1.精品课件：人教版小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》第朱翠萍_亿以内数的认识
亿以内数的认识
工业园小学
四年级
拨一拨
十 万
万
千
百
十
个
一万一万地数，10个一万是十万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
十万十万地数，10个十万是一百万
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
一百万一百万地数，10个一百万是一千万
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
一千万一千万地数，10个一千万是一亿
亿级
亿 位 千 万 位
二百万 二百零一万 二百零二万 二百零三万 二百零四万
1、十万十万地数，我在六十万 和 八十万的中间。 我是（ 七十万 ）。 2、百万百万地数，我在九百万 和一千一百万的中间。 我是（ 一千万 ）。 3、一万一万地数，我在九百九 十九万的后面。 我是（ 一千万 ）。
小法官 1、万位、十万位、百万位、千万位是万级的 计数单位。 （×） ２、两个计数单位之间的进率都是十。（× ） ３、十个一千是一万。 （ ） √
４、在“５０５０５”这个数中，三个５表示 在数值是一样的。 （ ） ×
生活中的万以上的数： 我国“神舟”六号载人飞船 每小时飞行约28153千米，每 天飞行约675672千米。
地球与月球的平均距离约为 384402千米。
七十万 八十万 九十万 一百万 一百一十万
千 百 十 万 千 百 十 个 亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位
一亿 一亿一千万 九千万 八千万 一亿二千万 一亿三千万 一亿四千万
千 百 十 万 千 百 十 个 亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位
一百九十六万 一百九十七万 一百九十八万 一百九十九万
万级
个级
数级 数位
百 十 万 千 百 十 个 万 万 位 位 位 位 位 位 位
1
3
8
1
9
0
0
0
⑴、十万十万地数，数出七十万后 面的4个数。 ⑵、一千万一千万地数，数出八千 万后面的6个数。 ⑶、一万一万的数，数出一百九十 六万后面的6个数。
千 百 十 万 千 百 十 个 亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位
工业园小学
四年级
拨一拨
十 万
万
千
百
十
个
一万一万地数，10个一万是十万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
十万十万地数，10个十万是一百万
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
一百万一百万地数，10个一百万是一千万
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
一千万一千万地数，10个一千万是一亿
亿级
亿 位 千 万 位
二百万 二百零一万 二百零二万 二百零三万 二百零四万
1、十万十万地数，我在六十万 和 八十万的中间。 我是（ 七十万 ）。 2、百万百万地数，我在九百万 和一千一百万的中间。 我是（ 一千万 ）。 3、一万一万地数，我在九百九 十九万的后面。 我是（ 一千万 ）。
小法官 1、万位、十万位、百万位、千万位是万级的 计数单位。 （×） ２、两个计数单位之间的进率都是十。（× ） ３、十个一千是一万。 （ ） √
４、在“５０５０５”这个数中，三个５表示 在数值是一样的。 （ ） ×
生活中的万以上的数： 我国“神舟”六号载人飞船 每小时飞行约28153千米，每 天飞行约675672千米。
地球与月球的平均距离约为 384402千米。
七十万 八十万 九十万 一百万 一百一十万
千 百 十 万 千 百 十 个 亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位
一亿 一亿一千万 九千万 八千万 一亿二千万 一亿三千万 一亿四千万
千 百 十 万 千 百 十 个 亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位
一百九十六万 一百九十七万 一百九十八万 一百九十九万
万级
个级
数级 数位
百 十 万 千 百 十 个 万 万 位 位 位 位 位 位 位
1
3
8
1
9
0
0
0
⑴、十万十万地数，数出七十万后 面的4个数。 ⑵、一千万一千万地数，数出八千 万后面的6个数。 ⑶、一万一万的数，数出一百九十 六万后面的6个数。
千 百 十 万 千 百 十 个 亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位
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人教版四年级数学上册第一单元大数的认识-亿以内数的大小比较PPT课件
第1单元 大数的认识
课程结束
人教版部编版四年级数学上册 授课老师：XXX
你会比较每两 个国家到我国 旅游的人数吗？
探究新知
2116100
>
608000
说一说，你是怎么比 较的？
探究新知
2116100 <
3658200
说一说，你是怎么比 较的？
探究新知
211610
<
2536300
0
说一说，你是怎么比 较的？
探究新知
位数不同
位数相同
①和②③比较有什么不一样吗？
探究新知
620300 ＞ 307300
先分级再来比较大 小比较容易哦!
