云南省昆明第一中学高三第八次月考语文试卷
昆明第一中学2018届高中新课标高三第八次考前适应性训练语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
科学是社会发展的根本动力，没有科学自立，就没有国家自立，而科学自立的前提是科学自信。
但毋庸讳言的是，中国的科学自信与民族复兴的需要还远不相称，某些方面尚不及20世纪50年代至60年代前期的状况。
核心问题是，价值取向基本上唯欧美马首是瞻。
判断古代中国是否有科学的关键在：是现象描述还是规律把握。
中国古代固然有大量学问停留在表观，但并不缺乏理论思维，只是比较晦涩而已。
其主要思想是“取象比类”，即把事物的性质与关系纳入“极”、“仪”、“象”、“卦”、“行”等符号系统，根据事物在某些方面的相似或相同点，寻找在其他方面可能有的相似或相同点。
作为取象比类之说源头的《周易》博大精深，限于历史背景，蒙有一层神秘色彩，许多思想有待发掘，可以称为独树一帜的“潜科学”。
中国易学传人兼受道家“无为”说与儒家“气节”说熏陶，形成了一种道儒互补的刚直风骨。
周敦颐归纳说：“实胜，善也；名胜，耻也。
故君子进德修业，孳孳不息，务实胜也。
”这种价值观念影响了整个社会，著书立说从来就是精英文人推崇的业绩。
惟其如此，才有卷帙浩繁的典籍传世，其中不乏科学萌芽。
仅一部《本草纲目》，就足令世界瞠目。
中国数学家以比较艰奥的符号系统，一度把数学推向世界高峰。
13 -14世纪中国提出的高次方程解法，至少比欧洲早了约400年，如果没有足够的境界和毅力，不可能到此地步。
工程技术属于自然科学的延伸，可以称为“准科学”。
西方以工匠精神傲视中国，其实这正是中国强项。
先秦时期在理论上就有《考工记》，在实践中就有“越王剑”，后者是迄今仍难以超越的技术奇迹。
中国古代工艺享誉全球，留下大量稀世珍宝。
李约瑟说：“如果中国和西方的气候、地理以及社会、经济条件倒置，近代科学就会在中国产生，而不是在西方。
”面对国难，无数书生发誓精学救国，“争气”成为强烈呼声，它所产生的力量世人难以想象。
数理化学科由李善兰、徐寿、华蘅芳等的努力，很快就被引入中国并颇有建树，“李善兰恒等式”属于中国创见。
到第二次世界大战前，中国已有了门类比较齐全的近代科学队伍。
在孱弱国力所能企及的数学、生物学尤其是地学上，成果叠出。
极度艰难的抗日战争时期，中国科学家以铮铮铁骨坚持教学和科研，培养出了像杨振宁和李政道这样的一流人才，王淦昌关于中微子的研究成果甚至达到当时国际最先进水平。
新中国建立，大批旅居海外的中国科学家，毅然放弃了舒适优越的条件回到祖国。
新中国为科学发展提供的条件，首先不在待遇方面，而在精神方面。
“文革”前物理学、化学和生物学就登上了世界巅峰，“两弹一星”几乎是在一张白纸上迅速突破的。
郭永怀空难牺牲时，一直与卫士紧抱以保资料安全。
类似献身的科学工作者何止万千！科学家不一定有明确的政治宣言，但都明确有“自强”信念。
科学自信不是故步自封，对人类文明的所有成果，都要认真研究、细致吸收。
研究和吸收必须坚持主体性、求实性和择优性，坚决摒弃盲目崇拜和门面装潢。
（欧阳志远《论科学自信》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．当代中国的科学自信远不及20世纪50年代至60年代前期。
B．《周易》中“取象比类”的思想说明古代中国是有科学的。
C．中国古代的数学家凭借艰奥的符号系统找到了高次方程的解法。
D．中国门类齐全的近代科学家队伍早在第二次世界大战前就有了。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章引用周敦颐的话作道理论据，阐述了务实奋进是中国古代社会追求的核心价值观。
B．文章以《考工记》和“越王剑”为例，凸显了中国古代的科学理论和工艺已享誉全球。
C．文章以时间为序列举了大量科学家的事例，论证了我国的科学自信主要来自于精神方面。
D．文章分析中国科学发展的重要原因，论证了我们要有科学自信，指出了怎样才能做到科学自信。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．如果把事物的性质与关系纳入特定的符号系统，就有可能寻找到事物在许多方面的相似点。
B．近代科学在西方产生，是因为当时的西方在地理、经济条件和社会等方面比中国更有优势。
C．如果中国科学家缺乏毅力和自强信念，那么当今中国科学就不会在某些领域取得较大成就。
D．只要对人类文明的所有成果都认真研究细致吸收，就能重新激发起每个中国人的科学自信。
(二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4—6题。
背景曹文轩有那么一个人突然走向了我们，倒也平平常常，并未见有山有水。
但有人对这个人的底细却有所了解，说道：“这个人是有背景的。
”于是，人们再去看这个人时，就用了另样的眼光——仿佛他不再是他了，他加上背景，所得之和，却要远远地大于他。
当我去冷静地分析自己时，我发现，我原也是一个“有背景”的人。
我的背景是北大。
我常去揣摩我与北大的关系：如果没有这个背景，我将如何？此时，我清清楚楚地看到了这个背景参与了我的身份的确定。
我为我能有这点自知之明而感到一种良心上的安宁。
我同时也想到了我的同仁们。
他们在他们的领域里，确实干得非常出色，其中一些人，简直可以说已春风浩荡、锐不可当。
也许我不该像发问我自己一样去发问他们：如果没有北大这个背景，他们又将如何？他们也会像我一样去发问自己的——北大门里或是从北大门里走出的人，都还是善于省察自己的。
我相信这一点。
北大于我们来说，它的恩泽既表现为它曾经给了我们知识，给了我们人品，给了我们前行的方向。
因为有了它，我们不再感到自己没有“来头”，不再感到那种身后没有屏障的虚弱与惶恐。
那年4月，我应邀去东京大学讲学。
在日本的十八个月中，我时时刻刻都能感受到这个背景的存在。
那天晚上，在东大教学部举行的欢迎外国人教师的酒会上，我代表外国教师讲话时，在一片掌声中，我感受到了。
在我为我的小孩办理临时入学手续时，我感受到了。
在我于北海道的边陲小城受到一位偶然相识的日本朋友的热情接待时，我又感受到了。
……十八个月结束后，东大教学部的师生们破天荒地为我举行了一次盛大的欢送晚会。
在那个晚会上，“北大”这个字眼出现了数次。
我心里明白，这个晚会的隆重与热烈，固然与我十八个月的认真工作有关，但最根本的原因还是在于我背后有这个背景。
它给了我自信与勇气。
它默默地为我增加着言语的重量，并且神奇般地使我容光焕发。
它甚至免去了我的尴尬与困境。
那天上午，我将一本书写完了，心情甚好，就骑了一辆车，一路南行，到了紫竹院一带。
已是中午，我感到饿了，就进了一家饭馆。
那天胃口真是好极了，独自坐下后，竞要了好几个菜，还要了酒，摆出了一副要大吃大喝的样子。
吃罢，我终于起身去买单。
当我把手伸进口袋去掏钱包时，我顿时跌入了尴尬：出门时忘了带钱包了。
我走到收款台，正巧老板也在那里，我吞吞吐吐、语无伦次地说了我没有带钱的情况。
老板与小姐听罢，用疑惑的目光望着我。
那时，我在下意识中立即想到了一点：今天也只有北大能救我了。
未等他们问我是哪儿的，我便脱口而出：“我是北大的。
”老板与小姐既是从我的眼睛里看出了我的诚实，更是他们听到了“北大”这个字眼，随即换了另样的神情。
老板说：“先生，没有关系的，你只管走就是了。
”我想押下一件什么东西，立即遭到了老板的阻止：“先生，别这样。
”他在将我送出门外时，说了一句我们这个时代已经很难再听到的似乎属于上一个世纪的话：“先生，你是有身份的人。
”一路上，我就在想：谁给了我“身份”？北大。
这个背景也可以说成是人墙。
它是由蔡元培、．马寅初、陈独秀、胡适之、鲁迅、徐志摩、顾颉刚、熊十力、汤用彤、冯友兰、朱光潜、冯至、曹靖华等无数学博功深的人组成。
这是一道永远值得仰望与审美的大墙。
话说到此时，我要说到另一种心态了：对背景的回避。
