河北省曲周县第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试语文试题

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河北省曲周县第一中学2017-2018学年高一语文下学期期

河北省曲周县第一中学2017-2018学年高一语文下学期期

河北省曲周县第一中学2017-2018学年高一语文下学期期中试题(扫描版)2017--2018学年度第二学期高一期中语文答案1. D项(3分),“独立不迁”使屈原的人格臻于更坚实、更完美的境地。

偷换概念原文是说“无求与苏世……使之臻于更坚实、更完美的境地”。

2. B项(3分),“屈原认为鲧是一个普罗米修斯式的英雄”不当,选项对应信息在原文最后一段,很明显这是作者的观点。

3. A项(3分),“为了证明渔父和屈原对话是真实的”不当,原文引用《渔父》的材料是在文章的中间几段,引用的目的是为了阐释屈原独立不迁的人格。

4. B项(3分),宽容和投诉不能说明人们厌倦都市的喧嚣单调,无法适应乡村生活。

宽容表现了人们对牵牛花的喜爱,对乡村生活的向往;投诉说明了都市文明和乡村生活存在冲突和矛盾。

5.拟人:示例1“牵牛花就占领了整座城市……大摇大摆进入别人家里”运用了拟人手法,“大摇大摆”赋予花以人的情态,生动形象地写出了牵牛花生长得肆无忌惮,表现出牵牛花生命力的旺盛。

示例2“最俏皮的一朵紫花就挂在他的单车把手上”运用了拟人手法,“俏皮”一词把牵牛花人格化,写出了牵牛花美丽可爱,有生命活力,蕴含了人们对它的喜爱之情,语言显得生动活泼。

(任答其一即可)比喻:示例1“所有东西像披上了绿底紫花的被单”运用了比喻的手法,把牵牛花比作绿底紫花的被单,写出了牵牛花开放得绚丽饱满,有旺盛的生命力。

语言生动有表现力。

示例2 “思念像梦里那盆牵牛花一样疯狂蔓延开”运用了比喻的手法,用花的生长来写思念之情的蔓延,化抽象为具体,生动形象地表现出“她”对故乡无法阻挡的思念。

(任答其一即可)(举一个例子并赏析2分,两个5分。

意思对即可。

如有其它答案,言之成理即可。

)6.(1)从主题看,通过写“她”渴望种牵牛花和牵牛花的迅猛生长,强化了主旨,表达了“她”对故乡的深深思念;(2)从结构上看,和下文梦醒以后的现实形成鲜明对比,更好地表现梦醒后的失落惆怅;(3)从艺术效果上看,交代了一些看似不可思议的事件,吸引读者兴趣。

河北省邯郸市曲周县第一中学高二语文下学期第二次月考试题

河北省邯郸市曲周县第一中学高二语文下学期第二次月考试题

河北省邯郸市曲周县第一中学2015-2016学年高二语文下学期第二次月考试题本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考试时间120分钟,满分150分。

考生作答时,将客观题答案按题号涂在答题卡上,主观题答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。

注意事项:1、答题前,务必先将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题纸指定位置上。

2、答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。

3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线、框)内作答4、保持答题纸面清洁,不得污损。

第I卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3题。

一千三百年后,大唐遗韵犹存,那就是唐诗。

回顾,唐诗像一道虹,跨越时空,璀璨依旧。

一个中国人,对大唐盛世可以无知,但对唐诗无法陌生。

自从牙牙学语,就可能手不离了看图识字读本,那里边多半是朗朗上口的唐诗绝句。

每从幼儿园墙外走过,常能听到唐诗朗诵:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

”声音稚嫩而甜美。

语文课本里,最无争议的,是唐诗。

中国人可以不识字,可以不读书,可以不写诗,但不等于就不会顺口来一首唐诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”唐诗像一个幽灵,依附于方块汉字,寄生于语言文本,寻常人等不留神,就有唐诗入眼、出口、悦耳。

