高一历史寒假作业(五)

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高一历史寒假作业答案参考

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高一历史寒假作业答案参考自己整理的高一历史寒假作业答案参考相关文档,希望能对大家有所帮助,谢谢阅读!第一,选择题1.清政府在()成了“洋人法庭”a、《南京条约》签名后;b、《北京条约》签字后。

C.《马关条约》签名后,d . 《辛丑条约》签名后,2、《中华民国临时约法》袁世凯专政受特别规定限制()一、建立三权分立的政治体制二、实行责任内阁制增加副总统的权力范围,限制临时总统的任期3.辛亥革命失败的根本原因是()一、帝国主义干涉和破坏乙、立宪主义者、旧官僚投机革命c、袁世凯的反革命两手战略D、资产阶级的软弱和妥协4.据说三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,主要是因为它()一、表达了资产阶级的政治和经济要求b、提出彻底反帝反封建的革命要求适应中国近代史发展的要求d、提出平均土地权利来解决农民的土地问题5.中国同盟会的成立标志着资产阶级民主革命进入了一个新的阶段,因为()促进了资产阶级革命团体的建立赢得了人民的广泛支持(3)提出了比较完整的资产阶级民主革命纲领(4)形成了统一的革命领导力量a、B、C、D、6.1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美式”共和国政府,主要是因为它()一、三权分立的政治制度B,是在美国的支持下建立的c、废除封建君主专制的d、资产阶级革命建立的7.《临时约法》规定,中华民国的主权属于全民。

其实质含义是()a、否定君主专制B、实现全体公民的平等c、建立民主共和的法律法规D、结束封建统治秩序8.孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国的第一次历史性变革,因为这场革命()统治中国两千多年的君主专制乙、建立了资产阶级民主共和制度给予人民充分的民主和自由权利D.结束帝国主义在中国的殖民统治9.纵观中国历史发展的大趋势,辛亥革命的确是中国历史上的一个重要分水岭,主要原因是()一、终结中国传统社会;二、开放中国的现代化c,使民主共和的观念深入人心D,*君主专制10.武昌起义的主力是()a、来自全国各地的农民军b、参加革命团体的湖北新军由同盟成员组成的革命骨干,资产阶级革命家二、物质问题:材料一:中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。

高一历史寒假作业试题精选

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高一历史寒假作业试题精选【导语】历史是文化的传承,积累和扩展,历史学是人类文明的轨迹。