这个背景一方面给了我们种种好处，但同时也给我们造成了巨大的心理压力。
我们在这样一个背景之下生存着，无时无刻不感到有一根无形的鞭子悬在头上。
它的高大，在无形之中为我们设下了几乎使我们难以接受的攀登高度。
我们不敢有丝毫的懈怠。
我们都在心中默念着：回报、回报……一代一代曾得到过北大恩泽的北大人，都曾默念着它而展开了他们的人生与学术生涯。
这个背景的力量之犬，居然能够使你不敢仅仅是利用它、享受它，还能提醒与鞭策你不能辜负于它。
有些时候，我们就有可能生出隐瞒“北大”身份的念头——“北大”这个字眼并不是我们任何时候都愿意提及的。
背景既给予了我们，又在要求着我们。
背景给了我们方便，给了我们荣誉，但又被别人拿了去，成了衡量我们的未免有点苛刻的尺度。
背景是一座山，大山。
我们任何个人都无权骄傲，有权骄傲的永远只能是北大。
（有删减）4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．作者认识到自己在日本东大的欢送会如此隆重与热烈，是因为东大师生对自己工作的认可，更是因为自己的北大身份。
B．作者写自己吃饭忘带钱，最后不得已报出北大的身份一事-是为了证明自己的背景是北大，背景可以带给他自信与勇气。
C．文章的结尾“背景是一座山，大山”一句，比喻贴切形象，背景如山难以攀登；同时背景力量之大具有震慑力。
D．文章语言质朴厚重，具有思辨性。
作者因自己生活的种种经历引发了对背景的思考，进而对自己的北大背景有了深刻的认识与反思，并以此激励自己。
5．这篇散文多处使用了一句一段的形式，作者这样安排有什么样的用意？（5分）6．作者在文巾说：“自己对背景有另一种心态——回避。
”这句话包含了哪几层意思？请结合文章内容简要概括。
（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7—9题。
材料一：在近日举行的最新一届拉斯维加斯消费电子展( CES)上，中国科技公司成为夺人眼球的主角。
在约4500家参展厂商中，超过1/4来自中国。
CES几乎成为中国科技公司的主场。
近来，中国科技的突飞猛进有目共睹。
作为全球科技创新发展的一个风向标，今年的CES 向世界传达的一个最为重要的讯号或许就是，中国正在走近全球科技舞台中央，成为“科技感”越来越强的最前排“选手”。
自中共十八大以来，中国进入科技创新爆发期，一系列科技创新的重大项目开花结果，成绩斐然，一次又一次成为外媒争相报道的主角。
“令人震撼。
”奥地利《维也纳报》这样评价中国科技近年来的表现。
该报直言，抱怨中国产品质量糟糕、创新意识不足的时代早已过去。
为此，该报甚至有些担忧地表示，，西方国家可能被中国甩在身后，现在是时候直面中国科技带来的震惊了。
从学习模仿到自主创新，从追随者到领跑者，中国科技完成了令人瞩目的“华丽转身”。
在中国，已经形成了仰慕学者、赞扬其科技成果的社会氛围，这种氛围得益于尊重科学、学者以及所有受过教育者的中国传统文化，也因中国政府的鼓励而更为浓厚。
（摘编自《中国科技阔步发展令人震撼正走近全球舞台中央》）材料二：科技兴则民族兴，科技强则国家强。
云南省曲靖市第一中学2023届高三下学期教学质量监测试卷(五)语文试卷及答案
曲靖一中高三教学质量监测试卷（五）语文考试时间：150分钟试卷满分：150分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：“书如其人”是传统书论中的一个重要思想。
大部分书论家的论述各有侧重，直到清代刘熙载在《艺概·书概》中才明确提出“书如其人”的命题：“书，如也。
如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
”书法产生于对汉字的书写，是书写汉字和文本的艺术，而汉字与文本是实现“书如其人”的基础和支点。
那么，以汉字书写为存在基础的书法是如何具体实现“书如其人”的呢?书法的直接对象——汉字具有形象性。
每一个汉字是由基本笔画组成的，构成其结构的笔画相互交叉，这种交叉的关系分割出了不同的结构空间，这种复杂的空间关系具有建筑的意味，就使得汉字即使不再具有原始文字的象形性而仍然具有造型特征。
而这种造型特征是通过被规定的书写顺序产生的，也就是我们常说的笔顺。
汉字的笔顺既是对书写的规定，同时也是对欣赏的规定，笔顺的存在能够使得书者的动作完整而准确地保留在纸面上。
古代书家一直承认并追求心、手、笔三者的一体性，观者能通过笔迹实现对书写活动的还原。
在这个过程中，书者与观者就能达到高度的统一，这就把书者与观者通过作品联系起来。
具有意义的文字再加上可见的形象，如同声音配上形体表情，那么观其书就会有如见其人的感觉。
书法很容易跟书者联系在一起，古人的字迹如其人在场，不仅是因为文字能传递思想，更是因为文字具有外在的形象，因此书法作品与书者的人品、学识、才情就被看作是统一的存在。
除此之外，汉字本身就是一门学问——文字学。
中国汉字历史悠久，且一直保持着长久的生命力，在发展过程中先后产生了多种字体，并最终形成了以篆书、隶书、楷书、行书、草书五种字体为主的文字系统。
云南省昆明第一高级中学届高三上学期第四次一轮复习检测（12月）语文试卷 Word版含答案
昆明市第一中学2021届高中新课标高三第四次一轮复习检测语文试卷（12月29日）本试题卷分阅读题和表达题两部分，共8页。
考生作答时，将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡)，在本试卷上答题无效，试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试卷上的答案无效。
一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
在中华民族五千多年的发展历程中，中华法文化虽遇百折而不挠，勇克时艰，代有兴革，形成了内涵丰富、特点鲜明、影响深广的中华法文化体系。
中华法文化的一切特质，都凝聚着中华民族的精神，体现着中华法文化与中华民族精神之间的内在关联。
历史法学派认为，法律是一个国家民族精神的体现及产物。
中华法文化的重要组成部分也是中华民族精神的重要内容。
法律发展不受宗教干预，体现理性务实的民族精神。
宗教的存在要依附于政治权力，所谓“不依国主，法事难立”。
但是一旦宗教势力膨胀至干预政治，便会遭到政权和法律的打击。
唐朝安史之乱以后，均田制度遭到破坏，寺院占有大量土地，势力膨胀，交结藩镇，影响国家的统治，因此武宗下令灭佛，在全国范围内拆毁庙宇，强制僧侣还俗，佛教遭到沉重打击。
可见，中国古代统治者对于宗教保持高度的政治警觉，不使其干预现实中的政治活动。
西方中世纪存在的教会法与宗教法庭，在中国是没有的。
中国传统法文化中制度的构建、法律生活的缔造、法律文化的延伸渗透了中华民族理性与务实的民族精神。
法文化传承创新的历程，体现坚韧进取的民族精神。
中国法律文化首尾相衔、辗转相承、代有兴革，自“夏有乱政”而制“禹刑”以后，商有“汤刑”，周有“九刑”，秦有“秦律”，汉有“汉律”，魏有“新律”，晋有“泰始律”，唐宋元明清也各有律，源流清晰，损益可考。
云南省昆明市第八中学2023-2024学年高一下学期月考(一)数学试卷
