试题库管理系统的设计与实现
高校试题库管理系统的设计与实现分析
高校试题库管理系统的设计与实现分析向平高校中涉及到的专业众多，课程门类也众多，在学校安排相关的课程考试尤其是在组织期末考试的过程中，需要针对不同专业、不同课程进行制卷考试，如果仅仅是依靠人口开展相关的考试工作，试题编制、试卷印刷、分类等工作量非常大，而且就试题的编制质量来说，可能存在无法对于课程的全面覆盖，导致考核缺乏科学性。
因此，很多高校积极利用现代技术，尝试通过构建试题库管理系统的方式实现高校的试题管理，促进考核的针对性和全面性，提升学校考核效率。
本文就高校试题库管理系统的设计和实现进行分析，探究高校试题库管理系统的有效实现路径。
现阶段，信息技术、计算机科技、网络通信技术等快速发展，为高校的试题设计和管理带来了全新的思路和方法，研究高校试题库管理系统设计和实现是目前很多高校的重要工作内容之一。
实践证明，高校试题库管理系统的设计和实现对于提升高校试题管理效率，促进教学考核的科学有效做出了巨大贡献，值得应用推广。
1 主要涉及的系统开发技术1.1三层浏览器体系结构目前，高校试题库管理系统中的主要技术体系是以Web 为基础的三层浏览器B/S/S，这也是现阶段应用比较广泛的软件开发体系。
这一体系中，数据库服务器发挥着信息存储的功能。
该系统中主要用到的是MySQL数据库，这是一种功能比较强大的数据库类型，且性价比相对较高。
在试题库的三层浏览器体系中，处于中间位置的Web服务器作为系统的基础部分，是整个体系开发的重难点。
1.2UML技术该技术是由UML语言和UML建模构成。
其中，UML语言指的是一种软件建模的标志性符号，也是软件设计的通用标准语言之一，而UML建模属于一种开发分析工具，UML 建模的基本功能是绘图，还能实现代码生成以及模型提供。
1.3数据库连接技术就高校的试题库管理系统来说，其特性核心在于数据，这一系统的存储中同时使用了三个数据库，且各数据库的管理途径也存在一定的差异，而要实现整个体系的有效协调和运用，就需要将这三个数据库有效的连接在一起，数据连接技术就能实现这一目标。
基于Java的在线考试系统设计与实现
基于Java的在线考试系统设计与实现目录一、内容综述 (2)1.1 背景与意义 (3)1.2 研究目标与内容 (3)二、系统需求分析 (4)2.1 功能需求 (5)2.2 性能需求 (6)2.3 安全性需求 (7)三、系统设计 (9)3.1 系统架构设计 (9)3.2 数据库设计 (10)3.3 前端界面设计 (12)3.4 后端逻辑设计 (13)四、系统实现 (14)4.1 前端页面实现 (16)4.2 后端逻辑实现 (16)4.3 数据库操作实现 (18)4.4 安全性实现 (19)五、系统测试 (21)5.1 测试计划与方法 (22)5.2 测试过程与结果 (23)5.3 缺陷分析与修复 (24)六、系统部署与维护 (25)6.1 系统环境搭建 (26)6.2 系统部署过程 (27)6.3 系统维护与升级 (28)七、总结与展望 (30)7.1 工作成果总结 (31)7.2 存在问题与改进方向 (32)一、内容综述该在线考试系统旨在提供一个集中化、模块化的平台，以便教师、学生和考试管理者能够轻松地创建、管理、执行和评估在线考试。
系统核心功能包括但不限于创建试卷、管理题库、分配试题、组织考试、自动评分和生成报告等。
这些功能确保了在线考试的完整流程得以高效执行。
系统设计的重点在于用户体验和安全性，用户界面设计友好，操作简单直观，满足不同用户的操作习惯和需求。
系统采用先进的加密技术和访问控制机制，确保考试数据的机密性、完整性和安全性。
考生需要在安全的环境下完成考试，防止任何形式的作弊行为。
该系统的可扩展性和可维护性也是设计重点之一，系统架构采用模块化设计，以便根据实际需求进行灵活调整和优化。
系统代码遵循良好的编程规范，易于维护和升级。
