最新北师大版五年级数学期中考试试卷分析
1 五年级上册数学期中考试试卷分析
本套试题灵活多样，知识覆盖面广，突出重点，广度、深度皆宜。本次考试从学生答卷情况来看，怎样有效的进行数学课堂的教学，的确值得我们深思。现针对本次考试试卷及考试情况谈谈自己的认识，归纳总结如下:
一、试卷特点
1.考查内容的全面性。这次试题全面考查学生的数学综合素养，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进学生数学能力和非智力结构不断完善。本次考试试卷从小数的乘法、除法计算，到运用学过的知识解决问题，可谓是面面俱到，学生易于思考，但平时计算粗心的学生又难准确完成。试题从基础到能力，由易到难，循序渐进，内容全面。
2 .试题难易适度。对优等生、中等生、后进生都有所兼顾，适用于不同层次学生的考查。
3. 立足于课堂，培养学生的多种能力，尤其是读题能力和思维思考能力。解决问题部分历来都是学生的难点，提高学生的读题能力、思维思考能力必须立足课堂，立足课本。
二、学生答卷分析
从答题情况看，学生基础知识不够扎实，以下就答卷情况进行分析。学生答题情况统计，应考人数23人，实考人数22。平均分：73.69，及格率：83.72。
三、存在问题分析： 2 1.学生在答深思熟虑来填空时，大部分学生基本上能够找到方法准确计算。但是还有一少部分人及个别基础差的学生在循环小数、小数的大小比较出错严重，对于商不变性质掌握不够好。
2.学生在答判断题时，虽然这些题都在课堂上讲课时强调过，但是还是有个别学生出错，究其原因还是学生没有彻底理解，练习时没有做到举一反三，致使失分。
3.选择题得分率较高，失分较多的是第5、6小题。第5小题，考察商的变化规律；第6小题，考察花的钱数，在这里需要算出准确值，但部分学生都用了“四舍五入”法取近似值。
4.计算题，分为三小题。第二题和第三题，错误率较高。主要是第三小题“脱式计算（能简算的简算）”，有很多学生不会灵活运用运算定律，特别是分配律；还有些学生在计算时失分过多。因此这道题失分太多。
5.解决问题，这5道题，包括了前四单元所有知识的汇总，其实在练习中都见过，但学生还是没认真读题。所以失分率较高。
四、考后反思及改进措施
在对本套试卷和学生答题情况进行分析之后，我认为需要在改进教学方法，培养学生良好的学习习惯方面下功夫，在教学中，有以下几方面需要重视：
1.教学中要突出学生的主体地位。一切教学活动的设计和开展应符合学生的心理和生理特点，遵循数学学习的规律，用多种手段激发学习兴趣，力求使学生在生动活泼的课堂活动中掌握数学基础知识，3 提高学生读题、分析、思考的能力。
2.应特别重视对学生思维能力的培养。数学教学应把思维、分析能力的培养放在十分突出的位置。教
3.学生的分析思维能力的增强决非一日之功，在平时的学习中，教会学生解题的方法，强化学生的分析能力是关键，除了让学生在练习中沉住气，真正读懂题目的内容以外，平时还要多注重学生分析能力的培养。
4.必须让学生走进生活，从生活中，从真实的体验中寻找解题思路，努力让学生在实践活动中积累经验，丰富阅历。
5.辅导。对不同层次的学生挤时间分层辅导，对不及格的学生及时批改作业，加强培优补差工作。布置了作业以后，教师要及时批改，最好是面批面改，这样才能及时发现问题。发现问题后，要及时让学生订正。
总之，课前要吃透新教材，充分利用教材，把握教学内容的深度与广度，培养学生的思维能力，适当进行知识拓展，积累。及时巩固，强化训练，从最基本的计算开始，在积累知识的基础上提高学生能力，有效提高学生成绩。对于学生来说，把握细节东西，扎实自我基础，端正学习态度，是走向成功的唯一之路。
北师大版数学五年级上册《期中考试题》附答案
2023－2024学年五年级上学期期中数学试卷
一、冷静思考,正确填空。(每空1分,共23分。)
1. 用小数乘加、乘减解决分段收费问题。
某停车场规定,2小时以内(含2小时)收费5元,每增加1小时加收1元(不足1小时按1小时计算),爸爸停车4.5小时,4.5小时不够5小时,按( )小时计算,前2小时收费( )元,后面( )小时,每小时加收( )元,一共收费( )元。
2. 3.25×( )＝325。
3. 计算8.24×0.6时,先计算824×6＝( ),再数出因数中共有( )位小数,再点上小数点。
4. 一种茶叶每千克售价58.6元,买0.5千克要付( )元。
5. 根据第一行的积,写出其他各行的积。
