2017-2018学年苏教版四年级语文下册期中测试卷
孔乙己九年级语文教案孔乙己教案教学设计一等奖
孔乙己九年级语文教案孔乙己教案教学设计一等奖鲁迅大家都不陌生，他的文章多以描写身边的人物和事来反应一定的社会形态。
下面是整理的孔乙己九年级语文教案，一起来学习下吧。
孔乙己九年级语文教案1教学目标：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。
二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法；体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。
学习本文遣词造句的简炼、精确。
教学重点与难点：重点：运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象。
难点：对孔乙己人物性格的理解。
一、简单回顾上课时内容，导入新课听写词语二、提示与思考学生思考，小组交流1．小说的前三个小节有什么作用？2．酒客、掌柜、伙计等人是怎样对待孔乙己的？3．孔乙己的读书经历说明了什么？4．丁举人是通过科举爬到上层的读书人，他是怎样对待孔乙己的？三、交流、讨论后明确1．小说前三个小节交代了故事发生的时间和人物活动的社会环境。
由时间推算，我们可知当时封建科举制度还未废除。
由以两种不同方式喝酒的顾客可以看出当时贫富独立和阶级对立的状况。
我职务的变动可以看出当时人际间的世态炎凉。
2．孔乙己不能与长衫酒客为伍，短衣帮酒客虽然也处在社会最底层，但他们仍肆意讥笑孔乙己。
惟利是图的掌柜以取笑孔乙己为乐，就连一个12岁的小伙计都鄙视孔乙己。
这些，都充分说明在封建科举制度的毒害下，人们对科举不幸失败者的冷酷。
3．孔乙己读了一辈子书，却连半个秀才也没捞到，既不能进学，又没有学会营生，反而养成了好喝懒做的恶习，说明了封建教育对读书人的毒害。
4．丁举人对同是读书人的孔乙己毫无怜悯和同情，在孔乙己写了服辩之后仍将他打了半夜，再打折了腿，不仅揭露了丁举人的凶残冷酷，也尖锐地揭露了封建科举制度的本质和罪恶：培养残酷的统治者。
四、学生讨论归纳造成孔乙己悲惨遭遇的原因学生讨论后明确：1．社会原因。
（1）封建科举制度的毒害。
（2）封建等级制度和封建思想侵蚀下，民众的麻木不仁。
2017-2018学年高中语文苏教版四课时跟踪检测(九)离骚(节选)含答案
课时跟踪检测（九）离骚(节选）一、文言基础专练1。
下列对加点词的解释完全正确的一项是（）①朕．皇考曰伯庸(皇帝的自称）②皇览揆．余初度兮(思量）③日月忽．其不淹兮（忽然)④惟．草木之零落兮（思）⑤不抚．壮而弃秽兮（握持)⑥又重之以修．能(美好的)A.①②③④B.②④⑤⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥解析:选B ①朕：我。
古时不论贵贱都可自称朕，至秦始皇始定为皇帝的自称。
③忽:迅速的样子。
2。
下列句子中不含通假字的一项是（)A.肇锡余以嘉名B。
扈江离与辟芷兮C.朝搴阰之木兰兮D。
来吾道夫先路解析：选C A 项，锡，同“赐"；B项，辟，同“僻";D项，道，同“导”。
3.下列句子中，加点词语的意思与现代汉语不同的一项是( ）A 。
恐美人．．之迟暮 B.乘骐骥以驰骋．．兮 C 。
惟草木之零落．．兮 D 。
恐年岁．．之不吾与 解析：选A A 项，“美人”喻指君主，一说是诗人自喻。
4.下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（ ） A 。
名．余曰正则兮 B.朝．搴阰之木兰兮 C.夕．揽洲之宿莽 D 。
旦．余济乎江湘 解析：选A B 、C 、D 三项中加点的词都是名词作状语,A 项是名词作动词。
5.下列对课文的分析，不正确的一项是( ）A 。
诗人称自己与楚王同姓同宗,目的不仅在于表明他有高贵的血统和身世,而且也表明他对楚国的兴亡有义不容辞的责任。
B 。
诗人用“江离”“辟芷”“秋兰"“木兰”“宿莽”“美人”等香花名草来比喻自己高尚的品质和远大的志向。
C 。
大量使用“兮”字，使语气舒缓有致,朗读时有一种回环往复的韵律美.D.“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”在结构上有承上启下的作用，它引出楚王不举贤任能则将灭亡的道理，抒发了诗人忧国忧民的情怀。
解析:选B B 项中“美人"不属于香花名草，且这里的“香花名草”不比喻远大志向。
6。
把下面的句子翻译成现代汉语。
（1)扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
四年级上册数学试题-2017-2018学年江苏省南京市瑞金北村小学 期中试卷 苏教版(含答案)
2017-2018学年江苏省南京市瑞金北村小学四年级（上）期中数学模拟试卷一．填空题（共10小题，满分42分）1．（2分）每束花3元，65元可以买多少束花，还剩多少元？小刚列式为：65÷3＝21（束）…2（元）．验算时，他先算21×3，表示的是．2．（4分）□49÷6，如果商是三位数，□里最小填；如果商是两位数，□里最大填．3．（4分）学校的一张书桌的价格是150元，是一张椅子的3倍，买一张椅子需要元．4．（2分）观察下图，请你写出下面的三幅图分别是从那个方向看到的．图①是从面看到的；图②是从面看到的；图③的是从面看到的．5．（8分）填上合适的单位．（1）数学书厚6 ．（2）写字台宽6 ．（3）脉搏跳动78下大约需1 ．（4）汽车行驶60千米大约要1 ．6．（4分）把一批小球按2个红色、5个白色的顺序排列，第30个小球是色，在排列的60个小球中，白色的小球占．7．（10分）32的4倍是，240是4的倍．8．（2分）快车和慢车同时从甲乙两地相对开出，快车每小时行44千米，相遇时已行了全程的，已知慢车行完全程需要8小时，则甲乙两地的路程为千米．9．（2分）某班女同学人数是男同学的2倍，如果女同学的平均身高是151cm，男同学的平均身高是160cm，那么全班同学的平均身高是cm．10．