2018-2019学年度八年级第一学期生物期末试题及答案
XX市2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测试卷 八年级 生 物 （总分：100分 作答时间：90分钟） 一、选择题（ 每小题2分，共50分。注：每小题中只有一个答案符合题意。） 1、下列动物属于鱼类的是( ) A．鱿鱼 B．鲍鱼 C．海豹 D．海马 2、下列属于恒温动物的是（ ） A．猫头鹰 扬子鳄 鲸鱼 B．企鹅 丹顶鹤 北极熊 C．猎豹 蛇 袋鼠 D．金丝猴 鲨鱼 大熊猫 3、在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的( ) A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单 4、水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（ ） A．氧含量减少，二氧化碳含量增高 B．氧含量增高，二氧化碳含量减少 C．氧、二氧化碳含量都增高 D．氧、二氧化碳含量都减少 5、珍珠形成的原因是（ ） A．外套膜自然分泌珍珠质而形成 B．外套膜包被异物而形成 C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成 D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成 6、2017年6月，世乒赛在火热进行中。赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤:①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( ) A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③ 7、细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是( ) A.芽孢是细菌的休眠体,孢子是真菌的生殖细胞 B.芽孢是细菌的生殖细胞,孢子是真菌的休眠体 C.一个芽孢只能产生一个细菌,一个孢子能产生大量的真菌 D.一个芽孢能产生大量细菌,一个孢子只能生成一个真菌 8、下面是烟台沿海地区常见的海洋动物，①对虾 ②梭子蟹 ③海蜇 ④乌贼 ⑤扇贝 ⑥鲍鱼，属于软体动物的是（ ） A．①②⑤ B．②③⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 9、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（ ） A．体表有刺细胞 B．有口无肛门 C．身体呈辐射对称 D．身体呈两侧对称 10、下列关于蚯蚓的叙述，错误的是( ) A．蚯蚓身体分节，能够运动，属于昆虫类 B．蚯蚓主要依靠肌肉的收缩和舒张进行运动 C．蚯蚓的刚毛有协助运动的作用 D．蚯蚓体表保持湿润，有利于其通过体表进行呼吸 11、蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于( ) A．自由运动 B．协助呼吸 C．减少体内水分蒸发 D．保持体温恒定 12、关于生物体形态结构和生理功能的叙述，错误的是( ) A．蚕在其生长发育过程中出现蜕皮现象 B．虹鳟鱼身体呈纺锤形，有利于在水中游泳 C．青蛙的发育过程中有三种呼吸方式 D．寄生生活的动物一般具有发达的生殖器官 13、哺乳动物的生殖方式是胎生，这种生殖方式的意义是（ ） A．降低出生个体的数目 B．增加后代个体的数目 C．提高后代的成活率 D．使后代个体的体质增强 14、能正确表示动物与其气体交换部位的是( ) ①蚯蚓一体壁 ②鲫鱼一鳃 ③蜻蜓一肺 ④青蛙一鳃和皮肤 ⑤家兔一肺 A．①②⑤ B．①②④ C．①③⑤ D．②③⑤ 15、下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ）
16、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是( ) ①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③胸肌发达 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④ 17、下列关于多细胞动物运动的叙述，正确的是 ( ) A.身体都分节，能提高运动的灵活性 B.运动都依靠一定的结构产生动力 C.运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体 D.运动都依靠关节与肌肉的协调配合 18、某实验小组利用三种动物探究“动物的取食行为”,得到结果如下表。分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( )
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙 19、下列不属于社会行为的是( ) A．一窝蚂蚁彼此分工合作 B．一个养鸡场有上千只肉鸡 C． 几只狮子围捕两只羚羊 D．一群猕猴有严格的等级制度
动 物 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 32 65 5 20、以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是（ ） A．关节在运动中起支点作用 B．海豚顶球表演是一种学习行为 C．蜜蜂利用舞蹈传递食物信息 D．蚂蚁不具有社会行为 21、下列有关分类单位的叙述中，正确的是（ ） A．分类单位越大，所包含的生物种类越少 B．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多 C．同一分类单位中，生物特征是完全相同的 D．最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的 22、人类用细菌病毒治疗一些细菌性疾病，这是利用了（ ） A．噬菌体专门寄生在细菌里的特征 B．噬菌体个体小的特征 C．噬菌体能借助空气传播的特征 D．噬菌体广泛寄生在生物体内的特征 23、下列关于菌落的描述，正确的是（ ） A．每个菌落由大量不同种细菌组成 B．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的 C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D．真菌菌落都比细菌菌落大 24、大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是( ) A.作为分解者参与物质循环 B.能引起植物患病 C.与植物共生 D.与植物竞争 25、将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中（ ） A．没有细菌和真菌 B．温度低，细菌和真菌全被冻死 C．防止水分散失 D．温度低，抑制细菌和真菌生长繁殖速度
二、判断题（每小题1分，共8分。对的涂T，错的涂F。） 1、利用酵母菌在发酵过程中产生的乳酸，人们可以制作酸奶。（ ） 2、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成。（ ） 3、每种生物都是一个丰富的基因库。（ ） 4、“珙桐”被称为植物界的“活化石”。（ ） 5、骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨，因而只要一块肌肉就能完成一个动作。（ ） 6、鸟类每完成一次呼吸，肺内发生一次气体交换。（ ） 7、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（ ） 8、病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。（ ）
三、填空题（每空1分，共12分。） 1、在生态系统中，生物的种类，各种生物的____________和所占_________总是维持相对稳定的状
态，这种现象就叫做_________________。 2、细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些 却可以产生杀死或抑制某些 的物质，这些物质称为抗生素。 3、保护生物多样性的有效措施是 。 4、动物的关节是由 、 、关节头 和关节腔组成。 5、哺乳动物的牙齿有 、 和 的分化 四、综合题（共30分） 1、（每空2分，共12分）家庭制作甜酒有如下工序： ①将酒曲粉末与糯米饭拌匀 ②将糯米饭放入容器中密封，用毛巾包裹起来置入温暖的地方③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜⑤将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器、毛巾等均要求消毒） 请对照制作工序，回答下列问题： （1）请写出制作甜酒的操作步骤 （用工序中的序号表示）。 （2）酒曲粉末里含有的主要菌种是 。 （3）用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是 。 （4）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的 气体造成的。发酵过程中除了产生气体，还产生了 。 （5）有一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，甜酒没制出来，没有成功的原因可能是 （答出一条即可）。 2、（每空1分，共8分）如右图所示为水螅的纵切面示意 图,据图回答: (1)写出图中下列标号的名称: [①] [②] [④] [⑤] 。 (2)水螅特有的攻击和防御的利器是 ,在 处分布最多。 (3)水螅的体形为 ，消化后的食物残渣从 排出。 3、（每空1分，共10分）以下是四种微生物图，请据图 回答下列问题。 （1）写出甲图中标号的名称: [1] ，[3] ，[4] 。 （2）下图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是 ，甲、丙 分别属于那种生物 和 。 （3）下图四种微生物的营养方式为 。 （4）下图四种微生物具有相同生殖方式的是 为 生殖。 （5）下图四种微生物 （填序号）可用于制作馒头。 八年级 生 物 （参考答案） 一、填空题
二、判断题 1、F 2、F 3、T 4、T 5、F 6、F 7、F 8、T 三、填空题 1、数量 比例 生态平衡 2、真菌 致病细菌 3、建立自然保护区 4、关节囊 关节窝 关节软骨 5、门齿 犬齿 臼齿 四、综合题 1、（1）④⑤③①② （2）酵母菌
（3）防止高温杀死酵母菌 （4）二氧化碳 酒精 （5）①经常打开容器，杂菌污染②器皿消毒不严③器皿没盖严 ④酒曲含杂菌等（任答一点即可） 2、（1）外胚层 内胚层 消化腔 芽体 （2）刺细胞 触手（3）辐射对称 口。 3、（1）荚膜 DNA 细胞质 （2）甲无成形的细胞核 细菌 真菌 （3）异养 （4）乙、丙、丁 孢子生殖 （5）丙
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D B A A C C A D B A C C C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A D A B B B D B A B C D
