幼儿园用房组成
幼儿园建筑设计规范
幼儿园：小班 20～25人，中班 26～30人，大班 31～35人。
做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：一、必须设置各班专用的室外游戏场地。
每班的游戏场地面积不应小于之间宜采60m2。
各游戏场地取分隔措施。
二、应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值：室外共用游戏场地面积（m2）＝ 180＋ 20（N－1）注：１、 180、20、1为常数、Ｎ为班数（乳儿班不计）。
2、室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、度不超过 0.3m的30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深戏水池等。
幼儿园宜有集中绿化用地面积一、生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。
全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。
二、服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。
全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室。
三、供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。
平面布置应功能分区明确，避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。
活动室，寝室净高最低 2.8M音体活动室净高最低 3.6M托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3h（小时）的要求，温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设遮阳设施。
建筑侧窗采光的窗地面积之比，不应小于：音体活动室、活动室寝室，医医务保健室1/5 1/6其他房间1/8（单侧采光时，房间进深与窗上口距地面高度的比值不宜大于 2.5）幼儿园：小班 20～ 25 人，中班 26～30人，大班 31～35人。
做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：一、必须设置各班专用的室外游戏场地。
幼儿园生活用房的设计要求
幼儿园生活用房的设计要求
幼儿园生活用房的设计要求主要包括以下几个方面：
1.平面设计：平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。
严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。
2.房间配置：幼儿生活单元应设置活动室、寝室、卫生间、衣帽储藏间等基本空间。
其中，活动室、寝室、乳儿室的最小使用面积有明确规定，且当活动室与寝室合用时，其房间最小使用面积不应小于规定值。
衣帽储藏间宜各班分开设置，也可单独设房间，但不应在走廊处设衣帽间。
3.室内净高：生活用房的室内净高应符合要求，活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米，音体活动室不低于3.6米。
4.采光和通风：生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。
温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设置遮阳措施。
各房间应满足隔声的要求，避免幼儿朗诵或上声乐课影响其他班级上课计划。