（4分）今天食堂买回四种菜，包菜和花菜共53千克，花菜和白菜共40千克，白菜和菠菜共28千克，包菜和菠菜共千克，四种菜共千克．二．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）11．（2分）0÷17＝0×1．（判断对错）12．（2分）任何数除0都得0．（判断对错）13．（2分）已知8.691÷A＞8.691，则A＞1．．（判断对错）14．（2分）小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．．（判断对错）三．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）15．（2分）480÷80＝6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是（）A．扩大100倍B．缩小100倍C．不变16．（2分）要使6×（口+5）＝48，口里应填（）A．18B．8C．317．（2分）下面（）容器的容量比1升小．A．B．C．D．18．（2分）图中几何体从左面看能得到（）A．B．C．D．19．（2分）一本书有394页，21本这样的书大约有（）页．A．6500B．8000C．900020．（2分）甲、乙两车从相距450千米的A、B两地同时相向而行，经过3小时相遇，已知甲的速度是乙的1.5倍，则甲的速度是（）千米/时．A．60B．80C．90D．12021．（2分）三年级同学捐书，三（1）班捐了42本，三（2）班捐了58本，三（3）班捐了47本，平均每班捐（）本．A．47B．48C．49四．解答题（共2小题，满分14分）22．（8分）根据红星小学四（1）班同学体育达标情况完成下列问题．红星小学四（1）班同学体育达标情况统计表：（2）四（1）班同学在哪个等级的人数最多？一共有多少人？23．（6分）数一数．图1一共个角图2 一共有个三角形，个梯形，个平行四边形．五．应用题（共4小题，满分22分）24．（4分）妈妈买了8千克苹果，付给售货员20元，找回4元，平均每千克苹果多少元？25．（4分）三面用竹篱笆，一面是墙，围成一个长方形鸡舍，已知竹篱笆长24米，围成的图形的面积最大是多少平方米？26．（8分）下面是部分城市的火车路线示意图和里程表．”可以求出从到的距离，这两个城市之间的距离是多少？（2）南京到上海有多少千米？（3）淘气一家从上海到北京，已经行驶了约1000千米，在图中用符号“•”标出淘气一家的大致位置．27．（6分）参加运动会的女运动员有120人，比男运动员的2倍少6人．参加运动会的男运动员有多少人？2017-2018学年江苏省南京市瑞金北村小学四年级（上）期中数学模拟试卷参考答案与试题解析一．填空题（共10小题，满分42分）1．（2分）每束花3元，65元可以买多少束花，还剩多少元？小刚列式为：65÷3＝21（束）…2（元）．验算时，他先算21×3，表示的是21束花的总价．【分析】根据算式21×3中各个数据的意义以及乘法的意义，即可知道21×3表示的是什么意思．【解答】解：因为21是花的束数（数量），3表示花的单价，所以21×3表示的是21束花的总价．故答案为：21束花的总价．【点评】本题考查有余数除法应用题，体现“单价×数量＝总价”这一关系式的灵活应用．2．（4分）□49÷6，如果商是三位数，□里最小填 6 ；如果商是两位数，□里最大填 5 ．【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数；由此求解．【解答】解：□49÷6中，如果商是三位数，□≥6，□里面可以填6，7，8，9；□里最小填6；如果商是两位数，□＜6，□里面可以填1，2，3，4，5□里最大填5．故答案为：6，5．【点评】找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．3．（4分）学校的一张书桌的价格是150元，是一张椅子的3倍，买一张椅子需要50元．【分析】根据倍数关系，用150除以3就是椅子的单价．【解答】解：150÷3＝50（元）答：买一张椅子需要50元．故答案为：50．【点评】本题关键是理解倍数关系，解答依据是：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算．4．（2分）观察下图，请你写出下面的三幅图分别是从那个方向看到的．图①是从上面看到的；图②是从左面看到的；图③的是从正面看到的．【分析】上面的立体图形匝6个相同的小正方体组成．从正面能看到5个正方形，分两行，下行4个，上行1个，上行的一个与下行左数第二个成一列；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到5个正方形，分两行，上行3个，下行2个，上行左边一个与下行右边一个成一列．【解答】解：如图图①是从上面看到的；图②是从左面看到的；图③的是从正面看到的．故答案为：上，左，正．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．5．（8分）填上合适的单位．（1）数学书厚6 毫米．（2）写字台宽6 分米．（3）脉搏跳动78下大约需1 分．（4）汽车行驶60千米大约要1 时．【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识，计量数学书的厚度用毫米做单位；计量写字台的宽度用分米做单位；计量脉搏跳动78下需要的时间，用分做单位；计量汽车行驶60千米行驶的时间用时做单位．【解答】解：（1）数学书厚6 毫米．（2）写字台宽6 分米．（3）脉搏跳动78下大约需1 分．（4）汽车行驶60千米大约要1 时．故答案为：毫米，分米，分，时．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6．（4分）把一批小球按2个红色、5个白色的顺序排列，第30个小球是红色，在排列的60个小球中，白色的小球占．【分析】小球是按红色、红色、白色、白色、白色、白色、白色的顺序循环排列的，每次循环中有7个球，30÷7＝4…2，可知第30个小球是红色．60÷7＝8…4，也就是循环了8次，在排列4个球，其中有两个白色的球，所以白色球的数量是8×5+2＝42（个）求出占总数的几分之几即可．