云南省昆明市第八中学2023-2024学年高一下学期月考（一）数学试卷一、单选题1．已知向量(),1a m =-r ，()2,1b m =-r ，若a b ⊥r r ，则m =（ ）A ．1-B ．1C ．1-D ．1-2．若tan110a ︒=，则tan50︒的值为（ ）．A B C D3．在ABC V 中，π4A =，则“sinB 是“ABC V 是钝角三角形”的（ ） A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件4．下列命题中错误的是（ ）A ．当0x >2≥ B ．当2x >时，1x x+的最小值为2C ．当04x <<2D ．当32x <时，421223x x -+≤-- 5．冰球运动是一种以冰刀和冰球杆为工具在冰上进行的相互对抗的集体性竞技运动，在冰球运动中，冰球运动员脚穿冰鞋，身着防护装备，以球杆击球，球入对方球门，多者为胜．小赵同学在练习冰球的过程中，以力()6,24F =作用于冰球，使冰球从点()1,1A --移动到点()1,1B -，则F 对冰球所做的功为（ ）A ．18-B ．18C ．12-D ．126．若非零向量AB u u u r与AC u u u r 满足0||||AB AC BC AB AC ⎛⎫+⋅= ⎪⎝⎭u u u r u u u r u u u r u u ur u u u r ，且12||||A B A C A B A C ⋅=u u u r u u u ru u u r u u u r ，则ABC V 为（ ） A ．三边均不相等的三角形 B ．直角三角形C ．底边和腰不相等的等腰三角形D ．等边三角形7．围棋起源于中国，已有四千多年的历史，“琴棋书画”之“棋”指的就是围棋．围棋棋盘有1919⨯个交叉点，从上往下、从左往右数，第m 行第n 列的交叉点记为(),P m n ，例如，第3行第2列的交叉点记为()3,2P ．在所有的()()()()()19,11,119,1,119,119,,N P P P P m n m n m n ⋅≤≤≤≤∈u u u u u u u u u u u u u u u r u u u u u u u u u u u u u u u u u r中，不同数值的个数为（ ） A ．17B ．18C ．19D ．208．若()92310a a a +-⋅-=，()191390b b b +++⋅-=，则a b +=（ ）A ．13B ．12C ．1D ．2二、多选题9．已知O 为坐标原点，向量(2,3),(6,3),OA OB P ==-u u u r u u u r是线段AB 的三等分点，则P 的坐标可能为（ ） A ．10,13⎛⎫ ⎪⎝⎭B ．2,53⎛⎫⎪⎝⎭C ．14,13⎛⎫- ⎪⎝⎭D ．2,73⎛⎫- ⎪⎝⎭10．已知函数()sin cos e e x x f x =-，则下列说法正确的是（ ）A ．()f x 的图象关于直线π4x =对称 B ．()f x 的图象关于点π,04⎛⎫⎪⎝⎭中心对称C ．()f x 是一个周期函数D ．()f x 在区间()0,π内有且只有一个零点11．已知实数0,0x y >>，满足2211log log ()()22x y x y -<-，则（ ）A ．11x y< B ．22x y < C ．lg(1)0y x -+>D ．21x y -<三、填空题12．已知向量1e u r ，2e u u r 是两个不共线的向量，若向量122a e e =-u r u u r r与向量123b e e λ=+u r u u r r 共线，则实数λ=.13．无字证明（proof without words ）是指仅用图象而无需文字解释就能不证自明的数学命题，如图是某三角恒等式的无字证明，那么该图证明的三角恒等式为．14．已知有限集合{}()()*12,,,1,1,2n A a a a n N n =⊆-∈≥L ，定义如下操作过程T ：从A 中任取两个元素i a 、()j a i j ≠，由A 中除了i j a a 、以外的元素构成的集合记为1C ；①若11i j i ja a C a a +∉+，则令111i j i j a a A C a a ⎧⎫+⎪⎪=⎨⎬+⎪⎪⎩⎭U ；②若11i j i j a a C a a +∈+，则11A C =；这样得到新集合1A ，例如集合111,,234⎧⎫⎨⎬⎩⎭经过一次操作后得到的集合可能是151,74A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭也可能得到112,33A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭等，可继续对取定的1A 实施操作过程T ，得到的新集合记作2A ，……，如此经过k 次操作后得到的新集合记作k A ，设51111,,,,74234A ⎧⎫=--⎨⎬⎩⎭，对于A ，反复进行上述操作过程，当所得集合B 只有一个元素时，则所有可能的集合B 为．四、解答题15．已知向量a r ，b r 满足5a =r ，4b =r ，()a b b +⊥rr r ．(1)求a r 与b r的夹角的余弦值；(2)求2a b +rr ；(3)在ABC V 中，若AB =u u u r a r，BC =u u u r b r ，求ABC V 的面积．16．已知函数()2sin 22cos f x x x =+．(1)用“五点法”作出它在一个周期内的图象； (2)已知函数()()g x f x ω=（0ω>）. （i ）若函数()g x 的最小正周期为2π3，求()g x 的单调递增区间； （ii ）在（i ）条件下求函数()g x 在π0,3⎡⎤⎢⎥⎣⎦范围内的最大值与最小值．17．记ABC V 的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，已知π,4cos 24B bC a ==+.(1)求tan C ；(2)若ABC V 的面积为32，求BC 边上的中线长.18．已知定义域为R 的函数()331x x a bf x ⋅+=+是奇函数，且()11f =.(1)求实数a ，b 的值；(2)判断函数()f x 在R 上的单调性并用单调性的定义证明；(3)若关于x 的不等式()()4320x xf f m m -++⋅>在区间[]0,1上恒成立，求实数m 的取值范围.19．“费马点”是由十七世纪法国数学家费马提出并征解的一个问题.该问题是：“在一个三角形内求作一点，使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小."意大利数学家托里拆利给出了解答，当ABC V 的三个内角均小于2π3时，使得2π3AOB BOC COA ∠=∠=∠=的点O 即为费马点；当ABC V 有一个内角大于或等于2π3时，最大内角的顶点为费马点.已知ABC V 中内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ，且cos2cos2cos21B C A +-=.(1)求角A 的值；(2)若点P 为ABC V 的费马点，PB PC t PA +=，求实数t 的最小值.。
二项式定理(1)
x 二项式定理1.【来源】浙江省 2017 届高三“超级全能生”3 月联考数学试题 在二项式(2x - 1)6的展开式中，常数项是（ C ）xA ．-240B ．240C ．-160D ．160答案及解析：2.【来源】安徽省黄山市 2019 届高三第一次质量检测（一模）数学（理）试题在(1+x )6(1－2x )展开式中，含 x 5 的项的系数是( D ) A. 36B. 24C. －36D. －243.【来源】新疆维吾尔自治区 2018 届高三第二次适应性（模拟）检测数学（理）试题若⎛ 2 1 ⎫n- x ⎪ 展开式中含 x 项的系数为-80，则 n 等于（ A ）⎝ ⎭A ．5B ．6 C.7 D ．84.【来源】浙江省金丽衢十二校联考 2017 届高考二模数学试题在（1+x 3）（1﹣x ）8 的展开式中，x 5 的系数是（ A ） A ．﹣28B ．﹣84C ．28D ．84答案及解析：【考点】二项式定理的应用．【分析】利用二项式定理的通项公式求解即可．【解答】解：由（1+x 3）展开可知含有 x 3 与（1﹣x ）8 展开的 x 2 可得 x 5 的系数； 由（1+x 3）展开可知常数项与（1﹣x ）8 展开的 x 5，同样可得 x 5 的系数； ∴含 x 5 的项+=28x 5﹣56x 5=﹣28x 5；∴x 5 的系数为﹣28， 故选 A【点评】本题主要考查二项式定理的应用，求展开式的系数把含有 x 5 的项找到．