自然地理华蓥山实习报告
自然地理华蓥山实习报告
实习时间：2012年6月9日
实习地点：华蓥山
讨论主题：为什么石林只存在于山顶，而不存在于山腰或者山脚？
问题分析：
（一）、喀斯特地貌。
喀斯特（Krast）一词源自前南斯拉夫西北部伊斯特拉半岛碳酸盐岩高原的名称，当地称为，意为岩石裸露的地方，“喀斯特地貌”因近代喀斯特研究发轫于该地而得名。世界上拉斯特地貌分布较广，越南北部，南斯拉夫狄那里克阿尔卑斯山区，意大利和奥地利交界的阿尔卑斯山区，法国中央高原，俄罗斯乌拉尔山，澳大利亚南部，美国肯塔基和印第安纳州，古巴及牙买加等地都有。而在中国，喀斯特地貌分布广、面积大。但是主要分布在西部地区的碳酸盐岩出露地区，其中以广西、贵州和云南东部所占的面积最大，是世界上最大的喀斯特区之一；西藏和北方一些地区也有分布。
喀斯特可划分许多不同的类型。按出露条件分为：裸露型喀斯特、覆盖型喀斯特、埋藏型喀斯特。今天我们研究的主要就是裸露型卡斯特。让我们先看几张裸露性喀斯特地貌的图片
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观察了上面几张照片，大家有没有什么发现呢？ 裸露型喀斯特地貌，主要地貌形态就是峰林、峰丛、溶沟、石芽等，通过上图大家可以发现，这类地貌分布地区主要在山顶（2、3、5、7）、植被稀疏的山腰（1、4）、以及地势平坦无遮盖的平地（6），这些地方都容易形成裸露型喀斯特地貌，比如久负盛名的云南石林，武隆石林。但是我们却极少能发现裸露型喀斯特地貌分布在山谷，或者林木比较茂盛的山腰，为什么裸露型喀斯特能在山顶、山腰以及平地出现，却难以出现在山谷呢？不要着急，接下来的内容，我们将为你详细道来 。
（二）、石林的成因。
“石林”是岩溶学的专有名词，是指岩溶地貌中风光最美最有观赏价值的剑状、柱状等裸露型地貌。岩溶地貌在国际上称喀斯特地貌，是指以亚得利亚海北端伊斯特拉半岛的喀斯特高原命名的地貌特征。
从岩性来讲，石林的石质为石灰岩, 石灰岩，俗称“青石”， 是以碳酸盐为主要组分地碳酸盐岩，呈灰或灰白色，性脆，硬度不大，小刀能刻动，往石灰石上滴稀盐酸会剧烈起泡。依结构——成因可分为异化粒灰岩、生物礁灰岩、泥晶灰岩等。石灰岩属于沉积岩，其矿物质是方解石，主要成分为碳酸钙。当水中富含二氧化碳时，石灰岩容易被水溶解，因此石灰岩称为可溶性盐，即碳酸钙+二氧化碳+水→碳酸氢钙---CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3），最后CaCO3可溶于水，出现水蚀情况，逐渐的形成石林这是石林形成的化学条件。从这个意义上说，石林是陡峭石峰林立的一种石灰岩地貌。由水流沿石灰岩的垂直裂隙溶蚀而成。
从地质条件来讲，石林的形成还需具备区域大地构造条件，即地壳的抬升作用。发育石林的石灰岩最初形成于海底，而今的石林已伫立在2000米的高原之上。这其中经历了间歇性持续抬升过程，因为只有不断地抬升，才能使水有较大的向下侵蚀的动能，才能发育像石林这样垂向立体景观。 最后石林的形成还需要一定的气候条件，南方水热条件较好，能提供反应所需要的水，因此在其他条件相同的情况下，水热条件较好的地区石林发育较为普遍。