如果说中国人身上诗性尚存,那百分之百是唐诗。

诗,遇着唐了,真诗之幸甚也。

国土一统,四海归心。

诗圣杜甫歌颂当朝,热情洋溢:“忆昔开元盛世日,小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

”衣食无忧,闲来做什么?一边饮酒,一边吟诗,这就是唐人生活。

政治宽松,社会开明,诗歌就像蝴蝶翩跹起舞,人才也就“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”了。

唐开科举,以诗取士,遂令学子一举成名。

唐太宗带头写诗,君臣唱和就像家常便饭。

上行下效,诗蔚然成风,仿佛是人,都会吟诗一首。

唐太宗还特设“弘文馆”、“文学馆”,眼看着天下文人竞相来投,便得意洋洋地说:“天下英雄,尽入吾彀中矣!”那时的文人也好,英雄也好,都是写诗的行家里手。

河北省曲周县第一中学2017-2018学年高二化学下学期期末考试试题(扫描版)

河北省曲周县第一中学2017-2018学年高二化学下学期期末考试试题(扫描版)

河北省曲周县第一中学2017-2018学年高二化学下学期期末考试试题(扫描版)高二化学答案一、单选题1. D2. B3. B4. D5. A6. B7. A8. A9. B 10. B 11. C 12. C 13. B 14. C 15. C 16.C 17. B 18. A 19. C 20.D 21. C 22. C 23. A 24. C 25. C二、填空题26. (10分,每空2分)1.-99; +41;2.CH3OH(l)+ 32O2(g)CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-725.8 kJ·mol-13.<;4.>27. (14分)1.+3(2分);2.2NaClO3+SO2+H2SO4=2NaHSO4+2ClO2(2分)3.Na2CO3溶液(1分);NaOH溶液(1分)4. 2ClO2+2NaOH+H2O2=2NaClO2+O2↑+2H2O(2分); 1:2 (2分) ;O2(1分);NaClO2(1分) 5. 1.57 (2分)28. (14分)1.①4.4~7.5 (2分)②H++HCO3-=CO2↑+H2O(2分) ,Al3++3HCO=Al(OH)3↓+3CO2↑(2分)2.氧化剂(2分); 2 mol(2分);3.2Fe(OH)2++2H2O Fe2(OH)42++2H+(2分)4.酸性KMnO4溶液或铁氰化钾(2分)解析:1.根据工艺流程可知加NaHCO3除去Al3+保留Fe2+,因而要控制pH使Al3+完全沉淀,而Fe2+不沉淀。

2.反应Ⅱ中通入的O2与NaNO2均作氧化剂,根据得失电子守恒,可以计算出标准状况下11.2L O2与2mol NaNO2得到的电子数相等3.依据原子守恒及电荷守恒可以写出Fe (OH)2+水解生成Fe2(OH)的离子方程式:2Fe(OH)2++2H2O Fe2(OH)42++2H+。

pH=3.2时完全沉淀,c(H+)=10-3.2mol/L,c(OH-)=10-10.8mol/L,K sp=c(Fe3+)·c3(OH-)=10-5×(10-10.8)3=10-37.4。

河北省曲周县第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试化学试题(图片版)

河北省曲周县第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试化学试题(图片版)

化学答案1.解析:选D模型建立先后顺序为:道尔顿原子模型(1803年)→汤姆逊原子模型(1903年)→卢瑟福原子模型(1911年)→玻尔原子模型(1913年)→量子力学模型(20世纪20年代中期)。

