【分层训练】人教部编版四年级语文下册期中测试卷(基础卷)(含答案)
四年级下册语文试题 期中测评卷 含答案 人教新课标
第1页/共6页 期中测试卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一、我是拼写小能手。(9分) 1.wān yán( )的山路让人pí bèi bù kān( ),只有意志jiān yì( )的人才能坚持pān dēng( ),直到峰顶。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 2.shàn liáng( )的王ā yí( )shēn qíng( )地告诉我:“要让自己身体jiàn kāng( ),必须要保持良好的生活xí guàn( )。” 二、加偏旁组成新字,再组词。(8分)
也{ ( ) ( ) 建{
( )
( )[来源:学科网𝑍𝑍𝑍𝑍]
兰{ ( ) ( ) 发{ ( ) ( ) 三、用下面的字组词,并填空。(4分) 情: 1.这比山还高,比海还深的( ),我们怎能忘记?[来源:ZXXK] 2.听到这个不幸的消息,我的( )很沉重。 四、找朋友。(写近义词)(6分) 平静—( ) 浮现—( ) 精通—( ) 轻蔑—( ) 居然—( ) 保护—( ) 第2页/共6页
五、词语充值卡。(填空)(5分) ( )( )不乐 ( )( )不断 ( )( )如柴 ( )精( )神 运筹( )( ) 四面( )( ) ( )魏( )赵 兵贵( )( ) ( )先( )后 ( )( )以求 六、古诗名句我会填。(4分) 1.我能从“ , ”中想象出诗人李白静静地凝视着敬亭山,山也好像一动不动地看着他,互相都看不够的情景。 2.月光下的千里洞庭风平浪静、安宁柔美。我是从唐朝诗人刘禹锡的“ , ”中知道的。 3.春天来了,早晨来到江边,看到比火还要红艳的花朵,绿得像蓝草一样的江水,我会情不自禁地吟诵“ , ”。 4.我从王维的“ , ”中仿佛看到了大沙漠中孤烟直上,黄河边上落日浑圆的景象。 七、课文内容我熟悉。(16分) 内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿(wān)蜒(yán)在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,第3页/共6页
【分层训练】人教部编版四年级语文下册第16课《海上日出》同步练习(含答案)
【分层训练】第16课海上日出同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、拼写词语我最棒。
fàn wéi qīng jìng kuò dà càn làn xiāng qiàn二、给加点的字选择正确的读音。
刹．车（chàshā）荷．花（héhè）努．力（nǔ nuǒ）刹．那（chàshā）重荷．（héhè）不仅．（jǐn jìng）三、读拼音，写词语。
天边出现了一道红霞，慢慢地在kuò dà( )它的fàn wéi( )，加强它的亮光。
yí chà nà jiān( )，这个深红的圆东西，忽然发出了càn làn( )的亮光。
四、形近字组词。
镶（）仅（）烂（）范（）扩（）壤（）叹（）栏（）茫（）矿（）五、填上合适的词语。
夺目的（）灿烂的（）伟大的（）可爱的（）慢慢地（）使劲地（）六、根据意思写词语。
1.不转眼睛地看，形容注意力集中。
（）2.指周围的世界。
（）3.光彩耀眼。
（）4.雄伟美丽而又少见的景象。
（）七、用“√”给带点的词语选择恰当的解释。
1.太阳像负．(①输了；②背)着重荷似的。
2.太阳终于冲破．(①破坏；②花费；③突破)了云霞，完全跳出了海面。
3.太阳慢慢透．(①渗透；②透彻；③逐渐露出)出重围，出现在天空。
八、给词语搭配连线。
范围亮光透出光彩负着上升躲进红霞使劲重担出现云里发出扩大有了重围【能力提升篇】一、根据课文内容填空。
1.日出前，天空还是，转眼间，天边出现了，红霞的范围。
2.日出时，天空中出现了，接着，到了最后。
3.课文是按照的顺序来描绘日出景象的：先是一片，接着一道越来越亮；出现小半边，然后努力上升，最后冲破跳出海面，发出夺目的。
2022-2023学年人教部编版四年级语文下册期中测试卷含答案
2023年春期中教学质量检测四 年 级 语 文题 号 一 二 三 四 五 总 分 总分人 得 分一、写字（2+2分）（一）照样子把字写在横格的中线上，字距比行距小，保持字的大小基本一致。
（2分）是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？（二）整张试卷书写规范，卷面整洁， 2分。
二、语海畅游（33分）（一）给带点的字选择正确的读音，在下边画上“——”。
(4分)争扎．（zhā zhá） 可恶．(è wù) 胆怯．（qu è qiè） 不懈．（xiè j iè） （二）读拼音，把这些词语写得又正确又漂亮。
（8分）zhuāng shì tu ī c è xiāo sǎ zhōng hòu（三）比一比，再组词。
（吨（ ） 涣（ ） 预（ ） 钝（ ） 焕（ ） 予（ ） （四）把词语补充完整，再选择恰当的词语填在横线上。
（8分）高楼（ ）立 （ ）山傍水 车水马（ ） （ ）烟袅袅 鸡（ ）相闻 灯火（ ）煌早晨，穿行在城市的街道上，四周 ，路上 ，多么繁华。
（五）注意例句中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写，用上冒号。
（3分）例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
