2020最新人教版高一物理上册期末考试卷及答案
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2020最新人教版高一物理上册期末考试卷及答案
教材版本：人教版考试年级：高一学科：物理
（时间90分钟，满分100分）
(本卷的重力加速度g都取10m/s２)
一．单项选择题
1．在研究下述运动时，能把物体看做质点的是（）
A．研究乒乓球的旋转B．研究火车从北京到上海运动的时间
C．研究地球的自转D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间
2．下列关于力的说法，正确的是（）
A．力不能离开施力物体或受力物体而独立存在
B．对于力，只需说明其大小，而不需说明其方向
C．一个力，可能既没有施力物体，也没有受力物体
D．一个力的作用效果由力的大小和方向共同决定，与作用点的位置无关
3．在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力有（）
A．重力、支持力 B. 重力、下滑力
C．重力、下滑力、支持力 D. 重力、下滑力、支持力和压力
4．关于力的单位“牛顿”下列说法正确的是( )
A．“牛顿”这个单位是由质量1kg的物体重力为9.8N 规定下来的
B．“牛顿”这个单位是根据牛顿第二定律F＝kma中k 取l时定下来的
C．1N就是使质量1kg的物体产生1m／s2加速度的力
D．质量1kg物体所受的重力是9．8N，并不是规定的，而是根据牛顿第二定律F＝ma得到的结果5．在拨河比赛中，下列各因素对获胜有利的是（）A．对绳的拉力大于对方B．对地面的最大静摩擦力大于对方
C．手对绳的握力大于对方D．质量大于对方6．下列各图表示的是某一物体运动情况或所受合外力的情况．其中
（甲）图是某物体的位移-时间图象；（乙）图是某一物体的速度-时间图象；
（丙）图表示某一物体的加速度-时间图象；（丁）图表示某一物体所受合外力随时间变化的图象．
四幅图的图线都是直线．从图中可以判断这四个一定质量物体的某些运动特征．下列有关说法中正确的是：…（）
A．甲物体受到不为零、且恒定的合外力；B．乙物体受到的合外力越来越大；
C．丙物体的速度一定越来越大；D．丁物体的加速度越来越大．
7．如图所示，弹簧秤右端用绳子系在墙上，左端一人用力拉，发现弹簧秤读数为100N，若右端也改为用人拉
且弹簧秤读数不变，则（）
A．左右两人用力大小各为50N
B．右端用力大小仍为100N，左端不需用力
C．左右端两人用力均为100N
D．弹簧秤两端所受力大小相等，但其大小不一定是100N
8．一物体以初速度V0、加速度a做匀加速直线运动，若物体从t时刻起加速度逐渐减小至0，则物体从t时刻
开始（）
A．速度开始减小，直到加速度等于0为止
B．速度继续增大，直到加速度等于0为止
C．速度一直在增大
D．位移继续增大，直到加速度等于0为止9．自由下落的物体，它下落一半高度所用时间和全程所用的时间之比是（）
A．1∶2 B．2∶1 C．2∶2 D．2∶1
10．手用力握住一个竖直放置在空中的瓶子，瓶子静止，下面对瓶子所受的静摩擦力的说法中正确的是（）
A．握力越大，摩擦力越大B．越干燥越粗糙，摩擦力越大
C．只要瓶子不动，摩擦力的大小与其它因素无关D．以上说法都不对
11.用两根绳子吊起一重物，使重物保持静止，逐渐增大
两绳之间的夹角，则在增大夹角的过程中，两绳对重物拉力的合力将（）
A．不变 B.减小 C.增大D.先减小后增大
12．从牛顿第二定律知( )
A．同一物体的运动速度变化越快，受到的合力也越大
B．同一物体的运动速度变化越小，受到的合外力也越小
C．物体的质量与它所受到合外力成正比，跟它的加速度成反比
D．同一物体的运动速度越大，受到的合外力也越大
13．如图所示为速度－时间图象．若将该物体的运动过程用位移图象表示出来，下列四幅图象中正确的是： ( )
14．如图4为一物体沿直线运动的速度图象，由图可知（ ） A ．2s 末物体返回出发点 B ．4s 末物体运动方向改变 C ．3s 末与5s 末的速度大小相等，
方向相反 D ．8s 末物体的位移为零 15．在下图中，表示物体做匀变速直线运动的是（ ） A ．①④ B ．②③ C ．①③ D ． ② ④ 16．如图所示，两个物体a 、b 的质量满足：m a ＝2m b ，用细线连接后放在倾角为θ的光滑斜面上，在下滑过程中 ①它们的加速度为a ＝g sin θ ②它们的加速度为a ＜g sin θ ③细绳的张力为零 ④细绳的张力为mg sin θ 其中正确的是( ) A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④ 17．如图8所示，人与重物的质量相等，开始
时人与重物处于同一水平高度．当人从静止开
图4 v/（m·s －
1） t/s o －10 8 6 4 2 10 ① ④ ③ ② O t v O t s O t v O t v a b θ
始沿绳加速向上爬时，人与重物的运动情况是（不计绳的质量和滑轮摩擦）（）
A．人加速上升，重物加速下降
B．人加速上升，重物静止不动
C．人和重物都加速上升，同时到顶
D．人与重物都加速上升，但人上升得快
二，填空题
17、如图所示是某同学用电磁打点计时器分析匀变速直线运动时，从若干纸带中选取的一条纸带的一部分，相邻两个计数点之间还有4个点。
他对各个计数点间距离的测量结果如图（单位：cm）（1）电磁打点计时器是一种仪器，它使用6V以下的交流电源，若交流电的频率为50Hz，则它每隔s打下一个点。
（2）纸带上的B点和E 点对应的物体的瞬时速度分别为VB= m/s，VE= m/s；由此可计算得到物体的加速度a= m/s2。
（结果均保留两位有效数字）
18．质量为50kg的物体放在水平地面
上用100N的水平推力刚能使物体匀速前进，那么，用200N的水平力推物体
t/s v/m·s-1
5 10 15
10
15
5 甲
乙
图3
时，地面对物体的摩擦力是______N 。
19、如图3所示甲、乙两物体运动的速度
图象，由图可知乙物体运动的初速度是
m/s,加速度是 m/s 2。
20．如图4所示，质量相同的A 、B 两
球用细线悬挂于天花板上且静止不
动．两球间是一个轻质弹簧，如果突然
剪断悬线，则在剪断悬线瞬间A 球加速
度为____；B 球加速度为________．
21．如图5所示，用两根轻绳悬挂一重
物，若保持AO 绳与竖直方向的夹角不变，当BO
绳从水平位置缓慢地逆时针转到竖直方向的过程
中，两绳拉力的变化情况是：BO 绳的拉力
将 ，AO 绳的拉力将 。
三．计算题 22. 由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s 内通过0.4m 位移， 问： ⑴汽车在第1s 末的速度为多大？ ⑵汽车在第2s 内通过的位移为多大？ ⑶汽车在2s 内的平均速度为多大？
23.如图，质量为100kg 的物在水平面上向右滑行，物体与
水平面间的动摩擦因数μ为0.2，物体还受到一
图4
A θ
B 图5
个向左的拉力F=4N，
求：①物体受到的摩擦力大小和方向，
②物体在水平方向上受到的合力的大小和方向。
v
24.气球以10m s的速度匀速上升在离地面75m高处从气球上掉落一个物体结果气球便以加速度α=0.1m
s2向上做匀加速直线运动不计物体在下落过程中受到的空气阻力问物体落到地面时气球离地的高度为多少?g=10m/s2
题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
答B A A C B D C B C C C C B A C D C C A C
21、100
22、5 1.5
23、2g 0
24、先变小后变大 逐渐变小
25、2 5
三．计算题 26． 解：小车做初速度为零的匀加速直线运动
⑴
由221at s =，得：2222/8.0/1
4.022s m s m t s a =⨯==------------------（3分） 则汽车在第1s 末的速度为v 1=at=0.8×1m/s=0.8m/s------------------------（2分）
⑵由s 1∶s 2=1∶3，得：
汽车在第2s 内通过的位移为s 2=3s 1=3×0.4m =1.2m------------------------（3分）