xx准备了高一历史寒假作业试题,具体请看以下内容。

考前须知:1. 全卷共四大题,计100分;考试时间120分钟。

2. 用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。

3. 选择题要将正确选项的英文字母标号填入试题前面的表格内。

一、选择题(每题2分,共48分。

在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。

请把正确选项的英文字母标号填入下表中相应题号下)。

1. 中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为A. 中国第一次被西方国家战败B. 社会性质开始发生根本变化C. 长期闭关锁国状况被打破D. 民族矛盾取代了阶级矛盾2. 中国近代的第一个不平等条约是A. 《望厦条约》B. 《尼布楚条约》C. 《虎门条约》D. 《南京条约》3. 《天朝田亩制度》与《资政新篇》都具有的进步意义的共同点是A. 主张平等自由B. 主张开展资本主义C. 反对封建制度D. 反映了平均主义的思想4. 中国近代无产阶级最早产生在A. 资本主义萌芽的手工工场中B. 鸦片战争后外商在华企业中C. 洋务派创办的民用工业中D. 民族资产阶级创办的厂矿中5. 《马关条约》签订后,向日本提出照会,并以武力强迫日本放弃侵占辽东半岛的三个国家是A. 俄、德、法B. 英、法、美C. 德、意、俄D. 法、美、意6. 以下对于义和团“扶清灭洋〞口号的评价不确切的是A. 具有朴素的爱国意识B. 带有笼统排外性质C. 导致对清政府放松警惕D. 完整地反映了中国社会的主要矛盾7. 《中华民国临时约法》规定“中华民国的主权属于国民全体〞,这项规定的根本意义是A. 否认了君主专制制度B. 使人民群众在政治上翻了身C. 为中国资本主义开展创造了条件D. 确立了民主共和的主张8. 新文化运动兴起的标志是A. 《新青年》的创办B. 蔡元培就任北京大学校长C. 胡适发表《文学改进刍议》D. 陈独秀发表《文学革命论》9. 中共“一大〞确定党在当时的中心任务是A. 实现共产主义B. 筹备武装斗争C. 组织工人阶级,领导工人运动D. 扩大宣传马克思主义10. 第一次国共两党合作的政治根底是A. 旧三民主义B. 新三民主义C. 中国共产党的民主革命纲领D. 必须坚持中国共产党的领导11. 以下各项中,属于国民革命时期黄埔军校重要特点的是①“教学做合一〞的教育理论②注重培养学生的爱国思想和革命精神③实行“兼容并包〞的办学方针④政治教育和军事训练并重A. ①②B. ②④C. ①②④D. ①②③④12. 大革命时期,中共中央的右倾错误集中表现在A. 对国民党右派的本质认识不清B. 放弃对革命和武装的领导权C. 对革命形势估计错误D. 没有稳固和扩大革命统一战线13. 中华苏维埃共和国定都A. 北京B. 天津C. 瑞金D. 延安14. 以下历史事件按时间先后顺序排列正确的选项是①九一八事变②中国民权保障同盟成立③中华共和国人民革命政府成立④察哈尔民众抗日同盟军成立A. ①②④③B. ①③②④C. ②③④①D. ④③②①15. 西安事变爆发的根本原因是A. 中共确定了抗日民族统一战线的方针B. 国民政府实行“攘外必先安内〞的反动政策C. 日本帝国主义加紧侵略中国D. 张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日16. 抗战以来的首次胜利是A. 平型关战役B. 台儿庄战役C. 孟良崮战役D. 豫湘桂战役17. 中国共产党在抗日革命根据地实行的土地政策是A. 依靠贫农,限制富农B. 地主减租减息,农民交租交息C. 没收地主土地D. 保护富农18. 抗战胜利后,中国社会的主要矛盾是A. 国共两党的矛盾B. 国内阶级矛盾C. 中国人民同美帝国主义支持的国民党反对派的矛盾D. 中华人民同帝国主义国家的矛盾19. 解放战争中,刘、邓大军率领哪一支队伍千里跃进大别山A. 晋冀鲁豫解放军一部B. 晋冀鲁豫解放军主力C. 华东解放军一部D. 华东解放军主力。

高一历史寒假作业同步练习题古代农业和古代手工业的演变含解析

高一历史寒假作业同步练习题古代农业和古代手工业的演变含解析

古代农业和古代手工业的演变一、古代农业耕作演变过程:1。

刀耕火种(原始农业);2。

石器锄耕(耒耜);3。

铁犁牛耕:春秋出现。

汉代后,铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式.二、农业的精耕细作生产工具:春秋战国—铁犁;西汉-耦犁、耧车(播种工具);隋唐—曲辕犁耕作方法:春秋战国-垄作法(当时世界上最先进的耕作方法);西汉—代田法水利工程:都江堰(战国)漕渠、白渠、龙首渠(汉)灌溉工具:翻车(三国)、筒车(唐朝)、高转筒车(宋朝)、风力水车(明清)三、男耕女织的小农经济时间:春秋战国原因:春秋战国时期,铁农具的出现和牛耕的普及,提高了生产力。

(根本原因)封建土地私有制的确立特点:以家庭为生产单位、农业和家庭手工业相结合、自给自足的自然经济、男耕女织、精耕细作、封闭性、分散性、脆弱性等地位:小农经济在中国封建经济中占据主导地位,是中国传统农业社会生产的基本模式。

