四年级语文上册第六单元测试卷
四年级语文上册第六单元测试 （考试时间：90分钟） 班别___________ 姓名___________ 学号__________ 成绩___________ 一、我会听写词语句子，并能工整地写下来。（8+2分） ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________________________________________________ 二、我会填。（6分） “规”按音序查字法应查（ ），音节是（ ），按部首查字法应查（ ）部，还余（ ）画。规的字义有：①画图形用的工具②法则、章程、惯例③劝告④商定的条件。在“规定”一词中应取第（ ）种字义。在“圆规”一次中应取第（ ）种解释。 三、我能用下面的字组词。（8分） 猛（ ） 浴（ ） 稳（ ） 陵（ ） 孟（ ） 俗（ ） 隐（ ） 凌（ ） 瀑（ ） 驱（ ） 惰（ ） 洪（ ） 暴（ ） 躯（ ） 随（ ） 哄（ ） 四、我能将下面的词语补充完整。（8分） （ ）（ ）亲情. 清波（ ）（ ）. 人影（ ）（ ）. 恍然（ ）（ ） 理（ ）当（ ）.（ ）安（ ）事. 突（ ）其（ ）.协调（ ）（ ） 五、按要求填空。（9分,3+4+2） 1、《送元二使安西》是一首______诗，作者是______代著名诗人_______，题目中“使”的意思是_______。其中 ， 。 这两句是最能表达诗人对友人的留恋、关切之情。 2、“向东远眺”的“眺”的意思是_______。 我还能写出三个表示“看”的意思的词语：_______、_______、_______。 3、“待到重阳日，______________ 。”选自唐代诗人孟浩然《 》。 六、按要求改写句子。（6分） 1、北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句） _____________________________________________________ 2、花丛中的露珠晶莹透亮。（改成比喻句） _____________________________________________________ 3、一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。（改成反问句） _____________________________________________________ 七、阅读闯关我能行。（23分） [课内阅读] 针头向皮肤刺去，一阵突如其来．．．．的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着．．地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……
1.这一段主要写了__________________________________ 。
2.（2分） 2、结合课文，理解下面词语的意思。（2分） 突如其来：_________________________________________ 沉着：_________________________________________ 3.阅读这段话后，你觉得李博士是一个怎样的人？（2分） _____________________________________________________ [课外阅读] 山村小路上 一队青年人在乡村的一条小路上行进。 一条小溪横在他们面前，挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chōnɡ mǎn（ ）着胜利的微笑。 第二个也一跃而过。 第三个、第四个„„都过去了。他们同样回过头迎接后来者。 最后一个却不是这样，他mò mò de（ ）从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，热后跨上一脚，又一步跨到了对面。 “走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。 还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯树枝凌空伸到了路中间。 树枝横在眼睛前面，多不方便啊！第一个人一伸手握住shù shāo（ ），拉向身后，然后走向前去，那树枝，待他一放手，然后弹回到原来的地方。 接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。 又是最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhé duàn（ ）了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。
1、读拼音在括号中填上词语。（4分）
2、选出下列带点字的正确读音用“——”画出。（3分） 着地（zhuó zháo） 方便（biàn pián） 弹回（tán dàn） 3、写出下列词语的反义词。（3分） 胜利——（ ） 前进——（ ） 容易——（ ） 4、理解短文并填空。（3分） 短文中设置了两处场景：一处是过小溪，大家都____________，只有最后一个人____________________________________________________，另一处是一根枯树枝挡住了去路，前面的人_____________________________________，最 后一个人____________________________________________________________。 从这两处表现可以看出最后一人____________________，其他人_____________。 5、这篇文章主要写了什么？（2分） ____________________________________________________________________ 6、读了这篇短文，谁的行为值得赞扬？为什么？（2分） ____________________________________________________________________
