我与学校共成长演讲稿范文集锦8篇
我与学校共成长演讲稿范文集锦8篇
我与学校共成长演讲稿范文集锦8篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在快速变化和不断变革的新时代,我们都可能会用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我与学校共成长演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我与学校共成长演讲稿 篇1
尊敬的领导,敬爱的老师 亲爱的同学们:
大家(下午或者上午)好!我叫王x,相信大家也知道我们班级,首先非常感谢领导给我们提供这样一个相互交流学习的平台,今天我要演讲的题目是我与学院共成长。
如果说我的高中像一串珍珠的话,现在的x科大就像是那最亮的一颗。在这几个月的生活成长中,我学会了很多知识,也结交了许多朋友,特别是我们这个班级,虽然班里只有我们两个女生,记得军训时每一滴汗水,每一个笑语,记得刚开始彼此之间认识的点滴,记得那次在体育场开学暨典领导的讲话,也让自己获益匪浅,相信每位10级同学也有体会吧!
当我来到继续教育学院,那时高考之后的迷茫,学院起步于1960年,面向社会多功能办学,培养合格的人才,我们这代及下下代,改革开放后获得长远发展,坚持以经济社会发展需求为导向,以培养高素质,实用型和创新人才为目标,坚信我们90后这代能为其发扬光大,传承给后人!
我与学院共成长,因为它像是一本包罗万象的百科书。
每天从楼道间下来,捧着书,然后去教室上课,有时参加活动,锻炼自己,我言青春万岁,走过如号角般激扬,如激流般奔腾不息的篮球风景;走到扬长的街景,看到美丽充满活力的大楼,图书馆,将我带入书的海洋,培根曾经说过:“读书使人明智” 老师的授课知识更让我们与他来一次心灵的约会,滋润着我们。
我与学院共成长,因为它像是一部青春交织的乐章
作者峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是你年轻的时候”,所以我们需要勤奋,请拿出一份勇气,二份执着,三份信心,我们一起成长!
我爱学校,光阴似箭,岁月如梭,选择了自考,这是需要勇气的。所以请允许我对在座各位致以诚挚的敬意,因为你们的勇气,我们毫无畏惧,我们斗志昂扬,我们信心百倍。
今天以x科大为荣,明天我相信,x科大以我们为荣,我与学院共成长!
我与学校共成长演讲稿 篇2
8月26日,由于工作调动,我离开了相伴我九年的他乡,欣欣然地踏入目前的这所学校——江苏省示范初中望直港初中,当时的心情非常复杂,这所学校能接受我这教学能力特一般的初中英语老师吗?然而事实打消了我的顾虑。她用那广阔而温暖的胸怀接纳了我,不经意之间,我已经与这个温暖的大家庭一起又成长了九年。作为这个大家庭的一员,我由衷地充满感激,感到骄傲和自豪。在这第二个九年中,原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟,走向理智,逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容地面对工作和生活。在望中的九年是努力学习的九
年。
走进望中,首先感到的是一种学习的氛围。学校领导对全校教师特别是刚调入的教师的“校荣我荣,校衰我耻”的教育深入人心,使我这刚刚踏入该校的童鞋深深地感受到,只有学校的发展了,我们自身的发展才有保障。因此我毅然放下了在他乡九年的自卑,忘掉了在教学中的不愉快,取而代之的是重新振作,踏实而又睿智地工作。因为在他乡的九年,我深深意识到,不学习是没有出路的。望中是我奋发有为的地方。
学校给我的健康成长营造了优越的环境,提供了很多便利的条件。学校领导充分考虑到我从他乡调动过来,无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验,当时任教务处主任的王文伟校长找到了我,语重心长地与我谈心,这次谈心,让我重新点燃了我的在教学上的开拓进取的欲望,记得他九年前对我说过:“在我们学校,只要你肯钻研,只要你肯努力,用不了多久,你肯定会出人头地的。”正是这句话时时刻刻都在激励我。他鼓励我把教学过程中的感受和启发写下来。在他的激励下,当年,我就在省级报纸上发表了英语论文一篇。在县级刊物上发表了感悟和经验总结5篇。近几年相继在省级刊物上发表了论文多篇。那时学校开展了师徒结对活动,让我在教学方面有了自己的师傅,我的师傅当时是教务处张主任和马主任,张主任和马主任经常听我的课,每次听完课,他们都认真指导我,在这些有经验的老教师的带领下,我更快地成长着,少走了很多弯路。