四强专题四心得体会
实施“五双”建设争创“四强四优”
实施“五双”建设争创“四强四优”强力推动党建工作创新发展今年以来，龙煤控股集团鸡西分公司党委以“五双”建设为切入点，扎实开展争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员活动，全面提升党建工作水平，为安全生产经营等各项工作稳步发展提供了坚强组织保证。
1-4月份，生产原煤421万吨，完成进尺825万米，实现利润亿元，员工收入同比提高%，安全控制在龙煤计划指标以内。
一、理性思考，有效对接，拓宽争创“四强四优”活动工作思路公司党委认为，开展争创“四强四优”活动，不仅是上级党委交办的政治任务，更是党组织引领企业科学发展的迫切需要。
我们针对党建工作围绕意识较强，融入力度不够的实际，在进一步深化科学发展观理念认识、总结以往开展“四好”班子、“创岗建区”、党员上岗等党建工作的基础上，积极研究探索党建工作向安全生产经营领域深度挖掘、广度拓展，精心设计方案，反复立项论证，确定了“以‘五双’建设为切入点，推进‘四强四优’活动，提升党建工作水平，促进企业科学发展”的总体思路，制定下发了《关于进一步加强企业党组织建设的意见》，并将其作为今后一个时期党建工作的纲领性文件，以“四强四优”为统领，更好地发挥“三个作用”，切实把党的思想政治优势、组织优势和群众优势转化为推动创新发展的创新优势、竞争优势和发展优势。
“五双”建设，即：“双学”，抓好各级班子理论学习和业务学习，建设学习型领导班子。
“双考”，坚持各级班子考绩、考廉，加强和优化班子建设，提高各级班子的感召力和战斗力。
“双基”，抓基层、打基础，把党建工作重心放到基层采区、段队，建设重点放到党建的各项基础工作上。
“双培”。
把优秀的班组长培养成党员，把党员培养成班组长，有效地把班组建设和党的基层组织建设结合起来。
“双岗”。
党员既在本岗位带头做好本职工作，完成党员义务和责任，又要在党员安全责任区、先锋岗上发挥先锋示范作用。
二、立足实际，活化载体，增强争创“四强四优”活动生机活力我们感到以“五双”建设推进“四强四优”活动是立足安全生产经营实际的理性切入，是针对当前企业进改革发展关键时期，保证党建工作生机和活力的有效途径。
四强党组织汇报材料
竭诚为您提供优质文档/双击可除四强党组织汇报材料篇一：“四强四有”服务型党组织创建工作汇报旅游系教师二支部服务型党组织创建工作总结为深入贯彻落实党的十八大提出的“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”要求，进一步加强和改进基层组织建设，本支部结合工作实际，紧紧围绕学校的改革和发展，扎实开展服务型党组织创建活动。
在创建工作中发挥了党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，牢固树立了科学发展和主体发展的教育理念，在勇挑重担、克服困难和开拓创新中体现了党的先进性，切实加强了学校党建工作，取得了一定的成绩。
一、基本情况本支部党员共11名，其中支部委员3名。
自从开展服务型党组织建设以来，我们把握三个重点：一是提高思想认识。
进一步领会党的群众路线的深刻内涵，增强工作的责任感和使命感；二是突出活动重点，把系部的群众路线实践活动和其他各项工作落到实处。
三是凸显工作成效，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，并影响、感染和带动其他教师共同为系部工作做贡献。
二、主要做法1、丰富学习内容、健全学习机制，进一步巩固学习成果丰富学习内容。
坚持用科学的理论武装党员干部，认真学习十八大和党代会精神，学习教育部及省厅有关加强职业教育发展的文件和有关教育教学理论，坚定党员的理想信念和宗旨观念，不断增强党员意识和党性修养，提高广大党员的思想政治素质、增强创新能力。
健全学习机制。
遵守党总支中心组理论学习制度，遵守集中学习制度和“三会一课”制度，做到学习对象、时间、内容、效果、责任人“五落实”，不断提升党员学习能力不断增强党组织的创造力和影响力。
