北京市通州区2020年高考生物一模试卷 (有解析)

北京市通州区2020年高考生物一模试卷一、单选题(本大题共5小题,共30.0分)1.图中甲、乙、丙代表的是某种结构或物质,下列叙述与图示不符的是()A. 若甲乙丙分别表示二倍体植株、花药、单倍体苗,则丙一般含有一个染色体组,③可表示秋水仙素处理B. 若甲乙丙分别表示根尖、愈伤组织、植物体,则①②分别表示脱分化和再分化C. 若甲乙丙分别表示抗原、B细胞、浆细胞,则①需要糖被的参与,②表示细胞增殖和分化,③表示抗体D. 若甲乙丙分别表示下丘脑、垂体、甲状腺,则①为促甲状腺激素,③表示激素的反馈调节作用2.下列关于动物细胞囊泡运输的叙述错误的是()A. 囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新B. 葡萄糖通过囊泡运输进出细胞需要载体的协助C. 囊泡运输依赖于生物膜的流动性,并消耗能量D. 高尔基体在囊泡运输中起重要的交通枢纽作用3.研究人员发现了两株拟南芥雄性不育突变体W1和W2,二者均不能结实,显微镜下可见花粉壁空壳。

W1和W2分别与野生型植株杂交,杂交后代花粉育性均正常。

以下相关叙述正确的是()A. 野生型与突变体间可进行正反交实验B. W1和W2的雄性不育由显性基因控制C. PCR可提供大量供研究的突变体基因D. 通过基因探针可确定突变基因的功能4.在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。

如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。

下列叙述正确的是()A. 该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与其生活的环境之间完成B. 短时间内,乙数量增加对提高丝瓜产量有一定的促进作用C. 用标记重捕法统计甲、乙成虫数量,可计算出该丝瓜地昆虫的种群密度D. 当甲、乙与丝瓜间的能量传递效率维持在10%时,该生态系统达到了稳态5.下列对微生物传染病叙述错误的是()A. 病原菌定居的位置具有高度专一性B. 许多病毒会损伤免疫细胞活性C. 病毒仅在细胞中增殖,使细胞受损引起功能障碍使人致病D. 细菌仅通过释放细菌毒素使人中毒致病二、探究题(本大题共3小题,共50.0分)6.光合作用被称为“地球上最重要的化学反应”。

如图所示光合作用的部分化学反应。

请结合对光合作用的认识。

完成以下问题:(1)图甲中所示的反应发生在叶绿体的______,在①处的H+以______方式跨膜运输。

(2)图乙中TP是______(填“三碳化合物”或“五碳化合物”),图中显示产物TP去向有______条。

TP最后通过合成______(物质)运出细胞。

(3)某植物原重xkg。

将其置于黑暗中1小时后,发现重(x-1)kg,再光照1小时后重(x+2)kg,则该植物总光合速率为______kg/h。

(4)保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤保水能力及水肥利用率。

某生物兴趣小组探究保水剂和氮肥对玉米光合作用的影响,进行了以下实验:①选取长势一致的玉米幼苗若干,平均分为A、B、C三组。

分别施用适量的保水剂(60kg•hm-2)、氮肥(225kg•hm-2)、保水剂(60kg•hm-2)+氮肥(225kg•hm-2),置于相同的轻度干旱条件下培养,其它培养条件相同且适宜。

②从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。

请指出上述实验方法步骤中的两处缺陷:①______;②______。

7.如图为发生在拟南芥植株体内的相应变化示意图,请回答下列问题:(1)图甲中基因表达过程包括______(填数字),能发生基因突变的过程是______(填数字)。

(2)图乙所示的过程与图甲中的______(填数字)对应,图中核糖体在RNA上移动的方向是______。

(3)已知赖氨酸对应的密码子有AAA和AAG,请结合图丙说明基因中一个碱基对的替换可能不会影响生物的性状:______。

图丙中的DNA和氨基酸仅是相关基因和蛋白质中的部分结构,若考虑整个蛋白质和基因,蛋白质中氨基酸的数量和基因中碱基数量的比例并非就是1:6,原因是______。

8.我国肝损伤病的发生率较高,据研究,不同浓度的胰岛素对减缓肝细胞损伤有保护作用,且胰岛素浓度越高保护作用越强:LPS是一种导致肝损伤的常见物质(用生理盐水配制)。