【解答】解：由题意可知小球是按红色、红色、白色、白色、白色、白色、白色的顺序循环排列的，每次循环中有2+5＝7个球，因为30÷7＝4…2，所以第30个小球是红色．因为60÷7＝8…4，所以白球的个数是8×5+2＝42（个），白色的小球占＝．答：第30个小球是红色，白色的小球占；故答案为：红，．【点评】解此类题关键看看是怎么循环的，循环周期是什么，求第几个球的颜色，就用这个数除以周期，余几就是一周期中的第几个颜色的球．求一定数量的球中有多少某个颜色的球，要看看每次循环中有几个这种颜色的球，求出循环了几次，次数乘以个数求出数量，有余数，看看余几，到哪种颜色的球，有没有要求的颜色的球，如有加上这种颜色球的个数即可．7．（10分）32的4倍是128 ，240是4的60 倍．【分析】（1）求32的4倍是多少，就用32乘4即可；（2）求240是4的几倍，就用240除以4即可．【解答】解：（1）32×4＝128（2）240÷4＝60答：32的4倍是128，240是4的60倍．故答案为：128，60．【点评】已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．8．（2分）快车和慢车同时从甲乙两地相对开出，快车每小时行44千米，相遇时已行了全程的，已知慢车行完全程需要8小时，则甲乙两地的路程为264 千米．【分析】把全程看成单位“1”，相遇时快车已行了全程的，那么慢车就行驶了全程，慢车的速度一定，慢车行驶的路程和时间成正比例关系，所有慢车行驶全程的所用的时间也是行完全程时间的，用8小时乘即可求出相遇时间，再用快车的速度乘相遇时间，即可求出相遇时快车行驶的路程，也就是全程的，再根据分数除法的意义，用除法求出全程．【解答】解：8×（1﹣）＝8×＝（小时）44×÷＝44×（×）＝44×6＝264（千米）答：甲乙两地的路程为264千米．故答案为：264．【点评】解决本题关键是根据速度一定，时间和路程的正比例关系以及分数乘法的意义得出相遇时间，再根据路程＝速度×时间，求出快车已经行驶的路程，然后根据分数除法的意义求解．9．（2分）某班女同学人数是男同学的2倍，如果女同学的平均身高是151cm，男同学的平均身高是160cm，那么全班同学的平均身高是154 cm．【分析】根据题干，设男同学有a人，则女同学就是2a人，则女同学的身高之和是150×2a＝300a厘米，男同学的身高之和是162a厘米，总人数是a+2a＝3a，据此根据平均数的意义，用男女同学的身高之和除以总人数即可求出他们的平均身高．【解答】解：设男同学有a人，则女同学就是2a人，则女同学的身高之和是150×2a＝300a（厘米）男同学的身高之和是162a（厘米）总人数是a+2a＝3a（人）（300a+162a）÷3a＝462a÷3a＝154（厘米）答：全班同学的平均身高是154厘米．故答案为：154．【点评】此题主要考查平均数的意义及求解方法，关键是用含有字母的式子表示出总身高和总人数．10．（4分）今天食堂买回四种菜，包菜和花菜共53千克，花菜和白菜共40千克，白菜和菠菜共28千克，包菜和菠菜共41 千克，四种菜共81 千克．【分析】由包菜和花菜共53千克，白菜和菠菜共28千克，把它们加起就是这四种菜的总千克数；求出总的千克数去掉花菜与白菜的千克数就可以求出包菜与菠菜的千克数．【解答】解：由包菜和花菜共53千克，白菜和菠菜共28千克可知：四种菜共重：53+28＝81（千克）那么由花菜和白菜共40千克可求出，包菜与菠菜共重：81﹣40＝41（千克）故答案为：41，81．【点评】本题主要是把题意分析好，根据题目给出的条件，不难求出要求的结果．二．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）11．（2分）0÷17＝0×1．√（判断对错）【分析】根据0在乘除法计算中的特性，分别计算出0÷17，0×1的结果，再比较即可判断．【解答】解：0÷17＝0，0×1＝0；0＝0，即0÷17＝0×1；原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了0在乘除法中的特性：0乘任何数都得0；0除以一个非0的数都得0．12．（2分）任何数除0都得0．×（判断对错）【分析】“任何数除0都得0”即“0除以任何数都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断．【解答】解：因为0不能作除数，所以，任何数除0都得0是错误的．故答案为：×．【点评】在除法算式中，0不能作除数，然后再进一步解答．13．（2分）已知8.691÷A＞8.691，则A＞1．×．（判断对错）【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：已知8.691÷A＞8.691，则A＜1．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法．14．（2分）小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．×．（判断对错）【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行60米，20千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可．【解答】解：小红家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽车去；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．三．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）15．（2分）480÷80＝6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是（）A．扩大100倍B．缩小100倍C．不变【分析】480扩大10倍后的数是4800，80缩小10倍是8，用4800÷8求出商，再比较两个商即可．