最新人教版数学一下4.1《数数 数的组成》ppt精品课件1
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新人教版一年级下册数学4.1数数数的组成教学课件
重点
能熟练地数出100以内的数，会读写100以内的数，
认识百以 内的计数单位。
难点
理解100以内数的组成和数位的意义。
第二页，共二十一页。
填一填。
回顾复习
1个十这和节5个课一有组更成多的的数数是字（ 1）5；3个一 和1个十组朋成的友数要是来（和你们）认；识173是，由（ ）个 十和1（ 大）家个欢一迎组吗成7 的？。
第十一页，共二十一页。
你打算怎样做？
可以将小棒每10根捆 成一捆，一捆一捆地 摆出来。
第十二页，共二十一页。
一捆有十根小棒。 现在你知道一共有 多少根小棒了吗？
第十三页，共二十一页。
也就是七十。
是7个十。
七十是由7个十组成的。
第十四页，共二十一页。
4个十和6个一。
这又是多少呢？
四十六是由4个十和6个一组成的。
你填对了吗？
第三页，共二十一页。
例题讲解
估一估有多 少只羊。
你能具体数数有 多少只羊吗？
第四页，共二十一页。
羊太多比了20，只很多 难数得得清多。。
你能想到快速数出有多 少只羊的办法吗？
我们可以用小棒来帮 助我们数数。
第五页，共二十一页。
数到99，再添1是多 数到2少9，呢再？添1是多少
呢？
第六页，共二十一页。
新人教版一年级下册数学4.1数数数的组成教学课件
科 目：数学 适用版本：新人教版 适用范围：【教师教学】
4 100以内数的认识
4.1 数数 数的组成
第一页，共二十一页。
学习目标
1.经历数100以内的数的过程，能够正确地数出100以内物体的个数。 2.初步认识计数单位“一（个）”“十”“百”；知道100以内的数 的组成，并能正确、熟练地读写100以内的数。 3.培养动手操作的能力，培养数感以及合作的创新意识。
人教新课标一年级下册数学课件-4.1《数数、数的组成》 (共19张PPT).pptx
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午7时19分34秒上午7时19分07:19:3420.6.11
谢谢观看
49、 50 、51、52 、53 、54、55、 56 、57、 58、 59 、60
88 、89、90 、91、92 、93、94、 95 、 96、 97、 98 、99 、100
数的组成
4捆表示4个十 ，6根表示6个一 ， 合在一起组成了46。
46是由4个十 与 6个一组成的。
5捆表示5个十， 2根表示2个一 合在一起组成了52。
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.1120.6.1107:19:3407:19:34June 11, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年6月11日星期四上午7时19分34秒07:19:3420.6.11
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午7时19分20.6.1107:19June 11, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月11日星期四7时19分34秒07:19:3411 June 2020
人教新课标一年级数学下册课件- 4.1 数数 数的组成 （共22张PPT）
教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。上午8时42分20秒上午8时42分08:42:2 022.2.26
几个十组成80？
几个十组成90？
90再加10是多少？
10个十是100
九十九再添一就是（ 一百）
1、动手摆一摆：
请你用小棒表示35
2、开口数一数：
几个十组成70？
• 1、教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。 • 2、gladly would learn, and gladly teach.勤于学习的人才能乐意施教。 • 3、is not the filling of a pail but the lighting of a fire. • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
6、 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。2022年2月上午8时42分22.2.2608:42February 26, 2022
• 7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。2022年2月26日星期六8时42分20秒08:42:2026 February 2022 • 8、is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught.
几十几由（几个十）和（ 几个一 ）组成
2、整十数的组成：
几十有（ 几 ）个十组成。
3、（10）个十组成100。
数数、数的组成
190再个添一1就组是成几10？
请你猜猜这堆小 棒有多少根？
十 几1几个9再都一添是组1由成就一的是个几十？和
几个十组成80？
几个十组成90？
90再加10是多少？
10个十是100
九十九再添一就是（ 一百）
1、动手摆一摆：
请你用小棒表示35
2、开口数一数：
几个十组成70？
• 1、教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。 • 2、gladly would learn, and gladly teach.勤于学习的人才能乐意施教。 • 3、is not the filling of a pail but the lighting of a fire. • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
6、 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。2022年2月上午8时42分22.2.2608:42February 26, 2022
• 7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。2022年2月26日星期六8时42分20秒08:42:2026 February 2022 • 8、is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught.