在实现方面，系统主要使用Java开发语言进行编程，结合Spring 框架、MySQL数据库等技术实现系统的各项功能。
系统不仅支持PC端的使用，也兼顾移动端的需求，以实现跨平台的无缝衔接。
试题库 自动组卷 系统 的算法设计 与实现
５ 在确定的区 用折半算法开 域内 ） 始搜索， 若Ｑ＝Ｉ 则令 Ｍ二［ Ｎ一Ｋ／］Ｋ＋Ｍ ， （ ） ， ２ ｝Ｋ若Ｑ二０则 Ｍ二［／］ ， Ｋ２ Ｍ
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１ 扫描试题库， ） 将各类型题数量送试题库数量矩阵Ｍ ， Ｏ Ｊ， ） 其中工 工 ， ｎＪ １ ，， ｏ 二 ， －，，＝ ， ＊， ２ ２ ，ｍ
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号， “ ” 一两 符 以 了 和“ ” 字 结尾， 便系 卷 时 正 以 统组 抽题 能 确识
别每道试题和对立的答案。试题和答案以文本文件的方式顺
序存放。
３３ 试题难度系数确定
图１ 系统结构示意图
一套试卷是否合理， 要由 主 试题的难易程度结构来体现， 故准确确定试题的难度是优化试卷的核心。本系统将各种题 型的难度值分为五级， 其难度系数分别为。５容易的题）１ ． （ ，． ０ （ 较容易的 ，．（ 题）１ 中等难度的题）２０较难的题）２５难 ５ ，．（ ，．（ 题） 。这里的难度系数０５ ２５ ．一 ．只是用以表示试题难易程度 的标示符， 位于每道题的末端。每题难度系数的确定由专家 组共同商讨和根据有关资料确定， 力求难度系数的确定尽量
中图分类号 Ｇ ３ ： ４４ 文献标识码： ： Ａ
（ 一般均将试题分成： 基础知识、 概念理解、 简单应用、 综合应 用、 发展应用五大类） 。如我们用该系统做数学分析试题库自 动组卷系统时， 就将试题按章分成： 基础知识（ 填空、 选择）概 ， 念理解（ 选择、 判断）简单应用（ ， 计算、 证明）综合应用（ ， 计算、
试题管理系统实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过设计和实现一个试题管理系统，掌握数据库的基本操作，熟悉Java编程语言在图形用户界面设计中的应用，以及了解试题管理系统的基本功能和实现方法。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Eclipse IDE3. 数据库：MySQL 5.74. 编程语言：Java5. 开发框架：Java Swing三、实验内容1. 系统需求分析试题管理系统主要包括以下功能模块：（1）试题管理：包括试题的添加、修改、删除、查询等操作。
（2）科目管理：包括科目的添加、修改、删除、查询等操作。
（3）试卷管理：包括试卷的生成、修改、删除、查询等操作。
（4）用户管理：包括用户的添加、修改、删除、查询等操作。
2. 系统设计（1）数据库设计根据系统需求，设计以下数据库表：- 用户表（User）：包含用户ID、用户名、密码、角色等字段。
- 科目表（Subject）：包含科目ID、科目名称等字段。
- 试题表（Question）：包含试题ID、科目ID、题目内容、答案、分值等字段。
- 试卷表（Exam）：包含试卷ID、科目ID、试题ID、分值等字段。
（2）系统架构设计系统采用分层架构，包括以下层次：- 表示层：负责与用户交互，显示界面。
- 业务逻辑层：负责处理业务逻辑，如数据验证、业务规则等。
- 数据访问层：负责与数据库进行交互，实现数据的增删改查。
3. 系统实现（1）数据库连接使用JDBC连接MySQL数据库，实现数据库的连接、查询、更新、删除等操作。
（2）用户界面设计使用Java Swing框架，设计用户界面，包括菜单栏、工具栏、表格等组件。
（3）业务逻辑实现编写Java代码，实现试题管理、科目管理、试卷管理、用户管理等功能。
（4）数据验证对用户输入进行验证，确保数据的正确性和完整性。
