关于好的学习方法推荐
【好词好句好段】关于学习方法的佳句

【好词好句好段】关于学习方法的佳句
1. 掌握正确的学习方法,是提高学习效率的关键。
2. 学习方法决定了学习成果的质量和数量。
3. 制定科学合理的学习计划,是学习方法的重要组成部分。
4. 合理分配学习时间,提高学习效果。
5. 注重基础学科的学习,是学习方法中的一项重要策略。
6. 多角度、多维度地学习,有助于培养全面发展的能力。
7. 学会灵活运用学习方法,提高学习的自主性和主动性。
8. 善于总结归纳,不断提升学习能力。
9. 学会合理利用资源,提高学习的效益。
10. 培养积极的学习态度,对学习方法的运用至关重要。
11. 学会利用科技手段辅助学习,拓宽学习渠道。
12. 不断反思自身学习方法的优缺点,进行积极改进。
13. 学习方法应因人而异,因材施教才能取得最好的效果。
14. 坚持每天小步前进,积累学习的成果。
15. 学会合理安排休息时间,保持学习的持久性。
16. 提升学习方法能力,让学习变得更加高效和有趣。
17. 学习方法与学科知识相辅相成,共同促进学习的进步。
18. 突破传统学习模式,创新学习方法,提升学习的灵活性和创造力。
19. 学会自主学习,解决学习中的问题,掌握学习的主动权。
20. 学习方法的改进是一种进步的表现,持续不断地优化方法才能取得最佳效果。
关于学习态度和方法的问题(演讲稿)

关于学习态度和方法的问题探讨了学习态度的问题之后,我们就要探讨关于学习方法的问题了。
学习方法,说白了,就是提高我们学习效率的方法。
然而好的学习方法不是在每一个人身上都适用的。
这就需要同学们自己去探索,自己去向别人请教,而不是任何人所能直接教给你的,这是个融汇贯通的过程。
所以在此,我只能向大家提出一些我的建议。
关于学习,我总结了以下七条:1、学习未动,兴趣先行2、自信是成功的第一秘诀3、态度决定一切4、练就过硬的本领是学习的根本目的5、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己6、学习别人7、课外知识不可缺首先是“学习未动,兴趣现行”。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了兴趣对于学习的作用。
兴趣能够促使人在某一方面有更多的精力和探索欲望。
如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。
然而对兴趣的培养是一个漫长的过程,需要我们首先树立远大的理想,有强烈的求知欲。
第二,爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”有时候学习成绩不好,我们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。
其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。
自信心不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的本领和扎实的基础。
这就需要我们提高自身能力,就是说要有“真功夫”。
第三,态度决定一切。
这一点不多讲,前面已经说过了。
第四,“练就过硬的本领是学习的根本目的”。
学习不是为了炫耀,不是为了考满分。
学习是为了提升我们的综合素质,让我们在未来的竞争中不会被淘汰,同时也是对我们生命价值的提高。
在学习中,一定要踏实,决不能“想当然”,要确确实实地把知识掌握,把基础打牢。
第五,“考试过后分析考试结果、做出下一步计划、调整自己”。
说道学习,难免要提考试。
对于考试,我们不能将它看作一场“劫难”或者说是老师压迫学生的“武器”。
我们要认识到,考试是对自我的一种检测,是提高自己的一种非常有效的手段。
【好词好句好段】关于学习方法的佳句