5.建筑造型及室内设计：应符合幼儿的特点，提供足够的活动空间，方便幼儿进行各种静态和动态的游戏活动。
总的来说，幼儿园生活用房的设计应以幼儿为中心，满足其生理和心理需求，提供安全、舒适、有趣的环境。
同时，设计还应符合相关的建筑规范和标准，确保建筑的安全性和耐久性。
幼儿园场地设计规范
山东省农村幼儿园基本办园条件标准（试行）2010年7月一、总则二、设置与规划（一）设置与规模（二）规划设计三、建设标准（一）建设用地标准（二）园舍建筑组成（三）园舍用房面积（四）园舍建筑标准四、设施设备配备标准（一）总体要求（二）教育活动设施设备配备标准（三）办公及生活设施设备配备标准五、教职工配备标准六、经费保障附件：1.幼儿园园舍建设有关标准要求2.山东省农村幼儿园玩教具配备目录3.山东省农村幼儿园办公设备配备基本标准一、总则(一)为全面提高全省农村幼儿园办园水平，积极改善办园条件，满足农村学龄前儿童体智德美全面发展及农村广大人民群众对优质学前教育的需求，依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》等有关法律法规和政策规定，特制定本标准。
（二）本标准是农村幼儿园规划、设置和管理的重要依据，也是对农村幼儿园评估的基本标准。
标准中规定的基本办园条件是本省农村举办幼儿园应具备的基本标准，经济发达地区及有条件的幼儿园办园条件指标应适当提高，以充分满足幼儿园保教工作的需要。
（三）本标准适用于农村乡镇中心幼儿园以下的各类幼儿园。
农村新建幼儿园用地和园舍建筑应不低于本标准要求，其它幼儿园应参照本标准逐步改建或扩建。
二、设置与规划（一）设置与规模1.农村幼儿园的设置应按照“因地制宜、规模适度，就近入园、方便接送”的原则，根据新农村建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑，合理布点。
提倡大村及偏远小村独办、相邻小村联办。
幼儿园设点布局应符合下列规定：（1）应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。
（2）应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油站等。
幼儿园用房及附属设施数据大全
幼儿园用房及附属设施数据大全幼儿园生活用房设计1．基本要求：根据JGS39－87 《托儿所、幼儿园建筑设计规范》的规定，幼儿园生活用房的设计需满足以下要求：（1）严禁将生活用房设在地下室或半地下室。
（2）除音体活动室的净高不小于3.6m以外，其它生活用房的净高不小于2.8m。
（3）生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求，温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设避阳设施。
（4）生活用房采用侧窗采光时，其窗地面积之比，不应小于表窗地面积比的规定。
2.面积的确定幼儿园生活用房面积不应小于表生活用房的最小使用面积的规定。
3．活动室设计（1）平面形式的选择活动室的平面形式应满足幼儿教学、游戏、活动等多种使用功能的要求。
其平面形式应活泼、多样、富有韵律感，以适应幼儿生理、心理的需求。
活动室平面形式常用的有：矩形、方形、六边形、八边形、扇形及局部曲、折形等；其中矩形、方形平面有利于家具布置且结构简单，施工方便，是国内外活动室平面采用最普遍的形式，而六边形、八边形及扇形等平面适应幼儿的心理特征，平面形式活泼，可组合成多种形式，国内外新建幼儿园较多采用这种形式，见表活动室的平面形式所示。
（2）室内环境色彩设计活动室内的环境色彩，主要是指对室内墙面、天棚、地面的背景色彩和家具、设施等主体色彩的选择。
选择的原则是除应符合一般的审美心理要求外，还应考虑幼儿的喜好及要求，创造明快、欢愉简洁的空间气氛。
