【配套K12】2019高考地理一轮复习 第4章 自然环境对人类活动的影响 第16讲 全球气候变化对人
小初高试卷类教案类
K12分别是小学初中高中 第16讲 全球气候变化对人类活动的影响
一、选择题
(2015·高考海南卷)全球变暖已经成为全世界共同面临的问题，但就升温幅度而言，北半球比南半球大，高纬度地区一般比低纬度地区大。据此完成1～2题。
1．下列四地中升温幅度最大的是( )
A．蒙古高原 B．亚马孙平原
C．巴西高原 D．长江中下游平原
2．导致南北半球升温差异的最主要原因是( )
A．大气成分的差异 B．海陆分布的差异
C．太阳辐射的差异 D．大洋环流的差异
解析：第1题，从材料中可知，北半球纬度较高的地区升温幅度可能最大，四个选项中最符合的是蒙古高原。第2题，北半球陆地所占比重较大，因陆地比热容较小，升温速度快，该半球升温幅度较大；而南半球以海洋为主，因海洋比热容较大，升温速度慢，故该半球升温幅度较小。
答案：1.A 2.B
(2017·高考天津卷)读图文材料，回答下题。
全球变暖导致的环境变化越来越引人关注。地理小组的学生将上图中近十几年来(阴影所示)相关数据的变化趋势与以前进行了比较。
3．学生经比较后得出的结论，与上图所示信息相符的是( )
A．海洋表面增温趋缓，海平面减速上升
B．地球表面增温趋缓，海平面仍在上升
C．火山喷发频率增加，海平面加速上升
D．800米以下海洋储热量增加，海平面减速上升
解析：选B。读图可知，近十几年来，年平均海面温度变化曲线呈波动变化的趋势，说明海洋表面增温趋缓，但海平面的上升速度并没有明显变化，选项A错误；近十几年来，年平均陆面温度和海面温度变化曲线呈波动变化的趋势，说明地球表面增温趋缓，但海平面仍在以小初高试卷类教案类
K12分别是小学初中高中 一定速度上升，选项B正确；近十几年来，并没有集中发生火山喷发事件，且海平面的上升速度并没有明显变化，选项C错误；近十几年来，800米以下海洋储热量增加，但海平面的上升速度并没有明显变化，选项D错误。
(2017·高考天津卷)读图文材料，回答下题。
冻土是指温度在0 ℃或0 ℃以下，含有冰的土层或岩层，分为季节冻土和多年冻土。我国科学家考察了全球变暖对青藏高原多年冻土的影响及其产生的后果。
4．据图文信息判断，下列说法符合事实的是( )
A．活动层厚度变小，补给河流的水源增加
B．活动层厚度变大，春耕播种的时间推迟
C．永冻层上界上升，利于喜温植物的生长
D．永冻层上界下降，建筑基础稳定性变差
解析：选D。由于全球变暖，气温升高，永冻层顶部在夏季融化，成为活动层，活动层的厚度变大，永冻层的上界下降；活动层的厚度变大会使建筑基础稳定性变差；在全球变暖初期，气温升高导致冰雪融化量增大，补给河流的水源会增加，但随着冰雪蓄积量的减少，补给河流的水源随后会减少；由于全球变暖，春季气温回升更快，春播提前；由于全球变暖，大部分地区热量更为充足，积温增加，有利于喜温植物的生长。
(2018·河南名校模拟)某地理研究性小组预计2030年我国的农作物熟制会发生如下表变化。读表回答5～6题。
熟制 北界
两年三熟制 从秦淮地区北移至内蒙古和东北的南部
一年两熟制 从目前的长江流域移至黄河流域
5.该地理研究性小组的理论依据是( )
A．全球二氧化碳浓度减少
B．全球二氧化碳浓度增加
C．南方自然灾害增多
D．全球降水量增多
6．按照该小组的研究，下列现象可能出现的是( )
A．我国0 ℃等温线南移
B．内蒙古高原气候生长期延长
C．山东半岛大面积种植水稻 小初高试卷类教案类
K12分别是小学初中高中 D．松嫩平原气候生长期缩短
解析：第5题，全球二氧化碳浓度增加，导致全球气温升高，使我国的农作物熟制北界北移。第6题，由于温度升高，热量条件改善，我国的0 ℃等温线会北移；内蒙古高原和松嫩平原气候生长期延长；山东半岛热量资源虽然增加，但是由于水资源匮乏而无法大面积种植水稻。
答案：5.B 6.B