【好词好句好段】关于学习方法的佳句
1. 学好一门学科,靠的是刻苦钻研,耐心细致地学习,培养正确的学习方法。
2. 学习方法的选择和运用直接影响学习效果,学生应该根据自身的特点和学科的特点,灵活选择适合自己的学习方法。
3. 良好的学习方法是学习成功的关键,它能够帮助学生合理安排学习时间,提高学
习效率,养成良好的学习习惯。
4. 只有找到适合自己的学习方法,并不断调整和改进它,才能在学习中不断进步,
取得更好的成绩。
5. 在学习中,要注重方法的运用,把书本知识与实践结合起来,学会灵活运用所学
的知识解决问题。
6. 有计划地制定学习计划,合理分配学习时间,灵活改变学习方法,学会总结经验,不断完善自己的学习方法。
7. 良好的学习方法能够帮助学生形成正确的学习态度,树立信心,坚持不断努力,
取得优异的学业成绩。
8. 了解学科知识的融会贯通,全面提高学科素养,需要学生在学习方法上不断进行
调整和改进,以适应不同学科的学习特点。
9. 学生应树立正确的学习观念,灵活运用多种学习方法,不断吸收新知识,提高学
习效率和成绩。
关于学习方法的精选作文3篇

关于学习方法的精选作文3篇学习是自己的事,在短暂而漫长的人生中,必定会留下一个又一个脚印,当然也会留下学习的方法。
本文为关于学习方法的精选作文,希望对大家有帮助!篇1:关于学习方法的精选作文学习是一场漫长的马拉松,想要获得马拉松的胜利,就要有一个合适他的长跑方法,学习也如此,一个人假如拥有一个合适自己的好方法,他的学习成绩就会有很大的突破与改变,所以说拥有一个好的学习,对自己的益处是无穷的。
学习首先就是“学”,谈到学就要提到课堂。
课堂所讲的知识都是精华,他们都是重点,所以在课堂上一定要认真听讲,容不得半点草率有遗漏,其次再把知识要点整理好,做好笔记,当然这个笔记不是做完就躺在一旁睡大觉的,应该没事拿出来翻翻,不用死记硬背,看多了自然就有了一定的印象,有助于记忆力的稳固。
作业是帮助整理、复习一天所学的成果,虽然避免不了一些错误,但是错误,归根到底就是你为掌握好的地方,在那些领域才会出错,所以你要特别关注你的错误,错误是你在学习中能够直接面对并探究的问习题,弄清错误的根本,并能够触类旁通,练练相关习题型,加强对习题型的印象加深。
学习少不了背诵,背诵是积累好语文的关键,我们要背下的不止是教师要求背的,还有课外一些经典,有的同学或许会说:教师要求背的我都背不了,更不要提背诵课外的了,其实,背诵这件事情不急,背诵是一个积累的过程,背多了,它就成为了一个很自然的习惯,我向大家提议,可以先背一下国学,如《三字经》、《弟子规》、《千字文》等,那是中国古人只是浓缩的精华,像“人之初,性本善,性相近,习相远”一定能张口就来,它们的一个字,一句话概括了人生的哲理。
对于学习,一定要看书,看书是课外学习的好方法之一,。
我所说的看书,其实不是纯粹的阅览,而是要学会去品,读一本书,要了解它的作者及年代,拥有了写作背景才能更好领会书里人为的心理。
最后,想对大家说的是,学习最不缺的是时间,最缺的也是时间,要善于去使用时间,拥有一个合适自己的学习方法,在学习的马拉松赛上,获得好成绩!篇2:关于学习方法的精选作文我的学习方法有很多种,那你们的学习方法是什么呢?其实我也不知道!算了!那我就来谈论一下我的学习方法吧!要说在学习上我是一个差生,但在学习方法中我可是高材生中的高材生呀!但这个学习方法不合适我这种懒人型的代表人物!太可惜了!但是!在好吃的东西也要与别人分享,那我就告诉你吧!其实把所有方法总结归纳起来就是四个字,刻苦学习!那我们就从细微上看,那就很多了!我们先说语文吧。
关于陈老师的资料笔记以及学习方法

关于我的资料笔记以及学习方法长文警告!(初稿:6.10晚上11点)(第一次修改:6.11下午1点)(第二次修改:6.11 20:20)(第三次修改:6.12 18:00)本篇是个人经历和学习感受,初衷是分享出来让大家提前有个高三后期的规划,少走一点点弯路都是好的,觉得没用或不赞同自行跳过或退出,没有必要喷喷喷。