①墙面色彩作为整体空间的背景色，应以柔美、雅致的浅灰色及偏亮的暖色调如浅米黄、浅粉红等为宜。
前墙应降低与黑板周围的亮度比，墙裙色彩可选用与墙面色彩接近的无光油漆；②地面易弄脏，而且需有一定的稳定感，常采用较深的暖色调。
③天棚为增强室内漫射光的反射效果，并使空间不致造成视觉和心理上的压力，宜采用反射系数高的白色或浅色调。
④门、窗框的内表面色彩与墙面色调接近，以淡色调为宜，以降低其与墙面的亮度差，减少幼儿的视觉疲劳。
规范托儿所幼儿园建筑设计标准-总体环境设计
托儿所幼儿园建筑设计标准--总体环境设计4 托儿所、幼儿园建筑平面设计托、幼建筑的使用对象是六周岁以下的婴、幼儿，因而在使用功能、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其自身的特征及要求。
应结合儿童教养各保教工作的需要，精心设计，为幼儿创造一个健康成长的场所。
4.1 托儿所、幼儿园建筑房间组成及面积确定4.1.1 托儿所、幼儿园建筑的房间组成托、幼建筑的房间组成应根据托儿所、幼儿园的性质、分类、规模、标准及地区的差异与条件，主办托儿所、幼儿园单位的要求等因素确定。
一般应设置下列用房：（1）幼儿生活用房。
是托、幼建筑的主要组成部分。
分乳儿单元（由乳儿室、喂奶室、配乳室、卫生间、贮藏室等组成）；托儿单元（由活动室、卧室、卫生间、贮藏室等组成）；幼儿活动单元（由活动室、卧室、贮藏室等组成）。
（2）服务用房是托儿所、幼儿园的保教、管理工作用房。
一般包括医务、保健室、隔离室、晨检室、办公室、资料兼会议室、教个制作兼陈列室、传达、值班及职工厕所等房间。
（3）供应用房是托儿所、幼儿园必不可少的辅助用房。
一般由幼儿厨房、主、副食库房、炊事员休息室、卫生间、开水、消毒室及洗衣房等组成。
随着幼儿教育事业的发展，开发智力，进一步促进幼儿身心健康成长已倍受重视，幼儿园可设置电教室、计算机室、音乐教室、美工室及图书室等专用房间。
4.1.2 主要房间的面积确定房间面积大小的确定，一般应根据房间的容纳人数及活动情况、家具及其布置、设备占用面积、交通面积等主要因素决定。
此外，还与各个时期国家对教育事业发展所制定的有关政策及经济条件等因素有关。
（1）建设部、国家教委1987年部颁标准《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ 39－87）规定，幼儿园主要房间面积不应小于表4－1的规定。
（2）1988年7月，国家教委、建设部颁布的《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》规定：·不同规模城市幼儿园面积定额见表4－2。
·寄宿制幼儿园在表4－2中所规定的建筑面积定额的基础上增加或扩大用房面积，见表4－3。
托儿所生活用房设计施工要求
托儿所生活用房设计施工要求托儿所是儿童在父母工作时间内的寄托所，是他们生活和学习的地方。
为了确保儿童的健康和安全，托儿所的生活用房设计和施工需要满足特定的要求。
以下是一份针对托儿所生活用房设计施工的要求：1.空间规划：-生活用房的面积应根据托儿所的招生人数确定，每个儿童应有足够的活动空间。
-生活用房应包括儿童的活动区域、安静休息区、饮食区和卫生间等功能区域。
-儿童活动区域应设置各种玩具、游戏设施和学习器材，以促进他们的身心发展。
2.安全性要求：-生活用房的地面应采用防滑材料，以防止儿童跌倒。
-所有家具和设施应平稳牢固，以防止儿童误操作引起的伤害。
-尖锐的边角应进行处理，以避免儿童碰伤。
-所有插座和电器应安装在儿童无法触及的位置，以避免电击风险。
3.卫生设施：-生活用房应配备足够的卫生设施，包括洗手台、洗澡间和更衣区等。
-卫生设施应保持清洁，并定期进行消毒和清理，以确保儿童的健康。
-废弃物处理设施应设置在卫生区域，以便及时清理。
4.通风与采光：-生活用房应设置足够的通风设施，以确保空气流通和新鲜。
