苏教版五年级数学上册第三单元测试卷

苏教版五年级数学上册第三单元测试卷
一、填空题。

1.一个小数的整数部分的最低位是( )位,它的计数单位是( );小数部分的最高位是( )位,它的计数单位是( )。

2.把整数“1”平均分成10份,这样的7份用分数表示为( ),用小数表示为( )。

3.7.8里有( )个0.1;0.4里有( )个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是( )。

4. 20.202这个数中,最左边的“2”在( )位上,表示2个( );中间的“2”在( )位上,表示2个( );最右边的“2”在( )位上,表示2个( )。

5. 0.62、
6.20、6.02和0.620中,相等的数是( )和( )。

6.一个数由6个十、3个0.1和9个0.001组成,这个数是( )。

7. 小东参加体检时,量得身高是1.736米,体重是61.75千克。

他的身高精确到百分位是( )米,体重精确到个位是( )千克。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1. 2.40和2.4意义相同,大小相等。

( )
2. 把0.95改写成三位小数是0.950,精确到十分位是1.0 ( )
3. 因为1里有100个0.01,所以9里就有900个0.01。

( )
4.把一个小数精确到十分位就是把这个数保留一位小数。

( )
5.在小数点后面去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变。

( )
三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)
1. 20.30读作( )。

A.二十点三十
B.二十点三零
C.二零点三零
D.二点三零
2. 40.070化简后是( )。

A.4.7
B.40.7
C.40.07
D.4.07
3.90.996保留两位小数是( )。

A.90.99
B.91.00
C.90.90
D.91
4.一个两位小数精确到十分位是6.9,这个数最大是( )。

A.6.99
B.6.89
C.6.94
D.6.85
5.大于3.2小于3.3的小数有( )个。

A. 0
B. 1
C.2
D.无数
四、在里填上“>”“<”或“=”。

0.540.45 4.070 4.07
0.65万6500 6.897.2
9.029.01 4.14万5100
五、求下列小数的近似数。

保留整数保留一位小数保留两位小数
2.9136
9.9584
6.0279
六、将下面的小数按从小到大的顺序排列。

6.03 3.06 3.6 6.3 3.63
七、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

500=( )万 760000000=( )亿
61700=( )万 4108000000=( )亿
468320=( )万 66309000000=( )亿
八、操作题。

1.看数涂色。

0.5 0.31 0.30
2.在下面的数线上,标出0.26、0.09、0.37、0.44所在的位置。

九、解决问题。

1.下面是五(2)班四位女生的跳高成绩。

姓名小丽小芳小芹小玲
成绩/米0.92 1.11 1.2 0.96
排一下她们的名次。

2. 2004年,我国在校的小学生一共有112462000人,初中生一共有64750000人。

先把它们改写成用“亿”作单位的数,再精确到十分位写出它们的近似数。

3.2003年,我国粮食总产量达到了
4.3亿吨,其中稻谷产量1.656亿吨,小麦产量8648.8万吨。

把这些产量改写成用“吨”作单位的数。

十、动脑筋,做一做。

一个三位小数,四舍五入到十分位是5.0,这个三位小数最大是多少?最小是多少?。

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五年级上册数学习题课件-第3单元达标测试卷|苏教版

五年级上册数学习题课件-第3单元达标测试卷|苏教版

6.妈妈在服装店里买衣服,每条西裤的价格是86.50元,而 每条牛仔裤的价格是88.00元,妈妈出门时身上带了87元, 你认为妈妈能买哪一条裤子?(4分) 86.50<87<88.00元 答:妈妈能买条西裤。
Байду номын сангаас
7.你能在括号里填上合适的小数吗?
8.把14698400改写成用“万”作单位的数是( 1469.84万 ), 保留整数约是( 1470 )万。 9.求9.9735的近似数,把它精确到个位是( 10 ),精确到 十分位是( 10.0 ),精确到百分位是( 9.97 )。 10.比较下面两数的大小。
11.整数部分是0的最大的两位小数是( 0.99 ),最小的一 位小数是( 0.1 )。 12.0.61是把( 1 )平均分成( 100 )份,表示这样的( 64 ) 份。 13.用“元”作单位,把下面的钱数改写成两位小数。
2.4.005读作( 四点零零五 ),零点四五零三写作 ( 0.4503 )。 3.0.7的计数单位是( 0.1 ),它有( 7 )个这样的计数单位, 再添上( 3 )个这样的计数单位结果等于1。 4.0.8里面有( 8 )个0.1;1.07里面有( 107 )个0.01; 0.47里面有( 470 )个0.001。 5.由4个十和三个0.01组成的数是( 40.03 );由321个一和 45个百分之一组成的数是( 321.45 )。 6.一个数的百位和百分位上的数字都是9,其余各位都是0, 这个数写作:( 900.09 ),读作:( 九百点零九 )。
4.甲、乙、丙三人进行自行车50米慢骑比赛,甲用了14.79 秒,乙用了14.08秒,丙用了15.2秒。谁的成绩最差?(4分) 14.08<14.79<15.2 答:所以乙的成绩最差。

