初中八年级物理压强和浮力知识点及练习题
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页脚内容 一、固体压强
物理意义：表示压力作用效果的物理量。
定义：单位面积上受到的压力。 P=F/S
单位：帕，符号Pa。
1Pa的含义：表示每平方米面积上受到的压力是 1N。
影响压强的因素：压力、受力面积二、液体压强
公式： P=ρgh（ρ为液体密度，h为研究点到液面的距离即深度）。
特点：同种液体，深度越深，压强越大。 同一高度，液体密度越大，压强越大。 液体压强向各个方向，而且相等（因为液体具有流动性）
连通器：上端开口，底部连通的容器。
连通器特点：装同种液体，液体不流动时，连通器液面相平。
三、大气压强
产生原因：大气由于受重力，对浸入其中的物体产生压力，因而存在压强。
大气压强向各个方向且都相等。（气体具有流动性）
1标准大气压=76cmHg=760mmHg=1．013＊10＾5 Pa
大气压随高度的升高而减小。
四、流体压强与流速的关系
流体的流速越快，压强越小。
五、浮力
定义：浸在液体中的物体，液体对其就会产生一个竖直向上的托力，叫浮力。
方向：竖直向上
产生原因：液体对物体上下表面压力差就是浮力
计算： F浮＝F下－F上（下表面受到的压力－下表面受到的压力）
F浮＝G排＝m排g＝ρ液gv排（阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开液体所受的重力） F浮＝G －F拉
五、压强
⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。
压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。
压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）
公式： F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】
改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。
⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】
产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。
规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 [深度h，液面到液页眉内容
页脚内容 体某点的竖直高度。]
公式：P=ρgh h：单位：米； ρ：千克／米3； g=9.8牛／千克。
⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。
1个标准大气压＝76厘米水银柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高
测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。
大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。
六、浮力
1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。
2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排。 （V排表示物体排开液体的体积）
3．浮力计算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下压力差
4．当物体漂浮时：F浮＝G物 且 ρ物
ρ物=ρ液
当物体上浮时：F浮>G物 且 ρ物ρ液
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页脚内容 一、单选题（本大题共18小题，共36分。）
1．D 2．A 3．B 4．A 5．C 6．C 7．D 8．D 9．B 10．C 11．C 12．C 13．B
14．C 15．B 16．A 17．D 18．A
1．当物体所受的浮力和重力相等时（ ）
A．一定悬浮 B．一定漂浮 C．一定下沉 D．可以悬浮或漂浮
2．如图所示，一空心球的体积为V，空心部分的体积为。将球放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中，静止后有体积露出液面。如将该球空心部分注满水并封闭后再放入水中，则球（ ）
A．下沉到底 B．漂浮在水面上 C．悬浮在水中 D．无法判断
3．如图所示，用20N的水平压力把一重为10N的物体压在竖直墙壁上，若物体与墙壁AB的接触面积是50cm2，墙面AB受到的压强是（ ）
A．2×103Pa B．4×103Pa C．3×103Pa D．4×104Pa
4．用42N的力把重为49N的物体紧压在竖直的墙上，物体与墙壁的接触面积是0.01m2，墙所受到的压力和压强分别为（ ）
A．42N，4.2×103Pa B．49N，4.9×103Pa C．7N，7×103Pa D．以上答案都不对
5．质量相同的甲、乙两球，它们的密度之比是3∶2，现将甲球浸没在液体A中，把乙球浸没在液体B中，已知A、B两种液体的密度之比是5∶4，则甲、乙两球所受到的浮力之比是（ ） 页眉内容
页脚内容 A．15∶8 B．2∶3 C．5∶6 D．5∶4
6．一次做托里拆利实验，测出的大气压值比当时大气压强的准确值小一些，其可能原因是下面哪一个（ ）
A．水银槽内水银太多 B．玻璃管太粗
C．玻璃管内混入了空气 D．玻璃管没放直