从而可以利用通项求解．属于中档题5.【来源】北京东城景山学校 2016-2017 学年高二下学期期中考试数学（理）试题设(3x -1)4 = a + a x + a x 2 + a x 3 + a x 4 ，则 a + a + a + a的值为（ A ）．12341234A ．15B ．16C ．1D ．－15答案及解析： 在(3x -1)4= a + a x + a x 2 + a x 3 + a x 4 中，令 x = 0 ，可得 a = 1 ，1234再令 x = 1可得 a 0 + a 1 + a 2 + a 3 + a 4 = 16 ， 所以 a 1 + a 2 + a 3 + a 4 = 15 ．n 7 7 7 故选 A ．6.【来源】北京西城八中少年班 2016-2017 学年高一下学期期末考试数学试题在(x + y )n的展开式中，若第七项系数最大，则 n 的值可能等于（ D ）．A ．13，14B ．14，15C ．12，13D ．11，12，13答案及解析：(x + y )n 的展开式第七项系数为 C 6 ，且最大，可知此为展开式中间项，当展开式为奇数项时： n= 6 ， n = 12 ，2当有偶数项时 n + 1= 6 ， n = 11， 2 或 n + 1 = 7 ， n = 13 ，2故 n = 11，12 ，13 ． 选 D ．7.【来源】广东省广州市海珠区 2018 届高三综合测试（一）数学（理）试题(x + y )(2x - y )6 的展开式中 x 4 y 3 的系数为（ D ）A ．－80B ．－40C. 40D ．808.【来源】广东省潮州市 2017 届高三数学二模试卷数学（理）试题 在（1﹣2x ）7（1+x ）的展开式中，含 x 2 项的系数为（ B ） A ．71 B ．70 C ．21 D ．49答案及解析：【分析】先将问题转化为二项式（1﹣2x ）7 的系数问题，利用二项展开式的通项公式求出展开式的第 r+1 项，令 x 的指数分别等于 1，2 求出特定项的系数【解答】解：（1﹣2x ）7（1+x ）的展开式中 x 2 的系数等于（1﹣2x ）7 展开式的 x 的系数+（1﹣2x ）7 展开式的 x 2 的系数，（x+1）7 展开式的通项为 T r+1=（﹣2）r C r x r ，故展开式中 x 2 的系数是（﹣2）2C 2+（﹣2）•C 1=84﹣14=60，故选：B ．9.【来源】浙江省新高考研究联盟 2017 届第四次联考数学试题 在二项式(x 2- 1)5 的展开式中，含 x 7的项的系数是（ C ）xA ． -10B. 10C. -5D. 510.【来源】辽宁省重点高中协作校 2016-2017 学年高二下学期期末考试数学（理）试题 已知(1 + x )n的展开式中只有第 6 项的二项式系数最大，则展开式奇数项的二项式系数和为( D ) A ．212B ．211C.210D ．2911.【来源】上海市浦东新区 2018 届高三上学期期中考试数学试卷展开式中的常数项为（ C ）x -A.-1320B.1320C.-220D.22012.【来源】浙江省绍兴一中2017 届高三上学期期末数学试题在（x﹣y）10 的展开式中，系数最小的项是（C ）A．第4 项B．第5 项C．第6 项D．第7 项答案及解析：【考点】二项式定理的应用．【分析】由二项展开式可得出系数最小的项系数一定为负，再结合组合数的性质即可判断出系数最小的项．【解答】解：展开式共有11 项，奇数项为正，偶数项为负，且第6 项的二项式系数最大，则展开式中系数最小的项第 6项．故选C．13.【来源】浙江省金华十校联考2017 届高三上学期期末数学试题在（1﹣x）n=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+a n x n中，若2a2+a n﹣5=0，则自然数n的值是（B）A．7 B．8 C．9 D．10答案及解析：【考点】二项式定理的应用．【分析】由二项展开式的通项公式T r+1=•（﹣1）r x r可得a r=（﹣1）r•，于是有2（﹣1）2+（﹣1）n﹣5=0，由此可解得自然数n 的值．【解答】解：由题意得，该二项展开式的通项公式•（﹣1）r x r，∴该项的系数，∵2a2+a n﹣5=0，∴2（﹣1）2+（﹣1）n﹣5=0，即+（﹣1）n﹣5•=0，∴n﹣5 为奇数，∴2==，∴2×=，∴（n﹣2）（n﹣3）（n﹣4）=120．∴n=8．故答案为：8．14.【来源】浙江省重点中学2019 届高三上学期期末热身联考数学试题⎛ 2 ⎫5 1⎪1展开式中，x2的系数是( B )⎝⎭A、80B、－80C、40D、－4015.【来源】山东省德州市2016-2017 学年高二下学期期末考试数学（理）试题a 2 4如果x + x - 的展开式中各项系数之和为2，则展开式中x 的系数是( C ) x xA．8 B．－8 C.16 D．－1616.【来源】云南省昆明市第一中学2018 届高三第八次月考数学（理）试题x x2 ⎪ ⎛1- 1 ⎫ (1+ x )6x 3⎝ ⎭ 展开式中 x 的系数为（B ）A ．－14B ．14C. 15D ．3017.【来源】安徽省安庆一中、山西省太原五中等五省六校（K12 联盟）2018 届高三上学期期末联考数学（理）试题在二项式(x - 1)n 的展开式中恰好第 5 项的二项式系数最大，则展开式中含有 x 2项的系数是（ C ）xA ．35B ．－35C ．－56D ．56答案及解析：第五项的二项式系数最大，则，通项，令，故系数.18.【来源】辽宁省实验中学、沈阳市东北育才学校等五校 2016-2017 学年高二下学期期末联考数学（理）试题 在( - 2)n 的展开式中，各项的二项式系数之和为 64，则展开式中常数项为（ A ）xA ．60B ．45C ． 30D ．1519.【来源】湖北省武汉市 2018 届高三四月调研测试数学理试题 在(x + 1-1)6 的展开式中，含 x 5项的系数为（ B ）xA ．6B ．－6C ．24D ．－24答案及解析：的展开式的通项 ．的展开式的通项=． 由 6﹣r ﹣2s=5，得 r+2s=1，∵r ，s ∈N ，∴r=1，s=0． ∴的展开式中，含 x 5 项的系数为 ． 故选：B ．20.【来源】辽宁省抚顺市 2018 届高三 3 月高考模拟考试数学（理）试题在(2 -1)6 的展开式中，含 1项的系数为( C )xA. －60B. 160C. 60D. 6421.【来源】2018 年高考真题——数学理（全国卷Ⅲ）(x 2+ 2)5 的展开式中 x 4 的系数为( C )xA ．10B ．20C ．40D ．80答案及解析：由题可得 令 ,则所以x2× 4x9 n故选 C.22.【来源】浙江省金华市十校联考 2016-2017 学年高二下学期期末数学试卷在（x 2﹣4）5 的展开式中，含 x 6 的项的系数为（ D ） A ．20 B ．40 C ．80 D ．160答案及解析：【分析】=（﹣4）r，令 10﹣2r=6，解得 r=2，由此能求出含 x 6 的项的系数．【解答】解：∵（x 2﹣4）5， ∴T r+1==（﹣4）r，令 10﹣2r=6，解得 r=2， ∴含 x 6 的项的系数为=160． 故选：D ．23.【来源】浙江省诸暨市牌头中学 2018 届高三 1 月月考数学试题 在⎛x 2 - ⎝2 ⎫6的展开式中，常数项为（ D ）⎪⎭ A ．-240 B ．-60 C ．60 D ．24024.【来源】浙江省湖州市 2017 届高三上学期期末数学试题在（1﹣x ）5+（1﹣x ）6+（1﹣x ）7+（1﹣x ）8 的展开式中，含 x 3 的项的系数是（ D ） A ．121 B ．﹣74C ．74D ．﹣121答案及解析：【考点】二项式定理的应用．