⑶汽车在2s 内的平均速度8.01==v v m/s------------------------------------（2分）
27、如图所示，拉力F 为200N ，F 与水平方向的夹角为370，
物体重为500N 速滑动，求：（1
面之间的动摩擦因数。
（sin370=0.6,cos370=0.8） θ
（1） 物体受到桌面的支持力；
F N =G-Fsin370=380N
（2） 物体和桌面之间的动摩擦因数。
Fcos370=μF N μ=0.42
28.(1)略;
(2)mgsin θ-μmgcos θ-kv=ma;a=gsin θ-μgcon θ-m
kv ; (3)当a=0时,v max =k
mg )cos -(sin θμθ; (4)a 0=4m/s 2, μ=0.25;a=0时,v max =2m/s,k=4Ns/m.。
(完整word版)人教版高一物理上学期期末考试试题附答案
××学校20××～20××学年度第一学期期末考试题高一 物理一．选择题（本题12小题，每小题4分，共48分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分） 1．以下说法正确的是（ ）A ．变速运动的物体，若其加速度恒定，则其运动速度恒定B ．变速运动的物体，其速度一定是变化的，但其速度的方向是恒定不变的C ．若物体的加速度均匀增加，则物体一定做匀加速直线运动D ．若物体的速度始终不变，则物体所受的合外力一定为零2．某人从A 点出发在两分钟内匀速向东走了200m 到达B 点，在B 点停下休息了一分钟后在三分钟内匀速向西走了300m 到达C 点，现以C 点为原点，向西为正方向建立坐标系，从Ａ点出发时开始计时，则下列描述正确的是（ ）A ．此人第一分钟内的位移为100mB ．此人前三分钟内的位移为-200mC ．此人前四分钟内的位移为100mD ．此人前五分钟内的位移为100m3．某人绕着长为l 4、宽为l 3的矩形操场跑步，从操场的一角出发在时间t 内跑过了2周，若跑步的快慢和绕向保持不变，则（ ）A ．在前2t 时间内平均速率为tl 14 B ．在前2t时间内平均速度为零 C ．在前4t 时间内平均速度大小为t l 20 D ．在后43t 时间内平均速率为tl284．如图所示为某质量为kg 2的质点做直线运动的速度—时间图像，关于这个质点的表述，下列说法正确的是（ ）A ．质点所受合力方向在2秒时刻发生了改变B ．质点所受合力大小为N2 C ．4s 内通过的路程为4m ，而位移为零 D ．前3s 内的位移大小为2.5m 5．一木箱在人的水平推力作用下沿粗糙的水平面直线前进，下列表述正确的是（ ） A ．若人撤去推力，木箱会随后静止，所以人的推力是维持木箱运动的原因 B ．因木箱向前运动，所以一定有人的推力大于地面作用于木箱的摩擦力 C ．若木箱运动地越来越快，则人对木箱的推力大于木箱对人的作用力D ．若木箱向前运动地越来越慢，则一定有地面作用于木箱的摩擦力大于人的推力6．一质量为kg 1的物体，静置于倾角030=θ的斜面上，现用大小为2N 的拉力沿斜面向下拉物体，物体保持静止（重力加速度大小取2/10s m ），则（ ） A ．用大小为6N 、方向沿斜面向上的拉力拉物体，物体一定静止 B ．用大小为6N 、方向沿斜面向下的拉力拉物体，物体一定静止 C ．用大小为8N 、方向沿斜面向上的拉力拉物体，物体可能运动 D ．用大小为5N 、方向沿斜面向下的拉力拉物体，物体可能静止7．Ｆ１、Ｆ２是力Ｆ的两个分力，若Ｆ＝15Ｎ，则下列不可能是Ｆ的两个分力的是( )A ．Ｆ１=25N Ｆ２=25 NB ．Ｆ１=16 N Ｆ２=6 NC ．Ｆ１=8 N Ｆ２=6 ND ．Ｆ１=12N Ｆ２=4 N8．物体A 、B 叠放在水平地面上,今用水平向右的拉力F 拉A ，两物体相对静止整体匀速向右滑行,下列说法正确的是( )A ． A 作用于B 的动摩擦力方向向右，大小为F B ． B 作用于A 的静摩擦力方向向左，大小为FC ． B 作用于地面的动摩擦力方向向右，大小为FD ．地面作用于B 的静摩擦力方向向左，大小为F9．如图高低不同的两面平行竖直墙之间放置了一个质量为m 的光滑小球，矮墙右上角上的点A 与小球接触且点A 与小球的球心O 之间的连线与水平面之间的夹角为θ，则右边的墙壁对小球的弹力大小为( ) A ．θcos mg B ．θsin mg C ．θtan mg D ．θtan 1mg10．电梯天花板上有一轻质细绳，能够承受的最大拉力为30N ，下端挂一质量为2kg 的物体，电梯上下运动的过程中，为确保细绳不断（重力加速度大小取为2m/s 10），则( ) Ａ．电梯向上加速运动时，其加速度大小不得超过25m/s Ｂ．电梯向下加速运动时，其加速度大小不得超过25m/sＣ．电梯向上减速运动时，其加速度大小不得超过25m/s Ｄ．电梯向下减速运动时，其加速度大小不得超过25m/s11．如图固定于地面上的光滑斜面的倾角为37°，现用平行于水平面向左的拉力F 拉一质量为m 的物体沿斜面向上加速运动，物体的加速度大小为a ，若该物体放在斜面上沿斜面自由下滑，加速度大小也为a ，则拉力F 的大小是（6.037sin 0=，8.037cos 0=）（ ）A ．mg 23 B ．mg 25 C ．mg 56 D ．mg 5812．如图所示，质量为M 、m 的两个物体Ａ和B ．用跨过定滑轮的细线相连，有一外力将B 物体静止在光滑的水平桌面上，且桌面上方细线与桌面平行，现撤去作用在B 上的外力，使Ａ、Ｂ从静止开始运动，此时B 物体的加速度为a ，若另加一水平向左的外力F 于B 物体上，使B 物体向左的加速度大小也为a ，则所加外力F 的大小为( ) A ． g m M )2(+Ｂ．22M Mm m g M++ C ． 2MgＤ．g Mm M 2)(+第Ⅱ卷非选择题二．实验题（每空4分，共20分）13．某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。
2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题附答案解析
2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷一．选择题（共10小题，满分40分，每小题4分）1．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）A．乙车一定向左运动且速度小于风速B．甲车一定向左运动且速度小于风速C．甲车一定是静止的D．甲车可能向左运动，这时甲车的速度一定小于风2．关于位移和路程，下列说法中错误的是（）A．出租车是按路程来计费的B．位移是矢量，路程是标量C．位移是用来描述直线运动，而路程是用来描述曲线运动D．物体通过的路程一定大于或等于位移的大小3．“可佳”是中国科学技术大学自主研发的智能服务机器人，图示是“可佳”。
现要执行一项任务，给它设定了如下动作程序：机器人在水平面上的直角坐标系xOy（坐标单位均为m）内，由原点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），然后又由点（3，1）沿直线运动到点（2，2），该过程中机器人所用时间2√2s，则该机器人（）A．从原点运动到点（3，1）的位移大小为4mB．在整个过程中的路程为2√2mC．在整个过程中的位移大小为2√2mD．在整个过程中的平均速度为2m/s4．自由下落的物体，它开始下落全程34的高度所用的时间和下落全程所用的时间的比值为（）A ．1：2B ．√3：2C ．（√2−1）：（√3−√2）D ．1：（√3−√2）5．甲、乙两物体质量之比为m 甲：m 乙＝3：1，甲从H 高处自由下落，乙从2H 高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法中正确的是（ ）A ．乙在下落过程中，中间位置的速度与刚着地速度大小之比为1：2B ．在下落过程中，同一时刻两物体的速度相等C ．甲落地时，乙距地面的高度为H2D ．甲、乙在空中运动时间之比为1：26．倾角为θ的斜面固定在水平面上，在斜面上放置一“”形长木板，木板与斜面之间的动摩擦因数为μ．平行于斜面的力传感器（不计传感器的重力）上端连接木板，下端连接一质量为m 的光滑小球，如图所示，当木板固定时，传感器的示数为F 1，现由静止释放木板，木板沿斜面下滑的过程中，传感器的示数为F 2．则下列说法正确的是（ ）A ．若μ＝0，则F 1＝F 2B ．若μ＝0，则F 2＝mgsin θC ．若μ≠0，则μ=F 1tanθF 2D ．若μ≠0，则μ=F 2tanθF 17．一辆汽车在4s 内做匀变速直线运动，初速大小为2m/s ，末速大小为10m/s ，这段时间可能汽车的（ ） A ．加速度大小为2m/s 2 B ．加速度大小为3m/s 2 C ．平均速度大小为6m/sD ．位移大小为10m8．小刚同学回家乘电梯上楼，其速度图象如图所示，已知他的质量是50kg ，g 取10m/s 2，则（ ）A．0﹣4s内，小刚对电梯地板的压力为500NB．0﹣4s内，小刚处于超重状态C．8﹣12s内，小刚处于超重状态D．8﹣12s内，小刚对电梯地板的压力为475N9．斜劈A放在水平地面上，质量为m的物体B在外力F1、F2的共同作用下，沿斜劈表面向下运动。
