幼儿园大班手工《创意泥塑》PPT课件
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泥塑公开课(课堂)课件
造型与塑造
运用揉、捏、雕、刻等手法， 将泥土塑造出所需的形状和结 构。在塑造过程中，注重细节 的表现和整体效果的呈现。
04
上色与装饰
根据作品需要，运用颜料进行 上色，增加作品的色彩层次和 视觉效果。同时，可以运用其 他材料进行装饰，如金属、木 材、玻璃等，提升作品的质感
和观赏性。
现代创意泥塑作品欣赏
夸张是指对形态的某些特征进行 强调和突出，变形则是指对形态 进行改变和调整。通过夸张和变 形的手法，可以使泥塑作品更加
生动、有趣。
抽象与具象
抽象是指对形态进行简化和概括 ，具象则是指对形态进行详细的 描绘和表现。在泥塑创作中，可 以根据需要运用抽象或具象的表
现手法。
空间与透视
空间是指形态在三维空间中的位 置和关系，透视则是指通过视觉 上的错觉来表现空间感。掌握空 间和透视的原理，可以使泥塑作
制作泥坯
根据设计稿，用泥塑工具塑造 出大致形状。
上色与装饰
根据作品需要，选择适当的颜 料进行上色，添加装饰物。
学生作品欣赏与点评
作品展示
将学生的泥塑作品摆放在展示台上，供 大家欣赏。
教师点评
教师针对每件作品进行点评，指出优点 和不足，提出改进意见。
互相点评
鼓励学生互相评价作品，提出意见和建 议。
总结与反思
小组合作学习
学生分组进行合作学习，共同 讨论、交流和完成泥塑作品， 培养学生的团队协作精神和沟 通能力。
信息化教学手段
利用多媒体技术展示泥塑作品 和制作过程，丰富教学资源，
提高教学效果。
学生成果展示及评价体系建立
学生作品展示
过程性评价
组织学生进行泥塑作品展示，让学生互相 欣赏、评价和学习，增强学生的自信心和 成就感。
运用揉、捏、雕、刻等手法， 将泥土塑造出所需的形状和结 构。在塑造过程中，注重细节 的表现和整体效果的呈现。
04
上色与装饰
根据作品需要，运用颜料进行 上色，增加作品的色彩层次和 视觉效果。同时，可以运用其 他材料进行装饰，如金属、木 材、玻璃等，提升作品的质感
和观赏性。
现代创意泥塑作品欣赏
夸张是指对形态的某些特征进行 强调和突出，变形则是指对形态 进行改变和调整。通过夸张和变 形的手法，可以使泥塑作品更加
生动、有趣。
抽象与具象
抽象是指对形态进行简化和概括 ，具象则是指对形态进行详细的 描绘和表现。在泥塑创作中，可 以根据需要运用抽象或具象的表
现手法。
空间与透视
空间是指形态在三维空间中的位 置和关系，透视则是指通过视觉 上的错觉来表现空间感。掌握空 间和透视的原理，可以使泥塑作
制作泥坯
根据设计稿，用泥塑工具塑造 出大致形状。
上色与装饰
根据作品需要，选择适当的颜 料进行上色，添加装饰物。
学生作品欣赏与点评
作品展示
将学生的泥塑作品摆放在展示台上，供 大家欣赏。
教师点评
教师针对每件作品进行点评，指出优点 和不足，提出改进意见。
互相点评
鼓励学生互相评价作品，提出意见和建 议。
总结与反思
小组合作学习
学生分组进行合作学习，共同 讨论、交流和完成泥塑作品， 培养学生的团队协作精神和沟 通能力。
信息化教学手段
利用多媒体技术展示泥塑作品 和制作过程，丰富教学资源，
提高教学效果。
学生成果展示及评价体系建立
学生作品展示
过程性评价
组织学生进行泥塑作品展示，让学生互相 欣赏、评价和学习，增强学生的自信心和 成就感。
泥塑教学课件
泥塑产业业将与其他领域进行更 多的跨界融合，如与动漫、游戏、影视等产业的合作，创 造出更多具有市场潜力的泥塑衍生品。