因数 因数 积
325 74 24050
3.25 7.4
32.5 0.74
6. 小军和小红看了同一场电影,小军的座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。小红的座位用数对表示为(7,6),那么小红的座位是( )排( )号。
7. 用简便形式写出下面的循环小数,再写出近似值(保留三位小数)
2.666…＝______≈_____
5.207207…＝______≈_____
0.0103103…＝_____≈_____。
8. 做一条短裙需要0.4米的布,一段5米长的布可以做_____条短裙。
9. 小娟在计算一道数学题目时,将除数2.81中的小数点看丢了,结果是11.52,那么正确的计算结果应该是______。
10. 3÷111的商用循环小数表示是_____,保留两位小数是_______。
二、考考你的判断力。(对的在括号里打“√”,错的打“×”,5分。)
11. 整数加法的运算律对分数加法同样适用。( )
12. 一个数乘小数,积一定大于这个数．( )
北师大版2022-2023学年小学数学五年级下册期中检测卷(A卷)含解析
第1页/总15页北师大版2022-2023学年小学数学五年级下册期中检测卷（A卷）题号一二三四五六总分得分
一、填空题(共21分)
1．(本题2分)3
5＝20＝9÷（）＝15
＝（）（填小数）。
2．(本题2分)5
9的分数单位是（________），它有（________）个这样的分数单位，加上
（________）个这样的分数单位就是最小的质数，加上（________）个这样的分数单位就是
1。
3．(本题2分)33600dm（________）3m381cm（________）mL
4.08L（________）L（________）mL333m6dm（________）3m
4．(本题2分)把5张披萨平均分给4个小朋友，每个小朋友分得（________）张披萨，每
个小朋友分得这些披萨的（________）。
5．(本题3分)在整数1－20中，质数有（________），是偶数但没有是合数的是（________），
是奇数又是合数的是（________）。
6．(本题2分)把1.67、8
5、1.59按从小到大顺序排列，（________）＜（________）＜（________）。
7．(本题2分)李叔叔用一根48dm长的铁丝正好做成了一个正方体箱子，这个箱子的表面积
是（______）2dm，体积是（______）3dm。
8．(本题2分)如果275□4能被3整除，那么□里最小能填（______），能填（______）。
9．(本题2分)a
14的分母加上14，要使分数的大小没有变，分子应该变成（________）。
10．(本题2分)用8个完全相同的小正方体拼成一个大正方体，表面积减少了96cm2，一个
小正方体的体积是（___________）立方厘米。二、判断对错(共10分)
11．(本题2分)1米的2
3和2米的1
3同样长。（______）
12．(本题2分)体积相等的两个正方体，表面积一定相等。（________）
【名校考题】北师大版五年级上册期中考试数学试卷(1)(精品解析)
北师大版五年级上册期中考试数学试卷
一、我会填。（每空1分，共24分）
1．（1分）如果一个数的最小倍数是15，那么它的最大因数是 。
2．（3分）在15、18、20、30、45这5数中， 是3的倍数， 的因数是5， 是2、3和5的倍数。
3．（6分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
10.5÷0.3〇10.5 0.8÷1.2〇0.8÷0.9 4.8÷0.32〇4.8
0.666…〇2÷3 5÷6〇0.83333 1.8÷0.5〇1.8×0.5
4．（2分）一个正方形有 条对称轴，一个圆有 条对称轴．
5．（1分）直升飞机起飞时，对于螺旋桨来说是 运动。
6．（1分）357至少加上 ，才能使得到的数同时是2、3、5的倍数。
7．（1分）在字母“ABCDEFGN”中，是轴对称的字母有 个。
8．（3分）因为3.14×7.8＝24.492，所以244.92÷3.14＝ ，24492÷7.8＝ ，2.4492÷3.14＝ 。
9．（4分）在3、6、12、18中， 是 的倍数， 是 的因数。
