儿童保健知识讲座.ppt
保健品知识讲座ppt课件
复合蛋白粉
结合多种蛋白质来源，提 供更全面的营养支持。
中草药类
人参
具有提高免疫力、抗疲劳、改善记忆 等功效。
枸杞
具有抗氧化、保护肝肾、调节免疫等 作用。
灵芝
有助于抗肿瘤、抗炎、调节免疫等。
当归
具有活血化瘀、调经止痛等作用。
其他类别
鱼油
辅酶Q10
富含不饱和脂肪酸，有助于心血管健 康和脑发育。
具有抗氧化和心肌保护作用，维持心 脏健康。
预防心血管疾病。
矿物质类
钙
维持骨骼和牙齿健康，预防骨质疏松和骨折。
锌
促进生长发育和免疫功能，提高食欲和改善 消化。
铁
预防贫血和疲劳，维持正常的血液循环。
硒
具有抗氧化作用，预防心血管疾病和某些癌 症。
蛋白粉类
01
02
03
乳清蛋白粉
提供高质量的蛋白质，促 进肌肉生长和修复，提高 免疫力。
大豆蛋白粉
植物性蛋白来源，具有降 低胆固醇、调节血糖等功 效。
品质与安全要求提高
消费者对保健品的品质和安全性要求越来越高，促使企业 加强品质管理和安全监管，提高产品的品质和安全性。
线上线下融合发展
随着电商平台的兴起和线下零售渠道的变革，保健品销售 渠道呈现线上线下融合发展的趋势，为消费者提供更加便 捷的购买体验。
保健品技术的创新与进步
新型保健品剂型的研发
随着科技的进步，新型保健品剂型如软胶囊、液体胶囊、粉末剂等不断涌现，为消费者提 供更多选择和便利。
品牌化与专业化发展
企业将更加注重品牌建设和专业化发展，提高产品的品质和安全性， 提升消费者信任度。
国际合作与交流加强
国内外保健品企业和机构之间的合作与交流将进一步加强，推动保 健品行业的共同发展。
幼儿园卫生保健ppt课件
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幼儿园卫生保健工作做什么？
你们幼儿园开展了哪些卫生保健工 作？
12
卫生保健工作内容
1 2 3
一日生活安排
儿童膳食 体格锻炼 健康检查 卫生与消毒
13
4
5
卫生保健工作内容
健康教育
6 7 8 9 10
信息收集
传染病的预防与控制 常见病的预防与管理 意外伤害预防与措施
14
卫生保健工作----一日生活安排
20
卫生保健工作----膳食管理
制定营养均衡的带量食谱 ，儿童膳食应当专人负
责，工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款
专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。
21
卫生保健工作内容----膳食管理
对食物的购买、贮存和加工严格把关。儿童食品应当在具有
《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。食品进货 前必须采购查验及索票索证，托幼机构应建立食品采购和验收记录。
岗位责任制，以保证生
活制度的贯彻落实。
19
卫生保健工作----膳食管理
– 食堂按照《餐饮服务许可审查规范》建设， 必须获得《餐饮服务许可证》。
– 园（所）内应设置区域性餐饮具集中清洗 消毒间，消毒后有保洁存放设施。应当配 有食物留样专用冰箱，并有专人管理，坚 持食物留样48小时。
– 炊事人员与儿童配备比例：提供每日三餐 一点的托幼机构应当达到1:50，提供每日 一餐二点或二餐一点的1:80。
4
托幼机构保健室设置基本要求
• 托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相
应的卫生室或者保健室，具体负责卫生保健工作； • 保健室不得开展诊疗活动,其配置应当符合保健室 设置基本要求。
儿童口腔知识讲座ppt课件
龋齿是这样发生的
+
←
精选ppt课件
→酸
+
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为什么要少吃零食？