淘气的小狗 粗心的小亮 虚弱的老奶奶得 分评卷人得 分评卷人（六）判断正误，对的涂黑题号前“√”框，错的涂黑题号前“×”框 ，4分)“有一种叫碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍”句子运用了作比较的说明方法。
屈原、陶渊明、孟浩然、艾青、冰心都是我国古代著名的诗人。
他为人善变，毫无原则立场，简直就是一条“变色龙”。
“最喜小儿亡赖．．”从“亡赖”一词中我们可以感受到作者对小儿子的失望。
三、日积月累（12分）（一）根据原文内容正确填空。
（6分）1. ， 。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【分层训练】人教部编版四年级语文下册第1课《古诗三首》练习(含答案)
【分层训练】第1课古诗三首同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、借助工具书给加点字补全音节，再把词语正确地读两遍。
l____ ____ū____áw____ ____ài篱．笆稀疏．杂．草老翁．亡赖．二、拼一拼，写一写。
黄昏时分，一只蜻蜓xú xú（）落在xī shū（）的lí bɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。
三、请用“√”给加点字选择正确读音。
稀疏．（sū shū）杂．（zá zhá）兴锄．（chú cú）豆卧剥．（bāo bō）亡．赖（wáng wú）蛱．蝶（jiā jiá）翁媪．（ǎo yùn）相媚．好（méi mèi）徐．公店（xú qú）篱笆．．（lí bā lí ba）茅檐．（yán zhān ）老翁．（wēng wōng）四、看拼音写词语。
zá luàn huáng dié cài huā xuě báiwēng ǎo qīng tíng máo yán qīng cǎo五、形近字组词。
梅（）蜻（）唯（）蛱（）海（）清（）惟（）峡（）六、选一选，填一填。
（A.动静结合晚春 B.动静结合早春）写初夏江南的田园景色。
(A.南宋范成大 B.北宋范成大)3.“清平乐”是_______名,诗人__________描绘了一幅农村风俗画。
（A.曲牌辛弃疾 B.词牌辛弃疾）七、读读诗句，理解词语和句子。
1.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？八、判断对错我能行。
有答案-人教部编版四年级语文下册【分层作业】第七单元测试卷基础卷部编版
【分层训练】四年级语文下册第七单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟 满分：100分)第一部分 积累与运用 （55分）一、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）A.酣睡（h ān ） 单于（d ān ） 乾坤（qián ） 徘徊（huái ）B.士卒（zú） 冰雹（báo ） 山脉（mò） 汹涌（xi ōng ）C.和蔼（ǎi ） 惧怕（jù） 慷慨（k ǎi ） 手杖（zhàn ɡ）D.焚烧（fén ） 屡次（l ŭ） 派遣（qi ǎn ） 拴（shu ān ）住二、读拼音，写字词。
（8分）p ōu b ēi fú rón ɡ qián k ūn luò yán ɡ 解 自jiàn f ǔ shu ǐ hú k ū lon ɡ cuò sh ī实 腔三、我会辨字组词。
（5分）抗( ) 秒( ) 哗( ) 淹( ) 奥( )杭( ) 抄( ) 桦( ) 掩( ) 懊( )题号一二三四五六七八九十总分得分四、按下列要求写词语。
（8分）形容人坚持到底的四字词语：__________ __________ _________ 形容人着急不安的四字词语：__________ __________ _________ 与古人读书求学的故事有关的四字词语:___________ __________五、我会查字典填空。
（5分）“释”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。
“释”字的解释有：①说明，解说；②放开，放下；③把坐监服刑的人释放。
在“爱不释手”一词中，它应选释义( )；在“解释”一词中，它应选释义( )；在“释放”一词中，它应选释义( )。
六、我会先补充词语，再选择合适的词语填空。
(10分)( )然而至小心( )( ) ( )不可( ) 惊慌失( ) 舍( )救( ) 失( )落( ) 心( )诚服 彬彬( )( ) 镇定( )( ) （1）他地剔除鱼刺，将鱼块夹给爸爸吃。
2023学年四年级语文下册单元分层训练AB卷(部编版)第四单元(B卷能力篇)含答案
2023学年四年级语文下册单元分层训练AB 卷（部编版）第四单元（B 卷· 能力篇）一、我能根据拼音写出词语。
（10 分）1. 不能太tān ()心，fán mèn()时，小猫用温柔的qiāng( )调安慰我就够了。
2. 一场大雨过后，墙倒了，放在墙边花pén()里的花可zāo( )了yāng( )。
3. 考试结束后，总是有人询问我的成jì()，真tǎo yàn()。
4. 由于受“利奇马”台风影响，这条河有可能超过jǐng jiè()水位，zhōng hòu( )的他一直守在大堤上。
二、辨字组词。
（4 分）倔() 啼( ) 附( ) 脾( ) 掘() 蹄() 咐() 牌()三、用“ √ ” 标出加点字的正确读音。
(7 分)1. 小猫们把院子里的花草折(zhē shé)腾得枝折(zhē shé)花落。
2. 他屏(bǐng píng)住呼吸，一动不动，紧张地盯着屏(bǐng píng)幕。
3. 那只凶恶(è wù)的看(kān kàn)门狗把我的玩具弄坏了，真是太可恶(è wù)了。