7．把边长为1分米的正方形合金块静止放在面积为50cm2的水平台上（合金块的密度为3.0×103kg/m3）。则合金块对平台产生的压强是（ ）
A．3Pa B．300Pa C．2940Pa D．5880Pa
8．实心木球和铁球都浸在水中，放手后铁球下沉，木球上升，这是由于（ ）
A．铁球的质量大于木球的质量
B．铁球的体积小于木球的体积
C．木球所受的浮力大于铁球所受的浮力
D．铁的密度大于水的密度，木的密度小于水的密度
9．如果将甲、乙两实心球，没入水中后放手，甲球下沉，乙球上浮，可以判定（ ）
A．甲的重力一定大于乙的重力 B．甲的密度一定大于乙的密度
C．甲受的浮力一定小于乙受的浮力 D．甲的体积一定小于乙的体积
10．如图所示，三个烧杯分别装入水、酒精和水银，设在水中的A，酒精中的B，水银中的C三点处的压强相等，则A、B、C距液面的高度hA、hB、hC的大小关系是（ ）
A．hA＞hB＞hC B．hC＞hB＞hA C．hB＞hA＞hC D．hC＞hA＞hB
11．体积相同的甲、乙两个实心球，同时轻轻放入盛水的烧杯中，最终甲球悬浮在水中，乙球下沉入水底，如图，则下列说法中正确的是（ ） 页眉内容
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A．甲球受到的浮力小于重力 B．乙球密度等于1.0×103kg/m3
C．乙球对杯底有压力的作用 D．甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力
12．把相同的两块冰，分别放进盛有水和盐水的A、B两玻璃杯中，当冰溶解后，则（ ）
A．两杯中的液面都升高
B．两杯中的液面都降低
C．A杯中液面不变，B杯中液面升高
D．A杯中液面升高，B杯中液面不变
13．下面的几种说法，其中不正确的是（ ）
A．大气压是由于空气具有重力而产生的
B．房屋顶必须造得很牢固的原因之一是避免向下的大气压把屋顶压塌
C．大气压与液体压强相类似，在大气中各个方向都有压强
D．自来水笔能将墨水吸进皮胆，是由于大气压的作用
14．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（ ）
A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
15．有一木块漂浮在水面上，现在将该木块挖成“空心”的，然后再放在水面上，木块仍然漂浮在水面上，则下列说法正确的是（ ）
A．挖成“空心”后木块受到的浮力变大 页眉内容
页脚内容 B．挖成“空心”后木块受到的浮力变小
C．挖成“空心”后木块受到的浮力不变
D．以上说法都不对
16．放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液面相平，如图所示，比较A、B两容器底部受到液体产生的压力FA、FB和压强pA、pB的关系（已知酒精的密度为0.8×103 kg/m3），有（ ）
A．FA＝FB，pA＞pB B．FA＝FB，pA＜pB
C．FA＞FB，pA＝pB D．FA＜FB，pA＝pB
17．已知小球A能在水中悬浮，小球B在水中下沉，小球C能漂浮在水面上，现把这三个小球放在一只盒内，把小盒放入水中，小盒将漂浮在水面上，则下列说法错误的是（ ）
A．只把球A拿出放入水里，水面高度不变
B．只把球B拿出放入水里，水面高度不变
C．只把球C拿出放入水里，水的高度不变
D．将三个球同时放入水里，水面高度下降
18．在海拔几千米的高原上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间，鸡蛋总是不熟，其原因是（ ）
A．大气压强小，水的沸点低 B．高原上的气压太低了
C．水的沸腾时间太长了 D．炉火的温度低
二、填空题（本大题共6小题，共15分。）
19．用手握住两张纸，让纸自由下垂．在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会 。 页眉内容
页脚内容 20．A，B两个立方体，重力之比为，底面积之比为。把A，B两物体都放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是PA和PB，则________。
21．两只完全相同的试管，内装质量相等的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底部的压强分别为P甲和P乙。则P甲 P乙（填“大于”、“小于”或“等于”）
22．在空气中称一物体时，弹簧秤的读数是52.9N，浸没在水中称时，弹簧秤的读数是33.3N，则物体受到的浮力是__________N，物体的体积是__________m3，物体的密度是__________。
23．气体没有一定的________，具有________，同时也受到________力作用。在空气的内部向________都有压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压。
24．在相同时间里，水通过任何截面的流量是________的．所以河水深度大致相同的地方，河面宽的流速________，河面窄的流速________；在河面宽度大致相同的地方，河水深的地方流速________，河水浅的地方流速________。
三、计算题（本大题共3小题，共15分。）
25．第十九届世界杯足球赛于2010年6月在南非举行，本届世界杯的吉祥物是一只名为“Zakumi”（扎库米）的明黄色豹子。在点缀南非街头的各种“扎库米”中，有一座“扎库米”（材质均匀、实心）的质量为2.8×103 kg，密度为2.0×103 kg/m3，与水平地面的接触面积为0.7 m2。（g取10 N/kg）。求：
（1）重力大小G；
（2）对地面的压强p.