【解答】解：480扩大10倍后是4800，80缩小10倍是8，那么：4800÷8＝600；600是6的100倍；故选：A．【点评】商是随着被除数的扩大（缩小）而扩大（缩小），随着除数的缩小（扩大）而扩大（缩小）．16．（2分）要使6×（口+5）＝48，口里应填（）A．18B．8C．3【分析】6×（□+5）＝48，把□看作未知数，根据等式的性质，求出□的结果，然后再进一步解答．【解答】解：6×（□+5）＝486×（□+5）÷6＝48÷6□+5＝8□+5﹣5＝8﹣5□＝3．故选：C．【点评】本题关键是把□看作未知数，然后再根据等式的性质进行解答．17．（2分）下面（）容器的容量比1升小．A．B．C．D．【分析】根据生活实际，壶、暖瓶、压力锅的容积都大于1升，水杯的容积小于1升；由此解答即可．【解答】解：下面的容器的容量比1升少的是水杯．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的体积、容积的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．18．（2分）图中几何体从左面看能得到（ ）A ．B ．C ．D ．【分析】这个立体图形是由5个相同的小正方体组成的，从左面能看3个正方形，分两行，下行2个，上行1个右对齐；据此解答．【解答】解：图中几何体从左面看能得到．故选：D ．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．19．（2分）一本书有394页，21本这样的书大约有（ ）页．A ．6500B ．8000C ．9000 【分析】一本书有394页，21本这样的书有21个394页，即394×21，把394看作400，21看作20，然后再进一步解答．【解答】解：394×21≈400×20＝8000（页）．答：21本这样的书约有8000页．故选：B ．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．20．（2分）甲、乙两车从相距450千米的A 、B 两地同时相向而行，经过3小时相遇，已知甲的速度是乙的1.5倍，则甲的速度是（ ）千米/时．A ．60B ．80C ．90D ．120【分析】先用总路程除以相遇时间，求出两车的速度和，已知甲的速度是乙的1.5倍，那么速度和就是乙的速度的（1.5+1）倍，用速度和除以这个倍数，即可求出乙车的速度，再乘15就是甲车的速度．【解答】解：450÷3＝150（千米/时）150÷（1.5+1）＝150÷2.5＝60（千米/时）60×1.5＝90（千米/时）答：甲车的速度是90千米/时．故选：C．【点评】解决本题先根据速度和＝总路程÷相遇时间求出速度和，再根据和倍公式：1倍数＝两数和÷倍数和求解．21．（2分）三年级同学捐书，三（1）班捐了42本，三（2）班捐了58本，三（3）班捐了47本，平均每班捐（）本．A．47B．48C．49【分析】根据题意，可把三年级三个班的捐的本数相加的和再除以3即可．【解答】解：（42+58+47）÷3＝147÷3，＝49（本），答：平均每班捐49本．故选：C．【点评】此题主要考查的是平均数的计算方法的应用．四．解答题（共2小题，满分14分）22．（8分）根据红星小学四（1）班同学体育达标情况完成下列问题．红星小学四（1）班同学体育达标情况统计表：（2）四（1）班同学在哪个等级的人数最多？一共有多少人？【分析】（1）根据条形统计图的绘制方法，用直条的长短表示数量的多少，据此作图即可．（2）观察统计图可知：四（1）班同学在良等级的人数最多，再根据加法的意义，把把各等级的人数合并起即可．【解答】解：（1）作图如下：（2）7+4+12+11+2+3+1＝40（人），答：四（1）班同学在良等级的人数最多，一共有40人．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法步骤，并且能够根据统计图提供的信息解决有关的实际问题．23．（6分）数一数．图1一共10 个角图2 一共有 2 个三角形， 4 个梯形， 3 个平行四边形．【分析】（1）根据角的意义可知，共顶点的5条线段，由于每条线段都要和另外的4条组成一个角，一共组成：4×5＝20（个）；又因为每两条线段只组成一个角，去掉重复计算的情况，实际只有：20÷2＝10（个），据此解答；（2）按照一定的顺序分类计算：三角形：单独1个三角形有1个，由2个图形拼成的三角形有1个；所以一共有2个；梯形：由1个四边形拼成的梯形有1个，由1个平行四边形和1个梯形拼成的梯形有1个，由1个平行四边形和三角形拼成的梯形有1个，由1个三角形1个梯形和两个平行四边形组成的梯形有1个；所以一共有4个；平行四边形：单独1个平行四边形有2个，由2个四边形拼成的平行四边形有1个；所以一共有3个；由此解答．．【解答】解：（1）（5﹣1）×5÷2＝20÷2＝10（个）答：一共10个角．（2）三角形有1+1＝2（个）梯形有1+1+1+1＝4（个）平行四边形有2+1＝3（个）答：图中有2个三角形，4个梯形，3个平行四边形．故答案为：10；2，4，3．【点评】（1）在计数问题中常常利用握手问题的解答方法，计数线段的条数、角的多少、正方形的个数等等．（2）主要考查计数方法的应用，养成按照一定顺序观察思考问题的习惯，逐步学会通过观察思考探寻事物规律的能力．五．应用题（共4小题，满分22分）24．（4分）妈妈买了8千克苹果，付给售货员20元，找回4元，平均每千克苹果多少元？【分析】首先用付给售货员的钱减去找回的钱，求出买苹果花了多少钱；然后用它除以买的苹果的重量，求出每千克苹果多少元即可．【解答】解：（20﹣4）÷8＝16÷8＝2（元）答：每千克苹果2元．【点评】此题主要考查了减法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．25．（4分）三面用竹篱笆，一面是墙，围成一个长方形鸡舍，已知竹篱笆长24米，围成的图形的面积最大是多少平方米？【分析】要使所建的鸡窝面积最大，所围成的长方形越接近正方形面积就越大，是正方形时，面积最大；又由于靠一面墙，所以，要围成一个长方形，（以墙为对称轴，合上另一部分是正方形），围成的长方形的长就是宽的2倍，由此解答即可．