初三英语教师述职报告

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从我参加英语教学工作以来到现在,回顾过去的工作,在我校领导的正确领导下,在全校教职工的关心和支持下,我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜,积极投身新课程改革,深入实施素质教育,推行生本教育,圆满完成了各学年工作目标和任务。不迟到,不早退,不赌博,不参加非法组织。严以律己,克己奉公,在教师中能够率先垂范,在学生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深入,对教师业务能力的要求也提出了新的内容。为了适应新形势,我努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法。结合自己的教学实践,我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式,课堂上,能注意激发学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识及能力。发扬个人的特色教学,使学生在英语课堂的气氛更活跃,兴趣更浓。平时,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满意的效果。我所任教班级的英语成绩效果显著。初三中考成绩列校同年级第一!科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程,坚持科学安排,科学管理。 一是提升教师个人的教学理念,努力学习新课标,树立新的教育理念。安排好自己的业余学习,请教一些年长老师的教学方法。几学年来,我主要搞好了如下个方面关系: (1)与领导之间的关系。坚持尊重领导意见,采纳领导建议,掌握领导意图。坚持矛盾自己化解,困难自己解决。 (2)与教师之间的关系。首先认识到自己是教师中一员,与教师仅供参考 第3页共17页 平等相处,其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则,事实上收到较好效果。本人又注意从生活上改变自己,从工作上提醒自己,感化其它教师,做教师的知心人。 (3)与学生家长之间的关系。我主动关心学生,做学生的朋友,真心为学生解决实际困难。平时注意与家长联系,共同协商帮助孩子解决实际问题,家长现在普遍感到“孩子在学校,放心;自己到学校,愿心。”回顾一学期来的工作,虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些问题, 一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少个性的课堂思路! 二是我觉得青年教师培养力度不够,安于现状不思进取还大有人在; 三是自己学习还不够,创新能力比较弱,还不能站在很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里,我将不断学习,不断接受新的信息,研究教改动态,提高理论水平,以适应新形势,再创造新的业绩。 篇二: 一学期的时光转瞬即逝,这学年我较好的完成了初中两个班的英语教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结一学年工作如下: 一、政治思想方面: 我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。 二、教育教学方面: 仅供参考 第4页共17页 在教育教学工作中,始终坚持“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 三、班主任工作方面: 班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。 四、个人学习方面: 积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《合作学习在初中英语教学中的应用》在省级刊物《新课程》xx年第19期上发表。总之,我在本学年中忙忙碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应该做的工作。今后,我将更加努力把工作做得更好。 篇三: 尊敬的各位领导和同事: 转眼间,一个学年又过去了。从我参加英语教学工作以来到现在,仅供参考 第5页共17页 回顾过去的工作,在我校校长的正确领导下,在全校教职工的关心和支持下,我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜,积极投身新课程改革,深入实施素质教育,圆满完成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。一学年来,我能认真学习胡锦涛总书记的十七大报告,全面贯彻科学发展观。学习中共省市地方相关文件,领会其中的精神实质,不断提高自身理论水平。认真学习《江苏省中学教育管理规范》,学习《中学教师职业道德规范》,学习相关的法律法规,使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。