课堂练习
按照从小到大的顺序排列下面各数。 50500 500500 55000 40005
50500 ② 500500 ④
55000 ③ 40005 ①
40005 ＜ 50500 ＜ 55000 ＜ 50Байду номын сангаас500
课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
1.1.4
第1单元 大数的认识
亿以内数的大小比较
人教版部编版四年级数学上册 授课老师：XX
比较数的大小。 2132 ＞ 897
复习导入
6352 ＞ 5437
你是怎么比较万以内数的大小的？
探究新知
下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人)
为了方便观 察你有什么 好的办法吗？
探究新知
下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人)
位数不同
位数不同的两个数，位 数多的那个数就 大 。
位数相同
位数相同的两个数，从最高位比起，最高位 上的数大的那个数就 大 ，如果最高位上的数 相同，就比较下一个数位上的数。
人教新课标(2016秋)四年级数学上册《大数的认识》精品课件.ppt
103，0000 13，0030 3693，0005 1005，0432
（1）6000，0006 （2）6000，6000
（3）6060，0606 （4）6000，0060
（5）6006，0006 （6）6，0060，0665 只读一个零（ 1 ）4 读出两个零（ 5 ）6 读出三个零（ 3 ） 一个零也不读（ 2 ）
大数的认识
本节课我们主要来学习亿以内数的读 法，同学们要掌握亿以内数的读法规 则，能够正确的读出亿以内的数，在 读数的过程中注意有0的数的读法。
数
亿级
万级
个级
级
计 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 数 亿 亿 亿 万 万 万 单 位
数 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 位 亿 亿 亿 位 万 万 万 位 位 位 位 位
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
本节课我们主要学习了哪些内 容？你学会了吗？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
新人教版四年级数学上册第1单元《大数的认识》亿以内数的认识课件
读出下列各数
文一街小学图书室累计藏书约30050册。 中山大学图书馆累计藏书约4086000册。 邵逸夫向四川地震灾区捐款100000000港
元。
地球赤道周长40075700米。 正常人的心脏一年要跳42000000次。 2009年全国有10200000名学生参加高考。 到2036年前后，浙江省人口老龄化进入高峰 期， 老年人口将达到14750000人，占总人口的31% 以上，即3个人中就有一位老年人。
……
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
地球半径约为 6401000米。
数 位
亿千百 十 万千 百 十个 万万 万
亿千百 十 万千 百 十个 万万 万
亿
千 万
百 万
十 万
万千 百 十 个
亿
千 万
百 万
十 万
万千 百 十 个
十万十万地数，从九百 六十万数到一千万。
150 7008 2161 21610000 6401000 90093100
亿级 万级
个级
… 亿千百十万千百十个 位万万万位位位位位 位位位
数级 数位
11、、先先读读万万级级，，再再读读个个级级。。
2、万级的数，要按照个级的数的末尾不管有几个零，都不读， 亿
其他数位有一个0或连续几个0， 以
都只读一个“零”.
