2019年新苏教版三年级下册语文试题-积累与语言运用专项(含答案)
苏教版小学语文三年级下册【积累与运用专项】
一、词语积累。
(44分)
1．补充四字词语，并选词填空。
(20分)
( )不( )待惊( )失( ) ( )规( )矩
( )( )而至 ( )( )风霜 ( )( )不舍
如( )以( ) ( )( )不通 ( )根问( )
( )阵以( ) ( )钉( )铁 ( )手就( )
( )花似( ) ( )( )天下
(1)“打破常规”的反义词是____________；“称心如意”的近义词
是____________。
(2)爸爸回来了，我__________拿出自己满分的试卷给他看。
(3)这个商场搞促销活动，人们______________，把门口堵得
______________。
(4)小偷不肯__________，警察费了很大劲才抓住他。
2．按要求写四字词语。
(24分)
(1)形容友情的：____________ ____________
____________ ____________
(2)与学习相关的：____________ ____________
____________ ____________
(3)形容树木花草的：____________ ____________
____________ ____________
(4)形容人物品质的：____________ ____________
____________ ____________
(5)×风×雨的：____________ ____________
____________ ____________
(6)与香味有关的：____________ ____________
____________ ____________
二、课文背诵积累。
(22分)
1．在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的____________，多么____________________。
停着的燕子________，谱出______________。
2．即使当它___________________________，当它已经作为木料____________________，它的香气__________。
3．槐乡的山山洼洼，__________，似____________，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，远看像____________；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如________________________________________
_______________________________________________________。
三、古诗文积累。
(25分)
1．为人子，方少时，________，________。
香九龄，________，孝于亲，________。
________，__________，悌于长，宜先知。
从中我明白了要亲近老师和朋友，要孝父母，敬兄长。
(6分) 2．“读书破万卷，________________”说明了多读书能提高写作水平。
(1分) 3．“__________________，野渡无人舟自横”是______代________写的《____________》中的诗句。
(4分)
4．我积累的描写春天美丽景色的诗句有：
_______________________，_________________；
___________________， ________________。
(4分) 5．我能将题目、作者与诗句连起来。
(10分)
四、语言运用。
(9分)
1．今天一阵大风，吹落了满地的花瓣，教室门前也有许多。
你们三(1)班的李明同学主动到后勤处借了两把扫帚，与同学一起打扫，并于下午放学前归还。
请你帮他写一张借条。
(5分)
2．晓明与妈妈逛街时，在十字路口正遇上红灯，有很多人并没有停下脚步，而是一窝蜂地向马路对面走去。
晓明的妈妈也要带晓明随着人流一起走过去。
晓明说：“妈妈，红灯时不能过。
”
妈妈却说：“大家一起过，没事的。
”如果你是晓明，你会对妈
妈怎么说？(4分) ________________________________________________________ ________________________________________________________
参考答案：
积累与运用专项
一、1.迫及慌措循蹈蜂拥饱经
依依愿偿水泄刨底严待
斩截束擒繁锦誉满
(1)循规蹈矩如愿以偿 (2)迫不及待
(3)蜂拥而至水泄不通 (4)束手就擒
2．示例：(1)形影难分管鲍之交情同手足亲密无间
(2)学海无涯书山有路孜孜以求全力以赴
(3)根深叶茂四季常青姿态优美枝枯叶落
(4)见义勇为冰清玉洁高风亮节坚强不屈
(5)斜风细雨春风化雨呼风唤雨未风先雨
(6)沁人心脾香飘十里香气扑鼻花香四溢
二、1.几痕细线像五线谱哇成了音符一支春天的歌
2．枝枯叶落的时候制作成家具的时候仍然不变
3．坡坡岗岗瑞雪初降玉雕的圆球维吾尔族姑娘披散在肩头上
的小辫儿
三、1.亲师友习礼仪能温席所当执融四岁能让梨
2．下笔如有神
3．春潮带雨晚来急唐韦应物滁州西涧
4．示例：春色满园关不住一枝红杏出墙来两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天
5.
