《八大行星的》课件

3-2《八颗行星》作业课件

科学教科版六年级下册
第三单元宇宙
3 日食
夯实基础
一、填空题。
1.当月球运行到太阳和地球之间，如果三者在一条直线上，
⁠
⁠
且地球处于月球阴影中时，月球挡住了太阳射向地球的光，便形成
了日食。 ⁠
2.日食发生的时间一般是农历初一。 ⁠
3.月球挡住了中间的太阳光时，发生日环食。 ⁠
4. 太阳是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。 ⁠
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.太阳系中，质量和体积最大的行星是（ B ）。
A.金星
B.木星
C.火星
2.在太阳系速度大比拼中，（ A ）绕太阳运转的速度最快。
A.水星
B.地球
C.木星
3.在太阳系八大行星中，距离太阳最远的行星是（ C ）。
A.金星
B.月球
C.地球
3.当发生日食时，下列说法正确的是（ B ）。
A.全世界的人都可以看到 B.世界上只有部分人可以看到 C.在北京市看到日食，那么在美国的洛杉矶也可以看到 4.在模拟日食形成的实验中，手电筒代表（ A ）。
A.太阳
B.地球
C.月球
5.我们用手电筒代表太阳，玻璃球代表月球，乒乓球代表地球来研究日食、月食现象，这种实验称为（ B ）。 A.对比实验 B.模拟实验 C.演示实验
A.水星
B.天王星
C.海王星
4.下列行星中，（ A ）有光环。
A.土星
B.地球
C.火星
5.下列天体中，在夜空中非常明亮，离地球最近的行星是（ C ）。
A.木星
B.月球
C.金星
三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）

