外研版(三起)-英语-三年级下册--Module 7 Unit 2 It's warm today. 教案
Unit 2:lt's warm today．（第二单元：今天暖和）（教材41～43页）1.Listen,point and say听一听，指一指，说一说（教材第41页）课文英汉互译┏━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━┓┃Harbin ┃哈尔滨┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━┫┃In Harbin,it's cold in winter. ┃在哈尔滨，冬天冷。
┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━┫┃We play in the snow in winter. ┃冬天我们在雪中玩耍。
┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━┫┃Sanya ┃=哑┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━┫┃In Sanya,it's warm in winter. ┃存=亚，冬天暖和。
┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━┫┃We go swimming in winter. ┃在冬天我们去游泳。
┃┗━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━┛朗读参考HarbinIn Harbin,it's cold in winter.We play in the snow in winter.SanyaIn Sanya,it's warm in winter.We go swimming in winter.新词速记snow /sn／n．（名词）雪短语：heavy snow大雪例句：He is walking in the snow.他正走在雪中。
即学即用__________ is common(常见的)in winter in the north of China.A. SnowB. Warm weatherC. Hot weather答案 A重难点精析在某地的表达In Harbin ，it's cold in winter.在哈尔滨，冬天冷。
点拨表示在某地，特别是较大的地方，如国家、城市等词前用介词in。
例如：He lives in Beijing.他住在北京。
It's made in China.它是中国制造的。
即学即用My brother works Suzhou.A．at B．in C．on答案B2.Listen and say,听一听，说一说（教材第41页）课文英汉互译┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━┓┃ It's warm today,but it's raining.1.. ┃今天暖和，但是在下雨。
┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━┫┃It's hot and sunny 2.today. ┃今天既热又晴朗。
┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━┫┃It's cool and windy 3. today. ┃今天既凉爽又有风。
┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━┫┃It's snowing today. It's very 4. Cold. ┃今天在下雪。
天气非常冷。
┃┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━┛It's warm today, but it's raining.It's hot and sunny today.It's cool and windy today.It's snowing today. It's very cold.新词速记1.rain/re n／v.（动词）下雨m（名词）雨短语：rain cats and dogs下倾盆大雨in the rain在雨中例句：It's raining.天正在下雨。
巧记：train(火车去掉traon(下雨)2.sunny/'s ni/adj（形容词】晴朗的短语：a sunny day晴朗的一天例句：It's sunny today.今天天气晴朗。
1 like sunny days.我喜欢晴朗的日子。
同义词：fine晴朗的3.windy/'w di／ad.j.（形容词）有风的短语：windy day有风的日子例句：It's windy tonight.今晚有风。
It's warm today,but it's windy.今天很暖和，但是有风。
巧记：wind(风)+y—windy(有风的)4.very／‘ver/adv.（副词）很．非常短语：very good很好very long很长例句：Thank you very much.非常感谢你。
即学即用1. It will today. Take an umbrella(雨伞),please.A. windy B．rain C．sunny2．What a sunny day!A．雨天B．有风的天气C．晴朗的天气3. It's today. Let's fly a kite.A．rainy B．windy C．cold4．He plays basketballA. very goodB.goodC.very well答案1．B 2．C 3．B 4．C重难点精析一、but的用法1．It's warm today，but it's raining-今天暖和，但是在下雨。
but意为“但是”，用来表示转折。
例如：This sweater is beautiful,but it's too big.这件毛衣很漂亮，但是它太大了。
My mother likes noodles, I don't.A. or B．but C．and二、warm与hot的区别2．It's hot and sunny today．今天既热又晴朗。
点拨warm与hot的区别为：warm是指“暖和的，温暖的”；hot则指“炎热的”，二者有本质的区别。
例如：巧记：sun(太阳)双写n加y∑sunny（晴朗的）Come again another day.改天再来吧。
新词速记another /arlA6a/ad．（形容词）另外的短语：another boy另一个男孩another day又一天，另一天例句：1 want to eat another apple.我想再吃一个苹果。
即学即用将下列句子中画线部分翻译成汉语I'll give you another one.答案另外一个重难点精析want的用法Little Polly wants to play．小波利想要玩。
want意为“想要”，用法如下：它后面可以接动词不定式，意思是“想要做某事”。