四、示例：1. 借条
今借到学校后勤处两把扫帚，用于打扫卫生，下午放学前归还。
三(1)班李明
×月×日2．妈妈，无论什么时候都要遵守交通规则。
这些规则都是为了保证我们的安全，我们不要随意违反。
苏教版三年级下册积累总复习语文期末试卷
句话）9. 日积月累①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。
②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《______》，也读过两个神话故事，《女娲补天》和《______》，还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》。
③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“______，万条垂下绿丝绦。
”我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风，______。
”④学语文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______。
10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上______忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。
______一个下雨天，路上很滑。
______王明打着雨伞，向学校走去。
______他立刻跑过去。
______那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。
11. 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。
①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼二、阅读理解(30分)12. 课文回顾。
①根据课文内容连线。
万壑树参天______ 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月______ 报得三春晖谁言寸草心______ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅______ 礼轻情意千里送鹅______ 千山响杜鹃②听到消息后，居民们纷纷走出家门，______严寒，______漫天飞舞的大雪，______冻得坚硬的山路，______寻找冻僵的燕子。
③太阳有______、______和______三大特点。
“太阳会发光，会发热，是个大火球”。
这是______句。
它把______比作______。
④“等闲识得东风面，______。
部编版三年级语文下册 积累与运用。专项测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册积累与运用。
专项测试卷(含答案)期末专项复（三）一、语言积累（71分）1.根据原文填空（39分）1）一身的羽毛，一对翅膀，加上像的尾巴，凑成了那样的小燕子。
2）二三月的春日里，XXX微微地吹着，像毛的细雨从天上落下，的XXX、的花、青的草、绿的叶，都像赶集似的来到，形成了美丽的春天。
这时候，那些小燕子，那么的小燕子，也从南方飞来，加入这美丽的画面中，为春光平添了许多。
3）荷花已经开了不少。
荷叶像一个个大圆盘。
XXX在其中冒出来。
有的才两三片花瓣儿，有的花瓣儿全了，露出小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂。
4）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着的衣裳，站在其中。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，衣裳飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞动。
5）宋人有个耕者。
XXX有只兔子走过来，折断了脖子而死。
耕者释放耒，希望兔子能起死回生。
兔子没有起死回生，结果成为了XXX的笑柄。
6）这座桥不仅美丽，而且雄伟。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出火焰；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自张嘴；还有的刻着莲花。
所有的龙似乎都在活动，真像活的一样。
2.填空（8分）1）填写寓言故事的名字（4分）没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好，这让我想起了寓言故事《鸡犬升天》。
“惊弓之鸟”让我想起了受到过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
“井底之蛙”则用来比喻那些见识短浅的人。
“狐假虎威”让我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
2）填写恰当的四字词语（4分）笔墨纸砚”被称为“文房四宝”；“雅人四好”指的是文学、琴棋书画四种技能；“梅兰竹菊”被称为“四君子”；“中医四诊”指的是望、闻、问、切四种诊断方法。
3.诗句积累（24分）1）把下列诗句补充完整（16分）①春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
泥融，沙暖。
②夕阳无限好，只是近黄昏。
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？③ XXX尽，山寺桃花。
专题04积累与运用-解析版-江苏省各地三年级下册语文期末真题分类汇编
专题04积累与运用学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（2021·江苏苏州·三年级期末）下列说法不正确的一项是（）A．《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》相关内容改写的，按照事情发展的顺序叙述的。
B．《纸的发明》一课采用了总分总的结构，简要介绍了纸的发明过程，让我们充分体会到了古代劳动人民的聪明才智。
C．《花钟》一文中提到的影响开花时间的因素有温度、湿度、光照、肥料。
【答案】C【解析】本题考查课文内容理解。
A项：《鹿角和鹿腿》这个故事讲述了一只独自到溪边喝水的鹿，看见了自己倒映在水里的影子，觉得自己的角是那么精美别致，独一无二，同时抱怨起自己的腿太细，配不上美丽的角。
便想着怎么才能让“丑陋”的腿配上精致的角。
这时，旁边的树荫猛地摇晃，只见一只狮子突然向他冲过来，鹿见状立马撒开长腿就跑，可不曾想美丽的角，卡在了树枝中间，无奈之下，鹿只能用力一扯，放弃自己的角来逃命，最终取得一线生机。
是根据《伊索寓言》相关内容改写的，按照事情发展的顺序叙述的。
B项：《纸的发明》是一篇说明文，采用了总分总的结构。
主要介绍了纸的发明过程，以及造纸对人类社会进步和文化发展所产生的影响及意义，赞扬了中国古代劳动人民的聪明才智。
C项：《花钟》课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。
作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。
并形象列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。
