绘出那些令人怦然心动的细节
那一刻我怦然心动作文6篇
那一刻我怦然心动作文那一刻我怦然心动作文6篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的那一刻我怦然心动作文，希望能够帮助到大家。
那一刻我怦然心动作文1黄昏，夕阳仿佛一个未出阁的少女，羞答答地隐在山头，周围云雾飘渺，却有几束光透过云彩，照射在金色的沙滩上，格外耀眼。
大海还是蓝，一望无际的蓝，蓝得透彻，蓝得比天边的“少女”还要出众。
我静静地坐在沙滩上，任由夕阳抚摸我的身体，心中格外平静，眺望着远方朦胧的山和那灿烂的落日。
我之所以来到这里，是因为我的知己，我俩因为意见出现分歧，大吵一架，我一气之下跑到了海边。
我们俩的关系胜似姐妹，虽没有“千年道行”，但也有“百年修为”，饶是如此，我还是赌气地跑到我爱的海边。
初到海边时，我的心里仿佛有一头庞大凶猛的野兽，它在我心里咆哮，嘶叫。
我大喝一声，没有预警地大步跑起来，每一次迈步都是那样竭尽全力。
我在风中穿梭，心里头有种快感，只听见耳边都是风的呼啸，仔细一听，却又像知己的句句话语，我用力地跑，尘沙飞扬，同时也溅起一阵阵浪花，眼前虽是明媚的阳光，可是为什么我觉得前方是一片不知名的黑暗呢？那黑暗就像无恶不作的恶魔，扼住我的喉咙，让我喘不过去。
终是力竭了，我停止疯跑，双腿一软，瘫坐在沙滩上，背山与头上的汗提醒着我这并不是梦，是赤裸裸的现实。
我慢慢地坐在大海边，用手遮住阳光，眺望海的另一边。
但是，我却没有望到边际，只看见连绵不断的山，和那高挂空中的炙阳。
我急了，顾不上腿的无力，站起来遥望，不曾想，海的那一边仍是海，金灿灿的阳光撒在海上，把海也渲染成一片金黄，仿佛那成片的“稻田”，闪得耀眼。
我心中不禁疑惑，为什么海没有边际，如此宽阔呢？颓然地坐回沙滩上，突然间，我明白了，什么都明白了。
我的心豁然开朗，海之所以能海纳百川，是因为他有这么一颗无边无际的“心”啊！这一刻，我怦然心动，是的，人也是一样，只有心胸宽广，宽宏大量，才能活好每一天。
《怦然心动》观后感8篇
《怦然心动》观后感8篇《怦然心动》观后感1只有看过了怦然心动，才可以说是看过了真正的青春片。
与国产青春片的颓废重口风相比，这部影片纯情的让人看得无比轻松心动，全程男女主都没有接过吻只是有过懵懂的牵手，但在我看来这才是初恋最该有的样子，纯情又小心翼翼。
女主像我们很多人一样，突然间对一个男孩心动了，沉迷于他，沦陷在他的眼神里，喜欢他身上的味道，有好的东西想第一时间分享给他，发现他身边有别的女孩子会吃醋难过，对他说过的话特别在意…可以说是爱的单纯彻底。
但是，我最最喜欢的也是最最欣赏的一点却是女主在爱情中的自尊自爱，女主的爱纯粹热烈但绝不盲目，她有在审视男主的品行是否端正，敢于指出喜欢的人的缺点，始终保持着很正的三观，不被爱情左右。
这得益于她有着虽不富裕却充满爱的家庭，尤其是父亲对她爱情观的正确引导，相反男主的父亲却是一个懦弱又有些势利的人，以致男主在最初也是懦弱又稍显冷漠的，但好在男主的外公对他进行了正确的引导，使他最终也成长为了一个正直、果敢、勇于承认错误的人，并得到了女主的原谅。
影片小中见大，看似简单朴实的剧情带给我的思考却远远胜于那些浮夸到狗血的剧情，可以说影片中的爱情就是我心目中最好的爱情，这种爱情使双方都成长成了更好的人，没有盲目也没有懦弱。
女主的爱情观也是我最欣赏的爱情观：纯粹热烈却不盲目、甘心付出但不会失去自我，能发现迷恋的人身上的缺点并勇敢指正，这种爱情中的自尊自爱真的太值得我们年轻女孩子学习了。
《怦然心动》观后感2朱莉对刚搬来的布莱斯一见钟情，更是想要得到他的吻。
虽然他们的家相对着，可由于布莱斯的父亲对朱莉一家的偏见，布莱斯一直对朱莉避之不及。
朱莉最喜欢在那棵校车车站旁的梧桐树上看着日落日升，后来树要被砍掉，她希望布莱斯能和她一起守护，可布莱斯退缩了，并且在朱莉赠送鸡蛋给他时，听信朋友的话，把鸡蛋给扔了。
直到外公的出现，布莱斯慢慢发现朱莉的好，两颗纯真又懵懂的心最终碰到了一起。
我最喜欢的一幕是朱莉爬上那棵梧桐树，开心地为布莱斯报着校车的到来，电影古旧的风格给朱莉抹上了一层俏皮又温暖的面纱，眼里似乎有星星，开怀的欢笑更是让人心动，为这个电影加深了初恋的感觉！结局很干净美好，并非是老套的接吻，而是两个人的手一起放在新生的树苗上，在那个安静又美好的下午，我从两人的眼里都看到了心动，夕阳柔柔地洒在他们身上，空气中全是香甜的糖果味。