内
21610000
数 的
6401000
读 法
数学四年级上人教新课标1大数的认识课件(15张)
亿以内数的读法： 1.用4位分级法分级 2.从最高位读起 3.每级按个级读法读 4.万级读完加“万”字 亿级读完加“亿”字
想一想
8500和8500，0000
万以内的数中“0”的读法
亿以内的数中“0”的读法
和万以内的数中“0”的读法相 同。
103，0000 13，0030 3693，0005 1005，0432
（1）6000，0006 （2）6000，6000
（3）6060，0606 （4）6000，0060
（5）6006，0006 （6）6，0060，0665 只读一个零（ 1 ）4 读出两个零（ 5 ）6 读出三个零（ 3 ） 一个零也不读（ 2 ）
本节课我们主要来学习亿以内数的读 法，同学们要掌握亿以内数的读法规 则，能够正确的读出亿以内的数，在 读数的过程中注意有0的数的读法。
数
亿级
万级
个级
级
计 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 数 亿 亿 亿 万 万 万 单 位
数 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 位 亿 亿 亿 位 万 万 万 位 位 位 位 位
归纳： 1.每级尾数的0都不读。 2.每级开头或中间有一个
“0”，或者连续有几个“0” 时，都只读一个零。
多位数读法：
1.从最高位读起，一级一级往下读。
2.读亿级、万级的数，先按照 个级数的读法读，再在后面加 上一个“亿”字或“万”字。
3.每级开头或中间有一个“0”，或者 连续有几个“0”时，都只读一个 零，末尾所有“0”都不读出来。
本节课我们主要学习了哪些内 容？你学会了吗？
位位位 位位位
1. 13，5792，4680这个数的最 高位是( 十亿 )位，
四年级上册数学课件第一单元大数的认识一人教版共张
四年级上册数学课件 第一单元 大数的认识（一）人教版 共54张
4、写出下面各数。 四千七百二十七
七千八百
七千零八十
写数是从高位写起，哪一位是几就在那一位写几， 哪一位一个单位也没有就在那一位写0。
四年级上册数学课件 第一单元 大数的认识（一）人教版 共54张
四年级上册数学课件 第一单元 大数的认识（一）人教版 共54张
四年级上册数学课件 第一单元 大数的认识（一）人教版 共54张
想一想，相邻两个计数单位之间有 什么关系？
我发现：10个一万是十万， 10个十万是一百万，10个 一百万是一千万，10个一 千万是一亿。
我发现：每相邻两个 计数单位之间的进率 都是十，哪一位上满 十就要向前一位进一
。
四年级上册数学课件 第一单元 大数的认识（一）人教版 共54张
温故而知新
hi，还记得我吗？我是里约奥运会的吉祥物，下面就 由我来考考你们的记忆力，看这些数你还会读吗？
中国拿了多少块金牌呢？
中国总共多少有运动员参加里约 运动会了呢？
中国代表团416人。
四年级上册数学课件 第一单元 大数的认识（一）人教版 共54张
2016年里约奥运会、残奥会的奖 牌总共将有多少枚呢？
四年级上册数学课件 第一单元 大数的认识（一）人教版 共54张
让我们把数位按顺序排列起来吧！
按照我国的计数单位，从个位起，每四个数位是一级。 个位、十位、百位、千位是个级，表示的是多少个一。 万位、十万位、百万位、千万位是万级，表示的是多少 个万。
四年级上册数学课件 第一单元 大数的认识（一）人教版 共54张
再拨一个
亿 千百 十 万千 百十 个 万万 万
亿 千百 十 万千 百十 个 万万 万
人教版数学四年级上册第一单元《大数的认识 亿以内数的读法》 课件(共17张PPT)
3.预习亿以内 数的写法
再见！
设疑导入
（1）请画出一个最大数位为亿位的数位顺序表
亿级
万级
个级
...
亿 位
千 万 位
百 万 位
十 万 位
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
（2）用2、7、6、8和三个0组成一个最大的七位数和最小的七位数。
最大的七位数是： 8762000 最小的七位数是： 2000678
这两个数怎么读呢？
2 读出下面各数
2 读一读
569200 3706000 40080501
读作：五十六万九千二百 读作：三百七十万六千 读作：四千零八万零五千零一
练习巩固
连一连
选一选，填一填
在以下这几个数中一个零也不读的是
读一个零的是
，读两个零的是
读三个零的是
.