【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第三单元精品测试题(及答案)

【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第三单元精品测试题(及答案)

第三单元检测卷(附答案)列竖式计算小数除以整数时,1、按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。

2、整数部分不够除,商0,点上小数点。

如果有余数,要添0再除。

一个数除以小数:可以把除数转化成整数,同时,除数扩大到它的多少倍,被除数也要扩大到它的多少倍。

当被除数的位数不够时,在被除数的末尾用“0”补足。

一、填空题1、9.295保留两位小数,近似数是(),保留三位小数,近似数是()。

2、6.64÷6.6的商是(),保留两位小数约是()。

3、2.05÷0.82=()÷82 22.78÷3.4=()÷344、两个因数的积是29.58,其中一个因数是6.8,另一个因数是()。

5、写出下面各循环小数的近似值。

(保留三位小数)3.48080…≈() 9.84646…≈()6、一个数的7.2倍是133.2,它的4.8倍是()。

7、()×18=49.5 ()÷3.07=5.8 78÷()=12 1.5×()=6.098、在○里填上“>”“<”或“=”。

9.8÷0.12○9.8 9.8○9.8÷1.2 6.75÷25○17.89÷0.9○1 81÷1.5○54 0.375÷2.4○3.75÷249、在□里填上合适的运算符号:7.8□0.5=3.9 7.8□0.5=15.6二、判断题。

1、63.6363…可以写作()2、17÷4的商是无限小数。

()3、7.956保留一位小数是8.0。

()4、循环小数一定是无限小数。

()5、9.78÷0.25=97.8÷25。

()6、5.598 5.598()7、5.095精确到0.01是5.10。

()8、求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。

()9、1.4545(保留一位小数)≈1.4 ()三、计算1、口算1.2÷3= 0.48÷6= 4.6÷23= 6.8÷4= 0.72÷12=0.72÷4= 9.6÷6= 5.2÷13= 12.5÷5= 0.12÷5= 0.92÷0.4= 6÷1.2= 7.6÷3.8= 6.8÷1.7= 0.56÷1.4= 0.35÷0.07= 36÷1.2= 4.8÷0.3= 1.8÷0.5= 0.05÷0.4= 2、竖式计算4.2÷3= 9.1÷14= 43.5÷29= 18.9÷27=1.35÷15= 28.6÷11= 20.4÷24= 3.64÷52= 5.98÷0.23= 19.76÷5.2= 10.8÷4.5= 21÷1.4=3、计算下面各题,并且用乘法验算。