零食：粘附在牙齿上不易清 洁导致蛀牙
饮 料：酸酸甜甜很好喝，因 为含有糖和酸 导致蛀牙 和酸蚀症
精选ppt课件
14
龋齿的危害
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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有利于牙齿健康的食物
精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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ห้องสมุดไป่ตู้
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
磨碎食物6岁左右开始萌出和替换1213岁左右全部长齐2832颗牙齿的外形牙齿的外形牙齿的外形牙齿的外形在口腔内可以看见的部分叫牙冠埋在颌骨内看不见的部分叫牙根10口腔健康的标准口腔健康的标准口腔健康的标准口腔健康的标准牙齿清洁没有龋洞没有疼痛感觉牙龈颜色正常牙龈没有出血11饮食特点饮食特点饮食特点饮食特点12你们知道蛀牙是怎么形成的吗
注意
• 每个部位刷8次左右 • 每个牙齿都要刷到 • 每个牙面都要刷到
精选ppt课件
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什么是窝沟？
精选ppt课件
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窝沟封闭
中医妇幼保健知识讲座课件
妇女病理特点：月 经不调、痛经、不 孕不育等
儿童病理特点：生 长发育迟缓、消化 不良、免疫力低下 等
中医对妇女和儿童 病理特点的认识： 注重整体观，强调 阴阳平衡，注重脏 腑功能协调
中医对妇女和儿童 病理特点的认识： 注重预防保健，强 调未病先防，既病 防变，病后防复
中医对妇女和儿童心理特点的认识
中医妇幼保健知识
汇报人：
目录
01 单击此处添加目录标题内容 03 中医妇幼保健基础知识 05 中医妇幼保健营养与饮食调理
02 中医妇幼保健概述 04 中医妇幼保健常见病防治 06 中医妇幼保健养生与保健方法
添加章节标题
中医妇幼保健 概述
中医妇幼保健的基本概念
中医妇幼保健：以中医理 论为指导，针对妇女和儿 童的生理特点和疾病特点， 进行预防、保健和治疗的
提高公众对中医妇幼保健的 认识和理解
促进妇幼保健事业的发展和 进步
中医妇幼保健知识宣传途径与方法
传统媒体：报纸、杂志、电视、广播等 网络媒体：网站、微博、微信、论坛等 社区宣传：社区讲座、义诊、健康咨询等 学校教育：开设相关课程，普及妇幼保健知识 家庭宣传：家庭健康教育，提高家庭成员的健康意识
中医妇幼保健知识教育内容与形式
糖的食物
定时定量：养成规律的 饮食习惯，避免暴饮暴
食
注重食物搭配：选择营 养互补的食物，提高食
物营养价值
中医妇幼保健养 生与保健方法
中医养生的基本原则和方法
阴阳平衡：中医认为， 阴阳平衡是健康的基 础，养生应注重阴阳
调和。
五行相生相克：中医认 为，五行（金、木、水、 火、土）相生相克，养
生应注重五行平衡。
等。
促进儿童健康成长：中医 妇幼保健可以帮助儿童预 防和治疗各种儿科疾病， 如感冒、咳嗽、腹泻等，
儿童保健教育知识讲座