科技创新 科技手段的应用将为泥塑产业带来新的发展机遇。例如， 3D打印技术可用于泥塑作品的快速成型和个性化定制，提 高生产效率和产品附加值。
发展历程
泥塑艺术起源于新石器时期，经过 数千年的传承和发展，逐渐形成了 各具特色的地域风格和流派。
泥塑艺术特点与价值
艺术特点
泥塑具有形象生动、色彩鲜艳、质感 丰富等艺术特点，能够表现人物、动 物、植物、器物等各种题材。
艺术价值
泥塑作为非物质文化遗产，具有极高的 历史、文化和艺术价值，是研究民族历 史、文化、民俗等方面的重要资料。
学生们表示通过课程学习，对泥塑创作的过程有了更深入的理解和 体验，也更加注重细节和创意。
对自身学习成果的评估
学生们认为自己在课程学习中取得了显著的进步，不仅掌握了泥塑 的基本技能，还激发了自己的创造力和想象力。
下一步学习计划和资源推荐
深入学习泥塑的高级技法
建议学生们继续深入学习泥塑的高级 技法，如雕刻、上色等，以提升作品 的艺术表现力。
贴金
在泥塑作品的表面贴上金箔或金 粉，可以增加作品的贵气感和华
丽感，提升作品的艺术价值。
烧制
将泥塑作品放入窑中进行烧制， 可以使其变得坚硬、耐用，并增 加作品的质感和光泽度。注意控 制烧制温度和时间，以免作品变
形或开裂。
03
泥塑创作实践与案例分析
创作主题选择与构思方法
主题选择
根据学生的年龄、兴趣和认知水平，选择适合的主题，如动物、植物、人物、建筑 等。
强化政策支持 政府应加大对泥塑产业的扶持力度，制定相关政 策和措施，鼓励企业加大投入和创新力度，推动 产业健康发展。
泥塑教学ppt课件
泥塑的历史与发展
历史
泥塑艺术起源于古代，是中国传统民 间艺术的重要组成部分。随着时间的 推移，泥塑艺术不断发展，逐渐形成 了具有地方特色的艺术风格。
发展
在现代，泥塑艺术得到了广泛的传承 和发展。艺术家们不断探索新的创作 手法和表现形式，使泥塑艺术更加丰 富多彩。
泥塑的分类与风格
分类
根据不同的分类标准，泥塑可以分为多种类型。例如，根据作品尺寸大小可以 分为小型、中型和大型泥塑；根据表现内容可以分为人物、动物、花卉等类型 。
交流互动
组织作品评价活动，鼓励学生和教师相互评价作品，并开展讨论和交流，共同提高。
教学成果与展望
成果展示
通过展示优秀作品和进步作品，让学生和家长了解泥 塑教学的成果和收获。
展望未来
总结教学经验，探讨未来的改进方向，不断提高泥塑教 学质量，为学生提供更好的学习体验。
THANKS
感谢观看
要点一
实践操作
通过实际操作，让学生亲身体验泥塑制作过程，励学生尝试不同的创作手法和表现形式，发挥想象力和 创造力。
培养创新思维
启发创新
引导学生从不同角度思考问题，培养创新思维习惯。
鼓励创新
对学生的创新想法给予肯定和鼓励，激发创新热情。
提高审美能力
艺术欣赏
引导学生欣赏优秀的泥塑作品，提高审美鉴赏能力。
04
泥塑作品赏析
传统泥塑作品
传统泥塑作品通常以历史人物、神话传说、民间故事等为主题，采用传统的塑造技 艺，展现出浓厚的历史文化底蕴。
传统泥塑作品注重形神兼备，强调形象的生动和神韵的表现，让观众感受到传统文 化的独特魅力。
传统泥塑作品在色彩运用上较为单一，以泥土原色为主，给人以朴素、自然的感觉 。
泥塑手工课件
材料准备
粘土
选择质地柔软、易于塑形 的粘土，确保无毒无害， 适合儿童使用。
工具
准备一些基本的工具，如 刀片、压板、滚筒等，以 便在制作过程中塑形和修 饰。
辅助材料
可以添加一些小珠子、彩 纸、毛线等装饰材料，丰 富泥塑作品的表现力。