2018-2019学年内蒙古呼和浩特市开来中学八年级(上)期末生物试卷(word,含解析)
2018-2019学年内蒙古呼和浩特市开来中学八年级（上）期末生物试卷（word，含解析）2018-2019学年内蒙古呼和浩特市开来中学八年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共19小题，共57.0分）1. 有口和肛门的动物是（）A. 蛔虫B. 珊瑚虫C. 涡虫D. 血吸虫【答案】A【解析】解：A、蛔虫属于线形动物，有口和肛门；A正确。
B、珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门；C、D、涡虫和血吸虫属于扁形动物，它们均有口无肛门；BCD错误故选：A。
线形动物有口和肛门，腔肠动物有口无肛门、扁形动物有口无肛门，分析作答．解此题的关键是掌屋好线形动物、腔肠动物、扁形动物的特征．2. 动物具有学习行为这有利于（）A. 寻找食物B. 找到配偶C. 逃避敌害D. 适应复杂多变的环境【答案】D【解析】解：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。
动物建立学习行为的主要方式是条件反射。
参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。
学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。
动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大。
因此动物具有“学习能力”，这有利于适应复杂生活环境。
故选：D。
学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义。
3. 蝗虫的呼吸器官是（）A. 气门B. 肺C. 气管D. 鳃【答案】C【解析】解：在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管。
故选：C。
蝗虫的呼吸器官是气管，适于在陆地生活．蝗虫的呼吸器官是气管，而不是气门，更不要写成器官．4. 有关动物“语言”的叙述正确的是（）A. 动物的语言就是动物之间有联系作用的声音B. 动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号C. 动物之间交流思想、感情的信息D. 动物的各种行为【答案】B1 / 11【解析】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。
垦利区2018-2019学年度第一学期期末考试八年级生物试题(含答案)
2018－2019学年第一学期期终考试八年级生物试题答案
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D B C A A A D B D C A B
题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D C D C D C B B D A A B
26.(12分) （1）器官 2 4 （2）昆虫和其他小动物产生的后代往往具有较强的生命力和适应性（3）[8]卵细胞分裂和分化（4）A 南瓜果实由雌蕊发育而来，A是雄花，无雌蕊（5）①水分、空气
②（2分）
③种子在25℃时比在18℃时更容易萌发
27.（10分）（1）变态发育蛹（2）卵生胎生受精卵和适宜的温度
（3）有性无性形成层（4）受精卵（5）分娩
28.（6分）(1)丙性染色体为XY
（2）相对性状 3：1 既有黑身，也有灰身
（3）2
29.（8分）（1）[④]睾丸能产生精子，分泌雄性激素 [⑥]输精管
（2）[⑨]卵巢雌性激素 [⑧]输卵管
（3）受精卵胎盘
30.（7分）（1）化石（2）森林变成稀树草原（森林变少）（3）前肢解放出来寻找
食物、后肢直立行走或前后肢有明确分工（其它表述合理亦可）
（4）①受精作用②22对+XY（44 条+XY）
③50%（1/2）④如右图
31.（7分）（1）精子 Y （2）需要合理即可
（3）求和（或取平均值） A∶B=51∶49（或其他相同比值的数字；或正确的语言表述）（4）生男生女的机会均等。
2018-2019学年八年级(上)期末生物试卷(解析版)人教版
2018-2019学年安徽省马鞍山市和县八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每题2分，共40分）1．下列动物的行为对植物不利的是（）A．蜜蜂采集植物的花蜜B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔C．过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D．榛睡鼠可储存大量的果实2．下列关于芽孢的叙述错误的是（）A．芽孢是细菌在不良环境中形成的结构B．芽孢是细菌的休眠体C．芽孢可以萌发出一个细菌D．芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构3．下列内容不属于细菌菌落特征的是（）A．菌落比较小 B．表面光滑、粘稠C．褐色D．粗糙干燥4．某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．被子植物D．裸子植物5．下列属于动物社群行为的是（）A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物6．你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了学名以外，一般还要写上这种植物所属的哪种分类等级的名称（）A．门的名称B．纲的名称C．目的名称D．科的名称7．我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（）A．其适应环境的能力下降B．环境污染使其出生率下降C．乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染D．营养级别较高，食物不足8．鲫鱼是一种常见的淡水鱼．下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点的是（）A．用鳃呼吸B．身体呈梭形C．用鳍协调游泳D．以有机碎屑为食9．蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是（）A．蘑菇细胞中没有细胞壁B．蘑菇细胞中没有细胞核C．蘑菇细胞中没有细胞膜D．蘑菇细胞中没有叶绿体10．完成“探究鱼鳍在游泳中的作用”这一实验后，小明惊奇地发现决定鱼运动的方向和产生前进动力的主要是（）A．胸鳍B．腹鳍C．背鳍D．尾鳍11．到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠．原因是（）A．青蛙体形小，抗寒能力差B．狼体形大，抗寒能力强C．青蛙是变温动物，狼是恒温动物D．狼善于奔跑，体温升高快12．下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（）A．把大片沼泽地开垦为农田B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡13．生活在山上的野生植物没有人为其施肥，但长势也很好，主要是因为它们的根能从土壤中吸收丰富的无机盐．土壤中的无机盐主要来自（）A．植物体流失的B．土壤中固有的C．雨水中含有的D．细菌和真菌分解动植物遗体产生的14．家兔具有（）A．门齿与犬齿 B．犬齿和臼齿C．门齿和臼齿 D．门齿、犬齿和臼齿15．细菌的生殖方式是（）A．营养生殖B．分裂生殖C．孢子生殖D．菌落生殖16．枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命（）A．水分B．无机物C．有机物D．维生素17．下列动物中，学习能力最强的是（）A．龟B．蝗虫C．海豚D．珊瑚18．小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋．小明弹钢琴这一行为是（）A．先天性行为 B．学习行为C．社会行为D．本能行为19．老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应（）A．想尽办法赶尽杀绝B．顺其自然不加控制C．大力保护并减少其天敌的数量D．设法控制其数量，减少危害20．在生物分类上，人属于哺乳动物．主要依据是（）A．人用肺呼吸 B．人具有胎生、哺乳的特征C．人体温恒定 D．人能直立行走二、填空题（每空2分，共16分）21．动物在自然界中的作用：在维持中有重要作用；促进生态系统的循环；帮助传粉、传播种子．22．17世纪后叶，荷兰人列文•虎克发明并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的．23．细菌有状、状、状等形态．三、连线题（每线2分，共10分）24．请将左侧所列动物与其运动方式用线连接起来．四、非选择题（每空2分，共34分）25．话说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎．其实，这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡．请你分析回答：（1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢．（2）蚂蚁之间是靠传递信息．（3）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的行为特征的动物．26．呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化．通过以上资料分析，你认为人类随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互的关系，使得各种生物的和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡．27．从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要．如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：（1）一块骨骼肌由两部分组成[1]是，[2]是．（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节．主要由关节头、、关节软骨、关节腔和关节囊组成（3）伸肘时肱二头肌处于状态，[3] 处于状态．可见任何一个动作，都不是一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的．28．如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．（1）图中A是．（2）F是，它使细菌能够．（3）字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用．2018-2019学年安徽省马鞍山市和县八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共40分）1．下列动物的行为对植物不利的是（）A．