巩固学习成果，继续坚持学与思、思与行的有机结合，引导广大党员干部将学习成果落实到日常工作生活中。
2、加强教师的综合素质培养，进一步增强工作创新力通过多种形式的学习活动如小组讨论、文化沙龙、集中学习等方式，提高教师队伍的凝聚力和执行力，不断增强科学管理能力、把握形势的能力和开拓创新的能力。
工作计划之四强专题学习计划
四强专题学习计划 【篇一：学校开展“四强”专题教育工作计划】 学校开展“四强”专题教育工作计划 一、切实做好?四强?专题教育启动开局前期工作 （一）做好专题教育筹备工作（9月上旬） 1.开展专题教育前期调研。开展?四强?专题教育旨在教育引导全体处级以下党员干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决?四不强?问题。各基层党委（总支）要对照?四强?要求，在专题教育启动前，安排落实所属党支部积极开展广泛的调研活动，查找梳理每名党员干部存在的?四不强?问题，听取广大党员干部、职工群众对开展好?四强?教育的意见建议，为扎实有效开展专题教育打下坚实的基础。 （二）制定专题教育方案（9月上旬） 各基层党委（总支）要认真学习兵团和学校党委关于?四 强?专题教育的安排部署，结合实际，制定切实可行的实施方案。基层党支部根据基层党委（总支）的实施方案制定支部专题教育工作计划，对专题教育做出具体安排。各基层党委（总支）?四强?专题教育实施方案和支部专题教育工作计划报党委组织部备案。 （三）专题教育启动 （9月上旬） ?四强?专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，基层党委（总支）以?落实‘四强’要求，服务师生群众?为主题，召开专题座 谈会部署启动。学校9月1日召开?四强?专题教育部署会，各基层党委（总支）9月上旬完成启动。 二、开展?四强?专题学习研讨 ?四强?专题教育是在教育实践活动基础上，融入经常性教育的一次探索实践，通过个人自学及集中学习研讨相结合的形式进行。 （一）个人自学（专题教育全程） 广大党员干部要针对思想困惑、认识模糊的问题，在学习研讨中找到答案、去伪存真；针对习以为常、不以为然的 问题，在学习研讨中认清危害、厘清是非；针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题，在学习研讨中寻求对策、拿出措施，真正把?四不强?的表现和症结找到，把整改的措施和方向找到。个人自学要坚持读原著、学原文、悟原理，领会其中的立场、观点，方法，做到学而信、学而用、学而行。各基层党委（总支）及支部书记要抓好督促检查。 （二）专题学习研讨（9月上旬一12月下旬） 严格?三会一课?制度，采取个人自学与支部集中学习相结合的方式，重点抓好?四个专题?学习，大体上每月一个专题。每个专题安排集中学习不少于1次，至少开展1次交流研讨，每名党员干部至少作1次研讨发言（发言材料会后交支部留存，以便备查）。交流研讨要有深度，见人见事、触及问题，防止浅尝辄止、散光走偏。 专题一强党性（8月30日—9月30日）：重点学习党章，习近平总书记系列重要讲话及考察xx时的重要讲话和批示精神等。重点围绕 【篇二：四强第四阶段计划】
“四强”党组织讲评会讲话稿
“四强”党组织讲评会讲话稿同志们：今天我们在这里召开管理区“四强”党组织讲评会，目的就是要对照争创“四强”党组织标准、结合各支部实际，深入查摆支部建设中存在的问题，认真制定具体整改措施，扎实推进基层党组织建设。
会上**、**、注汽一站、注聚一站、技术站等5各党支部分别作了陈述自评，其他党支部也在会前将自评材料上报至管理区“四强、四优”活动督导组。
从上报的材料和发言情况来看，各支部都能够按照活动要求，对照争创标准，本着“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的态度，查摆存在问题，认真提出整改措施和努力方向，切实推动了活动的开展。
下面结合管理区“四强、四优”活动的开展及各支部自评情况谈以下几方面问题：首先通报一下管理区“四强、四优”活动开展情况。