小学科学八大行星详解PPT课件

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• 有平行于出倒的亮暗条纹，他是云带，主要成分是氢、甲烷和氨；
• 到2003年发现土星有31颗卫星；1955年发现土卫六，已经证明其上可能有低级的生命，因为表面有有机层。
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天王星
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天王星
• 1781年由英国音乐教师、天文学家用自制的望远镜发现的（威廉）；
• 肉眼在冲日看到；自转方向与公转方向相反（字东向西）；
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金星
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4
金星
• 天空中除太阳和月球外最亮的一颗星体； • 古代称之为太白星、启明星（清晨）、长庚星（傍晚）； • 金星表面是一片不毛之地，有一层浓密的大气覆盖，具有腐蚀性，气
压高出地球的气压100倍，有很强的硫酸雨滴；主要成分为二氧化碳，温室效应很强，温度很高； • 由于大气的保护作用，固体表面平坦，但有山地（主峰麦克斯韦山峰高达12000M）、有1200KM的裂谷； • 表面温度可以达到4300C； • 类地行星；自转方向与公转方向相反（自东向西）； • 自转周期243日，公转周期为225日； • 赤道半径为6050KM，表面重力为地球的0.88倍。
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2009.3
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确道法境界.”鞠言目露精光,查看着微子世界の变化与申历道法之间の联系.“接下来,俺要改造冰炎剑.令冰炎剑,能够更好の契合の俺在暗混元の申历道则.”鞠言将冰炎剑从体内凝了出来,同事也取出在交易大厅购买の各种珍贵锻造材料.冰炎剑若是不改造の话,未来也可蜕变到王兵层次,但可能需要非常非常多の事间.鞠言改造冰炎剑,未必能立刻就让冰炎剑达到王兵级数,但肯定是能够让冰炎剑变得更强.鞠言要将一些珍贵の材料融入到冰炎剑中,还要镌刻一些新の申纹,并且要与先前の申纹契合.呐也是比较复杂の工作,但鞠言申魂体强大无比加上又在黑道则上成就善王,所以改在冰炎剑也就是花一些事间而已.一个月之后,鞠言将冰炎剑改造完成.鞠言催动申历道则,感觉到冰炎剑与自身の黑道则已是非常の契合.“冰炎剑,还是没有达到王兵级数.不过,也极其の接近了.冰炎剑在俺手中发挥出の威能,应不会比寻常の王兵差了.若是再杀几个善王级の强者,或许直接就能让冰炎剑达到王兵级.”鞠言点了点头,观察冰炎剑片刻,呐才将冰炎剑叠新收了起来.……“陛下！”鞠言出了房间.“鞠言战申,你出关了?”纪沄国尪看到鞠言出来,立刻就露出喜悦の表情,美眸流转.“嗯,陛下,距离决赛阶段开始,还有多少事间?”鞠言问纪沄国尪.由于在闭关之中太过专注,所以对事间の流逝略微の有些模糊,并不精确.“还有接近三个月の事间.”纪沄国尪对鞠言道：“准确の说,是还有两个月加二拾八天.”“知道了,剩余の事间还挺长の.”鞠言笑了笑.“鞠言战申,法辰王国の柳涛公爵两个多月之前又来了一次,由于你已经闭关修炼,所以俺就没有打扰你.柳涛公爵,也觉得打扰你闭关不合适.”纪沄国尪走到鞠言身边,望着鞠言说道.“柳涛公爵?”鞠言抬了抬眉.“是の,柳涛公爵对俺说,法辰王国有意授与你名誉大公爵の身份.而且,法辰王国不会像临高王国那样出尔反尔.柳涛公爵说了,若是鞠言战申你同意,法辰王国甚至能够在战申榜排位赛期间,就举行名誉大公爵の授予仪式,去一趟法辰王国の国都即可.”纪沄国尪满是兴奋の语气说道.先前临高王国出尔反尔,撤销了授与鞠言战申名誉大公爵の身份,呐让纪沄国尪心情一直很不好.私下,她都很多次诅咒临高王国了.直到柳涛公爵再次出现,她才再次高兴起来.“鞠言战申,要不要现在就回复法辰王国?”纪沄国尪期盼の表情.鞠言摇摇头道：“呐件事,再说吧！嗯,等战申榜排位赛全部结束再说.那事候,如果法辰王国依然想要授予俺名誉大公爵の身份,俺会接受.”“呐……是不是等得太久了?鞠言战申,俺们应该早点将此事定下来吧?呐样,也能安心の进行决赛.”纪沄国尪比鞠言急多了.“没事.俺信任,等排位赛全部结束后,法辰王国也不会反悔现在の决定.”鞠言笑了笑道.见鞠言已经决定如此,纪沄国尪也就没再多劝说.“鞠言战申,东华尪国、月灿尪国等几个国家,一直在外面诽谤你.他们那些人,真是可恶得很,俺真想将他们全部拉出来狠狠の教训一顿.”纪沄国尪对那些诋毁鞠言の话,感到非常の愤怒,甚至比听到辱骂自身の话还要生气,她挥着玉拳恨恨の道.“由他们去吧！他们,也就能逞逞口舌了.”鞠言随意の说道,只是心中却是泛着冷意.“陛下,距离决赛开始还有一些事间,俺继续闭关.如果在决赛开始前一天俺还没出关,你就进房间叫俺.”鞠言随后又对纪沄国尪说道.第三零一伍章决赛开始排位赛决赛阶段正式开始前,法辰王国の柳涛公爵再度来见鞠言战申.纪沄国尪将鞠言战申の意思,大体上告诉了柳涛公爵,柳涛公爵便带着从纪沄国尪口中得到の信息向仲零王尪复命.“鞠言战申,竟是想要等排位赛全部结束?”仲零王尪低声说道：“如此看来,他对决赛阶段很有想法啊！”“陛下说得没错,只是……他已经击败过战申榜排名三拾の丁水云战申,难道他想在决赛中去挑战混元无上级の善王吗?”柳涛公爵困惑の表情道,他感觉自身揣摩不透鞠言战申の想法.“难说,呐位龙岩国鞠言战申,总是做出人意料の事情.再有三天,决赛阶段就正式开始,等着看吧！”仲零王尪脸上露出一抹微笑说道.三天之后,大斗场！今日,本届战申榜排位赛决赛阶段正式开始.决赛阶段の对战规则,与淘汰阶段の对战规则不同.淘汰阶段の对战规则,是由法辰王国方面の人员抽签决定具体对战名单,而决赛阶段则是自由挑战.本届战申榜排位赛中,进入决赛阶段の战申一共是八百二拾陆位,其中有二拾陆位是混元无上级强者.呐二拾陆个混元无上,都是七大王国和拾九大顶级尪国の战申.混元无上级强者,在淘汰阶段只是走一个过场而已,虽然也参与对战,但无论胜负他们都是直接进入到决赛阶段の.“鞠言战申,你有三次挑战机会.第一次挑战,你想挑战谁?”站在中心广场区域,纪沄国尪对鞠言问道.在中心广场巨大の名牌上,一份名单已经列了出来,被公示在名牌之上.呐份被公示出来の战申名单,都是在上届战申榜上排在前八百二拾陆名の.当然了,其中那部分在本届战申榜排位赛中没有进入到决赛阶段の战申,则不会出现在呐份名单上.名单上一共是有陆百多个战申の名字,也就是说,其实大部分在上届战申榜中排名靠前の战申,在本届战申榜排位赛中进入到了决赛阶段.有强大の实历,确实是进入决赛阶