四、补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。
(6 分) 左( )右( ) 扬长( ）( ) （ ）( )不迫 （ ）( )多端 ( ）( )不安 一丝()() 空空()() ( )()凝视1.他屏住呼吸，聚精会神地看着书，津津有味地朗读课文。
( ）2. 说完，他鞠了一躬后大模大样地离开。
（）学校：班别：姓名：学号：五、我会选一选。
（7 分）1.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
( )A.鹅吃饭时不慌不忙，而且还得要“我”像饭馆里的堂倌一样侍候它，真是让人不胜其烦。
B.堂倌在过去地位低下，作者这样打比方，是有意降低自己的地位，显示鹅的尊贵。
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【分层训练】四年级语文下册期中测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟满分：100分)第一部分积累与运用（50分）一、给下面加点字的选择正确的读音，打“√”。
(3分)损．(sǔn shǔn)失赚．(zuàn zhuàn)钱剥．莲蓬(bāo bō) 率．(shuài shài)领供．(gōng gòng)给屏．气(bǐngpíng)二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（8分）xī shēn g wú xiájiàn kāng yōu lǜpān páshuài lǐng bǔ zhuō pí bèi三、按要求写词语。
(4分)(1)描写城市生活的四字词语：_____________ ____________(2)含有动物名称比喻人的词语：____________ ____________(3)欣喜若狂(含比喻词的词语)：_____________ ____________(4)前俯后仰(含反义词的词语)：_____________ ____________四、照例子给下列字加上偏旁构成新字，再组词。
(9分)例：乔—侨(华侨) 娇(娇气) 骄(骄傲)寺—( )( ) ( )( ) ( )( ) 曾—( )( ) ( )( ) ( )( ) 屈—( )( ) ( )( ) ( )( ) 五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
(6分)拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸（）-（）（）-（）（）-（）（）-（）（）-（）（）-（）六、补充四字词语，并按要求答题。
（8分）天高地（）前俯后（）五彩（）斓欣喜若（）震耳欲．．．（）无忧无（）从容不（）（）促不安1.画“”的词语是含有“天、地”的，这样的词语还有、。
2.画“”的词语是ABAC式的，这样的词语还有、。
3.加点的词语是形容声音很响的，这样的词语还有、。
七、按要求完成句子练习。
（5分）(1)用上反语写一句话。
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍．．．．．．．。
(注意加点的部分，照样子介绍一个事物)(3)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)(4)王老师说：“小明，你去把卫生区打扫干净。
”(改为第三人称转述句)(5)它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
它有了一群鸡锥。
(用“之所以……是因为……”连接起来)八、根据课文内容填空。
(7分)（1）桃花一簇开无主，_______________________？（2）待到山花烂漫时，。
——毛泽东（3）“儿童急走追黄蝶，”出自杨万里的《》。
诗中描写了儿童的。
（4）《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“，。
”第二部分阅读与感悟（共25分）九、开心阅读。
（共25分）（一）乡下人家（12分）陈醉云踏在弯弯曲曲的乡间小路上，那些简朴的农舍前，青红的瓜，碧绿的藤和叶，再加上门前的各种鲜花、屋后的竹林真是一道独特、迷人的风景，就连房前屋后的鸡鸭也是那么的富有生气，各种昆虫的叫声让你感受到什么是天籁之音。
特别是夏天的的傍晚，全家人围坐在柳树下一起吃饭，那就更是别有风趣了。
雨后清新的地面上又被印上了快乐的“小竹叶”，“春江水暖鸭先知”的曼妙画面就袅袅地从屋前流淌着的小河中来到你的眼前……这就是乡下人家，这就是乡下人家的生活，你一定会喜欢这样的生活。
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐(yán)。
当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰(shì)，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家．还在门前的场地上种儿株花，芍(sháo)药，风仙，鸡冠(guān)花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
即使附近的石头上有妇女在捣(dǎo)衣，它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