婴幼儿保健知识培训一、母乳喂养优点1、母乳喂养可降低婴儿死亡率;国内外资料表明;不同喂养方式的婴儿其死亡率不同;人乳喂养者显着低于其他方式喂养..2、降低婴儿患病率;如完全母乳喂养的婴儿很少患腹泻;是因为人乳中各营养素的含量及比例适合于婴儿的消化功能;而且还含有多种免疫因子;又不会受到污染的缘故..3、减少营养不良的危险性;人乳是最适合婴儿营养需用和消化能力的食物;又能使乳儿少患传染病;故能保证婴儿正常生长..4、增进母婴感情交流;使婴儿获得安全感;有利于婴儿情感发育..5、其他;尽早进行母乳喂养能促使胎粪排出;降低胆红素肠肝循环;有利于减轻新生儿黄疸的程度..资料表明;母乳喂养还能减少乳母患乳腺癌和卵巢肿瘤的可能性..二、辅食添加1.辅助食品是除母乳或配方奶粉以外;为过渡到成人固体食物所添加的富含能量和各种营养素的食物..2.、添加目的为完全断离母乳作准备..1产后6个月以后的母乳营养已不能满足婴儿成长;如铁营养素..2婴儿消化功能逐步成熟..3促进婴儿咀嚼、吞咽功能及味觉发育..3、添加时间取决于婴儿消化道发育成熟程度以及婴儿生长所需;一般婴儿4～6个月龄应逐步添加其他食物;过早添加易增加婴儿食物过敏和肠道感染的机会;延迟添加会使婴儿错过咀嚼、吞咽功能和味觉发育的敏感期4～6月;使以后进食其他成人食物困难、营养摄入不足而产生营养不良..4、添加食物的选择原则第一种辅助食物的选择;应是婴儿易于吸收、不易产生过敏、可补充一定量的铁营养素的食物;强化铁米粉为首选;其次是根、块茎、蔬菜和不易产生过敏的水果如香蕉、苹果;动物性食物应延迟到6个月以后;以减少食物过敏的机会..5、添加方法1用勺有利于咀嚼与吞咽功能发育..2一种到多种先习惯一种食物;再引入另一种食物;引入新食物时暂停用其他辅食;以便观察婴儿对引入食物的反应..引入食物品越多越利于婴儿味觉发育..3从少量到多量先每日一到二匙;至婴儿会吞咽不吐;习惯味道后逐渐加量;7～8月后可替代1～2次母乳或配方乳..4从细到粗、从稀到稠 4～6个月龄半流质;7～9个月龄后小块固体食物..6、杯与奶瓶使用应训练婴儿7个月后用杯饮奶与水;有益于口腔和心理行为健康;婴儿一岁后应完全断离奶瓶..7、自己进食 8～12月龄始让婴儿学习抓握食物;有利于眼手协调和独立能力、自信心的发展..三、生长监测对个体儿童的体重进行定期连续的测量;并将测量值记录在生长发育图中;观察分析其体重曲线在生长发育图中的走向;目的是早期发现生长缓慢现象;及时分析原因;采取相应的干预措施;促使小儿充分生长..1、定期、连续、准确测量个体儿童体重新生儿出生时要测量出生体重;一岁内测5次1、3、5、8、12月龄;1～2岁测3次16、20、24月龄;2～3岁测2次30、36月龄;每次测量时间最好在小儿出生日期..2、在生长发育图中描记小儿的体重曲线每次测量小儿体重后在生长发育图横坐标上找出小儿本次测量体重的月龄;在纵坐标上找出体重测量值;在月龄上方与体重值相交的空格内画一圆点;再画一条线将本次圆点与前次画的圆点连接成线..3、评价小儿的体重曲线在生长发育图中的走向;分析曲线变化的原因..4、根据监测儿童体重曲线的变化的形式及变化原因;指导家长采取相应的干预措施..定期健康检查是儿童保健工作中很重要的一环;通过检查达到如下目的：1、了解体格和神经精神发育状况、喂养、护理、教养和环境等;有无不利于小儿生长和发育的因素;设法预以消除..2、检查有无营养性疾病和其他异常情况;给予矫治..3、了解并督促免疫程序;进行计划免疫..4、对家长进行优育、优教的宣传和指导..因此;定期健康检查对保护儿童健康、预防疾病、监测儿童生长发育和营养状况有很重要的意义.. 一般新生儿出生后;24小时、3天、7天、15天、28天各检查一次;一岁内每3个月检查一次;1～3岁每6个月检查一次;3～6岁每年检查一次..检查内容有问诊、体格测量、体格检查、实验室检查等..