基本手法
揉捏
通过揉捏粘土，将其塑 造成所需的形状和大小
。
切块
使用刀片将粘土切成适 当的大小和形状，便于
作品完善
在创作过程中，指导学生不断完善作 品，对细节进行精雕细琢，使作品更 加生动逼真。
实践作品展示与评价
作品展示
将学生的作品集中展示，让他们 相互欣赏和学习，提高他们的审
美能力。
自评与互评
引导学生对自己的作品进行自我 评价，同时鼓励他们相互评价，
从评价中汲取经验和教训。
教师点评
教师对学生的作品进行点评，肯 定他们的优点和创意，提出改进 意见和建议，帮助他们进一步提
进一步塑造。
擀平
使用压板或滚筒将粘土 擀平，以便于制作平面
或薄片。
连接
将塑造好的各个部分连 接起来，使其成为一个
完整的作品。
塑造技巧
01
02
03
04
细节刻画
在塑造过程中注意细节的刻画 ，如眼睛、鼻子、嘴巴等，使
作品更加生动。
夸张表现
运用夸张的手法表现作品的特 征和情感，增强作品的视觉效
果。
空间感
通过塑造不同大小和形状的物 体，营造出空间感，使作品更
高泥塑技艺。
05 泥塑手工的应用 与拓展
泥塑在教育中的应用
幼儿教育
通过泥塑手工培养幼儿的动手能力、创造力和想 象力，促进幼儿全面发展。
泥塑课件ppt模板
提高作品质量。
塑形技巧
利用手部力量和工具辅助，根 据创作意图进行塑形，注意保
持作品比例和形态美观。
上色技巧
选择合适的颜料，根据作品需 要进行上色，注意色彩搭配和
涂装均匀。
人物泥塑制作方法
确定比例
根据创作意图确定人物 比例，一般以头部长度
为单位。
塑造头部
先制作头部，确定面部 轮廓和五官位置，注意
表情刻画。
舞台上展示中华传统文化的魅力。
现代技术在泥塑制作中的应用
数字化建模
利用数字化技术进行泥塑建模，可以更加精确地呈现设计意图， 提高制作效率和成品率。
3D打印
3D打印技术为泥塑制作提供了新的可能性，可以快速制作出复 杂的结构，降低制作难度。
虚拟现实与增强现实
通过虚拟现实和增强现实技术，可以模拟泥塑制作过程，让观众 更加直观地了解制作技巧和艺术效果。
01 02
黏土使用方法
将黏土从包装中取出，放在工作台上，用手掌轻轻揉搓，使其柔软。根 据需要切割或揉捏黏土，塑造出所需的形状。在塑造过程中，应注意保 持黏土湿润，避免干燥裂纹。
纸张使用方法
将纸张裁剪成适当大小，将其包裹在黏土表面，用胶水固定。等待纸张 干燥后，轻轻揭开纸张，即可得到具有韧性和强度的泥塑作品。
泥塑课件ppt模板
目录
• 泥塑简介 • 泥塑制作材料与工具 • 泥塑制作技巧与方法 • 泥塑作品赏析与评价 • 泥塑的传承与创新
01
泥塑简介
泥塑的定义与特点
泥塑的定义
泥塑是以粘土为主要材料，通过 手工捏制、塑造而成的立体造型 艺术形式。
泥塑的特点
泥塑具有独特的质感和表现力， 作品形态各异、色彩丰富，能够 生动地表现人物、动物、植物等 形象，深受人们喜爱。
塑形技巧
利用手部力量和工具辅助，根 据创作意图进行塑形，注意保
持作品比例和形态美观。
上色技巧
选择合适的颜料，根据作品需 要进行上色，注意色彩搭配和
涂装均匀。
人物泥塑制作方法
确定比例
根据创作意图确定人物 比例，一般以头部长度
为单位。
塑造头部
先制作头部，确定面部 轮廓和五官位置，注意
表情刻画。
舞台上展示中华传统文化的魅力。
现代技术在泥塑制作中的应用
数字化建模
利用数字化技术进行泥塑建模，可以更加精确地呈现设计意图， 提高制作效率和成品率。
3D打印
3D打印技术为泥塑制作提供了新的可能性，可以快速制作出复 杂的结构，降低制作难度。