八、习作。（30分） 生活中，一定有人帮助过你，你也遇到过需要帮助的人。写一件这样的事，可以是别人帮助你，也可以是你帮助别人，题目自拟。要求：内容具体，语句通顺。 九、语文实践。（10分） 相信你一定积累了不少描写人物品质的四字词，能写出来吗？每个1分，相信你一定能拿满分。 （例如：救死扶伤） _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ 答案： 一、我会听写词语句子，并能工整地写下来。（8+2分） 跨越 间隔 移植 谴责 谈何容易 骨肉同胞 协调有序 恍然大悟 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 二、我会填。（6分） “规”按音序查字法应查（G），音节是（ɡuī），按部首查字法应查（见）部，还余（4）画。规的字义有：①画图形用的工具②法则、章程、惯例③劝告④商定的条件。在“规定”一词中应取第（④）种字义。在“圆规”一次中应取第（①）种解释。 三、我能用下面的字组词。（8分） 猛（凶猛） 浴（沐浴） 稳（稳定） 陵（陵墓） 孟（姓孟） 俗（俗话） 隐（隐约） 凌（凌空） 瀑（瀑布） 驱（驱赶） 惰（懒惰） 洪（洪亮） 暴（暴雨） 躯（身躯） 随（随便） 哄（哄骗） 四、我能将下面的词语补充完整。（8分） （血）（脉）亲情 清波（漾）（漾）人影（绰）（绰）恍然（大）（悟） 理（所）当（然）（平）安（无）事 突（如）其（来）协调（有）（序） 五、按要求填空。（9分,3+4+2） 1、《送元二使安西》是一首送别诗，作者是唐代著名诗人王维，题目中“使”的意思是出使。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这两句是最能表达诗人对友人的留恋、关切之情。 2、“向东远眺”的“眺”的意思是看。我还能写出三个表示“看”的意思的词语：盯、瞄、瞟。 3、“待到重阳日，还来就菊花。”选自唐代诗人孟浩然写的《过故人庄》。 六、按要求改写句子。（6分） 1、北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句） 颐和园是公园。 2、花丛中的露珠晶莹透亮。（改成比喻句） 花丛中的露珠像水晶一样晶莹透亮。 3、一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。（改成反问句） 一排排搭石难道不是联结着乡亲们美好的情感吗？ 七、阅读闯关我能行。（23分） 课内阅读： 针头向皮肤刺去，一阵突如其来．．．． 的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着．．地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出„„ 1、这一段主要写了李博士在余震中抽取台湾青年骨髓的过程。（2分） 2、结合课文，理解下面词语的意思。（2分） 突如其来：出乎意料地突然发生。 沉着：形容人从容镇定,不慌不忙,从容不迫。 3、阅读这段话后，你觉得李博士是一个怎样的人？（2分） 不顾个人安危，急他人之所急的人。 课外阅读： 山村小路上 1.chōnɡ mǎn（充满）mò mò de（默默地）shù shāo（树梢）zhé duàn（折断） 2、 着地（zhuó zháo） 方便（biàn pián） 弹回（tán dàn） 3、胜利——（失败） 前进——（后退） 容易——（困难） 4、理解短文并填空。短文中设置了两处场景：一处是过小溪，大家都一跃而过_，只有最后一个人搬了块大石头放到小溪中跨上脚，又一步跨到了对面，另一处是
四年级上册语文试题 第六单元测试题 统编版 (含答案)
第六单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音。
（3分）笨拙．（zuō zhuō）唉．声叹气（āi ài）瞌．睡（kē kōu）辉煌．（hánɡ huánɡ）荣誉．（yū yù）丑．小鸭（chǒu cǒu）二、看拼音，写词语。
（10分）tuō pín ɡài kuò hūn yōnɡ wò zhù shuāi dǎobīnɡ qì bài bǐ rénɡ rán yóu qí chóu hèn三、给下列多音字选择正确的读音。
（4分）1. 划：A.huá B.huà划船（）计划（）划算（）划分（）2. 殷：A.yīn B.yān殷切（）殷实（）殷红（）朱殷（）四、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.下列词语书写有误的一项是（）A.帅气彻底辉煌不甘人后B.绰号角椎朝笑四处寻找C.芹菜辣椒莲藕不败之地D.撇嘴殷切妩媚不伦不类2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.形容情绪低落、失望懊丧的神情。
（无精打采）B.一个接着一个，连续不间断。
