大学体育馆设计任务书

大学体育馆设计

教学要求及目的：

本设计除训练建筑设计的一般技巧外，着重理解视觉质量、人流组织、结构选型以及环境因素（如声学、采光、照明、热工、通风及朝向等）对建筑设计中的平面布局、空间组合、建筑体形等的制约作用，训练、培养综合解决设计问题的能力。

设计内容及要求：

建于大学校园内，毗邻操场，为大学综合性体育馆。能够进行国内及国际性单项体育比赛，平时能满足学生体育教学及体育训练，并能兼顾群众集会及文艺演出等使用要求。总建筑面积应控制在7000~8000平方米。总图应包括道路、停车、绿化、室外练习场、发展用地等。

体育馆主要组成：

一、比赛大厅

1.比赛场地，规格以篮球比赛为主，可按不小于26mx46m进行设计；并另设练习场地，大小不小于一个标准的篮球场（可设于主馆内或单独设置）。

2.观众容量，篮球比赛时为3000座位（其中可作部分活动看台，手球比赛时可相应减少人数）。

3.裁判席

4.贵宾席

二、观众休息厅、贵宾接待室（2套，附卫生间）

其他部分由设计者酌定，设计时应尽量考虑平时可兼做体育训练、会议室等多功能活动用房。

三、运动员用房

1.运动员休息室 4~6间每间20~30m2

2.裁判员休息室 2间每间20 m2，附设淋浴及卫生间

3.其他附属房间

4.器械练习房 80 m2

5.技术分析室 30~40 m2

四、其他用房

1.灯光控制、电声控制、计时计分控制等房间，共80~100 m2

2.电视转播室及记者用房 2~4间

3.空调机房 200 m2 2间

4.配电室 20~30 m2

5.医务室（兼药检室） 20~30 m2（附卫生间）

6.管理值班室（办公、警卫、司机休息等）每间15 m2 共4~6间

7.体育教学用房每间15~20 m2共4~6间

8.储藏室由设计者酌情安排

作业成果表达：

图纸规格：A1

总平面图１：1000

各层平面图１：200

立面图（至少２个）１：200

剖面图（１～２个）１：200

建筑外观效果图

构成、绿化、交通、景观分析图

博物馆设计任务书

博物馆设计任务书一、项目名称泉州市博物馆二、项目概况：泉州市博物馆位于泉州市北峰组团东南方向，东北面为国家重点风景名胜区清源山，山麓下有漳州肖铁璐和泉山路，南侧有省道305线通过，毗邻西湖公园，距离国家级文物保护单位----开元寺约两公里，用地北面有北渠呈东西走向。地理环境条件优越，背山面水，用地平缓，地理位置优越，交通方便。可结合西湖发展为博览、旅游、生态与一体的综合区。该基地具有建设博物馆的优良环境条件。三、工程规模泉州市博物馆总用地面积57000平方米。四、规划设计要求：建筑密度：≤25% 容积率：0.2-0.4 建筑限高：15M 绿地率：≥50% 停车场：按建筑面积12%计总体规划要求：建筑格调高雅，布局明确合理，并结合传统文化，具有时代创新之特征，与环境融为一体，并配备先进智能设施，体现新时代创意与超前意识的生态博物馆区。五、毕业设计要求 1、通过毕业设计应使学生具有以下能力。 1、调查研究、收集资料及一定的阅读中外参考文献的能力。 2、一定的建筑策划、概念设计、城市设计、建筑设计的方案综合设计能力。 3、一定的理论分析与设计研究能力以及运用计算机的能力。 4、设计表达、文本制作、模型制作与工程制图以及编写说明书论文的能力。 2、学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。 3、毕业设计说明书、毕业实习日记及报告要求内容系统完整论述简洁明了语言通顺行文规范装订整齐计算机打印。 4、毕业设计图纸应能较好地表达设计意图图面应布局合理表达准确清晰符合制图标准和有关规定全套图纸应以计算机绘制为主。 5、应有一定的城市规划、环境景观设计、建筑设计、建筑结构、建筑设备、建筑经济的概念以及综合协调能力。 6、遵守学校及学院、系的教学有关纪律规定。六、毕业设计教学目的毕业设计是建筑学专业本科教学计划中的重要实践性教学环节学生在毕业设计阶段，将全面运用大学阶段所学知识结合实际工程进行建筑学专业实践工作并进一步扩展知识领域提高分析问题、综合解决实际工程中技术问题的能力，为即将

