我眼中的历史人物
我眼中的历史人物——袁世凯
提起袁世凯大家想到的可能都是以前初中、高中历史书上的知
识：袁世凯复辟帝制不得民心，最后只当了八十三天的皇帝就被赶下
台。而这些观点又一直被用在教科书上，向一代又一代的学生传播着。
然而我们评价中国的历史人物向来是采取一分为二的观点，对袁
世的评价我觉得也应该这样，因为中国有句古话：不以成败论英雄。
袁世凯虽然在复辟帝制的道路上失败了，但他的动机、他当政时的举
措有时也是出于某种好的目的。
袁世凯是出生于一个没落的大户人家，和其他大家族的思想一
样，家人都希望他能够通过科举取士走上仕途光耀门楣，但少年时的
袁世凯却是桀骜不驯，三次都没考中，最后由于叔父的关系他进入军
营，从此他就像一尾鱼，游进了自己的海洋。
而袁世凯最让我佩服得地方就是他在朝鲜的一番作为，他平息了
朝鲜内战，又采取各种措施发展朝鲜的经济、改革政治。他在朝鲜雷
厉风行，始终捍卫中国的主权，可是在那种列强对朝鲜虎视眈眈，清
政府软弱无能的环境下，对于朝鲜脱离中国的统治，他也无能为力。
在我看得这本《晚清有个袁世凯》书中，我觉得作者更多的是对
袁世凯有一种敬仰，他的书中明显的夹杂着个人感情。其实袁世凯的
确有很多过人之处，他熟读兵书，热爱军事，操练军队。在山东担任
官职期间更是把山东治理的井井有条。在处理教案，缓解中国与洋人
之间矛盾时也做得相当出色。义和团运动、戊戌变法、天津小站练兵
都有他的踪影，他立志恢复中国军事力量，在政治上进行改革，想让
这个古老的帝国重新充满生机，但现实往往是很残酷的。
袁世凯最受争议的地方就是他的复辟帝制，当然这违背了历史潮
流，可是他的初衷是想尽早结束共和体制下那种混乱的局面，在专制
与共和的十字路口他选择了一条错误的道路。这是令人可惜的。
同时袁世凯的性格也是让人非常值得探索的。少年的他桀骜不
驯，像天才，也像顽劣。之后的他为了大清那个腐朽的王朝尽职尽忠，
李鸿章可以用老成持重来形容，曾国藩可以用工于心计来形容，而袁
世凯呢，他有勇有谋，能忍常人所不能，在他的靠山慈禧死后他也被
闲置，可是在这闲置期间他每天怡然自得，认真等待，慢慢沉潜，期
待再次东山再起。另外在他担任临时大总统期间，他为了国家能够很
好的运行三次去请以前与自己有摩擦，不断批判自己的康有为，不管
他是做样子还是真心诚意的，他当时已身居高位，是没必要这样做的，
但他却做了。
而袁世凯能到总统这个职位，并且称帝于中国,与他玩弄权术左
右逢源也离不开。袁世凯善于揣测人心，在慈禧逃难期间他给这个老
太太送去钱财，又风风光光的迎接她下车，这个正符合了慈禧爱排场、
爱面子的心理，之后袁世凯得到重用与这一点也是分不开的。另外袁
世凯虽推崇立宪，实行共和，但他骨子里还是中国传统的人生观、伦
理观念和政治观念，这使他讨厌共和制对总统的约束，想要集权于自
己，终于这个新旧参半的人物决定建立一个中央集权的“总统制”，
之后他又一点一点的爬上权利的高峰，他称帝了。这一切看来是那么
的滑稽，可是他的称帝遭到了全国人的痛骂，各种声音迅速传开，这
时的他不仅要忙于家庭的争斗，还要平定外面的叛乱，忙的是心力憔
悴。他的称帝不仅偏离民心，也使他众叛亲离，最后在蔡锷宣布全国
反袁时他被迫退位，因病去世。他的权谋思想注定不能中国的华盛顿。
袁世凯在位期间还是做出了一些‘石破天惊’的事情，比如他修
建京张铁路，废除科举，建立中国警察。他的一生也是充满起伏的，