以后还会更新,可能会放到百度网盘里。
想了一下,加个小小的前文:我是2021届重庆考生,新高考选科:物化地,我作为理科类选手学习方法从来都是疯狂刷题,学习方法也是围绕刷题,刷题帮助我从610到一模的652到二诊的市第一再到高考估分的700以上,我高三以前是一名普普通通年级徘徊在三四五百名的平行班的学生,虽然是在市重点但老师们水得一匹,高三前的暑假试了各科网课老师(踩到了无数雷),也刷过b站学习区无数个大佬们的学习方法(现在回顾这些基本上没啥用,毕竟别人都是从小一直优秀到现在,瘦死的骆驼比马大,他们只需要凭借日复一日长期性肌肉性的动作去学习,成绩照样顶呱呱)。
没有自制力总是忍不住冲浪、回避考试错题、不去攻克弱势学科、认为作业老师任务做完了一天就是圆满的……都是我那时候的日常状态,高三这一年我又是如何实现自我学习境界的突破,实现清华梦的呢?(成绩还没出来,我会不会说得太早想得太美了哈哈哈哈)这次从七个方面聊聊:(1)我的资料和笔记(2)刷题推荐(3)阶段性任务(4)我的日常(一天,一周,考试前,考试后)(5)支撑我坚持两百多天不停息的东西(6)关于选科絮絮叨叨(7)高考前的复习计划(8)刷题的整个过程以及关于错题的时间节点{地理这科不太一样,会单独说)•我有的资料◦p1五本语文(三本作文和一本超硬核知识点)是我高三后期作文从48提到57、56的关键,超级超级精华,内容主要是学校每次考试的作文评讲以及我优秀的同学们的范文,有机会我跟大家分享分享提作文分数的小小trick,最后还有一本是高考前一周的错题整理,基本都是选择题)一本化学一轮笔记(自我感觉记得还多好的哈哈哈,适合笔记没做好,上课又没听懂的小朋友们)◦p2两本英语(高考前一周每天都在回顾单词,背一个主旨句,资料和语文作文的一样棒,可能小兄弟小姐妹们离小作文14分读后续写24分的距离就差两本笔记资料了)两本数学(我数学很撇啊哈哈哈,但是从高考前2个月学校考试的79|这是个过不去的坎|到后来高考适应性考试的139,虽然高考还是很撇,但从不及格到现在的分还是有一点点小小的心得)一本物理(都是我自己的错题,在这里我最多为大家提供一个做错题的方法和思路,至于我的错题没必要去做,踏踏实实改自己的题,毕竟要认清每个人的知识漏洞都不一样)还有好些笔记本然后就不照了哈(主要是搬到车里没办法拿出来了哈哈哈)•刷题推荐我自己真的特不喜欢刷《53》《高考必刷题合订本》等等,买来做几下就不想做,白白浪费了好几本,根本没得做下去的兴致(学习刷题也是很有仪式感的好不好!!)所以有了如下:《金考卷特快专递》一定注意是特快专递系列!!第一个推荐!我高考后写的总结中列了一些后悔的事,其一就是自己年纪轻轻才会相信了某些人说的一般情况学校都会统一买金考卷来做的鬼话,我是从第六期一模精选卷开始做的(一本还没有一杯奶茶的贵),每期题也不多,不管是在后期考试前刷下手感,还是自我检测查漏补缺,都是一个不错的选择,我特后悔没有从第一期开始做,希望大家不要像我一样错过这么多,买来就开始刷题冲冲冲呀!PS:各科按需购买,不要觉得全部买来心里踏实,觉得自己就行了。
关于学习方法的名人名言

关于学习方法的名人名言关于学习方法的名人名言有很多,以下为您推荐:1.“一切推理都必须从观察与实验得来。
”—— 伽利略2.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
”—— 孟郊3.“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
”—— 荀子4.“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
”—— 冯梦龙5.“学而不思则罔,思而不学则殆。
”—— 孔子6.“读书有三到,谓心到、眼到、口到。
”—— 朱熹7.“知之为知之,不知为不知,是知也。