今年四月份以来，管理区两级党组织和广大党员按照采油厂党委的要求，严格对照创“四强”、争“四优”标准，扎实开展争创“四强”党支部、争做“四优”共产党员活动，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步促进了管理区的生产经营建设。
一是认真贯彻、精心组织，确保活动的有效开展。
按照上级党委要求，管理区及时成立了活动领导小组，制定了具体实施方案，组织召开了动员会。
各党支部分别召开了支委会、党员大会、党小组会等不同层次的会议，对党员干部进行深入动员学习，向广大党员宣传开展争创“四强四优”活动的目的意义、方法步骤和内容要求，使每个党员提高了对争创活动重要性和必要性的认识。
同时，各党支部认真制定切合本单位实际的活动实施方案，提出明确目标和具体措施，保证了此项活动扎实开展。
二是对照标准、查摆反思，将活动引向深入。
自4月份以来，各党支部每月开展一次专题组织生活会，采取党员自评、群众参评、支部讲评的办法。
党员干部对照“四优”共产党员标准和个人制定的争创计划和措施，紧密联系个人思想和工作实际，实事求是地进行自我评价和剖析。
职工代表针对支部的工作及每名党员的具体情况，提出积极的建设性意见。
强基层心得体会
强基层心得体会强基层心得体会（一）当前，我国正处于重要战略机遇期和矛盾凸显期，改革发展稳定的任务十分繁重而艰巨。
加强基层组织建设，推进社会管理创新尤为重要。
通过集中参加创新社会管理专题培训活动，聆听王其江、唐仁健、陈向群等七位专家的精彩授课，本人对强化基层组织建设，推动社会管理创新有了更深的认识，受益匪浅，感受良多。
下面谈谈本人的一些学习心得和体会：一、创新社会管理是科学发展的新思考、新探索和新发展社会管理理论是科学发展观的一个极其重要内容，与时俱进创新并自觉践行社会管理理论是各级党委、政府必备的基本功。
社会管理系统性强、涉及面广、操作难度大，往往牵一发而动全身，准确掌握其目标体系、方针原则、方法要求，进一步创新社会管理机制体制，丰富社会管理内涵，改善社会管理环境，改进管理模式方法，是检验领导干部统筹兼顾、把控大局、协调发展、狠抓落实的能力与作风的重要标准。
当前我们正处于社会分层日趋多元、利益矛盾愈加复杂、社会整合和社会控制任务日益繁重、社会公共产品相对短缺的背景下，以创新求和谐，积极创建社会和谐的新体制已显得尤其重要。
党中央、国务院敏锐发觉社会管理中存在的诸多弊端，适时提出要创新社会管理，正是切中了矛盾要害，扭住了问题关键，必将对我国经济社会发展产生积极、深远影响。
因此，我们一定要从政治高度来看待创新社会管理对夯实党的执政基础、密切党群干群关系、确保党和国家长治久安的极端重要性，自觉增强社会管理创新的紧迫感和责任感。
二、创新社会管理贵在重民生，谋在顺民意，成在解民忧社会管理体制的改革是一项综合的庞大的创新工程，需要经过坚持不懈而富有智慧的探索。
近年来，门河镇在加强社会管理、维护社会和谐稳定方面做了大量的工作，但随着改革开放的日益深入和经济体制、社会结构、利益格局以及人们思想观念的深刻变化，社会管理滞后，社会管理与经济社会的发展不相适应的矛盾和问题日益突出，增加了社会管理的难度和复杂性。
突出表现在以下几个方面：一是关于农村土地承包和管理方面的问题；二是关于农村财务管理方面的问题；三是关于基层党组织相对薄弱的问题；四是关于基层信访工作难的问题；五是关于计划生育工作开展难的问题；六是关于农村综合社会治安方面的问题；七是关于农村社会弱势群体方面的问题等等。
党支部书记“四强”专题教育专题二个人研讨材料
“四强”专题教育专题二个人研讨材料二连中心连队党支部书记：XXX（XXX年XX月XX日）党的十八届四中全会鲜明提出“依法治国”这一时代主题，法治成为我们党治国理政的“新常态”。
按照师党委、农场党委统一安排部署，头屯河农场二连中心连队党支部开展“强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育活动。
