技术创新方法与TRIZ理论第三部分.ppt

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技术创新方法之三TRIZ的最终理想解

技术创新方法之三TRIZ的最终理想解
技术创新方法之三TRIZ的最终 理想解
三、最终理想解(IFR)
最理想的技术系统:作为物理实体它并不存在,但却能够实现所有 必要的功能;
IFR:产品处于理想状态的解成为最终理想系统在保持有用功能正 常运作的同时,能够自行消除有害的、不足的、过度的作用。
IFR的特点: •保持了原系统的特点 •消除了原系统的不足 •没有使长得很快,且参差不齐
传统解决方案:用割草机,缺点噪音很大 等
IFR:草坪上的草不需要修剪,自己始终 维持在一个高度
从IFR出发的解决方案:
最终理想解确定的步骤: •第一步:设计的最终目的是什么? •第二步:理想解是什么? •第三步:达到理想解的障碍是什么? •第四步:它为什么成为障碍? •第五步:如何使障碍消失? •第六步:什么资源可以帮助你? •第七步:在其它领域或其它工具可以解决这个问题吗?
实现IFR的几个建议: 能利用现有的能量和资源实现有用的功能; 自我服务,实现有用功能,利用“聪明”的材料或物质; 有害作用的自我消除

triz理论ppt课件

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解决策略
通过重新审视和调整系统中的基本原理或原则,以实现系统性能的优化。
案例
例如,在环保领域中,为了实现废物减量和资源回收,需要解决“废物减量”与“资源回收”之间的原理冲突。可以采取废物分类、废物处理和资源回收一体化等方法来解决这一冲突。
05
案例分析
总结词
技术系统的进化推动发明
详细描写
飞机起落架的发明是技术系统进化的结果。随着航空工业的发展,飞机需要一种能够安全起降和停放的装置。在TRIZ理论的指导下,设计师们通过对技术系统的分析和改进,最终发明了飞机起落架。它能够承受飞机的重量,吸取着陆时的冲击力,并实现快速安全的起降操作。
03
40个发明原理
将物体分成独立的部分或使物体中相互独立的零部件分离,以改进某一方面特性。
总结词
通过将物体分解成独立的部分,可以单独优化每个部分,从而提高整体性能。例如,将复合材料分离成单一材料,以便更好地理解其特性并优化其用途。
详细描写
改进物体的某一部分或特定功能,以改进整体性能。
专心于物体的特定部分或功能,通过优化这些部分来提高整体性能。例如,通过改进发动机的某个部件来提高发动机的整体效率。
总结词:TRIZ的核心概念包括发明原理、技术矛盾、物理矛盾、功能模型等,这些概念为解决技术问题提供了有效的工具和指导。
02
创新问题解决方法
指在技术系统中两个参数之间存在的冲突,一参数的增强导致另一参数的削弱。
技术矛盾
物理矛盾
系统进化法则
功能分析
指技术系统中某一参数或特性需要相反方向的变化。
描写了技术系统进化或退化的规律,如提高系统稳定性、下落复杂性等。
解决策略
02
通过改变系统中的物理量或物理性质,以实现系统性能的优化。

(TRIZ理论)创新思维及方法PPT课件

(TRIZ理论)创新思维及方法PPT课件
• 请问:他们是怎样过河的?
2020/7/24
试一试
如何用4条直线将分布 均匀的9个点连在一起?
●●●
如何用6根火柴组成 4个等边三角形?
●●●
●●●
如何用4根火柴组成一个“田”字?
2020/7/24
突破思维
2020/7/24
思维惯性
• 人们因为局限于既有的信息或认识的现象,形 成的一种固定的思维模式。也就是说人们习惯 于从固定的角度来观察、思考问题。
2020/7/24
类比方案
• 类比是将一类事物的某些相同方面进行比 较,以另一事物的正确或谬误证明这一事 物的正确或谬误。这是运用类比推理形式 进行论证的一种方法。
• 如:盲人买剪刀 • 如:拼五角形地板 • 如:誓师大会反射性重复语言 • -------
2020/7/24
思维惯性的作用
• 思维惯性的正面作用:是人们能够驾轻就熟而迅 速的解决相似的问题。
创新思维归结成一句话是意料之外情理之中, 别人想不到你想到了 。
2020/7/24
创新思维的重要性
2020/7/24
常见的创新思维方法
创新思维方法的分类
逻辑思维 非逻辑思维
归演分类有收
纳绎析比序敛
思 维
思 维
与 综 合
思 维
思 维
思 维