日常生活细节描写作文
日常生活细节描写作文以生活中一些难忘的小细节写作文700字；人生旅途中，纵然前路满布荆棘，风雨交加；纵然自己渺小如星，寸步难行；纵然跋山涉水后仍是苍茫无垠。
但我们还有黑暗中并肩同行者的温暖，支持着我们一往无前，使我们学会感恩，毕生难忘。
一次偶然的目睹，忘不了的细节，忘不了的瞬间，怦然心动。
母亲Chambley，父亲寄剪刀，日常生活中轻描淡写的画面。
如同电影惯用的慢摆镜头，眼影上开的背景，直观的动作，明确的握着剪刀的的手。
是怎样的手呢？熟悉的手，指节带茧的手，刻满岁月的纹理的手。
正是这样的一双手牵起了“与子偕老”的承诺；正是这样的一双手包容了剪刀的冰冷与尖锐，把安全的手柄留给对方。
快乐的传达刹那间被压缩，家的温暖沁入我们的心房。
回眸模糊不清的童年记忆，记忆犹新那身蓝色的校服。
夏雨滂沱，带着急于回家的焦虑，我冲入了雨帘。
“我跟你一起走吧！”句式是征询的，语气带着笑意。
于是，在这个大雨倾盆中的城市里，存有这么一对素未谋面的路人在前进，他们互不相恋。
但伞下的两颗心张贴得很将近，很将近。
全无初见的陌生与距离。
鼓起勇气抬头时，看到的只有只她转身离去的背影，和那身我现在也穿着的蓝色的校服。
直到现在，我终究没看见过她，但能够想象她当时有著怎样的微笑。
就是的，我也习惯了带着伞回去留心那些雨中奔波的身影。
并带着想象中她的微笑说声：“我跟你一起走吧！”心想，这个时候，她也许也撑着伞，在这个城市的某个角落说着同样的话吧。
我深信，关爱是可以传递的，温暖是可以继承的。
于是，在温暖别人的过程里，每个人心中都遗留下不可磨灭的记忆。
早晨时朝气的一句问候，这就是你的温；辞行前轻轻的一声说到，那就是我的冷。
晚修复习下课时，递上一瓶热咖啡，是朋友的支持；深夜恶梦醒来，喝过一杯温牛奶，是妈妈的关切……那些生命中温暖而美好的事何止这些，但又如此地令人难忘。
正是这些忘不了的温暖贯穿着我们人生的脉络，陪伴着我们见证那段流金的岁月，让我们学会心存感激。
中考满分作文：怦然心动的感觉(7篇)(附写作指导及范文精评)
中考满分作文：怦然心动的感觉（7篇）怦然心动的感觉【真题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。
在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。
一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。
奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲理，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。
请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。
②题目自拟。
③立意自定。
④文体自选（诗歌除外）。
⑤不少于600字。
⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。
⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。
⑧书写要正确、规范、美观。
【题解】这是一道人文性和情感性极强的中考作文题，完全体现了新课程“以人为本”的教育教学理念。
我们有必要对这道作文题作一番认真的审视和研究。
1.人称的稳定性。
一定要写出自己的亲身经历和体验，“展示自我”“完美自我”成为命题的主旋律，如果我们的考生在审题时忽视“我”这一主体形象，那么只能导致审题错误，一旦审题错误，就意味着你的失败。
2.选材的宽泛性。
针对“怦然心动的感觉”这一话题，我们认为可供选择的话题，是相当宽泛的，再加上那一大段让我们近乎有些“目不暇接”的提示语，使得我们的考生在选材时产生了一种难以“取舍”的难度。