虚拟现实与增强现实
通过虚拟现实和增强现实技术，可以模拟泥塑制作过程，让观众 更加直观地了解制作技巧和艺术效果。
01 02
黏土使用方法
将黏土从包装中取出，放在工作台上，用手掌轻轻揉搓，使其柔软。根 据需要切割或揉捏黏土，塑造出所需的形状。在塑造过程中，应注意保 持黏土湿润，避免干燥裂纹。
纸张使用方法
将纸张裁剪成适当大小，将其包裹在黏土表面，用胶水固定。等待纸张 干燥后，轻轻揭开纸张，即可得到具有韧性和强度的泥塑作品。
泥塑课件ppt模板
目录
• 泥塑简介 • 泥塑制作材料与工具 • 泥塑制作技巧与方法 • 泥塑作品赏析与评价 • 泥塑的传承与创新
01
泥塑简介
泥塑的定义与特点
泥塑的定义
泥塑是以粘土为主要材料，通过 手工捏制、塑造而成的立体造型 艺术形式。
泥塑的特点
泥塑具有独特的质感和表现力， 作品形态各异、色彩丰富，能够 生动地表现人物、动物、植物等 形象，深受人们喜爱。
泥塑的制作方法ppt课件
调整统一调整统一把直接自地下的泥去掉杂质把直接自地下的泥去掉杂质用木槌用木槌木木棒敲砸进行人工捣炼棒敲砸进行人工捣炼有条件的可用捣有条件的可用捣泥机加工泥机加工最后要使泥土达到软硬适最后要使泥土达到软硬适度又不粘手为佳
泥塑的制作方法
.
制作步骤
1.备泥加工 2.搭内骨架 3.上大泥堆大形 4.深入塑造 5.调整统一
.
• 3.上大泥堆大形 泥与骨架备好以后,就可以动手上泥了.先在骨架
上喷一次水,以便泥块与骨架能牢固地结合,不易掉 落.
上泥时,将泥块一块一块地堆贴在骨架上,用手按 紧,拍实,然后层层加泥,用木槌或拍泥板将泥砸实 帖牢.
上大泥时,要从大处着眼,从整体入手,切忌缩手 缩脚,陷入到局部细节的塑造中.
雕塑是三维的实体,每添一块泥都要照顾到各个 视角之间的关系,要经常转动雕塑台,不断进行观察 比较.泥不要一次堆足,只要堆出大形即可.
.
5.调整统一
在深入阶段,难免会出现某些局部的细节表现得过 分突出,形体的大转折被削弱,形体间缺乏连贯或处 理僵硬等,在调整统一阶段就要把它调整到整体的大 的关系上来.
泥塑圆雕在制作过程中要注意经常对泥塑作品喷 水,特别在夏季水分容易挥发,更要定时喷水,使泥始 终保持在合适的干湿程度,以便塑造形体.每次工作 结束以后,要用塑料布把泥塑包好,使泥塑不易干裂, 其水分不易挥发,以便继续塑造.
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1.备泥加工
• 把直接自地下的泥去掉杂质,用木槌,木
棒敲砸进行人工捣炼,有条件的可用捣 泥机加工 、最后要使泥土达到软硬适 度又不粘手为佳.加工好的泥块要放在 缸内或其他盛具内,用湿布或塑料布盖 好以保持一定的湿度,备用.
泥塑的制作方法
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制作步骤
1.备泥加工 2.搭内骨架 3.上大泥堆大形 4.深入塑造 5.调整统一
.
• 3.上大泥堆大形 泥与骨架备好以后,就可以动手上泥了.先在骨架
上喷一次水,以便泥块与骨架能牢固地结合,不易掉 落.
上泥时,将泥块一块一块地堆贴在骨架上,用手按 紧,拍实,然后层层加泥,用木槌或拍泥板将泥砸实 帖牢.
上大泥时,要从大处着眼,从整体入手,切忌缩手 缩脚,陷入到局部细节的塑造中.
雕塑是三维的实体,每添一块泥都要照顾到各个 视角之间的关系,要经常转动雕塑台,不断进行观察 比较.泥不要一次堆足,只要堆出大形即可.