我也经常观摩其他教师的课,向同行们学习。我深信“两人行,必有我师”的道理。正是在这些老教师的带动下,我的教学成绩大大提高,先后开了县级公开课一次,片校级公开课多次。教学实绩两次获县表彰,多次获镇校表彰。相继被评为县第四批和第五批中青年教学骨干。在班主任工作上,当时的潘校长和陆主任找到我,他们说班主任工作是非常重要的,他是一个班级的灵魂。要求我一定要经营好班级……正是在领导的指导下,同事的榜样作用下,班主任工作有了起色,多次获县镇表彰。虽然离成熟还有一定的距离,但我也逐渐成长起来。正是因为有了这九年的磨砺和学习,为我今后的发展将奠定坚实的基础。在望中九年也是叹服的九年。
首先,望中的的普通教师和领导的敬业精神令人叹服。在这里的每一个教师,上到校领导,下到每一位职工,他们都把自己的绝大部分精力放到教育教学工作上,为学校的今天的成绩和明天的辉煌而贡献自己的力量。在这里,不管是老教师还是年轻教师,都以十分饱满的热情投入到工作中。我们的潘校长和周主任,在忙于自身的教育和教学的工作时,短短两个星期内,听完了初二年级组老师的几十节课并和教师们及时交流……这需要多少的时间和精力呀!
其次,望中的备课组的团队精神令人赞叹不已。各个备课组无不把团结协作作为取得佳绩的法宝。就拿我所在的备课组来说,每星期三我们都在集体备课的基础上讨论,再讨论,从教学目标的设置,难点的如何突破谈到学生活动案的科学设计等,大家畅所欲言。当我们某位老师开课时,组里的老师纷纷为他出谋划策,反复推敲,反复实践,目前全校都在进行“5加2循环课堂”的大练兵。在校领导的感染下,我们大家都主动相约周末,风雨无阻地来学校参加静校教研。静校教研上的“双值导,周点评”工作开展得如火如荼,深入人心。俗话说,近朱者赤,身在其中,我岂能置身事外?
在望中的九年也是见证学校大发展的九年。
九年前,从他乡调至该校,对她还不是很了解,只是觉得她也是一所普普通通的初中,然而经过广大教职员工的努力,短短的九年时间学校已经有了很大的.变化。原来的一到雨天就泥泞的操场不见了,取而代之的是有漂亮栏杆的草坪操场。环境卫生也得到根本的整治,走进我校,就像走进一个充满春天气息的大花园。走进我校,就像走进一个书香门第。我校不仅注重环境,更注重内涵发展。教科研工作正蓬勃发展,做到人人有研究,组组有课题。今年我校有近20个课题被市县立项。5个校级课题正开题。有13名教师获得县级骨干教师称号。大课间,剪纸,泥塑活动搞得红红火火。我校先后被评为是江苏省实施现代化工程示范初中、扬州市模范学校等。目前学校以她惊人的速度向前迈进,我们这些与学校共成长的老师们,在学校快速行进的汽笛声中,目睹者她的前进,同时也不
断的完善自己,走向成熟。
回首过去,心中充满感激和自豪;展望未来,虽任重道远,但我将继续与学校共成长,共发展。我期待我们的明天更辉煌。
我与学校共成长演讲稿 篇3
大家好!我叫xxx,来自九年级组,我和学校共成长演讲稿。今天我演讲的题目是《我和四中共成长》。
人生有许多的偶然,也许一次偶然就会让你成长,蜕变。20xx年9月,xxx中学和四中并校,因为这个偶然,我就像一只小小鸟,落在了x县四中这片茂密的森林里。又是机缘使我停靠在初中九年级组这棵大树上。
我是战战兢兢,如履薄冰地做好了从零开始并全身心投入的准备的,可是一个学期下来,我仍然像沸腾的锅里的一粒米,忽上忽下,忽左忽右,不能沉淀,没有定位,工作很难条分缕析,而我的困惑、疲惫却到了极点。这时候,年级组长xxx老师在班级管理方面耐心地予我以指导,发现问题及时与我沟通,从严格、精细、到位三方面教我管理之道。学生每天的,甚至每时每刻的仪容仪表、纪律、卫生、礼仪、作业质量等都要用金睛火眼去过滤,不允许有丝毫的马虎。进教室就学习,学习就动笔,拿书的次数只有一次,时间不许超过半分钟,不许抬头或左顾右看。渐渐地我明白了严、细、实的管理内涵,向霸气的潘继楠老师学习,使学生规矩端正;向和气的郝桂霞老师请教,让学生亲师信道;效仿王艳红老师的精细,使学生文明有序;跟杨桂军老师一样勤勉,让学生奋勇争先,与科任老师沟通,保持各学科的平衡。“取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下。”与优秀的人为伍,向高标准看齐,进步会加快。本学期举行的六次考试,我们班都挤进了年级二三名,中考体育测试也赶上了其他班级,满分率都在70%以上。其实我想说,同事们呀,我竭忠尽智,才逐渐缩短了与你们的差距;我全力以赴,终于可以和大家并驾齐驱地战斗在一起!四中啊四中,好风凭借力,送我上青云。
岂敢不优秀,落后羞煞人!