如何克服这个问题，唯有抓住材料中的那一个个“一”去立意，从一个小的角度出发，重点写一个细节，一个情节，然后把它写深、写透，选择自己身边的那些极小极熟悉的小事，这样写起来，也就有了真切的体会和感受，也就是说你的身边真正让你产生“怦然心动的感觉”的事情其实是很多的。
3.语言的情感性。
可以这样说，“怦然心动的感觉”这个话题，是一个重点写情感的话题，俗话说：“感人心者，莫先乎情”，如果没有情感投入，那么怎么能产生“怦然心动的感觉”呢？“心动”起于情，发于情，也止于情。
怦然心动电影的摘抄笔记(3篇)
第1篇第一章：相遇1. “生命中最美好的事情，往往是在不经意间发生的。
”——这句话揭示了电影的主题，即生活中那些突如其来的美好瞬间。
2. “我一直以为，你是那种很会照顾人的人。
”——这句话展现了朱莉对布莱斯的误解，也预示了他们之间关系的复杂。
3. “我听说，你曾经想和我做朋友。
”——布莱斯的话语中透露出他对朱莉的关心，但同时也表达了他对这段关系的无奈。
第二章：误解4. “我喜欢你，但是我不确定你是否也喜欢我。
”——朱莉在内心的挣扎，她对自己的感情感到迷茫。
5. “我不需要朋友，我只想要一个能理解我的人。
”——布莱斯在孤独中渴望被理解，但他的方式却让朱莉感到困惑。
6. “你为什么要对我那么好？”——朱莉对布莱斯的好感到疑惑，她试图探究背后的原因。
7. “因为我喜欢你。
”——布莱斯终于说出了他的心声，却因为朱莉的误解而适得其反。
第三章：成长8. “有时候，我们需要经历一些痛苦，才能真正成长。
”——这句话反映了电影中人物成长的艰辛。
9. “我明白了，布莱斯。
你对我好，是因为你关心我。
”——朱莉在经历了一系列的误会后，终于理解了布莱斯的心意。
10. “我也明白了，朱莉。
你对我好，是因为你爱我。
”——布莱斯在朱莉的陪伴下，也逐渐敞开心扉。
11. “爱情不是一场比赛，不需要赢，只需要真心。
”——这句话揭示了爱情的真谛，让人感受到了电影的温暖。
第四章：和解12. “对不起，朱莉。
我之前对你那么冷漠，是我错了。
”——布莱斯向朱莉道歉，表达了他的悔意。
13. “我也对不起，布莱斯。
我之前误会了你，是我错了。
”——朱莉也向布莱斯道歉，表达了她内心的愧疚。
14. “我们的友情，就像那棵树一样，虽然经历了风雨，但依然坚强。
”——这句话寓意着朱莉和布莱斯之间的友谊，即使经历了曲折，也依然坚不可摧。
第五章：爱情15. “我愿意和你一起，走过未来的每一天。
”——布莱斯向朱莉表白，表达了他的爱意。
16. “我也愿意和你一起，走过未来的每一天。
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绘出那些令人怦然心动的细节
【导语】细节的魔力令人叹服，正所谓：“虽是微末
技艺，却是顶上功夫。”孔乙己 “之乎者也”的语言，藤野
先生极富个性的服饰等细节描写凸显的人物个性极富魅力，
简直令人过目不忘。都德的《最后一课》中“他们该不会强
迫这些鸽子也用德国话唱歌吧”的心理细节，罗贯中的《鲁
提辖拳打镇关西》一文中鲁提辖三拳打死镇关西的场面细
节……都深深地打动了读者的心，极大地满足了读者的阅读
快感。下面笔者遴选了几则触动心弦的细节描写的名家片
段，让我们一起饱览细节描写所带来的盛景，来学习细节描
写的技法。
【名家佳段】
例1 有一个老头，算得一个真正的饮者：他在腰间挂
一个扁瓷瓶，瓶里当然装满了酒，常来这园中消磨午后的时
光。他在园中四处游逛，如果你不注意你会以为园中有好几
个这样的老头，等你看过了他卓尔不群的饮酒情状，你就会
相信这是个独一无二的老头。他的衣着过分随便，走路的姿
态也不慎重，走上五六十米路便选定一处地方，一只脚踏在
石凳上或土埂上或树墩上，解下腰间的酒瓶，解酒瓶的当儿，
眯起眼睛把一百八十度视角内的景物细细看一遍，然后以迅
雷不及掩耳之势倒一大口酒入肚，把酒瓶摇一摇再挂向腰
间，平心静气地想一会什么，便走下一个五六十米去。
（史铁生《我与地坛》）
例2 我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上
去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出
去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂
下一片布来，口子撕得不小。
…………
他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片，在风里
一飘一飘。
…………
我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，
现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上，落着那个
大洞，一片布还挂在那里。
（茹志鹃《百合花》）
例3 先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手
之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹
息。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九
天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自
已。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！
又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣
裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
（梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》）
例4 老栓也向那边看，却只见一堆人的后背，颈项都
伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。
（鲁迅《药》）
【借鉴点】
动态造型。运用动词，对描写对象作动态造型，是细
节描写中十分常见的方法。如例1中“挂”“消磨”“踏”“解
下”“眯起”“倒”等动作的描写，将一个真正的饮者――独
一无二的老头形象刻画得惟妙惟肖。
简笔勾勒。如例3中“他真是手之舞之足之蹈之，有
时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息”“……他悲从中
来，竟痛哭流涕而不能自已”，这些细节描写，寥寥几笔，
却把梁任公先生这个人物演讲的激情刻画得淋漓尽致。这种
简笔勾勒的方法，就是鲁迅所说的“有真意，去粉饰，少做
作，勿卖弄”的集中体现，虽惜墨如金，却生动传神。
前呼后应。如例2中写小通讯员衣服挂破的细节，前
后有三次，通篇一气贯串，前后相互呼应，使读者对小通讯
员的印象在阅读中一次比一次加深。这样的细节安排自然而
巧妙，初看时，不一定能感到它的分量，可是后来，它却深
刻在我们的脑海中，成为人物形象有机的、不可缺少的部分。
详略有致。如例1中“衣着过分随便，走路的姿态也
不慎重”，略写了一个随随便便的、随处可见的老头。可“一
只脚踏在石凳上或土埂上或树墩上……便走下一个五六十
米去”可谓详笔，如此之状态喝酒的真是不多见。正是作者
这样详略有致的细节安排，才使人物性格鲜明生动，一个真
正的“饮者”形象被刻画得活灵活现。
运用修辞。运用修辞手段，也是细节描写的常用方法。
如例4便是运用比喻的手法来描写一群麻木的、不觉悟的人
们，在冷漠地观看刽子手杀害革命者的情景。作者那种强烈
的愤懑，哀其不幸、怒其不争的炽烈情怀，通过这一细节淋
漓尽致地表现出来。再如例1中夸张的运用，例3中夸张、
对比、引用的运用，人物性格都被刻画得生动、逼真、形象，
让人如临其境，如见其人。
【快乐仿写】
例1 梦里，你依旧坐在那间朝阳的房子里，背对着阳
光，戴着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下
闪出晶莹的色泽。一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，
嘴里喃喃自语：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营
养的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着戏剧，