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5.调整统一
在深入阶段,难免会出现某些局部的细节表现得过 分突出,形体的大转折被削弱,形体间缺乏连贯或处 理僵硬等,在调整统一阶段就要把它调整到整体的大 的关系上来.
泥塑圆雕在制作过程中要注意经常对泥塑作品喷 水,特别在夏季水分容易挥发,更要定时喷水,使泥始 终保持在合适的干湿程度,以便塑造形体.每次工作 结束以后,要用塑料布把泥塑包好,使泥塑不易干裂, 其水分不易挥发,以便继续塑造.
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1.备泥加工
• 把直接自地下的泥去掉杂质,用木槌,木
棒敲砸进行人工捣炼,有条件的可用捣 泥机加工 、最后要使泥土达到软硬适 度又不粘手为佳.加工好的泥块要放在 缸内或其他盛具内,用湿布或塑料布盖 好以保持一定的湿度,备用.
泥塑课程课件ppt
泥塑的材料与工具
材料
制作泥塑的主要材料是粘土，不同地 区和用途的粘土具有不同的性质和特 点。此外，还可以使用陶泥、瓷泥等 材料进行创作。
工具
制作泥塑需要用到各种工具，包括雕 塑刀、刮刀、雕刻刀、打磨工具等。 根据不同的创作需求，可以选择适合 的工具进行操作。
02
泥塑基本技法
塑形基础
01
02
03
学习如何使用颜料为泥塑上色，以 及如何控制颜料的浓淡和层次。
色彩与质感
学习如何通过色彩来表现物体的质 感和立体感。
03
泥塑创作流程
构思与草图
总结词
创意构思与草图绘制
详细描述
在泥塑创作之前，需要先进行创意构思，明确作品的主题、风格和表现形式。 同时，绘制草图可以帮助艺术家更好地把握作品的整体结构和比例关系。
泥塑原型制作
总结词
原型制作技巧
详细描述
在泥塑原型制作阶段，艺术家需要选择合适的黏土或泥料，根据草图进行初步塑 造。这一过程中，艺术家需要掌握基本的泥塑技巧，如揉捏、切削、堆砌等，以 实现作品形态的初步呈现。
细节雕刻与修饰
总结词
细节处理与艺术修饰
详细描述
在原型制作完成后，艺术家需要对作品进行细节雕刻与修饰，以提升作品的艺术效果。这一阶段需要 艺术家具备精细的雕刻技巧和审美能力，能够恰当地处理作品的细节部分，使作品更加生动、逼真。
泥塑材料
了解泥塑常用的泥土类型 和特性，以及如何选择合 适的泥土。
泥土处理
掌握泥土的揉捏、混合、 筛选等基本处理技巧。
泥土定型
了解如何通过添加水和泥 土的比例来控制泥土的硬 度和可塑性。
塑造技法
基本工具使用
熟悉各种泥塑工具及其用 途，如雕刻刀、刮刀、滚 筒等。
泥塑ppt课件
刮刀
用于刮平作品表面和清理多余材料，也可 用来制作纹理效果。
滚棒
用于擀平和压实泥料，使作品表面更加光 滑。
喷壶
用于保持泥料湿度，防止干裂。
材料的处理与保存
泥料的准备
将黏土等材料加水搅拌均匀，揉成柔 软适中的泥团。
泥料的保存
作品的保存
完成的作品应放在通风干燥处，避免 阳光直射和潮湿环境，以免变形或开 裂。对于需要长期保存的作品，可以 考虑进行烧制或上釉处理。
逼真。
装饰
在作品完成后，可以添加一些装饰元素，如亮片、小珠子、金属片等，以增加作品的观 赏性和趣味性。同时，也可以通过喷砂、喷漆等特殊处理，使作品表面呈现出不同的质
感和效果。
04
泥塑的创作过程
灵感来源与创意构思
观察生活与自然
从日常生活中的事物、景 象以及自然环境中汲取灵 感，如人物、动物、植物
、建筑等。
上色与装饰
根据设计草图对作品进行上色 和装饰，注意色彩的搭配和层 次感的表现，增加作品的艺术 感染力。
完成作品
对作品进行最后的修整和完善 ，确保作品的质量和完整性，
然后进行展示或保存。
05
泥塑的欣赏与评价
泥塑的审美标准
01 造型美
泥塑作品应具备生动、形象、 富有感染力的造型，能够准确 表达主题和情感。
泥塑ppt课件
CONTENTS
• 泥塑概述 • 泥塑材料与工具 • 泥塑的基本技法 • 泥塑的创作过程 • 泥塑的欣赏与评价