蜜蜂采集植物的花蜜B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔C．过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D．榛睡鼠可储存大量的果实【考点】动物行为的类型和特点．【分析】此题的考点是动物的类型和特点，可根据动物行为的意义来解答．【解答】解：A、蜜蜂采集植物的蜜，这种行为有助于植物的传粉，结出丰硕的果实，不符合题意．B、猴子吃桃时将核桃乱扔，这有助于植物长出新植株，这对植物是有利的，不符合题意．C、过多的蝗虫啃食玉米，会给玉米造成减产现象，对植物不利，符合题意．D、榛睡鼠贮存大量的果实有利于帮助植物传播种子，不符合题意．故选：C2．下列关于芽孢的叙述错误的是（）A．芽孢是细菌在不良环境中形成的结构B．芽孢是细菌的休眠体C．芽孢可以萌发出一个细菌D．芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构【考点】细菌的营养方式和生殖方式．【分析】芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，据此答题．【解答】解：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞．故选：D．3．下列内容不属于细菌菌落特征的是（）A．菌落比较小 B．表面光滑、粘稠C．褐色D．粗糙干燥【考点】细菌和真菌的分布．【分析】此题考查的知识点是细菌菌落和真菌菌落的区别．解答时可以从细菌、真菌菌落的特点方面来切入．【解答】解：细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色．真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类．可见，选项C符合题意．故选：C．4．某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．被子植物D．裸子植物【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】此题主要考查的蕨类植物的主要特征，据此解答．【解答】解：A、苔藓植物无真正的根，只有假根，有了茎、叶的分化，不结种子，产生孢子．不符合题意．B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．符合题意．C、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，不符合题意．D、裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，不符合题意．故选：B5．下列属于动物社群行为的是（）A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物【考点】社会行为的特征．【分析】社群行为是指在营群居生活的不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的一种行为方式．【解答】解：社会行为的特征：具有明确的分工和有森严的等级制度．在题干中母鸡带领小鸡觅食、山洞里居住着一群蝙蝠、等它们之间都没有明确的分工，在草原上共同生活着大量食草动物它们之间也没有明确分工，而社群行为指的是同种动物之间的行为，只有在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂组成，具有明确的分工，所以蜂王依靠工蜂喂为社群行为．故选：C6．你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了学名以外，一般还要写上这种植物所属的哪种分类等级的名称（）A．门的名称B．纲的名称C．目的名称D．科的名称【考点】生物的分类及分类单位．【分析】此题考查的是植物标牌的制作知识，据此答题．【解答】解：在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌．在植物的分类等级中科是最重要的分类单位．标牌上写着植物的名称、属于哪个科、分布和用途等．标牌上的外文字是拉丁文，前面是属名，后面是种加词，表示该种植物的国际通用名称．可见D正确．故选：D7．我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（）A．其适应环境的能力下降B．环境污染使其出生率下降C．乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染D．营养级别较高，食物不足【考点】威胁生物多样性的原因．【分析】此题考查的知识点是威胁白鳍豚生存的原因．解答时可以从威胁白鳍豚生存的原因方面来切入．【解答】解：乱捕滥杀如70年代和80年代在长江中普遍存在的漂网和滚钩应对50%以上的白暨豚非正常死亡负责；长江沿岸架设的迷魂阵渔网常常将误入其中的白鳍豚缠绕溺毙．虽然这样的渔具已被禁止使用，但在沿江的渔民中仍有部分使用，这些布置对剩下的白暨豚依然构成威胁．电渔不仅对白暨豚造成直接伤害，而且对白鳍豚的食物﹣﹣鱼类造成毁灭性打击，而且不论个体大小和种类．日益增加的航运流量使得水下噪音成倍增加，也使得白暨豚更容易被船只撞击，被螺旋桨击伤，任何的伤害都是致命的．为了拓宽航道，以及非法捕鱼中使用炸药，对白暨豚的生存构成严重威胁．由于滥伐和农业水土流失，洞庭湖和鄱阳湖的水域严重淤塞，不能满足白暨豚繁殖的需要．随着工业、农业的发展，大量的污染物和废弃物最终进入长江，长江水质严重退化．每年有160亿立方米污水排放入长江．占中国污水排放总量的40%．其中有约120亿立方米的污水排放是没有经过处理的．故选：C．8．鲫鱼是一种常见的淡水鱼．下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点的是（）A．用鳃呼吸B．身体呈梭形C．用鳍协调游泳D．以有机碎屑为食【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题．【解答】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，可减小游泳时的阻力．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里．由于鱼是通过侧线来感知水流变化的．选项D与适于水中生活无关．故选D．9．蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是（）A．蘑菇细胞中没有细胞壁B．蘑菇细胞中没有细胞核C．蘑菇细胞中没有细胞膜D．蘑菇细胞中没有叶绿体【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；植物细胞的基本结构．【分析】我们所学的知识可以知道蘑菇属于大型真菌，本题可以结合植物细胞的特点以及蘑菇菌的形态结构特点进行解答．【解答】解：植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，除此以外还有叶绿体，能进行光合作用制造有机物；蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌，由大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．故选：D10．完成“探究鱼鳍在游泳中的作用”这一实验后，小明惊奇地发现决定鱼运动的方向和产生前进动力的主要是（）A．胸鳍B．腹鳍C．背鳍D．尾鳍【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】本题重点考查鱼的运动器官是鳍，主要靠尾部和躯干部的左右摆动来产生向前的动力，而靠尾鳍来把握前进的方向．【解答】解：A：胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，为错误项．B：胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，为错误项．C：鱼在水中主要靠尾鳍来把握前进的方向，背鳍主要是起到和其他鳍互相协调的作用，为错误项．D：鱼在水中主要靠尾鳍来把握前进的方向，为正确项．故选D11．到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠．原因是（）A．青蛙体形小，抗寒能力差B．狼体形大，抗寒能力强C．青蛙是变温动物，狼是恒温动物D．狼善于奔跑，体温升高快【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别．【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题．【解答】解：哺乳动物和鸟类，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．如狼属于哺乳动物，是恒温动物，体温不随环境变化而变化，在寒冷冬季也能保持体温恒定，因此没有冬眠现象．而青蛙属于两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物．寒冷冬季，外界环境的温度很低，青蛙为了度过寒冷的冬天，避免冻伤冻死，有冬眠现象．故选C12．下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（）A．把大片沼泽地开垦为农田B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡【考点】人类活动与生态环境的关系；群体中的信息交流；动物在自然界中的作用．【分析】此题考查的知识点是人类活动对环境的影响和动物的通讯、性外激素的作用．解答时可以从人类活动对环境的破坏、性外激素的作用方面来切入．【解答】解：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象叫做通讯．分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等．提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄冲之间的通讯，是雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的．对环境没有污染，因此对保护生态环境最有利．把大片沼泽地开垦为农田，会破坏生物的栖息地，使生物种类减少．在菜地中喷洒农药只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染．赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象，一般情况下工业废水也可以引发赤潮，如果工业废水能让有毒藻类死亡的话，同样对海洋中其它生物也是一种毒害，当然对保护生态环境不利了．故选：C．13．生活在山上的野生植物没有人为其施肥，但长势也很好，主要是因为它们的根能从土壤中吸收丰富的无机盐．土壤中的无机盐主要来自（）A．植物体流失的B．土壤中固有的C．雨水中含有的D．细菌和真菌分解动植物遗体产生的【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】此题考查的是细菌、真菌与人类的关系，据此答题．【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会积攒保留着，因为大量的腐生细菌、真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．