2解析:选D能级数与电子层数n相同,当n=2时,只有2s、2p能级,不能出现d能级,而在n=3时也不会出现3f 能级。

3解析:选D电子云图中的黑点不代表电子,只是利用其密度的大小来代表电子在此区域出现机会的大小。

电子运动的客观规律用图形表现就是电子云图。

4解析:选BA项,每一电子层最多可容纳的电子数为2n2;C项,只要是s能级,不论哪一电子层,所容纳的电子数都为2;D项,能级能量4d>4s。

5解析:选A Fe原子的核外电子排布为:1s22s22p63s63p63d64s2,据洪特规则可知A正确。

6解析:选A 构成离子晶体的阴、阳离子的半径越小,所带电荷数越多,则晶格能越大。

7解析:选C熔化时,SiO2破坏共价键,食盐破坏离子键,干冰破坏范德华力,金属镁破坏金属键。

8解析:选BA项,根据价电子构型可知该粒子的电子排布式为1s22s22p63s23p4,故该元素为硫元素;C项,S与H2化合生成气态氢化物H2S;D项,S原子核外电子轨道表示式应为。

9解析:选BA中四种离子核外电子排布相同,核电荷数越大,半径越小;B中S2-与Cl-,Na+与Al3+的核外电子排布分别相同,S2-和Cl-比Na+和Al3+多一个电子层,微粒半径大;C中微粒电子层数相同,核电荷数越大,半径越小,应为Na>Mg>Al>Si;D中微粒为同一主族,电子层数越多,原子半径越大,应为Cs>Rb>K>Na。

10解析:选C镁离子比铝离子的半径大而所带的电荷少,所以金属镁比金属铝的金属键弱,熔点低、硬度小;从Li到Cs,离子的半径是逐渐增大的,所带电荷相同,金属键逐渐减弱,熔点逐渐降低,硬度逐渐减小;因离子的半径小而所带电荷多,使金属铝比金属钠的金属键强,金属铝比金属钠的熔点高、硬度大;因离子的半径小而所带电荷相同,使金属镁比金属钙的金属键强,金属镁比金属钙的熔点高、硬度大。

河北省曲周县第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(图片版)

河北省曲周县第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(图片版)

高二生物参考答案
一.选择题
1-5.DBDCC 6-10.CDCAD 11-15.BCBBC 16-20. BCABB
21-25.ABDAD 26-30.DADDA 31—35.DDDBC 36-40.ACBCB 二.非选择题
41(每空2分,共18分)
(1) 逆转录酶 DNA聚合酶氨基酸碱基对相同的可能性较小
一种氨基酸可能不止有一种密码子决定(答案合理即可)
(2) 热稳定的DNA聚合酶(Taq酶)适宜的温度和酸碱度
(3) 使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态
42(每空1分,共12分)
I .(1)特定的选择性(必答“选择”)克隆化培养抗体检测单
(2)腹腔中腹水

(1)物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理(任选两个)
(2)少消耗、多效益、可持续已破坏的生态系统
(3)二、三负反馈
43.(每空1分,共10分)
(1)转基因生物的DNA上是否插入了目的基因
(2)促性腺激素超数排卵获能(处理)
(3)显微注射法;性别鉴定;胚胎分割胚胎移植全能性
(4)人组织纤溶酶原激活物(htPA)。

2018-2019学年河北省曲周县第一中学高二3月月考语文试题扫描版含答案

2018-2019学年河北省曲周县第一中学高二3月月考语文试题扫描版含答案

3月28号月考语文答案【答案】1. B2.A 3.B4. C5. ①满怀理想时:“麻雀”爱“晶晶”,“晶晶”也爱主人。

“晶晶”是他的伙伴,是他的精神寄托,是他患难与共的伴侣,他们之间达成了不需任何言语就有的默契。

②被招工和进城“闹腾得他周身疲惫”时:“麻雀”对“晶晶”是难舍难分而又无可奈何。

“麻雀”为了达到自己的目的,忍痛把心爱的“晶晶”送给招工的师傅,送到遥远的北方去。

③见到“晶晶”死于自己的枪口下时:理想幻灭的“麻雀”感到了沉痛,进而引起了对生活深邃的思索,“麻雀”的灵魂重获新生,他回到了乡村的怀抱。

6. 小说采用双线结构:①一条情节线索是一只取名为“晶晶”的鸽子,它被主人送给了喜欢鸽子的招工师傅,带到了遥远的北方,但“它”从新主人手里逃出,并开始了艰难的寻找与飞行,最后“晶晶”死在了“麻雀”的枪口下。