例如：1 want to fly a kite.我想要放风筝。
它后面可以直接接名词。
例如：1 want a pen.我想要一支钢笔。
即学即用连词成句do,you,colour,What,want(?)答案What colour do you want?5 P lay the game．Make funny sentences．做游戏。
造有趣的句子（教材第43页）课文英汉互译┏━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━┓┃ It's cold in summer. ┃夏天天气寒冷。
┃┣━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃We go swimming in summer. ┃我们在夏天游泳。
┃┣━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃Ha ha... ┃哈哈…… ┃┗━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━┛．Listen，repeat and trace the letters．听一听，跟读{（教材第43页）课文英汉互译lorange橙子panda熊猫queen女王6.Listen ,repeat and trace the letters。
听一听，跟读并描写字母（教材第43页）课文英汉互译┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━┃ Talk about your favourite season. ┃谈论你最喜欢的季节。
┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━┃Spring is my favourite season. It's ┃┃┃warm in spring. I play football at school. ┃春天是我最喜欢的季节。
春天天气┃┃┃温暖。
我在学校踢足球。
┃┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━操作练习┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━┃Autumn is my favourite season. It's ┃秋天是我最喜欢的季节。
秋天天气┃┃cool in autumn. I play table tennis. ┃凉爽。
我打乒乓球。
┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━┃Summer is my favourite season. It's ┃夏天是我最喜欢的季节。
夏天天气┃┃hot in summer. I go swimming. ┃炎热。
我去游泳。
┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━┃Winter is my favourite season. It's ┃冬天是我最喜欢的季节。
冬天天气┃┃cold in winter. I run at school. ┃寒冷。
我在学校跑步。
┃┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━。
三年级-外研版(三起点)-英语-下册-[教学设计] Module 8 Unit 1 (1)
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Module 8Unit 1 It’s on your desk.一、教学目标1. 知识目标：(1) 能感知、运用in, on, behind, under四个介词描述物品所在的位置。
(2) 会用Where is ...?询问物品所在的位置，及做出回答It’s on/in/behind/under ...2. 能力目标：能掌握描述物品所在位置的句子，并能在实际生活学习中运用、交流、讨论。
3. 情感目标：学会与他人交流，体验学习的乐趣。
二、教学重点能感知、运用in, on, behind, under四个介词描述物品所在的位置。
三、教学难点会用Where is ...?询问物品所在的位置，及做出回答It’s on/in/behind/under ... 四、教学准备多媒体课件。
五、教学过程Step I Warm-up1. Greetings.T: Hello, boys and girls! How are you?Ss: I’m fine, thanks. And you?T: I’m fine too. Do you like the magic? Let’s watch.（播放魔术视频）2. Play a game: Point to.T: 这位魔术师能变出许多东西来，现在大家看幻灯片，看看都变出了什么。
Ss: It’s a desk/door/chair/window/pencil/book/box ...T: Good job! Show me your finger and point.Ss: Point to the desk/door/chair/window/pencil/book/box ...（学生边说边指向对应的物品）T: Wonderful!【设计意图】创设情境以“变魔术”为主线，通过轻松的对话、游戏，拉近与学生的距离，复习学过的知识，激发学生学习热情，调动学习积极性，为本节新授课做好铺垫。
外研版(三起)-英语-四年级下册-教案-Module 2《Unit 2 It's very old》｜外研社(三起)
Step4:Summary and Homework
教师带领大家一起小结这节课我们都认识哪些新单词、新短语，认识了四个比较著名的建筑。
（1）模仿课文录音，准备下节课的课文朗读比赛。
（2）使用句型This is /It is描述你曾去过的一个景点。
教师播放关于生感受一下英国的文化，了解伦敦的著名景点，为下面的学习打下基础。
2、New words.
(1)教学新单词：long、wide、river、many,
展示图片：the River Thames
教师板书：the River Thames，教学生认读这个词组，同时告诉学生注意每个单词的首字母需要大写。A、个别学生读。B、男、女读。C、小组读。师提问：Is it long? Is it wide?学生做出相应的回答，同时教学单词wide。教师出示图片There are many boats on the river.教学生认读单词many, river.学生采取个别读，分组读的方法来读单词。师小结：This is the River Thames . It is very long. It is very wide. There are many boats on the river.学生模仿当导游，向同学介绍the River Thames.
3、通过本课教学，孩子们领略了一番西方建筑及名胜，初步了解了一些欧洲文化，史地知识。激发了学生学习英语的极大兴趣。
备注：备课一律使用五号宋体。
(4)教学单词famous.