评价:积极:提高农民生产的积极性,为我国农业的精耕细作做出了贡献消极:1.小农经济比较脆弱,容易破产2。

是我国封建社会繁荣的原因,也是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。

四、手工业的发展形态分类:官营手工业、民营手工业、家庭手工业五、手工业的发展青铜:商周——鼎盛(青铜时代)代表:司母戊鼎、四羊方尊等冶铁:西周晚期出现铁器,东汉杜诗发明水排(水利鼓风冶铁工具)炼钢:南北朝—-灌钢法(水排和灌钢法使中国的冶炼。

技术在16世。

纪前一直领先于世界)商朝—原始瓷器; 东汉——青瓷;北朝——白瓷唐朝——南青北白;宋朝—-五大名窑明朝-—青花瓷、彩瓷;景德镇成为瓷都(明代有些瓷器带有阿拉伯文和梵文装饰)清朝-珐琅彩(很像油画)商朝-—出现丝织品; 西周——斜花提纹织物;唐代-—吸收了波斯的织法和图案风格宋朝——写实风格,图案生动;明清——丝织业鼎盛时期(苏州和杭州成为全国丝织业中心)六、资本主义萌芽时间:明朝中后期地区:江南原因:社会生产力和商品经济的发展含义:一些手工业部分出现资本主义性质的生产关系(雇佣与被雇佣)标志:“机户出资,机工出力”、计日受值、这种带有雇佣与被雇佣关系的手工工场的出现。

【推荐下载】高一历史寒假作业试卷(带答案)

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高一历史寒假作业试卷(带答案)
多数时候也是对当下时代的映射,但如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。

以下是为大家整理的高一历史寒假作业试卷,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,一直陪伴您。

1、宗祠,又称宗庙、祖祠、祠堂。

它是供设祖先的神主牌位,举行祭祖活动的场所。

作为一种文化现象,宗祠实际上和下列哪一制度密切相关( )。

A、分封制
B、宗法制
C、郡县制
D、科举制
2、实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容,对中国古代政治形成了长久的影响。

下列有关秦朝郡守的说法,不正确的是( )。

A、郡守一概由皇帝任免调动
B、是郡的最高地方行政长官
C、在其辖区内没有自己的封国
D、职位世袭并有权直接任免县令
3、中国古代史上,从汉朝到明清,历朝统治者先后设置中朝、内阁、军机处这些机构。

他们的共同目的是( )。

A、重用人才
B、削弱相权
C、加强君权
D、关注军事
1。

高一历史寒假作业

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1、自己动手扎实基础知识:用作业本做,范围在历史必修1第1课到27课,在每一课中找15个以上的历史专有名词,每个要抄5次,边抄边记边理解历史专有名词的含义,如果对这个名词不明白,请上网百度查
例子:第3课从汉至元政治制度的演变,郡国并行,推恩令,藩镇割据,禁军,文官,通判,行省制,宣慰司,三省六部制,察举制,孝廉,九品中正制,世家大族,门第,科举制等
2、自主学习,自己动手归纳课本知识,做以历史时间为线的历史发展线索。