10．（2分）同时是2、5、3倍数的最大两位数是 ，最小三位数是 ．
二、我是小法官，对错我会判。（6分）
11．（1分）一个数除以一个小数，商一定比被除数大． ．（判断对错）
12．（1分）物体平移后大小和形状都不变。 （判断对错）
13．（1分）0.387387387是循环小数。 （判断对错）
14．（1分）2.4÷0.8＝3，2.4是0.8的3倍。 （判断对错）
15．（1分）小数除以小数，商一定是小数． （判断对错）
16．（1分）同时是2和3的倍数的数一定是6的倍数． （判断对错）
【名校考题】北师大版五年级上册期中考试数学试卷(4)(精品解析)
北师大版五年级上册期中考试数学试卷
一、填空小能手。（共20分，每空1分）
1．（2分）计算76.45÷0.28时，被除数和除数的小数点都要向 移动 位。
2．（2分）长方形有 条对称轴，圆有 条对称轴．
3．（2分）在自然数中，最小的质数是 ，最小的合数是 ．
4．（3分）一个数既是4的倍数，又是16的因数，这个是可能是 。
5．（2分）9÷11的商用循环小数的简便记法记作 ，保留三位小数是 ．
6．（4分）在下面的横线上填上合适的质数。
+ ＝9
+ ＝30
7．（4分）在下面的〇里填上“＜”、“＝”、“＞”。
0.35×0.89〇0.35 1.03×0.97〇0.97 7.6×0.8〇7.6+0.8 4.8÷0.12〇4.8
8．（1分）一个直角三角形的面积是15m2，一条直角边长3m，另一条直角边长 。
9．同时是2、3、5的倍数中，最小的三位数是 ．最大的两位数是 ．
二、数学小法官。（6分，每题1分）
10．（1分）如果用a表示自然数，那么偶数就可以表示为a+2。 （判断对错）
11．（1分）个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数． （判断对错）
12．（1分）两个数相除，商不一定小于被除数 （判断对错）
13．（1分）三角形的面积等于平行四边形面积的一半． ．（判断对错）
14．（1分）2.3.4.6.12是12的全部因数． （判断对错）
15．（1分）所有的偶数都是合数． ．（判断对错）
三、对号入座。（共6分，每题1分）
16．（1分）7.856÷3.3的商是（ ）
A．混循环小数 B．有限小数 C．纯循环小数
17．（1分）商最大的算式是（ ）
A．6.5÷1.25 B．6.5÷0.125 C．6.5÷12.5
北师大版小学数学五年级上册期中试卷分析新版
1 / 3 北师大版小学数学五年级上册期中试卷分析新版
2018-2019学年度第一学期
一、基本情况:
本次考试题目紧扣基础,难易有度,给学生略有挑战的测试.
试题内容,考查了教材前四个单元的内容,小数除法,轴对称和平移,倍数与因数、多边形的面积.这四单元中,概念性的知识较多,而且较难理解,容易混淆,也是丢分最多的环节.所以我们老师平时上课时,主要抓基础,基本的概念、公式要求每个学生牢记,再通过训练,得到巩固.当然,由于我校的生源较多,学习情况差别很大,给老师的教育教学带来一定的困难.
二、试卷情况:
针对试卷的内容,本级学生出现错误较多的情况：
（1）填空题中第1-6题为基础题,学生得分率较高,但7,8,9小题失分较严重.第7小题主要考察四舍五入取近似值的灵活应用,有些同学没有很仔细去理解题意.第8小题出错率最高1时15分=（ ）时,很多同学给的答案是1.15,错把小时和分钟之间的进率看成了100.第9小题求三角形的高,很多同学公式记得不熟,直接用面积除以底边.
（2）判断题中出错较多的是第2小题1.1除以0.7的商是1.57时,余数是0.001.很多同学判断的是错,错把余数算成1,把商不变的规律用错了.
2 / 3 （3）选择题中出错较多的是第6小题,一个平行四边的底和高都扩大到原来的5倍,面积将（ ）.反应学生所学的知识较死板.
（4）计算题中第2小题列竖式计算,除不尽的保留二位小数出错较多.最主要的原因是不够细心,小数除法是本册的难点.第4小题计算图形的面积出错的原因是公式记的不熟,忘记写单位名称.
（5）解决问题的第1小题考察学生用进一法取近似值,第2小题考察学生用去尾法取近似值,这两小题错误的原因是没用约等于符号,取近似值错误.第3小题速度的单位名称错写成了千米.应该是千米每时.第5小题部分同学求出了实际用的时间,但没求出实际比原计划提前几天完成,还是做题的时候不够细心.针对以上出现的问题,我们将一起改进.