展示图片：Tower Bridge教学生认读这个短语，A、个别学生读。B、男、女读。C、小组读。注意单词首字母大写。It’s over the River Thames. It’s very famous.并让学生当导游，用这些句子向同学介绍。
外研(三起)英语三年级下册教案(全册)
重难点
能够掌握26个字母的英文发音，根据英文字母表对字母进行排序，并能演唱歌曲THE ABC SONG
教学环节/步骤
学生活动
教师活动
设计意图
热身进入
1.Ss listen toTHE ABC SONG.
学生初听并感知歌曲：THE ABC SONG，随后尝试唱一唱。
8.Ss repeat the word TV.
学生学习单词TV的读音，并跟着老师朗读。
9.学生学习单词TV的读音，并跟着老师朗读。
10.Ss read and role-play the passage.
学生朗读课文并分角色表演对话。
1.T plays Video 1.
教师播放幻灯片。
T: “Look! Students are having English class in the classroom. What’s Ms Smart’s favourite song? ”
2.Ss listen and answer T’s questions.
学生回答教师的问题。
1.Let’s listen:THE ABC SONG.
教师组织学生一起听一听歌曲THE ABC SONG。
T: “Hello, everyone. Today, we are going to learn Module One, Unit OneIt’s the ABC song.
7.Ss watch Video 2 and get the main idea.
学生观看动画，并了解动画的主要内容。
Ss answer the question:
Thank you to our school.
外研版(三起)-英语-三年级下册--Module 7 Unit 2教材同步讲解
Unit 2 It's warm today.今天很暖和。
1.Listen,point and say.听一听，指一指并说一说。
In Harbin,it's cold in winter. In Sanya,it's warm in winter. We play in the snow in winter. We go swimming in winter. 在哈尔滨，冬天很寒冷。
在三亚，冬天很暖和。
我们在冬天可以在雪地里玩。
我们在冬天可以游泳。
2.Listen and say．听一听并说一说。
It's warm today, but②it's raining. It's hot and sunny today.今天很暖和，但下着雨。
今天很热而且阳光充足。
It's cool and windy today. It's snowing today. It's very cold.今天很凉爽，而且有风。
今天下着雪。
天气非常寒冷。
②but是连词表转折，意为“但是”。
如：I like spring，but Amy likes autumn.我喜欢春天，但艾米喜欢秋天。
3.Think and draw.Then say.想一想并画一画。
然后说一说。
In Guilin,it's warm in spring.在桂林，春天很暖和。
I fly a kite in spring...我在春天可以放风筝……4.Listen and say.Then sing.听一听并说一说。
然后唱一唱。
RAIN, RAIN, GO AWAY雨，雨，快走开5.Play the game.Make funny sentences.做游戏。
有趣的句子。
6.Listen,repeat and trace the letters.听一听，读一读并描一描字母。
7.Do and ask.做一做并说一说。
外研社版小学英语 (三年级起点)三年级下册Module 6-7-8-9 电子课本+课文朗读
三年级下册Module 6 电子课本+课文朗读电子课本重点单词短语do [du] 做Sunday [ˈsʌndeɪ] 星期日swimming [ˈswɪmɪŋ] 游泳(运动) go swimming 去游泳eat [i:t] 吃in [ɪn] 在……期间,在……时候sleep [sli:p] 睡觉watch [wɒtʃ] 观看TV 电视节目watch TV 看电视have [həv] 做;进行,从事class [klɑ:s] 课;班级today [təˈdeɪ] 今天music [ˈmju:zɪk] 音乐has [həz] (have的第三人称单数形式)做;进行,从事Chinese [ˌtʃaɪˈni:z] 语文,汉语maths [mæθs] 数学art [ɑ:t] 美术PE=physical education[ˈfɪzɪkl] [ˌedʒuˈkeɪʃn] 体育science [ˈsaɪəns] 科学重点内容第六模块一、重点单词：do 做，干Sunday 星期日swimming 游泳（运动）go swimming 去游泳eat 吃in 在……期间，在……时候sleep 睡觉watch 观看TV 电视节目watch TV 看电视have 做；进行，从事class 课；班级today 今天music 音乐has （have的第三人称单数形式）做；进行，从事Chinese 语文，汉语maths 数学art 美术PE=physical education 体育science 科学二、重点句型：1. A: What do you do on Sundays? 你星期日做什么？B: I go swimming\watch TV\sleep.我去游泳\看电视\睡觉。
2. A: What do you do in the morning\afternoon?你早晨\下午做什么？B: I go swimming\play football\watch TV\sleep in the morning\afternoon.我早晨\下午去游泳\踢足球\看电视\睡觉。
外研版三年级英语(下册M1-10)作业设计
