2022假如给我三天光明16章读后感
《假如给我三天光明》读后感范文(20篇)
《假如给我三天光明》读后感范文（20篇）1.《假如给我三天光明》读后感范文篇一《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒一生的事。
书中感人肺腑的故事，总是在我感受困难和挫折时鼓励我，不要退缩。
海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉、和甜美的声音。
她也曾因自己的.状况而放弃过，可她又很快就重新振作起来。
这位美国女孩。
在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生共度过了八十八和春秋，却熬过了八十七个无声、无语、五兴的孤独岁月！看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”。
稍遇困难、挫折就会一跌不振，而海伦·凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦·凯勒所拥有的，我们祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！2.《假如给我三天光明》读后感范文篇二父母、老师常常教育我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
读了美国女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书，我才真正懂得了这句话的含义。
海伦·凯勒一生之中只有19个月的光明和声音，剩下的87年是没有欢声笑语和声音的孤独岁月。
她是一位又聋又盲，但精神世界却非常丰富的女作家。
《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，她渴望拥有光明，哪怕只有三天就好。
其实，她是在用诚恳的.态度，来劝说我们要珍惜时间，珍爱生命！海伦看不见任何事物，她渴望获得光明，如果拥有三天的光明，她想用一天的时间，满怀感恩的心去感谢帮助过她的人，特别是莎莉文老师和母亲，她想仰望星空，看看这个美丽的世界。
而我们作为一个健康、正常的人，更应该学习海伦珍惜时间的态度，学习她勤奋、刻苦、顽强的精神，去克服种种困难，感恩生活，感恩社会，感恩父母，感恩老师，用自己的双手去创造美好的未来！3.《假如给我三天光明》读后感范文篇三看了《假如给我三天光明》，书中描写的是20世纪美国的女作家海伦·凯勒，她是一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
假如给我三天光明读后感（精选16篇）
假如给我三天光明读后感（精选16篇）假如给我三天光明读后感（精选16篇）读完一本名著以后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的假如给我三天光明读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如给我三天光明读后感篇1在阅读《假如给我三天光明》的这几天里深，我的心始终犹如汹涌的大海翻滚着，久久地无法平静下来。
我也曾经试图体会海伦的世界，双手捂着耳朵，闭上眼睛，感受黑暗和无声的世界，起初这似乎是一种有趣的体验，原本喧闹的世界变得清净了。
但是当我慢慢地向前走去，没走几步不是撞到一棵树，就是撞到人，要不就是摔倒，结果头上是包，脚上是伤，而且一路走来心里很怕，好没有安全感。
有过这样的体验，我才知道，海伦·凯勒的世界有多么的可怕。
但是海伦·凯勒她虽然不幸生活在这样一个没有光明、没有声音的世界里，却始终保持着乐观和坚强，再加上她遇到了一位可敬的老师。
在老师的帮助和自己的不屈不挠、坚持到底的心和行动下，海伦以常人百倍的勇气和决心，以常人千倍的艰辛和努力，以常人万倍的成功的毅力和坚持，考进了我们梦寐以求的哈佛大学，连一个常人都很难做到的一件事，她却做到了，想想都不可思议。
这本书里最著名的就是海伦·凯勒关于那三天的名言：“假如给我三天光明我会这么去做。
第一天我要看人类，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得过一天。
第二天，我要在黎明起身，去观看黑夜变成白昼的动人的奇迹。
第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。
”每一个人都会敬佩海伦·凯勒，但是又有多少人在敬佩之后，重新又回到自己的生活中，浪费糟蹋那些在海伦·凯勒看来完全是不可实现的美丽梦想，而被我们熟视无睹肆意挥霍的平凡幸福呢？就拿我自己来说，从小被爸爸妈妈爱护着，整天饭来张口，衣来伸手，上下学还要爸爸妈妈接送。
遇到一点儿困难和失败就会失去信心、不愿坚持。
假如给我三天光明读后感（精选19篇）
假如给我三天光明读后感假如给我三天光明读后感（精选19篇）当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的假如给我三天光明读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如给我三天光明读后感篇1寒假，我阅读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒作为一个既盲且聋又哑的人，靠着一颗不屈不挠的心，克服了常人难以想象的困难，完成了令世人向往的世界著名学府—哈佛大学的学业，并以优异的成绩获得了学士学位。
而作为身健体壮的我们，还时不时地在埋怨，老师课本讲快了，作业留多了，影响了自己的“童真”！我们这样做，对吗？我最喜欢的是第五章，如果给海伦凯勒三天光明：拥有光明的第一天，她将要去看人，看人们的善良、温厚与友谊；拥有光明的第二天，她将要去看黑夜转到白昼时的动人奇迹；拥有光明的第三天，她将要过一次正常人的生活，去看看为生活而忙碌的人们。
