四年级数学上册笔算除法专项练习题课件PPT5
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人教数学四年级上册笔算除法例例PPT课件
第4页/共15页
92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
列竖式计算。
92÷30＝ 3(个)……2(本)
3
3为什么写在
30 9 2
个位上？
9 0 30×3
2
答：可以分给3个班，还剩2本。
第5页/共15页
同学们先自己试着用竖式算一算这道题。
178÷30＝ 5……28
被除数的前
5
两 位 比 30 小 ，30 1 7 8
题目中已同知学有们92，本可题连以目环先中画估已，一知每估的班。是30 本，要求什“么可？以要分求给的几是个什班么”？。用 除法计算。
929÷2≈3900，＝
92÷30≈3。
第3页/共15页
92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
用小棒摆一摆。
92÷30＝ 3(个)……2(本)
也可以列竖式计算。你会做吗？
一、复习导入，揭示课题
1. 口算。 60÷30＝2 70÷10＝ 7 80÷20＝ 4
480÷60＝8 160÷80＝ 2 300÷50＝ 6 62÷30≈2 73÷10≈ 7 81÷20≈ 4
484÷60≈8 160÷82≈ 2 300÷49≈ 6
第1页/共15页
2. 完成下面的竖式。
怎样计算除数是 一位数的除法？
该怎么办？
1 5 0 30×5
28
除方 位数法 不31是：够07×8整除先且（十看，小数被就5于的）除看1竖7数前接8式的三近，计前位算两。你被除位除会，除到，了要数被如看吗的除果前前？数前三两的两位位。不够 哪一所位以，商就（把商5 ）写。在那一位的上面，若
Байду номын сангаас
有余数，余数一定要比除数小。
92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
列竖式计算。
92÷30＝ 3(个)……2(本)
3
3为什么写在
30 9 2
个位上？
9 0 30×3
2
答：可以分给3个班，还剩2本。
第5页/共15页
同学们先自己试着用竖式算一算这道题。
178÷30＝ 5……28
被除数的前
5
两 位 比 30 小 ，30 1 7 8
题目中已同知学有们92，本可题连以目环先中画估已，一知每估的班。是30 本，要求什“么可？以要分求给的几是个什班么”？。用 除法计算。
929÷2≈3900，＝
92÷30≈3。
第3页/共15页
92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
用小棒摆一摆。
92÷30＝ 3(个)……2(本)
也可以列竖式计算。你会做吗？
一、复习导入，揭示课题
1. 口算。 60÷30＝2 70÷10＝ 7 80÷20＝ 4
480÷60＝8 160÷80＝ 2 300÷50＝ 6 62÷30≈2 73÷10≈ 7 81÷20≈ 4
484÷60≈8 160÷82≈ 2 300÷49≈ 6
第1页/共15页
2. 完成下面的竖式。
怎样计算除数是 一位数的除法？
该怎么办？
1 5 0 30×5
28
除方 位数法 不31是：够07×8整除先且（十看，小数被就5于的）除看1竖7数前接8式的三近，计前位算两。你被除位除会，除到，了要数被如看吗的除果前前？数前三两的两位位。不够 哪一所位以，商就（把商5 ）写。在那一位的上面，若
Байду номын сангаас
有余数，余数一定要比除数小。
四年级上册数学课件-5.2 笔算除法
笔算除法
小学数学四年级上册
• 直接说出得数。
• 90÷30＝ 3 • 91÷30 ≈ 3
160÷40＝ 4 158÷40≈ 4
• 笔算
• 96÷4＝
46÷6＝
小结：
• 除数是一 位数，先看被除数的 前一位 。 如 前一位 比除数小，则看后被除数的 前两位 。 除到哪一位，商就写在 那一位 上面， 余数必须比除数 小 。
（1）92本连环画，每班30本， 可以分给几个班？
92根
（1个30）（1个30）（1个30） 还剩2根
92里有（ 3 ）个30
92÷30=3……2 3
30 92 90 0
• 除数是 两 位数，先看被除数的 前两位 。 除到哪一位，商就写在 那一位 上面， 余数必须比除数 小 。
做一做
• 男生：
学习进步！
身体健康， 不患寡而患不均，不患贫而患不安。——《论语·季氏》
理想的书籍是智慧的铜匙。 知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好 处。——东方 用最少的悔恨面对过去。
女生：
10 30 30 64
20 40 40 85
（2）140本故事书，每班30本， 可以分给几个班？
被除数前 两位不够除 怎么办？
被除数的 前两位不够 除，要看前 三位。
140里有（4 ）个30，
140÷30 ＝？
30 1 4 0
商写在哪位上? 该商几呢?