【解答】解：设围成的长方形的宽为米，则长为2米，2+2＝244＝24＝6则：2×6＝12（米），面积为：12×6＝72（平方米）；答：面积最大是72平方米．【点评】解答此题要明确：当周长一定时，对于长方形和正方形，正方形的面积最大，进一步结合实际数据选择灵活的解题方法．26．（8分）下面是部分城市的火车路线示意图和里程表．”可以求出从太原到上海的距离，这两个城市之间的距离是多少？（2）南京到上海有多少千米？（3）淘气一家从上海到北京，已经行驶了约1000千米，在图中用符号“•”标出淘气一家的大致位置．【分析】（1）济南到上海967千米，太到济南532千米，则967+532为太原到上海的路程；（2）由图文可以看出济南到上海967千米，南京到济南667千米，则南京到上海的路程为967﹣667（千米）；（3）上海到济南967千米，淘气一家从上海到北京已经行驶了大约1000千米，说明刚过济南，正在济南到北京的路上，依此可标出淘气一家的大致位置．【解答】解：（1）济南到上海967千米，太原到济南532千米，则太原到上海的距离为：967+532＝1499（千米）；答：967+532求的是太原到上海的距离，这个距离是1499千米．（2）967﹣667＝300（千米）；答：南京到上海有300千米．（3）上海到济南967千米，淘气一家从上海到北京已经行驶了大约1000千米，说明刚过济南，正在济南到北京的路上，依此可标出淘气一家的大致位置．故答案为：太原、上海．【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答．27．（6分）参加运动会的女运动员有120人，比男运动员的2倍少6人．参加运动会的男运动员有多少人？【分析】根据题干，女运动员有120人，比男运动员的2倍少6人，那么男运动员的人数×2﹣6人＝女运动员的人数，由此设男运动员有人，列式解答即可．【解答】解：设男运动员有人，2﹣6＝1202＝126＝126÷2＝63答：参加运动会的男运动员有63人．【点评】解答此题容易找出基本数量关系：男运动员的人数×2﹣6人＝女运动员的人数．。
苏教版四年级上册语文期中试卷(标准试卷用8开纸或A3纸打印)
第1页,共4页 第2页,共4页密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题 2017—2018学年上学期四年级语文期中检测试卷四年级 语文（一）看拼音，写词语。
（8分） d ào su ì xi āo hu ǐ xuán yá yì shîu zhēn qín （ ） （ ） （ ） （ ） ch ãng f á shēng chù pí juàn b ēi hu ān l í h ã （ ） （ ） （ ） （ ） （二） 给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
（4分） 埋．怨（m án m ái ）情不自禁．（j īn j ìn ） 心血．（xu â xu ě） 水獭．（l ài t ǎ） 分．外（f ēn f ân ） 应．邀（y īng y ìng ） 嫉．妒（j í j ì） 矗．立（ch ù zh ù） 二、按要求写词语（12分）（一）比一比，再组词。
（4分）衷（ ） 硕（ ） 讯（ ） 梁（ ）哀（ ） 烦（ ） 迅（ ） 粱（ ）（二）把下列词语补充完整并选择其中一个造句。
（4分）（ ）（ ）争妍 碧血（ ）（ ）浩气（ ） （ ） 明月（ ） （ ）横眉（ ）（ ） 大刀（ ）（ ）（三）选词填空（4分）维持 坚持 保持（1）我们只有（ ）每天打扫卫生，才能（ ）校园环境的美丽清洁。
（2）民警在（ ）交通秩序时，既能（ ）原则，又能保持良好的警容风貌，受到了群众的好评。
三、按要求写句子。
（11分）（1）我不小心撞碎了一辆小红车的反光镜。
改为“被”字句：（2）九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！改为反问句：（3）那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲。
最新苏教版四年级下册第一单元测试卷(含答案)
最新苏教版2017—2018学年度第二学期四年级下册数学第一单元《乘法》测试卷说明：本试卷全卷满分100分，考试用时120分钟。
注意事项：请同学们仔细阅读，看清题目，认真细心。
一、口算与估算。
(20分)30×80= 200×14= 17×20= 110×60= 90×40= 40×20=220×40=35×40= 20×130=14×50=130×30=700×30= 34×97≈298×87≈206×74≈49×104≈ 602×43≈198×22≈991×23≈51×199≈二、用竖式计算。
（18分） 803×56= 215×74= 910×15=三、 在下面○里填上“>”“<”或“=”。
（12分）305×19○6000 412×22○900 180×20○18×200700×10○20×350350×3○250×4 20×140○16×200四、把错误的算式改正过来。
（8分）五、选择。
（12分）1.360×50的积的末尾共有()个0。
A.1B.2C.32.三位数乘两位数的积是(）。
A.四位数B.五位数C.四位数或五位数3.因为129×30=3870,所以129×60=()。
A.3870B.38700C.77404.一个数除以32得149,这个数大约是()。
A.9000B.6000C.8000D.4500六、简便运算（15分）24×12525×52 4×23×5七、解决问题。