现欲以大鼠为材料验证上述结论,回答下列问题:(1)材料制备:①肝细胞悬液的制备:取某健康幼年大鼠的肝脏,适宜条件下取出剪碎再用______酶消化,经多次洗涤离心处理得到分散的肝细胞,加入适宜的细胞培养液置于卡氏瓶和CO2培养箱中进行______培养,将培养得到的肝细胞悬液随机分为5组,编号为A-E,每组均需再______,置于相同且适宜的培养瓶中培养备用。

②胰岛素溶液:用生理盐水配制低、中、高三种浓度的胰岛素溶液,分别加入到C、D、E组的肝细胞悬液中。

(2)实验方案及结果预期:①A组作为空白对照组,则往B、C、D、E组还需加入等量的______。

②若本实验的结果用细胞存活率作为检测指标,各组的存活细胞数先用______测出OD值,然后计算各组的细胞存活率=该组OD值/A组OD值*100%,不考虑细胞死亡对OD值的影响。

③用柱形图表示各组的实验结果。

______(3)实验分析:从细胞水平分析推测胰岛素对减缓肝细胞损伤的机理可能有______(至少写出二点)。

-------- 答案与解析 --------1.答案:D解析:解:A、二倍体(甲)经过减数分裂形成的花药(乙)中含有1个染色体组,进行花药离体培养得到的单倍体植株(丙)的过程中细胞分裂方式是有丝分裂,因此单倍体植株中也含有1个染色体组,再用秋水仙素进行人工诱导(③)形成纯合的二倍体,A正确;B、植物体根尖(甲)在离体状态下形成外植体,脱分化(①)形成愈伤组织(乙),再分化(②)形成胚状体,进而形成完整植株(丙),B正确;C、B淋巴细胞(乙)表面的糖蛋白识别抗原(甲),并增殖分化形成浆细胞或效应B细胞(丙)和记忆细胞,浆细胞产生抗体(③),与抗原特异性的结合,C正确;D、下丘脑(甲)合成促甲状腺激素释放激素(①),促进垂体(乙)释放促甲状腺激素(②),而甲状腺激素(③)过多时对下丘脑和垂体存在负反馈调节,D错误。

故选:D。

单倍体育种的过程:采用花药离体培养得到单倍体植株;人工诱导染色体数目加倍(常用秋水仙素或低温诱导,以抑制纺锤体的形成)。

植物组织培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。

体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。

解答本题的关键是弄清楚图中甲乙丙三者之间的关系以及三个数字可能代表的含义,尤其是注意在甲状腺激素的分级调节过程中三个数字代表的激素的种类。

2.答案:B解析:解:A、通过囊泡的形成与融合可以实现膜成分的更新,A正确;B、通过囊泡将物质运出细胞分方式是胞吐,不需要载体的协助,B错误;C、囊泡运输依赖于生物膜的流动性,并消耗能量,C正确;D、内质网通过出芽的形式形成囊泡运输到高尔基体,高尔基体再以出芽的形式形成囊泡运输到细胞膜,因此在该过程中高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用,D正确。

故选:B。

内质网、高尔基体通过出芽形式形成囊泡,细胞膜的内吞和外排过程中也形成囊泡,囊泡的形成与融合可以实现膜成分的更新。

对于囊泡运输的过程和在物质运输中的作用的理解和综合应用是本题考查的重点。

3.答案:C解析:解:A、根据以上分析已知,突变体W1和W2都是雄性不育,它们都不可以作为父本,只能作为母本,因此不能与野生型之间进行正反交实验,A错误;B、W1和W2分别与野生型植株杂交,杂交后代花粉育性均正常,说明雄性不育由隐性基因控制的隐性性状,B错误;C、通过PCR技术,可以大量扩增突变体基因片段,用来进行研究,C正确;D、通过基因探针可确定突变基因的位置,D错误。

故选:C。

根据题干信息分析,突变体W1和W2都是雄性不育,即它们的雌性是可育的,可以作为母本;它们与野生型植株杂交,杂交后代花粉育性均正常。

解答本题的关键是掌握基因分离定律的实质,判断相关性状的显隐性关系,并明确雄性不育的个体是可以作为母本参与杂交的,进而结合提示分析答题。

4.答案:B解析:解:A、碳循环发生在无机环境与整个生物群落之间,A错误;B、由图可知,乙捕食甲,故乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量,对提高丝瓜产量有一定的促进作用,B正确;C、用标记重捕法应统计甲、乙所有个体的数量来计算种群密度,C错误;D、甲、乙与丝瓜间的能量传递效率维持在10%,该生态系统不一定稳态,D错误。