2020/7/24
想联直灵发 象想觉感散 思思思思思 维维维维维
沃森和克里克
(生物学)(物理学)
DNA双螺旋结构
术语的定式
术语类别: ■ 专业性很强的术语(B-19飞机) ■ 通用性工程术语(传感器、对流器) ■ 功能术语(支撑物、切割器、储存罐) ■ 日常术语、孩童术语(锅、棍子、绳子、孩

创新方法与TRIZ理论课件

创新方法与TRIZ理论课件
• 美国优势:氛围,充足的资金,美国人普遍对科学的重视、热爱和支 持。
• “必须学习和借鉴美国经验,进行制度和观念创新,建设 好软力量。而这种软力量绝不是仅靠恢复儒学和古文化传 统可以企及的,必须建立与现代文明走向一致的制度和价 值体系。”
三、创新并不难
•人人可创新 •创新有方法
检核表法
组合法
大脑风暴

真正





问题



定义问题 方案产生
可行 的 方案
方案评价
经典创新方法 更有效的创新过程!
TRIZ创新方法
4.2 TRIZ理论
1、什么是TRIZ? 2、TRIZ的形成与发展 3、TRIZ的核心思想 4、TRIZ的理论体系 5、TRIZ的创新原理 6、TRIZ的矛盾矩阵
1、什么是TRIZ?
• 没有个人独创性和个人志愿的统 一规格的人所组成的社会将是一 个没有发展可能的不幸的社会。
• ——爱因斯坦 1936.10.15 美国高等教育300周年纪念会
导致大学生就业难的原因分析 依赖性强,创造力弱。
• 创新的前提:创新思维 • 思路决定出路。 • 创新地理解意图。 • 两个毕业两年后不同际遇的大学生。
——贝尔纳
最有价值的知识是关于方法的知识。
——达尔文
2021/7/12
34
4.1 传统创新方法
试错法 测绘与仿制 凭经验设计 头脑风暴法
折中法
检核表法
试错法
试错法的效率
据记载,爱迪生试验电灯用过1600多种金属材料和6000多种非金属材料,而采集 的材料更多达14000多种;试验新型蓄电池用过9000多种材料,失败50000多次。

创新技法---(TRIZ)-90页PPT资料

创新技法---(TRIZ)-90页PPT资料

1. TRIZ理论体系
TRIZ理论是这样一种创新方法:
它使创新思维从发散走向收敛;它利用创新的规律, 使创新走出了盲目的、高成本的试错和灵光一现式的偶然。
1. TRIZ理论体系
1. TRIZ理论体系
基础:自然科学 包括基础知识,专业知识和交叉知识 支柱:科学理论 包括系统科学、思维科学 指导:哲学的 辩证法、系统论和认识论 理论基础:技术系统进化法 4大基本概念:技术系统/技术过程、矛盾、资源和理想化 4个分析工具:功能分析、物-场模型、矛盾分析和资源分析
39个通用工程参数与40个发明原理
TRIZ法通过对百万件专利的详细研究,提出用39个通用
工程参数来描述技术矛盾。在实际应用时,首先要把组成矛
盾双方的性能用39个通用工程参数来表示,这样就将实际工
程技术中的矛盾转化为一般的标准的技术矛盾。
TRIZ法研究人员在对全世界专利进行分析研究的基础
上,提出了40条解决技术矛盾的发明创新原理。
27.可靠性 28.测试精度 29.制造精度 30.物体外部有害因素作用
的敏感性 31.物体产生的有害因素 32.可制造性 33.可操作性 34.可维修性 35.适应性及多用性 36.装置的复杂性 37.监控与测试的困难程度 38.自动化程度 39.生产率
矛盾分析及其消除原理
矛盾是TRIZ的一个核心概念。要改进系统的某一 部分属性,其他的某些属性就会恶化,这种问题就称 系统矛盾.
后,会导致另一子系统产生一种有 害功能,或加强了已存在的一种有 害功能; ②一种有害功能会导致另一子系统有 用功能的削弱; ③有用功能的加强或有害功能的削弱 使另一子系统或系统变得复杂。
拉丁文:Teoriya Resheniya Izobreatatelskikh Zadatch =TRIZ 英文:Theory of Inventive Problem Solving =TIPS=TRIZ 中文含义:发明问题解决理论