苏教版小学数学五年级上册第三单元测试试卷含答案-答案在前2

苏教版小学数学五年级上册第三单元测试试卷含答案-答案在前2

第三单元测试答案解析一、1.【答案】A【解析】解:一个小数的小数点向右移动两位,再向左移动三位,那么就相当于这个小数的小数点向左移动13−2=1位,则这个数就缩小到原来的10;故选:A.2.【答案】B【解析】解:5.73里的“7”在十分位,表示7个“0.1”,故选:B.3.【答案】A【解析】解:由分析可知:在0.1和0.9之间的小数有无数个,故选:A.4.【答案】B【解析】解:在0.5、3.09、80.3的“0”不在小数的末尾,不可以去掉,只有1.80的“0”在小数的末尾,可以去掉;故选:B.5.【答案】C【解析】解:不改变0.8的值,改写成以千分之一为单位的小数是0.800;故选:C.6.【答案】D【解析】解:“四舍”得到的5.4最大是5.44,“五入”得到的5.4最小是5.35,所以一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4,这个两位小数最小可能是5.35;故选:D.7.【答案】C【解析】解:“四舍”得到的5.78最大是5.784,“五入”得到的5.78最小是5.775,所以不可能是5.787;故选:C.8.【答案】C1215 【解析】解:A. 化简后是47 1,分母中只含有质因数5,能化成有限小数;B.化简后是,分母中只含5 35 514 7 7 18有质因数5,能化成有限小数;C.化简后是,的分母中含有质因数3,不能化成有限小数;D.26 13 13 452化简后是,分母中只含有质因数5,能化成有限小数.故选:C.59.【答案】C【解析】解:2.70.1=0.27 ,2.7 10 =0.27 ,因为0.27 =0.27 ,所以2.70.1和2.7 10 的结果相等.故选:C.10.【答案】D【解析】解:因2.45>2.03>1.9>1.85 ,所以小明剩下的最长.故选:D.二、小学数学五年级上册1/ 311.【答案】0.37 103 【解析】解:107写成小数是0.3,0.7 写成分数是107.故答案为:0.3,10.12.【答案】角分【解析】解:计算价钱,保留一位小数,表示精确到角.保留两位小数,表示精确到分.故答案为:角,分.13.【答案】9.1 9.10 9【解析】解:9.0976 保留一位小数是9.1,保留两位小数是9.10,保留整数是9.故答案为:9.1,9.10,9. 14.【答案】0.150 3.900 0.710【解析】解:0.15 =0.150 ,3.9 =3.900,0.71000 =0.710 .故答案为:0.150,3.900,0.710.15.【答案】36 360【解析】解:3.6 里面有36 个十分之一,有360 个百分之一.故答案为:36,360.16.【答案】24.07 零点零六【解析】解:二十四点零七写作24.07,0.06 读作零点零六.故答案为:24.07,零点零六.17.【答案】0.105 10001【解析】解:把1.05 缩小到原来的1000.10是0.105;再把0.0384 扩大到它的1 000 倍是38.4.故答案为:0.105,18.【答案】3.2>3.055 >3.05>3.05【解析】解:由分析可得,3.055…,3.05 ,3.05,3.2 按从大到小的顺序是:3.2>3.055 >3.05>3.05 .故答案为:3.2>3.055 >3.05>3.05 .三、19.【答案】×【解析】解:路程一样,9.2>8.8 ,小强用的时间少,所以小强跑的快,所以本题说法错误;故答案为:×.20.【答案】√【解析】解:1.65 的计数单位是0.01,1.65 0.01=165 1.65 里面有165 个百分之一,即本题说法正确;故答案为:√21.【答案】√1【解析】解:把0.856 扩大到原来的100 倍后再缩小到原来的√.10是8.56,所以本题说法正确;故答案为:22.【答案】√【解析】解:如果一个数是4.05,保留一位小数,则近似值是4.1,因为4.1>4.05 ,即近似值大于精确值;如果一个数是3.24,保留一位小数,则近似值是3.2,因为3.2<3.24 ,即近似值小于精确值;所以四舍五入得到的近似数可能比这个数大,可能比这个数小,即本题说法正确;故答案为:√.23.【答案】×【解析】解:根据小数的性质可知:0.26和0.260的大小相同,但0.26的计数单位是0.01,0.260的计算单位是0.001,即计数单位不同,所以本题说法错误;故答案为:×.四、24.【答案】解:五、25.【答案】(1)小于1的一位小数:0.4、0.5、0.9.(2)大于5的一位小数:5.4、5.9、9.4、9.5、9.0.5 1026.【答案】解:5==,0.6 =6 =12 ,因为10<11<12 ,所以这个分数可以是1110 20 10 20 20 ,0.55 15==,10 300.6 =6 =18 ,分子是15和18,大于15小于18的数是16、17,但是16 8=,约分后分母不是整十数所10 30 30 151730 以这个分数可以是.答:这个分数可以是11201730,也可以是.(答案不唯一).27.【答案】解:有一个两位小数,保留一位小数后的近似数是6.9,这个两位小数最大是6.94;最小是6.85;答:这个两位小数最大是6.94;最小是6.85.28.【答案】解:设甲数为x,乙数为10x,x+10x=92.411x=92.4x=8.4108.4 =84答:甲数是8.4,乙数是84.29.【答案】(1)85厘米=0.85米,1米35厘米=1.35米,0.85米<0.97米<1.32米<1.35米,即:85厘米<0.97米<1.32米<1米35厘米,所以由矮到高的顺序为:甜甜<贝贝<丫丫<乐乐.(2)0.85米<0.97米<1米<1.32米<1.35米,即85厘米<0.97米<1米<1.32米<1米35厘米,所以甜甜和贝贝不要买票,乐乐和丫丫需要买票.第三单元测试一、选择题(共10小题)1.一个小数的小数点向右移动两位,再向左移动三位,这个小数()1A.缩小到原来的10B.扩大到原来的10 倍C.扩大到原来的100 倍2.5.73 里的“7”表示()A.7 个一B.7 个0.1C.7 个0.01D.无法确定3.0.1 和0.9 之间有()个小数.A.无数B.8C.94.不改变数的大小,下面哪个数中的0 可以去掉.()A.0.5 mB.1.80 kgC.3.09 mD.80.3 元5.不改变0.8 的大小,把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是()A.0.008B.0.080C.0.800D.8.0006.一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4,这个两位小数最小可能是()A.5.44B.5.41C.5.39D.5.357.一个数保留两位小数约是5.78,这个数不可能是()A.5.775B.5.784C.5.787D.5.7798.在下面的分数中,()不能化成有限小数.1215A. B.735C.1426D.18459.2.70.1和2.7 10的结果相比,()A.商较大B.积较大C.结果相等D.无法确定10.小红、小青、小兰和小明四人同时买了同样的铅笔各一支,三天后小红用去2.03 厘米,小青用去2.45 厘米,小兰用去1.9 厘米,小明用去1.85 厘米,他们四人中()剩下的铅笔最长.A.小红B.小青C.小兰D.小明二、填空题(共8小题)311.10写成小数是________,0.7 写成分数是________.12.计算价钱,保留一位小数,表示精确到________.保留两位小数,表示精确到________.13.9.0976 保留一位小数是________,保留两位小数是________,保留整数是________.14.不改变数的大小,把下面各数改写成小数部分是三位的小数.0.15________;3.9________;0.71000________.15.3.6 里面有________个十分之一,有________个百分之一.16.二十四点零七写作________,0.06 读作________.117.把1.05 缩小到原来的10是________;把0.0384 扩大原来的________倍是38.4.18.把3.055…,3.05 ,3.05,3.2 按从大到小的顺序排列起来.________三、判断题(共5小题)19.在50 米赛跑中,小芳用了9.2 秒,小强用了8.8 秒,小芳跑得快. ()20.1.65 里面有165 个百分之一. ()是8.56. ()121.把0.856 扩大到原来的100 倍后再缩小到原来的1022.四舍五入得到的近似数可能比这个数大,可能比这个数小. ()23.0.26 和0.260 的大小相同,计数单位也相同. ()四、操作题(共1小题)24.涂一涂,表示下面的小数.五、应用题(共5小题)25.按下面的要求,从4、5、0、9 中选两个数组成没有重复数字的小数.(1)小于1 的一位小数.(2)大于5 的一位小数.26.一个分数化成小数后,比0.5 大,比0.6 小,如果它的分母是整十数,这个分数可能是多少?27.有一个两位小数,保留一位小数后的近似数是6.9,这个两位小数最大是多少?最小是多少?小学数学五年级上册2/ 328.甲数的小数点向右移动一位和乙数相等,两个数的和是92.4,甲数是多少?乙数是多少?29.(1)请你按由矮到高的顺序给小朋友们排队.(2)身高低于1 m 的小朋友去游乐园不用买票,谁需要买票呢?小学数学五年级上册3/ 3。