”—— 孔子8.“敏而好学,不耻下问。
”—— 孔子9.“读万卷书,行万里路。
”—— 顾炎武10.“退笔如山起足珍,读书万卷始通神。
”—— 苏轼11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”—— 韩愈12.“学习永远不晚。
”—— 高尔基13.“学习知识要善于思考,思考,再思考。
”—— 爱因斯坦14.“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
”—— 荀子15.“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”—— 歌德16.“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。
”—— 《中庸》17.“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。
”—— 孔子18.“求学的三个基本条件是:多观察、多吃苦、多研究。
”—— 巴甫洛夫19.“学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
”—— 孔子20.“知识就是力量。
”—— 培根希望这些名言能够激发您的学习热情和启发您找到适合自己的学习方法。
祝您学习进步!。
关于小升初学习语文的方法的衔接

关于小升初学习语文的方法的衔接小升初学习语文是一个重要的阶段,好的衔接方法可以培养学生的语文素养,为进一步的学习打下坚实的基础。
以下是关于小升初学习语文的衔接方法的一些建议。
首先,要注重语文基础知识的巩固。
小学阶段是打好语文基础的关键时期,因此在小升初阶段,要重点巩固和复习小学所学的基础知识,包括字词的认读、拼音的掌握、词语的理解和运用等。
可以通过做习题、背诵单词等方式来巩固基础知识。
其次,要培养学生的阅读能力。
小升初是学生阅读能力发展的关键时期,因此要注重培养学生的阅读能力。
可以通过大量的阅读训练来提高学生的阅读理解能力,推荐学生阅读一些优秀的文学作品和经典的名著,同时要组织学生进行相关的阅读讨论,引导学生深入思考和理解作品中的内容。
再次,要注重培养学生的写作能力。
写作是语文学习的重要能力之一,也是小升初阶段的重点培养对象。
通过培养学生的写作能力,可以提高学生的语言表达能力和思维能力。
可以通过写作练习、作文比赛等方式来培养学生的写作能力,同时要提供具体的写作指导和反馈,帮助学生不断提高写作水平。
另外,要注意培养学生的语言思维能力。
语文学习不仅仅是对知识点的掌握和应用,还要培养学生的语言思维能力,帮助他们更好地理解和运用语言。
可以通过配套的语文课外阅读、思维导图、语文思维训练等方式来培养学生的语言思维能力,培养学生的想象力、创造力和逻辑思维能力。
最后,要注重培养学生的审美能力。
语文学习不仅仅是追求知识的获取和应用,还要培养学生的审美能力,让他们更好地欣赏美、理解美、创造美。
可以通过学习优秀的文学作品、参观文化艺术展览、阅读传统诗词等方式来培养学生的审美能力,让学生在欣赏美的同时,也能够理解和创造美。
在实施这些衔接方法的过程中,要注重学生的个体差异和兴趣特点,因材施教,灵活运用。
同时,要与学生和家长保持良好的沟通和互动,共同关注学生的学习进展和问题,及时进行调整和指导,让学生在小升初阶段取得更好的语文学习成果。
师生对话交流材料

师生对话交流材料材料一:关于学习方法的对话学生:老师,我最近学习成绩一直不太理想,您有什么好的学习方法可以推荐吗?老师:嗯,每个人的学习方法可能有所不同,但是有一些通用的方法可以帮助你提高学习效果。
首先,你可以制定一个学习计划来合理安排时间,这样可以保证学习的时间充足且分配合理。
其次,你可以使用各种学习工具,比如做笔记、做练习题等等,这些方法有助于巩固所学的知识点。