（三）、华蓥山石林分析
从以上可以看到石林的形成受地质、气候、水文等诸多因素的影响，缺一不可。此次实习的华蓥山地处四川盆地东部，气候温暖湿润，有较为典型的石林的发育，
华蓥山石林，有别于云南石林的高大奇险和桂林石林的雄伟暴露，她将秀、雅、美的玲珑丰姿隐藏在丛林峻岭之中。其石林由溶芽、溶柱、溶屏及各种不规则溶石组成，石在林中生、树在石中长、树缠石、石顾藤、石树相依等自然景观随处可见。石树顾盼、藤树生花、逶迤组团、形成了数百个大大小小的“天然盆景”，漫步其中，仿佛就像走进了“天然大盆景园”一般，难怪有“中国石林盆景王国”之美称，更增添其清秀、幽雅、隐迷、绮丽之美感。
这次实习虽然没有领略到华蓥山石林的幽雅之美，但也还是被它的清新，安静的环境打动了，并从中学到了很多东西，发现了大自然的神秘，魅力。但是同样的和其它地区的喀斯特景观一样，石林依旧没有在山谷中和地势较低的山下发育。
对于石林为什么只出现在山上，而不出现在山脚我想原因如下
首先，整个华蓥山的岩性从山麓到山顶依次是泥岩、泥灰岩、灰岩，而泥岩主要是由粘土矿物（水云母、蒙脱石等）组成，碳酸盐物质含量较少，而泥灰岩是由粉砂及泥级碳酸盐与粘土矿物组成的沉积岩，松软易碎，方解石含量较少，因此遇水不易溶解；其次，从地质条件来看，石林的发育跟地壳的抬升是密不可分的，整个华蓥山是一个较为稳定的背斜，山麓或者说山谷地带是更为坚硬古老的地层，这是由于背斜顶部受张力作用，岩性脆弱，易被侵蚀，所以在背斜的中间部分的岩性更为稳定，加上谷地地势较低缺乏地壳的抬升，挤压而产生的裂隙，地表水难以溶蚀；再次，山谷地段植被覆盖率较高，裸露的岩石较少，地表水通过植物根系下渗入土壤中，地表水的溶蚀力较弱，加上水的流动性不强，因此难以对岩石侵蚀而形成石芽与溶沟；从地形来看，山腰雨水要比山脚充沛。地形雨是经过抬升作用而形成的，在山上降水要比山脚多的多。岩石化学性质及透水性对喀斯特作用起着决定性作用。而在山上由于降水多使地表水及地下水流量大，所以喀斯特作用强，容易形成石林。
（四）、小组成员总结
本次自然地理野外实习顺利结束，野外实习有利于我们直接了解地形地貌，更加直观易懂。通过对华蓥山的观察，联系所学知识对华蓥山石林进行以上分析。在实习过程中，即使很辛苦，但是老师和同学都坚持下来，我们在此过程中学会的除了地理知识还有不怕辛苦坚持到底的品质。
2023关于地质实习报告模板汇总5篇
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地质实习报告篇1
重庆市北碚区天府地区基础地质实习报告天府镇位于北碚主城区东北部，位于四川盆地东部重庆市西北郊，地跨北碚区、合川区、渝北区三境。南起嘉陵江边的白庙子，北止华蓥山宝顶南簏，幅员面积52.6平方公里，辖8个村，3个社区居委会，人口4.5万余人。地处重庆市主城区外围，东连静观镇、水土镇，南临嘉临江，全镇地形呈南北走向，一山二岭三槽，是典型的卡斯特地貌。