技术创新方法(TRIZ理论)概论.pptx

技术创新方法(TRIZ理论)概论.pptx
A.试错法
B.头脑风暴法
C、选择方案 分组
D、寻找解决 方法(TRIZ)
试错法 ---最古老的寻找新事物的方法。
头脑风暴法 能避免惯性思维。这就是所谓的心理 积极创造法。
思维的概念化和心理惯性
“头脑风暴”的基本原则
7. TRIZ理论的结构 1.发明基本原则:技术系统根据发展的客观规律 自我发展,这些客观规律是可被认识的,并可利 用这个客观发展规律有意识地解决发明问题。
6.TRIZ理论国内发展现状
TRIZ理论引入中国也只是近几年事, 但它已经逐渐得到国内诸多科研所、公司 和专家的重视,在以TRIZ理论为核心的创 新方法与技术研究应用方面,走在前列的 是我国的亿维讯集团公司。
上个世纪80年代中期,我国的个别科研人员 在研究专利时已经了解了TRIZ理论;在1997 年前后,我国少数学者在参加国际会议的时候 再次接触了TRIZ,并自发予以研究,在某些 专业开设了小范围的TRIZ选修课。自2001年 亿维讯公司将TRIZ理论培训引入了中国后, TRIZ理论在中国的应用和推广开始步入快车 道。
4.TRIZ理论的发展——创新的科学
Altshuller在大量专利分析的基础 上,总结出各种技术发展进化遵循的规 律模式,以及解决各种技术矛盾的创新 原理和法则(40种矛盾解决法则), 构建了TRIZ理论。可以说TRIZ理论是 人类已有科技知识与创新思维规律、方 法的完美结合。
5.TRIZ理论核心思想和基本特征
解决问题途径
运用各种方法寻找新的解 决方法的逻辑性:
A.试错法
B.头脑风暴法
C、选择方案 分组
D、寻找解决 方法(TRIZ)
1.TRIZ理论 产生
Genrich Altshuller(根里奇• 阿奇舒勒)于1926年10月出生于 今乌兹别克共和国首都。
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合计
76
11
标准解的基本特征
• 标准解和技术系统的进化法则紧密相联系。 • 不仅包含了发明原理,且包含了物理、化学
和几何效应。 • 标准解中的发明原理和多种效应形成连续的
完整的规则系统, • 发明原理和效应的有效作用体现在消除课题
的物理矛盾,致使发明问题的求解更趋于最 终理想解。
12
1961 首次出版书籍 《如何学会发明》
除了测量问题之外,物质场分析标准解可分成四类 • 1)通过完善一个不完整的物质-场模型解决问题。 • 2) 通过修改一个或多个现有的物质或场解决问题。 • 3)通过增加新的物质、场或者它的组合解决问题 • 4)通过把它转换到更高或更低的水平解决问题。
5
1961 首次出版书籍 《如何学会发明》
1980 第一个TRIZ 软件问世
1980 第一个TRIZ 软件问世
1959 正式提出
ARIZ
1969 提出 专利评价体系
1979 4个分离原理
1977 物-场分析 效应知识库
1956 首次发表文章 “发明创造心理学” 和技术进化理论
1993 TRIZ传到美国 并走向世界
解决发明问题
TRIZ软件(CAI)
1940
1950
1960
1970
问题模型
解决方案模型 ?
技术问题 1 技术问题 2
F
解决方案 1 解决方案 2
F’
S1
S2
技术问题物场模型
发明家
S1’
S2’
解决方案物场模型
9
(发明、专利)
发明问题76个标准解系统构成
第一级 基本物场模型的标准解系统 ……………………………13 1.1 构建完整的物场模型…………………………………8 1.2 消除或中和有害作用,构建完善的物场模型… ……5
15
物理效应
№ 需要实现的功能
物理现象、效应、方法
1 测量温度
热膨胀和由此引起的固有振动频率的变化;热电现象; 光谱辐射;物质光学性能及电磁性能的变化;超越居里 点;霍普金森效应;巴克豪森效应;热辐射
2 降低温度
传导;对流;辐射;相变;焦耳-汤姆森效应;珀耳贴 效应;磁热效应;热电效应
3 提高温度
7
七、物场模型的76个标准解
”TRIZ标准”一词,是对有非常相似的问题模型的解决 有通用的“诀窍,