(2018·衡水中学模拟)近年来有多位欧美气候学家推断在未来20～30年间，地球将经历一个相对气温偏低的“微型冰河世纪”。假定这一推断成立，结合我国东部冬小麦种植区内收获日期等值线图，完成7～8题。
7．在这一“微型冰河世纪”里，可能产生的地理现象是( )
A．M、R两地及北美冬小麦种植区等值线南移
B．喜马拉雅山雪线上升
C．亚洲的水稻种植范围扩大
D．北美1月0 ℃等温线北移
8．导致R地和Q地等值线延伸方向特征差异的主要因素分别是( )
A．纬度和距海远近
B．距海远近和季风环流
C．地形和季风环流
D．纬度和地形
解析：第7题，气温降低，则适宜冬小麦生长的区域整体向低纬移动，喜马拉雅山雪线下降，北美1月0 ℃等温线南移。亚洲水稻种植区主要分布在热带和亚热带，全球变冷则其范围缩小，即种植范围缩小。第8题，R地等值线和纬线大致平行，Q地等值线基本沿青藏高原东缘延伸，故主要影响因素分别是纬度和地形。
答案：7.A 8.D
(2018·吉林大学附中摸底)青藏高原冰川总体处于持续退缩状态。下面图甲示意1978年和2015年喀喇昆仑山(位于青藏高原西北部)不同坡向冰川分布面积，图乙示意1978—2015年冰川面积减少百分比。据此完成9～11题。 小初高试卷类教案类
K12分别是小学初中高中
9．1978—2015年喀喇昆仑山冰川面积退缩率最大的坡向是( )
A．东北坡 B．东南坡
C．西南坡 D．西北坡
10．与北向冰川相比，喀喇昆仑山南向冰川变率更大，主要原因是南向冰川( )
A．冰川规模小 B．受西南季风影响大
C．位于向阳坡 D．受人类活动影响大
11．造成喀喇昆仑山西北坡冰川退缩状况的主要因素是( )
A．降水 B．气温
C．光照 D．坡度
解析：第9题，青藏高原冰川总体处于持续退缩状态，从图中可以看出，1978—2015年喀喇昆仑山冰川面积退缩率最大的坡向是东南坡，所以B正确。第10题，从图中可以看出，与北向冰川相比，喀喇昆仑山南向冰川变率更大，主要原因是南向冰川规模小，所以A正确。第11题，图示为1978年和2015年喀喇昆仑山不同坡向冰川分布面积，造成喀喇昆仑山西北坡冰川退缩状况的主要因素是降水，所以A正确。
答案：9.B 10.A 11.A
二、综合题
12．阅读材料，回答下列问题。
材料一 根据目前的全球气候变化趋势，到2050年，全球夏季将更干燥，冬季更潮湿多雨，极端天气现象更多。随着全球气候继续变暖，预计德国到2100年的气温将比目前升高2～4 ℃。
材料二 可怕的全球变暖。 小初高试卷类教案类
K12分别是小学初中高中
(1)根据所学知识分析，导致全球变暖的原因是什么？
(2)根据材料二，分析全球变暖将给大洋洲带来的严重后果及其形成原因。
(3)简要分析全球变暖对全球农业生产的有利影响和不利影响。
(4)近年来，我国政府大力提倡“低碳经济”，请简要分析“低碳经济”的重要意义及可采取的措施。
解析：(1)全球变暖的原因可从自然原因和人为原因两个方面进行分析。(2)从图中可知由于全球变暖，导致冰川融化，海平面上升，大洋洲的珊瑚岛将不复存在。(3)全球变暖，对不同地区农业生产的影响不同，高纬度地区积温增加，生长期延长，可提高农作物产量；而低纬度地区蒸发增加，干旱程度加重，农业减产。(4)发展“低碳经济”有利于节约资源，调整产业结构，同时也有利于保护环境，控制全球气候变暖。实施措施主要包括调整能源结构，提高能源的利用效率；减少消费，减少废弃物的排放，尽可能使用公共交通工具等。
答案：(1)自然原因：太阳的异常活动等。
人为原因：①燃烧矿物燃料，向大气中排放大量的二氧化碳等温室气体；②人类过度砍伐森林，使森林吸收二氧化碳的能力降低。
(2)大洋洲的珊瑚岛将不复存在。 全球变暖(海水膨胀)，两极冰川融化，海平面上升。
(3)有利影响：使积温增加，生长期延长，有可能提高农作物产量，如高纬度地区。
不利影响：使蒸发增加而加重干旱缺水程度，使农业减产，如低纬度地区。