境内有爱国实业家卢作孚家兴办的实体，有爱国实业家卢作孚办公场地作孚楼，有建于30年代的中国四川第一条铁路北川铁路遗址，有民国初期较繁忙的北庙子水码头，有民国初期较繁华的北庙子古城，有长达10公里独特别致的溶洞，有抗战时期保育员金剑山分院，有历史悠久的金剑山佛教圣地。年平均气温15℃，最高温度34℃，最低温度-5℃，年降雨量1200毫米，日照1200小时左右，是北碚、水土、蔡家主城片区最近的休闲场所。天府地区内的地表形态为山地类型的低山区，海拔高度在400-750米左右，最高为后峰山海拔773米，北高南低。实习去山峰林立，沟谷交错，具典型的“一山二上两槽”的地貌特征。山岭槽的延伸方向为北北东-南南西，与褶皱（背斜）轴向及岩层走向基本一致。该区属于正地形，海拔最高的一山大多与背斜核部一致。其两槽系背斜两翼的嘉陵江组夹膏盐的碳酸盐被强烈溶蚀形成。北西翼代家沟-后峰岩-水岚垭槽谷称“前槽”，发育较好。东南翼的“后槽”因断层作用发育较差。更外侧的二岭则是抗腐蚀能力强的须家河组砂岩构成。区内经强烈剥蚀，溶蚀作用及人文因素后，基岩裸露，泥薄水浅，森林稀疏。人口密集，梯田密布。而在两侧的上三叠统砂，泥页分布区，峰峦叠嶂，青松翠柏，气势巍峨，苍翠欲滴，组成一副美丽的山水图。
该区以采煤业为主，有最早开发煤田的天府矿务局以及黄铁矿，石英砂，采石场等小型企业，农业方面两槽盛产水稻，莲藕，坡地以红薯，玉米，苕类为主，耕作条件一般。 重庆是国内有名的三大火炉之一。气温较高，7-8月份日平均温度在33-35摄氏度。不过实习区处于山地，气温偏低，雨季多在10-11月份，雨量不大，冬季多雾。人口稠密以汉族为主，文化较发达，生活开化。
综合自然地理实习报告4篇
综合自然地理实习报告
综合自然地理实习报告精选4篇 （一）
实习报告：综合自然地理实习
一、实习背景和目的
自然地理是研究地球表面及其自然现象的学科，通过实地考察和实际操作，可以加深对自然地理学知识的理解和掌握。本次综合自然地理实习旨在通过实地考察，对自然地理学的基本概念和理论进行实践性的学习和探索，加强对地球地貌、水文地理、气候与环境等方面的认识和理解。
二、实习地点和时间
本次实习选择了中国某省自然景观和地质资源丰富的地区进行，实习时间为两周。
三、实习内容和方法
1. 地形地貌实地考察
通过实地考察，观察和记录不同地区的地形地貌特征，如山地、平原、丘陵、盆地等，了解形成背景和演化过程。使用测量工具进行地貌剖面测量，进一步了解地形地貌的复杂性。
2. 水文地理调查
选择一条河流进行水文地理调查，测量河流的水位、流速、流量等指标，了解河流的特征和水文循环。调查河流附近的湖泊、水库等地形，了解水资源的分布和利用情况。
3. 气候与环境观测
在实习地点选择一个代表性地区，在一定时间范围内进行气象观测，记录气温、降水量、风速、湿度等指标，了解该地区的气候特点和季节变化。同时，观测当地的环境状况，包括空气质量、植被覆盖等，分析气候和环境的关系。
四、实习成果和心得体会
1.实习成果
完成地貌测量和记录，得到了多个地貌剖面图和记录表；
进行了水文地理调查并测量了河流流量；
完成了一定时间范围内的气象观测，并记录了当地的环境状况；
综合以上数据，分析和总结了实习地区的自然地理特点和环境状况。
2.心得体会