-窗户的设计应能提供足够的自然采光，并且应设置安全防护措施，以防止儿童意外掉落。
5.消防安全：-生活用房应设置火灾报警器和灭火器，并保证设备的有效性。
-应设置明显的疏散通道和标识，以确保儿童在发生火灾时能够迅速撤离。
-应进行定期的火灾演练，以使儿童熟悉逃生的程序和安全知识。
6.声学要求：-生活用房应采取隔音措施，以防止儿童在过于嘈杂的环境中受到伤害。
-声学材料和设备的选择应尽量减少噪音污染。
7.电气设施：-电线和插座应有防水和漏电保护装置，以保障儿童的安全。
8.环境友好性：-生活用房应采用环保材料和设备，以减少对环境的污染。
-应设置垃圾分类和回收设施，培养儿童的环保意识和习惯。
以上是对托儿所生活用房设计施工的要求，这些要求旨在保障儿童的安全、健康和舒适，为他们提供一个良好的成长环境。
在设计和施工过程中，应严格按照相关法规和标准执行，并请专业人士参与，以确保所有要求得到满足。
江苏幼儿园保健用房装备标准
医疗器械
听诊器
个
1
23
血压计
个
1
24
体温计
支
若干
水银或电子体温计均可
25
手电筒
个
1
26
压舌板
个
若干
27
敷料
28
敷料罐
个
若干
29
剪刀
把
1
30
弯盘或方盘
个
若干
31
镊子
个
若干
32
常用药品
外用药
若干
眼药水、眼药膏、红汞、75%的酒精、1%碘伏、烫伤药、创口贴
33
内服药
若干
有医师（医士）资格的可配备常用处理症状的内服药
13
晨检用品
套
1
长方盘、酒精棉球、棉签、体温计、压舌板、外用药等
14
记录本
本
1~3
3轨以上可每个年级1本
15
体检设备
杠杆式体重计
台1Leabharlann 最大载重50千克，读数精确到50克以下
16
身高计
个
1
17
灯光对数视力箱
个
1
18
消毒设备
臭氧或紫外线消毒灯
个
1
19
常用消毒液
瓶
若干
20
消毒柜
台
1
21
配制消毒液的盆或桶
个
1
2．观察室
序号
设备名称
单位
配备数量
备注
1
观察床
张
1-2
一般每150人配1张观察床
2
儿童桌
张
1-2
3
幼儿园建设用房标准
幼儿园建设用房标准
幼儿园建设用房是孩子们学习、游戏和成长的场所，其建设标准直接关系到孩
子们的健康和安全。
因此，制定和执行严格的建设用房标准至关重要。
首先，幼儿园建设用房的选址应远离工业污染源和交通干扰，周边环境宜静谧、空气清新。
建筑物应符合防火、防盗、防震等基本要求，建筑结构稳固，无裂缝、渗漏等安全隐患。
建筑面积应满足幼儿园教学、活动和生活的需要，室内空间宜宽敞明亮，通风良好。
其次，幼儿园建设用房的布局应合理，各功能区域划分明确，包括教室、活动室、图书室、卫生间等，各区域之间应有良好的连接通道，方便孩子们的活动和教学。
教室应设有适合幼儿学习和游戏的家具和教学设备，如桌椅、黑板、玩具等。
活动室应有丰富多彩的游戏器材和活动场地，满足孩子们的运动和游戏需求。
图书室应有丰富的图书资源，为孩子们提供阅读和学习的空间。
另外，幼儿园建设用房的卫生设施应完备，包括洗手间、浴室、厨房等。
洗手
间应设有适合幼儿使用的洗手池和马桶，保持干净整洁。
浴室应设有安全可靠的淋浴设备，保证孩子们的个人卫生。
厨房应符合食品卫生标准，保障孩子们的饮食安全。
最后，幼儿园建设用房的装修和装饰应符合儿童的审美和健康需求，色彩应柔
和明快，墙面和地面材料应环保无毒。
室内设施应符合儿童的身高和使用习惯，保证孩子们的安全和舒适。
总的来说，幼儿园建设用房标准的制定和执行，直接关系到孩子们的健康和成长。
只有严格执行标准，才能为孩子们营造一个安全、舒适、健康的学习成长环境。
希望各地相关部门能够高度重视幼儿园建设用房标准，确保孩子们的权益和安全。
幼儿园建设用房标准