(4)意义：①有利于节约资源；②有利于经济结构调整；③有利于保护生态环境；④有利于控制全球气候变暖等。
可采取的措施：①调整能源消费结构(大力发展可再生能源；或积极推进核电建设；或使用清洁能源)；②植树造林(防止森林火灾)；③提高能源利用效率(节能减排)；④提高公众的节能环保意识(或减少消费，减少废弃物排放，尽可能使用公共交通工具)。
13．阅读图文材料，回答下列问题。
材料 随着极端天气和气候事件的增多，人们对气候变化的趋势和影响也越来越关心，据专家分析和预测：我国北方增温在过去50年更为明显；近50年西部降水增多，东部频繁出现南涝北旱；我国平均年降水量可能比20世纪略有增加；极端气候事件发生的频次和强度变化小初高试卷类教案类
K12分别是小学初中高中 将更明显；农作物受旱面积和粮食产量波动将加大。下图为我国近30年气温变化图。
(1)据材料分析图中反映出我国近30年来，气温变化呈现出什么规律？
(2)据材料分析目前我国气温变化在地域上有什么差异？就全球而言，增温最明显的可能是什么纬度地区？
(3)单从气候变化的角度，推测我国河西走廊的粮食产量将如何变化？试说明理由。
(4)气候变暖对我国东部沿海地区可能带来的影响有哪些？
(5)全球气温升高与CO2等温室气体的增加有关，可采用哪些措施减少CO2等温室气体的排放？
解析：(1)直接从统计图中提取信息，然后从年平均气温与冬季气温距平差异两方面叙述。(2)从题目材料中可知我国北方地区增温更明显。就全球而言，中高纬度地区增温最明显。(3)河西走廊的水源主要是冰雪融水，而近50年西部降水增多，热量更加充分，所以粮食会增产。(4)全球变暖，海平面会上升，沿海低地被淹，土地盐碱化加剧，风暴潮加剧，另外，还会影响到沿海港口的航运等。(5)围绕节能、减排、降耗等方面回答。
答案：(1)近30年来我国年平均气温大致呈上升趋势，冬季气温上升尤为明显。
(2)我国北方增温比南方更为明显。就全球而言，增温最明显的是中高纬度地区。
(3)粮食产量会增加。 原因：气候变暖，我国西部地区的降水有所增加，会缓解河西走廊的干旱状况；气温明显升高，冰雪融水量变大，热量更加充分，这都会有利于粮食生产。
(4)海水入侵，淹没土地；风暴潮加剧，海岸侵蚀加强；陆地污水排放受阻；土地盐碱化；港口、航道功能受影响等。
(5)调整能源消费结构，增加清洁能源(水能、太阳能、风能、核能等)消费比重；淘汰落后设备，提高生产技术，改进工艺流程，提高能源利用率；节约使用能源。
浙江选考2021版新高考地理一轮复习第四章自然环境对人类活动的影响第18讲全球气候变化对人类活动的影响教学
第18讲 全球气候变化对人类活动的影响
1.全球气候变化
(1)地质时期、历史时期全球气候变化的特点c
(2)近现代全球气候变化的特点与图示c
2．全球气候变化的影响
全球气候变化对地理环境和人类活动的影响d
全球气候变化及其影响
1．地质时期、历史时期全球气候变化的特点
时期 全球气候变化的特点
地质
时期 全球气候一直处于波动变化之中，冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一
总体是温暖期较长，寒冷期较短
湿润期与干旱期相互交替，但新生代以湿润期为主
历史时期 全球气候有两次较大的波动 公元前5000年－公元前1500年的温暖期
15世纪以来的寒冷期
2.近现代全球气候变化的特点与图示
(1)近现代全球气候变化的特点
近现代
全球气
候变化 全球平均地表温度呈上升的趋势
全球陆地降
水量变化
显著 北半球中高纬地区降水增加
热带地区降水增加
亚热带地区降水减少
雪盖和冰川面积减少
全球平均海平面升高
(2)读1860－2002年全球平均气温距平变化图的要求
①了解地表温度的整体变化趋势。
②识别20世纪增幅最大的两个时期(1910－1945年和1976－2000年)。
③找出图中最暖的年份(1998年)。