4. 系统测试（1）功能测试对试题管理、科目管理、试卷管理、用户管理等功能进行测试，确保系统功能的正确性。
在线试题库系统的设计与实现
2.可行性研究2.1系统开发的目的和意义随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。
当前，计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。
但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。
在线考试是现阶段研究开发的一个热点。
它是建立在国际互联网上的应用系统，客户端的配置可以极为简单，使考试不受地域的局限。
一个完备的在线试题库系统可以使用户在网上学习过后及时检验自己的学习效果，并发现自己的不足，使得学习效率得到很大提高。
考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。
只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化，这样一来，教师所要做的只是精心设计题目、维护题库，而不是组织考试，从而大大减轻了教师的负担，这表明其经济性是相当可观的。
2.2技术可行性目前，网络应用软件运行的模式主要有两类：C/S模式，B/S模式。
C/S模式简单地讲就是基于企业内部网络的应用系统。
它和B/S模式相比最大的好处是不依赖企业外网环境，即无论企业是否能够上网，都不影响应用。
但是它也有很多缺点，他必须安装客户端，势必造成维护、升级的麻烦。
而B/S模式则解决了这一问题，B/S模式是通过互联网来实现的，它何以随时随地的进行查询和浏览业务，维护简单，只需改变网页，即可实现所有用户的同步更新，开发简单，共享性强。
所以大多数软件都采用B/S模式。
服务器端采用SQLServer 数据库系统和微软最新的.net平台及技术来构成考试的应用服务系统；客户端采用浏览器来完成考试全过程，同时可进行远程系统维护和管理。
3.需求分析本系统主要针对老师出题和学生考试而设计，传统的考试都是首先由老师出题之后在组织考试、阅卷和发布成绩，这样做就导致大量的人力、物力和时间的浪费，而且准确性也不高。
试题库管理系统的设计与实现
试题库管理系统的设计与实现试题库管理系统是一种能够解决试题管理难题的软件系统，它能够管理各类试题，如选择题、填空题、判断题等等。
下面是该系统的设计和实现。
1. 系统需求分析试题库管理系统的需求分析包括功能需求和非功能需求两方面。
功能需求包括试题录入、试题编辑、试题查询、试题删除、试题导入和导出等功能。
非功能需求包括系统可靠性、系统安全性、系统易用性等。
2. 系统架构设计试题库管理系统的架构设计包括前端界面设计和后端数据库设计两方面。
前端界面采用网页形式，用户可以通过各种设备访问该系统。
后端数据库采用关系型数据库，如MySQL等，数据表包括试题、用户、试题分类等表。
3. 系统模块设计试题库管理系统的功能模块包括试题录入、试题编辑、试题查询、试题删除、试题导入和导出等模块。
其中，试题导入和导出模块具有批量操作的功能，可一次性导入或导出多个试题。
4. 系统数据流程设计试题库管理系统的数据流程包括试题录入流程、试题编辑流程、试题查询流程、试题删除流程、试题导入流程和试题导出流程等。
其中，试题录入流程包括输入试题内容、审核试题内容和保存试题内容等步骤。
5. 系统测试和上线试题库管理系统的测试分为单元测试、集成测试和系统测试三个阶段。
单元测试检查各个模块的代码是否符合规范；集成测试检查各模块之间的集成是否正常；系统测试模拟用户使用该系统的场景，检查系统是否完整；上线后需要进行一定时间的排错和维护。
以上就是试题库管理系统的设计和实现，通过科学的设计和规范的开发流程，可以确保该系统能够满足用户需求，具有高可用性和安全性。