幼儿园园舍建筑标准第二十八条幼儿园园舍建筑规划和建设必须贯彻安全、适用、经济、美观、环保、节能的原则,园舍建筑设计应符合托儿所、幼儿园建筑设计规范的规定,应根据各类标准、规范、使用功能和城市规划、镇规划、乡村规划要求确定;第二十九条幼儿园的活动室、寝室、卫生间、衣帽及教具储藏室宜设计成每班独立使用的生活单元;第三十条建筑设计在平面空间布置和立面设计等方面应符合抗震概念设计要求;第三十一条建筑层数;幼儿园活动室及辅助用房的层数应为三层及以下;办公及辅助用房和生活用房的层数宜根据实际情况确定;第三十二条建筑结构;建筑结构形式应根据园舍的使用要求、发展需要和当地抗震设防的要求确定;一、建筑结构应按防御各类重大意外灾害的相关规范要求进行设计;二、园舍抗震设防类别应不低于重点设防类,建筑结构应采用抗震性能好的结构体系;三、在抗震设防烈度6度及以上区域,严禁使用预制砼空心板及预制砼楼梯构件;四、建筑材料的强度等级、型号、规格、质量等材料性能必须符合国家现行有关标准、规范的规定,满足设计要求;第三十三条建筑防火;建筑防火应符合国家现行有关标准、规范的规定;建筑耐火等级：楼房不应低于二级,平房不应低于三级;第三十四条室内净高;园舍主要用房的室内净高应符合下列规定：一、活动室、寝室、兴趣活动室等用房的室内净高不应低于;二、多功能活动室的室内净高不应低于;三、办公及辅助用房的室内净高不应低于;四、生活用房的室内净高宜根据使用要求及面积大小确定;第三十五条无障碍设施;幼儿园的入口、道路、门厅、走廊和厕所等,应按照无障碍设施设计标准DGJ08-103的规定设计;第三十六条门厅及走廊;门厅、走廊应符合下列要求：一、幼儿园的门厅宜宽敞,应有利于人流集散通行和短暂停留;二、单面走廊净宽不应小于,中内廊净宽不应小于;三、寒冷和严寒地区、温和地区的北向走廊应加窗封闭;四、厨房和幼儿就餐点不在同一幢建筑内时,应有雨篷连廊连接;五、幼儿出入的门厅和走廊不应设台阶;地坪有高差时,应采用防滑坡道;第三十七条楼梯、电梯;楼梯设置的数量、宽度、位置和形式应满足使用要求,除符合防火规范规定外,还应符合下列要求：一、楼梯间应有直接天然采光;疏散楼梯严禁使用螺旋形或扇形踏步;二、楼梯的梯级高度要适合幼儿使用特点,楼梯踏步高度不应大于120㎜,宽度不应小于260㎜,楼梯井宽度不应大于200㎜;三、楼梯除设成人扶手外,并应在两侧设幼儿扶手,其高度不应大于600㎜;扶手端部应无棱角;四、楼梯垂直栏杆间的净距不应大于110㎜;五、利用楼梯平台向下做滑梯时,坡度应小于30°,并采取有效的安全措施;第三十八条屋面;屋面应有可靠的防水、隔热、保温措施;第三十九条防护栏杆;安全防护栏杆栏板的构造应采用不可攀登形式,并应符合下列规定：一、利用平顶屋面做活动场地,其四周应筑有不低于高的女儿墙,并应在内侧设防护栏杆,防护栏杆净高不应小于,内侧不应设有支撑;二、外廊、阳台的栏杆或栏板净高度不应低于,内侧不应设有支撑;第四十条楼地面;活动室、寝室、音体活动室、兴趣活动室的楼地面应做木地面或其他软性面层;门厅、走道、楼梯应做防滑面层;餐厅、厨房、卫生间等用房宜做防滑、耐磨、易清洁地砖面层,同时应有可靠的防水和排水设施;第四十一条门窗;幼儿园用房的门窗应符合下列要求：一、应方便开启、清洁,坚固耐用,有利于采光通风,门窗开启后不得影响使用和通行安全;二、幼儿经常出入的门,在距地～高度内应安装安全玻璃,并在距地处设幼儿专用拉手;门的双面均宜平滑,无棱角,不应设置门坎和弹簧门;三、活动室、音体活动室、兴趣活动室的窗台距地面高度不宜大于;楼层无室外阳台、走廊时,应设透空高护栏;距地面内不应设平开窗;四、活动室、寝室、音体活动室、兴趣活动室、办公室、保健及观察室、值班室、炊事员更衣休息室均宜设置窗帘盒;五、所有门窗不应采用彩色玻璃,外窗均应加设纱窗;第四十二条室内装修;建筑内装修应符合下列要求：一、应符合民用建筑工程室内环境污染控制规范GB 50235和建筑内部装修设计防火规范GB 