， ，
1.读出下列画线的数。 一个图书馆藏书6200860册。 读作：六百二十万零八百六十
地球与月球的距离大约是406700千米。 读作：四十万六千七百
葛洲坝水电站每天能发电19166400千瓦时。 读作：一千九百一十六万六千四百
用2,6,7,9与三个“0”按要求组成不同的七位数。 (1)组成读出两个“零”的七位数。 (2)组成最小的七位数,这个数怎样读? (3)组成读出三个“零”的最大七位数。
人教版小学数学四年级上册第一单元《亿以内数的认识》
亿以内数的读法
温故知新
请你读一读。
3456
3090
7600
5004
三千四百五十六 三千零九十 七千六百 五千零四
在读万以内数的时候应该注意什么呢？
①从高位读起。 ②中间有一个零或两个零，只读一个零。 ③末尾不管有几个零都不读。 ④读大数时借助数位顺序表。
小学数学人教版四年级上册1大数的认识亿以内数的认识(共15张PPT)
自学习卡片
1.读出这个数，并说出它的组成 2.把它改写成以“万”做单位的数
探自究学新展知示
白细胞30000个
读作：三万 组成：由3个万组成 3 0000个= 3 万个
方法总结：
先将数分成个级和万级， 然后把个级上的4个0去掉， 换成一个“万”字。
随堂练习
1.把下面的数改写成用“万”做单位的数 250000= 25万 3200000= 320万 7580000= 758万
1000000
61040000
情景导入
我们来听听银行的工作人员怎么说？
2480000
1000000
61040000
孩子们，像这样个级全是0的数，我们叫做整万数。
在日常生活中，有时候需要把整万数改写成用 “万”做单位的数。在我们的读、写中会更加方 便。
情景导入 我们来听听银行的工作人员怎么说？
比如刚刚，我把10000元记录为1万元。
探究新知
同学们想知道怎么把这些整万数改写成以“万”做单位的数吗？ 一小滴血液大约含有： 红细胞25000000个 白细胞 30000个
探究新知
红细胞25000000个
25000000这个数怎么读呢？你知道它的组成吗？
25000000个= 2500 万 个 去掉4个0， 换成“万”字
自学探究
白细胞30000个
随堂练习
2.读出下面各数，然后把它们改写成用“万”做单位的数
拓展训练
拓展训练
行星
火星 天王星 地球 金星 水星 木星 海王星 土星
到太阳的平均距离/千米 到太阳的平均距离/万千米
227940000
22794万
2870990000
287099万
149600000
1.读出这个数，并说出它的组成 2.把它改写成以“万”做单位的数
探自究学新展知示
白细胞30000个
读作：三万 组成：由3个万组成 3 0000个= 3 万个
方法总结：
先将数分成个级和万级， 然后把个级上的4个0去掉， 换成一个“万”字。
随堂练习
1.把下面的数改写成用“万”做单位的数 250000= 25万 3200000= 320万 7580000= 758万
1000000
61040000
情景导入
我们来听听银行的工作人员怎么说？
2480000
1000000
61040000
孩子们，像这样个级全是0的数，我们叫做整万数。
在日常生活中，有时候需要把整万数改写成用 “万”做单位的数。在我们的读、写中会更加方 便。
情景导入 我们来听听银行的工作人员怎么说？
比如刚刚，我把10000元记录为1万元。
探究新知
同学们想知道怎么把这些整万数改写成以“万”做单位的数吗？ 一小滴血液大约含有： 红细胞25000000个 白细胞 30000个
探究新知
红细胞25000000个
25000000这个数怎么读呢？你知道它的组成吗？
25000000个= 2500 万 个 去掉4个0， 换成“万”字
自学探究
白细胞30000个
随堂练习
2.读出下面各数，然后把它们改写成用“万”做单位的数
拓展训练
拓展训练
行星
火星 天王星 地球 金星 水星 木星 海王星 土星
到太阳的平均距离/千米 到太阳的平均距离/万千米
227940000
22794万
2870990000
287099万
149600000
【可编辑全文】人教版2017小学四年级(上册)数学第一章大数的认识PPT课件
百亿是一千亿。
（2）和亿位相邻的两个数位是（千万位）和 （ 亿位 ） 。