就我来看，他是一个三国版的曹操。对他我还是有点同情的：生不逢
时呀！不过我觉得就历史的发展来看就算没有袁世凯，还可能有其他
像他这样的人物出现，这应该是一种必然，只不过变革社会的重担落
在了他的肩上，而他又做错了选择。
我眼中的历史人物作文500字
我眼中的历史人物作文500字
“千古江山，英雄无觅孙仲谋处，舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
”我在茫茫书海中陶醉，只为了读懂那些已经沉淀了数千年的历史人物。
屈原，我读懂了你坚决的爱国之情。
你满怀报国之情，却被楚王无情地放逐。
你亲眼看着国家一步步地走向危亡，自己却无为回天，只得长叹一句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，当您亲自听到亡国的消息后，悲愤交加，已是绝望至极，毫不犹豫地抱起巨石，毅然跳入于那条寒冷的汨罗江。
诸葛亮，我读懂了你的鞠躬尽瘁，死而后已。
你自隆中出山后，就把“攘除奸凶，兴复汉室”，作为毕生己任，帮助刘备攻城略地、治国安邦。
在刘备去世以后，受白帝城之托，你自诺：“臣敢不竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死乎？”你不遗余力地扶持后主，人们无不为你“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚而感动。
后人评价你：“义胆忠肝，六经以来三袁；托孤寄命，三代而后一人。
”你聪明绝顶，却甘为人梯，为蜀国献出了他的一生时光，这可是可歌可咏！
记得《旧唐书·魏徽传》的那一句“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人方镜，可以明得失”。
中华上下五千年的历史，沉淀了太多太多的历史人物，不管是英雄还是明君，也许有些早已为了历史，但是，他们的精神品质历久弥新。
五千年悠悠岁月，沧海桑田更迭，斗转星移变换，在透过浮沉间，我，读懂了他们，他们的精神闪烁在天空。
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作文《我眼中的历史人物》
作文《我眼中的历史人物》
说起孔子，我就觉得他是个老大学者。
整天捧着书本，给大家讲道理，那句“己所不欲，勿施于人”啊，我从小就听，现在都觉得特别有道理。
他就像个指路明灯，给咱们指方向，让咱们知道啥是好人好事。
岳飞？那就是个纯爷们儿！一身盔甲，手里拎着长枪，每次上战场都是拼了命的往前冲。
他的心里就只有两件事，保卫国家和保护百姓。
每次提起“精忠报国”，我都能想到他那张坚毅的脸，真男人！
李清照啊，那可是个柔情似水的大才女。
她的词儿写得真好，读起来就像听音乐一样舒服。
每次读到“花自飘零水自流”，我就能想象到那种淡淡的哀愁，她真是把情感都写到骨子里了。
诸葛亮就更别提了，简直就是个智多星！蜀汉能有他真是天大的福气。
每次打仗他都能想出好点子，而且他一心为国家，真是“鞠躬尽瘁，死而后已”。
我就纳闷了，他怎么就这么聪明呢？要是我有他一半的智慧，我就知足了！。
历史小报我眼中的
历史小报我眼中的《我眼中的历史人物——秦始皇》秦始皇，在我眼中那可是个超牛的人物，就像游戏里的终极大BOSS一样，一出场就震撼全场。
小时候，我就听说过秦始皇统一六国的故事。