初中物理杠杆、滑轮组、压强、浮力综合计算题(含答案)
初中物理杠杆、滑轮组、压强、浮力综合计算题(含答案)
1、这是一道起重机的综合计算题。题目要求计算货箱在不同高度时的压强、起重机做功的大小以及为了使起重机不倾倒所需的铁块质量。在计算过程中，需要运用物理学中的杠杆原理、滑轮组原理、压强和浮力等知识。
2、这是一道关于滑轮组机械效率的计算题。题目要求计算小明的体重和滑轮组的机械效率，以及在改变滑轮组绕绳方法后所需的力。在计算过程中，需要运用物理学中的滑轮组原理、机械效率公式和压力平衡原理等知识。
3、这是一道关于杠杆平衡和浮力的综合计算题。题目要求计算力的大小、合金块的密度以及合金块在水中沉底后的压强。在计算过程中，需要运用物理学中的杠杆原理、浮力原理、压力平衡原理和密度公式等知识。
4、这是一道关于电动机功率和机械效率的计算题。题目要求计算滑轮组的机械效率、电动机拉动钢丝绳的功率以及横梁上提起重物时支持力增加的大小。在计算过程中，需要运用物理学中的机械效率公式、动能定理和力的平衡原理等知识。 5、图25是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。起重机通过卷扬机C和钢丝绳将重物提升出水。被打捞的重物体积为0.5m³。在打捞前起重机对地面的压强为p1=2.0×10⁷Pa，在物体在水中匀速上升时起重机对地面的压强为p2=2.375×10⁷Pa，物体完全出水后起重机对地面的压强为p3=2.5×10⁷Pa。假设起重时柱塞沿竖直方向，物体出水前、后柱塞对吊臂的支撑力分别为N1和N2，N1与N2之比为19:24.重物出水后上升的速度为v=0.45m/s。求：（1）被打捞物体的重力；（2）被打捞的物体浸没在水中上升时，滑轮组AB的机械效率；（3）重物出水后，卷扬机牵引力的功率。
256、某桥梁施工队的工人用如图24所示的滑轮组匀速打捞沉在水中的工件。已知工件的质量为100kg，工人的质量为70kg。工件打捞出水面前与工件完全被打捞出水后工人对地面的压力之比为15:2，工件在水中时，滑轮组的机械效率为60%。若不计摩擦、绳重及水的阻力，求：（1）工件浸没在水中时所受的浮力；（2）工件完全打捞出水面后，滑轮组的机械效率；（3）工件完全打捞出水面后，以0.2m/s的速度被匀速提升，工人拉绳的功率。
初中物理压强与浮力计算题(含答案)用
4.将一实心金属块用细绳拴住挂在弹簧测力计上,在空气中的弹簧秤示数是牛顿,再把金属块浸没在水中,这时弹簧测力计的示数为牛顿,求:
(1)金属块在水中受到的浮力是多大
(2)这个金属球密度是多大 (g＝牛/千克)
(
6.密度为×103kg／m3，边长为lOcm的正方形木块，静止在水面上，求：
(1)木块所受的重力； (2)木块受到的浮力；
(3)在木块上表面至少要加多大的力才能使木块全部浸入水中。(g取lON／kg)
>
2.如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求：
（1）拉力F；
（2）拉力做功的功率；
（3）动滑轮的机械效率.