【分析】利用等比数列的前 n 项公式化简代数式；利用二项展开式的通项公式求出含 x 4 的项的系数，即是代数式的含 x 3 的项的系数．【解答】解：（1﹣x ）5+（1﹣x ）6+（1﹣x ）7+（1﹣x ）8 ==，（1﹣x ）5 中 x 4 的系数 ，﹣（1﹣x ）9 中 x 4 的系数为﹣C 4=﹣126，﹣126+5=﹣121． 故选：D25.【来源】甘肃省兰州市第一中学 2018 届高三上学期期中考试数学（理）试题在(x 2-1)(x +1)4 的展开式中，x 3 的系数是（ A ） A ．0B ．10C ．－10D ．20答案及解析：(x +1)4 的展开式的通项, 因此在(x 2-1)(x +1)4 的展开式中,x 3 的系数是26.【来源】山西重点中学协作体 2017 届高三暑期联考数学（理）试题在二项式 + 1的展开式中，前三项的系数成等差数列，把展开式中所有的项重新排成一列，有理项都互 x xx 1 ⎝ ⎭不相邻的概率为( D ) A ． 16B ． 14C. 1 3D ． 51227.【来源】湖北省孝感市八校 2017-2018 学年高二上学期期末考试数学（理）试题已知C 0- 4C 1+ 42C 2- 43C 3+ + (-1)n 4nC n= 729 ，则C 1+ C 2+ + C n的值等于（ C ）nnnnnA ．64B ．32 C.63 D ．31答案及解析：nnn因为 ，所因，选 C. 28.【来源】辽宁省重点高中协作校 2016-2017 学年高二下学期期末考试数学（理）试题若òn(2x -1)dx = 6 ，则二项式(1 - 2x )n的展开式各项系数和为( A ) A ．－1 B ．26 C ．1 D ． 2n29.【来源】浙江省金华十校 2017 届高三数学模拟试卷（4 月份）数学试题若(x －1)8=1+a 1x +a 2x 2+…+a 8x 8，则 a 5=（ B ） A ．56B ．﹣56C ．35D ．﹣35答案及解析：利用通项公式即可得出． 解：通项公式 T r+1=（﹣1）8﹣r x r ，令 r=5，则（﹣1）3=﹣56．故选：B ．30.【来源】广东省茂名市五大联盟学校 2018 届高三 3 月联考数学（理）试题6⎛ 1 ⎫ x 4在( + x ) 1+ y ⎪ 的展开式中， y 2 项的系数为（ C ）A ．200B ．180 C. 150 D ．120答案及解析：展开式的通项公式，令可得：，，展开式的通项公式 ，令可得，据此可得： 项的系数为 .本题选择 C 选项.31.【来源】吉林省长春外国语学校 2019 届高三上学期期末考试数学（理）试题 (2－x )(1+2x )5 展开式中，含 x 2 项的系数为（ B ）x x 0 1 2 2017 3n nx A ． 30 B ． 70 C ．90 D ．－15032.【来源】浙江省新高考研究联盟 2017 届第三次联考数学试题若(1 + x )3 + (1 + x )4 + (1 + x )5 + + (1 + x )2017 = a + a x + a x 2 + + a x 2017 ，则 a 的值为（ D ）3 2017 32018 420174201833.【来源】广东省肇庆市 2017 届高考二模数学（理）试题若（x 6+ 1 ）n的展开式中含有常数项，则 n 的最小值等于（ C ）A ．3B ．4C ．5D ．6答案及解析：【分析】二项式的通项公式 T r+1=C ）r ，对其进行整理，令 x 的指数为 0，建立方程求出 n 的最小值．【解答】解：由题意 ）n 的展开式的项为）r =C n r=C r令r=0，得 r ，当 r=4 时，n 取到最小值 5故选：C ．【点评】本题考查二项式的性质，解题的关键是熟练掌握二项式的项，且能根据指数的形式及题设中有常数的条 件转化成指数为 0，得到 n 的表达式，推测出它的值．34.【来源】上海市金山中学 2017-2018 学年高二下学期期中考试数学试题 设(3x -1)6= a x 6+ a x 5+ + a x + a ，则| a | + | a | + | a | + + | a| 的值为…（ B ）651126(A) 26(B) 46(C) 56(D) 26+ 4635.【来源】浙江省台州市 2016-2017 学年高二下学期期末数学试题x -已知在（ 2 1 ）n的展开式中，第 6 项为常数项，则 n =（ D ）A ．9B ．8C ．7D ．6答案及解析：【考点】二项式系数的性质． 【分析】利用通项公式即可得出． 【解答】解：∵第 6 项为常数项，由 =﹣ •x n ﹣6，可得 n ﹣6=0．解得 n=6． 故选：D ．36.【来源】山东省潍坊寿光市 2016-2017 学年高二下学期期末考试数学（理）试题⎛ 1 ⎫6+ 2x ⎪ ⎝ ⎭的展开式中常数项为（ B ） A ．120B ．160C. 200D ．24037.【来源】北京西城八中少年班 2016-2017 学年高一下学期期末考试数学试题 (2x + 3)4 = a + a x + a x 2 + a x 3 + a x 4(a + a + a )2 - (a + a )2若0 1 2 3 4，则 0 2 41 3 的值为（ A ）． 5 x A ． C B ． C C ． C D ． Cx x A ．1 B ．－1 C ．0 D ．2答案及解析：令 x = 1， a + a + + a = (2 + 3)4 ，1 4令 x = -1， a - a + a - a + a= (-2 + 3)4 ，1234而 (a + a + a )2 - (a + a )22413= (a 0 + a 2 + a 4 + a 1 + a 3 )(a 0 - a 1 + a 2 - a 3 + a 4 )= (2 + 选 A ．3)4 (-2 + 3)4 = (3 - 4)4 = 1． 38.【来源】云南省曲靖市第一中学 2018 届高三 4 月高考复习质量监测卷（七）数学（理）试题设 i 是虚数单位，a 是(x + i )6的展开式的各项系数和，则 a 的共轭复数 a 的值是（ B ） A ． －8iB ． 8iC ． 8D ．-8答案及解析：由题意，不妨令 ，则，将转化为三角函数形式，，由复数三角形式的乘方法则，，则，故正确答案为 B.39.【来源】福建省三明市 2016-2017 学年高二下学期普通高中期末数学（理）试题 a 2 52x + x - 的展开式中各项系数的和为－1，则该展开式中常数项为( A ) x xA ．－200B ．－120 C.120 D ．20040.【来源】甘肃省天水一中 2018 届高三上学期第四次阶段（期末）数学（理）试题已知（1+ax ）(1+x )5 的展开式中 x 2 的系数为 5，则 a =( D )A.-4B.-3C.-2D.-141.【来源】广东省深圳市宝安区 2018 届高三 9 月调研测数学（理）试题(1 + 1)(1 + x )5 展开式中 x 2 的系数为 ( A )xA ．20B ．15C ．6D ．142.【来源】甘肃省民乐一中、张掖二中 2019 届高三上学期第一次调研考试（12 月）数学（理）试题⎛ a ⎫ ⎛1 ⎫5x + ⎪ 2x - ⎪ ⎝ ⎭ ⎝⎭ 的展开式中各项系数的和为 2，则该展开式中常数项为( D )A ．-40B ．-20C ．20D ．4043.【来源】浙江省名校协作体 2018 届高三上学期考试数学试题⎛ 1+ 2⎫(1- x )4 展开式中 x 2 的系数为（ C ） x ⎪ ⎝ ⎭A .16B .12C .8D .444.【来源】山西省太原市 2018 届高三第三次模拟考试数学（理）试题已知(x -1)(ax +1)6展开式中 x 2 的系数为 0，则正实数a = （ B ） 22 A ．1B ．C.53D ． 2x 4 5 5 答案及解析：的展开式的通项公式为.令 得 ；令得.展开式 为. 由题意知，解得（舍）.故选 B. 45.