那时候我就想，这人得有多厉害啊，就像超人一样，把六个国家像收拾小怪兽一样给收拾了。
在我想象中，他站在高高的城墙上，身披铠甲，眼神犀利得像两把剑，对着六国的方向大手一挥，说：“这天下，都是朕的！”这画面，简直酷毙了。
但是呢，秦始皇也有他让人争议的地方。
比如说修长城吧。
这长城现在可是我们中华民族的骄傲，是世界奇迹。
可当时，得耗费多少人力物力啊。
那些劳工们，可能就像蝼蚁一样，在崇山峻岭间苦苦劳作。
我就想，秦始皇这是不是太狠了点呢？也许他是为了抵御外敌，可那些百姓的苦又有谁来承担呢？我曾经看过一些关于秦始皇陵的纪录片，那规模，大得吓人。
感觉秦始皇就想把整个天下都带到地下去似的。
兵马俑一个个栩栩如生，就像真人一样守护着他。
这时候我又觉得，他真的是个有野心的人，想在死后也能统治一切。
再说说他统一度量衡和文字吧，这可真是个了不起的举措。
要是没有他这么干，可能现在中国就像欧洲一样，各个地方都不一样，交流起来得多麻烦啊。
就像一群人说着不同的方言，还没有统一的标准，那不得乱成一锅粥？这一点上，秦始皇简直就是中国古代的改革家，眼光超长远。
不过呢，他也挺迷信的，到处求仙问道，想要长生不老。
我就纳闷了，他都这么厉害了，还怕死吗？也许在他心里，他的帝国永远都需要他来统治吧。
可这世界上哪有长生不老的药呢？他这么执着，最后还不是化为一抔黄土。
秦始皇在我眼中，就是一个复杂的人物，有伟大的功绩，也有备受争议的行为。
他就像一颗璀璨又神秘的星星，在历史的长河中闪耀着独特的光芒。
《我眼中的三国时代》三国，哇塞，那可是个超级热血又混乱的时代，就像一场超级大的真人版权力的游戏。
我最开始对三国感兴趣，是因为玩三国题材的游戏。
在游戏里，我可以扮演各种英雄人物。
像关羽，那可是超酷的存在，手持青龙偃月刀，过五关斩六将，就像开了挂一样。
我眼中的一个历史人物鲁智深作文
我眼中的一个历史人物鲁智深作文全文共10篇示例，供读者参考我眼中的一个历史人物鲁智深作文篇1《水浒传》给我留下的印象不仅只是热烈的战争场面，而是每个人鲜明的性格。
宋江的仗义、李逵的勇猛、吴用的机智……不过，其中让我印象最深的不是及时雨，也不是智多星，而是花和尚鲁智深。
禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人。
这一句话是鲁智深说的，意思是：笑挥禅杖，战天下英雄好汉；怒掣戒刀，砍世上逆子谗臣。
虽然他相貌不扬，但性格热忱率直，嫉恶如仇。
鲁提辖在潘家酒楼吃酒时，听了金家父女对郑屠的控诉后，毫不犹豫地要去“打死了那厮”，被史进劝住后，马上从身上掏出五两多银子，又向史进借了十两银子一并交给金家父女作盘缠。
回到住处后，仍不释怀，气得连“晚饭也不吃”。
第二天还亲自到客店中，将店小二痛打一顿，以使金家父女能够脱身。
他粗中带细，林冲被押开封府。
当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。
陆虞候买通防送公人董超薛霸，要于途中杀害林冲。
薛霸、董超一路上百般折磨林冲，确于在野猪林中置林冲于死命。
而鲁智深事先打听到，野猪林是一个杀人的好地方，就先到一步。
阻止了他们杀害林冲。
有人说，鲁智深是假僧真佛，我认为，所谓假僧，就是指他出家了还“酒肉穿肠过，”而真佛就是指他真正做到了空、善、净。
他把整个世界都看透了，所有事情都看开了，就是空。
他乐意助人，做到了善。