2020高一物理第一学期物理必修1期末考试试卷及答案
高一物理必修模块1第I 卷（共80分）一.选择题（本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项．．．．．．是符合题意的。
每小题3分，共36分）1、下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是（）A ．牛顿（N ）B ．千克（kg ）C ．米/秒（m/s ）D ．米/秒2（m/s 2）2、关于惯性的说法，正确的是（）A ．只有物体的运动状态发生改变时，物体才有惯性。
B ．只有运动的物体才有惯性。
C ．物体的惯性与物体的运动状态无关。
D ．质量相同的两个物体，由于受力情况不同，所以惯性不一定相同。
3、下列关于力的说法中正确的是（）A ．处于完全失重的物体所受的合力为零B ．两个物体只有相互接触，物体之间才可能有弹力作用C ．摩擦力总是阻碍着物体的运动D ．物体的运动速度为零时，所受的合外力一定为零4、作用在同一个物体上的两个共点力，两个力的大小均为F ，它们之间的夹角是120°。
则这两个力的合力大小是()A ．2FB ．3FC ．21F D ．F 5、某同学用力推一辆停在水平地面上的汽车，没有推动，若两位同学一起用力向同一方向推这辆汽车，车仍然静止。
这个现象表明（）A ．推力越大，静摩擦力越大，汽车受到的合力越大B ．推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡C ．推力大小变化时，静摩擦力大小不变D ．推力始终都小于静摩擦力6、甲、乙两个物体在同一条直线上运动, 它们速度图像如图1所示, 则下列判断中错误的是（）A ．甲、乙两物体都做匀加速直线运动B ．甲物体的加速度比乙物体的加速度大C ．t 1时刻二者相遇D ．在t 1以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度7、物体由静止开始运动，它所受到的合外力F 方向不变，大小随时间的变化规律如图2所示，则在t 0这段时间里（）A ．物体做匀加速运动B ．物体的加速度变小C ．物体的加速度不变D ．无法判断8、物体在同一位置做平抛运动，下列说法正确的是（）A ．抛出点高度增大，物体落地时间不变B ．物体落地时间与水平初速度的大小有关C ．落地前物体每秒的速度增量总是大小相等，方向相同D ．物体落地水平位移的大小与抛出点的高度无关9、在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间（） A ．物体同时具有加速度和速度 B ．物体立即获得加速度，速度仍为零 C ．物体立即获得速度，加速度仍为零 D ．物体的速度和加速度均为零10、小玲同学在乘坐电梯时感觉到电梯在加速上升过程中超重，在减速上升过程中失重，则她对她在这两1图1图2aF 空间站 飞船图6个过程中受力情况的判断，以下说法中正确的是（） A ．在超重状态下她受到的重力大于电梯地板的支持力 B ．在超重状态下她受到的各个力的合力方向向下C ．在失重状态下她受到的重力大于电梯地板的支持力D ．在失重状态下她受到的各个力的合力为零11、将一个质量为1kg 的物体，在水平力F 的作用下，由静止开始沿光滑水平面运动，力F 的大小随时间变化的图像如图3所示，则物体在2秒时的速度大小为（）A ．2m/sB ．3m/sC ．4m/sD ．以上答案都不对12、图4所示A 、B 、C 为三个相同物块，由两根轻质弹簧K 和一条轻线L 相连，悬挂在天花板上处于静止状态。
2020年-2021年最新人教版高一物理必修一期末考试题及答案
2高一物理必修一期末测试题 (含答案 )A 类题 《满分 60 分，时间 40 分钟， g 均取 10m/s 》姓名座号一、选择题 （每小题 2 分，共 20 分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的）1. 下列叙述中正确的是（）A. 我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量 vB. 物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C. 通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D. 任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内2. 如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间的动摩擦因素为 0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ）A.0.1 m/s2B.1 m /s2C.3 m/ s 2D.10m/s23．下列关于惯性的说法正确的是（）A. 速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B. 静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D. 行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下， 经过 2s 后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ）A.10mB.20mC.30mD.40m5.作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为 6N 、 3N 和 8N ，其合力最小值为（）A.1NB.3NC.13ND.06.如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）Ａ .桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力Ｂ .物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ .物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力Ｄ .物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力7.力 F 1 单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为 a 1＝ 2m/s 2，力 F 2 单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为 a 2＝ 4m/s 2。
2020学年高一物理上学期期末测试含答案
1．你现在拿到的试卷满分为150分，共有四大题，22小题，你要在90分钟内完成所有答题；2．本卷重力加速度取g=10m/s2；3．本试卷包括“测试卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“测试卷”上答题是无效的；4．考试结束后，只需上交“答题卷”，请不要忘记在“答题卷”上填写姓名、班级、学号等相关信息，同时也别忘了将“测试卷”带走并保管好，老师可能还要分析校对的哦！一、选择题：（在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，请把答案填在第Ⅱ卷中。