苏教版五年级上册数学第三单元测试卷

苏教版五年级上册数学第三单元测试卷

苏教版五年级上册数学第三单元测试卷姓名:————一、细心读题,谨慎填写。

(每空1分,共计40分)1、把1米平均分成10份,每份是1米的(),写成小数是()米,取其中的3份是()米,写成小数是()米。

2、小数点右边第一位是()位,它的计数单位是();小数点右边第二位是()位,它的计数单位是()。

3、3.05是由()个一和()个百分之一组成的,3.05的计数单位是(),共有()个这样的计数单位。

4、4.58这个数中,4在()位上,表示()个();5在()位上,表示()个();8在()位上,表示()个();不改变它的大小,写成三位小数是(),精确到十分位是()。

5、一个三位小数“四舍五入”得7.4,这个三位小数最大是(),最小是()。

6、求小数的近似数时,精确到个位,就是保留(),保留一位小数,就是精确到(),保留二位小数,就是精确到()。

7、把38.76万、0.005亿、380000、3300000按从大到小的顺序排列起来:8、大于2.4而小于2.5的小数有()个,大于5.2而小于5.3的两位小数有()个。

9、3.5和3.50( )相同,( )不同。

10、在下面的“□”里填上合适的数。

(1)7.47>7.□5,□里可以填( ) (2)3.85<3.□6,□里可以填( ) (3)0.654<0.□67,□里可以填( ) (4)9□7860000≈10亿,□里可以填( )二、缜密思考,判断对错(每题1分,共计10分)1、小数和整数的计数单位相同,进率都是10。