通过这次综合自然地理实习，我对自然地理学的各个方面有了更加深入的认识和了解。实地考察和实际操作提供了更具体的学习体验，并将理论知识与实际应用相结合，形成了系统和全面的知识框架。同时，实习过程中我们团队协作，分工合作，培养了团队合作能力和实际操作技能。
五、展望未来
综合自然地理实习为我提供了实践探索的机会，也为我今后的学习和研究提供了基础。希望能将所学知识应用于解决实际问题，促进地球的可持续发展，为人类社会的发展做出贡献。
地理实习报告集合5篇
地理实习报告集合5篇
地理实习报告 篇1
实习目的：调查庐山的自然地理概况，主要是地貌、土壤和植被的概况。
实习时间： __年8月1日至__年8月8日
实习地点：江西省庐山
实习内容：庐山的自然地理概况。
[一]、概况：
庐山地处中国亚热带东部季风区域，面江临湖，山高谷深，具有鲜明的山地气候特征。年平均降水1917毫米，年平均雾日191天，年平均相对湿度78%，每年7月9月平均温度16.9摄氏度，夏季极端最高温度32摄氏度。良好的气候和优美的自然环境，使庐山成为世界著名的避暑胜地。
[二]、分述：
实习时间：__年8月1日至__年8月8日
实习内容：调查庐山主要植被类型及组成、结构动态和分布规律。
实习路线：8月2日下午：庐山牯岭街大月山简易公路植物园含鄱口。沿途认识植物。8月3日上午：庐山会址回龙路1000米处。下午：黄龙寺、三宝树简易公路。土壤植物综合实习。8月8日：乘车下山，经秀峰观察常绿阔叶林。
一、植物概况：
庐山植物资源丰富。森林覆盖率达76.6%。高等植物近3000种，在钟灵清秀的庐山，更有集庐山植物景观之大成的璀璨的山中明珠庐山植物园。 1、8月2日下午：庐山牯岭街大月山简易公路植物园，沿途认识植物。其中，庐山牯岭街10种植物的科名、属名：①、黄山松：松科、直条型。②、扁柏：柏科。③、马挂木：木兰科。④、化香树：胡桃科，落叶阔叶树。⑤、金钱松：松科。⑥、小叶柏了树：安息香科、落叶阔叶树。⑦、灯台树：回照科，落叶阔叶树。⑧、大花金鸡菊：菊科。⑨、胡桐树：胡桐科。⑩、红豆杉、柳杉和冷杉：三尖杉科。其次，庐山植物园10种植物科名、产地和用途：①、白花杜鹃：杜鹃花科，原产江西、江苏、浙江、福建、广东、广西、四川、云南。用途：观赏。②、杉木：杉科，原产河南、安徽、广东、广西。用途：材用。③、金缕梅：金缕梅科，原产广西、湖北、江西。用途：观赏。④、山茶：山茶科，原产云南。用途：观赏及药用。⑤、平枝荀子：蔷薇科，原产陕西、四川、云南。用途：观赏。⑥、南方铁杉：松科，原产安徽、浙江、福建、湖南。用途：材用及观赏。⑦、青杆：松科，原产河北、山西、陕西。用途：材用及观赏。⑧、厚皮香：茶科。⑨、日本木槭：原产日本，用于观赏。⑩、么锦杜鹃：杜鹃科，原产云南、贵州、江西。用途：观赏、花作为药用。
自然地理学专业实习报告范文
自然地理学专业实习报告范文
关于《 自然地理学专业实习报告范文 》，是我们特意为大家整理，希望对大家有所帮助。
自然地理学专业的实习目的是学会用自然地理学理论知识解释地质变迁过程和现象。使课堂上的专业知识和实践相结合。以下是自然地理学专业实习报告范文，欢迎阅读!