②另一条情节线索是一个外号叫“麻雀”的知青,在“鸽子外交”同样失败后,他沉沦了,开始消极地“反抗”,执行所谓“新战略”。

作品最后,“晶晶”从遥远的北方飞回来,被“麻雀”一枪击毙。

③这两条情节线索交织穿插,相互补充,相互映衬,使作品成为了统一的整体;这样安排避免了平铺直叙,深化了小说的主题。

7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】①加强教育,大力宣传绿色消费理念;②政府大力扶持新能源企业,企业尽力生产、销售、使用绿色环保产品;③消费者身体力行,将绿色消费理念落到实处。

(每点2分,意思对即可)10.B11.D 项,“吉祥”应为“灾祸”12.A 项,“他能团结心志相同的官员”表述错误,根据上下文,“能立同异”意思是意见相同相异者张商英都能很好对待;“厉行节俭”有悖文意,原文为“过则如初”,意思是直到他走过去才恢复工作。

13.(1)法律如果有弊端,不可以不改变,只是不失去它的本意就够了。

(若:如果。

变:改变。

但:只,只是。

失其意:失去本意。

每词1分,句意1分)(2)张商英通过僧德洪和郭天信互传口信,后来事情被发觉,张商英在开封府受审,御史张克公上疏攻讦他。

河北省鸡泽曲周邱县馆陶四县2017-2018学年高二下学期期末联考数学(文)试题含答案

2017—2018学年第二学期期末高二联考数学文科试题本试卷共150 分.考试时长120 分钟.考生务必将答案答在答题卡上一、选择题:本大题共12小题,每小题5分1.设全集,则等于()A.B. C. D.2已知复数满足,则()(A)(B)(C)(D)3. 设,则“”是“”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4. 函数的零点所在的一个区间是()A. B. C.D.5.若,y 满足,则的最大值为()A.B.3 C.D.46 已知,则A B C D7已知函数,下列结论错误的是()..(A)的最小正周期为(B)在区间上是增函数(C)的图象关于点对称(D)的图象关于直线对称8.某三棱锥的三视图如图所示,则其体积为()A.B. C.D.9 上图中的程序框图表示求三个实数中最大数的算法,那么在空白的判断框中,应该填入(A)(B)(C)(D)10边长为的两个等边,所在的平面互相垂直,则四面体的外接球的表面积为A B C D11. 已知抛物线的焦点到双曲线的一条渐近线的距离为,则该双曲线的离心率为()A. B. C. D.12已知方程有个不同的实数根,则实数的取值范围是()(A)(B)(C)(D)第II卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.某单位有名职工,现采用系统抽样方法抽取人做问卷调查,将人按,…随机编号,则抽取的21人中,编号落入区间的人数为14在中,,是边的中点,则 .15.若点在直线上,则的最小值是 .16在中,角所对的边分别为,,则三、解答题:解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.17.(本小题满分12 分)已知数列是等比数列,其前n项和为,满足,。