我曾经以为:教师应该是水,不是锤的打击,而是水的载歌载舞使鹅卵石趋于完美。是四中让我更深刻地懂得:教师也应该是锤,是大棒,是刻刀,太多孩子的心灵需要棒喝和捶打,需要精雕细刻。他们得到的是太多的溺爱和无原则的迁就,所以任性、自私、懒惰、脆弱、不自律、没有理想。感谢九年级组的组长和同事,是你们引领着我,鞭策着我,催逼着我,从而升华了我的思想,让我站在更高的角度思考,使我成长。
渐渐地我融入了集体的怀抱,我们热火朝天地实行小组合作学习,大刀阔斧地进行教学改革。两位组长和八位班主任每天六点前就到校,先检查卫生、门窗、桌椅摆放情况,六点十分和科任教师一起指导学生背数理化定理定义,六点二十收缴刀具,六点二十五给小组长开会,反馈昨天的表现,根据不同问题予以提示、指导。六点半到七点二十和看自习的老师一起督察学生背语文和英语。每天晚上放学后五点四十到五十每个班级的科任教师在教室里交流学生的课堂表现,分析原因,探讨改进措施。班主任还定时组织本班各小组进行课堂量化、日量化、周量化和月量化,我们本着“不比智力比努力,不比起点比进步”的思想理念对优秀小组、进步个人予以表彰,为落后的出谋划策。现在各班的小组合作学习已成规模,而且各具特色。课堂上,一会儿静如湖水,那是在自主学习;一时又人声鼎沸,那是在激烈的讨论;突然又鸦雀无声,那是同学到讲台上去展示,大家或屏息静听或聚神凝视。
山东昌乐二中学访后,初中课堂改革的步子加大了。学校要求我们从神圣的讲坛上走下来,由少讲到不讲,只能点拨,把课堂完全交给学生。既要面临中考,改革又势在必行,我们是带着脚镣跳舞呀!从讲台上下来只有一步,就是迈不动脚步呀,二位年级组长讲第一节示范课,领着大家走;备课组长设计第一份学案,带着大家走;年长的王淑敏老师、叶丽霞老师等老师默默地查资料,有时为了一课的训练案要翻阅三十几套中考试卷查找典型题,扶助着大家走。每一门学科的学案设计,每一个环节,每一步实施措施,大家都要反复研讨,多次修改,既要
我与学院共成长演讲稿三篇
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我与学院共成长演讲稿三篇
躬逢学校合并升本十周年,作为宜春学院的一名普通教师,我的心中充溢着欣喜,充满着自豪;欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速发展,同时,我又因自己是一名宜春学院人而自豪。
梦回繁华盛世,谁闻得十年前学校历史上留下的灿烂篇章。饱经沧桑的宜春学院更以她特有的姿态卓然独立,光彩照人。我以深深的敬意回望,忆往述今,古朴、简陋的校舍不见了,替代的是巍峨壮观、气势恢宏的教学主楼、图书馆、办公楼和逸夫楼及男女生公寓;那低矮凹陷的操场也不见了,取代的是富有时代气息的新型运动场。在这里,师生们倾听奋进的乐章,遨游于知识的海洋;在这里,大家拥有乐观的情绪,广博的知识,友爱的心灵;在这里,生命犹如晨曦下怒放的红花,散发出诱人得馨香。十年来,“忠诚大爱、求是创新”的宜春学院人凭着艰苦奋斗、自强不息、崇尚科学、勇攀高峰的精神,以智慧和汗水早已镌刻出了这座学校骄傲的丰碑。