（3）4250070000是（ 十 ）位数，最高位是 （ 十亿 ）位，它表示（ 4个十亿 ），7在（ 万 ） 位上，表示（ 7个一万 ）。 （4）最小的自然数是（ 0 ），没有（ 最大的 ） 的自然数，自然数的个数是（ 无限的 ）的。
540
×,接着输入18,
再输入=,屏幕上
出现的数就是计
算的结果
巩固提升
1. 我国最早使用的、至今仍然行延用的计 算工具是（ 算盘 ）。 2. 现在最常用的计算工具是（ 计算器 ）。 3. 当今世界上运算速度最快的是 （ 计算机 ）。
4. 一个六位数，它的最高位是（十万 ）位；一个十 位数，它的最高位是（ 十亿 ）位；一个十一位数， 它的最高位是（百亿 ）位。 5. 894700000这个数，4在（ 百万 ）位，表示 （ 4 ）个（一百万 ）；8在（ 亿 ）位，表示 （ 8 ）个（ 一亿 ）。
9┆3787
表示8个十
表示7个百
10┆7398 表示1个十万
69┆0250 表示9个一万
⒋ 照样子说一说。
47578
280064
表示4个万， 表示28个万，
7578个一
64个一
498909 2700006 55523870
摆一摆：
用四个“5”，四个“0”按下列要求摆出八位数。
①一个“零”都不读出来的八位数。 ②只读出一个“零”的八位 数。 ③读出两个“零”的八位数。
西藏：三百万二千 一百六十六人。
2010年全国第六次 人口普查福建省男 性有一千九百万一 千零九人。
一、复习导入，揭示课题
怎样写亿以内的数？
先写万级，再写个级；哪个数 为上一个单位也没有，就在那 个数位上写0。
（2）和亿位相邻的两个数位是（千万位）和 （ 亿位 ） 。
（3）4250070000是（ 十 ）位数，最高位是 （ 十亿 ）位，它表示（ 4个十亿 ），7在（ 万 ） 位上，表示（ 7个一万 ）。 （4）最小的自然数是（ 0 ），没有（ 最大的 ） 的自然数，自然数的个数是（ 无限的 ）的。
540
×,接着输入18,
再输入=,屏幕上
出现的数就是计
算的结果
巩固提升
1. 我国最早使用的、至今仍然行延用的计 算工具是（ 算盘 ）。 2. 现在最常用的计算工具是（ 计算器 ）。 3. 当今世界上运算速度最快的是 （ 计算机 ）。
4. 一个六位数，它的最高位是（十万 ）位；一个十 位数，它的最高位是（ 十亿 ）位；一个十一位数， 它的最高位是（百亿 ）位。 5. 894700000这个数，4在（ 百万 ）位，表示 （ 4 ）个（一百万 ）；8在（ 亿 ）位，表示 （ 8 ）个（ 一亿 ）。
9┆3787
表示8个十
表示7个百
10┆7398 表示1个十万
69┆0250 表示9个一万
⒋ 照样子说一说。
47578
280064
表示4个万， 表示28个万，
7578个一
64个一
498909 2700006 55523870
摆一摆：
用四个“5”，四个“0”按下列要求摆出八位数。
①一个“零”都不读出来的八位数。 ②只读出一个“零”的八位 数。 ③读出两个“零”的八位数。
西藏：三百万二千 一百六十六人。
2010年全国第六次 人口普查福建省男 性有一千九百万一 千零九人。
一、复习导入，揭示课题
怎样写亿以内的数？
先写万级，再写个级；哪个数 为上一个单位也没有，就在那 个数位上写0。
新人教版小学四年级数学上册第一单元《大数的认识》精品课件
（4）和万位相邻的两个数位是（ 千位 ）和（十万位 ），它们的计数单位分别是 （ 千 ）和（ 十万 ）。
三、巩固训练
4.你能填出数位顺序表吗？试一试。
亿 千百十 万千 百十个 万万万
位 位位位 位位 位位位
（1）从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。 （2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？ （3）万位的右面一位是什么位？左面一位呢？
第 1 课时
亿以内数的认识
一、导入新课
从这些图中，你了解 到什么？这些数你都认识 吗？会读吗？
这就是我们今天要学 习的内容：亿以内数的认 识。
下面是2010年全国第六次人 口普查数据
二、探究新知
在生活和生产中，我 们经常用到比万大的数。
你知道这个数中每个数字的含义吗？
北京：19612368人
要认识这样大的数就 要先认识计数单位。