(I)求数列的通项公式;(II)是否存在正整数n,使得>2016?若存在,求出符合条件的n的最小值;若不存在,说明理由。

18.(本小题满分12分)某校为了解本校学生在校小卖部的月消费情况,随机抽取了60名学生进行统计.得到如下样本频数分布表:费”的概率为.(Ⅰ)从月消费金额不低于400元的学生中随机抽取2人,求至少有1人月消费金额不低于500元的概率;(Ⅱ)请将下面的列联表补充完整,并判断是否有90%的把握认为“高消费”与“男女性别”有关,说明理由.高消((参考公式:,其中)19.(本小题满分12分)如图,四边形ABCD为梯形,AB∥CD,PD⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,DC=2AB=2a,DA,E为BC中点.(1)求证:平面PBC⊥平面PDE;(2)线段PC上是否存在一点F,使PA∥平面BDF?若存在,找出具体位置,并进行证明:若不存在,请分析说明理由.20.(本小题满分12 分)已知椭圆C:的离心率为,椭圆C 与y 轴交于A ,B 两点,且|AB|=2.(Ⅰ)求椭圆C 的方程;(Ⅱ)设点P是椭圆C上的一个动点,且直线PA,PB与直线=4分别交于M ,N 两点.是否存在点P使得以MN 为直径的圆经过点D(2,0)?若存在,求出点P的横坐标;若不存在,说明理由。

河北省定州市2016-2017学年高二第二学期期末考试语文试卷(承智班,含解析)

河北省定州市2016-2017学年高二语文下学期期末考试试题(承智班,含解析)一、现代文阅读(一)阅读下面的文字,完成下列小题。

春秋时期,会盟得到了充分的发展,不仅类型多样,而且次数空前频繁。

前人在概括春秋形势特点时常说:“世道交丧,盟诅滋彰”“侵伐盟会,无时无之”,诚为不刊之论。

可以说,春秋是会盟的兴盛时期。

春秋会盟是中国奴隶社会衰落时期各种矛盾相互作用的产物,它反映了当时奴隶制遭破坏、大国争霸、礼乐废坏的社会现实。

所以,要全面、深入地研究春秋史,就必须对春秋会盟进行探讨。

春秋会盟作为统治阶级解决当时社会生活中各种矛盾和纠纷的重要手段,对当时社会历史的发展起着不可忽视的作用,在政治、经济、军事、列国交往、列国文化交流等方面都有着重大影响。

会盟是实行霸主政治的手段。

西周时,天子有无限权威,“礼乐征伐自天子出”,天子册封一些方伯,代表自己坐镇一方,进行统治。

春秋时期,王权衰落,“礼乐征伐自诸侯出”,出现了霸主政治。

霸主政治象方伯政治一样,也是奴隶主阶级进行统治的一种形式。

春秋时,“周德虽衰,天命未改”的社会心理驱使着人们仍然尊崇周室。

霸主迎合人们这种心理,往往打着“尊王”的旗帜,提出“奖王室”的口号。

当王室发生内乱或遭侵凌时,就举行会盟,帮助王室平定混乱。

如王室的王子克、王子颓、王子带、王子朝等发动的叛乱,便都是霸主或大国诸侯帮助平定的。

鲁昭公三十二年的狄泉之盟,任务是“城成周”,从而屏卫周王室。

霸主还帮助王室摆脱经济上的困境,如鲁昭公二十五年的黄父之会,晋赵简子就“令诸侯之大夫输王粟”。

救助王室的会盟虽然在一定程度上延缓了王室衰微的过程,但并不能改变历史发展的趋势。

这类会盟的主持者多为霸主,而霸主尊王常常是为自己捞取政治资本,从而争取更多的与国、壮大自己的实力,这就使霸主代替周王号令诸侯成为历史的必然。

霸主不仅用会盟救助王室,还用会盟在列国中推行霸政。

《国语·晋语七》:“(悼公)四年,诸侯会于鸡丘,于是乎布命……”韦昭认为:“命谓朝聘之数,同好恶、救灾患之属。

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绝密★启用前高二语文期末考试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

试卷满分150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

实体经济是国民经济的命脉和基础,世界主要经济体都把发展实体经济放在了国家战略高度上来对待。

“脱实向虚”在投资市场上的重要表现,就是资本过于追求短期利润,而忽略了长期可持续发展,过于注重财务指标而忽略了企业或投资者应该承担的环境与社会责任。

资产管理行业应积极践行金融为实体经济服务的投资原则,倡导、引导和推动企业与经济社会共同实现可持续发展,深入推进供给侧结构性改革,缓解当前经济发展中的突出问题,提高金融服务实体经济的效率。