故选:B。

分析题图:该图表示的是某年度甲、乙两种昆虫种群数量变化,自变量是时间,因变量是种群数数量的变化,据此答题。

本题依托曲线为载体,考生生物的种间关系等相关知识,意在考查考生把握知识间内在联系的能力。

5.答案:D解析:解:A、病原菌侵入机体后,会定居在特定的位置,引起某种器官或组织病变,具有高度的专一性,A正确;B、病毒是胞内寄生生物,很多病毒会损伤免疫细胞活性,如HIV病毒专门攻击人体的T细胞,B 正确;C、病毒是胞内寄生生物,在细胞内增殖,使细胞受损引起工程障碍使人致病,C正确;D、细菌不仅能通过释放细菌毒素使人中毒致病,也能寄生在人体细胞中破会细胞而使人致病,D错误。

故选:D。

微生物传染病的传染连便是微生物传染病流行的过程,即传染源,传播途径,易感人群。

传播途径:空气传播、饮食和饮水传播、生物媒介传播、接触传播和输血途经传播。

预防措施:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,其中接种疫苗可以提高易感人群的免疫抵抗能力,是目前预防微生物传染病最有效的措施。

本题主要考查微生物传染病的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力。

6.答案:类囊体薄膜协助扩散三碳化合物 3 蔗糖 4 另设一组不施保水剂和氮肥要取相同部位的叶片解析:解:(1)图甲代表光反应阶段,发生在叶绿体的类囊体薄膜上,在①处内侧的H+浓度高,外侧浓度低,H+顺浓度梯度运输,需要载体,因此是以协助扩散方式跨膜运输。

(2)根据图乙所示,TP名称为磷酸丙糖,是三碳化合物,图中显示产物TP去向有3条。

TP最后通过合成蔗糖运出细胞。

(3)某植物原重xkg。

将其置于黑暗中1小时后,发现重(x-1)kg,说明呼吸作用的速率为1 kg/h,再光照1小时后重(x+2)kg,则该植物总光合速率为1+2+1=4 kg/h。

(4)保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤保水能力及水肥利用率。

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2020届北京市通州区第二中学高三生物一模试卷及参考答案

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2020届北京市通州区第二中学高三生物一模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。

下列叙述正确的是A.过程①只在线粒体中进行,过程①只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程①产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程①和①中均能产生[H],二者还原的物质不同2. 研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。

为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应()①在兔饱足状态下①在兔空腹状态下①测定血糖含量①测定尿液是否含糖①测定血液中胰岛素含量A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①3. 用纯种高茎黄子叶(DDYY)和纯种矮茎绿子叶(ddyy)为亲本进行杂交实验,在F1植株及其上结出的种子中能统计出的数据是()A.高茎黄子叶占B.矮茎绿子叶占C.高茎黄子叶占D.矮茎绿子叶占4. 下列有关种群特征的叙述,正确的是()A.自然增长率是决定种群兴衰的晴雨表B.个体数量多的种群,其种群密度也大C.死亡率越高的种群,其种群数量衰退的也越快D.处于生殖前期的个体数量越多,其种群增长越快5. 下图是某高等植物细胞分裂的模式图,下列有关叙述错误的是()A.图中的小泡来自高尔基体B.图乙处于有丝分裂的末期C.图示细胞分裂的先后顺序为甲→乙→丙D.①表示染色体,每条染色体含有2分子DNA6. 下列有关“骨架或支架”的叙述正确的是()A.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架C.真核细胞中有维持细胞形态细胞骨架,细胞骨架与能量转换有关D.生物大分子以单体为骨架,每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架7. 大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都具有的糖是()A. 纤维素B. 淀粉C. 糖原D. 脱氧核糖8. 下列有关中枢神经系统结构与功能的叙述,错误的是()A.小脑位于大脑的后下方,能够协调运动,维持身体的平衡B.大脑表面的大脑皮层是调节躯体活动的最高级中枢C.下丘脑是脑的重要组成部分,含有体温调节中枢、水平衡调节中枢D.脑干是连接脊髓和躯干、内脏的重要通路,有调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢9. 下图为某神经纤维局部示意图,其中b、d是灵敏电流计接头,均接在细胞膜外表面,且bc=cd。