(完整版)北师大版小学数学五年级下册期中试卷分析
五四班数学期中试卷分析
2017—2018 学 年 度 第 二 学 期
袁
明
霞
安定区大城小学
2018年5月5月
一、基本情况:
五年级四班应参加测试69人，实参加测试69人，平均分数是83.5分及格率,及格率97.101％，优良率38.84％，
二、 试题分析：
这次考试是课本前四个单元内容,分数加减法，长方体的认识，分数乘法，长方体的再认识。试题有基础知识和综合应用题，基础知识里包括计算、填空、判断、选择题型。综合应用有图形题、应用题。
1、第一大题填空主要考察孩子们的基础知识，对学生的理解能力对基础知识的掌握情况进行考察。在填上合适的单位中孩子们对体积单位的理解不够透彻，导致失分较多。还有剪去剩余部分的二分之一的题目，要让学生理解到单位一不同，对应的数量也不同由于分析失误造成了失分。看来学生对基础知识的理解和掌握不够好，在以后的教学中我一定要加强这方面的教学。
2、第二大题判断。第5小题错误较多，分析长方体、正方体的特点并运用知识解决实际问题，孩子们理解上有一些困难，在以后的生活中应该多联系生活实际，加强孩子们的对实际的理解。
3、解方程学生错误率较高，关键是没有理解好方程的解法，以及方程各个量之间的关系。
4、在最后的应用题中，学生忽略了无盖的长方体少算一个面，造成失分。
三、反思改进：
从学生做题中失分情况来看，我们老师今后要从以下几个方面，训练学生的各项能力。
1、“抄错题，不带单位，不写答句”，学生的学习习惯要加强训练，培养学生良好的学习习惯。
2、计算马虎，准确率偏低，要培养学生的计算能力，每天坚持10——15分钟的计算训练。
3、解决问题中学生的灵活应变能力差。要注重引导学生学会分析问题的能力，在今后的教学中，多引导，多让学生说说自己的思路。
4、加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。
北师大版小学五年级数学期末试卷分析
北师大版小学五年级数学期末试卷分析
北师大版小学五年级数学期末试卷分析(一)
一、 根本状况分析
本次数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平.。从整体上看，本次试题难度适中，注意根底，内容严密联系生活实际，注意了趣味性、实践性和创新性。突出数学课程的根底性、普及性和开展性，使数学教育面对全体学生。现将本次考试试卷进展简要分析。
二、试卷分析
数学试卷分为计算、根底学问、实践操作、解决问题共五道大题。对学生答题状况作如下分析：
1.学生分析问题的实力不强。抽查五年级试卷，失分最紧要的就是用两种方法列方程解应用题，这是一道未知数相加减的题，学生理解实力不够强，不会舍弃一个条件利用题中的两个条件列方程，平常做此类型题很少，都是分开来的，所以此次出的题我感觉学生不易看出题意，也没有理解题意，思维受到局限，多数学生出错，或只是列对一种方法。学生能正确的运用数量关系，但是分析和解决问题的实力却不够。老师在教学中要在这个方面有所侧重，才能使我们的学生高分高能。
2.填空这局部根底学问，学生大局部发挥正常水平，较以前都有明显的提高，这与平常的课堂训练是分不开的。但也有局部学生对概念的理解不深。答填空题和判定题时不理解题意出错的较多。
3. 计算方面非常志向，平常的教学中对根底学问抓的紧、稳，对学生应驾驭的学问训练的到位。口算错误率较低，计算题做错的也很少，这局部令人特殊满足，这与平常练的多要求高有关，计算时要求学生做到一步一回头，不要到头来算总账，大多数学生对计算学问点驾驭得很坚固，仅有个别学生出现问题，计算实力有待提高。
三、改良措施：
从试卷的方素来看，今后在教学中可以从以下几个方面来改良：
1、 造就学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比拟简洁的填空题、判定中出现问题，并不是他们都是真的不会，而是有的学生不够细心，比拟急躁，这是各班中普遍存在的问题，所以老师还是要造就学生谨慎、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。
2023北师大版小学数学五年级下册期中考试测试卷及部分答案(共5套)
北师大版数学五年级下册期中考试测试卷及答案（一）
一、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(5分)
1.因为0.25×4=1,所以0.25和4互为倒数。( )
2.大于15且小于35的分数只有一个,就是25。( )
3.如果男生人数比女生人数多15,那么女生人数就比男生人数少15。 ( )
4.一个不为0的数乘假分数,积大于这个数。( )
5.表面积相等的正方体,体积不一定相等。 ( )
二、填空题。(5分)
1.把一条长78米的绳子平均截成7段,每段占全长的( ),每段长( )米。
2.甲数是60,乙数是甲数的23,乙数是( )。
3.男生人数的67与女生人数的56相等,( )人数多。