【来源】吉林省松原市实验高级中学、长春市第十一高中、东北师范大学附属中学 2016 届高三下学期三校联合模拟考试数学（理）试题(x +1)2 (x - 2)4的展开式中含 x 3 项的系数为( D )A ．16B ．40 C.－40 D ．846.【来源】海南省天一大联考 2018 届高三毕业班阶段性测试（三）数学（理）试题若(2x - 3)2018= a + a x + a x 2 + L + ax 2018 ，则 a + 2a + 3a + L + 2018a= （ D ）122018A ．4036B ．2018C ．-2018D ．-4036123201847.【来源】湖北省天门、仙桃、潜江 2018 届高三上学期期末联考数学（理）试题(1 + x )8 (1 + y )4 的展开式中 x 2y 2 的系数是 ( D )A ．56B ．84C ．112D ．168答案及解析：因的展开式 的系数 ，的展开式 的系数 ，所的系数.故选 D.48.【来源】北京西城八中 2016-2017 学年高一下学期期末考试数学试题 ⎛ x 2 - 在二项式⎝ 1 ⎫5⎪⎭ 的展开式中，含 x 的项的系数是（ C ）． A ．－10B ．－5C ．10D ．5答案及解析：解： ⎛ x 2 - 1 ⎫5⎪ 的展开项T = C k (x 2 )k (-x -1 )5-k = (-1)5-k C k x 3k -5 ，令3k - 5 = 4 ，可得 k = 3， ⎝x ⎭ k +1 5 5∴ (-1)5-k C k = (-1)5-3 C 3= 10 ． 故选 C ．49.【来源】广东省化州市 2019 届高三上学期第二次模拟考生数学（理）试题 已知(x +1)(ax - 1)5的展开式中常数项为－40，则 a 的值为（ C ）xA. 2B. －2C. ±2D. 450.【来源】福建省“华安一中、长泰一中、南靖一中、平和一中”四校联考 2017-2018 学年高二下学期第二次联考试题（5 月）数学（理）试题若(1 - 2 x )n(n ∈ N *) 的展开式中 x 4的系数为 80，则(1 - 2 x )n的展开式中各项系数的绝对值之和为( C ) A ．32B ．81C ．243D ．256。
云南省昆明市官渡区第一中学2025届高三第五次模拟考试语文试卷含解析
云南省昆明市官渡区第一中学2025届高三第五次模拟考试语文试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、下列各句中，没有语病的一句是A．教育部统计数据显示，邵逸夫先生自1985年以来，连年向内地教育捐赠巨款以建设教育教学设施，迄今捐款金额近47.5亿港元左右，建设各类项目6013个。
B．雾霾是中国之痛，我们用后代赖以生存的大自然生态为代价，换取高速发展的GDP，走的恰恰是发达国家先污染后治理的老路。
C．近年来，一些公务接待活动出现了讲排场、比阔气、用公款大吃大喝，这些现象严重败坏了党风政风，极大地损坏了党和政府的形象。
D．一座城市的人文温度，体现在对弱势群体的态度上，只有让阳光也照亮“井居者”“蜗居者”的生活，我们才能同有一个光明的未来。
2、阅读下面的文字，完成下面小题。
当代文学创作的“轻”与“重”覃皓珺当代文坛的广阔的研究视域中，通俗文学的创作始终是一块野蛮生长的“文化飞地”，介于传统的文学话语和当下的商业趣味，不可忽视亦难以言喻，评论界对其关注有加，但仍旧存在争议性与滞后性。
所谓文学的“轻”与“重”，就我国通俗文学与纯文学而言，主要区别于题材、主题和读者群体三方面。
通俗文学题材较为轻逸，突出幻想、情感、科幻等元素，有阅读的趣味性、商业性；读者群体较为广泛、传播形式渠道多样。
而纯文学着重于现实主义和思想表达，主题较为深刻，同时文学性和思想性较强，发布渠道主要由纯文学期刊及出版社集册出版。
然而“轻”与“重”是否真的难以兼顾，文学的类型究竟又由谁来断言？事实上，即便通俗文学的畅销书作者们，其创作的目的虽与传统文学追求“经典化”的标准相距甚远，其文本的碎片化、趣味性和传媒属性也远胜于文学意义上的可读性，但却引起了读者的广泛共鸣与社会性讨论，其中必然有值得纯文学关注的关键元素。
云南省昆明第一中学2018届高三第八次月考理科数学扫描版含答案
昆明一中第八期全国大联考参考答案（理科数学）命题、审题组教师 杨昆华 李文清 孙思应 梁云虹 王在方 卢碧如 凹婷波 吕文芬 陈泳序一、选择题1. 解析：由题意，集合(0,)A =+∞，集合(0,)B =+∞，选A ．2. 解析：由题意，103i 3iz ==-+，选B ． 3. 解析：根据题意，(120)0.16P X >=，所以数学成绩在120分以上的人数为500.168⨯=人，选D ．4. 解析：6(1)x +的通项公式为16r r r T C x +=，当3r =时，3x 的系数为3620C =；当5r =时，3x 的系数为566C -=-；综上3x 的系数为20614-=，选B ．5. 解析：因为3222p p d -+==，所以2p =，选B ． 6. 解析：据题意，四边形ABCD 为平行四边形，且432BC ⨯=，即8BC =，所以()f x 的最小正周期为8，由2π8ω=得π4ω=，选D ． 7. 解析：由题意，令()()f x g x =，可得1x =，故当1x ≥时，()m g x =，所以3113(3)3P -==--，选C ．8. 解析：据题意，111n n n n S S S S -+--=-，即1n n n a a a +-=+，所以()122n na n a +=-≥，即数列{}n a 从第二项起构成公比为2-的等比数列，所以()44624264a a q ==--=-，选A ．9. 解析：因为MA 平分12F MF ∠，所以1212::2:1MF MF F A AF ==，又因为1F A a c =+，2AF c a =-，所以2a c c a+=-，解得3e =，选D ． 10. 解析：由题意可知，将平面α平移到平面BD A 1，则直线l B A 1//，直线m D A 1//，又△BD A 1为等边三角形，可得3π1=∠D BA ，所以，直线l 与直线m 所成角的大小为π3，选C ． 11. 解析：因为△ABC 的面积为6，4cos 5A =-，则3s i n 5A =，所以1s i n 62ABC S AB AC A =⋅=，即20AB AC ⋅=；因为2BP PC =，所以2ABP ACP S S =；又因为126423ABP S AB PQ =⋅=⨯=，即8A B P Q ⋅=，同理可得4AC PR ⋅=，所以32AB PQ AC PR ⋅⋅=，又因为20AB AC ⋅=，所以85PQ PR ⋅=；又因为3sin 5A =，所以3sin sin()5QPR A π∠=-=，所以112sin 225PQR S PQ PR QPR =⋅∠=，选B ． 12. 解析：设曲线()y f x =与()y h x =在公共点00(,)x y 处的切线相同，()2f x x '=，26()4n h x n x '=-；由题意可知0000()()()()f x h x f x h x =⎧⎨''=⎩，所以2200020026ln 4624x m n x nx n x nx ⎧-=-⎪⎨=-⎪⎩；由200624n x n x =-可得0x n =或03x n =-（舍去），代0x n =入2200026ln 4x m n x nx -=-可得2253ln 2m n n n =-，所以53l n 2m n n n n =-，令5()3l n (0)2g t t t t t =->，则5()(3l n 3)2g t t '=-+，即1()3ln 2g t t '=--，令()0g t '=可得16e t -=；当16(0,e )t -∈时，()0g t '>，当16(e ,)t -∈+∞时，()0g t '<，所以()g t 在(0,)+∞上的最大值为1166(e )3e g --=，选A ．