四、知识拓展
你知道1亿有多大吗？发挥你的想象力，小组讨论。
五、课堂小结
1.亿以内的计数单位：一（个）、十、百、千、万、 十万、 百万、千万、亿。每相邻的两个计数单位之间的进率是10。
2.按照中国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，所 以个位到千位是“个级”，万位到千万位是“万级”，万级上面 是“亿级”。
位位位位位位位位位
19612368
表示1个表千示万9个百万表示1个万表示2个表千示3个表百示6个表十示8个一
三、巩固训练
1.在计数器上拨数。
（1）一万一万地数，从九十六 万数到一百零三万。 （2）十万十万地数，从七十万 数到一百万。 （3）一千万一千万地数，从八 千万数到一亿。
三、巩固训练
2.选择正确答案的序号填在括号里。
一、复习引入
三、巩固训练
4.你能填出数位顺序表吗？试一试。
亿 千百十 万千 百十个 万万万
位 位位位 位位 位位位
（1）从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。 （2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？ （3）万位的右面一位是什么位？左面一位呢？
第 1 课时
亿以内数的认识
一、导入新课
从这些图中，你了解 到什么？这些数你都认识 吗？会读吗？
这就是我们今天要学 习的内容：亿以内数的认 识。
下面是2010年全国第六次人 口普查数据
二、探究新知
在生活和生产中，我 们经常用到比万大的数。
你知道这个数中每个数字的含义吗？
北京：19612368人
要认识这样大的数就 要先认识计数单位。
四、知识拓展
你知道1亿有多大吗？发挥你的想象力，小组讨论。
五、课堂小结
1.亿以内的计数单位：一（个）、十、百、千、万、 十万、 百万、千万、亿。每相邻的两个计数单位之间的进率是10。
2.按照中国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，所 以个位到千位是“个级”，万位到千万位是“万级”，万级上面 是“亿级”。
位位位位位位位位位
19612368
表示1个表千示万9个百万表示1个万表示2个表千示3个表百示6个表十示8个一
三、巩固训练
1.在计数器上拨数。
（1）一万一万地数，从九十六 万数到一百零三万。 （2）十万十万地数，从七十万 数到一百万。 （3）一千万一千万地数，从八 千万数到一亿。
三、巩固训练
2.选择正确答案的序号填在括号里。
一、复习引入
人教版四年级数学上册第一单元大数的认识亿以内数的认识ppt
）位。
练一练B
1、看谁做的又对又快！
（1） 10 张100元人民币是（1000 ）元，100张是（ 元，读作（ 一万 ）。
（2） 4029321是（7 ）位数，最高位是（百万 ） 位，它是由（4 ）个百万，（2 ）个万， （9 ）个千，（3 ）个百，（2 ）个十和 （1 ）个一组成的。
仔细动脑想一想！
2020/5/8
十 万
万
千
百
十
个
2020/5/8
百十 万万
万
千
百
十
个
十万名学生大约组成2000个班级。
十万张纸摞在一起大约有3层楼高。
十万步大约在400米的跑道上走130圈。
十万天大约是274年。
2020/5/8
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1辆轿车卖100000元。2辆呢？10辆呢？
10个十万是一百万。 10个一百万是一千万。 10个一千万是一亿。
练一练B
2、我问你答！
和同桌说一说吧！
（1）万级有哪些数位？ 万位、十万位、百万位、千万位
（2）一个数从右边起第6位是什么数位？第8位是什
么数位？
十万位
千万位
（3）一个数从右边起第7位是什么数位？第9位是什
么数位？
百万位
亿位
（4）最大的6位数是多少？最小的5位数呢？
2020/5/8
999999
10000
2020/5/8
1辆轿车卖100000元。2辆呢？10辆呢？
10个十万是一百万。 10个一百万是一千万。 10个一千万是一亿。
一（个）、十、百、千、万、 十万、百万、千万、亿…… 都是计数单位。
2020/5/8
1辆轿车卖100000元。2辆呢？10辆呢？