( )2、因为0.21>0.1,所以0.21大于0.1的计数单位。

( )3、在一个小数的小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。

( )4、小数部分最大的计数单位是十分位。

( ) 4、准确数大于精确数。

( )5、把3.85的小数点去掉就等于把原数扩大到原来的100倍。

( )6、0.8千克的棉花比800克的铁轻。

( )7、小数都比整数小。

( ) 8、0.099的计数单位是 ,它有99个 。

(苏教版)小学数学五年级上册第三单元测试03含答案解析

(苏教版)小学数学五年级上册第三单元测试03含答案解析

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第三单元测试一、选择题(共10小题)1.一个小数的小数点向右移动两位,再向左移动三位,这个小数( ) A .缩小到原来的110B .扩大到原来的10倍C .扩大到原来的100倍2.5.73里的“7”表示( ) A .7个一B .7个0.1C .7个0.01D .无法确定3.0.1和0.9之间有( )个小数. A .无数B .8C .94.不改变数的大小,下面哪个数中的0可以去掉.( ) A .0.5 mB .1.80 kgC .3.09 mD .80.3元5.不改变0.8的大小,把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是( ) A .0.008B .0.080C .0.800D .8.0006.一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4,这个两位小数最小可能是( ) A .5.44B .5.41C .5.39D .5.357.一个数保留两位小数约是5.78,这个数不可能是( ) A .5.775B .5.784C .5.787D .5.7798.在下面的分数中,( )不能化成有限小数. A .1215B .735C .1426D .18459.2.70.1⨯和2.710÷的结果相比,( ) A .商较大B .积较大C .结果相等D .无法确定10.小红、小青、小兰和小明四人同时买了同样的铅笔各一支,三天后小红用去2.03厘米,小青用去2.45厘米,小兰用去1.9厘米,小明用去1.85厘米,他们四人中( )剩下的铅笔最长. A .小红B .小青C .小兰D .小明二、填空题(共8小题) 11.310写成小数是________,0.7写成分数是________. 12.计算价钱,保留一位小数,表示精确到________.保留两位小数,表示精确到________. 13.9.0976保留一位小数是________,保留两位小数是________,保留整数是________. 14.不改变数的大小,把下面各数改写成小数部分是三位的小数. 0.15________;3.9________;0.71000________.15.3.6里面有________个十分之一,有________个百分之一. 16.二十四点零七写作________,0.06读作________. 17.把1.05缩小到原来的110是________;把0.0384扩大原来的________倍是38.4.18.把3.055…,3.05,3.05,3.2按从大到小的顺序排列起来.________三、判断题(共5小题)19.在50米赛跑中,小芳用了9.2秒,小强用了8.8秒,小芳跑得快.()20.1.65里面有165个百分之一.()21.把0.856扩大到原来的100倍后再缩小到原来的110是8.56.()22.四舍五入得到的近似数可能比这个数大,可能比这个数小.()23.0.26和0.260的大小相同,计数单位也相同.()四、操作题(共1小题)24.涂一涂,表示下面的小数.五、应用题(共5小题)25.按下面的要求,从4、5、0、9中选两个数组成没有重复数字的小数.(1)小于1的一位小数.(2)大于5的一位小数.26.一个分数化成小数后,比0.5大,比0.6小,如果它的分母是整十数,这个分数可能是多少?27.有一个两位小数,保留一位小数后的近似数是6.9,这个两位小数最大是多少?最小是多少?28.甲数的小数点向右移动一位和乙数相等,两个数的和是92.4,甲数是多少?乙数是多少?29.(1)请你按由矮到高的顺序给小朋友们排队.(2)身高低于1 m的小朋友去游乐园不用买票,谁需要买票呢?第三单元测试 答案解析一、 1.【答案】A【解析】解:一个小数的小数点向右移动两位,再向左移动三位,那么就相当于这个小数的小数点向左移动32=1−位,则这个数就缩小到原来的110;故选:A . 2.【答案】B【解析】解:5.73里的“7”在十分位,表示7个“0.1”,故选:B . 3.【答案】A【解析】解:由分析可知:在0.1和0.9之间的小数有无数个,故选:A . 4.【答案】B【解析】解:在0.5、3.09、80.3的“0”不在小数的末尾,不可以去掉,只有1.80的“0”在小数的末尾,可以去掉;故选:B . 5.