！
3．如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶，所用的拉力为80N，若工人在5S，内将泥桶匀速向上提升2m，则拉力的功率为_多少w，滑轮组的机械效率为多少。
%
，
4．如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，物体上升的速度为0．1m／s，人拉绳的力为250N，不计绳重和摩擦，人拉绳做功的功率为多少W，滑轮组的机械效率为多少，动滑轮重多少N．
-
5．重为120N、底面积为0．1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s．求：
(1)物体对地面的压强；
|
(2)物体所受摩擦力的大小；
(3)拉力所做的功和拉力的功率．
6、如图4所示的滑轮把重为1000牛的物体匀速提升12米，则作用在滑轮上的拉力F为______牛，绳子对重物所做的功为________焦，若提升重物所用的时间为1分钟，则绳子对重物做功的功率为________瓦。
#
7．如图8所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20S内匀速上升了10m。求：
#
(1)物体上升的速度。(2)提起物体所做的有用功。(3)滑轮组的机械效率。
上海西南模范中学初中物理八年级下第八章《压强与浮力》测试题(有答案解析)
一、选择题
1．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上对地面的压强相等，若沿竖直方向分别将两正方体截去质量相同的部分，并将所截部分叠放在对方剩余部分的上方，关于甲乙对地面的压强p甲′、p乙′和甲乙所截去的底面积ΔS甲、ΔS乙的判断，正确的是（ ）
A．pp甲乙，ΔS甲＞ΔS乙 B．pp甲乙，ΔS甲＜ΔS乙
C．pp甲乙，ΔS甲=ΔS乙 D．pp甲乙，ΔS甲＞ΔS乙
2．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则（ ）
A．pA＜pB＝pC B．pA＝pC＞pB
C．pA＞pB＝pC D．pA＝pC＜pB
3．用托里拆利实验测定大气压的数值，下列情况会导致测量数值发生变化的是（ ）
A．使玻璃管稍倾斜一点 B．换用稍粗点的玻璃管
C．将实验从山下移到山上 D．使玻璃管稍下降一点
4．一本九年级物理第一学期教科书平放在水平桌面上，它对桌面的压强约为（ ）
A．3帕 B．30帕 C．300帕 D．3000帕
5．一个初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近于（ ）
A．102Pa B．103Pa C．104Pa D．105Pa
6．如图所示的装置中，利用连通器原理工作的是（ ）
A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④全是
7．小明用压强计探究液体内部压强的特同点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验现象如图所示。该实验能得出的结论是（ ）
A．在同种液体中，深度越大，压强越大
B．不同液体的同一深度，压强不相等
C．在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等
D．在同种液体的同一深度，液体压强的大小跟方向有关
8．两艘船相距较近并排同向行驶，两船会靠的越来越近，甚至发生碰撞，这是因为两船间（ ）
人教版八年级物理《压强和浮力》综合测试题（含答案）
求知教育
1
图2 滑雪滑雪 细线分割细线分割
肥 皂 螺丝连接
工 件 拖拉机拖拉机
螺母、垫片螺母、垫片
A B C D 图1 压强和浮力
一、选择题：
1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识
2、如图2，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平
桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是的大小关系正确的是 （ ））
A、F
1＞F
2 ，，p
1＞p
2 B B、、F
1＜F
2 ，p
1＜p
2
C、F
1＝F
2 ，p
1＜p
2 D D、、F
1＝F
2 ，，p
1＝p
2
3、很多动物为了适应自身生存的环境，、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，进化出了符合一定物理规律的身体部位，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理对此，从物理
学的角度给出的解释中不正确的是学的角度给出的解释中不正确的是 （ ））
A、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
B、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子
C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下
D、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
4、如图3，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，
则 （ ））
A、甲的密度大，甲的重力小、甲的密度大，甲的重力小
B、甲的密度小，甲的重力小、甲的密度小，甲的重力小
C、甲的密度小，甲的重力大、甲的密度小，甲的重力大
D、甲的密度大，甲的重力大、甲的密度大，甲的重力大
(完整版)初中物理压强、浮力知识点归纳
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(完整版)初中物理压强、浮力知识点归纳
压强