例子:
3、以上作业开学时收上检查。

2022-2023学年高一历史人教统编版寒假作业

2022-2023学年高一历史人教统编版寒假作业

2022-2023学年高一历史人教统编版寒
假作业.docx
本文档是《2022-2023学年高一历史人教统编版寒假作业.docx》的简要介绍和概括。

以下是《2022-2023学年高一历史人教统编版寒假作业.docx》中要求完成的任务和要求:仔细阅读教材中的相关章节,并对每章节的重要内容进行笔记记录。

完成每章节后的题和练,并将答案整理成册。

选择其中一位历史人物,进行深入研究,并撰写一篇关于该历史人物的报告。

参加线上讨论小组,与同学们一起分享并讨论研究成果。

完成在《2022-2023学年高一历史人教统编版寒假作业.docx》中列出的其他任务。

所有作业需按时提交,迟交作业将扣除一定分数。

请按照要求认真完成寒假作业,并在规定时间内提交。

祝你寒假愉快并取得好成绩!
完成第一章的阅读和理解题目,时间:1月2日-1月4日。

收集与第一章相关的历史事件和人物资料,并进行整理,时间:1月5日-1月7日。

完成第二章的阅读和理解题目,时间:1月8日-1月10日。

完成第一、二章的练题,时间:1月11日-1月13日。

制作一份关于第一、二章内容的知识总结和思考,时间:1月
14日-1月16日。

选择一个感兴趣的历史话题,进行深入研究并撰写一篇短文,
时间:1月17日-1月20日。

进行作业的自我检查和修改,时间:1月21日-1月22日。

请同学们按照以上安排合理安排时间,认真完成寒假作业。

请同学们按照以上安排合理安排时间,认真完成寒假作业。

【原创】新课标高一历史寒假作业《历史》必修一政治史含答案_4

新课标2016年高一历史寒假作业5《历史》必修一一、选择题:本题共12各小题,每小题4分,计48分。

1.一位与伯利克里同时代的人曾自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。

”他之所以这样说是因为伯利克里时代的雅典()A.经济繁荣B.疆域最辽阔C.对外战争屡获胜利D.民主政治发展到顶峰2.某地边疆危机,消息上报朝廷后,皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌;另一方面责成户部尽速调度粮草,备部队急用。

幕僚根据皇帝旨意,草拟诏书,经皇帝确认无误后,直接送至兵部。

户部等单位执行。

这一现象发生在()A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝3.我国人口特少的33个少数民族,如基诺族、珞巴族等,按照人口比例他们不足以在全国人大拥有代表名额,然而,在全国人大却有1个人大代表的名额。

由此可见()A.人民代表大会制是我国的根本政治制度B.人民代表大会是最高国家权力机关C.人民当家作主是人民代表大会制度的核心内容D.人民代表是国家权力的直接行使者4.《荀子·君道》:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。

”为达到引文的效果,秦始皇采取的措施是()A.确立至高无上的皇权制B.设立丞相,为百官之首,帮助皇帝处理全国政事C.设立御史大夫为副相,负责监察百官D.设立太尉,负责管理全国军务5.有学者认为“就世界大势论,鸦片战争是不能避免的。

”这里所说的“大势”是指()A.英国推行炮舰政策B.西方列强加紧扩张C.中国社会全面落后D.工业文明迅速发展6.对右图所示权力机构的理解.不正确的是()A.分散了丞相权力.完善了中央机构B.调整了中央和地方的关系C.减少了决策失误.提高了行政效能D.进一步加强了皇帝的权力7.据记载,在义和团运动时期,一个知识分子在路上遇到义和团,因身边带有铅笔一支,洋纸一张,便被义和团乱刀拿下。