而净就是鲁智深这一生光明磊落、清清白白。
人们经常说惩恶扬善，惩恶是义，扬善就不是了吗？鲁智深这一生一直在扬善。
他这是真正的“梁山好汉。
”我更喜欢鲁智深，虽然他相貌不扬，但他身体里有万千力气，他形象高大威猛，他仗义豪爽，让读者、甚至书中的无赖们也深深地敬佩他。
我眼中的一个历史人物鲁智深作文篇2合上书本《水浒》，心中久久不能平静，感受着书中的激情澎湃，眼前浮现出一个硕大而豪放的身躯他，就是鲁智深。
一提起鲁智深，许多人都会给他一个印象肥头大耳，鲁莽，四肢发达，头脑简单，目无规矩。
但是，翻开书本，一页一页的细嚼慢咽，我们就会发现，我们错了。
我眼中的一个历史人物鲁智深作文
我眼中的一个历史人物鲁智深作文全文共9篇示例，供读者参考我眼中的一个历史人物鲁智深作文篇1标题:我眼中的鲁智深大家好,我是小明。
今天老师让我们写一篇关于自己最喜欢的历史人物的作文,我毫不犹豫地选择了鲁智深这个人物。
鲁智深是水浒传中的一个很出名的好汉,他本来是个大力士,有着"一支花,九十万八千里地满天飞花雨"的绝技。
可是鲁智深性格很直爽,经常替人伸张正义,惹祸上身。
有一次,他看见一个恶霸欺负一个老太太,二话不说就把恶霸打跑了。
谁知这个恶霸是县太爷的亲戚,鲁智深被抓起来,判了几十棍子。
从此以后,鲁智深就改过自新,不做歹事了。
为了赎罪,鲁智深便出家当和尚,法号行者。
他到了东京城东林寺出家,修行佛法。
我最喜欢鲁智深在东林寺里的一个故事。
有一天,鲁智深正在寺里劈柴,突然看见一只老虎在树林里游荡。
老虎走近了寺院,鲁智深就拿起一根大树干,对老虎大喝一声:"吓!走开!不许伤害寺里的和尚们!"老虎听到鲁智深雷霆万钧的声音,吓得连连后退,最后落荒而逃。
从此,东林寺就再也没有老虎骚扰过了。
可惜鲁智深一直都是个急性子,在寺里也时不时动粗。
有一次,寺里搞布施斋僧,有一个乡亲回来很晚,鲁智深气不过,一个巴掌把人打倒在地。
虽然鲁智深立刻就后悔了,但寺主还是赶走了他。
于是,鲁智深只好离开了东林寺。
离开寺院后,鲁智深又做了些坏事,逃到了梁山泊。
在梁山泊,他遇到了宋江,重新开始了新的生活。
宋江欣赏鲁智深英勇善战、力大无穷的本领,任命他为起解使,专门负责判案和维持营中秩序。
在梁山好汉中,鲁智深最要好的是武松。
其实他俩的性格还挺像的,都是热情洋溢、爱打抱不平、唯恐天下不乱。
他们经常在一起切磋武艺,也几度并肩作战,所向披靡。
如果没有鲁智深和武松这样的猛将在,恐怕宋江就很难在梁山泊立足。
总的来说,我很喜欢鲁智深这个性格爽朗、热情好斗又有正义感的人物。
他虽然有些鲁莽和急躁的缺点,但至始至终是个热心肠、重情义的好汉。
初三精选作文我眼中的历史人物作文600字
初三精选作文我眼中的历史人物作文600字我眼中的历史人物历史是一面镜子，映照着我们现在的生活。
历史人物作为历史发展的推动者、改革的先锋、风行时代的代表，为我们的生活注入了无尽的动力和激情。
我从小就特别喜欢历史，因为我认为历史人物是那些铭刻在历史长河中的伟大人物，他们的一生，一件事情，一句话，都会改变世界。
我眼中的历史人物有很多，今天我来谈一谈我最崇拜的历史人物——诸葛亮。
诸葛亮是三国时期伟大的政治家、军事家，他为了统一中国家而努力一生，因天负无私、谋略卓越、事业有成，成为历史上的一位伟大人物。
诸葛亮在三国时期，曾先后为刘备庞统、刘备大将军、丞相，为统一中国的事业，作出了巨大的贡献。