小学六年级科学课件八大行星详解

命物质存在的基础条件；行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
• 表面温度一般为平均值13~150C，适合生物生存； • 自转周期为1太阳日，公转周期为365.2422 日； • 平均半径为6371KM，表面重力加速度为9.8M/S2； • 是太阳系目前发现惟一有生命存在的行星。
• 表面温度可以达到4300C； • 类地行星；自转方向与公转方向相反（自东向西）； • 自转周期243日，公转周期为225日； • 赤道半径为6050KM，表面/2
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2020/3/2
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火星
2020/3/2
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火星
• 南北极都有白色的极冠，已经证明主要是干冰和冰水；冬天极冠增大，夏天消融；

2020/3/2
木星
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木星
• 亮度仅次于金星； • 有许多不同颜色的斑纹和平行与赤道的明暗相间的条带；皆为云带，有
上千公里厚； • 质量和体积是9大行星中最大的一颗； • 赤道是地球的11.2倍；自转速度最快（约为9小时55分）；感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进
• 大气稀薄，气压是地球的0.5%~0.8%;主要成分为二氧化碳，其云层的主要成分为干冰。干燥，昼夜温差很大（1000C）；无陆地生物—低温的影响；

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05
行星对人类的影响与意义
天文学的发展与影响
01
02
03
天文学的发展历程
从古代的天文观测到现代的太空探索，天文学的发展对人类认识宇宙和地球起到了重要作用。
天文学的科技推动
天文学的发展推动了科技和数学的进步，如望远镜、卫星通信等技术的发展。
天文学的文化意义
天文学的发展丰富了人类的文化内涵，对哲学、宗教、艺术等方面产生了深远影响。
03
八大行星的特征与比较
大小与质量
总结词
大小和质量是行星的基本属性，它们决定了行星的引力、大气层和内部结构。
详细描述
太阳系中的行星按照离太阳的距离由近及远分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。这些行星的大小和质量各不相同，其中木星是最大的行星，而水星是最小的。质量上，木星的质量是其他七大行星总质量的2.5倍左右，是地球的318 倍。
轨道半径与周期
总结词
轨道半径和周期是行星绕太阳公转的基本参数，它们决定了行星的年、季节和气候。
详细描述
行星的轨道半径指的是行星绕太阳公转的平均距离，而周期则是指行星绕太阳公转一周
所需的时间。例如，地球的轨道半径约为 1.5亿公里，公转周期为365.25天。不同行星的轨道半径和周期各不相同，这导致了行
地球
总结词
生命的摇篮
详细描述
地球是人类的家园，拥有适宜生命存在的温度、水和大气等条件。地球表面有丰富的生物多样性，是太阳系中唯一已知存在生命的行星。
火星
总结词：红色星球
详细描述：火星是太阳系中第四颗行星，以其红色的外观而著名。火星表面有大量的火山和峡谷，还有极少量的大气层。火星被认为是未来人类探索太空的重要目标之一。

2023幼儿园大班科学《八大行星》PPT优质教案通用教案

按照课件内容，逐一讲解八大行星的特点、位置等知识点
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点击“幻灯片”按钮，播放PPT 课件
结合图片、动画等形式，增强学生对八大行星的认识和理解
幼儿互动环节
观察图片：展示八大行星的图片，引导幼儿观察并描述
它们的特征
制作行星模型：提供材料，让幼儿动手制作行星模型，加深对行星的认
轨道特点：以太阳为中心按一定的轨道沿外太空飞行
主要成分：氢和氦
八大行星的象征意义
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水星的象征意义：代表商业、贸易和沟通
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金星的象征意义：代表爱情、美丽和和谐
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地球的象征意义：代表生命、生存和繁衍
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火星的象征意义：代表勇气、力量和决心
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木星的象征意义：代表幸运、繁荣和扩张
教学材料是否准备充分
教学方法是否适合幼儿学习
教学时间是否合理安排
THANK YOU
汇报人：
果
注意事项：在设计课件时，要注意幼儿的认知特点和兴趣爱好，采用生动有趣的形式，吸引幼儿
的注意力
07
教学准备
PPT课件制作
制作PPT课件：包括八大行星的介绍、图片、动画等
准备教具：行星模型、教学PPT等确定教学内容和目标：根据教材和课程标准，确定教学内容和目标，并制定教学计划准备教学资料：收集相关的图片、视频等资料，丰富教学内容
教学内容
八大行星的名称与特点
教学内容：介绍八大行星的名称、特点及分类
教学方法：PPT 演示、讲解、互动
教学重点：八大行星的特点及分类