几十几由（几个十）和（ 几个一 ）组成
2、整十数的组成：
几十有（ 几 ）个十组成。
3、（10）个十组成100。
数数、数的组成
190再个添一1就组是成几10？
请你猜猜这堆小 棒有多少根？
十 几1几个9再都一添是组1由成就一的是个几十？和
最新人教版小学一年级数学下册《数数--数的组成》课件课件PPT
2、从43数到52。
52
5个十 和 2个一 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
33个
１．与７５相邻的两个数是（７４ ）和（ ７6 ）。 ２．５９和６１中间的数是（ 60）。 ３．３６是由（ 3 ）个十和（ 6 ）个一组成的。
4.１００里面有（ 1 ）个十。
0
看你行不行
29后面是 30 59后面是 60 79后面是 80 99后面是 100
29添1是（ 30 ）
39添1是（ 40 ） 49添1是（ 50 ） 59添1是（ 60 ） 69添1是（ 70 ） 79添1是（ 80 ） 89添1是（ 90 ）
19添1是20
29添1是（ 30 ）
39添1是（ 40 ） 49添1是（ 50 ） 59添1是（ 60 ） 69添1是（ 70 ） 79添1是（ 80 ） 89添1是（ 90 ） 99添1是（100）
小组一起从88数到100
抢答题。
1、数出28后面5个数。 29 30 31 32 33
2、倒着数出61前面5个数。
60 59 58 57 56
3、和70相邻的两个数是哪两个数。
69和71
（三）结合实际，感受大数。
绿色圃中小学教育网
交流：1. 回忆一下，生活中在哪儿见过比20大的数？ 举例说明，感受身边的大数。
进入夏天，少不了一个热字当头，电扇 空调陆 续登场 ，每逢 此时， 总会想 起
那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村 ，夏季 经常用 的一件 物品。
记忆中的故
乡，每逢进入夏天，集市上最常见的 便是蒲 扇、凉 席，不 论男女 老少， 个个手 持
一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着 “怎么 这么热 ”，于 是三五 成群， 聚在大 树
52
5个十 和 2个一 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
33个
１．与７５相邻的两个数是（７４ ）和（ ７6 ）。 ２．５９和６１中间的数是（ 60）。 ３．３６是由（ 3 ）个十和（ 6 ）个一组成的。
4.１００里面有（ 1 ）个十。
0
看你行不行
29后面是 30 59后面是 60 79后面是 80 99后面是 100
29添1是（ 30 ）
39添1是（ 40 ） 49添1是（ 50 ） 59添1是（ 60 ） 69添1是（ 70 ） 79添1是（ 80 ） 89添1是（ 90 ）
19添1是20
29添1是（ 30 ）
39添1是（ 40 ） 49添1是（ 50 ） 59添1是（ 60 ） 69添1是（ 70 ） 79添1是（ 80 ） 89添1是（ 90 ） 99添1是（100）
小组一起从88数到100
抢答题。
1、数出28后面5个数。 29 30 31 32 33
2、倒着数出61前面5个数。
60 59 58 57 56
3、和70相邻的两个数是哪两个数。
69和71
（三）结合实际，感受大数。
绿色圃中小学教育网
交流：1. 回忆一下，生活中在哪儿见过比20大的数？ 举例说明，感受身边的大数。