生活在山上的野生植物没有人为其施肥，能从土壤中吸收丰富的无机盐，长势很好．可见D符合题意．故选：D14．家兔具有（）A．门齿与犬齿 B．犬齿和臼齿C．门齿和臼齿 D．门齿、犬齿和臼齿【考点】家兔的形态结构和生理特点．【分析】家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，据此解答．【解答】解：哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食．家兔是草食性的动物，只有门齿和臼齿的分化，没有犬齿．狼等肉食性的动物有门齿、犬齿和臼齿的分化．可见C符合题意．故选：C15．细菌的生殖方式是（）A．营养生殖B．分裂生殖C．孢子生殖D．菌落生殖【考点】细菌的营养方式和生殖方式．【分析】细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20﹣30分钟就能分裂一次．【解答】解：细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．故选：B．16．枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命（）A．水分B．无机物C．有机物D．维生素【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；细菌的营养方式和生殖方式．【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的营养．解答时可以从细菌真菌的结构、营养特点方面来切入．【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的营养方式异养，必须依靠现成的有机物维持生活．枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的有机物来维持生命．故选C．17．下列动物中，学习能力最强的是（）A．龟B．蝗虫C．海豚D．珊瑚【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查动物的学习行为，可根据学习行为的概念来作答．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物越高等，学习能力越强，题中龟属于爬行动物；蝗虫属于昆虫；珊瑚是腔肠动物珊瑚虫分泌形成的，不是生物；海豚是高级哺乳动物，因此学习能力最强．故选：C18．小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋．小明弹钢琴这一行为是（）A．先天性行为 B．学习行为C．社会行为D．本能行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为．【解答】解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．例如：幼袋鼠吃奶就是先天性行为，因为小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶；因此小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋．小明弹钢琴这一行为是学习行为，因为它是经过多次尝试和错误后才学会的，即由经验和学习获得的行为．故选：B19．老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应（）A．想尽办法赶尽杀绝B．顺其自然不加控制C．大力保护并减少其天敌的数量D．设法控制其数量，减少危害【考点】保护生物多样性的基本措施．【分析】老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”，我们设法控制其数量，减少危害．据此答题．【解答】解：老鼠虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义．同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法．可见D符合题意．故选：D20．在生物分类上，人属于哺乳动物．主要依据是（）A．人用肺呼吸 B．人具有胎生、哺乳的特征C．人体温恒定 D．人能直立行走【考点】哺乳动物的主要特征．。
2018-2019学年人教版八年级生物上册期末测试卷及答案
2018-2019学年八年级生物上学期期末质量检测试题说明：试卷分为选择题和非选择题两大部分，考试时间为60分钟，满分100分。
一、选择题(本题包括35小题，每小题2分，共70分。
每小题只有一个选项符合题意，请把答．．案填写在答题卡上或答题卷．．．．．．．．．．．．。
)1.下面关于腔肠动物的叙述，错误的是：A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出C.都生活在水中D.水螅的刺细胞主要分布在消化腔内2.下列动物中身体呈两侧对称，背腹扁平的是:A.水母B.涡虫C.蚯蚓D.线虫3.蛔虫和蚯蚓分别属于不同的动物类群，下列各项特征，哪项是蚯蚓具有而蛔虫不具有的:A.身体细长B.身体呈两侧对称C.身体分节D.有口有肛门4.大雨过后，常可以见到地面上有一些蚯蚓，这是因为:A.蚯蚓爬出地面饮水B.蚯蚓爬出地面呼吸C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.蚯蚓爬出地面取食5.柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，下列符合上述特征的动物类群是:A.腔肠动物B.软体动物C.线形动物D.节肢动物6.在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。
究其原因是:A.水温较低B.水温较高C.水中氧气较少D.水中氧气充足7.鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比，其溶解的气体成分的变化是:A.二氧化碳增多，氧气减少B.二氧化碳减少，氧气增多C.二氧化碳和氧气都减少D.二氧化碳和氧气都增多8.下列关于两栖动物的说法，正确的是:A.由水生到陆生的过渡类群B.真正的陆生动物C.典型的水生动物D.最低等的脊椎动物9.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是：A.1是气管、2是气囊、3是肺B.气体进入体内的途径是1→3→2C.家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的D.2和3都能进行气体交换，所以有人称其呼吸是“双重呼吸”10.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。
2018-2019学年河北省唐山市路南区八年级(上)期末生物试卷(解析版)
1 / 30 2018-2019学年河北省唐山市路南区八年级（上）期末生
物试卷 一、选择题（本大题共30小题，共60.0分） 1. 下列食品中不属于发酵食品的是（ ） A. 腐乳 B. 啤酒 C. 腌黄瓜 D. 馒头
2. 农民若想使白菜、菠菜等丰收，在种植过程中应多施加（ ） A. 硼肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 氮肥
3. 草莓的根吸水的主要部位是根尖的（ ） A. 伸长区 B. 根冠 C. 成熟区 D. 分生区
4. 光合作用的原料是（ ） A. 叶绿素、水和二氧化碳 B. 光、叶绿素和水
C. 水和二氧化碳 D. 淀粉和氧气
5. 根尖中与根的伸长区相关的部位是（ ） A. 根冠和分生区 B. 伸长区和成熟区
C. 分生区和成熟区 D. 分生区和伸长区
6. 施肥过多会引起“烧苗”，原因是（ ） A. 化肥太多，土壤温度升高 B. 土壤溶液浓度大于细胞液浓度
C. 土壤溶液浓度小于细胞液浓度 D. 土壤溶液浓度等于细胞液浓度
7. 下列各项不属于动物行为的是（ ） A. 田鼠的取食 B. 孔雀开屏 C. 两只狗抢骨头 D. 鲸“喷”水
8. 细菌的基本形态不包括（ ） A. 球形 B. 杆形 C. 锥形 D. 螺旋形
9. 橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉斑，在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子，这种霉菌是（ ）
A. 曲霉 B. 毛霉 C. 酵母菌 D. 青霉
10. 下列生物体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的是（ ） A. 大肠杆菌 B. 水绵 C. HIV D. 草履虫 2 / 30
11. 堆放时间较长的蔬菜会因产热而腐烂，与细胞产热直接相关的生理过程是（ ） A. 呼吸作用 B. 蒸腾作用 C. 光合作用 D. 运输作用
12. 下列生物对自然界物质循环起重要作用的是（ ） A. 寄生细菌 B. 病原菌 C. 螺旋菌 D. 腐生细菌
13. 病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为（ ） A. 摄取食物 B. 繁殖新个体 C. 生长发育 D. 流动和生长
【试卷】2018-2019学年八年级(上)期末生物练习试卷及答案
2018-2019学年八年级（上）期末生物练习试卷（完卷时间：60分钟；总分：100分）一.选择题．（每题2分，共50分）1．鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式（）A．跳跃、爬行 B．奔跑、蠕动 C．飞行、游泳 D．行走、跳跃2．如图为手臂中肌肉和骨骼的关系图．在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A．收缩、收缩 B．收缩、舒张C．舒张、收缩 D．舒张、舒张3．我国《婚姻法》禁止近亲结婚的医学根据是（）A.近亲结婚其后代一定患遗传病B.近亲结婚会提高后代患隐性遗传病的发病率C.人类的所有疾病都是由隐性基因控制的D.近亲结婚为社会道德不容4．2007年4月，教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（）A．运动能使肌细胞体积变大、数目增多 B．运动能使参与呼吸的肺泡数目增多C．运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生D．运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展5．下列行为中属于动物节律行为的是（）A．雄鸡报晓 B．母鸡孵蛋 C．黔驴技穷 D．白驹过隙6．微生物与人类生活的关系密切，下列全有益于人类的一组是（）A．霍乱弧菌、乳酸菌、肺炎双球菌 B．木耳、香菇、灵芝、乳酸菌C．木耳、面包酵母、灵芝、黄曲霉 D．猴头、痢疾杆菌、乳酸菌7．下列关于动物学习行为的叙述，错误的是（）A．是后天形成的 B．必须借助个体的生活经验和经历C．比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍D．不受神经系统、激素的调节和遗传物质的控制8．下列不属于动物的后天学习行为的是（）A．八哥说“你好” B．导盲犬给主人带路 C．小狗做算术题 D．蜘蛛结网9．人年幼时，长骨的长长与下列哪种结构的细胞密切相关（）A．骨膜 B．骨髓 C．骺端软骨层 D．骨松质10．保护动物多样性的最有效的措施是（）A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．克隆动物11．通常在自然状态下实地观察动物的各种行为，该方法是（）A．枚举法 B．作图法 C．实验法 D．观察法12．右图为人的体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。