合并后的宜春学院有如红色土地上一颗璀璨的新星,又宛如春风中初升的太阳,在赣西这片辽阔的大地上绽放出夺人的光芒;美丽的校园座落于清澈而隽美的秀江河畔,汲取着巍巍明月山的灵气,有如亭亭玉立的出水芙蓉,又如一个守拙南田的隐者,又似系着航灯的桅棹,孕育着一批批求学的莘莘学子;这里有充满着智慧而又辛劳的园丁,这里有充斥着激情而又奋发的学子,这里有碧蓝如洗的天空,这里有浸透着文化液汁而永不衰竭的生命力。
新一代的宜春学院人,秉承着爱校荣校的光荣传统,在学校的重大工作中,都能够从学校长远利益出发,默默无闻、团结奉献,为许多工作的圆满完成洒下了辛劳的汗水。忘不了学校合并成立时的欢歌笑语;忘不了本科教学水平评估时师生的默默奉献;忘不了评估反馈信息传出后全校师生员工奔走相告时,那一张张欢欣愉悦的笑脸;忘不了50周年校庆时学校张灯结彩的喜庆和师生热情服务的温馨场面
“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨”,对于一个人来说,十岁还正处于孩提时代,但对已有五十几年办学经验的高校来讲,她以处
班主任演讲我和学生共成长4篇
【第 1 页 共 14 页】 班主任演讲我和学生共成长4篇
尊敬的各位领导,亲爱的同事们,大家上午好!
我叫刘春菊,20XX年进入大唐学府,现在是大唐学府的一名生活老师。当了几年的生活老师,我深深体会到生活老师的双重责任,一时配合班主任及任课老师教育学生,二是照顾学生的饮食起居,我是如何当好班主任助手,照顾好孩子和管理好宿舍的。下面请听我娓娓道来。根据这次演讲比赛对演讲内容的要求,我很认真的写了这份演讲稿,我今天演讲的题目是——《我与学生一同幸福成长》
对于生活老师这个职业,可以说是从不认识到认识,从不熟悉到熟悉,从不熟练到熟练。在这个过程中,有辛酸,有泪水,有成功有满足,也深深体会到了在这个岗位上责任的重大工作的艰辛,那作为生活老师做演讲,肯定离不开说学生的生活,从某种意义上讲,生活老师这个名词给人的第一客观认识也就是给学生洗洗衣服打扫打扫宿舍,其则不然,在我看来,当一名生活老师不光付出的是体力劳动,脑力劳动也相辅相成。那么接下来就谈谈我对这项工作的体会及感悟:
首先从体力劳动讲,我就不一一说从早到晚都干了那些活,我只说我的宿舍时干净的,整齐的,我宿舍的学生是干净的,整洁的,我班的学生每到用餐时间进入餐厅是有备好的饭菜吃的,那么这干净整齐和干净整洁的背后是什么?这就是老师平常所做的,我不用细细的说没相信我们心里都有自己的答案,从招股和管理学生来说,首先要关爱他们,要懂得和他们交心,和他们做心灵的沟通。成为朋友,对于我们开展工作会事半功倍,他开心了,我们像好朋友一样分享他的喜悦,他受委屈了。我们像妈妈一样安慰他。宿舍内务整理要做到符合标准,六年级的学生了,
【第 2 页 共 14 页】 整理内务上我虽然帮他们做,但我更注重教他们怎么去做,正所谓授人以鱼不如授人以渔。教会他们方法很重要,只有这样会的引导才会使学生的思想往高水平的方向发展,就像被学期学校举行的生活自理比赛,我告诉参赛的学生,被子和被子不一样,你只要掌握住方法就没问题,所以我们宿舍有两名学生参赛,两名都获得十佳生活自理小能手的好成绩,这不充分说明这种教育是最棒的骂?