”标准解“实质是对问题分析与转换的规则,目的是克 服或避开技术矛盾和物理矛盾,而标准解已不存在矛盾。 运用具有约束条件的标准化问题模型,解决TRIZ中的 矛盾并获得高级的发明解
标准解系统的由来

某一类技术问题
传导;对流;辐射;电磁感应;热电介质;热电子;电 子发射(放电);材料吸收辐射;热电现象;物体的压 缩;核反应(原子核感应 )
4 稳定温度
相变(例如超越居里点);热绝缘
5 探测物体的位置 引入容易检测的标识——变换外场(发光体)或形成自 和位移(检测物 场(铁磁体);光的反射和辐射;光电效应;相变(再 体的工况和定位) 成型);X射线或放射性;放电;多普勒效应;干扰;

• 方法二:引入新的物质
人力 F1
S1 岩石
S2 锤子
F1
S1
S2
S3 凿子

• 方法三:引入新的场和物质
F1 人力
人力 F1
F2 人力
S1 岩石
S2
S1
锤子
S3
S2
凿子

方法四~六:
F1 人力
S1
岩石
S2
锤子
、、、
F1
S1
S3 石头
F2 电动场
S1
S2
F2 机械场
S1
S3 风钻
物质场分析标准解的问题类型
6
标准解系统的由来
• 阿奇舒勒(Altshuller)发现的规律: • 如果问题的物场模型是一样的,那么
解决方案的物场模型也是一样的,和 这个问题来自于哪个领域无关。 • 通过大量的专利分析,发现了实现产 品功能的模型类型并不多(只有五大 类76个)如果将其归纳总结,形成标 准解,就能高效地为创新服务
10
发明问题76个标准解系统构成
第四级 测量与检测的标准解系统………………………………… 17 § 4.1 利用间接的方法…………………………………3 § 4.2 构建基本完整的和复合的测量物场模型 ………4 § 4.3 增强测量物场模型………………………………3 § 4.4 向测量的铁磁场模型转换………………………5 § 4.5 测量系统的进化方向……………………………2
第二级 强化物场模型的标准解系统……………………………… 23 2.1 向复合物场模型转换………………………… 2 2.2 增强物场模型…… ………………………………6 2.3 利用频率协调增强物场模型 ……………………3 2.4 引入磁性附加物增强物场模型……… …………12
第三级 向双、多、超系统或微观级系统转换的标准解系统 … 6 3.1 向双系统或多系统转换 ………………………… 5 3.2 向微观级系统转换……………………………… 1
1980
1990
2000
TRIZ发展历程
13
八、效应知识库的作用
• 在TRIZ效应知识库中收集了物理、化学和 几何学等多学科、多领域的各种知识、专 利信息和科学原理等,能够帮助研发人员 打破专业知识的局限,开拓视野,在综合 分析和利用各类专业技术知识的基础上, 提出可行的解决方案。它是实施三级、四 级发明的主要途径。
第五级 简化与改善策略标准解 …………………………… ……… 17 5.1 引入物质……………………………… …………4 5.2 引入场…………………………………………… 3 5.3 利用相变…………………………………… ……5 5.4 利用物理效应或自然现象…………… …………2
5.5 产生物质粒子的更高或更低形式 ……… ………3
14
效应知识库(物理效应和现象知识库)应用
• 应用TRIZ理论所以能消除矛盾,有赖于强大的效 应知识库的支持。
• 科学效应和现象是部件(或系统)功能突变的创 新源,隐藏在其背后的是科学原理。
• 科学效应和现象知识库涵盖了多学科领域的原理, 包括物理、化学、几何等,应用“本体论”并对 自然科学及工程领域中事物之间纷繁复杂的关系 实现全面的描述,借助于这些已有的关系和全新 技术和相关知识,可以大大加快创新进程。
1959 正式提出
ARIZ
1969 提出 专利评价体系
1979 4个分离原理
1977 物-场分析 效应知识库
1956 首次发表文章 “发明创造心理学” 和技术进化理论
1993 TRIZ传到美国 并走向世界
解决发明问题
TRIZ软件(CAI)
1940
1950
பைடு நூலகம்
1960
1970
1980
1990
2000
TRIZ发展历程
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