进入夏天，少不了一个热字当头，电扇 空调陆 续登场 ，每逢 此时， 总会想 起
那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村 ，夏季 经常用 的一件 物品。
记忆中的故
乡，每逢进入夏天，集市上最常见的 便是蒲 扇、凉 席，不 论男女 老少， 个个手 持
一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着 “怎么 这么热 ”，于 是三五 成群， 聚在大 树
人教版一下数学第四单元《数数、数的组成》ppt课件
数数
数的组成
估一估有多少只羊？ 估一估有多少只羊？
认识计数单位“ 数数 认识计数单位“一”、“十”
10个一是十 个一是十
认识计数单位“ 数数 认识计数单位“一”个、“十”
10个十是一百 个十是一百
认识计数单位“ 数数 认识计数单位“一”个、“十”
10个一是十 个一是十 10个十是一百 个十是一百
60 ）。 58
）。
5个十和8个一组成的数是（ 个十和8个一组成的数是（ 100里面有（ 1 ）个百。 100里面有（ 个百。 里面有 100里面有（ ）个十。 100里面有（10 个十。 里面有 100里面有（ 个一。 100里面有（100 ）个一。 里面有
“一（个）”、 “十”、 一 、 十 、 “百”都是计数单位。 都是计数单位。 百 都是计数单位
数数： 数数：从三十五数到四十二
三十八、三十九， 三十八、三十九，下 一个数是？？？ 一个数是？？？ 数数： 数数：从八十八数到一百
八十八、八十九，下 八十八、八十九， 一个数是？？？ 一个数是？？？
拿出五十六根小棒，怎样拿？ 拿出五十六根小棒，怎样拿？
接着数到六十三。 接着数到六十三。 接着数到七十二。 接着数到七十二。
100以内数的组成 以内数的组成
3 三十五是由（ 三十五是由（ ）个十 和（ ）个一组成的。 5 个一组成的。
个十和（ （4 ）个十和（ 6 ）个一
个十和（ （ 2 ）个十和（ 4 ）个一
你们班有多少名同学？ 你们班有多少名同学？ 接着数出后面的五个数。 接着数出后面的五个数。
怎 样 数 比 较 快 ？
估 一 估 ， 数 一 数 ，
数一数， 个苹果。 数一数，有（40）个苹果。
数一数， 数一数， 有（ 100） 个 。
数的组成
估一估有多少只羊？ 估一估有多少只羊？
认识计数单位“ 数数 认识计数单位“一”、“十”
10个一是十 个一是十
认识计数单位“ 数数 认识计数单位“一”个、“十”
10个十是一百 个十是一百
认识计数单位“ 数数 认识计数单位“一”个、“十”
10个一是十 个一是十 10个十是一百 个十是一百
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5个十和8个一组成的数是（ 个十和8个一组成的数是（ 100里面有（ 1 ）个百。 100里面有（ 个百。 里面有 100里面有（ ）个十。 100里面有（10 个十。 里面有 100里面有（ 个一。 100里面有（100 ）个一。 里面有
“一（个）”、 “十”、 一 、 十 、 “百”都是计数单位。 都是计数单位。 百 都是计数单位
数数： 数数：从三十五数到四十二
三十八、三十九， 三十八、三十九，下 一个数是？？？ 一个数是？？？ 数数： 数数：从八十八数到一百
八十八、八十九，下 八十八、八十九， 一个数是？？？ 一个数是？？？
拿出五十六根小棒，怎样拿？ 拿出五十六根小棒，怎样拿？
接着数到六十三。 接着数到六十三。 接着数到七十二。 接着数到七十二。
100以内数的组成 以内数的组成