3．全球气候变化对地理环境和人类活动的影响
(1)气候变化改变了水、热资源的空间分布格局，增加了人类开发利用自然资源的难度。
(2)加剧了自然灾害。
(3)将导致原有生态系统的改变。
(4)对农业、林业、牧业、渔业等生产领域的影响显著。
(5)通过极端天气和气候事件扩大某些疫病的流行，危害人体健康。
1．全球气候变化的影响
2．全球气候变暖的影响
(1)对自然环境的影响
①对海平面的影响
全球变暖会使冰川融化和海水受热膨胀，导致海平面上升。
②对水循环过程的影响
③对生态系统的影响
影响 表现
不利影响 破坏自然生态系统，甚至对一些地区的生态系统造成严重的不可逆转的破坏，使得大量物种因难以适应新的生存环境而灭绝，造成生物多样性减少
高考地理一轮复习 第二章 第4讲 全球气候变化和世界气候类型教案(含解析)
第4讲 全球气候变化和世界气候类型
考纲考点 考题考情 命题规律
1.全球气候变化 2018·全国Ⅰ卷,44
2018·天津卷,6
2016·全国Ⅱ卷,7~8 以全球气候变化引起的地理事物的变化,考查全球气候变暖的原因、影响及解决措施。
2.影响气候的主要因素 2019·全国Ⅱ卷,36(2)
2018·全国Ⅰ卷,37(1)
2018·全国Ⅱ卷,8
2018·江苏卷,1 通过气候资料、气候现象,考查世界主要气候类型的分布、特征、成因以及气候类型的判断方法。
3.世界主要气候类型 2017·江苏卷,27(4)
一、全球气候变化
1.主要表现:不同时间尺度的冷暖和干湿变化。
2.近现代全球气候变化
(1)变化特点:气候有波动,总趋势在变暖。
(2)主要原因:大气中二氧化碳等温室气体浓度的增加。
(3)升温原理:二氧化碳能够吸收地面长波辐射,使气温升高。
3.全球气候变化的可能影响
影响 具体表现
海平面上升 改变海岸线,海拔较低的沿海地区面临被淹没的危险
对农业生产
带来影有利:全球气候变暖预示着积温增加,生长期延长,提高作物产量。
不利:温度升高伴随着干旱加重,造成供水不足,使作物减产 响
影响整个
水循环过程 可能使蒸发加大,改变区域降水量和降水分布格局,增加降水极端事件的发生,加剧水资源的不稳定性与供需矛盾
4.应对气候变化的措施
(1)减少温室气体的排放:多使用清洁能源;防止森林火灾;避免浪费,减少废弃物排放,尽可能使用公共交通工具。
(2)增加温室气体的吸收:植树种草。
(3)科学预测,采取政策手段,积极地适应未来气候变化。
二、影响气候的主要因素
1.太阳辐射(纬度位置):纬度位置影响着地面获取太阳辐射的多少和气温的高低,是影响气候的基本因素。
2.大气环流:气压带、风带和季风环流的分布及其季节移动,主要影响降水的多少及其季节分配。
3.下垫面
(1)海陆位置:同纬度内陆比沿海夏季气温高,冬季气温低;一般近海降水多,内陆降水少。
高中地理必修一第四章测试
高中地理必修一第四章测试
第一篇：高中地理必修一第四章测试
一、选择题(每小题2分，共50分)新疆地貌景观丰富多彩。读图，完成1～2题。
吐鲁番盆地
天山山脉
雅丹地貌
沙丘地貌 1．图中由内力作用形成的地貌是（）A．吐鲁番盆地、雅丹地貌 B．天山山脉、沙丘地貌 C．吐鲁番盆地、天山山脉
D．雅丹地貌、沙丘地貌
2．雅丹地貌与沙丘地貌形成的地质作用分别是（）A．流水侵蚀、风力侵蚀
B．流水堆积、风力侵蚀 C．流水堆积、风力堆积
D．风力侵蚀、风力堆积
【解析】 第1题，雅丹地貌为外力侵蚀作用形成，沙丘地貌为外力堆积形成，二者均为外力作用；天山山脉为板块挤压地壳上升而成，吐鲁番盆地为地壳下陷而成，所以C项符合。第2题，新疆位于我国西北地区，深居内陆，距海远，降水少，外力作用以风力为主，雅丹地貌为风力侵蚀形成，沙丘地貌为风力沉积作用形成，应选D项。
【答案】 1.C 2.D 3．“巨人之路”位于北爱尔兰贝尔法斯特西北约80公里处大西洋海岸，由数万根大小均匀的玄武岩石柱聚集成一条绵延数千米的堤道，被视为世界自然奇迹，形成这些玄武岩石柱的主要地质作用是（）A．海浪侵蚀 C．风力侵蚀