自然地理学专业实习报告范文一
一、前言
20xx年春季学期我们已经在课堂上学习了综合自然地理课程，对自然地理的综合研究在理论上已经有了一定的了解和认识，自然地理学实习报告。此次实习，我们通过路线考察的方式，从森林公园到龙王洞实地观察了张家界的自然结构，并对张家界的自然环境有了切实的体验。此外，在考察过程中我们还初步掌握了自然地理野外实习的方法，为将来继续深入开展地理科研工作奠定了基础。本文着重记录此次实习的实习内容。
二、张家界的自然地理概况
张家界市(原名大庸)，位于湖南西北部，距省会长沙398公里(以市政府所在地永定区计算)。张家界距长沙全程高速320公里;它的地理位置坐标是：北纬28°52′至29°48′，东经109°40′至111°20′。东与常德市的石门县与桃源县交界，南与沅陵县毗连，西与永顺县、龙山县接壤，北与湖北省的鹤峰县与宣恩县为邻，总面积95616平方公里，东西最长167公里，南北最宽96公里。
张家界市地貌构造复杂，主要有山地、岩溶、丘陵、岗地和平原等，山地面积占总面积的76%，其中最具特色的是石英砂岩峰林地貌，为世界罕见。城市地势西北高，沿澧水向东南倾斜。武陵山脉自贵州云雾山分支，入张家界市后又分成三支山系贯穿城市全境。张家界市境内山峦重叠，地表起伏很大，最高点海拔1890.4米，最低点海拔75米。
市境地貌以山地为主，地势西北高，沿澧水倾斜，中部沿澧水两 岸呈北东向缓低，南部山地向沅水递降。武陵山脉自贵州云雾山分支 入张家界市，又分三支。北支由湖北来凤 龙山入市辖桑植县历山, 桂英山，青龙山;中支沿澧水之北有天星山，红溪山，朝天山，青岩 山，茅花界。南支行于澧水，沅水之间，有七星山，崇山，天门山， 延入慈利县的大龙山，天合山。三支均到东到洞庭湖冲积平原而消失。
大学生暑假实习报告范文：自然地理实习_实习报告.doc
2019年大学生暑假实习报告范文：自然地理实习_实习报告
绪论：自然地理实习是自然地理教学中十分重要的教学环节，是使学生在课程理论学习基础上，通过对基本自然地理(地质、地貌、土壤、植物、水文等)现象的野外实地考察和现场实践获得感性知识，并巩固和加深对所学理论理解，获得理论与实际相结合能力的必要手段。搞好实习工作对于提高学生理论联系实际的能力，提高自然地理课程的教学水平具有重要意义。
地貌学
考察地点：新铺地质公园 花江大峡谷 北盘江大桥 龙宫 格凸河
考察时间：XX年10月28日——31日
考察目的和要求：
1，通过实习，使学生初步了解安顺主要地貌类型，基本特征及其分布规律，并分析其成因。了解地质、水文、气候、土壤与植被对地貌发育，地貌灾害与防治的影响。
2，使学生学习掌握地貌野外考察全过程的程序和方法，包括资料收集、野外观测、标本与样品的采集等
3，通过实习，使学生将理论知识与实践相结合，培养学生实践能力。了解掌握有关一起和工具(罗盘，海拔仪等)的使用原理和方法。
考察内容：
(一)，区域地貌观测实习
1，认识安顺主要的地貌类型及其特征。
2，通过对地形图地貌的判读，观察安顺地貌的分布规律。
3，认识地貌灾害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4，初步分析地貌对农业产业布局的影响。
(二)，北盘江河流地貌观测实习
1，观测河流侵蚀地貌特征。
2，观测河流阶地地貌特征。
3，观测河流凹凸岸的流水作用特征。 4，观测河流干流交汇处的地貌特征。
(三)，喀斯特地貌观测实习
1，观测地表喀斯特地貌特征和分布规律。
2，观测地下喀斯特地貌特征和分布规律。
3，观测喀斯特地貌对农业发展的影响。