高一寒假历史作业试题及答案

小学毕业生安全教育方案引言在当今社会,小学毕业生面临着日益复杂的安全问题。

为了更好地保护孩子们的安全,学校需要制定一套全面的安全教育方案。

一、安全意识教育安全意识是预防事故的第一道防线。

学校可以通过组织安全教育讲座、演示实验等形式,培养学生的安全意识。

同时,安排学生参观事故现场,观摩应急演练等活动,让他们亲身感受安全意识的重要性。

二、交通安全教育小学毕业生步入中学阶段后,往往需要乘坐交通工具上学。

因此,学校应开展交通安全教育活动,向学生传授有关交通安全规则、如何安全乘坐公交车、如何正确过马路等知识。

此外,学校还可以组织学生参观交通管理部门,了解交通安全工作。

三、食品安全教育食品安全是每个人都必须关注的问题。

学校可以邀请相关专家进行食品安全教育讲座,向学生普及相关知识。

此外,学校食堂应加强食品安全管理,严格控制购进食材的质量,确保学生的食品安全。

四、网络安全教育随着互联网的普及,网络安全问题日益突出。

学校可以通过开设网络安全课程、组织网络安全知识竞赛等活动,提高学生的网络安全意识。

这样能够让学生了解如何防止网络诈骗、保护个人隐私等重要知识。

五、防灾减灾教育自然灾害时有发生,学校可以开展防灾减灾教育,教导学生如何逃生、如何正确使用灭火器等。

此外,学校还应定期进行防灾演练,确保学生能够应对突发灾害。

六、心理健康教育心理健康教育对小学毕业生的发展至关重要。

学校可以在课堂上进行心理健康知识普及,培养学生的心理调适能力。

同时,学校还可以邀请专业心理咨询师进行个别咨询,帮助有心理问题的学生得到及时的帮助。

七、安全用电教育电力事故常常威胁着学生的安全。

学校应当组织安全用电知识宣传活动,向学生传授正确使用电器的方法。

此外,学校还应定期检查电器设施的安全性,消除安全隐患。

八、户外安全教育户外活动是小学生活中不可或缺的一部分,但也伴随着一定的安全风险。

学校可以通过组织露营、郊游等户外活动,提升学生的户外安全意识。

同时,学校还应加强对班级户外活动的管理,确保学生的安全。

高一年级历史科目寒假作业

高一年级历史科目寒假作业【导语】把你的手举过你的头顶,你会发觉你的手总比你的头要高,说明做事情总比想事情重要,实实在在的去做些什么吧!厚德载物,天道酬勤。

你我不是一直都相信吗?!呵呵,所以你已经付出了这么多了,就不要怕了,老天是不会负有心人的。

作者高一频道为你整理了以下文章,欢迎浏览与鉴戒!【篇一】一、挑选题1.人文主义者皮柯说:“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力,他可以降落为动物,也能够上升到与上帝类似的东西。

”这说明他A.宣传人的自私自利B.肯定人的价值和创造C.藐视宗教,不承认上帝万能D.强调发展个性2.“人具有高贵的理性,人具有伟大的气力,人的行动像天使,人的聪明像天神。

”这充分反应了A.封建独裁主义B.天主教教权主义C.封建神学世界观D.人文主义3.中世纪,西欧知识界强调:“人具有高度的理性,人具有伟大的气力……。

”这一思想体现了A.希腊罗马古典文化的传统B.人文主义的核心思想C.成熟的资产阶级思想体系D.“主权在民”的原则4.意大利成为文艺复兴运动起源地的最主要条件是A.资本主义萌芽最早显现在乎大利B.意大利本身的文化遗产和人才结构C.新兴资产阶级要求改变封建观念D.四分五裂的意大利的封建统治薄弱5.文艺复兴时期的思想大师们歌颂“人”,藐视“神”;歌颂“人性”,贬抑“神性”;提倡“人权”,否定“神权”。

显现这一现象的社会根源是A.天主教是封建统治的精神支柱B.资产阶级寻求自身利益的反应C.资本主义商品经济发展的反应D.资产阶级寻求个人主义的反应6.文艺复兴时期,人文主义思潮的对峙面是A.自由主义和理性主义B.重商主义和殖民主义C.禁欲主义和蒙昧主义D.独裁主义和资本主义7.欧洲文学第一部现实主义文学巨著是A.《神曲》B.《十日谈》C.《哈姆雷特》D.《威尼斯商人》薄伽丘但丁米开朗琪罗彼特拉克A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”薄伽丘但丁米开朗琪罗D.彼特拉克10.薄伽丘的《十日谈》是一部A.长篇小说文体的世界文学名著B.体现人文主义思想的文学剧本C.短篇小说文体的现实主义著作D.论述空想社会主义的理论书籍11.关于达芬奇的说法不正确的是A.是人文主义艺术家B.其绘画用写实的笔触揭示了人性的善恶C.其杰作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成为欧洲画廊的拱顶之石D.其思想是智者学派的理论根据12.右图这幅画从根本上体现了A.人文主义精神B.圣母对人类的关怀C.圣母心灵的美好D.对封建神学的批评在文艺复兴代表人物的美术作品中,也有许多以《圣经》故事为题材。