B．风化作用
D．岩浆活动
【解析】 根据岩石的形成条件，玄武岩只能是岩浆冷凝形成的，其它地质作用不能形成岩浆岩。
【答案】 D 江西三清山是花岗岩山岳峰林地貌的一个天然博物馆，被中外专家一致称为是“西太平洋地区最美的花岗岩区”。“东方女神”为世界“绝景”，读图完成4～5题。
“东方女神”景观
地壳物质循环示意图
4．形成“东方女神”风景的岩石属于地壳物质循环示意图中的（）A．A
B．B
C．C
D．D 5．形成该景观地质作用的先后顺序是（）A．岩浆喷出—地壳抬升—外力作用
B．地壳抬升—岩浆喷出—外力作用
C．岩浆侵入—地壳抬升—外力作用
D．外力作用—岩浆侵入—地壳抬升
【解析】 第4题，根据材料，景观岩石属于花岗岩。读下图，花岗岩属于岩浆岩中的侵入岩，只能由岩浆侵入地壳中冷凝形成。根据图中箭头判断，A是花岗岩，选项A对。根据图中字母分布分析，B应是喷出地表的喷出岩，也叫玄武岩，B错。C是沉积物固结形成的，是沉积岩，C错。D是变质作用形成的变质岩，D错。第5题，结合前面分析的岩层位臵分析，地质作用先是岩浆侵入地壳，冷凝形成花岗岩，后来地壳抬升，露出地表，被外力作用侵蚀，形成地貌景观，C对。
鲁教版(2019)高考地理一轮复习：必修第一册知识点提纲(实用,必备!)
第 1 页 共 40 页 鲁教版（2019）高考地理一轮复习：必修第一册知识点提纲
目 录
第一单元 从宇宙看地球
第一节 地球的宇宙环境
第二节 地球的形成与演化
第三节 地球的圈层结构
第二单元 从地球圈层看地表环境
第一节 大气圈与大气运动
第二节 水圈与水循环
第三节 生物圈与植被
第三单元 从圈层作用看地貌与土壤
第一节 走进桂林山水
第二节 走进敦煌风成地貌的世界
第三节 探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌
第四节 分析土壤形成的原因
第四单元 从人地作用看自然灾害
第一节 自然灾害的成因
第二节 自然灾害的防御
第 2 页 共 40 页 第一单元 从宇宙看地球
第一节 地球的宇宙环境
一、宇宙
1.宇宙：是时间、空间的统一体。
特点：运动、发展和变化的物质世界
2.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星、星际空间气体和尘埃。
（1）恒星：炽热气体组成，质量庞大自身发光发热。
（2）星云：云雾状天体，密度小体积质量大。
（3）行星：自身不发光，绕着恒星运动的球状天体
（4）流星体： 在行星际空间，进入大气层形成流星，落到地面叫陨石。（流星现象和陨石不属于天体）
（5）彗星：绕太阳运动，冰物质组成，有云雾状外表，彗发背离太阳方向形成彗尾，哈雷彗星的周期为76年公转方向与地球相反。
（6）卫星：绕着行星运动。（彗星、流星体、小行星一般都属于太阳系）
（7）最基本的天体：恒星、星云
3.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
4.天体系统的层次由大到小是 地月系C
太阳系B
银河系A 其他行星系
总星系 直径10万光年 其他恒星系
[K12学习]2019届高考地理一轮复习 第1部分 第四章 地表形态塑造学案
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K12学习教育资源
K12学习教育资源 第四章 地表形态塑造
第一讲 营造地表形态的力量
1.地壳物质循环。2.地表形态变化的内、外力因素。
[感性认知——试一试]
[理性归纳——记一记]
(一)
内
力
作
用 1.读图，回答下列问题。
(1)阶段Ⅰ，形成海山是内力作用的结果，按表现形式可分为岩浆活动、地震、地壳运动等。
(2)阶段Ⅱ、Ⅲ，平顶海山逐渐下降是地壳运动(表现形式)的结果。
2.判断下列说法的正误。