2018-2019学年八年级生物上学期期末试卷附答案(八)
2018-2019学年八年级生物上学期期末试卷（八）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分．每小题只有一个正确答案）1．人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，和有性生殖相比，其主要优点是（）A．后代具有更强的生活力B．后代每年可提前开花结果C．后代保持亲本优良性状D．后代变异性增加2．欲使同一株月季上开多种不同颜色的花，应采取的繁殖方法是（）A．扦插B．分根C．嫁接D．杂交3．在红色碧桃砧木上嫁接白色碧桃，嫁接枝条上的花色将是（）A．全白色B．全红色C．粉红色D．1红色：2粉红色：1白色4．下列生物中，能进行出芽生殖的真核生物是（）A．酵母菌B．蓝藻C．草霉D．马铃薯5．无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A．能否形成生殖细胞B．能否进行减数分裂C．能否由母体直接产生新个体D．有无两性生殖细胞的结合6．下列措施中，能提高人口素质的是（）A．晚婚B．晚育C．少生D．优生7．对蝗虫发育过程的描述，不正确的是（）A．要经过五次蜕皮后，身体才逐渐长大B．从受精卵开始发育C．跳蝻只能跳跃，不能飞行D．要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育时期8．棉铃虫，夜蛾科昆虫的一种，是棉花蕾铃期的大害虫．广泛分布在中国及世界各地，中国棉区和蔬菜种植区均有发生．我国科技工作者防治棉铃虫的较好办法是（）A．研制出新型杀虫药B．研制出新的化肥，以增强棉花的抵抗力C．通过病毒感染，消灭棉铃虫D．利用棉铃虫的天敌，进行生物防治9．常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与之繁殖方式相同的是（）A．小麦种子发芽B．黄豆发豆芽C．扦插的柳枝发芽 D．蚕豆发芽10．利用组织培养无法做到的是（）A．利用茎尖培养，可以得到没有病毒的马铃薯B．利用鳞片叶可以快速培育大量水仙花幼苗C．把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦抗倒伏的优点结合起来D．利用花药离体培养，可以得到烟草新品种11．食品腐败的根本原因是（）A．气温过高B．微生物的繁殖C．食品生虫D．食品中水分太少12．假若某人不小心被狗咬伤，必须在24小时内注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和预防措施分别属于（）A．抗体保护易感人群B．抗体控制传染源C．抗原保护易感人群D．抗原控制传染源13．下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（）A．制酸奶﹣﹣发酵技术B．培养无病毒植株﹣﹣无土栽培技术C．“多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术D．培养抗虫棉﹣﹣转基因技术14．松软可口的面包和馒头是利用（）技术制作的．A．醋酸菌发酵B．乳酸菌发酵C．霉菌发酵D．酵母菌发酵15．防止食品腐败所依据的主要原理是（）A．将食品内的细菌都杀死B．抑制食品内真菌的生长和繁殖C．将食品内的真菌都杀死D．杀死或抑制食品内微生物的生长和繁殖16．近年来，克隆技术已被广泛用于许多相关领域，这必将导致生命科学的一场革命．克隆的含义是（）A．组织培养B．营养繁殖C．无性生殖D．有性生殖17．科学家利用动物作生物反应器，必需改造动物的（）A．胃B．遗传物质C．肝脏D．心脏18．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种．这是利用了（）A．生物各类的多样性B．基因的多样性C．环境的多样性D．生态系统的多样性19．在克隆羊的生产过程中，甲羊白细毛公羊提供了细胞核，乙羊黑粗毛羊提供了去核卵细胞，丙羊白粗毛羊进行代孕，那么产出的克隆羊为（）A．无法确定B．白细毛公羊C．黑粗毛羊D．白粗毛羊20．没有细胞结构的生物是（）A．大肠杆菌B．烟草花叶病毒C．蛔虫D．霉菌21．下列关于吸烟、吸毒的叙述错误的是（）A．吸烟致肺癌发病率上升B．吸烟提神并促进脑发育C．吸毒一旦染上很难戒除D．吸毒严重危害社会安定22．在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，玉米果穗上会有缺粒现象，其原因是 （）A．缺乏水分B．缺乏阳光C．缺乏肥料D．传粉不足23．蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A．幼虫→受精卵→蛹→成虫B．受精卵→蛹→成虫C．受精卵→幼虫→蛹→成虫D．受精卵→蛹→幼虫→成虫24．苍耳的果实表面有钩刺；虞美人的种子细小；樱桃的果实酸甜味美，易吸引小鸟取食，这三种植物的果实或种子传播借助的外力依次是（）A．动物、风力、水力B．水力、风力、动物C．动物、风力、动物D．风力、动物、风力25．黄瓜植株上的花，有的能结果，有的不能结果．对这种现象的合理解释是（）A．黄瓜花是单性花，只有雌花才有可能结果B．黄瓜花是单性花，只有雄花不结果C．黄瓜花是两性花，只有完成受精才能结果D．黄瓜花是风媒花，只有风力充足才能结果26．下列有关性状和基因的叙述中，正确的是（）A．能够遗传的性状都是显性性状B．DNA分子上具有特定遗传效应的片段叫基因C．人的身高和体重是一对相对性D．父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿27．下列人体细胞中的染色体不成对存在的是（）A．口腔上皮细胞B．肌肉细胞C．神经细胞D．精子细胞28．家兔的黑毛（A）与褐毛（a）是一对相对性状，现有一只黑毛雌兔（Aa）与一只雄兔交配，共产仔20只，其中黑毛兔15只，褐毛兔5只，按理论推算，该雄兔的基因组成和性状表现为（）A．Aa、黑毛B．aa、褐毛C．AA、黑毛D．Aa、褐毛29．下列既包含遗传又包含变异的是（）A．种瓜得瓜B．老鼠的后代始终是老鼠C．白猫生下黑猫D．龙生龙，凤生凤30．下列关于变异的叙述正确的是（）A．变异对生物都是有利的B．变异一旦出现，就可以遗传给后代C．变异对生物都是不利的D．可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的31．下列关于遗传病的说法中，正确的是（）①由遗传物质引起②变异一定会导致遗传病的出现③近亲结婚会增加发病率④遗传病都是隐性基因控制⑤色盲属于遗传病．A．①③⑤B．②④⑤C．①②③④D．②③④⑤32．一个有酒窝（Aa）的男性与一个无酒窝（aa ）的女性结婚，生下无酒窝的后代概率是（）A．100% B．50% C．25% D．0%33．下列现象中，属于可遗传变异的是（）A．同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖B．种在肥沃土壤里的水稻颗粒饱满C．用眼不当导致的近视D．个别黄种人的皮肤如同黑种人的皮肤34．下列不属于相对性状的是（）A．单眼皮和双眼皮 B．有耳垂和无耳垂C．黑头发和黄头发 D．大眼睛和蓝眼睛35．下列属于血液传染病的是（）A．甲肝B．乙肝C．破伤风D．血吸虫病36．当人体局部发生炎症时，体内白细胞数量会增加，从免疫的角度看这属于（）A．第一道防线，非特异性免疫B．第一道防线，特异性免疫C．第二道防线，非特异性免疫D．第二道防线，特异性免疫37．下列血管中如果发生病变，可能会导致冠心病的是（）A．主动脉B．冠状动脉C．冠状静脉D．肺静脉38．下列关于健康的说法正确的是（）A．没病就是健康B．躯体健康、心理健康、道德健康和社会适应良好C．肌肉发达、强健有力就是健康D．不吸烟、不酗酒就是健康39．下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（）A．体内受精，水中发育B．体内受精，土中发育C．体外受精，水中发育D．体外受精，土中发育40．安全用药事关人体健康，下列有关安全用药的叙述，正确的是（）A．药越贵越安全，病人应首选贵药B．非处方药过期也可服用C．中药无副作用，可经常服用D．处方药按医嘱服用二、非选择题（每空1分，共40分）41．下表为某家庭成员部分性状的调查结果，请分析回管：（1）女儿与母亲血型的不同，在遗传学上称为．（2）在遗传学上，单眼皮与双眼皮被称为一对．（3）如果控制双眼皮的基因是B，控制单眼皮的基因是b，女儿眼睑的基因组成为．以眼睑看，母亲能产生种卵细胞；（4）如果这对夫妇再生一个儿子，这个孩子是双眼皮的可能性是．42．1995年5月14日（农历四月十五），扎伊尔发现罕见传染病埃博拉．埃博拉（Ebola），是用来称呼一群属于纤维病毒科埃博拉病毒属下数种病毒的通用术语，可导致埃博拉病毒出血热，罹患此病可致人于死，包含数种不同程度的症状，包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等，感染者症状与同为纤维病毒科的马尔堡病毒极为相似．（1）从传染病流行的三个基本环节看，埃博拉病患者属于．埃博拉是由埃博拉病毒引起的传染性疾病，主要是接触性传播，医务工作者必须穿全封闭防护服，在传染病预防措施上属于．（2）埃博拉病毒结构简单，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和构成．（3）从免疫的角度看，注射到人体内的埃博拉疫苗属于，通过注射埃博拉疫苗获得的免疫属于免疫．43．人类有耳垂由显性基因D控制，无耳垂由隐性基因d控制．如图表示某家庭耳垂的遗传图解，据图回答问题：（1）该家庭中父母耳垂的性状为．③为受精卵，其形成场所是，由③发育成的男孩无耳垂，其基因组成为，这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过把基因传给子代．（2）若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子有耳垂的可能性是．（3）在一个国家或地区的人口中，男女比例大致为1：1．这一事实说明：．44．据鸟卵的结构示意图（图甲）和雏鸟（图乙），回答：（1）受精卵将来发育成雏鸟的部位是[ ] ．（2）[1]是起保护作用；[3]是，作用是为胚胎发育提供氧气．（3）能为胚胎发育提供养料的结构是和．45．如图是染色体、DNA关系的示意图，根据图示请回答后面的问题：（1）图中（一）表示，它存在于细胞的中．（2）图中（二）中A为，B为，其中是主要的遗传物质．（3）图中（三）表示，它的形状呈结构．（4）控制生物性状的是，它是具有遗传效应的片断．46．下面三幅图表示的是人体对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题：（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如（填图1、图2、图3）所示，这属于第道防线．