四、免疫程序的实施严格按免疫程序实施接种;才能充分发挥疫苗的免疫效果;使接种疫苗的人群达到和维持高度免疫水平;有效地控制相应传染病的流行;减少预防接种不良反应发生;我国卫生部制定的儿童免疫程序为：免疫年龄制品名称出生卡介苗初种2个月脊髓灰质炎三型混合疫苗初服3个月脊髓灰质炎三型混合疫苗复服百白破混合制剂第一针4个月脊髓灰质炎三型混合疫苗复服百白破混合制剂第二针5个月百白破混合制剂第三针8个月麻疹减毒活疫苗初种1.5－2岁百白破混合制剂加强针4岁脊髓灰质炎三型混合疫苗复服7岁卡介苗复种麻疹减毒活疫苗复种白喉、破伤风二联类毒素12岁卡介苗复种农村除计划免疫的四种疫苗外;根据当地流行情况;还可实施下列预防接种：1、乙型脑炎疫苗初种年龄为1岁;共注射2针;间隔7-10天;2、3岁各加强一针..2、流行性脑脊髓膜炎疫苗每年10-11月份为6月以上小儿接种;皮下注射1针为基础免疫;第二年再注射一次作为加强免疫..3、乙肝疫苗1、对于HBsAg、HBeAg双阳性母亲的新生儿;出生后6小时内和1月龄时;各接种1针乙型肝炎免疫球蛋白HBIg;2、3、6月龄各接种乙肝疫苗..2、对HBsAg阴性的母亲;新生儿按0、1、6方案接种乙肝疫苗..3、对婴幼儿和学龄前儿童普遍接种乙肝疫苗;2岁以下未接种乙肝疫苗;可以免验接种;2岁以上者均需筛查HBsAg、抗-HBs、抗-HBc;如果三项均为阴性包括低滴度抗-HBs者应视为易感者;按0、1、6方案接种乙肝疫苗..五、幼儿常见意外事故的预防与处理春夏季是传染病的多发季节;为了提教职工对幼儿传染病的认识;保证幼儿健康;减少传染病的得病率;现介绍一些幼儿保健知识..一水痘水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病;传染性极强;多发于冬春季..易感者多为6个月以上的婴幼儿..病初;可经飞沫传播;当皮肤疱疹溃破后;可经衣物、用具等传播..1. 症状：感染水痘后;潜伏期约10~21天..发病初期1~2天多有低热;随后出皮疹..皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢..初起时为红色丘疹;1天左右变为水疱;3~4天后水疱干缩、变为痂皮;痂皮脱落;一般不留疤痕..皮疹分批出现;丘疹、水疱、痂皮可同时存在;皮肤搔痒..二风疹风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病..风疹病毒在体外生存能力很弱;因此;传染性较小..本病多发生于冬春季..1. 症状潜伏期约10~21天..前驱症状较轻;表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状;同时;身后、枕部淋巴结肿大..在发热的1~2天内开始出皮疹;从面部、颈部开始;24小时内遍及全身..手掌、足底没有皮疹..皮疹一般在3天内消退..出诊期间病儿精神良好..三流行性感冒流感现在包括甲流流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病..病毒经飞沫传播..人群对流感普遍易感;常发生流感大流行..1．症状潜伏期为数小时至数日..发病急;寒战、发热、体温可达39℃以上;伴有头痛、倦怠乏力、关节酸痛等;还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状..流感的全身症状明显;而呼吸道症状较轻..儿童患流感容易并发肺炎..发热3~4天后逐渐退热、症状缓解;法理可持续1~2周..四流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病;传染性较强;主要经飞沫传播;多发于冬、春季..易感者多为2岁以上儿童..1．症状潜伏期为14~21天..一般先于一侧腮腺肿大、疼痛;后波及对侧;约4~5天消肿..腮腺肿大以耳垂为中心;边缘不清;表面发热;有压痛感;咀嚼时疼痛..伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状..若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医..五细菌性痢疾细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病;多发生于夏秋季..