高一年级历史寒假作业答案(word文档)

高一年级历史寒假作业答案【篇一】选择题1-5BCADA 6-10AACAC 11-15BABAC 16-20DBCDC 21-25BADCC26-30DBACD 31-35DADCB 36-40DACCA 41-45BCABA 46-50DDADA 判断题51-55ABBAA56-60ABBBB61-65ABBBB66-70ABBAB问答题71.(1)《权利法案》为限制王权提供了宪法保障,标志着君主立宪制资产阶级政体的确立,从此英国进入长期稳定发展时期;美国1787年宪法为美国联邦制的总统共和制的确立提供了法律保证,有利于美国社会的稳定和发展。

(2)权力机构:三权分立(行政、立法、司法分别由总统、国会、法院掌握)政体:资产阶级共和国。

意义:通过三权分立,实现权力的制约与平衡,从而防止专制独裁统治的出现,有利于维护民主共和制度。

(3)性质:前者——资产阶级民主政权;后者——社会主义民主政权。

作用:后者作用更大。

理由:前者反映的主要是资产阶级的民主,后者反映各阶层人民的民主,具有更广泛的民主性;前者由于当时不具备实现民主的条件,在实际上没有真正推行;后者在人民掌权的前提下,真正实现了人民当家做主。

根本政治制度是人民代表大会制度。

72.⑴丘吉尔。

揭开了冷战的序幕。

⑵杜鲁门主义、马歇尔计划、北约的建立。

⑶1955年5月在华沙签订了《友好同盟互助条约》(通称《华沙条约》),建立了华约组织。

它标志着两大政治军事集团对峙局面的形成。

73.(1)①东欧剧变,苏联解体,两极格局瓦解,美国企图建立“单极世界”,但受到其他力量的有力牵制。

②西欧经济政治一体化加快,成立欧盟,对国际事物拥有举足轻重的影响,日本由经济大国迈向政治大国,也有一定影响力。

③俄罗斯走出低谷,仍是对美国全球支配地位提出挑战的国家④以中国为代表的发展中国家兴起,在国际事物中发挥越来越重要作用。

(2)动荡因素:美国要建立“单极世界”,推行强权政治;两极格局下掩盖的矛盾暴露,地区冲突和民族、宗教纠纷不断。

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高一历史寒假作业(五)一、选择题,每小题的四个选项中,只有一项符合题意。

1.明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。

阁臣之预机务自此始。

然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。

……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。

”据此,对明代内阁的说法正确的是A.开辟了入仕做官的新途径B.自设立起即为法定决策机构C.六部逐渐成为内阁下属机构D.地位虽有变化但职能基本未变2.下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是A.唐代中央官吏日渐增多 B.唐代以分散相权而保障君权C.唐代尚书省权力最大 D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部3.在古代雅典伯里克利时期,所有年龄在30岁以上的男性公民都有资格在陪审法庭供职。

刻着每个民选审判官名字的小铭牌,被塞进一个抽签装置里,这个装置能够随机分配每天的陪审员。

以下对该制度设计的理解,不正确的是A.保证审判的公正性 B.激发公民参政积极性C.一定程度限定陪审员资格 D.确保公民参政时间4.比较下列两幅图,两种制度的最本质区别在于A.左图反映了中国的民主,右图反映了美国的民主B.左图反映了封建社会的民主,右图反映了资本主义社会的民主C.左图反映了封建君主专制,右图反映了资产阶级民主政治D.左图的官员都是任命的,右图的官员都是民选的5.近代以来,欧美各国或通过资产阶级革命,或通过王朝战争确立了资产阶级代议制。

学习了“政治文明历程”模块中的《近代西方资本主义政体的确立》后,你认为下列说法正确的是A.英国首相不经选举产生,而是由议会少数党领袖担任B.美国总统由选举产生,并且权力不受任何机构的制约C.法国总统由两院联合组成的议会以绝对多数票选出D.德意志帝国首相主持帝国政府,对议会负责不对皇帝负责6.1917年列宁发表了著名的《四月提纲》,为布尔什维克党制订策略。