2020届通州区第三中学高三生物一模试题及参考答案

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2020届通州区第三中学高三生物一模试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 某50肽中有2个丙氨酸,现脱掉其中丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。

下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是()A. 肽键数目减少4个B. 氧原子数目增加2个C. 氨基和羧基分别增加4个D. 氢原子数目增加8个2. 用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链,然后转入不含32P的培养基中进行组织培养。

在这些细胞第一次分裂的前、中、后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数和核DNA分子数分别是A. B.C. D.3. 新冠病毒和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。

下列相关叙述正确的是()A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒含有核酸和蛋白质,通过核酸检测可排查新冠病毒感染者4. 生态系统中物质循环、能量流动和信息传递每时每刻都在进行,下列相关叙述正确的是()A.物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的B.只有生物才会对信息有反应,因此信息传递只发生在生物群落内部C.能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行的5. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如图所示。

下列相关叙述正确的有()①若m为腺嘌呤,则b肯定为腺瞟呤脱氧核苷酸①若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位①若m为尿嘧啶,则DNA中不含b这种化合物①若吡罗红能使由b构成的核酸呈现红色,则a为脱氧核糖①组成化合物b的元素有C、H、0、N、P 5种①若a为核糖,则人体细胞内由b组成的核酸主要分布在细胞核中①幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个6. 乳酸酸中毒是糖尿病的并发症之一,医生根据患者的病情为病人补充碱制剂或胰岛素,以降低血液中乳酸的含量、提高血液的pH。

北京通州区2020—2021学年第二学期高三年级一模考试生物试题及答案

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通州区2020—2021学年高三摸底考试第一部分 单项选择题(共30分) 1.以下对人体胃壁细胞和生活在胃肠道里的幽门螺杆菌共同特征的叙述,不正确的是A. 合成蛋白质的场所都是核糖体B.都具有生物膜,但复杂程度不同C. 细胞呼吸的过程和场所都相同D.都需要从生存环境中摄取有机物2.以下为光合作用和细胞呼吸共有的代谢过程是A. 将ADP 转化为ATPB.将葡萄糖分解为丙酮酸C. 将光能转变为化学能D.将CO 2转化为葡萄糖3.ATP 合成酶就像一个“微型水电站”一样,利用膜两侧的H +浓度差合成ATP 。

如图1是ATP 合成酶的工作原理示意图,以下相关叙述不正确的是A. ATP 合成酶的化学本质为蛋白质B. ATP 合成酶都存在于细胞膜上C. ATP 合成酶有运输和催化功能D. 跨膜运输的同时合成了 ATP4.人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系如图2所示。

以下相关叙述正确的是A.100米、200米短跑时,肌肉细胞均由乳酸分解供能B. 运动强度长时间超过c 时,会导致血浆pH 明显降低D. 点后,肌肉细胞以无氧呼吸方式供能,致使乳酸积累D. 长距离慢跑时,肌肉细胞消耗的ATP 主要由线粒体提供5.某种XY 型性别决定的二倍体高等植物叶片有宽、窄两种叶 形,由基因B 、b 控制。

科研人员进行了如图3所示的杂交实 验。

以下叙述不正确的是A .该植物叶形的遗传属于X 染色体的隐性遗传B. 该植物由两对等位基因分别控制叶形和性别C. 若E 出现了窄叶雌株,可能发生了基因突变D. 若宽叶早与窄叶占杂交,子代均为雄株,可能是含b 基因的花粉不育6.某种伴X 隐性遗传病的系谱如图4所示。

正常情况下,7号的致病基因可能来自A .1 和5 B.1 和 4C .5和6 D. 1 和3 生物试卷2021年1月7.有少数人因PCSK9基因发生突变,长期高脂饮食也不会使血液中的胆固醇含量升高。