按照要求，组织连队班子成员及一线职工党员学习专题二学习资料，认真撰写党支部班子专题研讨材料，请各位领导同志批评指正。
一、对“依法治国”的认识当前而言，很多基层领导干部学法尊法守法用法的意识和能力难以适应依法治国的要求。
只有坚持法律至上、坚持党的领导、坚持依法执政，才能使依法行政方向不变、依法治国顺利实现。
（一）坚持法律至上法律是现代社会最有效的社会调整机制，它所具有的规范性、权威性、公正性、强制性、程序性、效率性是其他任何社会调整机制无法比拟的。
法治社会的一个基本特点是“法律至上”，“法律至上”。
在我国，法律是党的主张和人民意志相统一的体现。
法律至上首先要确立法律在国家和社会生活中具有最高的权威，任何权力都要受到法律约束，决不允许任何人以权代法、以权压法。
（二）坚持党的领导在我国，中国共产党是执政党，直接领导和掌握着国家政权。
依法行政是实现党的领导的基本方式，也是全面贯彻依法治国方略的重要环节。
坚持党的领导，必须与时俱进地改革和完善党的领导方式和执政方式，提高党依法行政的能力和水平。
党能否坚持依法行政，直接影响着国家权力能否依法行使，只有执政党坚持依法行政，才能保证行政机关依法行政，保证依法治国基本方略的全面落实。
（三）坚持执政为民依法行政、依法治国是充分而有序地反映人民群众利益诉求的根本保障。
我们党要执政为民，代表人民群众的根本利益，首先就要看我们党能不能使人民群众的不同利益群体都充分而有序地提出自己的利益诉求。
立法是人民利益的体现，执法是人民利益的实现，法制建设的目的就是为了充分实现人民的利益。
二、法治建设需解决的问题“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，领导干部带头守法是建设法治中国的关键，代表着党和国家的形象，其一言一行对一般干部和群众有着巨大的示范效应。
四强专题教育实施方案
四强专题教育实施方案一、背景为推动全国教育现代化，提高我国教育质量水平，2010年教育部门提出了“四强”计划，即把我国的基础教育、职业教育、高等教育和农村教育提升到国际先进水平。
其中，基础教育是“四强”计划的基础和关键，只有把基础教育搞好，才能够顺利地实现其他三项计划。
因此，“四强”专题教育成为了各级教育部门的重要任务。
二、目标1.深入贯彻“四个名校工程”，全面推进中小学优质教育改革，提高教育教学质量，实现基础教育跨越式发展。
2.切实提高职业教育水平，推动技能人才培养。
3.加强高等教育改革，提高高层次人才培养水平。
4.加强农村教育建设，实现城乡教育均等化。
三、任务1.基础教育（1）加强教育硬件设施建设，提升中小学课堂质量和教学设备水平，增强教育教学条件。
（2）推进中小学优质教育改革，加强学习型组织建设，实行素质教育和全人教育，培养学生综合素质。
（3）加强师德师风建设，加强教师职业道德教育，提高教师业务能力和综合素质。
（4）聚焦“面向全体学生”的教育观念，实行个性化教育，推动教育公平、提供优质的及时多样的教育服务。
2.职业教育（1）加强职业教育课程建设，确保教学内容符合现代产业发展和人才需求。
（2）推动职业教育与企业接轨，促进校企合作，加强学生实践能力培养。
（3）加强职业教育教师队伍建设，提高教师专业水平和实践能力。
（4）注重职业教育人才培养，鼓励学生创业和就业。
3.高等教育（1）加强高等教育教学改革，改善教学方式和手段。
（2）加强高等教育师资队伍建设，提高教师专业水平和师德修养。
（3）推进全面质量管理体系建设，提高高等教育教学质量。
（4）加快与国际高水平大学合作和交流，提高高等教育国际化和重要性。
4.农村教育（1）加强农村教育硬件设施建设，提高学校和教室建设水平。
（2）鼓励优秀教师到农村学校任教，提升教师队伍水平。
（3）加强农村学生人才培养，切实加强农村学生素质教育。
（4）加强农村学校管理和服务水平，促进农村教育均等化。
争创“四强四好”支部情况报告范文(精选)
争创“四强四好”支部情况报告范文(精选)争创“四强四好”支部情况报告一、引言党的建设是一个长期而复杂的过程，各级党组织的建设和发展是党的事业发展的基础。