3 三十五是由（ 三十五是由（ ）个十 和（ ）个一组成的。 5 个一组成的。
个十和（ （4 ）个十和（ 6 ）个一
个十和（ （ 2 ）个十和（ 4 ）个一
你们班有多少名同学？ 你们班有多少名同学？ 接着数出后面的五个数。 接着数出后面的五个数。
怎 样 数 比 较 快 ？
估 一 估 ， 数 一 数 ，
数一数， 个苹果。 数一数，有（40）个苹果。
数一数， 数一数， 有（ 100） 个 。
数数 数的组成1.ppt
二、自主探究 1
估一估有多 少只羊。
数到29，再添1是多少呢？
数到39，再添1是多少呢？
数到99，再添1是多少呢？ 请你从27数到32。 请你从39数到43。 请你从88数到100。
10个十是一百。
你现在能数 出来有多少 只羊了吗？
总共有100 只羊。
先圈一圈，再数一数。 有（18 ）个松果
100以内数的认识
数数 数的组成
R·一年级下册
一、复习导入
我们都学过哪些数？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、 12、13、14、15、16、17、18、19、20
10是由（ 1 ）个十组成的。 15是由（ 1 ）个十和（ 5）个一组成的数； 7个一和1个十组成的数是（ 17 ）。
（1）九十三是由（9）个十和（3）个一组成的。 （2）四十八里面有4个（十）和8个（一）。 （3）五十里面有（ 5）个（十）。 （4）六十二里面有（ 6）个十和2个（一）。
32 45 77 69
请说出这些数的组 成。试一试。
数一数，填一填。
6
5
7
8
看图填空。
（ 4 ）个十和 （ 6 ）个一
（ 1 ）个十和 （ 4 ）个一
三十五是由（ 3 ）个十 和（ 5）个一组成的。
填一填。 （1）10个一是1个（ 十 ），1个十
是10个（ 一 ）。 （2）10的数。
有（ 43 ）个男孩
有（ 28 ）个鸭梨
数一数小猪吹了（ 33 ）个泡泡。
2 怎样才能一眼就看出这 是多少根小棒呢？
也就是七十。 是7个十。 七十是由7个十组成的。
八十是由8个十组成的。
4个十和6个这一又。是多是少四呢十？六。 四十六是由4个十和6个一组成的。
人教数学一下《数数-数的组成》100以内数的认识PPT课件-
10个十是一百。
我应该把“百位” 放在哪里呢？
99后面是100。实际 上100就是几个十？ 讲讲理由。
从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 读数和写数，都从高位起。
数数
58
59
60
61
80
79
78
40
50
60
80
70
60
1.练习八第1题。 2.数一数羊群图中这些羊有多少只？你是怎么 数出来的？你有快速数清羊的方法吗？
几十是由几个十组成的，几十几是由几 个十和几个一组成的。
（26）个 （25）个 一共（ 100）个圈。
再见
试一试
一个一个的数，从57数到63 一个一个的数，从85数到100 83、82、81...再接着数，数到75
2.数一数，黄夹子有（ 45 ）个。
40的个位上一个珠子都 没有，“0”不写行吗？
两个“3”的意思 一样吗？
探索新知 又有表示几数几捆到个？1个十十？怎么办？ 再捆起来。
二十二、二 十三……九 十九添1是 一百。
3.回答问题。
（1）本班有同学（ 55）人。 （2）教室里有（ 56）张桌子，（56）把椅子。 （3）今年十月一日是中华人民共和国成立（70 ）周年。 （4）我国有（56）个民族。
探索新知
请你从对五刚十刚二数数出到的六数十，一， 从再六往十后一数数5个到数七。十三。
做一做 3.