(1)东非大裂谷的形成体现了地壳的水平运动。(√)
(2)山脉都是地壳运动造成。(×)
(3)变质作用不会影响地表形态。(×)
(4)内力作用使地表高低不平。(√) 地质作用
地质作用按其能量来源可分为内力作用和外力作用，内力作用与外力作用共同对地表形态施加影响，一般内力作用占主导地位。
内力作用 外力作用
能量来源 能量来自地球内部，主要是内部放射性物质衰变产生的热能 能量来自地球外部，主要是太阳辐射能，其次是重力能
表现形式 岩浆活动、地壳运动、变质作用、地震等 风化作用、侵蚀作用、搬运作用、堆积作用、固结成岩作用等
对地表形态的影响 形成高山和盆地，使地表变得崎岖不平 把高山削低，低地填平，使地表趋向平坦
内、外力作用的关系 ①内力作用和外力作用是同时进行的；
②对于某一区域来说，在一定时期内，往往某一作用在地表形态的形成中处于主导地位；③对地壳的发展变化起主导作用的是内(二)
外
力
作
用 1.外力作用的主要能量来源是太阳辐射能。
2.将下列地表事物与其形成的外力作用正确连线。
K12学习教育资源
K12学习教育资源 力作用，它决定了目前世界海陆分布和高低起伏的大势
(三)
岩
石
圈
的
物
质
循
环 读图，填写下列内容。
1.岩石的分类
A是岩浆岩；
B是沉积岩(或变质岩)；
C是变质岩(或沉积岩)。
2.地质作用
①冷却凝固；②外力作用(或变质作用)；③变质作用(或外力作用)；④重熔再生。 1.岩石圈的物质循环是内外力作用共同作用的体现。
鲁教版高中地理必修一同步导学 第四单元 第三节 全球气候变化及其对人类的影响
第三节 全球气候变化及其对人类的影响
[学习目标] 1.全球气候变化的原因和不同时间尺度的气候变化。2.掌握近百年来全球变暖的主要原因，推测气候变化趋势。3.运用资料分析全球变暖对自然环境和人类的影响及应对措施。
一、全球气候变化
1．影响因素：太阳辐射的变化、海陆分布的变化、地形的变化以及人类活动等。
2．不同时期的气候变化
(1)地质时期 总体状况：冰川广布的冰期和相对温暖的间冰期交替，周期约为十万年当前状况：正处在温暖的间冰期中
(2)人类历史
时期(我国)15、17、19世纪比较寒冷16、18、20世纪比较温暖寒暖交替
3气象仪器观测时期19世纪末到20世纪40年代↓世界性的气候增暖时期20世纪40年代之后↓全球气候逐渐变冷20世纪70年代后期↓气温逐步回升，并呈加速态势现在 气温波动上升 思考 近年来有些地方出现了冷冬天气，有人认为“目前全球气候变暖”的说法是不对的。你认可这种观点吗？为什么？
答案 不认可。因为全球气候变暖是一种整体大趋势，并不是说地球上任何时间或任何地点温度都在上升。在全球变暖的大背景下，气候异常事件多发，有些地方甚至出现冷冬天气，这其实也是全球气候变暖的一种表现。
二、全球气候变暖的原因与未来变化幅度
1．原因：工业革命以来人类大量排放温室气体导致的温室效应。
2．证据：温室气体增加的趋势与地球表面平均气温升高的趋势是一致的。
3．未来变化幅度预测：预计到2100年，全球平均气温将升高1.4～5.8 ℃，海平面将上升0.09～0.88米。
三、全球气候变暖的影响
1．导致全球海平面的上升 (1)原因：气温升高，极冰融化，海水膨胀。
(2)后果：造成海岸侵蚀加强，淹没土地，海水入侵等。
(3)区域差异：三角洲、沿海平原由于地面沉降等原因使未来观测到的海平面上升幅度大于全球平均值。
2．可能导致干旱、暴雨、洪涝等灾害事件增加
2020年高考地理大题精做04 自然环境对人类活动的影响(解析版)
1
1．（2019年北京卷•节选）中国与东南亚山水相连，人文相通，跨境合作不断深化。读图14，回答下列问题。
说明图示区域地震多发的原因和主要危害。
【答案】原因：地处板块交界地带，地壳运动活跃。
危害：人员伤亡，财产损失，森林和水等自然资源与环境被破坏。