（15分）1.王阿姨从武汉乘火车去广州用了12小时,火车1小时行162千米,该城市到广州有多少千米?2.家常菜饭店昨天共用去243双一次性筷子,照这样计算,这个饭店一个月(按30天算)大约要用多少双一次性筷子?3.小红和小军每天早晨坚持晨跑25分,小红的速度大约是116米/分,小军的速度大约是124米/分,他俩每天共晨跑多少米?最新苏教版2017—2018学年度第二学期四年级下册数学第一单元《乘法》测试参考答案二、449681*********三、<>==><四、五、1.C2.C 3.C4.D六、24×125=(24÷8)×(125×8)=300025×52=(25×4)×(52÷4)=13004×23×5=(4×5)×23=460七、1.162×12=1944(千米)2.243×30=7290(双)3.116+124=240(米/分) 240×25=6000(米)。
苏教版小学四年级数学下册期末调查测试试卷(2017～2018学年度第二学期)
苏教版小学四年级数学下册期末调查测试试卷 (2017～2018学年度第二学期) 命题人:王秀月 得分: （考试时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题:(1分×10=10分) 1.右边算盘上表示的数是( )。
A.3080000 B.3080007 C.308007 D.30807 2.京沪高速铁路全长1300千米,“和谐号”高速列车从北京到达上海要用5小时,这”和谐号”高速列车的速度是( )千米/时 A.1300 B.2600 C.260 D.6500 3.下面几个数中,只读一个零的数是( )。
A.24300 B.204000 C.2040300 D.2040000 4.下面的图形中,对称轴条数最多的是( )。
A.正方形 B.等边三角形 C.长方形 D.等腰梯形 5.下面每一组都有3根小棒,其中能围成三角形的是( )。
A.5cm 、3cm 、8cm B.10cm 、l6cm 、9cm C.7cm 、l7cm 、6cm D.15cm 、5cm 、9cm 6.一个三角形中,最小的角是460这个三角形是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等边 7.下面图形是用木条钉成的支架,其中最不容易变形的是( )。
A. B. C. D. 8.用“0、9、7、5、1”五张数字卡片组成不同的五位数,其中最接近5万的数是( )。
A.51079 B.50179 C.51097 D.50197 9.学校图书室科技书和文艺书 的本数如图所示,科技书有( )本。
A.90 B.45 C.60 D.75 10.孙倩做了一个称大米的小实验,得到100粒大米的质量大约是3克,照这样计算,10000粒大米的质量大约是( )克。
A.3 B.30 C.300 D.3000 二、填空题:(1分×18+第8题2分=20分) 1.由2个亿、8个千万、4个万组成的数是( )将这个数改写成用“万”作单位的数是( ),用“四舍五入”法取它的近似值约为( )亿。
四年级下册语文试卷-第七单元测试卷(含答案) 苏教版
苏教版四年级下册第七单元测试卷一、在加点字正确的读音后面画“√”。
（3分）踱．（du ó b ù）步 好．（h ǎo h ào ）奇 吞没．（m éi m ò） 险恶．（è w ù） 浑浊．（zh ú zhu ó） 不禁．（j īn j ìn ） 二、给下列字先换个偏旁组成新字，再分别组词。
（6分） 蓬（ ））（ ） ）））） ）三、下列词语没有错别字的一项是（ ）。
（1分）A 、万马奔腾B 、四季长青B 、一踏糊涂 D 、支枯叶落四、读下面的句子，选择正确的描写人物的方法填在后面括号内（填序号）。
（3分）A 、心理描写B 、外貌描写B 、语言描写 D 、动作描写1. “嘿！这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。
”小女孩这么想。
（ ）2. “能记住吗？”她问。
“也许能。
” （ ）3. 他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸。
（ ）五、先补全词语，再根据意思写出相应的词语。
（8分）一（ ）带（ ） （ ）心（ ）志革（）鼎（）唯（）是（）知（）善（）（）时俱（）1.去掉旧的，建立新的。
（）2.了解人的长处，并善于根据其长处予以任用。
（）六、按要求完成句子练习。
（6分）1.昨天的数学作业，我大部分做对了。
（修改病句）_______________________________________________________________2.人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。
（缩句）_______________________________________________________________3.你不努力学习，怎能取得好成绩呢？（改为陈述句）_______________________________________________________________七、根据课文内容填空。
2017-2018学年高中语文(苏教版1)学业分层测评：02(四) 劝学(节选).含解析
学业分层测评（四）劝学（节选)［基础巩固层］1．下边句子中没有通假字的一项是（）A．则知明而行无过矣B．君子生非异也C．君子博学而日参省乎己D。
虽有槁暴，不复挺者【解析】A项，“知"同“智”；B项,“生”同“性”，D项，“暴”同“曝”。
【答案】 C2．下列句子中,与例句句式相同的一项是(）例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强A．马之千里者，一食或尽粟一石B．甚矣，汝之不惠C．不复挺者，使之然也D。
以为轮，其曲中规【解析】A项和例句都是定语后置句。
B项是主谓倒装句。
C项是判断句。
D项是省略句.【答案】 A3．对下列句子中加点的词的解释最恰当的一组是(）A．用．心躁也用：运用B．不如须臾．．之所学也须臾：指长者C．故不积跬．步跬：半步D．君子博学而日参省．乎己省：忽略【解析】A项,“用"的意思是因为；B项，“须臾”的意思是片刻；D项，“省”的意思是反省，省察.【答案】 C4．下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（)A．君子博学．．而日参省乎己B．故不积跬步．．，无以至千里C．非蛇鳝之穴无可寄托．．者，用心躁也D．蚓无爪牙．．之利,筋骨之强【解析】A项，“博学"，古义是广博地学习，广泛地学习；今义是知识、学识的渊博。