体育馆毕业设计开题报告

你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。附件2 毕业设计（论文）开题报告填表日期：2012年月日年级专业：学生姓名：学号：指导教师：毕业设计（论文）题目：某高校体育馆建筑设计研究目标与内容（包括基本内容、方案论证、设计思路等）选题的目的和意义这次的毕业设计的学习过程中着重检验和培养建筑学本科毕业生的专业素质和综合应用实践能力并且在这一阶段检验和复习本科阶段所接触到的相关知识随着社会的发展和进步人民生活水平的提高对体育的认识也有了改观体育馆建筑属于大型公共建筑建筑规模大、内部功能要求较高只有在设计前期进行详尽的结构概念设计才能保证结构设计的合理性、安全性和经济性体育馆是室内进行体育比赛和体育锻炼的建筑在交通疏散上要求规划布点要合理充分考虑人流以及车流的影响并且要保证大量观众的安全疏散在平面布置上应严格按照各项国际标准观众席要安排在最佳视觉范围内比赛场地和练习场地应联系方便主席台位置应按比赛仪式要求选择地位适中、视线最佳的地段主席台人员、观众和运动员的进出路线和房间应分开运动员入口宜设在主席台对面裁判席、记分牌、计时装置、广播、电视和电气控制室的位置均应合理安排以使比赛顺利进行在剖面设计上观众席看台的剖面设计直接影响观赏质量看台多设计成阶梯形坡度一般不超过30度台阶高度一般不大于45厘米在剖面设计中对于场地高程的确定应根据交通疏散、机械运输、建筑造价综合考虑一般体育馆场地高程宜接近天然地坪和场外地坪在屋顶结构上

体育馆跨度大屋顶结构在整个建筑设计中占重要地位对建筑造型起决定性的作用因此在此南方高校体育馆的设计上如何满足建筑的多功能使用性以及如何是体育场地和辅助用房有一定的适应性和灵活性使之成为一座现代化多功能人性化的高品质校园体育建筑是此次设计的重要任务本课题所涉及的问题在国内（外）的研究现状综述 1、设计问题：体育馆要求使用简便功能齐全其建筑形式和结构存在多样性在设计上容易追求建筑的外观形式而忽略了实用性对周边环境缺乏考察调研容易造成建筑的孤立无法达到建筑与环境的和谐统一 2、环境影响： 2．1、采光：体育馆的侧界面采光、顶界面采光在照度、照度分布、眩光控制、阴影控制等方面都有不同的要求体育馆建筑结构选型与内部材料选择不合理造成反光、眩光、光线过暗、光线过亮等问题容易对"观"与"赛"的功能造成影响 2．2、通风：体育馆室内空间大、体积大、人员灯光密集对室内热环境要求较高空气不流通常常造成热量散发不及时增加空调系统能耗空气流速过快或者气流组织不合理会对比赛的进行造成影响 2．3、声学：体育馆内声音容易产生混响、回声容易对比赛产生影响而且由于体育馆的使用需要常常需要使用到扩声器声音传到场外对附近地区造成噪声干扰 2．4、视觉：在高校中体育馆可能是一个学校的标志或者背景在设计上一味地追求体育馆的外观形式不充分考虑环境因素以及地域特点

体育中心设计任务书

北川羌族自治县体育中心方案征集任务书北川县人民政府 2009.05

1.项目背景北川新县城是“512”汶川特大地震灾后重建唯一一个异地重建的县城，新县城的建设工作受到党中央国务院的高度重视。胡锦涛总书记对北川新县城的建设提出四点意见：符合群众意愿，尊重专家意见；把民生和发展作为重建的重要问题；突出旅游，加快工业园区建设，解决老县城转移人口的就业；建设起点和规划水平要高，符合民族特色，将新县城建设成5.12抗震救灾的标志。温家宝总理提出了北川重建工作的“安全、宜居、特色、繁荣、文明、和谐”的12字方针，要求北川新县城建成为城建工程的标志、抗震精神的标志和文化遗产的标志。北川新县城城市性质为北川县域政治、经济和文化中心；川西旅游服务基地和绵阳西部产业基地；现代化的羌族文化城和生态园林城。近期用地规模4平方公里，人口规模3.5万；远期用地规模7.1平方公里，人口规模7万。（参看附件1总体规划资料）新县城总体规划结合丰富的自然资源基础与浓郁的民族地域文化底蕴，提出了“山水环、生态廊、生长脊、设施链、休闲带、景观轴”的复合城市空间结构，以突出建筑地域特色、优化山水格局、塑造宜人尺度为基本设计原则，力求彰显新县城作为地域民族城市的整体空间特色。（参看附件1总体规划资料）