全部选对得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
每小题4分，共48分）1．下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位（）A、克、焦耳、秒B、米、牛顿、秒C、米、千克、秒D、米、千克、牛顿2．以下情景中，带下划线的物体可看成质点的是（）A．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分。
B．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球C. 研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态D．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置3．足球运动员已将足球踢向空中，如图l所示，下列描述足球在向右上方飞行过程中的某时刻的受力图2中，正确的是(G为重力，F为脚对球的作用力，F f为空气阻力) （）4．右图所示，运动员站在水平跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力，则下列说法中正确的是（）A．F1和F2大小相等，方向相反，是一对平衡力B．F1和F2是一对作用力和反作用力C．F2是由于跳板的形变而产生的。
D．F1就是人的重力5．如图所示，物体A在共点力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，现将F2逆时针转过600（其它力均不变）那么物体A的合力大小变为（）A. F 3B.F1+F3C.2F2D. F26、下列说法正确的是（）A、只有直接接触的物体才有力的作用；B、有弹力就一定有摩擦力；C、有摩擦力就一定有弹力；D、加速度减小，速度可能增大。
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案(含四套题)
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二三四总分得分（满分：100分时间：90分钟）一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．（4分）在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式v=，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法2．（4分）一木箱放在水平地面上，并在水平拉力作用下匀速运动．下面说法正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的弹力是一作用力和反作用力B．木箱对地面的压力和地面对木箱的弹力是一对作用力和反作用力C．地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力D．水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力3．（4分）如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D．甲图中物体P不受摩擦力，乙图中物体P受摩擦力，方向和F方向相同4．（4分）在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移随时间变化的规律为：汽车x=10t﹣t2，自行车x=5t，（x 的单位为m，t的单位为s）则下列说法正确的是（）A．汽车做匀加速直线运动，自行车做匀速直线运动B．经过路标后的较短时间内自行车在前，汽车在后C．在t=2.5s时，自行车和汽车相距最远D．当两者再次同时经过同一位置时，它们距路标12.5m5．（4分）如图所示，用长为L的轻绳悬挂一个质量为m的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成β角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小为（）A．mgsinβB．mgcosβC．mgtanβD．mgcotβ6．（4分）以下说法正确的是（）A．物体速度越大，加速度一定越大B．物体速度变化快，加速度一定大C．物体加速度不断减小，速度一定越来越小D．物体加速度不断增大，速度一定越来越大7．（4分）做匀减速运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是（）A．1 m B．2 m C．5 m D．3 m8．（4分）一物体在AB两点的中点由静止开始运动（设AB长度足够长），其加速度随时间变化的图象如图所示．设指向A的加速度为正方向，则从t=0时刻开始，物体的运动情况是（）A．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在原位置B．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏A侧某点C．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏B侧某点D．一直向A运动，4s末静止在偏向A侧的某点9．（4分）在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体．当电梯匀速运动时，弹簧被压缩了x，某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了（重力加速度为g）．则电梯在此时刻后的运动情况可能是（）A．以大小为g的加速度加速上升B．以大小为g的加速度减速上升C．以大小为的加速度加速下降D．以大小为的加速度减速下降10．（4分）如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为m A、m B，由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法中正确的是（）A．B球受到的风力F为m B gtan θB．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变C．风力增大时，杆对环A的支持力变大D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为二、多项选择题（每小题6分，共24分．全部选对得6分，选对但选不全得3分，错选、未选得0分）11．（6分）如图所示为一轻质弹簧弹力大小F和长度x的关系图象，根据图象判断，下列结论正确的是（）A．弹簧的劲度系数为1N/mB．弹簧的劲度系数为100N/mC．弹簧的原长为6cmD．弹力的大小为2N时，弹簧伸长了2cm12．（6分）如图所示，一个质量为4kg的半球形物体A放在倾角为θ=37°的斜面B上静止不动．若用通过球心的水平推力F=10N作用在物体上，物体仍静止在斜面上，斜面仍相对地面静止．已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2，则（）A．物体A受到斜面B的摩擦力增加8 NB．物体A对斜面B的作用力增加10 NC．地面对斜面B的弹力不变D．地面对斜面B的摩擦力增加10 N13．（6分）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，5s内物体的（）A．路程为65 mB．位移大小为25 m，方向向上C．速度改变量的大小为10 m/sD．平均速度大小为13 m/s，方向向上14．（6分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s﹣t图象如图中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图中乙所示．根据图象做出的判断正确的是（）A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大B．