她用自己的生命告诉了我们，什么叫珍惜，什么叫渴望；什么叫苦难，什么叫坚强；什么叫平凡，什么叫伟大！海伦凯勒这种意志顽强、不向命运屈服、自强不息的精神，不正是我们这些爸爸妈妈的掌上明珠，饭来张口、衣来伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”，稍遇困难、挫折就会一蹶不振的“独生子女”们所缺少的吗？掩卷沉思，海伦.凯勒那身残志坚的意志，深深地震撼着我的心灵。
身体健全的我们，学习上遇到“困难”，首先想到的是如何请求老师和同学们的帮助，更有甚者，是让“困难”就此“困难”下去，而不是去寻求解决“困难”的方法；生活上遇到“困难”，首先想到的是埋怨生活的不公，社会的不公；同学之间攀比的是吃穿、是荣誉，而不是攀比学习的毅力、贡献的大小。
同学们，是到了我们该反思自己的行为的时候了！让我们像海伦凯勒那样，拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心，去多看一看人们的善良、温厚与友谊；多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹；多看一看为生活而忙碌的人们吧！假如给我三天光明读后感篇2在寒假里，老师给我们布置了阅读《假如给我三天光明》并写读后感和摘记的作业。
假如给我三天光明读后感（精选39篇）
假如给我三天光明读后感（精选39篇）假如给我三天光明读后感（精选39篇）看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的假如给我三天光明读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假如给我三天光明读后感篇1读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者海伦·凯勒的坚强、奋斗、乐观和勇气深深感动。
如果你还不了解作者海伦，那么就让我来向你作关于这本书和作者介绍吧！海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，她在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语。
从那时起，小小的海伦·凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师煞费苦心的引导和教育下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦·凯勒的求知欲望如饥似渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优异的成绩完成了哈佛大学的德克利夫学院四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
如果能让海伦·凯勒经历所谓的“假如给我三天光明”。
她第一天白天将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境，下午将到森林进行一次远足，放松一下自己的眼睛，晚上，海伦·凯勒要用电灯并凭借人为的光明延伸视力。
第二天，海伦随着黎明一同起来，她将到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙的一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹，那天晚上她要到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合。
最后一天她将浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的每一件事物。
”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。
”这三天的光明对于海伦·凯勒真的是奢望。
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2022假如给我三天光明16章读后感
假如给我三天光明16章读后感篇1
20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒—一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光.无声.无语的孤独岁月的弱女子。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人，竟然创造这一个奇迹，全靠一颗不屈不挠的心，海伦接受生命的挑战，用心去拥抱世界以惊人的毅力面对困境。
终于在黑暗中找到光明，最后又把慈爱的双手伸向世界。
“要是人把活着的每一天都当做最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每一个人都可能充分利用每一天的活该有多好，三天光明，对常人来说只是人生的短暂的一刻，对双目失明的海伦来说，求是可想而不可及的现实生活中总是有部分人哀叹命运对自己的不公平。
殊不知现实社会是靠只是才能生存的社会，如果我们可以好好学习，就可能以以后的道理铺上一层石头了，让我们给黑暗的世界带来光明。
“苦难对于天才一块垫脚石……”正是苦难铸成了海伦·凯勒坚强的性格。
她自己所能感受到的所能想象到的情景表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。
有位哲学家曾说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强体的躯体”这正是对海伦的真实写照。