那幅画面，定格在我的梦里……
（张启龙《奶奶的菜谱》）
例2 半夜里，我悄悄爬起来，赤脚跪在冰冷的地上，
对着一根点燃的蜡烛轻轻念着：“上帝啊，请福佑我的外婆
吧，如果她有什么病痛让我来承受吧，只求……”我那样虔
诚地说着，无声地淌着泪。
（杜启忠《我的外婆》）
例3 月色朦胧，星辉灿烂。晚自修的教室里出奇地安
静。同学们蹲在课桌下，等待着老师的到来。当班主任推开
门的一刹那，“嘭！”全班沸腾：“祝陈老师生日快乐！”说着
已把满脸惊喜的班主任围了个水泄不通。一个漂亮的大蛋糕
上，点着39根跳动的蜡烛，还有39颗炽热的心。在闪烁的
烛光下，老师晶莹的泪珠无声淌下，我的心猛地为之一颤。
三年来，她为我们操碎了心。不经意间，我瞥见了老师双鬓
上的几缕银丝，岁月的痕迹刻在了她的脸上。
（张龙《这就是幸福》）
例4 忽然听得一串细细的脚步声，那么碎，那么轻，
生怕打搅了我。这声音再熟悉不过了，它承载了数不尽的爱，
奔走在两扇门之间。“吱”一声，门轻轻地开了，母亲走到
我旁边，轻轻地说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你
去睡，没看我正忙着么？”我没好气地喊道，似乎这一声能
把所有藏在心里的气都发泄出来。母亲无语。随后又是一阵
脚步声，还是那么轻，那么碎，不同的是，声音越来越远……
（张丽《这就是幸福》）
【片段升格】
○原文展示
然而，天不遂人愿。我走在回家的路上，沉重地迈着
脚步，不知方向。
看到别的同学金榜题名时的那份喜悦，我更觉得对不
起辛勤抚养自己的亲人，想起父亲精心的培育将得不到丝毫
的收获，我的身体便如深秋里的落叶一般，不由自主地抖动
起来。
回到家，在父亲接过成绩单的瞬间，我再也忍不住心
中郁结的悲伤，“扑通”一声跪在了地上……
父亲看完成绩单，抬起手便打在了茶几上的花瓶上，
喘着呼呼的粗气，瞪着怒气冲冲的眼睛，只是不说一句话。
那一刻，世界在我的眼中凝滞了，父亲扬起手的动作久久定
格在我的视野中……我知道父亲心中的希望瞬息间枯萎的
痛苦，懂得父亲期冀破灭的无奈。
（杜峰《成绩出来以后》）
○升格建议
这是一段较为出色的细节描写，较好地表现了人物性
格。但仍存在一些瑕疵，我们可作如下修改：
1.观察事物要细致。文段中回家的路上，只写到了“我”
“沉重地迈着脚步”，对其他的事物却只字不提，对作者情
绪的渲染不够充分，这里可以对路旁的所见之景之物稍微展
开一些描写。
2.选用细节要典型。第二段中的心理活动描写“看到别
的同学金榜题名时的那份喜悦”与“在路上”的实际情况不
相符，这里可以写父亲对“我”的期望，从而为父亲的伤心、
痛苦和无奈奠定基调。
3.锤炼词语要精心。“沉重地迈着脚步”中的“迈”，“抬
起手便打在了茶几上的花瓶上”中的“抬”，用得不太准确，
若分别换作“挪”“扬”，效果会更好。
4.运用修辞要巧妙。写“沉重的脚步”，被打的“花瓶”
等均可运用一些修辞手法，让人如临其境。
○升格展示
然而，天不遂人愿。我走在回家的路上，腿上像灌满
了铅，沉重地挪着脚步，不知方向。感觉世界一下子陷入了
黑暗之中，就连往日路边欢快无比的鸟雀都仿佛无精打采。
想到父亲早已准备好的庆功酒，14岁的身体感到了前
所未有的疲惫与沉重。想起父亲精心的培养将得不到丝毫的
收获，我的身体便如深秋里的落叶一般，不由自主地抖动起
来。
回到家，在父亲接过成绩单的瞬间，我再也承受不住
心中淤积的伤痛，“扑通”一声跪在了地上……
父亲看完成绩单，扬手便打在了茶几上的花瓶上。花
瓶碎得很彻底，像银色的月光洒落一地，又如父亲那破碎的
心。那一刻，世界在我的眼中凝滞了，父亲扬起手的动作久
久定格在我的视线中……我知道父亲那种看着自己一点点
培植的希望在瞬息间枯萎的痛楚，懂得父亲收获的期冀在刹
那间破灭的无奈。
（杜峰《成绩出来以后》）
○升格借鉴
改后的文章多处运用了动作、心理描写，真实地写出
了“我”的内心感受。比如“挪”字表现了小作者由失败而
带来的心理的沉重，“跪”字表现了小作者对收获的渴望，
“扬”字表现了父亲无法言说的气愤之情。此外，比喻运用
妥帖，有效地烘托了人物的心情。如“花瓶碎得很彻底，像
银色的月光洒落一地，又如父亲那破碎的心”等，写出了父
亲在希望破灭时失望和沉重的心情。