快速说框出商的最高位在哪。
小学数学四年级上册
• 直接说出得数。
• 90÷30＝ 3 • 91÷30 ≈ 3
160÷40＝ 4 158÷40≈ 4
• 笔算
• 96÷4＝
46÷6＝
小结：
• 除数是一 位数，先看被除数的 前一位 。 如 前一位 比除数小，则看后被除数的 前两位 。 除到哪一位，商就写在 那一位 上面， 余数必须比除数 小 。
（1）92本连环画，每班30本， 可以分给几个班？
92根
（1个30）（1个30）（1个30） 还剩2根
92里有（ 3 ）个30
92÷30=3……2 3
30 92 90 0
• 除数是 两 位数，先看被除数的 前两位 。 除到哪一位，商就写在 那一位 上面， 余数必须比除数 小 。
做一做
• 男生：
学习进步！
身体健康， 不患寡而患不均，不患贫而患不安。——《论语·季氏》
理想的书籍是智慧的铜匙。 知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好 处。——东方 用最少的悔恨面对过去。
女生：
10 30 30 64
20 40 40 85
（2）140本故事书，每班30本， 可以分给几个班？
被除数前 两位不够除 怎么办？
被除数的 前两位不够 除，要看前 三位。
140里有（4 ）个30，
140÷30 ＝？
30 1 4 0
商写在哪位上? 该商几呢?
快速说框出商的最高位在哪。
四年级上册笔算除法课件
答：需要9节车厢才能装完。
除数是两位数的除法
除的顺序
先用除数试除被除数的前两位数，如果 前两位数比除数小，再除前三位数。
商的位置
除到被除数的哪一位，就把商写在哪一 位上面。
余数的大小 每求出一位商，余下的数必须比除数小。
布置作业 :
练习十第2、3、4、5题。
（1）
7
4
（2）
（3）
350 20
9
0 0
（4） 7 0
0 0
8 9
620 56 6300
16 0
1、判断，并与小组内说一说错误的原因。 2、选择其中的一道，把它们改正过来。
3. 75÷30＝2（个）……15（元）
4.
100÷30＝3（天）……10（千克）
500÷60＝8（节）……20（吨） 8+1=9(节）
92本连环画，每班30本，可以分给几个班？ 178本故事书，每班30本，可以分给几个班？
每班最多能 借30本。
92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
你能列出算式，并估算一下吗？
例1：92本连环画，每班30本，可以分几 个班？
92÷30 ≈ 3（个）
答答：可以分给3个班，剩2本。
：可以分给3个班，剩2本。
50×（5 ） < 251
学习目标：
掌握除数是整十数的笔算除 法的计算方法，并能正确的 进行计算。
自探提示：
认真阅读教材例1、例2并思考
• 怎样试商？商应写在什么位置？ • 除数是整十数的笔算除法的计算
方法怎样？ • 在笔算除法时应注意什么问题？
178
每班最多 能借30本。
根据图上的信息你能提出什么问题？
人教版数学四年级上册
除数是两位数的除法
除的顺序
先用除数试除被除数的前两位数，如果 前两位数比除数小，再除前三位数。
商的位置
除到被除数的哪一位，就把商写在哪一 位上面。
余数的大小 每求出一位商，余下的数必须比除数小。
布置作业 :
练习十第2、3、4、5题。
（1）
7
4
（2）
（3）
350 20
9
0 0
（4） 7 0
0 0
8 9
620 56 6300
16 0
1、判断，并与小组内说一说错误的原因。 2、选择其中的一道，把它们改正过来。
3. 75÷30＝2（个）……15（元）
4.