我与校园共成长作文
我与校园共成长作文
【篇1】我与校园共成长作文
在岁月的长河中,校园如同一方静谧的港湾,见证了我从青涩走向成熟的每一步。这里,不仅是我汲取知识的殿堂,更是我心灵成长的摇篮。我与校园,共同编织了一段段难忘的记忆,彼此相依,共同成长。
初入校园,我还是个懵懂无知的孩子,对一切都充满了好奇与憧憬。那时的我,如同一张白纸,等待着知识的画笔来描绘。校园的每一个角落,都留下了我探索的足迹。从操场上的欢声笑语,到图书馆里的静谧时光,每一处都记录着我成长的点滴。
随着时间的推移,我开始在校园中扮演不同的角色。从一名普通的学生,到班级的小干部,再到学校的活跃分子,每一次角色的转变,都伴随着我能力的提升与心智的成熟。我学会了如何与人相处,如何承担责任,如何在困难面前不屈不挠。这些宝贵的经验,如同璀璨的星辰,点缀在我成长的天空中,照亮了我前行的道路。
校园里的每一次活动,都是我与校园共同成长的见证。无论是激烈的体育比赛,还是精彩的文艺汇演,我都积极参与,尽情展现自己的风采。在这些活动中,我不仅锻炼了自己的能力,还结识了一群志同道合的朋友。我们共同奋斗,共同欢笑,共同书写着属于我们的青春篇章。
然而,成长的道路并非一帆风顺。面对学习的压力、人际关系的困扰,我也曾迷茫、彷徨。但正是这些挫折与困难,让我学会了坚持与勇敢。我学会了在逆境中寻找希望,在失败中汲取教训。校园,如同一位慈祥的母亲,用她宽广的胸怀包容着我的一切,给予我无尽的力量与勇气。
如今,当我站在校园的某个角落,回望过去,那些曾经的欢笑与泪水、成功与失败,都化作了我心中最珍贵的财富。我与校园,已经融为一体,共同经历了无数个日日夜夜,共同见证了彼此的成长与变化。未来,无论我走到哪里,这段与校园共成长的时光,都将是我心中最美好的回忆。
【篇2】我与校园共成长作文
在岁月的长河中,我与我的校园——这所充满智慧与活力的地方,共同经历了无数个日日夜夜,见证了彼此的成长与蜕变。
我与学校共成长大学2000字作文
我与学校共成长大学2000字作文
全文共7篇示例,供读者参考
我与学校共成长大学2000字作文 篇1
我喜欢阳光的味道,喜欢和同学们一起轻抿阳光的味道。
小时候。还记得是刚刚入学的那年的第一次秋游。本身就怕陌生,不喜欢游嬉的我这一次要离开父母的陪同和才刚认识一个月的老师同学去郊游。前一天的晚上,我看着窗外的月亮怎么也睡不着,在担心什么也不知道。第二日早晨,我用过早饭,告别了母亲的叮嘱进了学校。走进教室,一片热闹,每个人的背包都是鼓鼓的。我依窗而坐,静静地看着他们展示着自己的“宝贝”——小熊饼干,草莓蛋糕,水果糖五花八门——他们的笑,真的好可爱。
看着川流不息的车辆,我有些忐忑和无措,就立在那里腿好像是被什么给拉住了,动不起来。为什么!为什么他们还是笑的那么快乐,他们就一点也不害怕吗?红灯一闪,绿色的小人动了起来。我他们和我的距离越来越大。有人拍了我一下,回头一看——是一个大姐姐,好像是四五年级的。她好像懂些什么,对我温柔的一笑,牵起了我的手,向前走去,我的脚很听话的跟着迈着。我跟上了他们,接着我回头一看,车子有序的行驶着。天中的灰云散去只剩下暖暖的阳光,我笑了,对着她笑了。 长大后。还记得是三个春秋后的第七次秋游。这时的我已经习惯了一切,没有什么担心的,只想好好的和同学一起享受阳光。又一次走在了那条人行道上,在我的右手中握着一双稚嫩的.小手,我转头对她笑,她也笑了。阳光洒满了大地,这时的我在阳光中读到了一丝美丽。
而现在。我们已经历了六个年华,我们现在或许也有些懂得,此时阳光的味道是涩的。一张张的试卷,一个个奋笔疾书的背影·我的笔在纸上流淌着深情。我们曾在阳光下许下约定,“面对离别,我们绝不哭泣”。
这个班没有发生什么能令人惊叹的事情,但萦绕于心的阳光的味道却从没离开过。
我与学校共成长大学2000字作文 篇2
我与学校共成长
我与母校共成长优秀作文