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；
5．增大压强办法：(1)S别变，F 增大；(2)F别变，S 减小；(3)并且把F↑，S↓。而减小压强办法则相反。
6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨别是直截了当铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7．液体压强产生的缘故：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流淌性。
8．液体压强特点：
(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；
(2)液体内部向各个方向都有压强；
(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
(4)别同液体的压强还跟液体密度有关系。
9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。）
10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12．大气压强产生的缘故：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压= 1.013×105 帕
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= 76 cm水银柱高。
八年级物理 浮力 全章知识总结及典型例题和练习题(含答案)
浮力
一、考点、热点回顾
1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。
2、浮力方向：总是竖直向上，施力物体：液（气）体
3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。浸在液体中的物体，总要受到液体对它各个面的压力（前后，左右两侧面受到的压力相等），液体对物体向上和向下的压力之差，就是液体对浸入的物体的浮力。即 向下向上浮FFF。压力差越大，物体所受浮力越大。当物体处于漂浮状态时，浮力等于液体对物体向上的压力，即向上浮FF。
4、物体的浮沉条件：
(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮
F浮 < G F浮 = G F浮 > G F浮
= G
ρ液ρ物 ρ液 >ρ物
(3)、说明：
① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ
分析：F浮 = G 则：ρ液V排g =ρ物Vg
ρ物=（ V排／V）·ρ液= 2 3ρ液
③ 悬浮与漂浮的比较
相同： F浮 = G
不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V排=V物
漂浮ρ液 >ρ物；V排
④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮 与G或比较ρ液与ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/
(G-F)
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
北京市初中物理八年级下第八章《压强与浮力》测试(包含答案解析)
一、选择题
1．关于浮沉条件的应用，下列说法正确的是（ ）
A．潜水艇上浮过程中所受到的浮力变大
B．测气象用的气球里所充气体的密度小于空气的密度
C．密度计上的刻度从下到上逐渐变大
D．轮船从海里开到河里，要浮起来一些，浮力大小不变
2．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则（ ）
A．pA＜pB＝pC B．pA＝pC＞pB
C．pA＞pB＝pC D．pA＝pC＜pB
3．如图所示，漂流瓶在海洋中漂浮时，下列说法正确的是（ ）
A．漂流瓶受到的浮力大于其重力
B．漂流瓶在密度大的海水中受到的浮力大一些
C．漂流瓶漂入密度较小的海水中时会下沉一些
D．漂流瓶在不同密度的海水中漂浮时排开海水的质量不同
4．如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（g=10N/kg）（ ）
A．a点所受的压强是200Pa
B．b所受的压强是200Pa
C．a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4 D．b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:5
5．如图所示的装置中，利用连通器原理工作的是（ ）
A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④全是
6．以下图片中所描述的物理现象，下列分析正确的是
A．用吸管吸饮料是利用了液体压强
B．飞机正常飞行时，机翼上方空气流速大，压强大
C．将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度不变
D．盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
7．如图，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙，物体A、B所受浮力分别为FA、FB。则（ ）
A．p甲＜p乙，FA=FB B．p甲＜p乙，FA＞FB
C．p甲＞p乙，FA=FB D．p甲＞p乙，FA＜FB
【初中物理】专项练习：压强与浮力45题(附答案) 北京中考适用
【初中物理】专项练习：压强与浮力45题（附答案） 北京中考适用
一、单项选择题（共20小题）
1．（2020朝阳二模)如图所示的实例中，属于增大压强的是
2．（2021北京中考)如图所示的四个实例中，为了增大压强的是