试题库建设及组卷系统的设计与实现的开题报告
试题库建设及组卷系统的设计与实现的开题报告一、选题背景随着教育的发展和科技的进步，学习方式在逐渐地发生变化。
数字化教育已经成为了未来的发展方向。
而试题库建设及组卷系统是数字化教育中至关重要的部分。
试题库建设及组卷系统可以帮助教师高效地组织和管理试卷，为学生提供更好的学习体验。
目前，大多数学校还在使用传统的试题管理方式，试题存储在试卷本或者电子文档中，试题的汇总、整理和存储需要消耗很多的时间和人力，同时也容易出现试题的错漏，给试卷的组织和管理带来了一定的困难。
建设试题库及组卷系统可以解决这些问题，提高试卷的质量和效率，同时也方便了教师的工作。
二、选题意义试题库建设及组卷系统可以为学校带来以下几方面的意义：1. 提高试卷的质量和效率：试题库及组卷系统能够减小试卷组织和管理的工作量，同时还能保证试题的准确性，避免了人为的错误和疏漏，从而提高试卷的质量和效率。
2. 统计出科目、知识点掌握情况：试题库及组卷系统还具有对学生考试成绩的统计与分析功能，能够把学生的考试成绩进行分类汇总，并对试题的难度和出题的情况进行分析，为教师提供针对性的教育改进建议。
3. 促进教学发展：通过试题库及组卷系统的建设，教师们可以更专注于教学内容本身，而不是困于试卷的整理和管理，这样可以有效提高教师的工作效率，同时也能够促进教学发展。
三、选题内容本项目的主要研究内容是试题库建设及组卷系统的设计与实现。
具体而言，研究内容包括以下几个方面：1. 试题库建设：通过对试题进行分类和整理，构建一套完整的试题库，实现试题的长期存储和管理，确保试题的正确性和及时性。
2. 组卷系统的设计：依据教学需求，设计试题自动组卷和手动组卷的功能，实现试卷的快速组织和管理。
3. 统计及分析功能的实现：通过对学生成绩的统计及分析，实现对学生学习情况的跟踪和分析，并对试题的难度和出题情况进行分析，为教师提供教育改进的建议。
四、研究方法本项目采用的研究方法主要有两种：文献综述和实践研究。
题库管理系统的设计与实现
第37卷第2期2021年2月福建电脑Journal of F ujian ComputerVol . 37 No .2Feb . 2021部门都开设了网上教学、远程教学，学生也越来越 容易从网络上获取知识。
在这样的背景下，网络考 试开始在各大高校使用。
目前的试题库系统在通用 性、易用性、高效性等诸多方面还存在着严重的不 足，不能有效提高办公效率，减轻教师组卷压力的 效果不理想[1]。
2系统的总体设计2.1系统的整体功能本系统设计为用户管理模块、题库管理模块、 组卷模块以及试卷分析四大模块。
系统可以实现题 库资源的类别管理、试题录入、试题组卷、试卷统 计等管理功能。
题库管理模块遵循使用方便、可回 顾、准确性和可维护性的设计原则[2]。
系统的整体 功能结构如图1所示。
图1系统整体功能结构图2.2系统的其它功能(1)登录功能登录功能是众多系统都拥有的基本功能，在用 户想要进入系统之前需要先进入登录页面进行身 份验证，当验证通过方可被允许进入系统。
(2)管理员和学生功能除了教师用户外，系统还存在管理员和学生这 两个主要用户角色。
管理员主要完成对系统用户的维护，并能够完 成对科目的管理。
在系统使用前管理员首先为系统 设立几个科目，以便教师和学生用户的使用。
为防 止用户管理混乱，本系统只设置了一个管理员。
(苏州科技大学电子与信息工程学院江苏苏州215011)摘要本文针对网络教育快速发展的现状，完成了基于web 的C 语言题库管理系统。
本系统主要包含了用户管理模块、题库管理模块、组卷模块以及试卷分析四大模块。
系统用户主要分为学生、教师和管理员。
系统采用了 Spnngboot +Mybatis 框 架技术，以java 为编程语言进行开发，数据库选择使用MySql 关系型数据库，建立了 12张数据表，实现了一个操作简单快 捷、界面简洁、可根据题目难易程度进行组卷的C 语言试题库管理系统。