2．（2021·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心三年级期末）下列说法正确的．．．一项是（）A．《蜜蜂》的作者是法国著名的昆虫学家法布尔。
部编版三年级语文下册期末《积累与运用》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册积累与运用时间：90分钟满分：100分一、佳句积累。
(23分)1.一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样的小燕子。
2.白荷花在这些大圆盘之间出来。
有的才展开花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来得马上要似的。
3.一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲……4.垂柳把溪水当作梳妆的，/山溪像一样平静。
/人影给溪水了，/上立着一只红蜻蜓。
5.接着又来了一头大狮子，跟前的石头狮子，也那么大，也那样蹲着，很很地蹲着。
6.兔走，而死。
因其耒而守株，冀复得兔。
二、根据意思写出与寓言故事有关的成语。
(5分)1.比喻言语或行为互相抵触。
( )2.比喻做多余的事，反而不恰当。
( )3.比喻见识狭小的人。
( )4.比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
也比喻死守狭隘的经验，不知变通。
( )5.比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
( )三、请你把下列八字成语补充完整，并根据语境选词填空(填序号)。
(4分)①兵来将挡，。
②不入虎穴，。
③眼见为实，。
④近朱者赤，。
1.“”比喻针对具体情况采取相应对策。
2.“”告诉我们要想获得成功，就要经历艰险。
3.“”说明环境对人有很大的影响。
4.想问题、做事情时不能别人说什么就信什么，要知道“”。
四、“四”之趣填空。
(3分)1.文房四宝：2.雅人四好：3.中医四诊：五、先把下列名言补充完整，写出出处，再完成练习。
(7分)1. ，有过则改。
——《》2.过而不改，。
——《》3.人谁无过？，善莫大焉。
——《》我发现上面的名言都是关于的。
六、根据语境，完成练习。
(5分)1.诗词之中风景如画：“独怜幽草涧边生，”清丽幽雅；“，春来江水绿如蓝。
？”鲜艳夺目。
2.诗词之中感情细腻：“绿阴不减来时路，”让人心情舒畅；“独在异乡为异客，”让人牵肠挂肚。
七、日积月累。
(11分)(一)把下列诗人、别称及诗句连一连。
苏教版三年级下册积累、语言运用专项练习语文考试卷.doc
苏教版三年级下册积累、语言运用专项练习语文考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 吟诗园。
(补全下面的诗句) 1．______黄鹂__________，一行白鹭上青天。
窗含西岭_____________，________________万里船。
2．童孙未解供耕织，______________________。
3．借问酒家何处有，______________________。
4．__________________，野渡无人舟自横。
5．日照香炉__________________，遥看瀑布____________。
飞流直下三千尺，______________________。
6．________________明日累，____________老将至。
____________水东流，__________日西坠。
百年明日能________________？请君听我________________。
7．________________，山下走泥浆。
8．林暗草惊风，________________。
_______________，没在石棱中。
2 . 课文积累。
(根据课文填空)1．我驾驶着飞机航行在________________，______________出现在我的眼前：像__________在大地，____________，伸向天边。
2．南沙也是个迷人的世界。
__________是一片蓝玉，__________是一块翡翠。
远望____________，翡翠和蓝玉合璧，蔚为___________。
俯看清澈明亮的海水，龙虾、__________、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
3．庐山的云雾______________。
那些__________在山头的云雾，就像是戴在____________________；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在______________________。
苏教版三年级积累综合下册语文期末试卷
①他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。
______②荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
______③杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
______9. 如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“_____________________”。
（）A .长江后浪推前浪，世上今人胜古人B .若使年华虚多过，到老空留后悔心C .三百六十行，行行出状元D .冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10. 你肯定玩过很多游戏吧。
请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。
写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。
11. 根据课文内容填空。
①日出______红______，______。
②读书百遍，______。
③读书要“三到”：口到、______到、______到。
④银河呀，在你______的______里，有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗？二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。
因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。
对一根胡子来说，果酱是多么好的营养啊！于是胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。
只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到身体后面，他完全不知道。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。
”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
苏教版三年级下册语文积累综合练习期末试卷
1.（1）______，亲口尝梨知酸甜。
2.（2）七夕今宵看碧霄______。
“七夕”是指______。
3.（3）这学期我们学习了神话故事《______》，这个故事主要讲了______。
4.（4）《荷花》是我国著名作家______的作品，其中你印象最深的句子是：______。
5.（5）在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是：______。