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话题作文分享 我与母校共成长优秀作文
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人生有许多的偶然,也许一次偶然就会让你成长,蜕变。小编收集了我与母校共成长的作文,欢迎阅读。
第一篇:我与母校共成长
躬逢学校合并升本十周年,作为宜春学院的一名普通教师,我的心中充溢着欣喜,充满着自豪;欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速发展,同时,我又因自己是一名宜春学院人而自豪。
梦回繁华盛世,谁闻得十年前学校历史上留下的灿烂篇章。饱经沧桑的宜春学院更以她特有的姿态卓然独立,光彩照人。我以深深的敬意回望,忆往述今,古朴、简陋的校舍不见了,替代的是巍峨壮观、气势恢宏的教学主楼、图书馆、办公楼和逸夫楼及男女生公寓;那低矮凹陷的操场也不见了,取代的是富有时代气息的新型运动场。在这里,师生们倾听奋进的乐章,遨游于知识的海洋;在这里,大家拥有乐观的情绪,广博的知识,友爱的心灵;在这里,生命犹如晨曦下怒放的红花,散发出诱人得馨香。十年来,“忠诚大爱、求是创新”的宜春学院人凭着艰苦奋斗、自强不息、崇尚科学、勇攀高峰的精神,以智慧和汗水早已镌刻出了这座学校骄傲的丰碑。
合并后的宜春学院有如红色土地上一颗璀璨的新星,又宛如春风中初升的太阳,在赣西这片辽阔的大地上绽放出夺人的光芒;美丽的有关母校的文章,感谢您的阅读!
话题作文分享 校园座落于清澈而隽美的秀江河畔,汲取着巍巍明月山的灵气,有如亭亭玉立的出水芙蓉,又如一个守拙南田的隐者,又似系着航灯的桅棹,孕育着一批批求学的莘莘学子;这里有充满着智慧而又辛劳的园丁,这里有充斥着激情而又奋发的学子,这里有碧蓝如洗的天空,这里有浸透着文化液汁而永不衰竭的生命力。
新一代的宜春学院人,秉承着爱校荣校的光荣传统,在学校的重大工作中,都能够从学校长远利益出发,默默无闻、团结奉献,为许多工作的圆满完成洒下了辛劳的汗水。忘不了学校合并成立时的欢歌笑语;忘不了本科教学水平评估时师生的默默奉献;忘不了评估反馈信息传出后全校师生员工奔走相告时,那一张张欢欣愉悦的笑脸;忘不了50周年校庆时学校张灯结彩的喜庆和师生热情服务的温馨场面……
我与学校共同成长作文
我与学校共同成长作文
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关于我与学校共同成长作文(通用20篇)
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的关于我与学校共同成长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我与学校共同成长作文 篇1
啊,眨眼间我已在我的母校度过了五年的美好时光。
阳春三月,校园里百花盛开,小草微微随风舞动,我再次踏入校门。校园广播电视大屏幕映入我的眼帘,再向里走就能看到一个大型塑胶跑道,曾经的操场是土跑道,下雨天我们就不能上体育课。而今的塑料跑道让我们风雨无阻。曾经教学楼墙上爬满了爬山虎,如今整洁的瓷砖替代了爬山虎。学校焕然一新,更加漂亮。旧的教学楼旁一座座多功能教学楼拔地而起。教室里装好了新的电视电脑。而我也与母校一起茁壮成长。从无知的幼童到渴求知识的少年,从小小的个子到今天挺拔的身材。一切都在成长。
塑胶跑道的左边旧是我们五年级的班级。我忽然想到我们五年级的老师——刘老师,她把一个个幼稚的我们引入一个个高大的知识殿堂。母校啊!您是洒在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草;您是给予我飞向蓝天的翅膀,我是一只羽毛未丰的小鸟;您是哺育我成长的雨露和阳光,我是一朵含苞欲放的小花儿……