她把三天分成三部分：第一天看人，第一个想见的人就是莎莉文老师。
她会把所存有的朋友叫来进行一次远足，拼命吸取那灿烂迷人的自然风景。
第二天看看将黑也变成白昼的动人奇迹，渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举头，第三天，到花园里，到贫尾窟长，到工厂长，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐海伦说：“知识给人类爱，给人类光明，给人智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”通过这本书的阅读，使我更加明白做人要有坚强的毅力。
要有充分的信心，你可以依赖别人的帮助，但不能永久依赖别人，海伦正
是依靠别人的帮助而不是依赖别人。
从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹。
假如给我三天光明16章读后感篇2
在老师的推荐下，我读了一本让我受益匪浅的书——《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》的作者是被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一的海伦·凯勒。
这本书讲述着她的一生﹕只有一岁半的小海伦因病丧失了听力和视觉，但在老师的帮助下，她先学会了用手指“说话”，接着能用嘴说话。
24岁时，以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学校，毕业后海伦把所有的精力都投入到残疾人身上，真令人敬佩啊! 海伦这种不屈不挠的精神，使残疾人们有了生活的勇气和力量，这种精神正是我们要去学习的。
海伦曾说过，假如给自己三天光明，会去干什么。
我们正常人每天睁开眼睛就能看到任何东西。
和海伦相比，我们多幸运。
我们应该珍惜光明，充分利用每一天，做到不去浪费时间。
读了这本书，我明白了：一个人的成就，不在于条件的好坏，而是有没有奋斗的精神。
海伦为了学说话，不分昼夜地去练习，经历了种.种困难。
和我们比起来，我们遇到的困难是多么的微不足道、不值一提呀!我们要想成功，就必须勤奋好学，刻苦钻研，积极进取。
我觉得海伦?凯勒的一生是灿烂的，她为我们指引了前进的道路，是我们学习的榜样。
假如给我三天光明16章读后感篇3
《假如给我三天光明》这本书，讲述了88年的岁月中，海伦·凯勒尽在生命的头19个月拥有光明和声音。
幼年那场大病无情地夺去了小海伦的视力和听力，使原本健康的她永远与黑暗。
然而，在她绝望时，安妮、沙莉文老师的到来
改变了他的命运。
在莎莉文老师的引导下学会了读书写字和说话，并在24岁时以优异的成绩完成了哈佛大学的的四年学业。
她的一生勤于写作，共创作了14部文学作品。
海伦是一个坚强，勤奋，好学，积极的.孩子。
虽然在小时候曾经因为烦躁而发生过一些小脾气外，长大后她的她一直是位勤奋的女孩。
即使生活在黑暗中，他仍然是乐观的。
“我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的。
就让我的心超脱我的躯体——走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧!”
海伦生活在黑暗中，既看不见又听不到，也不会说话的环境下，仍旧阅读了很多书籍，而她的读是靠着莎莉文老师用手写在她的手心里。
就是这样，一本一本地读书，一本一本地读完书。
在漫长的学习生涯中，尤其是难学的便是发音和说话。
在炎热的夏天，她在莎莉文老师的陪同下和一些教授们学说话，她的这些老师们让她把手放在他们喉管上，让她一点点感觉。
然而，现在我有时学习一会儿就会感觉枯燥不耐烦，弹一会儿的钢琴就感觉腰酸背痛，但海伦却不分白天黑夜地勤奋学习，最终有所成就。
马克·吐温曾说：“19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位是海伦·凯勒。
海伦的一生是快乐的，充实而卓越的，她把无声的真理传遍世界。
今天，海伦·凯勒这个名字已经成为不屈不挠斗争精神的象征。
在我们当今的社会是不是更应该向她学习呢?
假如给我三天光明16章读后感篇4
《假如给我三天光明》，是由美国作家-海伦·凯勒著，由李汉昭翻译(全译本)，由华文出版社出版。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传，讲了自己的人生历程，从她出生到5岁时的狂暴凶悍、自暴自弃。
一直到被安妮·莎莉文老师教的驯服善良。
到了6岁，海伦终于如梦初醒，她要把五年来浪费的知识的空白全部补上，她如饥似渴地吮吸着知识的甘霖，她给自己下了目标：在一个半月内认识了400个字!有志者，事竟成!海伦真的在一个半月里的时间内认识了400多个字。
她要认识自己所接触到的一切东西，就像一个饥饿的人，面对佳肴而吃得狼吞虎咽一样。
海伦虽然无法去看多姿多彩的世界，也不能去倾听那人世间那热闹、喧嚣的纷扰声音。
但是，她学会了沟通与参与!6个月之后，海伦都可以用盲文给美国柏金斯盲人学校的盲童们写信了，这是多么大的进步啊!回顾海伦·凯勒走过的人生历程，你能想象到?她第一次读懂了盲文，从那黑暗又无知识的牢笼里挣脱出来，扑到广博的世界怀里的快感吗?你能想象到?海伦6年来第2次开怀大笑，让父母又能听见了海伦的大笑声，从而享受到的幸福感吗?你能想象到?海伦虽然盲而不见人，聋而不闻事，但是她再也不会哑而无语的挣脱感吗?她，脱离了枷锁，去追寻心性的纯净，独立，去返朴归真。
她坚信：天无绝人之路，正如她所说：“我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的!”。