6.（6）写一句描写月亮的诗句：______。
9. 如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“_____________________”。
（）A .长江后浪推前浪，世上今人胜古人B .若使年华虚多过，到老空留后悔心C .三百六十行，行行出状元D .冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10. 你肯定玩过很多游戏吧。
请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。
写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。
11. 根据课文内容填空。
①日出______红______，______。
②读书百遍，______。
③读书要“三到”：口到、______到、______到。
④银河呀，在你______的______里，有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗？二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题狼和鹿（节选）人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，_______是森林和鹿群的“功臣”。
狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被_______得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒_______了传染病对鹿群的_______。
而人们_______要保护的鹿，_______在森林中过多地繁殖，倒成了_______森林，_______自己的“祸首”。
1.（1）在横线上填上恰当的词语。
2.（2）“功臣”指的是谁？用“______”画出被称作“功臣”的原因。
3.（3）“祸首”指的是谁？为什么称作“祸首”？4.（4）这个故事告诫人们______。
苏教版三年级语文下学期期末调研知识积累测试卷含答案
苏教版三年级语文下学期期末调研知识积累测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
lìhài jùlǒng chèn shān xiōng měngbiàn rèn jìxùfùzélàzhúxùn sùwēi wǔqiān xūzhìhuì二、比一比，再组词。
瑞（_________）载（_________）晌（_________）冶（_________）端（_________）截（_________）响（_________）治（_________）三、用直线连一连。
结实的海水一位大楼羡慕的胸脯一根拐杖焦急的眼神一幢海螺碧蓝的心情一桶老伯四、先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。
闪闪发（____）面红（____）赤一（____）知秋秋高（____）爽大（____）一惊百依百（____）四面八（____）七（____）八脚上面画“”成语的特点是______________________________________，请再写出三个这样的成语：_____________、_____________、__________。
五、根据语境，选择恰当的词语填空。
继续陆续连续1.大雨（______）下了三天三夜。
2.他吃了点水果，又（______）工作。
3.这些花在二十四小时内（______）开放。
非常平常经常超常4.他是一个很（______）的人。
5.他有着（______）的记忆力。
6.这个学期，不知道什么原因，他（______）迟到。
7.这里的货物（______）便宜。
六、按要求写句子。
（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。
（改为“把”字句）_________________________________________（2）为了．．弄清楚道理，就是．．挨打也值得。
2019年新苏教版三年级下册语文试题-积累与语言运用专项(含答案)
苏教版小学语文三年级下册【积累与运用专项】一、词语积累。
(44分)1．补充四字词语，并选词填空。
(20分)( )不( )待惊( )失( ) ( )规( )矩( )( )而至 ( )( )风霜 ( )( )不舍如( )以( ) ( )( )不通 ( )根问( )( )阵以( ) ( )钉( )铁 ( )手就( )( )花似( ) ( )( )天下(1)“打破常规”的反义词是____________；“称心如意”的近义词是____________。
(2)爸爸回来了，我__________拿出自己满分的试卷给他看。
(3)这个商场搞促销活动，人们______________，把门口堵得______________。
(4)小偷不肯__________，警察费了很大劲才抓住他。
2．按要求写四字词语。
(24分)(1)形容友情的：____________ ________________________ ____________(2)与学习相关的：____________ ________________________ ____________(3)形容树木花草的：____________ ________________________ ____________(4)形容人物品质的：____________ ________________________ ____________(5)×风×雨的：____________ ________________________ ____________(6)与香味有关的：____________ ________________________ ____________二、课文背诵积累。
(22分)1．在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的____________，多么____________________。
停着的燕子________，谱出______________。
苏教版三年级下册语文积累复习期末试卷
7. 照样子把词语组成通顺的句子，并写下来。
例子：衣服了弯曲穿上小柳树的弯曲的小柳树穿上了衣服。
①阿德地起床早早了②爱爷爷唱京戏拉二胡和8. 把古诗补充完整。
①______,春风吹又生。
《草》②儿童急走追黄蝶，______。
《宿新市徐公店》③______，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》④______，一行白鹭上青天。
《绝句》9. 在本学期（人教版三年级下学期）的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
10. 课文内容我熟悉。
（根据课文内容填空）①______，万条垂下绿丝绦。
②______，牵牛织女渡河桥。
③下过几阵______。
微风______的柳丝。
______，______，______都像______，形成了______。
燕子似______，为______。
④《______》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
请默写你最喜欢的一句话：______。
11. 默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。
二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。