这个文件在刚提出时,并没有被全党立即接受,但很快被广大人民群众所接受。

在下列《四月提纲》的内容中,最能体现当时俄国广大人民群众愿望的是()A.“退出帝国主义战争” B.“不要议会制共和国”C.“一切官员由选举产生” D.“废除警察、军队”7. 14.下图是中国1940~1947年报刊上“民主”出现频率统计图。

对此理解正确的是()①1940-1944年是抗战时期,以抗日战争为重任,因而“民主”出现频率不高②1945年国共重庆谈判,因而“民主”出现频率较高③1946年重庆政协会议通过有利于人民的政协协议,民众热议“民主”④1947年内战,“民主”频率下降A.②③B.①②④C.①②③D.①②③④8.美国记者哈里森在他《长征——前所未闻的故事》一书中说:“从红军1934年10月16日在华南渡过浅浅的于都河,直至毛泽东1949年10月1日在北京天安门城楼上宣布中华人民共和国成立”,“长征把中国这段历史紧紧地联系在一起。

”下列能说明长征与这段历史联系的是①长征精神对中国人民争取民主革命的最后胜利起到了巨大的鼓舞作用②长征途中召开的遵义会议,标志着中国共产党从幼稚走向成熟③长征实现了中国共产党工作重心由农村到城市的转移④长征撒下了革命火种,成为人民革命战争取得胜利的可靠保证A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④9.1949年6月,毛泽东在《论人民民主专政》中指出:“一边倒是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的,深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒……中国人民不是倒向帝国主义一边,就是倒向社会主义一边,绝无例外。

”新中国在这一外交方针指导下的外交实践有①与苏联建立外交关系②加入华沙条约组织③在万隆会议上提出“求同存异”④积极发展与不结盟运动国家的关系A.① B.①② C.①③ D.①④10.下列哪些史实,体现了美国二战后的世界霸权政策①对社会主义国家实行“冷战”②发动侵越战争③侵略朝鲜④在中国推行“扶蒋反共”政策A.②③B.①②③④ C.①②④D.①③④二、简答题11.第二次世界大战改变了世界政治格局,伴随着各种政治力量的此消彼长、分化组合,世界形势呈现紧张与缓和、动荡与和平交替变幻的局面。

阅读下列材料:材料一(1946年)丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建议”,号召英、美结成特殊的“兄弟联盟”,共同垄断“制造原子弹的秘密”,“配备一支国际武装力量”,联合使用两国遍布全世界的海、空基地,在联合国机构之外联合起来对付俄国。

——刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》材料二美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量。

……到70年代,美国的无所阻拦的威力已经受到一些限制。

——〔美〕沃尔特·拉弗贝《美苏冷战史话1945—1975》材料三根据世界银行《2002年世界发展报告》提供的数据,2002年,美国国民生产总值超过98828亿美元,占全球国民生产总值的31.54%。

另据瑞典斯德哥尔摩国际和平研究所发表的2008年年鉴显示,美国2007年军费开支创历史最高纪录,达到5468亿美元,占全球军费开支的45%。

材料四美国在冷战后无法建立一统天下的世界性帝国,而其存在本身又构成了其他各主要大国联合制衡的目标。

——李鑫炜《体系、变革与全球化进程》请回答:⑴材料一中“丘吉尔……号召英、美……联合起来对付俄国”的根本原因是什么?美国实施这一行动开始的标志是什么?在军事方面他还采取了什么重大举措?⑵根据材料二并结合所学知识,指出当时美国“威力”受到哪些国际力量的限制?⑶根据材料三、四概况当今世界政治格局的特点。