实习心得：通过者一次的野外考察，同学们不仅讷讷挂钩亲自动手来操作实验，而且还置身于不同的地质，地貌类型之中使我们的理论知识与实际得到了联接，补充了我们平时在学校学习生活中的空缺。其次，通过这样的考察，提升了同学们的学习热情，不管杂实习前和考察后，我们的同学都认真的投入到准备资料和收集数据成果的过程中，学习气氛更加浓厚。第三，在考察过程中，同学们不仅能够互相帮助，而且还能在考察，实验中互相协作，这使得同学们之间的感情得到了增强，集体感更加强烈，对我们以后的学习和生活都是很好的帮助。
地理实习报告范文3篇实习报告.doc
谢谢你的欣赏
谢谢你的欣赏 地理实习报告范文3篇_实习报告
作为一名地理科学专业的本科生，将所学理论知识与实践相结合是非常重要的。按照学校的要求，我在暑期进行了两周实习。通过实习，初步了解了授课的基本流程，相信这次实习为我大三的专业课程学习会有一定的帮助，也为今后工作积累一点的经验。现在，对这十来天的实习生活做一个大体的回顾。
一、备课
备课是一项艰巨复杂的工程。备课时不仅要对说讲述的内容熟悉掌握，而且要有主有次、重点突出。这样才能在有限的上课时间里，完成自己的授课任务，使学生更好地掌握所学知识。因为地理学科是自然科学和社会科学的边缘学科，和其它学科有很密切的联系。备课时不仅要注意对本学科知识的熟练掌握，还要注意其它学科的融会贯通。考虑到地理知识的理论性强，学生很难领会。我特地增加了一些图片模型，是地理知识形象化、具体化，使学生们便于接受。如讲到褶皱地貌时，因为我们地处平原，学生大多没看见过褶皱地形。如果在课堂上展示褶皱模型和做书本挤压成褶皱的实验，就能使学生谢谢你的欣赏
谢谢你的欣赏 更好地理解什么是褶皱地貌及褶皱地貌的形成原因。如在讲解民风民俗时，适当地选取一些有代表性的图片视频，当地的标志性建筑，节日活动时的视频录像等等，能给学生一种身临其境的感受，使学生对当地的民风民俗一目了然。
二、教学仪器的应用
随着教学设备的现代化，多媒体技术在学校教学中越来越普及。在教学过程中，应充分应用新技术。由于本人电脑知识的缺乏和操作不熟练，为了不在课堂上出差，这回我可把电脑知识恶补了一回。对地理模型的选用，也要注意大小，既要让全班同学都看得见、看得清，还要方便易拿，不给教学活动造成麻烦。在展示完后，要放到学生们看不见的地方，不要影响学生的注意力。在照片的选择上要注意它的数量，太多，容易分散学生的注意力，使学生只注意图片，而不重视所讲内容，本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物，学生不能更好地熟悉当地人文现象，对所学知识一知半解。
自然地理实习报告
实习报告目录
一：实习目的及意义
二：实习安排
三：实习内容
四：秦岭山脉对生物、气候、土壤等要素的影响
五：实习总结
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一：实习目的及意义
1：通过课程实习，进一步对课堂教学的理论知识进理解，根据在野外所看到的实际情况，运用课本知识，巩固已经学过的知识，在实践中发现并学习新的知识。解决实际情况，加深对课本理论知识的理解，扩大知识范围，提高了对课程理论知识的认识。
2：通过课程实习，学会自主的分析和解决在真正情况下如何解决问题，学会可以多方面分析，使得到的结论是全面的，准确的答案。
3：准确的了解和分析水文、气候、土壤、生物等要素对地貌产生的主要影响，建立自然要素的整体性思维。
4：在课程实习过程中，加强同学之间的互相协作的能力，进一步增加学生与老师之间的互动，使同学不仅从老师那里学到本专业该学到的知识，而且学到更多书本上没有的深刻道理。
5：通过课程设计中的野外实习部分让大家理解到，自然条件下情况的复杂性，学会全面考虑问题，从不同方面分析，进而得到最正确的答案。
二:实习安排
2014年6月23日 教室观看录像：造山运动与重力地貌 .