（接连不断）C.因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
（唉声叹气）D.看到名称，就联想到它的意义。
（顾名思义）3.下列对“看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可是我们平白地欺负它干吗？”这句话理解有误的一项是（）。
A.通过对鹅的态度转变，也懂得了以后对牛的态度，作者记住了金奎叔的话，从此对牛，不再无缘无故的欺负它。
B.牛看得我们比它大，只要牛不惹我，我就不会再像以前一样欺负它了！C.“我”对牛转变了态度，实际上牛比人强大。
D.“我”改变了对牛的看法和态度，懂得了不能仗势欺人，欺软怕硬。
4.下列关于口语交际《安慰》叙述有误的一项是（）。
人教版四年级语文上册第六单元试卷练习题及答案
人教版四年级语文上册第六单元试卷练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
cāo chǎng zhàn dìshū shìchóng diépíng jūnkòng xìdāo bǐng kū wěi dàng yàng jiān gù二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
如怨．（yuàn yuān）如诉可恶．（èwù）一撮．（cuōzuǒ）儿毛鸡雏．（chóu chú）田坝．（bèi bà）啄．（zuózhuó）食三、辨清字形，再组词。
潮（_______）换（_______）侧（_______）赛（_______）拔（_______）嘲（_______）唤（_______）测（_______）塞（_______）拨（_______）四、先将词语补充完整，再根据要求分类。
人声鼎（____）（____）雀无声志（____）高远精（____）报国视死如（____）慈眉（____）目老（____）龙钟（____）耳欲聋形容声音大小：_____________________________________________________________形容人物品质：_____________________________________________________________形容人物外貌：_____________________________________________________________五、选择关联词语填空。
无论……都……不但……而且……既然……就……虽然……但是……既……又……因为……所以……1．（_____）我有一颗为人民服务的心，（_____）我要为人类作出贡献。
新课标人教版小学四年级语文上册第六单元测试卷1带答案
新课标人教版小学四年级语文上册第六单元测试卷1带答案一、积累与运用1、我会拼，还会规范地写词语。
hǎi xiápíng héng zàn tíng lǎn duò( ) ( ) () ( )kōng kuàng xí jītóng bāo lián j ié( ) ( ) ( ) ( )shān hóng bào fā tū rú qí lái qī dài（） ( ) ( )2、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。
客舍．（ shè shě）血．脉（xuè xiě）号．啕大哭（ hào háo ）朝．雨（ cháo zhāo ）间．隔（jiān jiàn）协调．有序（tiáo diào ）3、我知道先比一比，再组词。
峡（）暂（）怜（）暴（）洪（）狭（）崭（）邻（）瀑（）拱（）4、画出句子中的错别字，并改正。
（1）每年讯期，山洪爆发，溪水猛涨。
（）（）（2）李搏士正步履勿勿地走进手术室。
（）（）（3）车开了一断路，男孩转过身来，眼晴里闪着亮光。
（）（）5、把下列四字词补充完整，相信你一定能填对。
理所（）（）同胞突（）其（）（）不（）睛恍然（）饶有（）平（）无（）（）息（）神6、照样子填一填。
（1）清波（漾漾）步履（）生气（）人影（）得意（）相貌（）我还会写几个：（2）千．叮咛万．嘱咐7、我能根据句子的意思选择恰当的词语填空。
因为……所以……只要……就……唯有……才能……如果……才……（1）、（）没有亲缘关系，大约在十万人里（）有可能找到一个适合骨髓的人。
（2）、（）卡罗纳的母亲去世了，（）他很伤心。
（3）、（）骨髓移植，（）使这朵生命之花绽放。
新人教版四年级语文上册第六单元测试卷1带答案
新课标人教版小学四年级语文上册第六单元测试卷1带答案一、积累与运用1、我会拼，还会规范地写词语。
hǎi xiápíng héng zàn tíng lǎn duò( ) ( ) () ( )kōng kuàng xí jītóng bāo lián j ié( ) ( ) ( ) ( )shān hóng bào fā tū rú qí lái qī dài（） ( ) ( )2、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。
客舍．（ shè shě）血．脉（xuè xiě）号．啕大哭（ hào háo ）朝．雨（ cháo zhāo ）间．隔（jiān jiàn）协调．有序（tiáo diào ）3、我知道先比一比，再组词。
峡（）暂（）怜（）暴（）洪（）狭（）崭（）邻（）瀑（）拱（）4、画出句子中的错别字，并改正。
（1）每年讯期，山洪爆发，溪水猛涨。
（）（）（2）李搏士正步履勿勿地走进手术室。
（）（）（3）车开了一断路，男孩转过身来，眼晴里闪着亮光。