在0﹣3s的时间内，物体B运动的位移为10mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距三、实验题（每空3分，共9分）15．（9分）探究加速度与力的关系装置如图1所示．带滑轮的长木板一端伸出桌面，另一端适当垫高，使木块连上纸带后恰好匀速下滑，细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接，调节滑轮高度使细线恰好与木板平行．按住木块，缓慢向沙桶中添加细沙，释放木块，记下弹簧秤的示数F及并通过计算求出相应纸带的加速度a，再改变沙桶质量…获取多组F，a的数据．（1）关于该实验的操作，以下说法正确的是．A．实验过程中，应先闭合打点计时器开关，再释放木块B．添加细沙，比用钩码可以更方便地获取多组实验数据C．每次添加细沙后，需测出沙及沙桶的质量D．实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量（2）某次打出的纸带如图2所示，选取A、B、C、D、E，5个计数点（每两个计数点间还的4个点未画出），则打B点时的速度大小为m/s，木块的加速度大小为m/s2．（保留三位有效数字）四、计算题（共4题，要求写出必要的公式、运算过程和文字说明，共27分）16．（6分）如图所示，小球的重力为12N，绳子OA与水平方向的角度为37°，OB水平（sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=，cot37°=）；试求（1）绳子OA受到的拉力．（2）绳子OB受到的拉力．17．（6分）一滑块以初速度v0=2m/s开始从斜面顶端匀加速下滑，第4s末的速度为6m/s，求：（1）滑块下滑时的加速度；（2）第3s末的速度；（3）前3s内的位移．18．（7分）如图，用力F提拉有细绳连在一起的A、B两物体，以5m/s2的加速度匀加速竖直上升，已知A、B的质量分别是1kg和2kg，绳子所能承受的最大拉力是35N，取g=10m/s2则：（1）力F的大小是多少？（2）为使绳子不被拉断，加速上升的最大加速度是多少？19．（8分）如图所示，质量为1kg的物体放于倾角θ为37°的足够长的固定斜面底端，受到30N的水平拉力作用而由静止开始沿斜面向上运动，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，2s后将水平拉力撤去．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．求：（1）求物体能向上运动多远？（2）水平拉力撤去后还要经过多少时间物体再次回到斜面底端？参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．（4分）在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式v=，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法【分析】质点是一种理想化的物理模型．等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况，效果要相同；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法．研究多个量之间的关系常用控制变量法．【解答】解：A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了理想模型法，不是假设法；故A错误；B、根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，故B正确；C、在实验探究加速度与力、质量的关系时，因为三量之间相互都有关系，故应采用控制变量法；故C正确；D、重心是物体各部分所受的重力的合力的作用点，合力与分力是等效替代的关系，因此引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法．故D正确．本题选不正确的，故选：A．【点评】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习．2．（4分）一木箱放在水平地面上，并在水平拉力作用下匀速运动．下面说法正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的弹力是一作用力和反作用力B．木箱对地面的压力和地面对木箱的弹力是一对作用力和反作用力C．地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力D．水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力【分析】①平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可．②相互作用力的判断，两个力必须互为施力物体和受力物体，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、木箱受到重力和地面对木箱的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A错误；B、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力，互为施力物体和受力物体，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对作用力和反作用力，故B正确；C、地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力，互为施力物体和受力物体，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对作用力和反作用力，故C错误；D、木块水平方向上受到水平拉力和地面对木箱的摩擦力，是一对平衡力，故D错误．故选：B．【点评】相互作用力是发生在两个物体之间的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的作用力，明确一对平衡力与一对作用力与反作用力的区别．3．（4分）如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D．甲图中物体P不受摩擦力，乙图中物体P受摩擦力，方向和F方向相同【分析】因两物体均做匀速直线运动，故受力平衡，根据共点力平衡条件可判断摩擦力的有无及方向．【解答】解：甲中P做匀速直线运动，而甲中P物体不受外力，故甲中P没有相对于Q 的运动趋势，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡状态，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势，故Q对P有向上摩擦力，故P受与F方向相同的摩擦力．故选：D．【点评】静摩擦力的有无及方向判断是摩擦力中的重点，一般是根据共点力的平衡或牛顿第二定律进行分析；必要时可以采用假设法．4．（4分）在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移随时间变化的规律为：汽车x=10t﹣t2，自行车x=5t，（x 的单位为m，t的单位为s）则下列说法正确的是（）A．汽车做匀加速直线运动，自行车做匀速直线运动B．经过路标后的较短时间内自行车在前，汽车在后C．在t=2.5s时，自行车和汽车相距最远D．当两者再次同时经过同一位置时，它们距路标12.5m【分析】将两车的位移随时间变化的规律与匀变速运动和匀速运动的位移公式进行对比，分析两车的运动性质．根据速度关系分析两车的位置关系．当两车的速度相等时，相距最远．由位移相等，求出时间，再求出与路标的距离．【解答】解：A、由汽车x=10t﹣t2，与x=v t+对比得到汽车的初速度为10m/s，加速度为﹣2m/s2，汽车做匀减速运动．自行车的位移x=5t，则知，自行车做匀速运动，速度为5m/s．故A 错误．B、在t=0时刻，汽车的速度较大，则经过路标后的较短时间内自行车在后，汽车在前．故B错误．C、当两车的速度相等时，相距最远，则有v0﹣a t=v，解得：t==．故C正确．D、当两者再次同时经过同一位置时位移相等，则有：x=10t﹣t2=5t，解得，t=5s，则x=25m，即它们距路标25m．