. 3 2014年6月24日 坐车去实践：黄土沟谷与剖面
2014年6月25日 教室观看录像：黄土地貌与岩溶地貌
2014年6月26日 坐车去实践：翠华山地质公园
2014年6月27日 在教室分组讨论实习的感悟与建议
三：实习内容
本次实习共用时一周，具体情况分为两天在教室观看与自然地理学有关的纪录片，两天外出进行野外的学习，最后一天大家进行讨论和对四天学习内容的总结。第一天观看的纪录片有1,《黄土谜题-山河大地》2，《翠华山-终南奇景》3，《地震启示录》，三个纪录片涉及内容各不相同，第一个纪录片主要讲述的是黄土是第四纪时期形成的陆相淡黄色粉砂质土状堆积物。中国是世界上黄土分布最广、厚度最大的国家，其范围北起阴山山麓，东北至松辽平原和大、小兴安岭山前，西北至天山、昆仑山山麓，南达长江中、下游流域，面积约63万平方公里。其中以黄土高原地区最为集中，占中国黄土面积的72.4％,一般厚50～200米,发育了世界上最典型的黄土地貌。黄土有明显的颜色层次交替，完整的保存了古环境的变化，记录了地球上自然历史、气候、生物变迁,紧密细致的红棕色土，主要由木本植物的孢粉构成，说明当时气候湿润温暖，相反，疏松的灰黄土，主要有草本植物的孢子构成，说明了当时气候的寒冷干燥。风是黄土堆积的主要动力，侵蚀以流水作用为主。黄土塬、梁、峁等地貌类型.
野外实习报告6篇
野外实习报告
野外实习报告6篇
在人们越来越注重自身素养的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编收集整理的野外实习报告6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
野外实习报告 篇1
一、绪言
实习时间：XX年12月20至24
实习地点：重庆市陈家桥、缙云山、天府煤矿及北碚区水文站
实习路线：沙坪坝—歌乐山镇—土主—歇马—磨滩—青木关—陈家桥为第一条路线；沙坪坝—缙云山为第二条路线；缙云山—天府煤矿—沙坪坝为第三条路线；沙坪坝—水文站—沙坪坝为第四条路线。
实习目的：野外实习是自然地理学的重要组成部分，通过野外实习，使学生增加感性知识，加深理性认识，巩固课堂教学成果，而且经过野外基本技能的训练，还可以提高野外观察和分析地理的现象的能力，为综合运用地质、地貌、土壤、植被、水文等地理知识奠定基础。
实习要求：
1、通过野外实习，认识土壤、植物的地带性分布规律，并能辨别土壤、植物的类型和特征。
2、能够辨别各类岩石的分布规律、特性。
3、熟悉水文的基本特点和掌握水循环的基本规律及它的作用。
4、掌握各种地貌的形成条件及分布规律。
实习人员：XX级地理科学专业全体同学79人与本专业何太容老师、刘春红老师、李阳兵老师、张友明老师。
二、实习区概况
实习区为重庆市沙坪坝、九龙坡、北碚三个主城区，他们分布于四川盆地东部，属盆东平行岭谷地貌区。其中沙坪坝区地处重庆西部，地势南高北低，工业基础雄厚；北碚生态环境优美，青山常翠，碧水长流。缙云山是国家级自然保护区。长江上游亚热带阔叶林植物宝库，这道绿色生态屏障，减少了主城区的“热岛效应”；九龙坡区地理条件优越，城市功能完备。水陆空交通便捷，是重庆的交通枢纽和物资集散地。
（一）20日实习内容
实习地点：陈家岭、歇马、青木关、中梁山凉风垭
实习记录：
1、陈家岭：缓丘带坝地貌，细分：深沟、浅沟以及长沟、短沟；背斜、向斜
野外实习报告三篇【多篇】
野外实习报告三篇
野外实习报告 篇1