外研版小学英语三年级下册Module1 Unit1 It’s the ABC song. Name:Class:听力部分一、耳聪目明。
我会选出听到的单词。
笔试部分二、翻译。
1. Thank you to my mother.2. What is your favourite teacher ?3. Here you are.4. T hank you to the School TV.三 将下列字母的大小写连线。
1. B GLQERlbgerq2. 将以下字母按正确的顺序写在四线格上。
M D W C B G L H R J K四、火眼金睛。
（ （ （ ）1.A.leg）2.A.you ）3.A.yellow B. B. B. song favourite colour C. my C. blue （ ）4.A.black B. that C. red （ ）5.A.letter B. love C. here（） 1.-- .--It’s a window.A. What’s that?B. What colour?（） 2.—Here you are.-- .A. Thank you to my school.B. Thank you. （） 3.--What’s this?-- .A.It’s red.B. It’s a blue box.（） 4.-- ?--My favourite song is the ABC song.A.What’s your favourite colour?B.What’s your favourite song?（） 5.--What colour?-- .A.My favourite song is the ABC song.B.It’s yellow.( ) 6.当你想问远处的东西是什么时，你应该问：A.What’s that?B.What’s this?( ) 7.What’s this?A.It’s a English book.B.It’s an English book.外研版小学英语三年级下册Module1 Unit2 My favourite colour is yellow.Name: Class:一、根据问句选择合适的答语。
外研版（三起）-英语-六年级下册--外研版三起Module7Unit2教材同步讲解
外研版（三起）-英语-六年级下册--外研版三起Module7Unit2教材同步讲解Unit 2:She couldn't see or hear.（第⼆单元：她看不到也听不到。
）（教材41～43页）1．Listen and chant．听⼀听并跟着唱。
（教材第41页）课⽂英汉互译Helen couldn't see.海伦看不见。
But she could read但她可以阅读。
Helen couldn't hear.海伦听不见。
But she could talk.但她可以说话。
重难点精析could的⽤法Helen couldn’t see．But could read.海伦看不见。
但她可以阅读。
【点拨】.could⽤来表⽰过去的能⼒、可能性或允许。
例如：I could run faster then.那时我能跑得更快。
could还可与表⽰感知的动词，如see，hear，smell，taste，feel，understand等连⽤，表⽰特定的能⼒。
例如：He said he could see me next week.他说他下周能见我。
【知识拓展】(1)could意为“允许”时，表⽰委婉地提出问题或陈述看法。
例如：-Could I use your bike?我可以⽤你的⾃⾏车吗？-Yes，you can．是的，你可以。
(2) could还可表⽰过去的可能或许可。
例如：Father said I could swim in the river.爸爸说我可以在河⾥游泳。
【即学即⽤】连词成句borrow,pen,l,could,your(?)答案速查Could I borrow your pen?2．Listen and read．听⼀听并读⼀读。
（教材第41页）课⽂英汉互译Helen Keller was born① in the US in 1880.As② a baby,she became③ blind and deaf.She couldn't see or hear.海伦·凯勒于1880年出⽣在美国。
三年级下册Module7 Unit2 It`s warm today 外研版三起(含答案及解析)
三年级下册Module7 Unit2 It`s warm today 外研版三起（含答案及解析）一、单选题（共8题）1.In Sanya, it's ________ in winter.A.coldB.hotC.warm2.It's ________ today, but it's windy.A.warmB.snowC.wind3. 选出不同类的一项A.footballB.kiteC.fly4. 选出不同类的一项A.seasonB.autumnC.summer5.选出不同类的一项A.flyB.fishC.rice6.We play ________ the snow in winter.A.inB.ofC.at7.Many(很多) leaves (树叶) are yellow in ________.A.springB.summerC.autumn8.—What do you do in winter?—I________ in winter.A.swimmingB.go skatingC.go fish二、判断题（共3题）9.HaikouIt's hot and sunny in Haikou.A.正确B.错误10.WuhanIn Wuhan, it's raining.A.正确B.错误11.JinanIn Jinan, it's windy.A.正确B.错误三、填空题（共2题）12.将图片与相应单词匹配A. windyB. snowC. rainD. sunnyE. hot⑴________⑵________⑶________⑷________⑸________13.看图片，选一选A. B. C. D.