【答案】C【解析】解:不改变0.8的值,改写成以千分之一为单位的小数是0.800;故选:C . 6.【答案】D【解析】解:“四舍”得到的5.4最大是5.44,“五入”得到的5.4最小是5.35,所以一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4,这个两位小数最小可能是5.35;故选:D . 7.【答案】C【解析】解:“四舍”得到的5.78最大是5.784,“五入”得到的5.78最小是5.775,所以不可能是5.787;故选:C . 8.【答案】C 【解析】解:A .1215化简后是45,分母中只含有质因数5,能化成有限小数;B .735化简后是15,分母中只含有质因数5,能化成有限小数;C .1426化简后是713,713的分母中含有质因数3,不能化成有限小数;D .1845化简后是25,分母中只含有质因数5,能化成有限小数.故选:C .9.【答案】C【解析】解:2.70.10.27⨯=,2.7100.27÷=,因为0.270.27=,所以2.70.1⨯和2.710÷的结果相等.故选:C .10.【答案】D【解析】解:因2.45 2.03 1.9 1.85>>>,所以小明剩下的最长.故选:D . 二、11.【答案】0.3 710【解析】解:310写成小数是0.3,0.7写成分数是710.故答案为:0.3,710. 12.【答案】角 分【解析】解:计算价钱,保留一位小数,表示精确到角.保留两位小数,表示精确到分.故答案为:角,分. 13.【答案】9.1 9.10 9【解析】解:9.0976保留一位小数是9.1,保留两位小数是9.10,保留整数是9.故答案为:9.1,9.10,9. 14.【答案】0.150 3.900 0.710【解析】解:0.150.150=,3.9 3.900=,0.710000.710=.故答案为:0.150,3.900,0.710. 15.【答案】36 360【解析】解:3.6里面有36个十分之一,有 360个百分之一.故答案为:36,360. 16.【答案】24.07 零点零六【解析】解:二十四点零七写作 24.07,0.06读作 零点零六.故答案为:24.07,零点零六. 17.【答案】0.105 1000 【解析】解:把1.05缩小到原来的110是0.105;再把0.0384扩大到它的1 000倍是38.4.故答案为:0.105,1000.18.【答案】533.20. 3.055 3.05>>>【解析】解:由分析可得,3.055…,3.05,3.05,3.2按从大到小的顺序是:3.2 3.055 3.05 3.05⋅>>>.故答案为:533.20. 3.055 3.05>>>. 三、19.【答案】×【解析】解:路程一样,9.28.8>,小强用的时间少,所以小强跑的快,所以本题说法错误;故答案为:×. 20.【答案】√【解析】解:1.65的计数单位是0.01,1.650.01165÷=1.65里面有165个百分之一,即本题说法正确;故答案为:√ 21.【答案】√【解析】解:把0.856扩大到原来的100倍后再缩小到原来的110是8.56,所以本题说法正确;故答案为:√.22.【答案】√【解析】解:如果一个数是4.05,保留一位小数,则近似值是4.1,因为4.1 4.05>,即近似值大于精确值;如果一个数是3.24,保留一位小数,则近似值是3.2,因为3.2 3.24<,即近似值小于精确值;所以四舍五入得到的近似数可能比这个数大,可能比这个数小,即本题说法正确;故答案为:√.23.【答案】×【解析】解:根据小数的性质可知:0.26和0.260的大小相同,但0.26的计数单位是0.01,0.260的计算单位是0.001,即计数单位不同,所以本题说法错误;故答案为:×. 四、24.【答案】解:五、25.【答案】(1)小于1的一位小数:0.4、0.5、0.9. (2)大于5的一位小数:5.4、5.9、9.4、9.5、9.0.26.【答案】解:51051020==,6120.61020==,因为101112<<,所以这个分数可以是1120,5150.51030==,6180.61030==,分子是15和18,大于15小于18的数是16、17,但是1683015=,约分后分母不是整十数所以这个分数可以是1730.答:这个分数可以是1120,也可以是1730.(答案不唯一).27.【答案】解:有一个两位小数,保留一位小数后的近似数是6.9,这个两位小数最大是6.94;最小是6.85; 答:这个两位小数最大是6.94;最小是6.85. 28.【答案】解:设甲数为x ,乙数为10x ,1092.4x x +=1192.4x = 8.4x =108.484⨯=答:甲数是8.4,乙数是84.29.【答案】(1)85=0.85厘米米,35=.351米厘米1米,0.850.97 1.32 1.35米<米<米<米,即:8597 1.32135厘米<0.米<米<米厘米,所以由矮到高的顺序为:甜甜<贝贝<丫丫<乐乐.(2)0.850.97 1.32 1.35米<米<1米<米<米,即8597 1.32135厘米<0.米<1米<米<米厘米,所以甜甜和贝贝不要买票,乐乐和丫丫需要买票.。