因此,也有一个重新认识什么是“实体经济”的问题。

基于互联网时代的新特点和当前供给侧结构性改革的背景,我们提出“新实体经济”这一概念。

什么是“新实体经济”?简言之就是有效满足客户真实需求、科技含量高、容纳现代人才就业、生态环保可持续的新型经济形态。

“新实体经济”不是对实体经济从结构层面的重新定义,而是指传统实体经济在新时代背景下的改革发展方向,所以两者并不对立,是一种递进关系。

我们一直在说“振兴实体经济”,只有能够转型、升级的传统实体经济才存在振兴的意义,老旧而无进步潜力的实体经济并不值得去振兴;其次,我们应厘清并扩展实体经济的范畴。

过去一提到实体经济,就想到工厂冒烟或者中国制造。

但事实上有更广阔的角度看待实体,比如说现代农业,怎样让农产品跟农业的工业化加工、现代化流通以及客户定制化的服务结合起来,从这个角度来说现代农业是新实体经济,也都应该划入“新实体经济”的范畴,而不是用实体这个老概念,把这些新产业对立起来。

发展新实体经济,必须有强大的金融和资本市场支持,这本身也是资产管理、财富管理的重要方向。

金融和资本市场需要给予科技创新企业更多的支持,包括提供风险投资、信用融资、较高估值的退出机制。

过去对于互联网、生命科学、人工智能、新能源如此,未来对认知科技更是积极支持。

在新时代背景下,财富管理的意义必须不断被提升和超越。

新实体经济是我们的未来,培育其壮大发展,不仅是改造提升传统部门,更要围绕分享经济、认知科技等打造发展“新引擎”,借助资本力量,培育出一批为社会创造财富、为国家创造税收、为人民提供就业机会、持续推动技术创新、为传统行业提供新出路的创新企业来。

(摘编自王广宇《没有实体经济就没有财富管理》)1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是A. 世界主要经济体高度重视发展实体经济,因为实体经济是国民经济的命脉和基础。

B. “脱实向虚”过于注重财务指标,忽略了企业或投资者应承担的环境与社会责任。

C. 传统实体经济在新时代背景下的改革发展方向是“新实体经济”,二者不是对立的。

D. 从如何让农产品跟农业工业化加工结合的角度来看,现代农业不属于新实体经济。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A. “新实体经济”概念的提出,基于当前供给侧结构性改革和互联网时代的特点。

B. 作者将“新实体经济”与传统实体经济比较,指出后者是在前者基础上的递进。

C. 作者谈振兴实体经济时强调:要看实体经济是否有潜力,要厘清并扩展其范畴。

D. 对于新实体经济,文章先联系背景引入概念,接着深入分析,最后提出未来的发展方向。

3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是A. 如果在投资市场重视长期可持续发展,不追求短期利润,就能实现“脱虚向实”。

B. 资产管理行业的投资原则是为实体经济服务,推动企业与经济社会可持续发展。

C. 发展新实体经济,离不开金融和资本市场支持,这也是财富管理的一个重要方向。

D. 没有实体经济就没有财富管理,在新时代背景下,财富管理的意义要有提升超越。

(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4~6题。

母亲的岛陶丽群“我要出去住一阵子。

”五十岁的母亲做出一个决定。

在我的印象中,我从没见过母亲有任何关于她自身的决定,仿佛她是一件东西,属于这个家里的任何一个人,唯独不属于她自己,正如她的出身,母亲十九岁时被奶奶从人贩子那买来给父亲当老婆。