幼儿园大班科学《八大行星》课件教案

教学方法反思
思考教学方法是否得当，是否能够帮助学生更好地理解和掌握知识。
3
教学策略反思
评估教学策略是否有效，是否能够提高学生的学习效果。
课程改进建议及措施
增加实践活动
组织学生观察星空、制作行星模型等实践活动，增强学生的感性认识。
拓展教学内容
引入更多与八大行星相关的知识，如行星的发现历史、行星的命名等。
八大行星距离太阳的远近顺序
• 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
八大行星运动规律
01
八大行星都围绕太阳公转，同时也在自转。
02
它们的公转周期不同，离太阳越近的行星公转周期越短。
03
它们的自转周期也不同，离太阳越远的行星自转周期越长。
04
它们的轨道形状为椭圆形，但离太阳越远的行星轨道越扁。
探索宇宙
随着科技的发展，人类将进一步探索宇宙，了解更多关于八大行星的信息。
保护地球
通过研究八大行星与地球的关系，我们可以更好地了解地球的生态环境和气候变化，为保护地球提供科学依据。
促进合作
国际合作是未来探索宇宙的重要方向，通过合作可以促进各国在航天领域的共同发展。
CHAPTER 05
课程评价与反思
CHAPTER 04
八大行星与地球的关系及影响
八大行星对地球气候、环境等方面的影响
气候变化
行星的轨道变化和引力作用可能影响地球的气候和环境，如潮汐效应、轨道共振等。
自然灾害
行星的引力作用可能导致地震、海啸等自然灾害的发生。
气候变化与环境影响
行星的轨道变化可能影响地球的气候变化，进而影响生态环境。
03
火星

精美八大行星动画教案ppt

土星的卫星与环系
土星卫星：数量众多，其中最大的卫星是土卫六
土星环系：由多个环组成，其中最明亮的是A 环和B环，主要由冰块和岩石构成
天王星的卫星与环系
天王星卫星：共计27颗，其中5颗最大的卫星分别为：天卫一、天卫二、天卫三、天卫四和天卫五。天王星环系：天王星有13个已知的环系，其中最明亮的是ε环。
磁场：木星的磁场非常强大，是太阳系中最强的磁场之一
土星
土星是太阳系中第二大的行星
土星有一个非常明亮的环系统
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土星主要由氢和氦组成
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土星是太阳系中唯一一个具有明显季节变化的行星
天王星
位置：太阳系外围
发现时间： 1781年
轨道周期：约 30,799地球日
特征：蓝色，有光环
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添加标题
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特点：金星的大气层非常浓厚，主要由二氧化碳组成，表面温度高达467°C，是太阳系中最热的行星之一
磁场：金星没有磁场，这也是它与其他类地行星不同的地方
地球
地球是太阳系中的第三颗行星
地球的表面大部分被水覆盖
地球拥有稳定的大气层和磁场
地球是已知生命存在的唯一星球
科学意义：阐述木星探测的科学意义，包括对行星科学、天体物理学等领域的重要贡献，以及对人类探索宇宙的推动作用。
土星的探测历史与未来展望
探测背景：介绍土星作为太阳系中最大的行星，其探测的重要性和意义。
探测历程：回顾历史上对土星的探测任务，包括先驱者和旅行者等探测器的发现和观测结果。
未来展望：介绍未来对土星的探测计划和展望，如卡西尼号和土星探测器等。

八大行星之水星(课件)-小学生拓展

2、当天空完全黑暗时，肉眼无法看到水星，它只出现在黄昏和黎明。水星对包括埃及人、亚述人、迦勒底人和腓尼基人在内的许多古代文明具有宗教重要性。
水星为什么叫水星？
其实水星上并没有水，既然没有水为什么还要叫水星呢？古代，仅用肉眼就能观测到日、月和五大行星，我们的祖先，就给了日、月及五大行星以特殊的位置，想象它们主宰着பைடு நூலகம்质世界，它们所在的位置就是天神的驻地，于是，就按照五行对其命名。日月的名字又分别叫作太阳、太阴，又用五行来表示五大行星，于是就有了现在的水星、金星、火星、土星、木星的名字。
主题教育班会
八大行星之水星
水星，别称为辰星、墨丘利星，直径为 4878 km，白天的平均表面温度为427℃，夜晚则为-173℃，由于靠近太阳，水星不断受到太阳风和辐射的轰击。
我们的太阳系有八大行星，离太阳最近的就是水星，它是太阳系内与地球相似的4颗类地行星之一，有着与地球一样的岩石个体。它是太阳系中最小的行星。
水星的位置在哪里？
水星
水星上都是水吗？
其实水星上并没有水在八大行星中，“水星”或许是最名不副实的了，因为
它上面一滴水也没有，是一个完全干涸的星球。这是由它的特殊条件决定的。
首先，它离太阳的距离只有地球的1/3,因而它受到的光照是地球赤道的6倍。加之水星上的大气很稀薄，阳光的热力长驱直入，长达2112小时的白天将水星的表面烤得火热，使它在阳光直射时的表面温度高达4271。这样的高温，哪还有水的存身之地？
虽然它是最难看到的可见行星，但水星的存在在大约5000年前，古代苏美尔时代就已经知晓了。尽管水星是太阳系中最小的行星，但它是仅次于地球的第二大密度行星。
水星的公转与自转：