3．（2021通州一模)一些公共通道金属扶手的起点位置和终点位置都有一些凸起的金属小圆点，如
图所示。关于这些小圆点的作用和物理学解释，正确的是
A. 这是扶手上的花纹，可以增大摩擦力，以便人们抓的更牢
B. 这是扶手上的花纹，可以减小摩擦力，以便人们扶着它移动
C. 这是盲文，凸起的金属圆点可以增大对手指的压强
D. 这是盲文，凸起的金属圆点可以减小对手指的压强
4．（2022房山一模）在国际单位制中，压强的单位是
A．牛顿 B．帕斯卡 C．焦耳 D．瓦特
5．压力和压强的国际单位分别是：
A．千克、帕斯卡 B．牛顿、帕斯卡 C．帕斯卡、牛顿 D．牛顿、千克
6．如图所示的实例中，属于减小压强的是
7．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B，C三种液体它们对容器底部的压强相
等，则三种液体密度的大小关系正确的是
8．（2020东城一模)如图所示，甲、乙两个圆柱形容器中分别装有深度相同、密度不同的液体，静
止在水平桌面上。甲容器的底面积为S1，乙容器的底面积为S2；甲容器中液体的密度为ρ1，液体
对容器底产生的压力为F1、压强为P1；乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底压力为F2、压强
为p2。已知3S1=5S2，2ρ1=ρ2。则下列叙述中正确的是
A．F1＞F2，p1＜p2 B．F1= F2，p1＜p2
C．F1＜F2，p1＜p2 D．F1＜F2，p1＞p2
9．（2022东城二模）在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在
水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面高度差为
760mm，如图甲所示，这个测量大气压数值的实验最早是由意大利科学家托里拆利做的。针对这一实
北师大版物理-八年级下册-第八章-压强和浮力- 基础练习(含答案)
1 北师大版物理-八年级下册-第八章-压强和浮力-基础练习
一、单选题
1.如图所示，重为100N的物体B，在足够深的水中匀速下沉，通过滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速运动，在4s内物体A移动了0.8米，已知B的密度是水的密度的5倍，动滑轮重12N，不计绳重及滑轮与绳之间的摩擦（g取10N/kg）（ ）
A. B对绳的拉力是20N
B. B对绳的拉力的功率是16W
C. A物体受摩擦力为148N
D. 滑轮组的机械效率为90%
2.三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是（ ）
A. 木球最大 B. 铜球和铁球一样大 C. 铁球最小 D. 密度不同，无法判断
3.如图所示，完全相同的甲、乙、丙三艘潜水艇，甲漂浮，受到的浮力为F甲；乙悬浮，受到的浮力为F乙；丙沉入海底，受到的浮力为F丙 ． 下列说法正确的是（）
A. 漂浮和悬浮时，受到的浮力等于重力，F甲=F乙
B. 乙悬浮时，浮力等于重力，丙沉入海底时浮力小于重力，F乙＞F丙
C. 甲漂浮排开水的体积最小，丙沉入海底排开水的体积最大，F甲＜F乙＜F丙
D. 甲漂浮时V排＜V物 ， 乙和丙浸没时V排¢=V物 ， F甲＜F乙=F丙
4.如图所示，密度为ρ的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在上浮，B静止，C正在下沉。下列说法正确的是（ ）
2
A. 它们受到的浮力FA＞FB＞FC B. 它们受到的浮力相等
C. B物体的密度大于液体的密度 D. C物体的密度小于液体的密度
人教版八年级物理压强和浮力练习题-含答案
人教版八年级物理《压强和浮力》测试题
一、填空题
1．著名的马德堡半球实验证实了______________，意大利科学家______________第一个用实验的方法测出大气压的值．1标准大气压等于______________Pa，他相当于______________ cm水银柱产生的压强．若桌面的面积是2 m2,在标准气压下，大气作用在桌面上的压力是______________ N．
2．坦克安装履带是为了______________；刀刃磨得很薄是为了______________；铁路的钢轨铺在枕木上是为了______________；汽车轮胎上有花纹是为了______________．
3．潜水艇是靠改变它受到的 ______________来实现潜水和上浮的．浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强______________，受到水的浮力______________，它排开的水所受的重力______________．（填“不变”“变大”或“变小”）
4．气球和飞艇是利用空气对它的______________升到空中的，是靠改变气囊的体积调节______________大小来控制升降的．
5．把橡皮泥投入水中会下沉，把它捏成盆的形状就能浮在水面，并能装载一些小“货物”，这是采用了______________的方法增大了可以利用的 ______________．
6．轮船满载时，船和货物总重9．8×104 N，则船在海洋航行所受浮力是______________ N，轮船的排水量是______________．同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小______________，受到的浮力______________，排开水的体积______________（填“不变”“变大”或“变小”），轮船要______________些．（填“沉下”或“浮起”）
7．质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上，对地面压强较大的是______________，用手把它们都放于水面下，松开手待它们静止后，受浮力较大的是 ______________．