现已有研究者以PCSK9基因为靶点开发新药来降低胆固醇含量。

2020-2021学年北京育才学校通州分校高三生物一模试卷及参考答案

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2020-2021学年北京育才学校通州分校高三生物一模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外D.分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合2. 下列有关图示的叙述,错误的是()A. 若五碳糖a是核糖,则碱基b有A、U、C、G 4种B. 若五碳糖a是脱氧核糖,则碱基b有A、T、C、G 4种C. 若五碳糖a是核糖,则图示核苷酸是人体遗传物质的基本单位D. 若五碳糖a是脱氧核糖,则图示核苷酸构成的多聚体主要存在于真核细胞细胞核中3. 关于染色质和染色体的叙述,错误的是()A. 染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B. 染色质和染色体的主要成分是相同C. 染色质和染色体的形态结构相同D. 染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中4. 图甲表示一个渗透作用装置,将半透膜袋缚于玻璃管下端,半透膜袋内部装有60mL质量浓度为0.3g/mL 的蔗糖溶液;图乙表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况;图丙表示植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化的过程。

下列有关叙述错误的是()A. 图甲中,若将质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液换为质量浓度为0.3g/mL的淀粉溶液,玻璃管内的液面高度会降低B. 图乙表示的植物细胞在某溶液中处理的10min内发生质壁分离,10min后发生质壁分离复原C. 图乙中A点细胞失水量最大,此时细胞的吸水能力最强D. 图丙中,蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输5. 机体维持稳态的主要调节机制是A.神经调节B.神经一体液调节C.体液调节D.神经一体液一免疫调节6. 下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是A. 冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉,喷洒适宜浓度的生长素可防止减产B. 除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同C. 持续干热半月再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少D. 用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率7. 基因A、a和基因B、b独立遗传,某亲本与aabb测交,子代基因型为aabb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为()A. AABbB. AaBbC. AabbD. AaBB8. 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损,可用静脉滴注高浓度盐水(质量分数为1.8%的NaCl溶液)对患者进行治疗,其原理是()A.提高细胞外液的离子浓度B.抑制尿液的形成C.降低细胞内液的离子浓度D.减少细胞外液液体总量9. 如图为生物体内遗传信息的传递过程,下列相关叙述正确的是(注:利福平与红霉素都是抗生素类药物,利福平能抑制RNA聚合酶的活性,红霉素能与核糖体结合以阻止其发挥作用。

2020年北京市通州区高考生物临模试卷-(含答案解析)

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2020年北京市通州区高考生物临模试卷一、单选题(本大题共5小题,共15.0分)1.蛋白质是细胞完成生命活动的主要承担者。

下列关于蛋白质的叙述,正确的是()A. 蛋白质合成场所是核糖体和溶酶体B. 胰岛素分子的基本单位是氨基酸C. 细胞免疫主要依赖于抗体来实现D. 淀粉酶遇双缩脲试剂呈现砖红色2.β-淀粉样蛋白(Aβ)在脑组织内堆积会导致阿尔茨海默病。

小胶质细胞是脑组织中的重要免疫细胞,具有“清洁”功能。

CD22是一种仅表达在小胶质细胞表面的膜蛋白。

研究人员给实验组小鼠的大脑注射CD22单克隆抗体(单抗),对照组不注射,评估CD22单抗对小胶质细胞清除能力的影响。

48小时后,得到如图所示结果。

以下分析不合理的是()A. CD22单抗能特异性结合小胶质细胞膜上的CD22B. CD22蛋白基因可在小胶质细胞中特异性表达C. 敲除CD22蛋白基因会增加小鼠脑中Aβ含量D. 小胶质细胞能吞噬并清除Aβ以减少其过度堆积3.桔小实蝇的寄生可能影响芒果生产。

为研究桔小实蝇依靠哪类气味挥发物识别、搜寻芒果,研究者将芒果中的多种挥发物分别用石蜡油溶解后,置于特定装置中,观察、统计得到如表所示结果。

下列分析不正确的是()化合物编号石蜡油溶解的挥发物反应率(%)趋向反应率(%)回避反应率(%)1乙酸乙酯52.54012.52异松油烯62.51547.53石竹烯12.557.54芒果中多种挥发物的混合物754530对照实验需在相同装置中放入相同体积的石蜡油B. 乙酸乙酯可能是桔小实蝇识别芒果的重要挥发物C. 混种产生异松油烯的松树可减轻桔小实蝇的危害D. 由第4组回避反应率可知桔小实蝇不会危害芒果4.无花果高度依赖榕小蜂传粉,其花序有两种(如图所示)。