（2）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做性免疫．（3）为预防某些传染病（如甲型H1N1流感），对易感人群进行预防接种．接种疫苗后能刺激人体产生，这属于人体的第道防线．47．如图为昆虫的发育模式图，请据图回答：（1）昆虫一生经历了不同阶段，若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期，则D可表示昆虫发育的期．（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．春蚕发育过程用途中字母和箭头表示为．养蚕为了获得蚕丝，使蚕丝产量提高，应设法延长图中的期．（3）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为该发育过程属于不完全变态发育．蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是图中．参考答案与试题解析一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分．每小题只有一个正确答案）1．人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，和有性生殖相比，其主要优点是（）A．后代具有更强的生活力B．后代每年可提前开花结果C．后代保持亲本优良性状D．后代变异性增加【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．扦插一般使用植物体的茎，经过处理，插在土壤中，发育成一个新个体的过程，也没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳定．而有性生殖过程中，有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，遗传物质一半来自父方，一半来自母方，因此后代容易发生变异．可见C符合题意．故选：C2．欲使同一株月季上开多种不同颜色的花，应采取的繁殖方法是（）A．扦插B．分根C．嫁接D．杂交【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使同一株月季植株上开出几种颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色花的月季的枝或芽做接穗，嫁接到一棵月季植株上即可．故选：C3．在红色碧桃砧木上嫁接白色碧桃，嫁接枝条上的花色将是（）A．全白色B．全红色C．粉红色D．1红色：2粉红色：1白色【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此答题．【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知白色碧桃的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即开白色的花．可见A符合题意．故选：A4．下列生物中，能进行出芽生殖的真核生物是（）A．酵母菌B．蓝藻C．草霉D．马铃薯【考点】植物的无性生殖．【分析】出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体．【解答】解：A、酵母菌的繁殖的繁殖方式是出芽生殖和孢子生殖，A正确；B、蓝藻是原核生物，是靠分裂进行繁殖的，B错误；C、草莓的繁殖方式是营养繁殖，C错误；D、马铃薯的繁殖方式是营养繁殖，D错误．故选：A5．无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A．能否形成生殖细胞B．能否进行减数分裂C．能否由母体直接产生新个体D．有无两性生殖细胞的结合【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】生物的生殖方式有有性生殖：（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，例如利用种子进行的繁殖；（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式．例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解答】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．所以是否有两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别．故选：D．6．下列措施中，能提高人口素质的是（）A．晚婚B．晚育C．少生D．优生【考点】计划生育及其目的和要求．【分析】我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．据此答题．【解答】解：坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习．少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．可见D符合题意．故选：D7．对蝗虫发育过程的描述，不正确的是（）A．要经过五次蜕皮后，身体才逐渐长大B．从受精卵开始发育C．跳蝻只能跳跃，不能飞行D．要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育时期【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】（1）蝗虫属于不完全变态发育，经过受精卵、若虫、成虫三个时期，蝗虫的幼虫（跳蝻）和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．（2）蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫．【解答】解：A、蝗虫幼虫要经过五次蜕皮后，身体才逐渐长大，A正确；B、蝗虫的发育是从受精卵开始发育的，B正确；C、跳蝻翅膀不发达，只能跳跃，不能飞行，C正确；D、蝗虫的不完全变态发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，而经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育时期的是完全变态发育，D不正确．故选：D．8．棉铃虫，夜蛾科昆虫的一种，是棉花蕾铃期的大害虫．广泛分布在中国及世界各地，中国棉区和蔬菜种植区均有发生．我国科技工作者防治棉铃虫的较好办法是（）A．研制出新型杀虫药B．研制出新的化肥，以增强棉花的抵抗力C．通过病毒感染，消灭棉铃虫D．利用棉铃虫的天敌，进行生物防治【考点】生物防治．【分析】生物防治就是利用生物来防治病虫害．常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．具有长效、环保和无污染的特点．【解答】解：生物防治就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．因此，我国科技工作者防治棉铃虫的较好办法是利用棉铃虫的天敌，进行生物防治．故选：D．9．常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与之繁殖方式相同的是（）A．小麦种子发芽B．黄豆发豆芽C．扦插的柳枝发芽 D．蚕豆发芽【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解答】解：ABD、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此小麦种子发芽、黄豆发豆芽、蚕豆发芽，都属于有性生殖．C、扦插的柳枝发芽没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖．栽种蒜瓣繁殖大蒜没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖．所以，与之繁殖方式相同的是扦插的柳枝发芽．故选：C．10．利用组织培养无法做到的是（）A．利用茎尖培养，可以得到没有病毒的马铃薯B．利用鳞片叶可以快速培育大量水仙花幼苗C．把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦抗倒伏的优点结合起来D．利用花药离体培养，可以得到烟草新品种【考点】植物组织培养．【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．【解答】解：A、利用茎尖培养，可以防止植物病毒的危害，得到没有病毒的马铃薯，A不符合题意；B、鳞片叶快速培育大量水仙花优质种苗，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，B不符合题意；C、把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦不容易倒伏的优点结合起来，属于遗传育种的方法培育人类需要的动植物新品种，利用组织培养方式无法做到，C符合题意；D、花药离体培养，属于植物的组织培养过程，在细胞分裂旺盛的时候，容易出现基因突变，可以得到烟草新品种，D不符合题意．故选：C11．食品腐败的根本原因是（）A．气温过高B．微生物的繁殖C．食品生虫D．食品中水分太少【考点】食品的腐败原因．【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．【解答】解：由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食品腐败的根本原因是微生物在食品中生长和繁殖．故选：B．12．假若某人不小心被狗咬伤，必须在24小时内注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和预防措施分别属于（）A．抗体保护易感人群B．抗体控制传染源C．抗原保护易感人群D．抗原控制传染源【考点】抗体和抗原；传染病的预防措施．【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．【解答】解：由分析可知不小心被狗咬伤后，要在24小时内注射狂犬疫苗，是由病原体狂犬病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体，能抵抗狂犬病毒，保护人体不被狂犬病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群．故选：C13．下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（）A．制酸奶﹣﹣发酵技术B．培养无病毒植株﹣﹣无土栽培技术C．“多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术D．培养抗虫棉﹣﹣转基因技术【考点】生物技术的发展对人类未来的影响．【分析】此题考查的知识点是生物技术的应用．解答时可以从转基因技术、克隆技术、发酵技术、无栽培技术方面来切入．【解答】解：发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．无土栽培是指根据植物生长所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物的方法．组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术．因是无菌操作，可以培养无病毒植株．克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术．A、酸奶是利用乳酸菌发酵获得的，因此采用的是发酵技术．故不符合题意；B、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养．故符合题意；C、克隆羊多利的培育过程：①从一只六岁雌性的芬兰多塞特（Finn Dorset）白面绵羊（称之为A）的乳腺中取出乳腺细胞，将其放入低浓度的培养液中，细胞逐渐停止分裂，此细胞称之为供体细胞．﹣﹣﹣细胞培养②从一头苏格兰黑面母绵羊（称之为B）的卵巢中取出未受精的卵细胞，并立即将细胞核除去，留。