病人及带菌者的粪便污染了水、食物等;经手、口传播..1.症状潜伏期为1--3天..起病急;高热、寒战、腹痛、腹泻..一日可泻十到数十次;为脓血便..排便有明显的里急后重感..少数病人;中毒症状严重;表现为高热、精神萎靡或烦躁不安;很快昏迷、抽风..六手足口病发疹性口腔炎春、夏季是好发季节;一般七、八月份达到高峰期;起病一般较急;患儿常有发热;体温38℃～40℃;热程多为2～7天..病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻等症状..病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔出现红色小丘疹;并迅速转为小疱疹;直径2-4mm;如米粒大小;呈圆形、椭圆形;周围有红晕..一般本病以手、足、口腔疱疹为主要特征;故通称为手足口病..口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处;并很快变成小溃疡;患儿流涎流口水吃东西时痛;甚至影响进食..幼儿园和家长朋友们都要注意预防;培养孩子良好的个人卫生习惯;幼儿在园期间;我们坚持做到餐前及副食前洗干净手;每天对幼儿的毛巾用84浸泡;幼儿的餐具、水杯统一用红外线消毒高温消毒;桌椅每天餐前用84消毒液擦拭;幼儿的床、门、水龙头等幼儿接触到的地方每天用84消毒液擦拭;如果发现孩子有异常及时到医院检查..七麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病;潜伏期8—12日;一般10天左右可治愈..典型的临床症状可概括为“三、三、三”;即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热;伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光;口腔颊粘膜出现灰白色小点这是特点；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右;红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后;体温逐渐恢复正常;皮疹开始消退;皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着..麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播;病人是唯一的传染源..患病后可获得持久免疫力;第二次发病者极少见..未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性;尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高占90%..。
儿童中医保健知识讲座
儿童中医保健知识讲座儿童中医保健知识讲座
章节一、儿童中医保健的概述
1.1 什么是中医保健
1.2 中医保健在儿童健康中的地位和作用 1.3 中医保健的原则和方法
章节二、儿童中医保健的基本理论
2.1 中医对儿童生长发育的认识
2.2 儿童体质辨析
2.3 儿童体质调养
章节三、儿童常见病的中医保健
3.1 儿童常见病的中医预防与保健
3.1.1 儿童感冒的中医预防与保健
3.1.2 儿童腹泻的中医预防与保健
3.1.3 儿童过敏症的中医预防与保健 3.2 儿童哮喘的中医保健
3.3 儿童肥胖的中医保健
3.4 儿童夜尿症的中医保健
3.5 儿童注意力不集中的中医保健
章节四、儿童中医药保健品的使用
4.1 儿童中医药保健品的基本常识
4.2 儿童中医药保健品的使用方法与注意事项
附件：
1：儿童中医保健常见疾病预防知识手册
2：儿童中医药保健品推荐列表
法律名词及注释：
1：中医保健：指通过中医的理论和方法，预防疾病、调整体质，提高人体的免疫力和抵抗力，促进身心健康的一种健康管理方式。