100÷30＝3（天）……10（千克）
500÷60＝8（节）……20（吨） 8+1=9(节）
92本连环画，每班30本，可以分给几个班？ 178本故事书，每班30本，可以分给几个班？
每班最多能 借30本。
92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
你能列出算式，并估算一下吗？
例1：92本连环画，每班30本，可以分几 个班？
92÷30 ≈ 3（个）
答答：可以分给3个班，剩2本。
：可以分给3个班，剩2本。
50×（5 ） < 251
学习目标：
掌握除数是整十数的笔算除 法的计算方法，并能正确的 进行计算。
自探提示：
认真阅读教材例1、例2并思考
• 怎样试商？商应写在什么位置？ • 除数是整十数的笔算除法的计算
方法怎样？ • 在笔算除法时应注意什么问题？
178
每班最多 能借30本。
根据图上的信息你能提出什么问题？
人教版数学四年级上册
人教版四年级上册数学(新插图) 笔算除法练习课(第7~8课时) 教学课件
7 16 4
143
× 2 216 68 45 8
21816 3 75 01 8
106×30= 3180
106
×
13 0
3 1 80
3乘十位上的0得0， 为什么积的百位上 却写1？
笔算除法
44 90 3 6 5
3 60
5
在计算除法时，除到哪一 位，商就要写在那一位上， 不够商1就商0占位。
65 68 4 0 8
0
1.用你喜欢的方法计算。【课本P89页 “练习十七” 第2题】
140÷35
800÷50 =16
＝（140÷7）÷（35÷7） 1 6
＝20÷5 ＝4
50 8 0 0 5
30 30
0
2.（1）计算下面三组题，你发现了什么？【课本P90页 “练习十七” 第9题】
160÷（4×8） 96÷（3×8） 105÷（5×7）
5 45 2 2 5
225 0
118÷29 =4……2
商是一位数
4 29 1 1 8
116 2
658÷47 =14
商是两位数
14 47 6 5 8
47 188 188
0
964÷24 =40……4
商是两位数
40 24 9 6 4
96 4
828÷36 =23
商是两位数
23 36 8 2 8
72 108 108
207×40 =8280
240 × 36
144 72 8 64 0
验算 3 6 × 240 144 72 8 64 0
207 × 40
8280
验算
40
×2 0 7
28 0 8
8280
143
× 2 216 68 45 8
21816 3 75 01 8
106×30= 3180
106
×
13 0
3 1 80
3乘十位上的0得0， 为什么积的百位上 却写1？
笔算除法
44 90 3 6 5
3 60
5
在计算除法时，除到哪一 位，商就要写在那一位上， 不够商1就商0占位。
65 68 4 0 8
0
1.用你喜欢的方法计算。【课本P89页 “练习十七” 第2题】
140÷35
800÷50 =16
＝（140÷7）÷（35÷7） 1 6
＝20÷5 ＝4
50 8 0 0 5
30 30
0
2.（1）计算下面三组题，你发现了什么？【课本P90页 “练习十七” 第9题】
160÷（4×8） 96÷（3×8） 105÷（5×7）
5 45 2 2 5
225 0
118÷29 =4……2
商是一位数
4 29 1 1 8
116 2
658÷47 =14
商是两位数
14 47 6 5 8
47 188 188
0
964÷24 =40……4
商是两位数
40 24 9 6 4
96 4
828÷36 =23
商是两位数
23 36 8 2 8
72 108 108
207×40 =8280
240 × 36
144 72 8 64 0
验算 3 6 × 240 144 72 8 64 0
207 × 40
8280
验算
40
×2 0 7
28 0 8
8280
人教版四年级数学上册《笔算除法》参考课件
小结
谈谈这节课 的收获。
笔算除法
知识讲授
1、结合具体情境，引导学生探索并掌握除数是整 十数笔算除法的计算方法，并能正确进行计算。
2、使学生初步掌握整十数除的试商方法和竖式的 书写格式。
3、使学生感受除法在生活中的广泛应用，培养学 生运用所学知识解决简单问题的能力。
练习
(1)92本连环画，每班30本，可以分给几班？ (2)140本故事书，每班30本，可以分给几个班？
4 3 0 140
120
20
余数要比 除数小。
答：可以分给4个班，剩20本。
注意：被除数的前两位不够除，要看前三位。
小结
除数是两位数的除法
除的顺序 商的位置
先用除数试除被除数的前两位数，如果前 两位数比除数小，再除前三位数。
除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上 面。
余数的大小 每求出一位商，余下的数必须比除数小。
例题讲授
92÷30= 3（个）…2（本）
估算过程
92≈90
90÷30 = 3
92÷30 ≈ 3
答：可以分给3个班，剩2本。