关键词题库；管理；关系型数据库；组卷中图法分类号TP 311.1 DOI :10.16707/j .cnki .fjpc .2021.02.032Design and Implementation of The Question Bank Management SystemREN Jianping , ZHAO Chunhui , ZHAO Meihong , ZHOU Beibei(School of Electronic & Information Engineering , Suzhou University of Science and Technology , Suzhou , China , 215011)1引言随着计算机技术、网络技术的快速发展，人们的学习和工作也发生了很大变化。
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河北科技大学继续教育学院毕业论文学生姓名：孙田田学号：*******院站：河北科技大学继续教育学院计世教学部学习形式：业余层次：专科专业：软件技术题目：某高校试题库管理系统的设计与实现指导教师：评阅教师：二○一一年十二月毕业论文题目某高校试题库管理系统的设计与实现总计毕业论文24 页表格18 表插 5 图摘要目录１绪论 (1)1.1 课题背景及意义 (1)1.2 国内外研究现状、水平和发展趋势 (1)1.3 研究目标及研究内容 (2)２可行性分析 (4)2.1技术可行性 (4)2.2经济可行性 (4)３系统的需求分析和总体设计 (5)3.1需求分析 (5)3.2 总体设计 (5)４系统详细设计 (6)4.1 普通考试的标准化 (6)4.2本系统的业务流程图 (6)4.3数据流程图 (8)4.4.数据字典 (9)5 系统测试 (13)5.1系统功能结构设计： (13)5.2输入输出设计 (13)5.3 试卷管理 (15)5.4、系统初始化 (15)总结 (18)致辞 (19)参考文献 (20)１绪论1.1 课题背景及意义试题库管理系统产生的背景：在教育、教学现代化建设中，教、考信息化是最重要的主体工程。
而在针对考试管理的信息化建设中，试题库建设就是最基础的的工程。
如果没有试题库管理系统软件的支持，试题库的建设与试题资源的形成将没有可能。
在整个教学考试的信息化管理中，试题库建设将起到重要的基础性的角色作用。
可以这样认为，试题库管理系统是网络考试系统及考试评定系统（改卷评分系统）的支撑平台。
如果没有这个平台，或者这个平台搭建的不好，则往后的组卷、考试、评定等一系列工作都会受到影响。
而采用计算机作为工具是使用计算机的智能化管理程序来帮助前台管理员进行更有效的考试管理工作。
试题库的管理，特别是学校的试题库具有数量大、种类多的特点，常规管理有工作量大、查询困难、不易更新的缺点，试题库管理系统可对试题实行科学管理，利用现代电脑功能强大、运算速度快的优点，对试题进行集中、有序、有效的管理，更新方便、查询快捷、组卷灵活还可在组卷结束后通过打印机直接打印成卷或直接在计算机上考试，大大降低了劳动强度。
在计算机还未普及之前学生考试的试卷都是由教师或工作人员人工管理，出题来组成试卷的方法来操作的。
现在一般的高校管理都拥有实施计算机考试系统的硬件条件，完全可以采用计算机智能化管理，方便师生，提高教师工作效率，节约纸张的使用，符合我国的现代化发展方向。
意义：试题库管理系统可以为学校教师举行考试提供方便与快捷的方式，拥有与真实考试同样的题型、组卷等功能。
其开发内容主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。
提高教职员工的工作效率和工作质量，减轻其工作压力。
也有很多软件科技公司致力于试题库管理系统的研究开发，作为一种商业系工具。