50222的规定;二、建筑内装修材料应符合室内装饰材料的卫生标准,其室内空气质量应达到室内空气质量标准GB/T18883的要求;三、内墙面、顶面粉刷应符合环保、适用、经济、耐久、美观的要求,色彩要力求明亮活泼,所有内墙的阳角和方柱应做成小圆角;活动室、音体活动室和兴趣活动室的内墙面,应具有能展示教材、作品和环境布置的条件;四、门厅、走廊、楼梯间宜做易清洗、不易污损的墙裙;五、卫生间、厨房内墙面应做易清洁磁砖护壁至天棚;第四十三条室外装修;建筑外装修应符合下列要求：一、建筑外墙面应严防雨水渗漏;二、建筑外墙面应根据当地建设规划和园内景观的整体要求,因地制宜地进行装修,其色彩应与周围建筑环境相协调,其色彩宜采用暖色调;;对外墙的大片实墙面,宜根据儿童的情趣和特点,适当布置一些儿童喜爱的图案或装饰;三、幼儿经常接触的ｍ以下的外墙面不应粗糙;四、建筑外装修材料应符合环保和建筑节能要求;第四十四条卫生间;幼儿卫生间应符合以下要求：一、卫生间应临近活动室和寝室,厕所和盥洗应分间或分隔,并应有直接的自然通风;二、卫生间的盥洗池高度宜为500～550㎜,宽度宜为400～450㎜,水龙头的间距宜为350～400㎜;三、卫生间宜配置成品幼儿坐蹲便器、小便器,或设置瓷砖贴面砖砌的大便槽、小便槽;一按班设置的卫生间,其数量不得低于以下规定：1、大便器4个或大便槽3.0m;2、小便器4个或小便槽2.5m;二集中设置的卫生间一级指标,其数量不得低于以下规定：1、大便器8个或大便槽6.0m;2、小便器8个或小便槽5.0m;四、卫生间厕位之间宜设置架空隔板,并设置幼儿扶手;五、洗手、淋浴设备及污水池数量配置应符合以下规定：一按班设置的卫生间：1、洗手龙头：6～8个;2、淋浴龙头：2个;3、污水池：1个;二集中设置的卫生间一级指标：1、洗手龙头：8～12个;2、淋浴龙头：2个;3、污水池：1个;六、供保教人员使用的厕所宜就近集中设置,或在卫生间内分隔设置;七、夏热冬暖地区各班的卫生间应设冲凉浴室;第四十五条室内环境;室内环境应符合下列要求：一、活动室、音体活动室、兴趣活动室等用房的朝向宜南向布置;二、活动室的室内采光必须明亮均匀;单面采光的活动室其对侧墙面宜设气窗;三、活动室、寝室应有良好的自然通风,活动室、寝室均应安装气窗;并均应安装吊扇;四、活动室、寝室、音体活动室、兴趣活动室、医务室、观察室、晨检室、办公室等用房宜配置空调设施;设计时应预留空调室外机位置,并做到整齐、美观、安全、隐蔽;第四十六条采暖与通风;采暖地区幼儿园冬季采暖与通风应符合以下要求：一、宜采用低温热水集中采暖或地热采暖;采用低温热水采暖的幼儿用房散热器必须采取防护措施;二、不具备集中采暖条件的二层及以下房屋用壁炉、火墙采暖时,必须有高出屋面的通风、排烟等措施;三、幼儿园与其它建筑共用集中采暖时,宜有过渡季节采暖设施;四、主要房间室内采暖计算温度及每小时换气次数应符合托儿所、幼儿园建筑设计规范的规定;第四十七条照明及电器设施;室内照明应符合以下要求：一、活动室、寝室、办公用房等均应采用带保护罩的荧光灯,不得采用裸灯;二、各类用房的平均照度应符合建筑照明设计标准GB 50034的规定;三、各房间内应根据需要配置电源插座;幼儿用房插座离地面高度不应低于,并有保护盖板;四、保健及观察室、厨房备餐间和幼儿用房宜安装紫外线灯具和显示开启的指示灯;紫外线灯安装应距地面左右,安装数量以m3计算;五、厨房内除照明电源外,还应根据需要配备动力电源;第四十八条主要用房固定设备配置;主要用房的固定设施配置应符合以下要求：一、活动室宜设置电话、有线电视和网络终端;二、行政办公室、教师办公室、会议室、值班室等教工用房宜设置电话及网络终端;三、行政办公室、教师办公室宜采用综合布线;四、园内重点部位宜设防盗报警装置和电子监控系统;五、园长室、门卫室宜配备报警紧急按钮装置和防卫器械;第四十九条厨房;一、厨房装修标准及设施配置应符合当地卫生部门的要求;厨房应设置出屋顶的垂直烟道;二、因各地燃料不同,烧火间是否设置及使用面积大小,均应根据当地情况确定;如使用罐装燃气,应设置钢瓶间;三、幼儿园为楼房时,宜设置小型垂直提升食梯;第五十条保健及观察室;保健及观察室装修标准和设施配置应符合托儿所、幼儿园卫生保健管理办法和当地卫生部门的规定和要求;第五十一条室外附属设施;室外附属设施应符合下列规定：一、应设置安全、美观、通透的围墙或隔离设施,并应安装安保监视系统;二、应根据消防要求在园内和建筑内配置相应的消防设备;三、室外游戏场地中软质地坪面积应大于70%;四、绿地中严禁种植有毒、带刺的植物,严禁使用带有尖状突出物的围栏;附录一术语一、全日制幼儿园 