要精确地计算92÷30，该怎么算？
练习
列竖式： 92÷30= 3‥‥2 3
30 92
90 2
注意：商的位置
练习
(2)140本故事书，每班30本，可以分给几个班？
140÷30= 4（个）… 20（本）
四年级上期数学笔算除法教学同步课件ppt
复习导入：
口算：
120÷60= 2
480÷80= 6
估算：
82÷40≈ 2 720÷81≈ 9
630÷90= 7 392÷80≈ 5
同桌相互检查一下，有没有做全对。
1
92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
92÷30=__？_____
你有几种方法 计算？同学们
讨论一下。
估算法：
92≈90,92÷30≈3。
列竖式法：
4 21 84
84 0
84÷21=__4__（__个_ ）
答：84元可以买4个。
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？
430÷62＝ 6（个）……58（元）
同学们讨论一下，有几种方法 得出结果？
估算法： 把62看作60来试商。
60 7
62 430
434
商7大了。
60 6
232
12
29 26 768
754
14
7
940÷31=________
31 940
你知道这道题的 商是几位数吗？
因为被除数的前两位比除 数大，所以商的位数是两
位数。
30 31 940
93 10
为什么商的个 位商0？
10比31小，不够 商1，要商0。
如果被除数是 930，商的个位
数商几？
商的个位还是0。
612÷18=__？_____
先算18除什么 数？
30 18 612
34 18 612
54054Βιβλιοθήκη 77272
0 18除61个十，商 3个十，余7个十。
18除72，商4。
计算下列各题：
989÷43= 23
口算：
120÷60= 2
480÷80= 6
估算：
82÷40≈ 2 720÷81≈ 9
630÷90= 7 392÷80≈ 5
同桌相互检查一下，有没有做全对。
1
92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
92÷30=__？_____
你有几种方法 计算？同学们
讨论一下。
估算法：
92≈90,92÷30≈3。
列竖式法：
4 21 84
84 0
84÷21=__4__（__个_ ）
答：84元可以买4个。
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？
430÷62＝ 6（个）……58（元）
同学们讨论一下，有几种方法 得出结果？
估算法： 把62看作60来试商。
60 7
62 430
434
商7大了。
60 6
232
12
29 26 768
754
14
7
940÷31=________
31 940
你知道这道题的 商是几位数吗？
因为被除数的前两位比除 数大，所以商的位数是两
位数。
30 31 940
93 10
为什么商的个 位商0？
10比31小，不够 商1，要商0。
如果被除数是 930，商的个位
数商几？
商的个位还是0。
612÷18=__？_____
先算18除什么 数？
30 18 612
34 18 612
54054Βιβλιοθήκη 77272
0 18除61个十，商 3个十，余7个十。
18除72，商4。
计算下列各题：
989÷43= 23
最新人教版四年级上册数学《笔算除法》精品教学课件
余数的大小
每求出一位商，余下的数必须比除数 小。
知识运用
7
20 1 4 0 140 0
完成下面的竖式，并说 说你是怎样计算的。
5
50 2 8 0
2 50 30
7
8
80 5 6 5 40 3 2 4
560 5
3 2 40
知识运用
1.完成下面的竖式。说一说你是怎样想出商的。
15 6 16 9 6
96
除数是两位数除法的计算步骤： 1、从被除数的最高位除起 2、先看被除数的前两位，前两位不够除（比除数 小）就看被除数的前三位 3、除到哪一位就把商写在哪一位上 4、每次除后余下的数都要比除数小
除数是两位数的除法
除的顺序
先用除数试除被除数的前两位数，如 果前两位数比除数小，再除前三位数。
商的位置
除到被除数的哪一位，就把商写在哪 一位上面。
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
再见
４ ４８ １９８
１０３
４９
３３１１ ５２４７
３Leabharlann ２０１９２６ １５
１１ ９
２
４７ ４５
２
３８ ５７６ ３８
１９６ １９０
６
除数是一位数的除法计算步骤： 1、从被除数的高位除起 2、先看被除数的前一位，前一位不够除（比除数小） 就看前两位。 3、除到哪一位就把商写在哪一位上 4、每次除后余下的数都要比除数小
答：可以分成32个小组。
（2）十月是学校环保月，同学们共收集 了930节废电池，平均每天收集废电池多少 节？
930÷31=__3_0__（节）
30
31）930