在新时代下，要把党的组织建设和党员队伍建设放在突出位置，争创“四强四好”先进基层党组织，成为党委、政府、企事业单位，以及各级党组织的共同目标和重要任务。
本报告旨在总结分析我们支部在争创“四强四好”的过程中所取得的成绩和存在的问题，并提出进一步改进和提升的措施。
二、争创“四强四好”的总体情况自2019年开始，我们支部以争创“四强四好”为目标，在党委的领导下，全体党员共同努力，取得了一些阶段性的成绩。
首先，在经常性工作中，我们加强了党员日常管理，加强了理论学习和业务培训，提高了党员的素质和履职能力；其次，在为民服务工作中，我们积极开展主题教育活动，深入基层调研，广泛听取群众意见，并根据问题研究制定了一系列解决方案；再次，在党群关系中，我们注重党员之间的交流和沟通，组织定期的支部会议和党小组活动，增强了党员之间的凝聚力和向心力。
三、争创“四强四好”的具体情况1.四强我们支部在建设“学习强”党组织方面，重视理论学习的重要性，制定了党委书记讲党课、定期开展专题讲座等制度化措施，使党员们每周至少有一次的学习机会。
同时，我们积极参加各类学习培训活动，加强理论学习与实践经验相结合，不断提升“学习强”党组织的建设水平。
2.四好在建设“服务群众好”党组织方面，我们坚持以人民为中心的发展理念，加强与群众的联系，深入了解他们的需求和问题，制定了一系列实际可行的解决方案，同时大力开展志愿服务活动，为群众提供更好的服务。
在建设“管理好”党组织方面，我们建立了一套完善的党员管理制度，包括党员信息管理、党费管理、组织关系管理等，确保了党员管理的科学性和规范化。
同时，我们还加强了党组织自身的监督机制，定期进行组织生活会和党员民主评议等，促使党员在组织生活中相互监督、相互提醒，形成了良好的政治生态。
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四强专题四心得体会
四强专题四是我们学习生活中的一次难忘经历，通过这次活动，我收获了很多，对学业和人生都有了更深的认识和体会。
首先，四强专题四让我意识到了团队合作的重要性。
我们组内的成员都有自己的长处和短处，但是在这次活动中，我们需要共同协作才能完成任务。
在团队合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了相互交流和互相支持。
每个人都在各自的位置上发挥自己的优势，共同推动团队的发展。
通过四强专题四，我意识到了团队合作不仅仅是为了完成任务，更是为了实现更大的目标和价值。
其次，四强专题四让我明白了实践的重要性。
通过四强专题四，我不仅仅是在书本上了解到了知识，更是在实践中应用这些知识，提升了自己的实际操作能力。
在过程中，我不断尝试、反思和修正，不断提高自己的实际操作技能。
我发现，只有在实践中才能真正理解和掌握知识，只有在实践中才能真正学到东西。
四强专题四给了我一个锻炼和成长的机会，让我更加深刻的认识到了实践的重要性。
再次，四强专题四让我意识到了自身的潜力和能力。
在这次活动中，我需要不断克服自身的困难和挑战，不断发现和突破自己的边界。
在解决问题的过程中，我发现自己有时不敢尝试新的方案，害怕失败和批评。
然而，通过四强专题四，我学会了勇敢地面对困难，积极地寻找解决问题的方法。
我发现，只要敢于尝试，就能够发现自身的潜力和能力，才能真正实现个人的成长和进步。
最后，四强专题四让我体验到了成功的喜悦和成就感。
在这次活动中，我们团队面临了许多挑战和困难，但是最终我们顺利完成了任务。
在完成任务的过程中，我体验到了团队合作的快乐和成功的喜悦。
我意识到，成功不是一蹴而就的，需要团队的共同努力和个人的付出。
四强专题四让我明白了成功背后的辛勤付出和努力，也让我更加珍惜和享受成功的喜悦。
通过四强专题四，我明白了团队合作的重要性，体验到了实践的重要性，认识到了自身的潜力和能力，感受到了成功的喜悦和成就感。
这次活动让我收获了很多，对我的学习和人生都有很大的影响。
我相信，通过不断学习和实践，我会变得更加优秀和成功。