full-day kindergarten 3-6岁幼儿白天在园内生活的幼儿园;二、寄宿制幼儿园 boarding kindergarten 3-6岁幼儿昼夜均在园内生活的幼儿园;三、活动室 activity room 供幼儿室内游戏、活动、进餐等日常活动的用房;四、寝室 bedroom 供幼儿睡眠的用房;五、音体活动室 sound body function room 供幼儿进行音乐、体育游戏、娱乐、表演等活动的用房;六、兴趣活动室 interest activity room 供幼儿进行阅览、科技、美术、发现等兴趣活动的用房;七、隔离室 isolation Chamber,Insulated chamber 对病儿进行临时隔离、观察、治疗的用房;八、晨检室 morning check room 全日制幼儿园幼儿早晨入园时进行健康检查的用房;九、自然生物园地 natural biological garden 供幼儿观察植物和小动物生长过程的园地;十、软质地坪 flexible flooring 质地较为柔软的地坪,如天然草坪、人工草坪、塑胶地坪、橡塑地坪、粘土地坪等;第二节园舍构成第十条幼儿园的园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分构成;第十一条活动及辅助用房包含下列用房：一、活动室;每班一间,供开展室内游戏和各种活动以及幼儿进餐使用;二、寝室;每班一间,供幼儿睡眠使用;为保证发生紧急情况能够迅速疏散,寝室不得设置在活动室内跃层上;三、卫生间;每班一间,内设大小便槽器、盥洗池和淋浴池等;四、衣帽及教具储藏室;每班一间,供储藏衣被鞋帽、中型教玩具等物品;也可兼作活动室的前室;五、音体活动室;全园设一间,供开展音乐、舞蹈、体育活动和大型游戏、集会和观摩教育活动之用;六、兴趣活动室;按幼儿园规模宜配置2～6间,由科学发现室、美工室、图书室电脑室、角色游戏室、积木建构室等各种培养兴趣爱好的活动室组成;第十二条办公及辅助用房包含下列用房：一、办公室;包括园长室、总务财务室、档案室、教师办公室和保育员更衣休息室等;宜根据幼儿园管理工作的需要合理安排,尽可能兼用、合用,同时要适当考虑办公自动化设施所需面积;二、图书资料室;全园设一间,供教工查阅资料、阅览报刊、杂志使用;三、会议室;全园设一间,供召开会议、开展教研活动及对外接待使用;并可兼作奖状、奖品、锦旗等主要荣誉品的陈列室;四、教具制作兼陈列室;全园设一间,供制作陈列教玩具使用;五、保健及观察室;全园设一间,供医务人员开展卫生保健工作使用,观察室内宜设卫生间;六、晨检兼接送室;全园设一间,供医务人员每天早晨对入园幼儿进行健康检查及家长与教师会见使用;七、值班室;全园设1～2间,供教师值班住宿使用,也可兼作单身教工宿舍;八、配电间;全园设一间,供控制全园照明及动力用电使用;九、网络控制室;采用综合布线的幼儿园宜配置网络控制室,全园设一间,供控制全园弱电系统使用;十、活动器械储藏室;全园设一间,供储藏体育器械使用;十一、总务储藏室;全园设一间,供储存办公用品、教学用品、劳保用品、常用工具等物品使用;十二、门卫室;全园设一间,供门卫保安人员值班、安全监控及收发使用;宜分设为门卫室可兼收发用、安全监控室和值班室;十三、教职工卫生间;全园设2间,供教职工及外来人员使用;教工厕所宜设在办公区域内,每个厕位使用面积为4m2;第十三条生活用房包含下列用房：一、厨房;包括主副食加工间、配餐间、消毒间、主副