最后,要及时复习所学的内容,保持持续性的学习。
学生:谢谢老师的建议,我会尽量按照您的方法来学习。
材料二:关于生活学问的对话学生:老师,我觉得现在的生活压力好大,好像每天都赶着时间做各种事情。
您有什么方法可以告诉我如何应对这些压力呢?老师:嗯,生活中的压力确实是一个普遍存在的问题,但是我们可以通过一些方式来缓解压力。
首先,你可以找到一种适合你的放松方式,比如听音乐、看电影、运动等等,这些活动可以帮助你放松身心。
其次,你可以学会放慢生活的步调,不要总是匆忙地进行各种事情,适当地给自己一些时间,享受一下宁静的时刻。
最后,你可以向身边的人寻求帮助,与朋友或家人交流分享并倾述你的困扰。
学生:谢谢老师的建议,我会试着去做。
材料三:关于职业规划的对话学生:老师,我觉得以后应该从事什么职业还是比较困惑,您能给我一些建议吗?老师:当然可以。
在选择职业时,你可以从以下几个方面考虑。
首先,了解自己的兴趣和爱好,在自己喜欢的领域工作会更加有动力和成就感。
其次,研究相关的职业发展前景和薪资水平,这能够帮助你做出更明智的选择。
最后,你可以参加一些职业咨询活动,这样可以更多地了解不同职业的内容和要求。
学生:谢谢老师的建议,我会好好考虑的。
材料四:关于人际关系的对话学生:老师,我最近和同学之间有一些矛盾,不知道该如何处理,您能给我一些建议吗?老师:好的,处理人际关系确实是一个挑战,但是我们可以通过一些方式来改善。
首先,要保持良好的沟通,与同学们保持和谐的关系。
如果有矛盾或误会,可以选择适当的时机进行交流,理性地表达自己的想法。
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关于好的学习方法推荐 快速学习法是日本出现的一种新的,它能使人们以高于常法五倍的速度灵活、迅速地掌握知识。人们都有这样的经历,一件难记的事情或一道难解的数学题,假设是你有意识地向别人讲述几遍,就能大大地加深印象,易于记住或理出头绪。恐怕这个经历教师最有体会,教师讲课时,为了向学生说明白,脑筋在紧张地活动,所讲的知识在这个过程中得以强化,并得到了,使其条理化、清晰化了。 快速学习法正是根据这个原理展开学习的。在用这种方法学习时,先不要求完全理解,而是拿到教材后,直接根据目录和提示,调动自己已有的知识,猜想性地作“自我讲授”,讲完后才翻开书本,进展第一次通读。第一次通读可以检验第一次“自我讲授”的缺乏之处,谬误所在都会“跃然纸上”,使你体会颇深。然后你就可以用自己的语言编制出一张适用的“目录一览表”,对照它进展第二次“自我讲授”,这次讲授会明显地感到自己比第一次比拟准确有条理。接着再通读第二次,这次通读会获得更深的感受。当你进展第三次自我讲授时,你会讲得更完善、更丰富,许多模糊的地方变得清晰起来,最后再来一次通读,可快速浏览,作一系统,感到知识都已清楚地反映在大脑之中。经过三到四个回合的“自我讲授、通读、精读、粗读”后,你就能得心应手地掌握所要学习的知识。 暑假已经过了一半,放松之后怎么收心?如何利用好剩余的暑假时间自主学习,做到学玩两不误,是每个学生都应该考虑的问题。为此 考试技巧,笔者凭着多年的从教经历给出如下建议: “天天英语”策略。在暑假里,不一定每天学遍所有学科,唯独英语,一定要天天学。暑假是学英语的好时机,中学生每天要有意识地训练英语听、说、读、写能力。如果是毕业班学生,每天最好坚持做一篇完形填空和两篇阅读理解,如能执行,新学期会显示出很好的学习效果。英语学习不是一两天的事情,好的英语成绩需要时间“磨”。 “起早贪黑”策略。在盛夏季节,学生学习最好采取“起早贪黑”策略,以避开高温时间。早晨和晚上的时间要充分利用起来,因为这两个时段气温相对较低,适合学习。按照正常的在校学习时间,学生上学时间一般在早上七点半左右,如果暑假也能够坚持这样的习惯,那么,上午至少有三个小时可以用来学习。