C项，“寄托”，古义是藏身的意思；今义是托付。
D项，“爪牙”,古义是爪子和牙齿；今义是坏人的帮凶。
【答案】 B[阅读提升层]阅读下面的文言文,完成5～8题.君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形．乎动静。
端而言，蠕．而动，一可以为法则.小人之学也，入乎耳，出乎口。
口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己,今之学者为人。
君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。
故不问而告谓之傲，问一而告二谓之①。
傲，非也；，非也；君子如向矣。
蓬生麻中，不扶而直。
白沙在涅，与之俱黑.兰槐之根是为芷其渐．之滫②君子不近庶人不服其质非不美也所渐者然也故君子居必择乡游必就．士所以防邪僻而近中正也。
苏教版语文四年级下册第六单元测试卷(A卷)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．根据意思写四字词语，并按要求完成练习。
1.像天空中的星星似的罗列着，像棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多，分布很广。（_______）
二、语言表达
3．按要求完成句子练习。
1.这不是白雪，而是沙漠。(用加点词语造句)
__________________________________________________
2.恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。（给句子换种说法，使句意不变。）
__________________________________________________
______________________________________________________________________
2.你看，森林不就是一座大水库吗？（给句子换种说法，使句意不变。）
______________________________________________________________________
三、信息匹配
6．根据课文内容，选词填空。
兴奋疑惑不解恍然大悟
1.“森林就是森林，怎ຫໍສະໝຸດ 能说是‘森林水库’呢？”小云雀______地说。
2.“妈妈，我们的家真凉快呀！”小云雀______地说。
3.“森林实在是太重要了！”小云雀______地说。
四、现代文阅读
阅读蹦极
撒哈拉沙漠
撒哈拉，世界上最大的沙漠，除了沙丘、石砾、酷热、死亡，很少给人以生命的印象。可是，谁会想到，撒哈拉曾是一片雨量充沛，河川涌流，草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人类定居，并且为后人留下了珍贵的石刻和崖画。这些石刻和崖画，以生动写实的风格，向后人翻开了5000年前人类日常生活的画卷。图画中有人在划着独木舟追猎河马，说明当时的撒哈拉有水流不尽的江河。画面上茂密的草原及姿态各异的长颈鹿、羚羊、水牛、大象……更说明了撒哈拉那时丰厚的水源和美好的环境。
2017-2018学年苏教版语文八年级下册第二单元测试卷及答案
第二单元测试卷(时间：150分钟，满分：120分)一、积累与运用（含1-7题，共22分）阅读下面语段，完成1－4题。
①法治精神是香港社会最重要的核心价值之一，不容亵．渎；香港事务是中国的内政，不容外部势力置喙。
②香港是法治社会，违法必须受到应有的制裁。
反对派以此攻击香港司法，把律政司的检控、法庭的判决诬蔑．为“政治检控”“政治审判”，这是亵渎法治精神，是侵蚀香港的司法独立，严重伤害了香港的国际形象。
③过去几年来，反对派不断鼓吹“违法达义”，唆使年轻人违法犯罪，挑战香港的社会稳定和社会安宁，________，挑战香港的法治基础和法治尊严。
对于任何损害香港法治的言行，必须人人共讨之。
④一直以来，一些反华势力动作不断，他们打着“捍卫香港法治和司法独立”的幌子，与香港的反对派桴鼓相应，互相“唱和”，明目张胆地干涉香港法院判决，干涉特区政府依法施政，破坏香港繁荣稳定。
对于外部势力的恶劣行径．，香港各界表示强烈不满和坚决反对。
事实将证明，他们的任何图谋都不会得逞．！1．请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。
(2分)2．请给语段中加点的字注上汉语拼音。
(2分)亵．渎( ) 诬蔑．( )行径．( ) 得逞．( )3．请在第③段画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前后句子句式相同。
(2分)4．第②段中有一处语病，请找出并改正。
(不抄原句，直接写修改后的句子)(2分)5．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。
(2分)(1)派遣狭隘热忱麻木不人工于心计(2)秘诀旁骛深邃全神惯注居功自傲(1) 改为(2) 改为6．下列句中加点成语使用不正确的一项是( )(2分)A．坚持群众路线就应该脚踏实地，俯下身子真正为民解忧，不能推卸责任，拈轻怕重．．．．。
B．你这样断章取义．．．．去理解他的意思是不对的。
C．经过不懈努力，张宁终于在这次羽毛球比赛中独占鳌头．．．．，夺得银牌。
D．人一旦确定了自己的目标，就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进，途中不能见异思迁．．．．。
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2017~2018学年度第二学期四年级语文期中检测题
一、规范书写（把下列语句正确、规范、整洁地抄写下来）。（5分）
我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用“大概”“也许”这类字眼，也不能