二、填空题13. 解析：如图所示函数2z x y =+在点(2,1)B ，处取得最小值，且2215z =+⨯=．14. 解析：由112n n a a +=- ()n *∈N 经过递推计算可得到112a =，223a =，334a =，445a =，……，由此归纳得出1n n a n =+，所以100123234T =⨯⨯⨯ …1001101101=． 15. 解析：由题意知e ,(0)()0,(0)e ,(0)x x x f x x x -⎧>⎪==⎨⎪-<⎩，且函数()f x 在R 上是增函数，所以233a a a +<+，所以31a -<<．16. 解析：在正方体1111ABCD A B C D -中，点P 是1AA 的中点，连接AC 交BD 于O ，则O 为线段BD 中点，所以PO 为△1AA C 的中位线；又因为1AC ⊥平面1BDC ，所以PO ⊥△1BDC ；过O 作1OM BC ⊥，且OM 交线段1BC 于M ，则1BC ⊥平面POM ，则点Q 在平面1BDC 内的轨迹是线段OM ；当点Q 与点O 重合时，点Q 到平面1111A B C D 距离取得最大值4；当点Q 与点M 重合时，点Q 到平面1111A B C D 距离最小，又因为M 是1BC 的四等分点，所以点Q 到平面1111A B C D 距离最小值为3，所以点Q 到平面1111A B C D 距离的范围是是[]3,4．三、解答题（一）必考题17. 解：（1）因为22cos sin sin sin p q B A A B ⋅=-+，所以222cos sin sin sin cos B A A B C -+=，即2221sin sin sin sin 1sin B A A B C --+=-， 即222sin sin sin sin sin A B C A B +-=，根据正弦定理得222a b c ab +-=，所以2221cos 222a b c ab C ab ab +-===， 所以π3C = ； ………6分 （2）由余弦定理22π32cos 3a b ab =+-()23a b ab =+-，又a b +=3ab =， 根据△ABC 的面积11sin 22S ab C ch ==，即11322⨯=， 解得32h =， 所以△ABC 中AB 边上的高32h =． ………12分18. 解：（1）由列联表可得()()()()()()2223042816107.87912182010n ad bc K a b c d a c b d -⨯⨯-⨯===>++++⨯⨯⨯所以能在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为使用智能手机对学习有影响．………6分（2）根据题意，X 可取的值为0，1，2．()242121011C P X C ===，()118421216133C C P X C ===，()2821214233C P X C ===所以X 的分布列是X 的数学期望是()0121133333E X =⨯+⨯+⨯=．………12分19. 解：（1）由题意，⊥AB 平面C C BB 11，⊂D B 1平面C C BB 11，可得D B AB 1⊥，又△BC B 1为等边三角形，点D 为BC 边的中点，可得D B BC 1⊥，AB 与BC 相交于点B ，则D B 1⊥平面ABC ，⊂D B 1平面D AB 1，所以，平面D AB 1⊥平面ABC ． ………6分（2）由（1）可知，在直角三角形D BB 1中，0160=∠BC B ，221==BB BD ，可得31=D B ，以点B 为坐标原点，直线BA 为x 轴，直线BC 为y 轴，过点B 且与平面ABC 垂直的直线为z 轴建立空间直角坐标系．可得）（0,0,2A ，）（0,0,0B ，）（0,1,0D ，）（3, 1,01B ， ）（0,0,2=BA ，）（3,1,01=BB ，）（0,1,2-=DA ，）（3,0,01=DB ， 设）（z y x m ,,=为平面1ABB 的一个法向量，则⎪⎩⎪⎨⎧=⋅=⋅001BB m BA m ，得）（1,3,0-=m ， 同理可得，）（0,2,1=为平面ABC 的一个法向量， 设二面角B AB D --1的平面角为α，=αcos =><,cos 515520320=+-=， 所以，二面角B AB D --1余弦值为515． ………12分 20. 解：（1）设BE 与圆C 相切于点M ，作CH x ⊥轴于点H ，因为EA EM =，所以EA EB EM EB MB +=+=，而MB == ………3分又因为EA EB AB +=，所以，动点E 的轨迹为椭圆，a =1c =，所以点E 的轨迹Γ的方程为：2212x y +=． ………5分 （2）（ⅰ）当直线PR 的斜率为零或斜率不存在时，四边形PQRF的面积为122S =⨯=； ………6分 （ⅱ）当直线PR 的斜率k 存在且不为零时，设PR l ：(1)y k x =-，11(,)P x y ，22(,)R x y ，由2212(1)x y y k x =+=-⎧⎪⎨⎪⎩得：2222(12)4220k x k x k +-+-=， 由0∆>， 2122412k x x k +=+，21222212k x x k -=+，所以PR =， 而QF l ：1(1)y x k=--，所以同理得：QF =， ………8分 所以222214(1)2(2)(12)PQRF k S PR QF k k +==++四边形，令21k t += （1t >），则21k t =-，所以22244411119(21)(1)2()24PQRF t S t t t t t ===-+-++--+四边形， 所以2t =，即21k =时，四边形PQRF 面积的最小值169S =． ………12分21. 解：（1）因为()()1e x a f x x x'=+-()0x >． 依题意得()10f '=，即2e 0a -=，解得2e a =．所以()()2e 1e x f x x x'=+-， 显然()f x '在()0,+∞上单调递增且()10f '=，故当()0,1x ∈时，()0f x '<；当()1,x ∈+∞，()0f x '>，所以()f x 的单调递减区间为()0,1，单调递增区间为()1,+∞． ………5分（2）证明：①当0b ≤时，由（1）知，当1x =，()f x 取得最小值e ．又()222b x x -+的最大值为b ，故()()222f x b x x ≥-+．②当0e b <≤时，设()()2e 2eln 22x g x x x b x x =---+，所以()()()2e 1e 21x g x x b x x '=+---． 令()()()2e 1e 21x h x x b x x=+---()0x >． 则()()22e 2e 2x h x x b x '=++-， 当(]0,1x ∈时，22e 20b x-≥，()2e 0x x +>， 所以()0h x '>．当()1,x ∈+∞时，()2e 20x x b +->，22e 0x >， 所以()0h x '>．所以当()0,x ∈+∞时，()0h x '>，故()h x 在()0,+∞上单调递增，又()10h =，所以当()0,1x ∈时，()0g x '<；当()1,x ∈+∞时，()0g x '>．所以()g x 在()0,1上单调递减，在()1,+∞上单调递增，所以当1x =时，()g x 取得最小值()1e 0g b =-≥，所以()0g x ≥，即()()222f x b x x ≥-+． ………12分（二）选考题：第22、23题中任选一题做答。
云南省昆明市第一中学2022-2023学年高三上学期月考(四)英语试题
昆明市第一中学2023届高中新课标高三第四次一轮复习检测英语试卷本试卷共四个部分。
考试结束后，将本试卷和答题卡--并交回。