4.一个长方体中相邻的三个面的面积分别为10平方厘米、15平方厘米和6平方厘米,这个长方体的体积为( )立方厘米。
三、计算题。(22分)
1.直接写出得数。(8分)
425+14= 29+118= 913×25= 119×211=
14×4= 16×3= 18×2= 14×17=
2.比一比,算一算。(6分)
（1）6×43= 6×34=
（2）10×52= 10×25=
（3）6×54= 45×16=
3.解方程。(8分)
29 +x = 38 2 – x = 712
X - 14 = 12 47 + x = 8
四、在○里填上“>”“<”或“=”。(6分)
47×13○47 47×2○47 47×113○47
47×12○47 712×32○712 712×23○712
北师大版2022-2023学年小学数学五年级下册期中检测卷(B卷)含解析
第1页/总16页北师大版2022-2023学年小学数学五年级下册期中检测卷（B卷）
一、填空题(共21分)
1．(本题2分)
39
16=
432。（填小数）
2．(本题2分)3
4的分数单位是（________），再增加（________）个这样的分数单位就能得
到最小的质数。
3．(本题3分)在横线上填上合适的数。
（1）4L______mL。（2）365dm______L。（3）333dm200cm______3cm。
4．(本题2分)工程队8天修完一段9千米的公路。平均每天修这段路的
，每天修（）
千米。
5．(本题2分)20以内既是奇数，又是合数的是（________）（________），既是偶数，又是
质数的数是（________）。
6．(本题2分)在2
21、3
32、4
43、5
54四个分数中，的数是（______），最小的数是（______）。
7．(本题2分)一个长方体木块的长是13dm，宽9dm，高7dm，李叔叔从长方体木块上截取
一个的正方体，正方体的体积是（______）3dm。
8．(本题2分)一个四位数“523□”，如果它能被3整除，那么“□”里最小是（______）；如果
它能被2和5同时整除，那么“□”里一定是（______）。
9．(本题2分)把7
4的分母加上12，要使分数值没有变，分子应该加上（______）。
10．(本题2分)用4个相同大小的小正方体木块拼成一个长方体（如图），表面积减少了32
平方厘米，则一个小正方体的体积是（______）立方厘米。
二、判断对错(共10分)
11．(本题2分)2米的1
3和1米的3
2一样长。（______）
12．(本题2分)体积相等的正方体，表面积没有一定相等。（________）
13．(本题2分)一个整数的因数一定比它的倍数小。（________）试卷第2页，共4页14．(本题2分)一块饼，小红、小永各吃了1
4，妈妈吃了剩下的1
2，妈妈吃得多。（________）
2022-2023学年广东省深圳市宝安区松岗实验学校北师大版五年级下册期中测试数学试卷(含答案解析)
试卷第1页，共4页2022-2023学年广东省深圳市宝安区松岗实验学校北师大版
五年级下册期中测试数学试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．在括号里填上合适的单位。
一个西瓜的体积约是10()一个游泳池的容积约为2000()
教室讲台的占地面积约为1.5()小智的保温杯的容积为480()
2．
（）
（）与2
3互为倒数，1.25的倒数是
（）
（）。
3．李明家新买了一台电冰箱，电冰箱的体积是450dm3，高1.5m，占地面积是
()dm2。
4．一个长方形的长是5
8米，宽是2
5米，这个长方形的周长是
（）
（）米，面积是
（）
（）平方
米。
5．小军用铁丝制作一个长是9cm、宽是5cm、高是4cm的长方体框架，这根铁丝的长
度应为()cm（接头处忽略不计）。如果在它的外面贴上包装纸成为一个纸盒，
那么这个纸盒的表面积是()cm2，体积是()cm3。
6．一本故事书原价45元，现在打八折出售，现价是()元。
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5
11×7()79
8×1
2()1
2
3
2×2
3()4×1
41×1
3()1﹣1
3
8．2021年3月31日教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通
知》，提出要保证中小学生的睡眠时间。小学生每天的睡眠时间至少要保证占全天的是
5
12，也就是()个小时。
9．如图是一个棱长为5厘米的正方体展开图，与4号面相对的是()号，这个展
开图的面积是()平方厘米。
10．李烨把一个长8cm、宽6cm、高5cm的长方体木块削成一个最大的正方体，正方体
的体积是()cm3，削去的体积是()cm3。试卷第2页，共4页二、选择题
11．用棱长是1厘米的小正方体搭一个较大的正方体，至少需要（）个这样的小正方
体。
A．4B．8C．16
12．图中阴影部分长度是3
4米的是（）。
A．B．
C．D．
13．乐乐看一本《科学故事》，第一天看了全书的2