⑴spring ________⑵summer ________⑶autumn ________⑷winter ________四、选词填空（词汇运用）（共2题）14.选词填空，将句子补充完整A. rainingB. SpringC. snowD. coldE. warm（1）It's ________ in spring.（2）We play in the ________.（3）It's snowing. It is ________.（4）________ is my favourite season.（5）It is warm, but it's ________.15.选择所给单词的对应词补全句子A. goB. coldC. coolD. warmE. hot（1）It's ________ (cold) in Hainan in summer.（2）We________ (come) to school on Mondays.（3）It's very ________ (hot) today.（4）Today is very________ (cool), but it's raining.（5）I like autumn. It's very ________ (warm).五、连词成句（共5题）16.①play②I③ school④football⑤at⑥.________17.①is② It③ raining④.________18.①I② winter③don't④ like⑤.________19.①is②It③winter④in⑤cold⑥.________20.① a② fly③kite④ in⑤I⑥spring⑦.________答案部分第 1 题:【答案】C【考点】形容词【解析】【分析】句意是在三亚，它在冬天是暖和的。
三年级下册英语m7课文
三年级下册英语“m7”课文内容如下：Unit 1Are there many children in your class? 在你的班级里有许多孩子吗?①Listen, point and say 听一听，指一指并说一说。
Are there any monkeys here?这里有一些猴子吗？No. there aren't. 不，没有。
Oh no! 噢，不!Ha ha…哈哈…2 Listen, point and find“Are there…?”听一听，指一指并找出“Arethere…?”-Amy, can I ask you a question?埃米，我能问你一个问题吗?-Of course you can.你当然可以。
-Are there many children in your class?在你的班级里有许多孩子吗?-Yes, there are forty-one.是的，有四十一个-How many boys?多少个男孩儿?-There are twenty boys.有二十个男孩儿。
-So there are twenty-one girls.所以有二十一个女孩儿。
-Yes. You are right.是的。
你是对的。
-Are there many children in a class in the UK?在英国一个班级里有许多孩子吗?-No, there aren't.There are about twenty.不，没有。
有大约二十个。
-So we've got more friends in China.因此在中国我们有更多的朋友!-Ha ha…哈哈…Unit 2 How many apples arethere in the box?在盒子里有多少个苹果?①Listen, point and say 听一听，指一指并说一说。
How many monkeys are there? 有多少只猴子?One,two, three…twenty-three, twenty-four,twenty-five,twenty-six.一、二、三……二十三、二十四、二十五、二十六。
三年级下册英语教学设计-Module 7 Unit 2 It's warm today2-外研社(三
三年级下册英语教学设计-Module 7 Unit 2 It’s warm today2-外研社（三起）教学背景三年级下册英语教学设计-Module 7 Unit 2是外研社（三起）出版的教材，本模块主要内容是让学生学习天气和季节的表达方法，了解各季节不同的天气状况，以及将所学内容应用到实际生活中。
学生已经学会了表达天气状况和季节，并能够简单地谈论天气情况。
在本课时中，将继续学习一些天气状况的表达，并且能够用“it’s…”这个句型表达这些状况。
教学目标知识目标1.能够听懂、说出weather conditions的相关词汇；2.能够用“it’s…”这个句型表达天气状况；3.能够综合运用所学内容谈论天气情况，并能够有效地与他人交流。
能力目标1.能够使用英语描述和表达天气状况；2.能够在生活中应用所学内容，比如，在日常生活中和他人谈论天气情况。
情感目标1.通过学习天气状况的表达方法，能够更好地了解和热爱自然；2.通过交流讨论的方式，能够培养团队意识和互助精神；3.能够感受到英语学习的乐趣，积极向上地学习。
教学重点和难点教学重点：让学生掌握天气和季节的表达方法，能够有效地交流谈论天气情况。
教学难点：让学生灵活地运用所学知识，并能够自然流畅地表达自己的想法。
教学过程Step 1 导入新课1.教师向学生询问天气情况，介绍本课时的主要内容。
2.引导学生讨论天气与季节之间的联系，提高学生对季节变化和天气的关注度。
Step 2 学习新知1.教师通过图片或视频展示不同的天气状况，让学生尝试用英语进行描述，并教授相关的词汇。
2.介绍“it’s…”这个句型，并运用不同的天气情况进行演示，让学生理解并掌握该句型的用法。
Step 3 练习巩固1.让学生进行问答练习，让学生可以更好地掌握所学内容。
2.给学生分组，让他们合作编写一段对话，描述某一天的天气情况和他们的活动安排，鼓励他们自由运用所学知识进行表达。
Step 4 拓展和应用1.让学生以小组的形式分工合作，制作一份天气预报，展示他们的团队意识和创意能力。