满分150分，考试用时120分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置上贴好条形码。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试卷上的答案无效。
第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.When did the man reach Spain?A.In winter.B.In autumn.C.In summer.2.What are the speakers mainly talking about?A.Where to meet.B.What to do on Friday.C.When to have the practice.3.How many students will retake the exam?A.400.B.250.C.150.4.Why would David quit his job?A.To go back to school.B.To work for his friend.C.To start his own firm.5.Where will the speakers go?A.To a movie theater.B.To a zoo.C.To a park.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
诗歌鉴赏 分析诗歌中的人物形象
分析诗歌中的人物形象★★考点解读★★诗歌中的人物形象包括两类：一是主人公形象，即诗歌中描写的人物形象。
如《静女》刻画了一对青年恋人的形象，男青年热烈痴情、淳朴憨厚，女青年漂亮活泼、伶俐俏皮。
二是诗人形象。
诗人“我”的形象也就是抒情主人公的形象，实际上是“诗化了的作者”，是作者在诗中的“代言人”。
★★技巧点拨★★分析方法1. 要对诗人的生活经历、写作风格、理想抱负等有所了解。
2. 抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。
3. 分析诗中词句的含义，理解这些物象所承载的人物思想感情；借助意象、重要词语，运用典故、想象、比喻等技巧，感知人物形象。
答题步骤①点出特点。
要在文段的开头或结尾点出诗人的形象特点，即用一句话“盖帽”。
②概括分析。
结合全诗的文句进行分析，注意要围绕“诗人形象”这个中心来写。
如果诗歌运用了一些艺术手法，也可以概括所使用的描写手法。
③概括情感。
概括出形象的社会意义或蕴含的作者情感。
★★经典例题★★一、（2017全国2卷）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。
单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
①清禁：皇宫。
苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。
②武林：杭州的别称。
苏轼时知杭州。
③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。
后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”15．本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。
（6分）【答案】①忠于国家，赤诚豪迈。
尽管此时他已被排挤出朝廷，但依然关心朝政，他的爱国感情并不因此减少半分。
②虽为远别，依旧旷达。
兄弟宦游四海，天各一方，已是常事，这次也不会因远别而悲伤落泪。
③胸怀博大，顾全大局。
无论仕途生涯中遭遇了何等挫折，他始终以国家利益为重，顾全大局，患难之中，劝勉有加，无少怨尤。
【解析】首联点题，写兄弟宦游四海，天各一方，已是常事，这次也不会因远别而悲伤落泪。
云南省曲靖市麒麟区第一中学2023届高三下学期2月月考语文试卷
云南省曲靖市麒麟区第一中学2022-2023年高三下学期2月月考语文试卷考试时间：150分钟注意事项:1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
超出．．答题区域书写的答案无效．．．．．．．．．．．．．。
．．．．．．．．．．．，在试题卷、草稿纸上作答无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、论述类文本阅读我说过我们要发展记忆，那是因为我们生活中有此需要。
没有文化的动物中，能以本能来应付生活，就不必有记忆。
我这样说，其实也包含了另一项意思，就是人在记忆上发展的程度是依他们生活需要而决定的。
我们每个人，每一刻，所接触的外界是众多复杂，但是并不尽入我们的感觉，我们有所选择。
和我们眼睛所接触的外界我们并不都看见，我们只看见我们所注意的，我们的视线有焦点，焦点依着我们的注意而移动。
注意的对象由我们选择，选择的根据是我们生活的需要。
对于我们生活无关的，我们不关心，熟视无睹。
我们的记忆也是如此，我们并不记取一切的过去，只记取一切过去中极小的一部分。
我说记取，其实不如说过后回忆为妥当。
“记”带有在当前为了将来有用而加以认取的意思，“忆”是为了当前有关而会想到过去经验。
事实上，在当前很难预测将来之用，大多是出于当前的需要而追忆过去。
有时这过程非常吃力，所以成为“苦忆”。
可是无论如何记忆并非无所为的，而是实用的，是为了生活。
在一个乡土社会中生活的人所需记忆的范围和生活在现代都市的人是不同的。
乡土社会是一个生活很安定的社会。
我已说过，向泥土讨生活的人是不能老是移动的。
在一个地方出生的就在这地方生长下去，一直到死。
极端的乡土社会是老子所理想的社会，“鸡犬相闻，老死不相往来。
昆明市第一中学2024届高三第三次双基检测语文试卷
昆明市第一中学2024届高三第三次双基检测语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5 题。
①我们一直说中国乡土小说的黄全年代是鲁迅先生一手实践、一手缔造的。
它以深广的历史内容、高超的艺术手法和人性的呐喊，高度凝练地阐释了五四文学精神。
这是中国新文学发轫期铸就的现代乡土文学现代性的基石。
这样一种写作规范至今不能逾越，其生命力昭示着乡土文学在相当长的历史时期中都是在这一框架中运行的真理。
②时代在变，山乡巨变更是毋庸置疑的，但重要的是，旧的乡土中国社会的崩溃所造成的乡土社会中人的文化身份认同已无处可依，新的乡土秩序尚不健全，因此，乡土人在失去土地的空巢里的生活状况应该成为乡土文学，尤其是乡土小说描写的焦点。
然而，令人感到沮丧的是，乡土小说反映当下尖锐生活矛盾的作品越来越少了，从历史题材切入的越来越多了，我们当然知道一个机智聪明的作家是要回避什么。
所以，当你看到那些皮相描写乡土题材的小说时，只能哀叹百年乡土小说的沉沦。
③迟子建曾说：“我们熟悉的乡土，在新世纪像面积逐年缩减的北极冰盖一样，悄然发生着改变。
农民工大军一批又一批地离开故土，到城市谋生，他们摆脱了泥土的泥泞，却也陷入另一种泥泞。
乡土社会的人口结构和感情结构的经纬，不再是我们熟悉的认知。
农具渐次退场，小城镇建设让坎烟成了凋零的花朵，与人和谐劳作的牛马也逐次退场了。
供销社不复存在，电商让商品插上了翅膀，直抵家门。
这一切的进步，让旧式田园牧歌的生活成为昨日长风。
”作为一个带有浪漫主义书写气质的作家，对于日益衰败的田园牧歌的深刻眷恋，成为其乡土文学创作永远不能抹去的抒写内容，当然，这样的抒写可以是颂诗般的浪漫描写，也可以是悲情浪漫主义的长歌抒写，这完全取决于作家审美风格和题材的选择。
④我们无法避开的是：面对沉沦的乡土社会如何发出自己的声音，如何选择自己独特的表现方法去还原当下的真实世界，如何给文学的真实性一个满意的答案。