（）（）5、把下列四字词补充完整，相信你一定能填对。
理所（）（）同胞突（）其（）（）不（）睛恍然（）饶有（）平（）无（）（）息（）神6、照样子填一填。
（1）清波（漾漾）步履（）生气（）人影（）得意（）相貌（）我还会写几个：（2）千．叮咛万．嘱咐7、我能根据句子的意思选择恰当的词语填空。
因为……所以……只要……就……唯有……才能……如果……才……（1）、（）没有亲缘关系，大约在十万人里（）有可能找到一个适合骨髓的人。
（2）、（）卡罗纳的母亲去世了，（）他很伤心。
（3）、（）骨髓移植，（）使这朵生命之花绽放。
2020新部编版四年级语文上册《好卷》第六单元 达标检测卷含答案
第六单元达标测试卷基础百花园(41分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A．踱．(dù)步彻．(chè)底名誉．(yù)B．欺．(qī)骗所谓．(wèi) 拳．(quán)头C．撇．(biě)嘴倒霉．(méi) 砸．(zá)锅D．笨拙．(zhuó) 堂．(táng)弟手段．(duàn)二、读拼音，写词语。
(8分)三、给下列句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(4分)【老】①年岁大(跟“少、幼”相对)；②很久以前就存在的；时间久的(跟“新”相对)；③原来的；④对某些方面富有经验；老练(跟“嫩”相对)；⑤经常。
1．小明的爸爸是修理汽车的老．手。
()2．这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老．想象着那只陀螺英武的风姿。
()3．这件大衣的样式已经很老．了。
()4．他虽然已经六十多岁了，但是一点儿都不显老．。
()四、写出下列句子运用的描写方法。
(6分)1．他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。
()2．这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。
()3．那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”()五、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。
(14分)()缘()故通()达()()堂()笑()头()气顾()思() ()整()鼓摇()晃() ()()勃勃不可()() 1．()指懂得道理，说话做事合情合理。
2．找出下列词语的近义词。
没精打采——()捧腹大笑——() 3．世间许多事情是()的，表现优异、工作卖力的表姐竟然()地受到了领导的批评。
六、按要求完成句子练习。
(6分)1．缩句：其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。
________________________________________________________ 2．修改病句：我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。
部编版语文四年级上册第六单元课外阅读专项测试卷
部编版语文四年级上册第六单元课外阅读专项测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1 . 从文中找出一个比喻句：___________。
句中把________比做___________。
2 . 作者看到的景象，远看时的样子：____________；近看时的样子：_______________；再近时的样子__________。
3 . 短文第一段话既写了潮来时的声音好像________，又写了潮来时的形状像_________。
阅读下文，回答问题大蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
4 . 给划线的字选择正确的读音扇________着（shān shàn）乘凉________（lián liáng）捉________住（zhuō zuō）蜻________蜓（qīn qīng）5 . 找出描写蜻蜓外形的句子。
_____________________________6 . 摘抄文中的比喻句：________．这句话把蜻蜓的________比作________。
部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元单元测试卷(含答案解析)
部编版小学四年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)hūhuàn()pān dēng()lèngzhù()shēn qū() wúnài()yáchǐ()yǎnhù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)混．乱(hùn hún)拯．救(zhěng zěng)嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。
(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
部编版语文四年级上册第六单元测试基础卷（含答案）
部编版语⽂四年级上册第六单元测试基础卷（含答案）四年级上册语⽂第六单元测试基础卷⼀、积累与运⽤。
1．看拼⾳，写词语。