学18—19学年上学期八年级期末考试生物试题(附答案)
嘉峪关市第六中学2018-2019学年第一学期期末考试八年级生物试卷（50分）一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1．下列生殖现象不属于无性生殖的是（）A.马铃薯块茎发芽、移栽B.萌发的咖啡种子C.薄荷植株的扦插D.植物组织培养2.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接B．压条C．扦插D．杂交3．下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（）A．体内受精，水中发育B．体内受精，土中发育C．体外受精，水中发育D．体外受精，土中发育4.孔雀开屏属于哪类繁殖行为（）A.求偶行为B.筑巢行为C.产卵行为D.交配行为5.成对的性染色体不能同时存在于（）A.肌肉细胞中B.上皮细胞中C.乳腺细胞中D.精子中6.对基因显隐性的叙述，错误的是（）A.显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状B.相对性状存在显性和隐性之分C.成对基因Aa存在时只表现显性性状D.生物体所表现出来的都是显性性状7.下列各对性状中，属于相对性状的是（）A.豌豆的黄粒和圆粒B.玉米的高茎和豌豆的矮茎C.番茄的红果和黄果D.人的卷发和长发8..据推测原始大气中不可能存在的气体是（）A．氧气B．甲烷C．氨气D．氢气9．某人不小心被铁钉扎伤了脚底，医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清，注射的物质及预防措施分别是（）A．抗原，控制传染源B．抗原，保护易感者C．抗体，控制传染源D．抗体，保护易感者10.下列途径不会造成艾滋病传播的是（）A.握手，共进午餐B.不正当性接触C.注射毒品D.母婴传播二、填空题（每空1分，共5分）11..控制生物性状的最小单位是。
12．请写出男性体细胞中染色体的组成。
13．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应着生存，不适应者被淘汰，这就是。
14..健康是指一种身体上、和方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
三、分析说明题（每空1分，共25分）15．下图是嫁接过程示意图，分析并回答下列问题：（每空1分，共5分）（1）图中操作步骤是在生产实践中所属的生殖方式叫做__________ 。
北京市海淀区2018-2019学年度第一学期八年级生物期末试卷及答案
初二第一学期期末学业水平调研生物2019.1学校__________________班级__________姓名___________成绩____________一、选择题（在四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
每小题1分，共30分） 1.下列不属于．．．腔肠动物的是 ( ) AB C D 2.珊瑚礁生态系统被称为“水下热带雨林”，珊瑚礁的“建筑师”是珊瑚虫。
珊瑚虫身体上生活着虫黄藻，是一种单细胞藻类。
当温度升高时，虫黄藻会逃逸，导致珊瑚虫群体死亡。
下列说法不正确．．．的是( ) A.珊瑚虫通过肛门排出食物残渣B.珊瑚虫是生活在海洋的腔肠动物 C.珊瑚虫与虫黄藻属于共生关系D.气候变暖可能会阻碍珊瑚礁形成 3.以下这些特征对动物的意义，与其他三种不同的是( )A.钉螺会把自己封闭在螺壳中B.乌贼在紧急时会喷出墨汁C.蜗牛的足在爬行时分泌黏液D.扇贝分泌珍珠质包裹沙粒4.涡虫自由生活，而绦虫寄生在肠道内。
下列关于涡虫和绦虫的描述不正确．．．的是 ( ) A.都背腹扁平，有口无肛门 B.都具有较强的生殖能力 C.运动和消化的能力都较强 D.都参与生态系统物质循环5.各种动物都有其适宜的生存环境，下列四种环境，更容易找到蚯蚓的是( ) A.干燥、疏松的土壤中 B.土质湿润疏松的农田 C.缓流、清澈的小溪中 D.潮湿、疏松的沙土中6.沙蚕看上去很像蜈蚣，其实，它与蜈蚣的结构差异很大，而和蚯蚓是近亲。
关于这三者的特征，以下说法不正确．．．的是( ) A.它们的细长体形都有利于钻行 B.它们都具有体节使运动更灵活 C.它们都体表干燥,适宜陆地生活 D.与蜈蚣不同，沙蚕的足不分节7.下列有关蜗牛的叙述，不正确．．．的是( ) A.头部有触角，能感知环境变化 B.有大而阔的腹足，能进行运动 C.具有螺旋形贝壳，以保护身体 D.蜗牛背腹扁平，属于扁形动物8.河蚌和乌贼形态结构和行为差别很大，但也有很多相同之处，以下说法不．正确．．的是 ( ) A.它们都具有足，但足的结构功能不同 B.它们都具有由外套膜分泌物质形成的壳 C.它们都有应激性，应对危险方式相同D.它们都能在水中运动，但运动速度不同蜈蚣沙蚕蚯蚓9.蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的外骨骼。
2018-2019学年八年级(上)期末生物试卷(解析版)苏教版
2018-2019学年江西省宜春市八年级（上）期末生物试卷一、选择题：（每题1分，共10分）1．下列关于叶芽的发育相关说法中，错误的是（）A．图甲1是生长点，将来可发育成顶芽B．图甲5可以发育成图乙中的cC．图甲4是芽轴可发育成a，此处细胞具有很强的分裂能力D．图甲2是叶原基，可发育成3，最终发育成b2．水稻在生长过程中有一个分蘖期，要对植物进行“烤田”．这个时候植物根的生长情况主要取决于根尖的哪两个区？（）A．①②B．②③C．②④D．①④3．每天给绿萝浇灌高浓度的营养液，它非但没长好，反而越来越萎蔫了．此时，植物根尖的细胞状态更可能是（）A．图1，根尖细胞浓度大于土壤溶液浓度B．图2，根尖细胞浓度大于土壤溶液浓度C．图1，根尖细胞浓度小于土壤溶液浓度D．图2，根尖细胞浓度小于土壤溶液浓度4．对于刚刚栽种的植物幼苗来说，为了让它更好的生长发育，应该适量的施加哪两种无机盐？（）A．氮和磷B．磷和钾C．氮和钾D．氮和镁5．由于人类的过度发展，很多地方的植物遭受破坏，不仅造成一系列的环境问题，植物的减少还会影响生物圈中的（）A．温湿平衡B．碳水平衡C．碳氧平衡D．水肥平衡6．下列关于动物运动和行为的叙述，正确的是（）A．哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成B．先天性行为由体内的遗传物质决定C．学习行为是通过教学获得的行为D．只要运动系统完好，动物就能正常运动7．乳酸菌能用来制作（）A．酸奶B．面包C．啤酒D．馒头8．自然界中的动物复杂多样的行为使动物能更好的适应环境．中国文化博大精深，有许多反映动物行为的诗句，下列对应错误的是（）A．点水蜻蜓款款飞﹣﹣﹣繁殖行为B．几处早莺争暖树﹣﹣﹣社群行为C．穿花蛱蝶深深见﹣﹣﹣觅食行为D．雄鸡一唱天下白﹣﹣﹣节律行为9．酵母菌是常见的一种真菌，以下的说法正确的是（）A．酵母菌在的氧气充足情况下可以产生酒精B．霉菌由很多菌丝构成，细胞中没有细胞核C．真菌也会使人患病D．蘑菇是一种用孢子繁殖的植物10．微生物与现代生活联系非常广泛，下面相关微生物应用不正确的是（）A．甲烷菌﹣沼气B．根瘤菌﹣固氮C．大肠杆菌﹣﹣制药D．青霉菌﹣生物防治二、综合题：（共3小题，每空1分，共15分）11．如图为桃树的某一枝条，A、B、C 代表三项生理活动．请就几个问题作答：（1）桃树栽种的疏密有致是为了提高图中过程[ ]（填字母）的效率，该生理活动进行的场所是．（2）桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是由图中过程[ ]（填字母）产生的，该过程主要在细胞的线粒体内进行．（3）桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的导管运输到叶片，其输送的动力源自图中的[ ]（填字母）过程．（4）图中的三种气体进出叶片的“门户”都是．12．阅读材料，回答问题：寨卡病毒病是一种通过蚊虫进行传播的病毒性传染病，寨卡的爆发曾让2018年奥运会面临危机．调查发现寨卡病毒与小头症之间存有关联，针对寨卡病毒目前并没有特异性治疗方法，也没有疫苗问世，比较有效的措施是控制蚊虫的繁殖．（1）病毒与我们所知的其他大多数生物不一样，都没有结构，只能寄生在其他生物的活细胞里，被寄生的生物叫．（2）细菌的结构比病毒复杂，有细胞但细胞核未成形，叫做，大多数细菌不含叶绿素，属于生物．（3）细菌和真菌对于促进自然界中的具有重要作用．13．某兴趣小组的学生为了探究玉米种子的萌发，设计完成了以下的实验，请回答下列相关问题：分组项目玉米数目（粒）空气水分温度（度）发芽率（%）甲100氧气充足适量1560乙100氧气充足适量2595丙100氧气充足适量4510（1）此次探究实验探究的问题是：对玉米种子萌发的影响．本实验中的对照组是组．（2）种子萌发主要是种子中的结构发育成幼苗，在萌发过程中由种子中的提供营养．（3）种子在萌发的顺序正确的是：（用下面字母表示）a．胚芽发育成茎叶b．胚轴伸长c．种子吸水膨胀d．胚根发育成根．2018-2019学年江西省宜春市八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每题1分，共10分）1．下列关于叶芽的发育相关说法中，错误的是（）A．图甲1是生长点，将来可发育成顶芽B．图甲5可以发育成图乙中的cC．图甲4是芽轴可发育成a，此处细胞具有很强的分裂能力D．图甲2是叶原基，可发育成3，最终发育成b【考点】叶（枝）芽的结构和发育．【分析】图中是叶芽与枝条的结构示意图，数字分别代表的结构是1生长点，2叶原基，3幼叶，4芽轴，5芽原基，a茎，b叶，c侧芽．根据幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽，胚芽发育成茎和叶，进行分析解答．【解答】解：A、1是生长点将来发育成新的芽结构，A正确；B、5芽原基将来发育成c侧芽，B正确；C、4芽轴通过生长将来发育成a茎，芽轴没有分裂能力，生长点具有很强的分裂能力，C错误；D、2是叶原基，可发育成3幼叶，最终发育成b叶，D正确．故选：C．2．水稻在生长过程中有一个分蘖期，要对植物进行“烤田”．这个时候植物根的生长情况主要取决于根尖的哪两个区？（）A．①②B．②③C．②④D．①④【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区．【解答】解：根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．故选：B3．每天给绿萝浇灌高浓度的营养液，它非但没长好，反而越来越萎蔫了．此时，植物根尖的细胞状态更可能是（）A．图1，根尖细胞浓度大于土壤溶液浓度B．图2，根尖细胞浓度大于土壤溶液浓度C．图1，根尖细胞浓度小于土壤溶液浓度D．