榕小蜂从小孔进入花序Ⅱ时,可在不育的雌花上产卵,卵发育成熟后,雌、雄榕小蜂交配,沾染花粉的雌蜂可从花序Ⅱ飞出,寻找新的花序。

若携带花粉的榕小蜂进入花序Ⅰ,则只能在雌花上爬来爬去,帮助传粉。

2020届通州区北苑学校高三生物一模试题及答案

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2020届通州区北苑学校高三生物一模试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 图中甲、乙、丙可组成生物体内的相关化合物,乙为个由α、β、γ三条肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示个由两个巯基(-SH)形成的二硫键(-S-S-)。

下列相关叙述正确的是()A. 甲为组成乙的基本单位,乙中一定是由20种甲组成的B. 由不同的甲形成后,相对分子质量比原来减少了4824C. 如果甲中的R基为-C3H5O2,则由两分子甲脱水缩合形成的化合物中含有16个HD. 丙都存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用2. 下图是青蛙离体的神经-肌肉标本。

BC段和CD段的距离相等,如果在肌肉处用电刺激,关于兴奋的传导下列说法正确的是( )A.兴奋在神经纤维BC段上传导的速度和在CD段突触间的传递速度是一样的B.D点接受刺激,则在A、B、C三处,都不能测到膜内外电位差的变化C.肌肉在反射弧的组成中,就是效应器D.突触的结构决定了兴奋以电信号形式在神经元之间传导时,传导方向是单向的3. 下列关于元素与化合物的叙述,正确的是()A.植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸B.Ca、Fe、Zn、Mn、Cu、B是细胞中的微量元素C.C是构成细胞的最基本元素,也是组成每种化合物的必需元素D.O、C分别是细胞鲜重、细胞干重中含量最多的元素4. 构成糖类的元素是()A. C、H、O、NB. C、H、OC. C、H、O、N、PD. C、H、O、N、P、S5. 疟疾对人类的健康造成极大危害,其病原体——疟原虫是一种单细胞生物。

早在东晋葛洪《肘后备急方》中就有“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”的记载,这对我国科学家从黄花蒿(中医药方中称为“青蒿”)中提取抗疟药——青蒿素有重大启示,其中屠呦呦由于在这方面的杰出工作荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。

2020-2021学年北京市通州区潞河中学分校高三生物一模试题及答案

2020-2021学年北京市通州区潞河中学分校高三生物一模试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列各组物质中组成元素都相同的是()A.胰岛素和纤维素B.淀粉和淀粉酶C.ATP和DNAD.丙酮酸和丙氨酸2.细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的膜融合,从而降解细胞自身衰老损伤的物质或结构的过程(如图所示)。

下列有关叙述中,正确的是()A.图中自噬体的膜由两层磷脂分子组成B.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的C.图中溶酶体与自噬体融合过程体现了生物膜的选择透过性D.溶酶体分解后的产物还可能被细胞再度利用3.下图为在寒冷条件下某生命活动的调节的相关示意图,有关叙述正确的是()A.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺B. 几乎全身细胞表面都存在激素③的受体C. 激素③可定向运输至靶细胞或靶器官D. 激素不提供能量,也不起催化作用,但参与组成细胞结构4.机体维持稳态的主要调节机制是A.神经调节B.神经一体液调节C.体液调节D.神经一体液一免疫调节5.某个鼠群有基因纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡),该鼠群的体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。

任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1。

下列相关说法不正确的是()A.两个亲本的基因型均为YyDdB.F1中黄色短尾个体的基因型为YyDdC.F1中的纯合子在胚胎时期均死亡D.F1中黄色长尾和灰色短尾的基因型分别是Yydd和yyDd6.环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。

下列有关叙述,错误的是()A. 渔业养殖中,其种群数量维持在环境容纳量时,可获得最大的单日捕获量B. 个体之间的生存斗争不会改变环境容纳量的大小C. 保护大熊猫的根本措施是提高大熊猫生存环境的容纳量D. 控制有害生物时,其种群数量应控制在环境容纳量一半左右7.关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用,符合实际的是()A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B.利用低浓度2,4-D作除草剂,可抑制农田中杂草的生长C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利溶液,可促进子房发育成果实8.下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述,正确的是()A.西瓜、草莓使用高浓度膨大剂,可以加快长势和增加口感B.用赤霉素处理马铃薯、大蒜,可延长其休眠时间以利于储存C.用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟D.植物生长调节剂是植物产生的,对植物生长发育有调节作用的化学物质9.用磷脂双分子层将某种不容易进入细胞药物包裹成小球,通过小球膜与细胞膜的融合将药物送入细胞,从而达到治疗疾病的目的。