用估计和推断代替观察。
二、积累运用（45分）
1、看拼音写词语。(10分)
shân zhònɡ cãnɡ jīnɡ ɡōnɡ jìnɡ wãi fàn juān xiàn
hòu huǐ shū cài shòu xiǎo cuī cù dào tián
2、用“√”选择加点字的正确读音。(3分)
痕．迹(hãn hãnɡ) 狭窄．(zǎi zhǎi) 晌．午(xiǎnɡ shǎnɡ)
召．见(zhāo zhào) 解．狐(jiě xiâ) 面颊．( xiá jiá)
3、运用课内外所得填写。
（1）把下列成语补充完整。（6分）
( )情( )意 世外( )( ) ( )深似( )
青( )欲( ) 寻( )问( ) ( )规蹈( )
（2）根据语境填写合适的成语。（6分）
①小方在阅读《西游记》时一目十行， 。结果，对书中的内
容 。因此，在回答老师提出的相关问题时总是 。
②诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 来
赞颂他的聪明才智。自关羽、张飞等相继去世，诸葛亮独自一人支撑蜀国，最终
、 。
（3）按要求写句子。（5分）
①如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？
改为陈述句：
②叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词语合成一句话：
③她咯咯的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。
仿写： 像 ， 。
④我们班上功课最好、成绩最优秀的同学是高小华。(在原句上修改)
⑤瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，就连青蛙也从洞里爬出来了。
改为拟人句：瞧，
4、根据课文内容填空。（15分）
⑴“一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的
尾巴，这就是 的小燕子。”作者郑振铎按照从 到 的观察
顺序写出了小燕子的 。
⑵《江南春》的作者是 代诗人 。 全诗如下： ，
。 ， 。
⑶通过半学期的学习，我认识了 的竺可桢爷爷，
迪斯尼乐园路径的设计者 ，三顾茅庐
的 ，一心为公
的 ， 的公仪休，他们都是我们学
习的好榜样。
⑷ 是我们人类的好“老师”。人们模仿 发明
了 ；模仿 ，发明了 „„
⑸我知道植树有 、 、 等作用。
四、认真阅读短文，再回答问题。（20分）
(一)10分
第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，
这鲜．(xiān xiǎn )为．(wãi wâi)人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从
什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，
如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
⑴给括号里加点字选择正确的读音,打上“√”。（2分）
⑵“鲜”的解释有：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少
在词语“鲜为人知”中应选 ( ) （1分）
⑶“这鲜为人知的图案”指的是( )。“那么
大的魅力”指的是( )。（1+2=3分）
⑷什么是创造力？往大处说，就是( )。（2分）
⑸在我们日常学习、生活中还有“换一种切苹果的方法”这样的现象吗？请写
下来： 。（2分）
(二)拐弯处的回头（10分）
一天，弟弟在郊游时被尖利的石头割破了脚，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷
口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷(qiāo)着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满
以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚(sāo)时 有
个同学笑着劝道 别生气 大部分爸爸都这样 其实他很爱你 只是不善于表达罢了 不信
你看 等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方 一定会回头看你 弟弟半信半疑，其他同学也很感
兴趣，于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影„„
爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头„„可是当他走到拐弯处，就
在他侧身左拐的刹那，好像不经意的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在
拐弯处后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪
花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表
父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1.写出下列词语的近义词。（4分）
安慰( ) 依然( ) 注视( ) 尖利( )
2.给第三自然段画横线的句子加上标点。（2分）
3.文中 “这一切”指的是什么？ （1分）
从中你体会到了什么？
（1分）
4.假如让你来打个比方，你觉得父爱像什么？认真思考后把下列句子补充完整。
父爱犹如巍峨的高山，造就了我坚强刚毅的品格。（2分）
父爱犹如 ， 。
父爱犹如 ， 。
五、作文。（30分）
“拐弯处的回头”震撼了作者的心灵，也深深感动了我们。你也有过类似的经历吗？
请以“难忘的 ”为题，将你记忆深处最难忘的一段亲情故事写下来，注
意表达出内心的真情实感。