故D错误．故选C【点评】本题是追及问题，首先要根据两车的位移表达式求出速度和加速度，其次要抓住隐含的临界条件，两车相距最远时速度相同．5．（4分）如图所示，用长为L的轻绳悬挂一个质量为m的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成β角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小为（）A．mgsinβB．mgcosβC．mgtanβD．mgcotβ【分析】以小球为研究对象，分析受力情况：重力mg，绳的拉力T和力F，根据平衡条件的推论可知，绳的拉力T和力F的合力大小等于mg，方向竖直向上，保持不变，根据作图法，确定力F最小时F的方向，再根据平衡条件求出F的最小值．【解答】解：以小球为研究对象，分析受力情况：重力mg，绳的拉力T和力F，作出力图如图所示．作图可知，当F与绳子方向垂直时，F最小．根据平衡条件得F=mgsinβ．故选：A．【点评】本题的难点在于如何运用作图法确定F取得最小值的条件，可在理解的基础上加深记忆：当两个力的合力一定时，一个分力方向不变，当两个分力相互垂直时，另一个分力有最小值．6．（4分）以下说法正确的是（）A．物体速度越大，加速度一定越大B．物体速度变化快，加速度一定大C．物体加速度不断减小，速度一定越来越小D．物体加速度不断增大，速度一定越来越大【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是描述速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、速度大的物体加速度不一定大，例如速度大的匀速直线运动，加速度为零，故A错误．B、加速度是描述速度变化快慢的物理量．物体速度变化快，加速度一定大，故B正确；C、物体加速度不断减小，如果加速度方向与速度方向相同，速度增大，故C错误；D、物体加速度不断增大，如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，故D错误；故选：B．【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．7．（4分）做匀减速运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是（）A．1 m B．2 m C．5 m D．3 m【分析】采用逆向思维，结合位移时间公式求出每一秒内的位移之比，从而通过第1s 内的位移求出最后1s内的位移．【解答】解：采用逆向思维，物体做初速度为零的匀加速直线运动，根据x=得，1s内、2s内、3s内、4s内的位移之比为1：4：9：16．则逆过来看，每一秒内的位移之比为1：3：5：7，则最后1s内的位移与第1s内的位移之比为1：7，第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是2m．故B正确，A、C、D 错误．故选：B．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用．8．（4分）一物体在AB两点的中点由静止开始运动（设AB长度足够长），其加速度随时间变化的图象如图所示．设指向A的加速度为正方向，则从t=0时刻开始，物体的运动情况是（）A．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在原位置B．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏A侧某点C．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏B侧某点D．一直向A运动，4s末静止在偏向A侧的某点【分析】分析物体的运动情况：0﹣1s内，物体向A做匀加速运动；1﹣2s内，物体向A做匀减速运动；2﹣3s内，物体向A做匀加速运动；3﹣4s内，物体向A做匀减速运动；根据对称性确定4s末的速度．【解答】解：由图分析可知，物体在第1s内向A做匀加速运动；第2s内，物体继续向A做匀减速运动，2s末速度减为零；第3s内，物体向A做匀加速运动；第4s内，物体向A做匀减速运动；所以物体一直向A运动．4s末静止在偏向A侧的某点．故D正确，ABC错误．故选D【点评】本题考查根据加速度图象分析物体运动情况的能力．注意1s末和3s末物体不回头向B运动，而是由于惯性继续向A运动．9．（4分）在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体．当电梯匀速运动时，弹簧被压缩了x，某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了（重力加速度为g）．则电梯在此时刻后的运动情况可能是（）A．以大小为g的加速度加速上升B．以大小为g的加速度减速上升C．以大小为的加速度加速下降D．以大小为的加速度减速下降【分析】物体原来静止，由此可以知道物体的重力与弹簧的弹力相等，当弹簧又被继续压缩时，这时增加的弹力就是物体受的合力，由牛顿第二定律可以求加速度的大小，再判断物体的运动情况．【解答】解：因为电梯静止时，弹簧被压缩了x，由此可以知道，mg=kx，当电梯运动时，弹簧又被继续压缩了，弹簧的弹力变大了，所以物体的合力应该是向上的，大小是mg，由牛顿第二定律F=m a可得，mg=m a，所以加速度大小为a=g，合力是向上的，当然加速度的方向也就是向上的，此时物体可能是向上的匀加速运动，也可能是向下的匀减速运动，所以D正确．故选：D．【点评】根据物体所处的两种不同的情况，对物体受力分析，增加的弹力就是物体受的合力，再由牛顿第二定律可以求加速度．10．（4分）如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为m A、m B，由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法中正确的是（）A．B球受到的风力F为m B gtan θB．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变C．风力增大时，杆对环A的支持力变大D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为【分析】先对球B受力分析，受重力、风力和拉力，根据共点力平衡条件列式分析；对A、B两物体组成的整体受力分析，受重力、支持力、风力和水平向左的摩擦力，再再次根据共点力平衡条件列式分析各力的变化．【解答】解：AB、对球B受力分析，受重力、风力和拉力，如左图风力F=m B gtanθ，故A正确；绳对B球的拉力T=，当风力增大时，θ增大，则T增大．故B错误．CD、把环和球当作一个整体，对其受力分析，受重力（m A+m B）g、支持力N、风力F 和向左的摩擦力f，如图根据共点力平衡条件可得：杆对A环的支持力大小N=（m A+m B）g，f=F，则A环与水平细杆间的动摩擦因数为μ==，故D错误；对整体分析，竖直方向上杆对环A的支持力N A=（m A+m B）g，风力增大时，杆对环A的支持力，故C错误；故选：A．【点评】本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答．注意整体法和隔离法的应用．二、多项选择题（每小题6分，共24分．全部选对得6分，选对但选不全得3分，错选、未选得0分）11．（6分）如图所示为一轻质弹簧弹力大小F和长度x的关系图象，根据图象判断，下列结论正确的是（）A．弹簧的劲度系数为1N/mB．弹簧的劲度系数为100N/mC．弹簧的原长为6cmD．弹力的大小为2N时，弹簧伸长了2cm【分析】由弹簧弹力大小F和长度x的关系，读出弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长；由图读出弹力为F=2N，弹簧的长度为x=4cm，求出弹簧压缩的长度，由胡克定律求出弹簧的劲度系数．【解答】解：C、由图读出，弹簧的弹力F=0时，弹簧的长度为L0=6cm，即弹簧的原长为6cm，故C正确；AB、由图读出弹力为F1=2N，弹簧的长度为L1=4cm，弹簧压缩的长度x1 = L0﹣L1=2cm=0.02m；由胡克定律得：弹簧的劲度系数为k==N/m =100N/m；故A错误，B正确；D、由图知，F=2N时，x=4cm或8cm，则弹簧压缩了6cm﹣4cm=2cm，或伸长了8cm ﹣6cm=2cm，故D错误．