fǒu zé réng rán wā kēng biǎo yǎn zì háo( ) ( ) ( ) ( ) ( )táo pǎo fèn yǒng chè huàn chuí bèi kuì bài( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．给下⾯汉字加偏旁组成合适的新字，或写出带有该部⾸的字，填⼊相应的括号中。
(1)页不出( )料，这个( )⽪的孩⼦闯祸了。
(2)⾉李华⽤凶( )的⽬光注视着他痛( )的敌⼈。
3．选择题，把正确答案的序号填在括号⾥。
(1)下列词语中，加粗字的读⾳完全相同的⼀项是( )。
A．群雄⾓逐扮演配⾓ B．哄堂⼤笑⼀哄⽽散C．钉下铁钉⼀双钉鞋 D．露天⼴场露出马脚(2)下⾯词语和喻义搭配错误的⼀项是( )。
A．挑⼤梁（⼲重活，脏活） B．敲边⿎（从旁帮腔）C．栽跟头（受到挫折） D．碰钉⼦（遭受拒绝）(3)“⼩丽是⼀个说话做事很讲道理的⼈。
”画“____”部分可以⽤( )代替。
A．有板有眼 B．理直⽓壮 C．不动声⾊ D．通情达理(4)下列对于作批注的说法不正确的⼀项是( )。
A．作批注时可以标画出相应的词句B．可以在写得好、有疑问、有启发的地⽅作批注C．可以在空⽩处写⾃⼰的批语D．批注必须对应⽂章中的⼀句话4．补全词语，完成练习。
A．得⼼( )⼿ B．⼿舞⾜蹈 C．( )整旗⿎ D．兴致勃勃E．尺有所短，( ) F．⼀⾔既出，( )(1)词语_____和“东⼭再起”意思相近。
（填序号）(2)全班都集合好了，⼤家____地向野游地进发。
（填序号）(3)再写⼀个像词语E、F这样的⼋字词语：____________________________________。
人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、看拼音，写字词。
1.我觉得你这样做，shèn zhì（）是gù yì（）的。
2.依据目前的战kuàng（），男主人公很可能会kuì bài（）而归。
3.wán pí（）的狐狸rě（）怒了老虎，老虎纵身一跃qiā（）住了它的bó zi（），狐狸再也táo（）不掉了。
二、选词填空。
通情达理重整旗鼓得心应手不动声色1.输了没什么，总结一下这场比赛的经验教训，（），下一场接着打。
2.爷爷用钢笔写字不顺手，用毛笔反倒显得（）。
3.昨天，我不小心把油瓶弄翻，姐姐（）地帮我把地板擦得干干净净。
4.他是个（）的人，只要你向他认个错，他会原谅你的。
三、补充下面的词语，并选择其中的两个词语写一句话。
（），寸有所长病从口入，（）比上不足，（）（），谬以千里（）天荒（）边鼓（）钉子四、根据提示，完成句子练习。
1.我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
（1）用“”画出描写“我”的表演的词句。
（2）“”一词写出了观众的反应，“脸上一阵热”说明“我”此时的心情。
2.用加点词语再写一个句子。
可是老虎在笼子里不是．．打瞌睡，就是．．垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。
五、回忆课文内容，判断下列说法的正（√）误（×）。
1.《牛和鹅》中，“我们”总是欺负鹅，而害怕牛。
（）2.《一只窝囊的大老虎》中，“我”因为不会豁虎跳而成为了“一只窝囊的大老虎”，老师和同学们都很嫌弃“我”。
（）3.《陀螺》中“我”用一个鸭蛋形的陀螺战胜了另一个小朋友的大陀螺，说明了“人不可貌相，海水不可斗量”。
（）六、口语交际。
李明：我真是难过，爸爸又失约了，。
张强：我能理解你的心情，。
李明：是的，爸爸工作确实很忙，。
张强：。
人教新课标四年级上册《第五、六单元》小学语文-有答案-单元测试卷
人教新课标四年级上册《第五、六单元》单元测试卷一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1. 给带点字选择正确的读音，打上“√”。
2. 把下列词语补充完整。
气魄________________披靡________世界________魁梧________拼搏惟________惟________神________自________举世________昂________挺________。
3. 我能找出下列不同类的词语，用横线划去（1）将军俑武士俑骑兵俑秦俑陶马（2）乐山大佛苏州园林世界遗产北京故宫北京天坛（3）耸立远眺俯视鸟瞰端详环顾。
4. 给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
单：①独立的，孤独的；②项目种类多，结构不要复杂；③记载事物的纸片；④只，仅。
（1）单看这数不清的条石，一块有两三千重。
________（2）蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！________（3）今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。
________（4）有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。
________。
5. 我会对对子：北京颐和园月波楼的对联，上联是“________”，下联是“半帘花影月笼纱”。
这幅对联，主要突出了________。
写山东济南大明湖的一幅对联，上联是：“四面荷花三面柳”，下联是：“________”，读了这幅对联，我体会到了________。
6. 阅读•写作颐和园走完长廊，就来到了万寿山脚下。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来!就是昆明湖。