01
泥塑概述
定义与特点
定义
泥塑是一种以泥土为主要原料，通过 雕塑、刻画、上色等工艺制作而成的 立体造型艺术。
特点
泥塑具有质地细腻、色彩鲜艳、形象 逼真、生动传神等特点，能够形象地 表现人物、动物、植物等各种形态， 是民间艺术的瑰宝。
用于刮平作品表面和清理多余材料，也可 用来制作纹理效果。
滚棒
用于擀平和压实泥料，使作品表面更加光 滑。
喷壶
用于保持泥料湿度，防止干裂。
材料的处理与保存
泥料的准备
将黏土等材料加水搅拌均匀，揉成柔 软适中的泥团。
泥料的保存
作品的保存
完成的作品应放在通风干燥处，避免 阳光直射和潮湿环境，以免变形或开 裂。对于需要长期保存的作品，可以 考虑进行烧制或上釉处理。
逼真。
装饰
在作品完成后，可以添加一些装饰元素，如亮片、小珠子、金属片等，以增加作品的观 赏性和趣味性。同时，也可以通过喷砂、喷漆等特殊处理，使作品表面呈现出不同的质
感和效果。
04
泥塑的创作过程
灵感来源与创意构思
观察生活与自然
从日常生活中的事物、景 象以及自然环境中汲取灵 感，如人物、动物、植物
、建筑等。
上色与装饰
根据设计草图对作品进行上色 和装饰，注意色彩的搭配和层 次感的表现，增加作品的艺术 感染力。
完成作品
对作品进行最后的修整和完善 ，确保作品的质量和完整性，
然后进行展示或保存。
05
泥塑的欣赏与评价
泥塑的审美标准
01 造型美
泥塑作品应具备生动、形象、 富有感染力的造型，能够准确 表达主题和情感。
泥塑ppt课件
CONTENTS
• 泥塑概述 • 泥塑材料与工具 • 泥塑的基本技法 • 泥塑的创作过程 • 泥塑的欣赏与评价
01
泥塑概述
定义与特点
定义
泥塑是一种以泥土为主要原料，通过 雕塑、刻画、上色等工艺制作而成的 立体造型艺术。
特点
泥塑具有质地细腻、色彩鲜艳、形象 逼真、生动传神等特点，能够形象地 表现人物、动物、植物等各种形态， 是民间艺术的瑰宝。
儿童泥塑ppt课件
ppt课件.
3
❖ 到汉代成为重要的艺术品种；到了唐代， 泥塑艺术达到了巅峰（做摆设、宗教塑像 和殉葬品）
ppt课件.
4
兵 马 俑
ppt课件.
5
唐三彩
ppt课件.
6
❖ 宋代，小型泥塑玩具兴起（赏玩）
❖ 元代以后，历经明、清、民国，泥塑艺术品 在社会上仍然流传不衰，尤其小型泥塑，既 可观赏陈设，又可让儿童玩耍。
18
猫头鹰
⑮
⑯
ppt课件.
19
猫头鹰
⑰
ppt课件.
20
完成！
咕咕~
ppt课件.
21
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
ppt课件.
7
泥塑的制作
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8
泥塑的制作
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9
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10
猫头鹰
①
②
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11
猫头鹰
③
④
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12
猫头鹰
③
④
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13
猫头鹰
⑤
⑥
ppt课件.
14
猫头鹰
⑦
⑧
ppt课件.
15
猫头鹰
⑨
⑩
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16
猫头鹰
⑪
⑫
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17
猫头鹰
⑬
⑭
ppt课件.
泥塑创作
ppt课件.