道德修养得到很大的提升。平时能依章办事。不迟到,不早退,不赌博,不参加非法组织。严以律己,克己奉公,在教师中能够率先垂范,在学生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深入,对教师业务能力的要求也提出了新的内容。为了适应新形势,我努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法。结合自己的教学实践,我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式,课堂上,能注意激发学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识及能力。发扬个人的特色教学,使学生在英语课堂的气氛更活跃,兴趣更浓。平时,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满意的效果。我所任教班级的英语成绩效果显著。初三中考成绩列校同年级第一!科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程,坚持科学安排,科学管理。 一是提升教师个人的教学理念,努力学习新课标,树立新的教育理念。安排好自己的业余学习,请教一些年长老师的教学方法。 二是,狠抓课堂,努力提高四十分钟的效率,要求从课堂上出效益,从课堂的科学安排出效益,从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持仅供参考 第6页共17页 到课堂上学习,在课堂上调研,从课堂上吸取,在课堂上提高。全学期听课30多节,覆盖教学人员80%。坚持理论联系实际,亲临教学工作第一线,获取指导教学工作的第一手资料,大大提高了认识课堂的能力,增强了课堂教学改革的意识,提升了指导教学改革工作的业务水平。自己以身作则,积极参与研究,有论文《试析英语课堂中师生冲突》获市一等奖!!在我的努力下,本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高,从而学校实施素质教育中起到模范带头作用,今年中考再创佳绩,再获“xx市教学优胜奖”!!人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不可少的条件。本学期,我主要搞好了如下个方面关系: (1)与领导之间的关系。坚持尊重领导意见,采纳领导建议,掌握领导意图。坚持矛盾自己化解,困难自己解决。 (2)与教师之间的关系。首先认识到自己是教师中一员,与教师平等相处,其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则,事实上收到较好效果。本人又注意从生活上改变自己,从工作上提醒自己,感化其它教师,做教师的知心人。 (3)与学生家长之间的关系。我主动关心学生,做学生的朋友,真心为学生解决实际困难。平时注意与家长联系,共同协商帮助孩子解决实际问题,家长现在普遍感到“孩子在学校,放心;自己到学校,愿心。”回顾一学期来的工作,虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些问题, 一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少个性的课堂思路! 二是我觉得青年教师培养力度不够,安于现状不思进取还大有人在; 仅供参考 第7页共17页 三是自己学习还不够,创新能力比较弱,还不能站在很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里,我将不断学习,不断接受新的信息,研究教改动态,提高理论水平,以适应新形势,再创造新的业绩。最后,还望大家多多指教。篇四: 初中英语教师述职报告述职报告尊敬的各位领导,各位同事: 大家好!我叫樊晓敏,担任初二25,26班英语。时光匆匆,在紧张忙碌中一个学年的工作又要结束了。回首过去,有付出的辛劳,也有收获的喜悦。可谓感悟多多。现将本人一年以来的工作情况汇报如下: 一、倾心教育,为人师表身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,我始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,积极实践“三个代表”。同时全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,认真履行岗位职责,有很强的事业心和责任感,旗帜鲜明,立场坚定。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。 二、勤勉教学,成绩突出作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句(转载于:.SmHaIDA.cM海达:初三英语教师述职报告)话: “捧着一颗心来,不带半根草去。”我全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。因此,我所教的两个班每次考试在全校总能名列前茅。 三、精心施教,形成特色首先,作为一名普通的教学工作者,我能