2020-2021学年北京市通州区潞河中学分校高三生物一模试卷及参考答案

2020-2021学年北京市通州区潞河中学分校高三生物一模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 某人足部突然扎到钉子而迅速抬腿的相关反射弧如图所示。

下列分析错误的是()A.图示反射弧中,a是传入神经。

当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为外正内负B.图示反射孤中,当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号C.扎到钉子的强烈刺激产生的兴奋传到大脑皮层会形成痛觉D.伤口发生细菌感染时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞2. 女娄菜性别决定类型为XY型,该植物有阔叶(XB)和细叶(Xb)两种叶形。

若含有基因b的花粉不育,下列叙述正确的是A.细叶雌株与阔叶雄株杂交,子代雄株均为细叶,雌株均为阔叶B.阔叶雌株与细叶雄株杂交,子代中不可能出现细叶雄株C.阔叶雌株与细叶雄株杂交,子代中只有雄株D.若亲本杂交后子代雌株是阔叶,则亲本雌株是纯合子3. 地沟油事件曾引起公众的广泛关注。

地沟油的主要成分是脂肪,但还含有许多致病、致癌的毒性物质。

下列有关叙述正确的是()A.地沟油的主要成分的组成元素一定是C、H、O、N、PB.地沟油的主要成分其单体是甘油和脂肪酸C.地沟油主要成分遇苏丹Ⅳ染液可能呈现红色D.地沟油的主要成分是生物体内的主要能源物质4. 下列材料中,最适合进行”绿叶中色素的提取和分离”实验的是()A.花生子叶B.小麦种子C.洋葱鳞片叶D.新鲜菠菜叶5. 用纯合红眼灰身果蝇和白眼黑身果蝇做亲本进行杂交实验,下列哪项不是子二代眼色和体色性状组合数量比表现为9:3:3:1的必须条件()A.控制两对相对性状的基因位于非同源染色体上B.受精时雌雄配子随机结合C.不同基因型的个体存活率相等D.控制两对相对性状的基因都位于常染色体上6. 下图为碳元素在生态系统中循环的模式图,“a~g”表示生理过程。

下列相关叙述,正确的是()A.图中c过程代表光合作用,f过程代表微生物的呼吸作用B.图中b过程和a过程中碳的流动形式分别为二氧化碳和含碳有机物C.图中乙所示的营养级在生态系统的食物链中占有的碳元素最多D.图中丙所代表的生物其细胞内没有成形的细胞核7. 下列关于植物激素的叙述,正确的是()A.植物激素由植物体的一定部位的细胞合成并通过体液运输作用于靶细胞B.黑暗、失重条件下生长素不能极性运输C.在植物生长发育的不同阶段,一个细胞可以受到多种激素的调控D.植物激素在低浓度时能促进植物生长,高浓度时则会抑制植物生长8. 图中曲线Ⅳ、Ⅳ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。

2020届北京市通州区甘棠中学高三生物一模试卷及答案解析

2020届北京市通州区甘棠中学高三生物一模试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

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1. 关于如图所示的过程,下列说法错误的是( )A.正常情况下,③、③、③在动植物细胞中都不可能发生B.③、③过程的产物相同,催化的酶也相同C.③、③进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体,③进行的场所为核糖体D.③、③、③所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸2. 细胞学说指出“一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,这一观点A. 说明所有生物均由细胞组成B. 说明生物体的结构具有统一性C. 说明对生物的认识进入分子水平D. 说明动植物细胞的结构相同3. 下图表示神经元通过突触传递信息的过程。

下列叙述错误的是()A.某种神经递质作用完成后,被突触前膜通过过程③吸收B.Ca2+可以促进突触前膜释放某种神经递质C.Ca2+跨膜运输受阻时,会导致突触后神经元兴奋性降低D.过程③③③都需要消耗A TP4. 东晋诗人陶渊明在《种豆南山下》诗中写到“种豆南山下,草盛豆苗稀”,体现的种间关系是()A. 竞争B. 捕食C. 寄生D. 互利共生5. 下列关于人体生命活动调节的相关叙述,正确的是()A.抗体、溶菌酶、淋巴因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质B.突触小体可以和其他神经元的细胞体、树突等相接触,共同形成突触C.冬天,由于产热增多,机体会通过调节增加散热,以达到产热和散热的动态平衡D.目前普遍认为,神经一体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制6. 染色体X与Y、Z与W分别决定着果蝇和家蚕的性别,X与Y、Z与W的结构如图所示。