泰山的地质、地貌、气候、水文、土壤、植被等自然地理要素各具特色，相互作用、相互影响，共同形成了宏伟博大、丰富多彩的泰山自然综合体。在泰山本部和泰山西麓(泰安至济南的公路两侧)，因地势高差大，人类活动影响深刻等原因，致使自然地理要素在较小的空间范围内变化显著，形成了复杂多样的各级自然综合体。因此，泰山自然地理实习点集中安排在这个地域；利于集中获得较多的自然地理信息，达到野外实习目的。主要实习内容为自然地理的综合实习，考察研究各自然要素之间相互关系、自然综合体总体特征及其空间分布规律；探讨各自然要素在构景方面的成因和价值；进一步考察人类活动对自然景观的影响。
本区野外实习的方法主要采用点、线、面相结合以点为主的方法，以路线调查为线索，以典型地段调查为重点，深人研究，揭示规律。在路线考察过程中，主要采用综合同步序列法，即沿实习线路绘制综合剖面图，选用合适的水平比例尺和垂直比例尺绘制剖面图，将各种自然地理要素包括地貌、岩性、土壤、水文、植被等使用不同符号表示在相应的剖面图上。典型地段再作重点详细考察，做出详细记录。典型地段的实习点重点考察的目的在于掌握各类自然综合体主要特征、成因，分析各要素的构景价值。考察的主要内容应包括:
1、实习点地理位置，海拔高度。
2、露头岩石岩性，风化壳厚度及成因(属残积、坡积、洪积、还是冲积等)；地表形态属何种地貌类型，地貌成因，现代固体运动形式，属侵蚀的应说明侵蚀方式(剥蚀、片蚀、沟蚀等)及侵蚀强度，属堆积应说明堆积方式、坡度、坡向。
4、确定土壤类型，土层厚度，质地，表层有机质含量等。
5、植被类型，建群种，优势种，郁闭度及盖度，平均高度，乔木林树龄，胸径等，古树名木及价值。
6、自然综合体总体评价，构景价值，开发利用现状及合理化建议。
8月25日-9月2日，由衣华鹏、李世泰、金秉福、3位教师带队，带20__级国土和20__级地理信息系统本科2个班共69人，到泰山进行了为期9天的自然地理野外实习。主要实习点有：
综合自然地理实习报告
综合自然地理实习报告
一、实习目的和背景
自然地理实习是为了让学生通过实地考察和实践活动，深入了解和学习地理科学知识，提高实际操作和解决问题的能力。通过实际实习，加深对地理学原理的理解，培养综合分析和实际应用能力。
二、实习地点和时间
本次自然地理实习的地点是Y市郊区的天王山国家自然保护区，实习时间为10天，具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
三、实习内容和方法
本次实习内容主要包括野外考察、数据收集和分析，以及实地操作等。我们分成小组，每个小组由4-5名同学组成，共有6个小组。每个小组负责一个特定的研究方向，包括动植物生态、地质地貌、气候环境等。我们采用实地观察、采样、测量、记录等方法进行实习。
四、实习成果和总结
在实习过程中，我们通过实地考察和数据收集，深入了解了天王山自然保护区的地理环境和生态系统。我们观察到了丰富的植物和动物资源，记录了它们的分布和生态习性。同时，我们还收集了土壤、水质和气象等数据，分析了它们的特征和变化规律。
通过与导师的交流和讨论，我们更加清晰地认识到自然地理学的重要性和应用价值。地理环境的变化对人类的生活和发展有着重要影响，了解和保护自然资源和生态系统是我们未来工作中的重要任务。 通过实习，我们不仅学到了理论知识，还提高了实际操作和问题解决的能力。在野外考察和数据分析过程中，我们遇到了许多挑战和困难，但通过团队合作和积极思考，我们克服了困难，取得了实习成果。
实习的成功离不开老师和导师的悉心指导和支持，感谢他们耐心的解答和指导。同时，也要感谢实习小组中每个成员的辛勤付出和团结合作。
总之，这次自然地理实习使我们更加深入地了解了地理科学，提高了实际操作和解决问题的能力，强化了我们的团队合作意识。希望今后能够将所学知识应用到实际工作中，为保护地球环境和人类福祉做出贡献。