中午和下午是高温时段,到了下午五点之后,温度逐渐下降,除去晚饭时间,还应该有四个小时适合学习。 “集中记忆”策略。中高考的成功者首先是注重记忆的学生。举个最简单的例子,如果记不住数学公式,就很难成功地做出数学题。所以,暑期要花大力气在记忆方面下功夫。当然,记忆知识需要反复,笔者不太赞成所谓速记或速成。 “丰富多彩”策略。暑假里,学生的学习是自主的,平时没有时间照顾自己的兴趣和爱好,暑假里就有时间了;平时没有时机培养自己的特长,暑假里就有了时机;平时缺乏拓展自己知识面的可能,暑假里那么可以合理安排这方面的时间。 “温故知新”策略。“温故”是指复习“”,一个学年学习的内容相当丰富,而正常的学习时间难以进展梳理和稳固,需要在暑假期间进展记忆性“温故”、性“温故”和深化性“温故”,此外,“温故”还包括对以前所犯错误的回忆性总结。“知新”就是在“温故”的过程中有所发现,有所开展,也指在“”的根底上,探究“”,学习新知识,预习新课程。 暑假期间,没有了规章,没有了艰巨的任务,更没有了监视和考核,松弛已经不经意间成了很多学生的“主旋律”。适当休息、适当休闲、适当娱乐都是无可厚非的,但千万不要忘记自己的学习任务,否那么,一个暑假之后不仅会使你上个学期的学习成果大打折扣,还有可能使你养成不良的学习和生活习惯。因此在放松的同时,也应该让自己适度地紧张起来。 1、简单的是最好的 信心:先由简单开始,东西少了,才有信心去克服,不因为趋利避害的人的本能而逃避。等信心建立起来了,就不会满足于简单了。那时候再复杂也可以。 难度降低:这和降低期望疗法是一样的,为了更容易获得成果,获得成就感,便于检视已经走过的足迹。 简化:简化有助于描绘轮廓,从整体把握。就如绘画一样,先用寥寥数笔勾勒出轮廓来。 Gopla认为,学一点是一点,得到一些是一些,这总比恐惧了逃避要好得多。用两个小时快速地看完一本书,哪怕这个领域并不熟悉、完全陌生,理解的仅仅是20%,那也是20%,在这么短短的时间里能得到这些知识,比将这些时间放在自责和找方法脱身要有效得多。等整体感建立起来,体系树渐渐成型以后,再对不懂的局部各个击破。 2、尽可能减少无效重复 系统学习法更象是一个补缺的方法。不懂,或者认识模糊就是“缺”,必须要将其及时补足。特别是框架已经搭好,需要为里面填充内容的时候。系统学习法的关键不在“学到了什么”,而是“还有什么没学好”,把精力和时间放在还没学好的局部。 特别是在学习的平台期,很久时间都没有什么太大的进展的时候,单调地重复那些已经掌握的内容只会陷入沼泽,增加学习的惰性。 这种自觉的补缺的意识或动力,就是我们需要不断培养、不断强化的完整意识。 一般来说,把重点放在是最省时省力,也最有效的。我们只需要花最少的时间在对已掌握内容的扫描上,那也只是为了看看有没有什么错漏。 3、时时提问自己 系统学习法要求学习者不断反思,不断向自己提问:这讲的是什么,由来,如何,与其他局部关系,对自己有什么用。也可以以此揣测该知识点会怎么样出题。 提问自己能够防止跑题,减少自己开小差的时间和时机。这种主动的学习,效果也会更明显。 4、自我超越 要有自我超越的信心和勇气。今天就是要与昨天不同。 如果真的能够一点一点地积累,确实就是不同。这种不同也许几天内看不到,但几个月后,人们会惊讶于你的宏大变化。 虽说“学海无涯苦作舟”,但学习如果没有好的方法,光靠“吃苦”也是不行的。和在座的每个同学一样,在小学五年的时间里,我积累总结了一些学习的好方法,下面把这些方法介绍给大家。 语文学科一般在课前我都会做非常仔细的预习工作。首先把课文通读,体会主要内容;然后熟读课文,找出好词好句,体会重点句子,写出中心思想;最后在网上查找相关资料,与预习的内容一同做成课件。这样不仅学习了知识,而且联系了微机操作,还可以在课堂上向同学们展示。这样在老师讲课时,就能分清重点,熟练掌握了。 数学课的学习,同样也要预习。课前把要学的内容通一边,背过重点公式、概念,上课仔细听老师的讲解,尽快领会贯穿,课下多做练习,稳固所学内容。 