他深谙天文、地理、人情，孔孟之道和《周易》等，多次战役都用尽了自己的智慧和谋略，制敌于千里之外，为史书留下了很多经典的篇章。
在临终之前，诸葛亮留下了“出师表”，为后人唱响了“起码之令”，成为了中华民族的传统文化与精神的象征。
诸葛亮是一位多才多艺，博学多智，为人正直的人。
他通晓兵法，使刘备大获全胜，成为在三国时期声誉最高，受人尊敬的丞相。
他还擅长韬略，能够从微小的细节中发现问题，使人间疑难解决。
他知道应该如何做一个好的领袖，善于识别人才，团结、教育人才，使“不守隘口，不守关山，不击逃散，周旋无常”获得巨大的成功。
除此之外，他还常常用哲学思想来解决人与人之间的问题，给敌人理由，制定策略，使他得到相应的好的结果。
诸葛亮不仅是一位伟大的政治家和军事家，也是一位优秀的文化表现者。
他善于用语言能力，让对方信服自己的想法，通过赞扬，说服，化解了很多困难，深得人心。
他的作品中《出师表》、《军师箴》，都是古代文化经典。
在《出师表》中，他呼唤反对东吴和曹魏的人们共同团结，鼓舞了士气；在《军师箴》中，他建议，政府要耐心等待时机，从而避免了武器丢失和人员伤亡。
诸葛亮的文学作品也留下了浓厚的乡土气息，展现了丰富多彩的地方文化。
从蜀公到身受朝廷权力，又到三国名将赞誉，诸葛亮的一生，是满载了灵感，励志，乐观和勇气的。
我眼中的孙中山(历史人物评说 论文)
思想政治理论课课程论文论文题目完成时间课程名称院系年级姓名学号主讲教师我眼中的孙中山是谁？曾经彷徨，而后提出了民主革命的纲领——三民主义，并为之奋斗了终生。
是谁？曾经迷惘，而后激励着一代又一代的有志青年，在铺满荆棘的革命道路上前行。
是谁？曾经伤势，为的是无法一直做人民的孺子牛，为民主革命多做一件事。
是他，孙中山。
仺海横流，他是识时务之俊杰：刀光剑影，他是永远不倒的猛士：壮哉，他是中国民主道路上的先行者。
跌宕起伏的一生1866年11月12日，孙中山先生诞生于广东省香山县（今名中山市）翠亨村一个贫苦农民家庭。
孙中山幼名帝象，读书时取名文，号日新，字德明，1886年改号逸仙，1897年在日本化名中山樵，辛亥革命后，则常以中山为名。
孙中山幼年时爱听老人讲述太平天国的故事，少年时代在美国属地檀香山先后就读于英美教会所办的意奥兰尼学校和奥阿厚书院。
1883－1886年，孙中山继续求学于香港拔萃书室、域多利书院。
毕业后，他先进广州博济医院附属南华医学堂学习，后来转入香港西医书院（这所学校后来并入香港大学〕学医。
在校期间，他不但努力攻读医学，而且还广泛研读了西方国家的政治、历史、军事、科学书籍，并结识了不少有志革命的青年朋友。
1892年7月，孙中山以最优异的成绩在香港西医书院毕业，曾先后在澳门、广州等地行医。
他的医术精明，而且对贫穷病人免费治疗，因此，行医“不满两三月，声名鹊起”。
1894年6月，孙中山到天津上书李鸿章，要求改革时政，被置之不理。
同年，爆发了中日甲午战争，清政府在战争中接连失败，孙中山进一步认清了清王朝的腐败无能，愈发坚定了救国的信念。
遂赴檀香山，在华侨中宣传革命。
这年11月24日，他在檀香山建立兴中会，提出了“驱逐鞑虏，恢复中国，创立合众政府”的主张。
次年1月，孙中山回到香港，成立了香港兴中会，准备在广州发动起义，因事泄而失败，被迫逃亡海外。
清政府将他作为重要国事犯到处悬重赏通缉。
此后他在海外16年，先后 5次环游世界，在华侨中广泛宣传革命，建立革命组织。