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英语教师个人述职报告(精选10篇)

英语教师个人述职报告(精选10篇)

英语教师个人述职报告(精选10篇)英语教师个人述职报告(篇1)本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,立志献身教育事业。

勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。

对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。

现述职如下:一、做一个政治思想觉悟高的教师热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。

认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。

二、做一个科研型教师俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。

平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学英语教学中去。

三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。

真正的教育其实是爱的教育。

任现职以来,我一直担任英语教学和教导主任工作。

在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。

我根据学生的个性,采取适当的方法教育。

平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。

从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。

在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。

我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。

几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。

初中英语教师个人述职报告(精选5篇)

初中英语教师个人述职报告(精选5篇)

初中英语教师个人述职报告(精选5篇)This semester。

I XXX English to the first grade class 1.As a new teacher at ** r High School。

I was XXX。

I had not taught first grade in many years。

so I XXX。

I humbly sought advicefrom my colleagues。

studied teaching methods。

XXX hard work。

I XXX the expected results。

The following is a XXX.First。

I XXX' interest in learning English。

As a foreign language。

English is XXX for most students。

To teach English well。

I had to make students love English and be XXX。

I used multimedia devices for teaching。

XXX practice activities in class。

introduced culture and life stories of English-speaking countries。

and XXX to change their English names。

By doing so。

they learned and liked English。

thus cultivating their interest in learning English。

Currently。

our class's interest in learning English remains at a high level.Second。

初中英语教师年度述职报告6篇

初中英语教师年度述职报告6篇

初中英语教师年度述职报告6篇篇1尊敬的领导、各位同事:大家好!在过去的一年里,我始终坚守在英语教学的岗位上,以教书育人为己任,努力提高教学质量,取得了一定的成绩。

现在,我将对过去一年的工作进行述职报告,内容如下:一、教育教学工作1. 教学内容与方法在过去的一年中,我认真备课,精心设计教学计划,针对不同层次的学生实施差异化教学。

在教学内容上,我注重基础知识的巩固与拓展,同时加强听说读写技能的训练。

采用多种教学方法,如情景教学、多媒体教学等,使课堂教学更加生动有趣。

2. 教学成果与亮点通过一年的努力,学生的英语成绩得到了显著提高。

在期中、期末考试中,学生的平均成绩比去年同期有了明显的提升。

此外,在各类英语竞赛中,我所指导的学生也取得了优异的成绩。

二、教育教学研究1. 研究课题与方向为提高自己的教育教学水平,我积极参与教育教学研究。

本年度,我主要研究了“初中英语阅读策略训练”和“学生自主学习能力的培养”两个课题。

2. 研究成果与贡献通过一年的研究,我发表了多篇关于英语教学的研究论文,为同事们提供了宝贵的经验。

同时,我还与同事们分享了自己的研究成果,推动了学校英语教学的发展。

三、教育教学管理1. 班级管理与学生心理辅导作为班主任,我注重班级管理和学生心理辅导工作。

我积极与学生沟通,关心他们的学习、生活情况,及时发现并解决问题。

同时,我还组织了各种班级活动,增强了班级的凝聚力。

2. 教师团队建设与协作我积极参与教师团队的建设与协作,与其他教师共同研究教学方法和策略,共同提高教学水平。

我还积极组织教师进行交流、研讨活动,促进了教师之间的互相学习和共同进步。

四、个人成长与自我提升1. 知识更新与学习进修一年来,我积极参加各类培训、研讨会,不断更新教育观念,提高自己的教育教学水平。

我还自学了多本教育专著,丰富了自己的知识储备。

2. 专业技能提升与竞赛获奖情况我不仅注重理论知识的积累,还注重专业技能的提升。

在各类教学技能比赛中,我获得了多项荣誉。

初中英语教师个人述职报告(9篇)

初中英语教师个人述职报告(9篇)

初中英语教师个人述职报告(9篇)初中英语教师个人述职报告1本学期我担任初一(1)班的英语教学。

由于刚刚调进xx初中,对新环境、新教材的教学要求知之甚少,加上多年未教初一,教学上遇到前所未有的挑战。

因此,本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。

经过一个学期的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。

以下是对本学期教学情况的简要总结:一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。

在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。

为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。

使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。

目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。

本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。

我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。

除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。

为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。

课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。

对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。

三、做好“培优转差”按以往经验,学生在英语学习进入一定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7A教材开始启用、学习难度加深以后。

为此,我制定了具体的“培优转差”计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。

例如我把这批同学分为三个组。

第一组是有一定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。

英语教师年度考核述职报告(精选6篇)

英语教师年度考核述职报告(精选6篇)

英语教师年度考核述职报告(精选6篇)英语教师年度考核述职报告(精选6篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间以来,相信你成长了许多,好好准备一份述职报告吧。

如何把述职报告做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的英语教师年度考核述职报告(精选6篇),希望对大家有所帮助。