下列有关说法错误的是()A. 染色体X与Y以及Z与W之间基因组成不完全相同B. 染色体X与Y以及Z与W都是性染色体,所含基因控制的性状都和性别相关联C. 染色体X与Y以及Z与W同源区段控制的性状在不同性别中的比例一定相同D. 染色体Y及W所含的特有基因控制的性状分别只在雄蝇和雌蚕个体间遗传7. 下列有关细胞间信息交流的说法,不正确的是()A. 不同细胞之间必须相互接触才能传递信息B. 能在细胞之间传递信息的物质并不都是激素C. 髙等植物细胞间的胞间连丝有信息交流的作用D. 细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动8. 下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是()A.生物圈是地球上最大的生态系统和最基本的生命系统B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能9. 关于人体内环境稳态的叙述,错误的是()③在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变③淋巴细胞生活的内环境是淋巴、血液等③血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关③有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态,人体维持内环境稳态的调节能力有限③花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加可能引起病人组织水肿A. ③③B. ③③③C. ③③③③D. ③③③③③10. 各种细胞器在功能上既有分工又有合作。

2020-2021学年北京二中通州分校高三生物一模试题及参考答案

2020-2021学年北京二中通州分校高三生物一模试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

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1. 下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是()A. 格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质B. 艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术C. 赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质D. 烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质2. 科研人员分别在不同时刻对合理密植的玉米田中不同高度处的CO2浓度进行测量,结果如下图所示。

下列分析正确的是()A. 在富含有机肥的农田中,图中c点会右移B.10时,距地面高度越高光反应强度越大C. 夜晚土壤中释放的CO2基本被玉米所固定D. 过度密植会导致图中的bd段长度变大3. 我国西部因历史和气候的原因,生态环境较差。

在西部大开发过程中,为实现经济的可持续发展首先应考虑A.发展水土保持型生态农业,以保护和改善西部的生态环境B.控制人口的过快增长,以减轻人类对环境的压力C.治理严重的水污染,从而解决水资源短缺问题D.发展乡镇企业、增加收入,以解决经济发展过程中必然造成的环境污染问题4. 某科研小组利用未标记的T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌。

下列叙述错误的是()A.子代噬菌体的蛋白质都被35S标记B.若搅拌不充分,则上清液放射性增强C.若保温时间过长,则上清液放射性增强D.可用含35S标记的培养基直接标记大肠杆菌5. 下列相关实验与科学方法对应错误的是()A.制作真核细胞三维结构模型——建构模型法B.观察叶绿体和细胞质流动——显微观察法C.探索细胞膜成分的实验——完全归纳法D.分离细胞中的细胞器——差速离心法6. 利用预防接种来预防疾病的原理是()A.预防接种能消灭体内的细菌B.预防接种能提高人体对各种疾病的抵抗力C.预防接种能加速机体代谢,增强抗病能力D.预防接种能使人在不发病的情况下产生抗体,获得免疫力7. 某生物细胞周期中的三个阶段(用①、①、①表示)示意图如右,每个阶段内绘有含不同DNA最的细胞数目示意图,据图判断下列正确的是A. 一个细胞周期可表示为①→①→①过程B. 基因突变主要发生于阶段①C.①阶段进行DNA复制导致染色体加倍D. 观察和计数染色体的最佳时期在阶段①内8. 下列关于细胞生命历程中分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,错误的是A. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化B. 细胞分化使细胞功能趋向专门化,主要原因是遗传物质发生了改变C. 被HIV侵染的细胞被清除属于细胞凋亡D. 衰老的细胞体积变小,核体积变大,代谢减弱9. 下列关于细胞内有机物的叙述,正确的是()A.细胞内的无机盐都是以离子状态存在的B.细胞内结合水与自由水的比例与植物的代谢旺盛程度呈正相关C.细胞内的多糖都是由葡萄糖构成的,其分子式表示为(C6H12O6)nD.加热、加酸、加酒精消毒和灭菌的原理是这些因素能使细菌和病毒中的蛋白质变性10. 某果园生态系统,苹果树下进行了间种草菇的试验,利用高湿度、低风速等环境条件,获得了良好的经济效益。

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