母亲说完后,她站在饭桌边等着,仿佛在等待谁答应她。

然而大家都好像没听到,各自吃着饭。

第二天一大早,母亲就出门了,家里一团糟糕。

地没人扫,猪鸡鸭狗没人喂,饭也没人做。

父亲几乎气疯了,踢倒家里所有的凳子。

我们都不知道母亲去了哪里,母亲几乎从没离开过家,在父亲坚决地反对中,她甚至连河北老家也没去过,我们随便在家里什么地方叫一声,母亲都会带着恭顺的,略显惊慌的表情出现在我们面前,手里拿着我们所需要的东西。

邻居玉姑见我们一屋子鸡飞狗跳的狼狈相,对我们说,你们妈在毛竹岛——离我家十公里四面环水的一座孤岛——锄地呢。

父亲于是领着我们兄妹四人,一路朝毛竹岛心急火燎赶去。

他一直铁青着脸,仿佛要把母亲狠揍一番。

我们几兄妹都没怎么为母亲担心。

我们都是在母亲的哭泣声中长大的,见怪不怪了。

远远的,我们看见母亲在毛竹岛上忙碌的身影,她不断的从木屋里进出,像只忙碌的蚂蚁。

我们和母亲隔了一条大概三十米左右的河面,要想过去只能划竹筏了。

但那张多年不用的竹筏此时泊在母亲那边的毛竹岛岸边。

父亲朝我瞪了一眼,我赶紧往前一站,朝毛竹岛大喊:“妈!”母亲在木屋门边站住了,朝喊声张望,然而很快她就进木屋去了,根本没把我们当回事。

很快,全村人都知道母亲的“创举”,村里买来的外地媳妇们从未如此。

父亲不敢出门,他怕碰到村人疑感和嘲笑的目光,在屋里像困兽一样暴躁不安,又毫无办法。

玉姑时不时给我们带来母亲的一些消息。

前几天母亲和她借三百块钱,买上百只鸭崽喂养。

“我妈到底怎么了?”我问玉姑。

玉姑摇摇头,神色凝重的脸上有种令人担忧的表情,然后叹了口气,朝我说一句莫名其妙的话:五十知天命,人老了,怕死在外头。

有一天夜里,起了暴风雨,瓢泼而下,听着都令人心悸。

父亲把我们从床上叫起来。

我们靠近江堤,在频繁的闪电照耀下,瞬间看见岛上孤零零的木屋笼罩在暴风雨之下,看起来随时都有可能被洪流卷走。

我们嘶声力竭地喊叫,一遍又一遍……“都怪你这个阴阳怪气的老怪物,是你把我妈逼走的……”父亲面对翻滚的江面,僵硬呆立着。

“你们这些怕死鬼,你们看着妈被水冲走吧。

我去找妈……”我终于嚎啕起来,脚步趟进沸腾般的江水中,我从来没像此刻觉得母亲如此重要。

“看,快看,妈那里亮灯了”二哥急切地说。

我顿时止住哭和挣扎,仇恨似的睁大眼睛朝毛竹岛看去。

果然,毛竹岛上的小木屋里有隐约的亮光透出来,在密集的雨水中若隐若现。

这微弱的光亮使我们欣喜若狂。

暴雨过后第二天,我去岛上找母亲。

“妈,回家吧。

”我恳求说。

“鸭子还好,没死一只。

”她在回避。

“我在叫你回家呢,你要在这呆到死呀。

”我不依不饶。

“卖完鸭子再说吧。

”母亲卖鸭的时候,父亲吩咐哥哥们把两辆皮卡车开到河边等着,母亲会需要我们帮忙。

母亲却没像我们想的那样简单,她并不亲自挑到街上去卖,而是去联系几家做烤鸭的老板自己到江边来拉鸭子。

那群鸭子卖了差不多五千块钱,母亲拿着一把钱,我发现她竟然眼泪汪汪的。

母亲在我们的印象中并不是个在意金钱的女人。

然后她给我们四兄妹每人一百,哥哥们都不好意思拿。

母亲却笑着说,第一次给你们钱,拿吧。

卖完那群鸭子后,母亲依旧划着竹筏回到毛竹岛。

“妈,你不是答应卖完鸭子就回家吗?”我冲母亲喊。

“你们先回。

”母亲从水面给我们甩来一句话。