图2，根尖细胞浓度小于土壤溶液浓度【考点】植物细胞的吸水、失水．【分析】此题考查的是植物细胞吸水失水的条件．图1吸水，图2失水．【解答】解：根据植物细胞的渗透作用原理，植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，图2植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；图1植物细胞则吸水．根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛细胞吸水．可见D符合题意．故选：D4．对于刚刚栽种的植物幼苗来说，为了让它更好的生长发育，应该适量的施加哪两种无机盐？（）A．氮和磷B．磷和钾C．氮和钾D．氮和镁【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义．【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐．【解答】解：植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．可见，对于刚刚栽种的植物幼苗来说，为了让它更好的生长发育，应该适量的施加氮和磷两种无机盐．故选：A5．由于人类的过度发展，很多地方的植物遭受破坏，不仅造成一系列的环境问题，植物的减少还会影响生物圈中的（）A．温湿平衡B．碳水平衡C．碳氧平衡D．水肥平衡【考点】光合作用与生物圈中的碳、氧平衡．【分析】绿色植物是生物圈中有机物的制造者及维持生物圈中的碳﹣氧平衡．【解答】解：绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡；由于人类的过度发展，很多地方的植物遭受破坏，植物减少影响了大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定平衡．故选：C．6．下列关于动物运动和行为的叙述，正确的是（）A．哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成B．先天性行为由体内的遗传物质决定C．学习行为是通过教学获得的行为D．只要运动系统完好，动物就能正常运动【考点】脊椎动物运动系统的组成；动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．【解答】解：A、运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，A错误．B、先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，B正确．C、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．C错误；D、完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，D错误．故选：B7．乳酸菌能用来制作（）A．酸奶B．面包C．啤酒D．馒头【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解答．【解答】解：由分析可知，微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味．故选：A8．自然界中的动物复杂多样的行为使动物能更好的适应环境．中国文化博大精深，有许多反映动物行为的诗句，下列对应错误的是（）A．点水蜻蜓款款飞﹣﹣﹣繁殖行为B．几处早莺争暖树﹣﹣﹣社群行为C．穿花蛱蝶深深见﹣﹣﹣觅食行为D．雄鸡一唱天下白﹣﹣﹣节律行为【考点】动物行为的类型和特点．【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为．【解答】解：A、点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于生殖行为，正确．B、“几处早莺争暖树”反应了燕子的筑巢行为，属于繁殖行为，错误．C、穿花蛱蝶深深见，属于觅食行为，正确．D、雄鸡一唱天下白反应的是节律行为，正确．故选：B9．酵母菌是常见的一种真菌，以下的说法正确的是（）A．酵母菌在的氧气充足情况下可以产生酒精B．霉菌由很多菌丝构成，细胞中没有细胞核C．真菌也会使人患病D．蘑菇是一种用孢子繁殖的植物【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】酵母菌是常见的一种真菌，真菌具有细胞结构，有成形的细胞核．【解答】解：A、酵母菌为兼性厌氧菌，在有氧条件下进行有氧呼吸，产生水和二氧化碳，在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳，错误．B、蘑菇是多细胞的，有菌丝构成，细胞中有细胞核，错误．C、有真菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分真菌是有益的，如真菌中的青霉可以制成青霉素等，正确．D、蘑菇属于多细胞真菌，用孢子繁殖，错误．故选：C10．微生物与现代生活联系非常广泛，下面相关微生物应用不正确的是（）A．甲烷菌﹣沼气B．根瘤菌﹣固氮C．大肠杆菌﹣﹣制药D．青霉菌﹣生物防治【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】多数细菌、真菌等微生物对人体都是有益的，微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，据此作答．【解答】解：A、在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，故A正确；B、根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；故B正确；C、把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素这种药物．故C正确；D、青霉发酵能提取出青霉素，是一种抗生素，青霉不能用于生物防治．故D错误．故选：D．二、综合题：（共3小题，每空1分，共15分）11．如图为桃树的某一枝条，A、B、C 代表三项生理活动．请就几个问题作答：（1）桃树栽种的疏密有致是为了提高图中过程[ A]（填字母）的效率，该生理活动进行的场所是叶绿体．（2）桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是由图中过程[ B]（填字母）产生的，该过程主要在细胞的线粒体内进行．（3）桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的导管运输到叶片，其输送的动力源自图中的[ C]（填字母）过程．（4）图中的三种气体进出叶片的“门户”都是气孔．【考点】光合作用的概念；气孔的功能结构及开闭原理；呼吸作用的概念．【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气；（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．（3）植物的蒸腾作用是水以气体的形式散失到空气中的过程．【解答】解：（1）光合作用指植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程；桃树栽种的疏密有致能使植物充分接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物．因此间作套种、合理密植是为了提高过程A光合作用的效率．光合作用的反应式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气，光合作用进行的场所是叶绿体．（2）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用．因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程B呼吸作用所释放的能量，这一过程发生在线粒体中．（3）导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．动力来自于C蒸腾作用．（4）气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．故答案为：（1）A；叶绿体；（2）B；（3）C；（4）气孔．12．阅读材料，回答问题：寨卡病毒病是一种通过蚊虫进行传播的病毒性传染病，寨卡的爆发曾让2018年奥运会面临危机．调查发现寨卡病毒与小头症之间存有关联，针对寨卡病毒目前并没有特异性治疗方法，也没有疫苗问世，比较有效的措施是控制蚊虫的繁殖．（1）病毒与我们所知的其他大多数生物不一样，都没有细胞结构，只能寄生在其他生物的活细胞里，被寄生的生物叫寄主．（2）细菌的结构比病毒复杂，有细胞但细胞核未成形，叫做拟核，大多数细菌不含叶绿素，属于异养生物．（3）细菌和真菌对于促进自然界中的物质循环具有重要作用．【考点】病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点．【分析】（1）病毒是一种体积非常微小的生物，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存．（2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体．（3）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．【解答】解：（1）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．被寄生的生物叫寄主．（2）细菌没有成形的细胞核，叫做拟核．没有叶绿体，不能进行光合作用，生活方式是异养．（3）在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环，属于分解者．故答案为：（1）细胞；寄主（2）拟核；异养（3）物质循环13．某兴趣小组的学生为了探究玉米种子的萌发，设计完成了以下的实验，请回答下列相关问题：分组项目玉米数目（粒）空气水分温度（度）发芽率（%）甲100氧气充足适量1560乙100氧气充足适量2595丙100氧气充足适量4510（1）此次探究实验探究的问题是：温度对玉米种子萌发的影响．本实验中的对照组是乙组．（2）种子萌发主要是种子中的胚结构发育成幼苗，在萌发过程中由种子中的胚乳提供营养．（3）种子在萌发的顺序正确的是：cdba（用下面字母表示）a．胚芽发育成茎叶b．胚轴伸长c．种子吸水膨胀d．胚根发育成根．【考点】探究种子萌发的条件．【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．（3）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．【解答】解：（1）从表格中看出唯一不同的变量是温度，所以此次探究实验探究的问题是：温度对玉米种子萌发的影响．乙组的温度最适宜，因此本实验中的对照组是乙组．（2）胚是新植物的幼体，因此种子萌发主要是种子中的胚结构发育成幼苗，玉米种子的营养物质储存在胚乳中，因此在萌发过程中由种子中的胚乳提供营养．（3）种子的萌发过程是c种子吸水膨胀、d胚根发育成根种子、b胚轴伸长、a 胚芽发育成茎叶因此在萌发的顺序正确的是：c d b a（用下面字母表示）故答案为：（1）温度；乙（2）胚；胚乳（3）c d b a2018年1月25日。