食库和烧火间;厨房的面积必须满足“三分开、一方便”的原则,即：生熟食品分开；副食品与调味品的贮藏分开；烹饪间与烧火间分开使用燃气灶具可不分开；炊事员流水操作比较方便;单身教工宿舍,按25％教职工住校、每人居住面积基本指标6㎡,规划指标12㎡配置；食堂：按教职工人数60％设座,每座使用面积㎡;二、教职工餐厅;供教职工用餐使用;三、开水、消毒间;供烧开水及餐具、毛巾、茶具等物消毒使用;四、炊事员更衣休息室;供炊事人员更衣、消毒、休息使用;五、洗衣房;全园设一间,供洗涤、烘干、熨烫衣物使用;六、其他生活用房;包括自备车车库、司机休息室、冬季采暖锅炉房等,各园可根据当地条件和办学需要进行规划和建设;。
2021年修订版《托儿所、幼儿园建筑设计规范》
2021年修订版《托儿所、幼儿园建筑设计规范》托儿所、幼儿园建筑设计规范》39-2016修订条文（2019年版）1.总则1.1 为保证托儿所、幼儿园建筑设计质量，使建筑设计满足适用、安全、卫生、经济、美观等方面的基本要求，制定本规范。
1.2 本规范适用于新建、扩建、改建托儿所、幼儿园的建筑设计。
1.3 托儿所、幼儿园的规模应符合表1.0.3-1的规定，托儿所、幼儿园的每班人数应符合表1.0.3-2的规定。
表1.0.3-1 托儿所、幼儿园的规模规模小型中型大型托儿所（班） 1~3 4~7 8~10幼儿园（班） 1~4 5~9 10~12表1.0.3-2 托儿所、幼儿园的每班人数名称班别人数（人）乳儿班（6~12月） 10人以下~15托小、中班（12~24月） 15人以下~20托儿班托大班（24~36月） 20~25小班（3~4岁） 26~30幼儿园中班（4~5岁） 31~35大班（5~6岁） 21~251.4 托儿所、幼儿园的建筑设计应遵循下列原则：1.满足使用功能要求，有益于幼儿健康成长；2.保证幼儿、教师及工作人员的环境安全，并具备防灾能力；3.符合节约土地、能源，环境保护的基本方针。
1.5 托儿所、幼儿园建筑设计除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关标准的规定。
2.术语2.1 幼儿生活用房供婴幼儿班级活动及公共活动生活和多功能活动的空间。
2.2 幼儿生活单元供婴幼儿班级独立生活的空间。
2.3 多功能活动室供全园婴幼儿共同进行文艺、体育、家长集会等多功能活动的空间。
2.4 喂奶室供乳儿母亲直接哺乳的空间。
XXX and young children when they enter the kindergarten.3.1 Base and Overall Plan3.1.1 XXX with the local overall plan and the XXX.3.1.2 The base for the daycare center and kindergarten should meet the following requirements:1.It should be built in a n with sufficient sunlight。
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I. 活动以辅助用房 II. 办公及辅助用房 III. 生活用房组成
Part1：活动以辅助用房
• 幼儿班级活动用房
1.活动室配备、寝室配备、生活区配备、卫生间配备
• 其他活动用房
• 专用活动室
必配：多功能活动室、科学发现室、图书阅览室 选配：亲子活动室、建构室、美术室等…….
Part2：办公及辅助用房
• • • • • • • • • 行政办公室 会议兼接待室 图书资料档案室 教研室 总务仓库 保健室、晨检室、观察室 玩教具及活动器械储藏室 传达室 厕所
Part3生活用房组成
• • • • • 厨ห้องสมุดไป่ตู้ 餐厅 开水间、消毒间、洗衣房 配电房 淋浴室、洗衣房（寄宿）