2：儿童常见病：指儿童在生长发育过程中常见的疾病，如感冒、腹泻、过敏症等。
3：儿童体质调养：指通过合理的饮食、运动、作息等方式，调整儿童的体质，增强身体的抵抗力和适应力。
4：儿童中医药保健品：指用于儿童中医保健的药物或保健品，包括颗粒剂、丸剂、口服液等。
新生儿预防接种知识PPT课件
肺炎是中国儿童死亡的主要病因
肺炎 早产或 低出生体重
出生窒息
773.6 673.6 630.7
先天性心脏病
193.4
腹泻
192.8
意外窒息
148.7
溺水
134.8
神经管畸形
73.0
颅内出血
64.3
痢疾
32.4
0.0 100.0 200.0 300.0 400.0 500.0 600.0 700.0 800.0 900.0 （1/10万）
预防疾病：结核病 传播方式：密切接触史，呼吸道传播，消化道传
播
接种反应：接种后同侧腋下淋巴结肿大应就诊 提示：
正常：接种2-3天略红肿，3-4周结痂/留疤 8-12周持续不结痂，应就诊 接种部位溃疡可涂5%异烟肼软膏短暂观察
疾病常识-乙肝
预防疾病：乙型肝炎 特点：慢性乙肝1/4成人后转为肝硬化，肝癌 传播方式：母婴传播，血液传播，性传播，
有必要接种第二类疫苗吗？
一类疫苗与二类疫苗是一种行政分类，不是医学分类，一类苗和二类苗不 是绝对的，现在有些一类苗以前也曾经是二类苗，比如乙肝疫苗、无细胞 三联、麻腮风疫苗等。随着国家经济实力的提高，一类苗会越来越多的。
从医学和防病的角度看，所有上市的疫苗（包括一类苗和二类苗）都非常
。 重要。二类疫苗针对的传染病对人们威胁很大，如肺炎、流感、水痘、脑
“为了宝宝的明天”-— 疾病预防、预防接种及
母婴保健知识讲座
主要内容：
1.什么是一类疫苗和二类疫苗，它们有什么区别？ 2.接种疫苗前、后需要注意什么？ 3.接种疫苗后遇到不良反应如何处理？ 4.宝宝需要接种哪些疫苗，都是预防什么疾病的？ 5.解决您的疑问？
关注口腔健康小学生口腔卫生保健知识讲座班会PPT课件
混凝土下料点应分散布置循环推进，连续进行。 根据前面所述的工程监测要求和监测方案编写规范确定年度汇总报告的内容、表格、编写格式等，将年度的监测资料及时进行分项整理分析，建立监测档案，于工程结束时进行年度总结，报送南溪区水行政主管部门
关注口腔健康
是老鼠，它的牙齿长得太快了，它自 己都很烦恼，所以要不停的磨去长长 的牙齿，家里有了老鼠，就会发现柜 子 、门经常被老鼠咬坏，这不是老鼠 要吃木头而是老鼠在用木头磨已经长 长的牙齿。
关注口腔健康
科学正确的刷牙方法
刷上下后牙颊侧，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷，因 为横刷容易引起楔状缺损，俗称烂牙脚。
刷上下后牙舌侧，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷。
（1）监理单位应对批复的水土保持方案实施过程进行监理，确保水土保持方案各项措施落实到实处；监理人员或单位定期向建设管理单位提交水土保持施工进度、质量报告； xxxx建设区工程占地区域因工程建设生产将全部受到扰动，经统计，本xxxx扰动原貌、损坏土地的面积为1.7903m2，详见表7-3。
为此，我们将采取保温、保湿养护法。 2、从清洁区开始第一道手动密闭阀至工程口部的管道及配件，应采用厚度2-3mm的钢板焊接制作。
关注口腔健康
• 于出生后6-7个月开始长出 的牙叫乳牙。两岁半左右长 齐。20颗。
具体工程量见表8-3，设计详见附图9。 GB9962-1999 《夹层玻璃》
关注口腔健康
关注口腔健康
牙刷的使用注意
每次用完牙刷后要彻底洗涤，并将水分尽量甩去，将 牙刷头朝上放在漱口杯里，或者放在通风有日光的地 方，使它干燥而杀菌。可同时购买2把或3把牙刷轮换 使用，使牙刷的干燥时间延长，也能保持牙刷毛的弹 性。刷毛已散开或卷曲、失去弹性的旧牙刷，必须及 时更换。牙刷不能合用，以防相互传染疾病。