故选：BC．【点评】在胡克定律公式f=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度，弹力与形变量成正比．12．（6分）如图所示，一个质量为4kg的半球形物体A放在倾角为θ=37°的斜面B上静止不动．若用通过球心的水平推力F=10N作用在物体上，物体仍静止在斜面上，斜面仍相对地面静止．已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2，则（）A．物体A受到斜面B的摩擦力增加8 NB．物体A对斜面B的作用力增加10 NC．地面对斜面B的弹力不变D．地面对斜面B的摩擦力增加10 N【分析】对没有施加力F时的半球进行受力分析，根据平衡条件求出物体受到的摩擦力；以整体为研究对象求出地面对斜面的摩擦力，然后进行比较．【解答】解：A、没有施加力F时，对物体受力分析：根据平衡条件：f=mgsinθ=4×10×0.6=24N施加力F后，对物体受力分析，如图：根据平衡条件，在斜面方向：f′+Fcosθ=mgsinθ代入数据解得：f′=16N故物体受到斜面的摩擦力减少：△f=24N﹣16N=8N，故A错误；B、没有施加力F时根据平衡条件A受斜面作用力与重力等大反向，即大小为40N，根据牛顿第三定律物体A对斜面的作用力为40N反向向下，施加力F后物体A对斜面的作用力如图：F=N=10N，可以看出物体对斜面的作用力不是增加10N，故B错误；C、以整体为研究对象，力F的是水平的，所以不影响竖直方向的受力，地面对斜面的弹力大小不变，故C正确；D、以整体为研究对象，水平方向增加了10N的力F，根据平衡条件得地面对斜面的摩擦力增加10N．故D正确．故选：CD．【点评】本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答．注意整体法和隔离法的应用．13．（6分）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，5s内物体的（）A．路程为65 mB．位移大小为25 m，方向向上C．速度改变量的大小为10 m/sD．平均速度大小为13 m/s，方向向上【分析】根据上升的位移大小和下降的位移大小求出路程的大小，从而得出位移的大小和方向，根据速度时间公式求出速度的变化量，结合平均速度的推论求出平均速度．【解答】解：A、物体上升到最高点的时间，则下降的时间t2=2s，上升的位移大小，下降的位移大小，则路程s=x1+x2=45+20m=65m．故A正确．B、位移的大小x=x1﹣x2=45﹣20m=25m，方向向上，故B正确．C、速度的变化量△v=gt=10×5m/s=50m/s，故C错误．D、5s末的速度v=v0﹣gt=30﹣50m/s=﹣20m/s，则平均速度的大小，方向向上，故D错误．故选：AB．【点评】解决本题的关键掌握处理竖直上抛运动的方法，可以分段分析，也可以全过程分析求解，难度不大．14．（6分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s﹣t图象如图中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图中乙所示．根据图象做出的判断正确的是（）。
2020年-2021年最新高一第一学期物理期末考试试卷(含答案)
2020年-2021年最新高一第一学期物理期末考试试卷(含答案)高一第一学期期末考试试卷：物理本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2.作出答案后，用圆珠笔把对应的选项填入答题卡。
如需改动，用橡皮擦干净后，再填写。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．选择题（本题共12小题，每小题4分，有的小题只有4分，选不全的得2分，有选错或一个选项正确的得不答的得分。
有的小题有多个选项正确。
）1、下列情形中的物体可以看做质点的是：A．研究XXX在跳水比赛中的动作时。
B．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上。
C．研究XXX在万米长跑中运动的快慢时。
D．研究足球运动员踢出的“香蕉球”的运动特点时。
2、下列说法中，正确的是：A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量。
B．平均速度就是初、末速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量。
C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量。
D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的。
3、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小为零，则在此过程中：A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值。
B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值。
C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大。
D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值。
4、下列说法中正确的是：A．鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有施加力。
B．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用。
C．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力。
D．任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体。
5、下列关于摩擦力的叙述中正确的是：A．滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比。
2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题及答案
2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷一．选择题（共15小题，满分60分，每小题4分）1．在下面例举的物理量单位中，不属于国际单位制力学基本单位的是（）A．千克B．米C．牛顿D．秒2．关于力，下列说法正确的是（）A．两个力大小都是10N，方向相同，那么这两个力一定相同。
B．没有相互接触的物体间也可能有力的作用C．施力物体施力在前，受力物体受力在后D．根据有一定距离的磁铁间的相互作用可知：力可以离开物体而独立存在3．某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为2πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为2πR、位移的大小为RD．路程为2πR、位移的大小为04．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体的速度变化越快，加速度一定越大B．物体的速度变化，加速度一定变化C．物体的速度变化越大，加速度一定越大D．物体的速度为零时，加速度一定为零5．下列物理量属于矢量的是（）A．质量B．重力C．时间D．路程6．如图所示，物体A静止于水平面上，下列说法正确的是（）A．物体A对地面的压力和受到的重力是一对平衡力B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对相互作用力D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对相互作用力7．甲、乙两物体的质量之比为m甲：m乙＝5：1，甲从高H处自由落下的同时，乙从高2H处自由落下，若不计空气阻力，下列说法中错误的是（）A．在下落过程中，同一时刻二者速度相等B．甲落地时，乙距地面的高度为HC．甲落地时，乙的速度大小为√2gHD．甲、乙在空中运动的时间之比为2：18．如图所示，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面的动摩擦系数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的力F＝20N，那么物体受到的合力为（）A．40N，水平向左B．20N，水平向右C．20N，水平向左D．09．物体从A点由静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止。