⑷上述材料反映出二战后世界政治格局怎样的变化趋势?12. 创设历史情景和融入历史情景是为了感知历史、走进历史。

让我们来体验一下:情景一:周天子有四个儿女:大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。

他打算立下继承人。

为此王位之争开始了:大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。

二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来继承王位。

三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不让须眉,当然由我来统治周朝。

四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。

情景二:历史课上老师让两组同学讨论红军为什么要长征。

第一组分析得出主要原因在于蒋介石国民党方面;第二组分析得出主要原因在于共产党和红军自身。

老师肯定了第二组同学的回答。

情景三:帕帕迪是雅典的一个商人,今年三十岁,他是家庭中的男主人。

当波斯帝国攻打希腊时,帕帕迪考虑到自己和波斯一带商人有贸易往来,所以,没有去参加战争。

请回答:(1)情景一中谁能获得王位?为什么?(2)情景二中老师为什么同意第二组同学的答案?(3)情景三中的说法正确吗?为什么?13.握手,是人类文明发展到一定阶段的产物,握手已成为现代社交场合中一种常见礼节。

历史上“巨人”的握手,往往引发“震动”,阅读以下材料,回答问题。

材料一: 1924—1927年间,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗,……这一切,都始于1924年国共第一次合作的建立,实现了国共两党的第一次握手,第一次国共合作虽然以破裂告终,但……它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量,十年之后,……国共两党终于又一次握手。

——摘自《第一次握手》(1)新民主主义革命时期,国共两党的两次握手分别取得了什么重大成果?材料二:尼克松在回顾1972年访华时说:“我知道,1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯(当时的美国国务卿)拒绝同周(周恩来)握手,使他深受侮辱,因此我走完梯级时决定伸出我的手,一边向他走去。

当我们的手相握的时候,一个时代结束了,另一个时代开始了。

”(2)当年福斯特·杜勒斯拒绝周恩来总理握手的政治背景是什么?(3)促成尼克松与周恩来这次“握手”的主要因素有哪些?如何理解“一个时代结束了,另一个时代开始了”?材料三:2007年12月27日至30日,日本首相福田康夫对中国进行了被称为“迎春之旅”访问活动,中日领导人再次握手,他在北京大学的演讲中针对中日关系问题指出“……而今的日中关系正在迎来第二个春天,……但是我认为……还必须对自己的错误进行反省,以及带着顾及被害者感情的谦虚,只有认真看待过去并且勇敢而明智的反省该反省之处,才能避免今后重蹈覆辙的错误。

”(4)福田康夫指出当今中日关系迎来第二个春天,那么现代中日关系史的“第一个春天”应该是什么事件?出现这一事件的直接原因是什么?高一历史寒假作业(五)参考答案一、选择题1~5 DBDCC 6~10 ADCAB二、简答题11. (1)核心内容:承认财产神圣不可侵犯。

原因:①战争需要人民补充人力资源,使他们在政治上的一些权利得到保障。

②保民官对平民利益的保护。

③公民大会可限制贵族利益。

(2)材料二出自英国《权力法案》材料三出自德国《德意志帝国宪法》同:都是君主立宪制。

异:英国的君主“统而不治”,实权掌握在议会手中;德国皇帝拥有大权,议会权力有限。

(3)“朕”的权力至高无上,不受任何限制。

性质:封建君主专制政体。

12. (1)二儿子因为宗法制的核心内容是嫡长子继承制。

(2)因为红军长征的主要原因是王明“左”倾错误导致第五次反围剿的失利。

(3)不正确因为希腊公民具有强烈的集体荣誉感。

13.(1)第一次国共合作基本上推翻了北洋军阀的反动统治,沉重打击了帝国主义侵略势力;第二次国共合作取得了抗日战争的胜利,提高了中国的国际地位。

(2)美国对新中国实行敌视政策,双方处于对立状态。

(3)美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战;长期敌视中国的政策破产;中国国际地位的提高。

理解:结束了中美之间的长期对立,从此中美关系开始正常化。

(4)事件:1972年日本首相田中角荣访华,签署中日《联合声明》,实现邦交正常化。

直接原因:中美关系的改善。

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