五年级上册数学单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质-苏教版(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质-苏教版(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第三单元小数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、34.3952保留两位小数是()A.34.39B.35.39C.34.40D.34.3952、比1.5大比1.6小的两位小数有()个。

A.9B.10C.无数D.993、下列说法正确的是()。

A.自然数都是整数。

B.小数的末尾加上0,小数变小。

C.0.75000比75%小。

4、下面的分数,能化成有限小数的是()A. B. C.5、下面各数中,最小的是()。

A. B.π C.314% D.3.143二、填空题(共8题,共计24分)6、由3个十、4个一、5个十分之一和6个百分之一组成的数是________,保留一位小数约是________.7、两数相除的商是4.9898……它是一个________小数,保留两位小数约是________,精确到0.1约是________,保留整数约是________。

8、0.60的计数单位是________,表示有________个这样的计数单位。

9、4.87是________位小数,它的计数单位是________,保留一位小数________。

10、5.67×1.09的积是________位小数;22.6÷0.33的商,保留一位小数约是________。

11、一个三位小数精确到百分位是9.50,这个三位小数最小是________。

12、11÷6的商是________小数,循环节是________,简便记作________;保留一位小数约是________,保留两位小数约是________.13、一个数的小数点,先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原数少34.65,原数是________。

三、判断题(共4题,共计8分)14、小数点的后面填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

()15、0.10里面有10个0.01.()16、大于2又小于3的小数只有9个()17、小数点右边的第二位是百分位。

五年级上册数学单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质-苏教版(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第三单元小数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下面说法正确的是()。

A.小明家的楼房面积是105平方米B.小强的生日是1992年2月30日 C.20.06读作二零点零六 D.一条直线60米2、一个三位小数用四舍五入法保留两位小数是3.54,这个三位小数最小是()。

A.3.544B.3.539C.3.534D.3.5353、在小数3.63中,小数点前面的3是数字末尾的3的( )倍.A.10B.100C.1000D.4、下图中涂色部分能用0.4表示的是()。

A. B. C.5、把0.075的小数点去掉,这个数就()。

A.缩小到它的B.扩大到原来的100倍C.扩大到原来的1000倍D.缩小到它的二、填空题(共8题,共计24分)6、100个千分之一用小数表示________,203个0.001是________,3.5里有________个0.01,把3.023改写成0.0001为计数单位的小数是________.7、5.08中的8在________位上,把5.08的小数点向右移动两位后,8在________位上,把5.08的小数点向左移动两位后,8在________位上.8、小红和小明的身高都不超过1.4米,小红比小明高一些。

如果小明的身高是1.36米,小红的身高可能是________米。

9、一个小数的百位,十分位和百分位上都是3,其他数位上均是0,这个小数是________,读作________.10、小数百分位的计数单位是________,0.47要加上________个这样的单位,才能得到自然数1。

11、7.5是一个________位小数,它有________个0.1。

12、在0.1和0.2之间:________、________、________。

13、一个小数,整数部分的最低位是________位,小数部分的最高位是________位。

苏教版五年级数学上册第三单元测试题4套

苏教版五年级数学上册第三单元测试题4套第三单元过关检测卷一、填空。

(每空1分,共31分)1.小数点右边第二位是()位,它的计数单位是();小数点右边第一位是()位,它的计数单位是()。

2.一个数的百位、十分位和千分位上都是5,其他各位上都是0,这个数是( )。

3.0.89的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再加上()个这样的计数单位就是1。

4.3.0700化简后是(),把30改写成三位小数是()。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

2.39 2.933.14 3.2 5.40 5.46.43 4.63 5.2万5200 4.709 4.7906.第6次全国人口普查结果显示,我国总人口为1339724852人,横线上的数改写成用“万”作单位的数是()万,省略“亿”位后面的尾数约是()亿。

7.由4个1、9个0.1和5个0.001组成的数是()。

8.把8.996保留整数是(),精确到十分位是(),精确到百分位是( )。

9.95406000≈10亿,里最大可以填(),最小可以填()。

10.用1、2、3和小数点可以组成六个不同的两位小数,把这六个小数按从小到大的顺序排列起来:()。

11.把表中的数改写成用“万”作单位的数,再按要求求近似数。

二、判断。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 1.948000改写成用“万”作单位的数是95万。