1
什么是泥塑
❖ 俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一 种古老常见的民间艺术。它以泥土为原料， 以手工捏制成形，或素或彩，以人物、动物 为主。泥来自在民间俗称“彩塑”、“泥玩”。
幼儿园手工课件—泥塑篇
（1）设计画稿：整体环境设计（环境、动植物大小、色彩搭配、位置布 局）。
（2）先制作底层背景。
（3）依据画稿中由远及近的顺序，捏塑出各部分结构的形状，从底层开 始，依次向上拼贴。
（4）整理作品的整体效果，也可添加其他辅料。
第三节 泥塑主题创作
2．单点制作、整体组合（图2-3-4～图2-3-6） （1）根据参考资料确定制作思路。 （2）依据画稿分解单点形象。 （3）由易到难，先做出杯体和冰激凌以及樱桃，再制作动物形象。 （4）最后将所有形象组合，并根据画面整体效果加以调整，完成作品。
第一节 泥的种类与泥塑的技法步骤
（5）脂黏土。脂黏土受温度影响会变硬或变软，适合制作手办人物，有 一定制作能力和造型水平的同学可以尝试。
（6）油泥。油泥适合制作手办人物工业模型，色彩较为单一，适合着色， 制作需要提前做好骨架结构进行支撑，有一定制作难度。
第一节 泥的种类与泥塑的技法步骤
二、泥塑的材料应用
一、浮雕
浮雕是一种介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式。浮雕的空间构造可 以是三维的立体形态，也可以兼备某种平面形态；既可以依附于某种载 体，又可相对独立地存在。与圆雕相比，浮雕多按照绘画原则来处理空 间和形体关系。浮雕相对圆雕的突出特征是经形体压缩处理后，呈二维 或平面特性。
第二节 泥塑的表现形式
二、圆雕
1．花卉制作技法和步骤
第二节 泥塑的表现形式
2．指偶娃娃制作步骤 （1）将和好的肉色泥团成球体后，依据五官位置按压眼窝填入眼白，用 工具划压出嘴巴。 （2）将眼球贴于眼白之上做出眼线，用丸棒做出双耳粘于两侧。 （3）做出睫毛眉毛和眼部高光。 （4）将泥压平后，用泥工刀切割做出娃娃斗篷帽子。 （5）泥料将干未干时，做出袖子粘于肩部两侧。 （6）最后用白色泥料滚边调整，小小手偶娃娃制作完成。
（2）先制作底层背景。
（3）依据画稿中由远及近的顺序，捏塑出各部分结构的形状，从底层开 始，依次向上拼贴。
（4）整理作品的整体效果，也可添加其他辅料。
第三节 泥塑主题创作
2．单点制作、整体组合（图2-3-4～图2-3-6） （1）根据参考资料确定制作思路。 （2）依据画稿分解单点形象。 （3）由易到难，先做出杯体和冰激凌以及樱桃，再制作动物形象。 （4）最后将所有形象组合，并根据画面整体效果加以调整，完成作品。
第一节 泥的种类与泥塑的技法步骤
（5）脂黏土。脂黏土受温度影响会变硬或变软，适合制作手办人物，有 一定制作能力和造型水平的同学可以尝试。
（6）油泥。油泥适合制作手办人物工业模型，色彩较为单一，适合着色， 制作需要提前做好骨架结构进行支撑，有一定制作难度。
第一节 泥的种类与泥塑的技法步骤
二、泥塑的材料应用
一、浮雕
浮雕是一种介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式。浮雕的空间构造可 以是三维的立体形态，也可以兼备某种平面形态；既可以依附于某种载 体，又可相对独立地存在。与圆雕相比，浮雕多按照绘画原则来处理空 间和形体关系。浮雕相对圆雕的突出特征是经形体压缩处理后，呈二维 或平面特性。
第二节 泥塑的表现形式
二、圆雕
1．花卉制作技法和步骤
第二节 泥塑的表现形式
2．指偶娃娃制作步骤 （1）将和好的肉色泥团成球体后，依据五官位置按压眼窝填入眼白，用 工具划压出嘴巴。 （2）将眼球贴于眼白之上做出眼线，用丸棒做出双耳粘于两侧。 （3）做出睫毛眉毛和眼部高光。 （4）将泥压平后，用泥工刀切割做出娃娃斗篷帽子。 （5）泥料将干未干时，做出袖子粘于肩部两侧。 （6）最后用白色泥料滚边调整，小小手偶娃娃制作完成。