【解析】对图示区域进行定位，该地区位于边境地区，位于板块的交界处，多发地震灾害。地震本身及常引发滑坡、泥石流等对自然资源、生态环境和人类本身都造成巨大伤害和损失，如造成人员伤亡，财产损失，森林和水等自然资源与环境被破坏。
2．（2019年天津卷•节选）读图文材料，回答问题。
吉林省珲春市（下图）是我国离海最近的内陆城市，辖区内的聚落多沿河谷分布。
2
该市其他地区聚落很少的自然原因有哪些？
【答案】地表坡度大；地势高，气温较低；水源相对不足；森林茂密；土层较薄。（答出三点即可）
【解析】该题属于原因分析类题，关键词“聚落很少”，解题方向“自然原因”。可以从聚落形成的自然条件的地形地势、气候、水源、生物植被、土壤等方面进行分析组织答案：地表坡度大；地势高，气温较低；水源相对不足；森林茂密；土层较薄。
3．（2018年海南卷）阅读图文资料，完成下列要求。
如图示意我国某地区主要交通线和城镇的分布。
从地表形态影响的角度，概括甲乙两地间主要交通线的分布特点并简析原因。
【答案】分布特点：（主要交通线）基本上沿山麓等高线（河谷平原与山地的过渡地带）分布。
原因：南部为山地，北部为河流。沿山麓等高线修建交通线，工程量较小；（沿河谷平原与山地的过渡地带，）既避洪水，又少地质灾害威胁。
【解析】本题以某区域的交通和城镇分布图为背景，考查学生获取和解读信息的能力。解题时需注意题干中的限定范围，也是提示性信息——“从地表形态影响的角度”。结合图例可判断交通线南部为山地，北部为河流，因此图中主要交通线基本上沿山麓等高线分布，地处河谷平原与山地的过渡地带。
高一地理第四章节知识点梳理
高一地理第四章节知识点梳理
我们所生活的这片大地，无时无刻不对我们的生产活动产生着阻碍。小编预备了高一地理第四章节知识点，期望你喜爱。
【第四章 自然环境对人类活动的阻碍】
1、聚落的形成与地理环境的关系，可从形状上反映出来：平原地区，地势比较完整、开阔、平坦，聚落呈圆形或不规则的多边形，规模较大;山区聚落沿河谷或在比较开阔的低地分布。例如：我国的汾河、渭河谷地都市的分布。世界上的大都市多数位于平原上。平原地区的区位优势：地势平坦，土壤肥沃，便于农耕，且有利于交通联系和节约建筑投资。也有的平原不适宜都市的进展。例如：热带地区，低地闷热，都市多分布在高原上，最闻名的是巴西，其都市不是分布在亚马孙平原，而是巴西高原。
2、地势对交通线路分布的阻碍：公路选线躲开不利地势，地势平坦地区的交通线网密度较大(造价低、工程量小)，山地、丘陵地区的密度较小(造价高、工程量大)。
3、全球气候变暖对农业生产有利方面：高纬度地区升温幅度最大，作物生长期延长，产量增加;对农业生产不有利方面：中纬度半潮湿半洪涝区，若降水量不变，增温将加速陆地蒸发，使土壤中水分减少，导致作物产量下降。对工业生产也有一定的阻碍，温度升高将减少高纬度地区供暖的能源消耗，明显增加低纬度地区制冷的能源消耗。
4、自然资源的定义：人类直截了当从自然界获得，并用于生产和生活的物质和能量。它包括气候资源、土地资源、水资源、生物资源、矿产资源。自然资源是人类文明和社会进步的物质基础。举例：能源利用对生产力的进展有庞大推动作用。△柴草为要紧能源社会生产力水平专门低，△18世纪，煤炭为要紧能源社会生产力大幅提高，△20世纪50年代以后，石油为要紧能源极大地促进了生产的进展。
5、常见的自然灾难有水灾、旱灾、台风、暴雨、寒潮、沙尘暴、暴风雪、地震、火山、滑坡和泥石流。了解它们发生的要紧缘故及危害。
高一地理第四章节知识点就为大伙儿介绍到那个地点，期望对你有所关心。
七年级上册地理第四章知识点归纳
七年级上册地理第四章知识点归纳
第一节 自然环境对人类的影响
1. 大气环境对人类的影响
1.1 大气的组成和结构
大气是由氮气、氧气、水蒸气、稀有气体等组成的，不同层次的大气对地球上的环境和人类活动产生直接影响。
1.2 大气层的温度变化及原因
地球大气层温度随高度不同而变化，主要原因是太阳辐射和地球自身特性。
1.3 大气环境对人类的影响