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案(含两套题)
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二总分得分（满分：120分时间：90分钟）第一部分（选择题）选择题一：本题包括9小题，每题4分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的1. 关于物体的动量,下列说法正确的是( )A.动量的方向一定是沿物体运动的方向B.物体的动量越大,其速度一定越大C.物体的动量越大,其受到的作用力一定越大D.物体的动量越大,其惯性也越大2. 人从高处跳到低处时,为了安全,一般都是让脚尖先着地,这样做是为了( )A.减小冲量B.减小动量的变化量C.增长与地面的冲击时间,从而减小冲力D.增大人对地面的压强,起到安全作用3. 关于功的说法,正确的是( )A.合力的功等于各分力功的代数和B.由于功有正负,所以功是矢量C.合力的功等于各分力功的矢量和D.力对物体不做功,说明物体一定无位移4.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图一所示．取重力加速度g = 10 m/s2．由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）PQ图 四A ．m ＝1 kg ，μ＝ 0.2B ．m ＝ 1.5 kg ，μ＝ 152 C ．m ＝ 0.5 kg ，μ＝ 0.2D ．m ＝ 0.5 kg ，μ＝ 0.45. 一个光滑的水平轨道AB 与一光滑的圆形轨道BCDS 相接,其中圆轨道在竖直平面内，D 为最高点,B 为最低点，半径为R,一质量为m 的小球以初速度v 0,沿AB 运动,恰能通过最高点，则：（ ） A.m 越大，V 0值越大 B.R 越大,V 0值越大 C.V 0值与m ,R 无关D.m 与R 同时增大,有可能使V 0不变6. 电动机A 输出功率恒为100W ，电动机通过一定滑轮把质量m =1kg 的物体向上拉升，启动电动机后，m 从静止开始上升，若m 上升到最高处以前就已达到最大速度，在m 向上运动的过程中下列说法中错误的是（g=10m/s 2）（ ） A.当速度为5m/s 时，物体加速度是210/m s B.绳子拉力最小为10NC.最大速度为10m/sD.绳子拉力一直都在变化 图三7. 如图四所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态．当用水平向左的恒力推Q 时，P 、Q 仍静止不动，则（ ） A ．轻绳上拉力一定不变 B ．Q 受到的摩擦力一定变大 C ．轻绳上拉力一定变小2 13 0F ／N t ／s22468104 t ／sv ／m/s 图 一图二CA BV 0SmAD．Q受到的摩擦力一定变小8.如图五所示,水平恒力F1、F2等大反向,同时作用在静止于光滑水平面上的A和B两物体上.物体A的质量大于物体B的质量.经过相等距离后撤去两力,以后两物体相碰并粘在一起,这时A和B将( )A.仍运动,但方向不能确定B.向左运动C.停止运动D. 向右运动图五9.如图六所示,质量为m的物体静止在倾角为 的斜面上,物体与斜面一起在水平面上匀速向左水平移动的距离为s.则斜面的支持力和摩擦力对物体做的功为( )A.mgssinαcosα,-mgssinαcosαB.mgscosα,mgssinαC.mgscos2α,-mgssin2αD.0,0图六选择题二：本题包括3小题，每题4分，共12分，在每小题给出的四个选项中，不止一个选项是符合题意的，把所有的正确答案选出来，多选错选均不给分，漏选给2分10.关于人造地球卫星的说法中正确的是（）A.同步通讯卫星的高度和速率是可变的，高度增加速率增大，仍然同步B.所有的同步卫星的高度和速率都是一定的，且它们都在赤道上空的同一轨道上运行3C.欲使某颗卫星的周期比预计的周期增大2倍，可使原来预算的轨道半径r变为r4D.欲使卫星的周期比预计的周期增大到原来的2倍，可使原来的轨道半径不变，使速率增大到原来预计的2倍11.把一个乒乓球竖直向上抛出,若空气阻力大小不变,则乒乓球上升到最高点和从最高点返回到抛出点的过程相比较( )A.空气阻力的冲量在两个过程中的方向相反B.合外力在上升过程的冲量大C.重力的冲量在两个过程中的方向相反D.重力在上升过程的冲量大12.水平地面上竖直放置一轻弹簧,一小球在它的正上方自由落下.在小球与弹簧的相互作用中( )A.小球与弹簧刚接触时,具有动能的最大值B.小球的重力与弹簧对小球的弹力相等时,小球具有动能的最大值C.小球速度减为零时,弹簧的弹性势能达到最大值D.小球被反弹回原位置时动能有最大值第二部分（非选择题72分）实验题13.（1）.为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选择：铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键，刻度尺，其中不必要的器材是__________，缺少的器材是_______________。
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：期末测评(同步习题)【含答案及解析】
期末测评(满分:100分;时间:90分钟)一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2020安徽宿州高一期末)关于牛顿运动定律的说法正确的是()A.牛顿第一定律提出了当物体的合外力为零时,物体将处于静止状态B.汽车速度越大,刹车后滑行的距离越长,所以惯性越大C.跳高时,运动员能跳离地面,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力D.在受到相同的作用力时,决定物体运动状态变化难易程度的唯一因素是物体的质量2.(2020湖北宜昌一中高一期末)如图所示,三个图像表示A、B、C、D、E、F六个物体的运动情况,下列说法中正确的是()A.速度相等的物体是B、DB.合力为零的物体是A、C、EC.合力是恒力的物体是D、FD.合力是变力的物体是F3.(2020云南玉溪一中高一上期中)如图所示,在野营时需要用绳来系住一根木桩。
细绳OA、OB、OC在同一平面内,两等长绳OA、OB夹角是90°,绳OC与竖直杆夹角为60°,绳CD水平,如果绳CD的拉力等于100N,那么OA、OB的拉力等于多少时才能使得桩子受到绳子作用力方向竖直向下()A.50NB.100NC.100√63N D.100√33N4.(2020湖南株洲第二中学高一上月考)某物理兴趣小组用频闪照相机测小球在竖直上抛过程中受到的空气阻力。
将一质量为m的小球靠近墙面竖直向上抛出,用频闪照相机记录了全过程,图甲和图乙分别是上升过程和下降过程的频闪照片,O 是运动的最高点。
设小球所受阻力大小不变,重力加速度大小为g,则小球受到的阻力大小约为( )A.14mg B.13mg C.12mg D.mg5.(2020四川凉山高三第一次诊断)A 、B 两物体同时同地从静止开始运动,其运动的v-t 图像如图所示。
关于它们运动的描述正确的是( )A.物体B 在直线上做往返运动B.物体A 做加速度增大的曲线运动C.A 、B 两物体在0~1 s 运动过程中距离越来越近D.B 物体在第1 s 内、第2 s 内、第3 s 内的平均速度大小之比为1∶3∶26.(2020湖南株洲高三教学检测)如图,黑板擦在手施加的恒力F 作用下匀速擦拭黑板。