1.2 国内外研究现状、水平和发展趋势随着经济的发展，社会的进步，科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，计算机越来越深入到我们日常的学习、工作及生活中，成为我们不可缺少的的辅助工具。
其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域，比如文字处理、信息管理、辅助设计、图形图像处理、教育培训以及游戏娱乐等，并发挥着越来越重要的作用，各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。
在学校，计算机的使用更是普遍，特别在我国的教育系统中，试卷考试是学校检查学生学习情况的一种常用办法，而传统的出卷方式，老师们必须提前花费大量的时间和精力才能组成一份比较满意的试卷，比如说，要预先考虑好试卷的所有题型，难易程度。
这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。
发展趋势：随着计算机事业在我国的纵深发展，题库在我国的应用也越来越广泛。
一个好的试题库管理系统，要求界面友好，能方便地录入试题，试题库的维护（修改、删除试题）操作简单，组卷灵活快捷，查询试题或出卷迅速，以适应各种知识更新对试卷难易程度、题型的要求，还要有一定的安全性，因此利用计算机化的试卷生成系统来组卷将是未来学校考试的发展趋势。
1.3 研究目标及研究内容1.3.1 研究目标作为考察学生学习情况及考察教师授课质量的试题及试卷，在教学中起的作用是至关重要的。
试题应该准确地反映大纲规定的教学内容中的一个或多个相关知识点，考察相同知识点的试题难度也应有所区别，这样才能了解学生对该知识点掌握的程度，由若干试题组成的一份试卷，学生的得分应能公正地评价他对该门课程教学内容的掌握程度。
为此必须保证试题及试卷的质量。
目前很多学校试卷内容基本上由任课教师确定，由于教师工作态度有优劣、教学水平有高低、或为自身利益考虑等原因，试卷内容及难易程度的主观随意性很大，虽有一定的审核措施，但往往由于工作量大，时间紧迫难以保证试卷质量。
而且因为试卷由各位教师分散出题，难以保证试题的保密性。
因此用这样的试卷考试得到的成绩难以说明学生学习的优劣，教师教学水平的高低。
而随着计算机在学校中的普遍应用，高校中有足够的软件条件和人员力量实施办公自动化和无纸化。
本系统主要针对这一情况，开发出一个符合教学要求的、具有一定代表性的“试题库管理系统”。
开发本系统的主要目标是能按照各课程教学目标和测试要求由计算机自动生成科学合理的试卷。
并且能够方便地管理每次考试所用过的试卷。
试卷根据设定的条件从大量的试题中随机抽取，保证了试卷的质量。
利用计算机管理试题库、自动出卷可让教师有更多的时间提高教学质量、编写出更好地试题。
生成的试卷作为一种衡量标准更有说服力。
1.3.2 研究内容本课题的基本内容，预计可能遇到的困难，提出解决问题的方法和措施。
基本内容：本课题的研究对象试题库管理模块的设计和实现。
以下具体功能的介绍：（1）：用户登录功能：验证用户登录的合法性，本系统分为教师登录和学生登录两种模式，从数据库中匹配相对应的用户信息，成功登陆后自动跳转到主菜单页面。
（2）：用户管理：实现添加操作用户、修改用户信息、删除用户等基本操作。
（3）：题库管理：实现分类别、修改题库中的题目，包括题目的添加、修改、删除。
题库管理中还包括题库的导出功能即实现分类别把试题库中的题目导出到Microsoft Word中，从而轻松实现排版和打印。
（4）：试卷管理：实现试卷的生成与排版功能。
课题难点：如何使系统更加完善，高效的运行，操作更加的便捷。
难点在于如何使用好控件，是系统能够访问到Access数据库，以及浏览数据库！还有如何创建新文档并将生成的试卷和答案显示在新文档中！解决问题的方法和措施：参考相关方面的书籍，综合运用data控件，office控件和word控件等，通过代码链接到Access数据库！实现两者之间的互连！２可行性分析可行性分析是任何一项软件开发工程正式投入前必须进行的工作，这对于保证资源的合理使用、避免浪费十分必要，也是项目能顺利进行的必要保证。