我和哥哥们在岸边站了一会儿,大哥说:“也许妈要收拾小木屋里的东西,明早再来接她。

”第二天一早,我们浩浩荡荡来到江边,却看见那张竹筏搁在沙地上。

显然母亲已经从毛竹岛上出来了。

小木屋里似乎并不少什么东西,衣物也还在,除了母亲。

父亲也住在了岛上,像母亲那样在毛竹岛上养鸭子挖地种菜。

梅雨季节过后,父亲总是把母亲的衣物翻出来晾晒,仿佛母亲只是出了一趟远门,过不了多久就回来了。

(选自《当代小小说经典集萃》,有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.母亲出走后,父亲“几乎气疯了,踢倒家里所有的凳子”,当知道她去毛竹岛锄地,就急匆匆带子女们去找,说明父亲对母亲极其依赖。

B.母亲拿着卖鸭子的钱,“眼泪汪汪的”,这寓意着从家庭中走出来的母亲通过劳动获得报酬,从而实现了自己的独立并获得了尊严。

C.兄妹四人在江边大声喊叫母亲,最后“毛竹岛上的小木屋里有隐约的亮光透出来”,显然那“灯火”是母亲故意给子女“报平安”的。

D.“母亲的岛”在文中极具深意,它既是指“母亲”离家后生活的毛竹岛,也是母亲个体独立的精神象征,是她追求心灵自由的精神家园。

5.小说在刻画“母亲”这个形象时,突出了她的哪些特征?请简要分析,(5分)6.文末说到“仿佛母亲只是出了一趟远门,过不了多久就回来了”,那么“母亲”到底会不会“回来”呢?请结合文本谈谈你的看法。

(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一前瞻产业研究院发布数据显示,截至2014年底,中国汽车保有量1.6亿辆。

如果按照每辆车匹配1.4个泊位的国际通行标准来计算,那么目前国内汽车停车位总需要量约2.16亿个。

而截至到2015年,我国传统停车位有6935万个,我国停车场供给缺口巨大。

中国汽车保有量与汽车停车位需求量(单位:万辆,万个)(图片来自《中国智慧城市》)材料二大白天,小区里车位空着,附近办公区停车却“一位难求”。

张斌在四川成都一处20多层的写字楼上班,楼下配建车位远远不够,为了抢车位,每天得提前1个多小时到公司。

如果选商业停车场,停一天要60多元,一个月下来停车费要花销1000多元。

最近,公司附近的小区满庭芳园出现了共享车位,“丁丁停车”就是一个共享平台,给居民车位安装智能车位锁,将车位的空闲时间发到网上,供周围上班族租用。

打开“丁丁停车”APP上面的车场地图,张斌就可以获取空闲车位信息,并且在地图导航下准确找到车位,提前预订适合自己的车位,停车花费大大减少了。

搭上移动互联网的技术快车,共享车位也成了一些创业公司的“金矿”。

目前,一线城市车位的平均价格在20万元左右,假设白天空闲8个小时,就意味着损失了20万元的1/3。

如果能把这些车位分享给别人使用,不仅能减少稀缺资源的浪费,也会给车位所有人带来收益。

(摘编自常钦《分担停车费划算了》)材料三近来,一些互联网平台在成都推广“车位共享”来缓解停车难的压力。

连日来,记者走访了中心城区六个小区,调查发现“共享车位”虽然听上去很美好,但推行中却面临着四大难题。

其中一款较为成熟的共享APP上线一年半以来,认证的共享车位却仅有3000个。

共享车位推行一年半,遇四大难题:①理念接受难。

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