() 2.小数和整数一样,每两个计数单位间的进率都是10。

() 3.把1米平均分成100份,每份是1厘米。

() 4.0.35读作零点三十五。

() 5.小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

() 三、选择。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分) 1.大于0.1且小于0.2的两位小数有()个。

A.9 B.0C.无数D.992.下列关于“58000元”的四种说法中,正确的是()。

A.约等于5.8万元B.等于58万元C.等于5.8万元D.约等于58万元3.整数10里面有()个0.01。

【单元卷】苏教版2022-2023学年小学五年级数学上册第三单元测试卷(二)(含答案与解析)

苏教版小学五年级(上)第三单元测试卷(二)数学(时间:60分钟满分:100分)学校:班级:考号:得分:一、选择题(满分16分)1.不改变大小,把4改写成三位小数正确的是()。

A.0.004 B.4.000 C.40002.大于0.1而小于0.2的两位小数有()。

A.无数个B.100个C.10个D.9个3.在4.9的末尾添一个0,下列说法不正确的是()。

A.大小不变B.更精确了C.有490个0.01 D.计数单位变大了,那么口里有()种填法。

4.已知5.48 5.9A.2 B.3 C.4 D.55.一个两位小数保留整数后是8,这个两位小数最大是()。

A.7.50 B.8.45 C.8.49 D.8.446.小数部分最大的计数单位是()。

A.十分位B.十分之一C.百分之一D.千分之一7.一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是()。

A.4.99 B.5.01 C.4.94 D.4.958.把1米平均分成10份,表示这样的3份是()。

A.0.3 B.3分米C.0.3分米D.无法确定二、填空题(满分16分)9.一个数的百位和百分位上是6,十位上是3,其余各位上都是0,这个数是( )。

10.56149600改写成用“万”作单位的数是( )万,保留整数是( )万。

11.6.28<□.3,□里最小要填( );5.9□≈5.9,□里最大能填( )。

12.截止2021年1月12日,世界人口总数约为7585204179人。

把这个数改写成用“万”作单位的数是( )万人,精确到亿位约是( )亿人。

13.小数5.09是由5个( )和9个( )组成的;9.459保留两位小数约是( )。

14.10个0.001是( );2.4里有( )个0.01。

15.近似值是15.30的三位小数中,最大是( ),最小是( )。

16.一个数由6个一、7个十分之一和8个千分之一组成,这个数是( );小数点右边第( )位是百分位;大于0.5而小于0.6的两位小数有( )个。

最新苏教版小学五年级数学上册第三单元培优提升卷(附答案)

最新苏教版小学五年级数学上册第三单元培优提升卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题1.下面每个数中都有“7”,()中的“7”表示的是7厘米。

A.4.071米B.220.7米C.9.827米2.小数6.020去掉()上的0,它的大小不变。

A.十分位和千分位B.百分位C.千分位3.把3.598精确到百分位是()。

A.3.59 B.3.60 C.3.6 D.4.04.比3.2大,比3.4小的小数有()。

A.1个B.20个C.19个D.无数个5.小华在读一个小数时,把小数点读丢了,结果读成了七万零二十三。

原来这个小数只读一个零,原来这个小数是()。

A.700.23 B.7.023 C.70.023 D.7.00236.下列说法正确的是()。

A.大于6.1且小于6.2的两位小数有无数个。

B.用同一根铁丝分别围成一个长方形和一个平行四边形,它们的周长相等,面积也相等。

C.水位上升12厘米,它所在的位置记作﹢12厘米,接着水位下降5厘米,这时水位所在的位置应记作﹣5厘米。

D.一个两位小数精确到十分位是7.0这个两位小数最小是6.95。

7.把一个一位小数的小数点去掉,这个数的大小可能()。

A.不变B.扩大10倍C.缩小为原来的十分之一D.以上都有可能8.下面每个大正方形都表示整数“1”,涂色部分用小数表示是()。

A.2.4 B.240 C.2.049.下列说法错误的是()。

A.0.79是由0.7和0.09组成的B.0.79是由7个0.1和9个0.01组成的C.0.79是由79个百分之一组成的D.0.79是由79个十分之一组成的二、填空题10.根据第七次全国人口普查公告,至2020年11月1日零时止,泰州市常住人口为4512762人,这个数改写成用“万”作单位,再保留一位小数约是( )。

11.大熊猫是中国独有的动物,数量极少;它们在地球上已经生存了至少800万年,被人们称为“活化石”,被视为中国的国宝。

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