英语的学习,是个熟练呵记忆的过程,所以每学一个新内容,我都要求?~m拥ゴ实娇挝牡谋乘小?吻霸は笆保??家羰於聊谌荩?魏蟠锏绞炝繁乘小? 综上所说,我的学习方法可以概括为三点,一是仔细预习;二是认真笔记;三是课后多练习稳固知识。只有这样才能熟练掌握所学的知识,做到学的活,记得牢,用得上。 如何找到适合自己的学习方法 “找到适合自己的学习方法”最终的落脚点在“适合自己”。我们知道学习方法有很多,可能每个人都有自己独到的方法,但是真正适合自己的才算是最好的学习方法。 记得上学的时候,经常会有学习经历交流会,老师会让班级里学习前几名的同学为大家介绍学习经历。当看到他们取得了那么好的成绩,又能把自己学习的独到之处娓娓道来的时候,心里感到很羡慕,于是也想把他们的学习方法尝试着用一下。但是后来却发现,优秀学生的方法并不完全适合自己。这就让我想到了“拿来主义”,就是取其精华,去其糟粕。而我们的学习经历交流会也不是让同学们照搬别人的学习经历和方法,而是要“借鉴”别人的学习经历,归纳总结出适合自己的学习方法。 因此首先在这里提醒大家:把握好“拿来主义”,总结适合自己的学习经历。 同学们在总结学习方法的时候,首先要了解自己。这就要求我们,不仅要知道自己的强科是什么、弱科是什么,哪些科目提高的空间还很大;还需要了解自己的作息规律,比方有的同学适合早晨记忆,有的同学晚上记忆效果最好,在了解了自己的特点之后,我们才有可能做出更适合自己的学习方案。 其次,要总结以往的成功经历。无论成绩优秀的学生还是成绩不理想的学生,在以往的学习过程中,总有一些成功的学习经历,我们要多留意这些经历,运用到平日的学习中,把好的学习习惯坚持下来,只有这样,我们的学习才能保持上升的态势。 另外,与同学、老师、家长及时沟通也很有必要。学习的时候我们难免会遇到很多困惑,比方说这种类型的题我怎么总会出错呢?或者我的学习效率为什么总是这么低,有什么可以提高的方法吗?当自己遇到问题的时候,千万不要闷在心里,因为高考的路上你不是孤独的,不仅身边有老师、同学、家长陪伴你,还有我们的高考进展时节目在你的身边,你随时随地都可以向他们求助的。 1.向同学求助 到了初三很多考生朋友不知道如何处理与周围同学的关系,他们担忧如果向周围的同学请教问题的话不会得到善意的解答,因为中考本身就是残酷的竞争,每个人的时间都很珍贵,别人怎么可能这么友善的帮助我呢。其实,请大家相信,你和你身边的同学都是朋友,而不是敌人,全国每年有上万人参加中考,每个省和地区的考生都很多,只有大家相互帮助、共同前进,才可能都考上自己满意的高中。 2.向老师求助 在向老师询问方面,可能有学习成绩不太好的同学,会有自卑心理,认为老师只是关心学习好的同学,对自己怎样根本不在乎。其实这是一种非常错误的观点。首先大家要对自己有信心,因为你要相信,通过自己的努力,一样可以考上理想的高中,因此你一样可以成为一个“好学生”。另外,初三的老师们,希望看到每个同学都能够取得进步,他们愿意帮助任何一个学生解开心中的疑虑,因此,无论你有学习上还是生活上或者心理上的问题,都可以向你信任的老师询问,相信他们一定会给你最有力的指导的。 3.向家长求助 很多学生都认为,初三是一件自己的事情,家长又帮不上任何忙,因此与家长无关。其实,初三这一年与家长做好沟通工作是极为关键的。因为这样你才不会感到孤单,身后有爸爸妈妈的信任和支持,是一件很幸福的事情。当一家人一起分担中考的压力的时候,你身上的重担就不会那样沉重了,有了困难和爸妈一起解决,有了成绩和爸妈一起分享,做好了跟爸妈的沟通工作,你的中考备考生活才会变得更加沉着自如。并且爸妈是最了解你的人,有了问题向爸妈求助,他们会帮你找到问题所在,并且也会帮你想解决问题的方法,相信在家长的关爱下,你会顺利的度过自己的“问题时期”。 最后给大家两点建议: 首先是针对一时还找不到适合自己的学习方法的同学。咱们要树立必胜的信心,相信自己一定能找到适合自己的学习方法,也相