大气环境直接影响人类生活和生产活动，包括气温、湿度、行星辐射等都对人类有很大影响。
2. 水资源对人类的影响
2.1 水资源的构成及分布
地球表面水资源丰富，但分布极不均衡，对不同地区的人类生活有着重要的影响。
2.2 水资源利用与保护
合理利用和有效保护水资源是人类生存和发展的重要保障。
3. 地球运动与时间 3.1 地球的自转
地球自转是地球一天的起始和结束，对人类日常生活产生了重要影响。
3.2 地球的公转
地球公转导致了四季交替和昼夜变化，影响着农业和人类的生活习惯。
第二节 我国的自然环境
1. 我国的大气环境
1.1 我国的大气环境特点
我国的大气环境受地形和气候的影响，形成了多种气候类型。
1.2 大气污染和防治
我国的大气污染问题日益突出，相关的防治措施不可忽视。
2. 我国的水资源
2.1 我国的水资源分布
我国水资源不均衡分布，南水北调工程等水资源调配工程对我国水资源的合理配置有重要意义。
2.2 水资源利用与保护
我国水资源利用与保护面临着日益加大的压力，有效保护水资源对我国的可持续发展至关重要。
3. 我国的气候
3.1 我国的气候分布
我国的气候分布多样，从而影响了不同地区的生态环境和人类的生存方式。
高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 第一节 自然条件对城市形成和发展的影响讲义(含解析)中图
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.专心. 第一节 自然条件对城市形成和发展的影响
课程标准
结合实例，说明人类活动与地表形态的关系。
学习目标
理解自然条件(地形、气候、水、矿产等)对城市形成和发展的影响。
1.地形对城市的影响
(1)平原是城市建设理想的地形。
(2)在山区，河谷两岸较平坦的区域也常形成城市，例如我国的兰州。
(3)在热带地区，城市主要分布在高原。例如，巴西首都巴西利亚分布在巴西高原，埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴位于埃塞俄比亚高原。
2.气候对城市的影响
世界上主要大城市都分布在具有适度降水和适中温度的中低纬度地带，特别是气候条件优越的沿海地区。
3.水对城市的影响
(1)水对城市的意义表现在两个方面：一是可作为重要的交通通道；二是能满足城市生活用水和生产用水的需要。
(2)位于河流两岸的城市，往往呈带状或者被河流分割成组团状。
4.矿产对城市的影响
(1)在煤矿基础上发展起来的城市：英国的伯明翰、美国的匹兹堡、德国鲁尔区的埃森、杜伊斯堡、我国的大同、鹤岗。
(2)在铁矿基础上发展起来的城市：我国的鞍山、包头、攀枝花、马鞍山。
(3)矿业城市的规模主要取决于矿产资源的蕴藏量和开采水平，但在后期，要考虑这些城市的转型。
判断
1.水源充足的河谷一定会形成城市。( × )
2.中国特大城市全分布在平原地区。( × )
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.专心.
探究点 地形对城市的影响
统筹规划、因地制宜解决三农问题，搞好“新农村建设”是党和政府新时期的重要决策之一。结合下图回答问题。
1.结合下表分析该区山地和平原地区聚落分布的异同点。
地区 聚落分布
不同点 相同点
山地
平原
答案
地区 聚落分布
不同点 相同点
山地 规模小
都沿道路呈带状分布 平原 规模大
2.为落实“新农村建设”，图示地区选择了M村落作为村容村貌建设的试点，试分析选择M村的自然原因。
答案 地形平坦，利于村落建筑布局；距湖泊近，环境优美。
3.不同地区聚落形态不同，如下图所示，A地区聚落形态以团状为主，其影响因素是________________________________________________________________________。