通过对各高校考试出题工作的调查，发现用计算机实现题目及试卷的管理可以比传统的人工选题、出题，节省大量的人力和物力资源，帮助提高教学质量，并加速了办公自动化、无纸化的实现。
2.1技术可行性系统现阶段的发展过程中，利用现有的人力物力是完全具备的能力开发出来的，作为阶段性产品，日后的发展空间大，实现方法逐步简单容易，所以试题库管理系统的技术上是完全可行的。
在当前的限制条件下，该系统的功能目标能达到；利用现有的技术，该系统的功能能实现；对开发人员的数量和质量的要求并说明这些要求应该能满足；在规定的期限内，本系统的开发能完成。
2.2经济可行性随着计算机技术的迅速发展，尤其在面临日益激烈的市场竞争，如何提高本单位的应变和生存能力，参与国际合作，是摆在各个企业面前的尖锐问题。
以电子计算机为主要技术手段，将大大减轻科技人员的脑力劳动和体力劳动，甚至能够完成人力所不记得功能工作，从而促进科学技术和生产技术的发展。
在当今高效益、高效率、高技术竞争的时代，要适应瞬息万变的市场要求，必须提高产品质量，缩短生产周期，就必须采用先进的技术。
计算机技术它具有高智力、知识密集、综合性强、效益高等特点，是当今世界上科技领域的前沿课题。
计算机技术运用到各高校的考试中将可以提高工作效率，改善教师的工作条件,为教研室带来了间接的效益。
３系统的需求分析和总体设计3.1需求分析3.1.1任务概述试题库管理系统需要完成的任务如下：（1）能完成试题的编辑功能，录入、删除、修改；（2）设计手动生成试卷功能；（3）设计自动生成试卷功能（4）具有用户管理功能；（5）具有课程和章节管理的功能；（6）具有试题导入导出的功能；（7）具有试题查询、浏览的功能；（8）数据库设计。
3.1.2功能描述试题库管理系统的设计旨在为各单位的教务管理部门和老师提供一个方便的试题管理工具，为教师的教学准备工作节约大量时间，从而可以让教师拥有更多的时间进行教学研究，建立一个有效的试题库，可以很大程度的减轻教师的负担，提高教学质量。
试题库管理系统的主要功能是试题的录入、查询、浏览、修改、删除、出题、成卷、课程和章节管理、导入导出，其最大的特点是方便和灵活。
通过用户名和密码登录到系统的主界面，可以进行试题的录入、删除、修改和查询，也可以进行试卷生成，利用试题导入导出的功能，可以将固定格式的题目导入到题库中。
管理员登陆到系统，可以对用户系统进行管理。
3.2 总体设计试题库管理系统在建设过程中，一般要重点考虑如下几个方面的内容：（1）：友好的人机界面，人机界面是用户面对最多的软件界面，应当设置的美观大方；（2）：多种途径的对试题库进行维护，试题库的题目内容不是固定不变的，应根据课程发展的需要及时更新或添加或查询有关试题内容；（3）手动、自动成卷策略；（4）：方便对已有试题的添加、删除、修改等管理；（5）：完善的系统帮助功能，可以帮助用户尽快熟悉和掌握对试题库管理系统的运用。
４系统详细设计系统分析是信息系统开发工作中最重要的一环，系统分析的内容主要包括对高校考试考前复习流程的详细了解、并在此基础上进行分析，提出新方案，以便开发出符合用户要求的管理信息系统。
它的基本任务是：系统分析员与认课、出题教师在一起，充分了解其要求，并把双方的理解用系统说明书表达出来。
本系统采用原型法为开发的指导思想。
所谓原型法是根据用户提出的要求，对有关方面作一定的调查研究，确定一个目标，而后迅速的开发出一个管理信息系统，交给用户使用，并根据用户在使用过程中所发现的问题或提出的新目标，不断修改，不断完善，直到用户满意为止。
4.1 普通考试的标准化经过一段时间的调查与分析，初步了解到普通考试是一种标准化考试。
主要体现在以下几方面：（1）内容和形式的标准化考核的内容知识和能力总体保持不变，试卷形式相对稳定（一般情况下题型不超过六种）。