我们有这样好的母校,我们有这样好的老师,我一定要扫除学习上的一只只拦路虎。攻克学习上的一个个堡垒,踏平学习上一个个泥潭。一个个坑坑洼洼的洞,争取优秀的成绩向母校和老师汇报。今年是母校的百年校庆,也正好是在祖国举行奥运会。我希望学校学习环境更好,培养更多的优秀人才。母校,启迪了我的智慧之门,我将永远忘记不了她。永远爱她。
我与学校共同成长作文 篇2
在幽静的通政巷里,座落着一所走过百年历程的名校——通政中心小学。迈进这所名校的大门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔、郁郁葱葱的老橡树。在老橡树的身后是一棵亭亭玉立的丁香树,和一棵婀娜多姿的刺桐树……这就是我的母校。
我与学校共成长作文
我与学校共成长【1】
我与学校共成长
时光荏苒,岁月悠悠。从2004-2014年,我离开大学校园来到信息高中,走向三尺讲台已经整整十年了。十年,尽在弹指一挥间,在这十年里,我们信息也历经了十年的风风雨雨、十年的砥砺前行。作为信息大家庭的一员,能够和学校一同成长我非常的荣幸,因为在见证着信息成长的同时也见证着自己的成长之路。
遥想2004年8月,那时我刚告别大学时代,带着大学里老师对我们“学高为师,身正为范”的淳淳教诲,我来到大连市信息高中报到,开始了我的教师生涯。虽然那个时候我校成立高中部刚刚2年多,但我们相信,凭着我们年轻的热情、勇敢的拼搏精神在这张白纸上一定会写出最美丽的文字,画出最迷人的图画。学校也会给我们年轻人创造更多的锻炼机会,只要我们肯努力,就会焕发青春的光彩。我忘不了第一次备课的不知所措,忘不了第一次走上讲台的忐忑不安,也忘不了公开课后校领导的悉心指导,忘不了学生成绩提高时的欢欣雀跃,虽然在最初教学时有过紧张、有过胆怯,但在校领导及老教师的热心帮助下一年后顺利转正,由一名大学生转变成为一名令人尊重的人民教师,心里不禁涌出自豪之情。
2006年,新一轮的课程改革,为学校的主动发展带来
了挑战也带来了机遇。一开始,我有些不太适应,毕竟16年的应试教育已经根深蒂固,深入人心。学校对我们青年教师进行多种形式培养,让我们做自我发展的主人,让我们直面各种较量:加强新课标理论学习,进行教改科研,开发校本课程,积极撰写论文,参与课题研究,参加教学比赛。一段时间后,我领会了新课改精神,认识到课堂上学生不再是被动的听从教师的说教,而应是成为主动学习的主人,知识的接纳应该由教师的“教”转变为学生的“学”。教师主要发挥“导”的作用,引导学生进行自主学习、合作探究,使学生乐学、会学。新课改以来,我不断研读课标、钻研教材、经常进行教学反思,多次上组内和校内公开课,我的教学业务能力也逐渐提高。
我与学校共成长作文高中
我与学校共成长作文高中
《我与学校共成长》
嘿呀,要说我和学校,那可真是有讲不完的故事呢。
从踏入高中校园的那一刻起,我就知道我的生活要变得多姿多彩啦。记得有一次,上数学课,那可是我最头疼的课呀。老师在上面讲得口沫横飞,我呢,却在下面云里雾里。老师讲完一道题,就开始提问:“谁会啦?举手回答一下。”我心里那个紧张啊,生怕叫到我。我就低着头,眼睛死死盯着课本,心里默默祈祷:“千万别叫我,千万别叫我。”结果,怕啥来啥,老师那洪亮的声音响起:“那位低着头的同学,你来回答一下吧。”我当时脑袋“嗡”的一下,慢慢站起来,支支吾吾半天说不出个所以然。同学们都笑了,我那个尴尬啊,脸一下子红到了脖子根。老师无奈地笑了笑,说:“你坐下吧,好好听讲。”从那以后,我下定决心,一定要好好学数学,不能再这么出糗啦。
在学校的日子里,我遇到了很多可爱的老师和同学们,我们一起学习,一起玩耍,一起成长。学校就像一个温暖的大家庭,包容着我们,让我们在这里变得更优秀,更自信。
如今,我已经在这所学校度过了很多时光,我见证着学校的点滴变化,学校也见证了我的成长。我知道,未来的路还很长,但我会和学校一起,继续前进,共同成长,创造更多美好的回忆。哎呀,想一想,还真是挺期待未来和学校一起的日子呢!