在夏天的傍晚，把桌椅饭菜搬到门前，头顶是别有风趣的瓜棚，周围是各种自己喜欢的鲜花，再与家人围坐在一起，与天边的红霞, 向晚的微风, 归巢的鸟儿为伴，天高地阔的吃着饭菜，那该是怎样的别有风趣呀？朴实、自然、和谐充满诗意的乡村生活，正如陶渊明诗中说“采菊东篱下，悠然见南山”，久在城市的钢筋水泥车水马龙中生活的人们，一定会在这里追寻到“久在樊笼里，复得返自然”返璞归真的感觉。
1.看拼音，写汉字。
（2分）cháo shì mìtǎng归（）装( ) ( )食( )若2.多音字组词。
（2分）guàn（） lǜ（）冠率g uān（） shuài（）3.课文字里行间都蕴藏着一幅幅美丽的图画。
看看作者都描绘了乡下人家的哪些景物，并仿照“屋前搭瓜架”的句式概括文中描写的每一处景物。
（3分）4.文章第一段划线句子中“别有风趣的装饰”一词指的是什么呢？（2分）5.本文最后一段作者说“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”，句中“独特、迷人”是什么意思？你怎么理解结尾这段话？你认为它在课文中起什么作用？（3分）（二）雨的四季（节选）（13分）①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。
她给我的形象和记忆，永远是美的。
②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。
可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。
这时，整个大地是美丽的。
小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
真的，只有这场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
③而夏天，就更是别有一番风情了。
夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。
天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。
可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。
打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽。
可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。
这时，你会更喜欢一切。
如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
一切都毫不掩饰地敞开了。
花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长暑气被一片绿的海绵吸收着。
而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。
④当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。
这时候，雨不大出门。
田野上几乎总是金黄的太阳。
也许，人们都忘记了雨。
成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。
忽然，在一个夜晩，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。
顿时你会产生一脉悠远的情思。
也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。
如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。
你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
1.写出下列词语的近义词。
（4分）姿容—（）粗犷—（）端庄—（）静谧—（）2.作者笔下的雨在每个季节都不同，选一选。
（填序号）（3分）A.热烈而粗犷B.端庄而沉静C.柔情而有生机（1）春雨：_______ （2）夏雨：______ （3）秋雨：_______ 3.读第③段画“___”的句子，“别有一番风情”指夏雨的哪些方面？（多选）（）（2分）A.说下就下；光头淋雨，更有滋味。
B.花朵、树叶、杂草成长。
C.雨点、蝉声、蛙鼓一起奏起雨的交响曲。
D.整个大地是美丽的。
4.读第④段画“”的句子，作者是怎样围绕这句话描写“秋雨”的？在文中用“”画出来。
（2分）5.短文是围绕第_______段来写的，表达了____________________之情。
（2分）第三部分写作（共25分）十、作文。
（25分）题目：我得到了____________要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等，将题目补充完整。
②记叙一件事。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯，写出自己的感受。
【参考答案】一、sǔn zhuàn bō shuài gōng bǐng二、牺牲无暇健康忧虑攀爬率领捕捉脾气三、示例：(1)高楼林立车水马龙(2)千里马地头蛇(3)水平如镜心乱如麻(4)出生入死大同小异四、示例：增增加蹭蹭饭赠赠予待等待侍侍候诗诗歌掘挖掘崛崛起倔倔强五、(赠予)--(馈赠) (梦寐以求)--(日思夜想)(拮据)--(困难) (迷惑不解)--(疑惑不解)(看重)--(器重) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸) 六、阔仰斑狂聋虑迫局天寒地冻天南海北自由自在无边无际震天动地响彻云霄七、(1)示例：你真聪明，这么简单的题都没做出来。