学前儿童心理健康教育ppt课件
针对学校因素导致的问题，可以通过改善学校环境、加强师生沟通和同
伴交往等方式进行干预。
03
生理因素
遗传因素、身体健康状况等也可能对孩子的心理发展产生影响。针对生
理因素导致的问题，需要寻求专业医生的帮助，采取相应的治疗和管理
措施。
家庭、学校与社区的合作
家庭与学校的合作
家长和教师需要密切合作，共同关注孩子的心理状况，提供必要的支持和帮助。可以通过 定期召开家长会、建立家长教师联系机制等方式加强合作。
果。
04 学前儿童心理问题与干预
常见心理问题及表现
焦虑
抑郁
学前儿童可能会出现过度紧张、害怕、担 心等焦虑情绪，表现为易怒、易哭闹、难 以入睡等。
学前儿童可能会出现情绪低落、失去兴趣 、疲倦等症状，严重时可能出现自我否定 和自杀倾向。
社交障碍
行为问题
学前儿童在与其他孩子或成人交往时可能 表现出害羞、胆怯、不合作等行为，难以 建立良好的人际关系。
02 学前儿童心理发展特点
认知发展
01
02
03
04
感知觉发展
学前儿童通过感觉和知觉来认 识世界，包括听觉、视觉、触
觉等。
记忆发展
学前儿童的记忆能力逐渐增强 ，从短时记忆向长时记忆发展
。
思维发展
学前儿童的思维方式逐渐从具 体形象思维向抽象逻辑思维过
渡。
想象力发展
学前儿童的想象力丰富，能够 进行简单的想象和创造力表现
立法保障
制定学前儿童心理健康教育相关 法律法规，明确学前儿童心理健 康教育的地位和权益，确保其有 效实施。
教育理念与实践创新
教育理念更新
树立以儿童为中心的教育理念，尊重 儿童的个性与差异，强调全面发展与 综合素质培养。
儿童中医药保健知识讲座
儿童中医药保健知识讲座
第5页
国家基本公共卫生服务项目
起居调养 养成良好生活习惯, 包含作息规律, 定时排便。 依据气温改变, 及时增减衣物。遵照古训“四
时欲得小儿安, 常要三分饥与寒”。
儿童中医药保健知识讲座
第6页
国家基本公共卫生服务项目
运动保健 确保每一天都有一定时间户外活动, 接收日光
1. 0~3岁儿童日常保健 饮食调养 婴幼儿脾胃功效较弱、食物宜细、软、烂、
碎、营养均衡。 养成良好饮食习惯防止偏食、纵儿所好，乳
食无度。
儿童中医药保健知识讲座
第3页
国家基本公共卫生服务项目
起居调养 1、婴幼儿要 确保充分睡眠时间，逐步养成夜
间睡眠、白天活动作息习惯。 2、婴儿 衣着要宽松，不呆紧束而妨碍气血流
儿童中医药保健知识讲座
第8页
国家基本公共卫生服务项目
儿童常见中医保健适宜 技术和方法
——东津镇中心卫生院
儿童中医药保健知识讲座
第9页
国家基本公共卫生服务项目
1. 惯用推拿方法 揉脾经 主治: 腹泻、便秘、痢疾、食欲减退、黄疸等。 位置: 拇指末节螺纹面。 操作: 操作者一手握住小儿手掌，另一手拇指
儿童中医药保健知识讲座
第15页
国家基本公共卫生服务项目
捏脊 主治: 发烧、惊风、夜啼、疳积、腹泻、呕吐、腹痛、便秘等。 位置:背脊正中旁开 1 寸，大椎至尾骨末端处。 操作: 双手中指、无名指、小指握成空拳状，手心朝上，示指半屈， 拇
指伸直并对准示指前半段，各指要自然。施术时应从儿童尾椎下 长强 穴开始（因为长强不易取穴，实际操作时可从尾椎骨下开始） ， 术者 用双手示指与拇指合作， 在示指向前轻推患儿皮肤基础上与 拇指一起 将儿童皮肤捏拿起来，然后沿着督脉，自下而上，左右两 手交替合作， 按照推、捏，捻，放先后次序，自尾椎下长强穴向 上捏拿至脊背上端 大椎穴，这叫捏 1 遍，如此捏 6 遍，在第 5 遍捏 拿儿童脊背时，在患 儿督脉两旁脏腑俞穴处，用双手拇指与示指 合作分别将腑脏俞穴皮肤， 用较重力量在捏拿基础上，提拉一 下。捏拿第 6 遍结束后，用双手拇 指腹部在患儿肾俞穴处，在原 处揉动动作中，用拇指是当地向下施以 一定压力，揉按结合。