校庆征文:我与校园共成长作文精选
校庆征文:我与校园共成长作文精选
校庆征文:我与校园共成长作文精选
我与校园共成长作文精选篇一
今天阳光明媚,我们班的大队委推荐我们六个人去参观学校的德育展览室。
我们自觉得整理好队伍,整装待发,等待周老师的到来。但是我们等了好久周老师还是没来到。这时我们在期待中看见一个熟悉的身影,是周老师来了。我们欢呼雀跃。
我们兴高采烈地走向展览室,周老师一再提示大家一定要遵守纪律,我们的目的不是来玩的,是来参观学习的。
首先,映入眼帘的是我们校领导的组合照片,看到他们一个个严肃的神情,我不禁肃然起敬。然后我来到德育室的北边,这里陈放着我们学校历年得来的奖杯,你可不要小瞧这一排排的奖杯,这都是用辛勤的劳动和汗水换来的。我们又来到了德育教室的南边,那里整整齐齐的摆放着我们学校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏伟壮丽,非常壮观。我感觉到此时正像在空中观赏着校园。正在大家聚精会神地参观的那一刻,周老师突然说:“我们的参观到此结束了。”
大家意犹未尽地回到了教室,虽然这次参观时间非常的短暂,但这次经历却深深地印在了我的心上!
我与校园共成长作文精选篇二
时间过的真快,眨眼之间,我已在母校——逸夫小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴,从一个什幺都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的学生,我深深地感谢母校。
母校逸夫小学于1995年创建,位于青秀区鲤湾路8-3号,因得到香港爱国人士邵逸夫先生捐赠的50万港币,政府特将母校命名为逸夫小学。母校于1995年建成,我也是与1995年出
生,可以说,我与母校是一起长大的,母校长一岁,我长一岁。
回想起五年前的2000年,我才刚刚入学,只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手,把我带进校园时,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老师,带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从加减乘除到几何知识,还学到了许多自然科学知识。是您,亲爱的母校,教会了我许多做人的道理,使我养成好的行为习惯。 光阴似箭,五年后的我,早已不是五年前那个无知的小孩,而成长为一名各方面表现良好的学生,在这五年间,我获得过优秀少先队员、校“三好”学生等荣誉。此时,不仅我有变化,我的母校也发生了巨大的变化。母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了,校园里的花草树木越来越多,环境越来越优美。此外,母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉,如:全国基础教育课程改革实验先进学校、南宁市文明单位……这些荣誉使母校成为南宁市响当当的学校。
我与学校共成长作文
我与学校共成长作文
我与学校共成长作文
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是店铺精心整理的我与学校共成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我与学校共成长作文 篇1
时间一分一秒的过去了,一眨眼,实验学校就已经成立了20年了;时间一分一秒的过去了,一瞬间,我就已经在学校度过四年了。这些日子里,总是有许多老师陪伴着我成长。有印象最深的就是我的数学老师:黄老师。
黄老师最大的优点就是公私分明。有一次我数学口算因为太着急了,忘了批。第二天,检查的时候,我也跟着其他人站了起来。满以为自己会被黄老师忽略,但是黄老师照样批评了我。还因为,我这个做官的犯了比平民还要大的错误。多批评了我一会儿。黄老师还真是公私分明呀!
黄老师既然有优点,那么也有缺点。就像有光芒就有黑暗一样。黄老师的缺点就是总是在说话的时候要喷出一些口水。有一次黄老师在我桌边讲课,结果这一节课我差了四五次桌子呢!即使这样,她依然是我最喜欢的老师。
还有一位数学老师。他是我们现在的数学老师,姓陈。看起来挺年轻,挺漂亮的。相比之下,陈老师讲话都是用一个小麦克风。提在手里说话的。这位陈老师说话是循循善诱的,很招惹我们同学的喜爱。陈老师工作也有很长时间了,他总是喜欢把同学们叫做同志们这一点也让我们的同学犯花心。
如果你要问我哪个老师是严厉的,那名次就要属于我们的英语老师刘老师了。刘老师的严厉就属于她看管纪律的严厉。每一次我们吵的时候,刘老师都会先安静下来。等有人发觉了就已经来不及了,刘老师就会被在作业本上加上几项作业,让我们欲哭无泪。 虽然刘老师是严厉的,但是有时候他却让我们做角色扮演让我好不欢喜。
不过呢,这几个老师都只是我在学习的海洋中几朵跳动的浪花。还有循循善诱的范老师,和蔼可亲的任老师,没啥好气的叶老师,心理辅导的毛老师,说话有趣的刘老师等等。不过,这些都是得等到我们下次见面的时再说的事了。学校,明天见!