3个十
5个一
三十五是（3）个十和 （5）个一组成的。
数数、数的组成
学习目标
1.能够正确地数出100以内的物体的个数，知道这些数是由几个十 和几个一组成的。
2. 经 历 数 100 以 内 数 的 过 程 ， 认 识 计 数 单 位 “ 一 （个）”“十”“百”，深入理解计数单位之间的关系。
一年级下册数学课件-4.1数数 数的组成(1) (共26张PPT)人教版
下边三堆小棍分别是多少呢？
D
A a
（1）根 （10）根
（100）根
新知讲解
想一想
还可以怎样说呢？
D
A a
1个（1） 10个（1）
10个（10）
新知讲解
想一想
你发现了什么规律？
D
A a
10个1是10；10个10是100。
新知讲解
想一想，填一填
1.35 36 37 （ ） （ ） （ ）
D
A
2.（ ） （ ） （ ） 55 60 65
A a
D
数数 数的组成 第一课时
人教版 一年级下
导入新知
拍手数数歌
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。
D
你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 A
你你拍拍五六，，我我拍拍五六，，五六个个小小孩孩敲拣锣豆a鼓豆。。
你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。
巩固提升
2.写一写。
D
A
在下面各数的后面连续写出5个数来。
（1）37、（38）、（39）、（40）、a（41）、（42）
（2）95、（96）、（97）、（98）、（99）、（100）
巩固提升
3.你知道蜜蜂采的是几号花吗？填一填。
D
A
65 70 75
80 85 a90
95
注：在填空前先找规律，3然后6根据9规律7填写即2 可。
D
一、二、三、
······A五十一····
a
一、二、三····· 二十一······
新知讲解
数一数
下面有一堆小棒，数一数有几根？
人教版一年级下学期数学4.1数数数的组成课件(共18张PPT)
为了装饰班级，小明 和小丽做了很多心形 卡片，你知道有多少 张吗？
数一数，每种颜色的 纽扣各有多少粒？
有四十粒 有二十七粒 有三十三粒
大家数的真清楚，这些数怎样读写呢？
探索新知
到底有多少只羊，今天老师给你们准 备了一份和小羊只数同样多的小棒， 我们就用小棒代替小 羊 来数一数，看 看哪一组又对又快 地 数出来 ， 并让大 家一眼看出来。
请你上黑板画一画。用圆圈代表小羊, 用数字1代表小棒。
除了一个一个地数，还可以怎样数呢？
二十二、二 十三……九 十九添1是 一百。
还可以十个十个地数。
49后面是40吗？ 讲讲理由。
数一数你手里有 多少根小棒。
69后面是几？
三十五是（ 3 ）个十和（ 5 ）个一组成。
数一数，填一填。
（ 6 ）个十和（ 5 ）个一 （ 7 ）个十和（ 8 ）个一
数一数小猪吹了多少个泡泡。 33个
1.你能读出下面的数吗？
六十七
三十一 四十八
三十五
八十二
九十
探索新知 这里有三十ຫໍສະໝຸດ 根小棒，我再添 1再根添是1多 根是少多根少? 根? 是三四十八根九七根。。
课堂练习
做一做 1.数小棒。 从五十七数到六十三，再接着数到七十二。
请借助小棒数一数吧。
教材第35页“做一做”第1题
数数、数的组成
1.认识计数单位“一”和“十”,能够熟练地一个一个地或 一十一十地数出数量在100以内的物体个数。 2.掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。 3.培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。
数一数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
一年级数学下册4.1《数数、数的组成》精品课件
（ 72 ） （100）
七十二 一百
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
你知道吗？
（1）本班有同学（ ）人。 （2）教室里有（ ）张桌子，（ ）把椅子。 （3）今年十月一日是中华人民共和国成立（ ）周年。 （4）我国有（ ）个民族。
你还见过哪些数？
数一数，填一填。
（ 6 ）个十和（ 5 ）个一组成 （ 7 ）个十和（ 8 ）个一组成
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 在这幅纽扣图上，你发现了哪个数？
这些数怎样读写呢？
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
十位 个位
写作 4 0
十先你4怎这十个个位用能样个位位十上小在写数上上读就有棒计出怎有一作在4表数这么4个个十颗示器个读也四十位珠出上数？没，上十子黄表？有就拨，色示，读4就纽出个就“在扣它珠在四十的吗子个十位数？。位”写量你上，4。是，写怎0。么做的？
4个十
6个一
46是由4个（ 十 ）与 6个（ 一 ）组成的。
我会填。 1. 46是由( 4 )个十和( 6 )个一组成的。 2. 52是由5个( 十 )和2个( 一 )组成的。 3. 由7个一和3个十组成的数是( 37 )。
做一做： 三十五是由（ 3 ）个十与（ 5 ）个一组成的。
3个十
5个一
个位上什么也没有，就不读。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
先数用字小所棒在和数计位数不器同分，别表 表示示的出意绿义色就纽不扣一和样红。色
纽扣的数量，再试着写
数和读数。
十位 个位
写作 2 7
读作 二十七
十位 个位
写作 3 3
读作 三十三
右边33这个数 中的两个“3” 意思一样吗？