英语教师年度考核述职报告1一、在思想上,爱国爱党,积极向上。

我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。

我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。

在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

加快形成自己的上课风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。

教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。

为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

其次,教学中培养学生良好的学习习惯。

如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。

再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。

本学期我班开展了“植树造林,爱护环境”主题队会,学生们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少环保方面的知识。

初中英语教师个人总结述职报告(3篇)

初中英语教师个人总结述职报告(3篇)

初中英语教师个人总结述职报告____——____一学年转眼过去了。

回顾本学年的工作,我感到既繁忙又充实。

我圆满地完成了本学年的教学工作,教学思想和教学水平都得到了很大的提高。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

一、政治思想方面:我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。

我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学方面:本学年我担任初一、初四两个年级的英语课,每周11节课,11个教案。

一学年总共上课400多节,书写教案400多个。

工作强度大,任务重,压力大。

我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

采用小组合作学习模式,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。

我热爱学生,平等地对待每一个学生。

努力提高自己对学生的亲和力,我信奉“亲其师,方能信其道。

”只有真正地关心学生,爱护学生,学生才会愿意接近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。

在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。

初四毕业班工作非比寻常。

教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉重的责任。

但是,我没有一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴。

尽心尽力地教育每一位学生,以期能在中考中取得令人满意的成绩。

三、班主任工作方面:本学年,我担任初一一班的班主任。

在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。

结合着学校的精神,创建“励志工作特色班级”,使孩子们能够健康地成长。

1、开好主题班会。

充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让学生有发言讨论的空间,发挥了学生的主体地位,并能及时了解到学生的思想动向,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,又增强了班级凝聚力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的交流,融洽了师生感情。

初中英语老师述职报告11篇

初中英语老师述职报告11篇初中英语老师述职报告1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我叫某某,女,x族,某某年出生,某某市五中英语教师。

本人某某年考入某某师范,某某年7月毕业,先后在某某回族中学、某某市郊区某某中学、某某市x中、某某市x中工作。

一、政治思想我生于某某年代,成长于某某年代,朴实的年代,朴素的思想,纯正的正统教育,骨子里就萌生了一种对党的忠诚,对事业的崇拜,对教书育人的挚爱与奉献,“学高为师,身正为范”,这种理念一直在左右我的灵魂。

自任教以来,我严守制度,以身作则,作风正派,为人师表,爱生如子,文明执教。

把教书育人做为我终身的事业,服从组织安排,勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、勇挑重担,从不叫苦叫累,是群众公认的“老黄牛”。

任现职13年来,11年担任班主任,并兼任两个班的英语教学,有时三个班,经常超负荷工作,年年出满勤。

20某某年,年度考核为“优秀”;20某某年,年度考核为“优秀”;20某某年被评为校“德育先进工作者”;20某某年被评为校“德育先进工作者;”二、学识水平我参加工作24年来,一直担任初中英语教学,其中有十二年担任初三毕业班英语教学,长期的实践与锻炼,我打下了扎实的专业基础。

我知道,教师要给学生一杯水,必须具备一桶水,而且是“常流水”。

这些年来,我与时俱进,终身教育,不断充电。

我挑灯攻读,刻苦学习。

1988年我考取邵阳师专函授专科,1988年至1991年我克服孕妊反应,坚持三年函授,系统学习英语专业课程,20某某年又考取湖南科大英语函授本科,进一步掌握本科英语课程,教材教法。

两次专业化正规教育训练,我全面系统掌握英语本、专科专业基础知识,基本技能和教学理论,并在实践中摸索,在实践中提高。

为了适应新一轮课程改革,我抓住一切学习机会,提高自身水平,20某某年、20某某年两次参加湖南省中小学教师继续教育培训班,系统学习了《课程标准解读》、《新教材研究》等课程,经常到校内外听课,交流取经,分别到湖南师大附中、雅礼、株州一中、二中、隆回一中、邵东三中等学校听课,参加英语教研教改活动,使我受益匪浅。

英语教师个人述职报告范文5篇

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