随着新县城总体规划的逐步落实，新县城各类设施的建设正在启动，为更好得贯彻新县城总体规划、实现“一定要把北川建设好”的目标，特对北川羌族自治县体育中心项目进行方案征集。 2.项目概况 2.1项目名称北川羌族自治县体育中心 2.2项目位置北川羌族自治县体育中心位于新县城95号街坊内，用地面积5.6公顷，建筑面积16500平方米。详见附2：新县城街坊编号图。2.3设计要求用地、道路交通方面的控制要求以及建筑设计、设施等方面的控制要求详见附4：图则（地块控制图则、交通控制图则）。项目内容详见附件5：《北川羌族自治县体育中心设计内容及规模》。 3.成果内容及深度本方案征集应达到修建性详细规划方案及建筑方案设计深度要求。

展览馆类建筑设计任务书

展览馆类建筑设计任务书 ———京张铁路纪念馆适用专业：建筑学开课学期：第5学期课内学时：40 一、教学目的： 1、掌握展览建筑的功能与社会属性以及发展现状，能针对具体任务提出有创造性，的设计方案。 2、掌握功能分区、流线组织、空间布局与形体造型等主要设计手法。 3、建立建筑设计与环境、文脉、历史、传统、文化等相关因素相互影响的概念，提高学生的创造性思维能力。 4、培养训练完善的图纸绘制和表达能力。二、设计内容及要求： (一)内容：总建筑面积：4000平方米。功能设计具体方案如下：一）陈列室及相关配套面积：2000平方米展厅4间 1400平米另：（1）临时展览厅：400平方米（主要用于临时性展览）（2）相关配套面积：200平方米 1.观众服务综合办公室 2.贵宾接待休息室 3.警卫、讲解员办公室 4.吸烟室 5.残疾人通道休息室 6.卫生间注：光线以自然光为主，辅之以人工光。二）库房：420平方米 1.藏品库（2间 300平方米） 2.暂存室（1间 120平方米）注：库房建筑要求牢固、坚实、防火、防盗且都装避雷针，尽量不设在地下室或太高的地方。三)学术研究部分：500平方米 1.学术报告厅（300平方米） 4.资料图书室（200平方米） 6.卫生间（15平方米）四)行政办公部分： 250平方米 1.正、副馆长室两间 30平方米 2.办公室 3间 45平方米 3.保卫部 1间 15平方米

4.值班室 1间 12平方米 5.会议室 1间 60平方米 6.接待室 1间 60平方米 7.卫生间 1间 15平方米五)参观服务部分：300平方米 1.门厅（150平方米） 2.售票处（12平方米） 3.衣物寄存处（60平方米） 4.厕所（中型）（50平方米） (二)要求： 1、纪念馆馆宜与自然环境密切结合。 2、观赏者不仅欣赏馆内收藏品，同时也欣赏户外宜人的景色。 3、观赏流线宜清晰易辨。 4、每个展示空间不宜过于密闭，各类展示空间宜有视觉上的流通，使彼此有密切的联系。三、进度及安排：第一周：1、布置设计任务、讲解博物馆建筑的设计有关内容、布置课后需收集的相关资料。 2、建筑总体设计构思、进行总平面图设计。第二周：1、设计构思、进行一草方案设计。 2、绘制一草方案（包括平面、立面设计）。第三周：1、调整设计方案、进行一草方案设计。 2、绘制一草方案（包括透视图设计）、交一草。第四周：1、调整设计方案、进行二草方案设计。 2、绘制二草方案、交二草。第五周：1、二草方案评析、调整设计方案、绘制仪器草图。 2 、绘制正式方案图。集中周四、提交内容： 1、总平面图 1：500 2、各层平面图 1：200 3、立面图（至少二个沿街立面）1：200 4、剖面图（二个） 1：200 5、透视效果图一张（表现方法不限）注：平、立、剖面组合图为彩色渲染图。图纸规格800X550 M M。

(整理)建筑系馆设计调研报告

建筑系馆设计调研报告调研目的: 了解建筑系馆（教学楼）建筑的设计要求，学习功能组织与流线安排，空间的处理与空间气氛的营造，建筑造型手法以及建筑与环境的关系。调研时间: 2010年10月11日调研地点:郑州大学新校区调研内容:郑州大学建筑系馆一、建筑系馆概况河南地处中原，历史悠久，文化积累深厚，近年来城市建设发展迅速，为建筑学院人才的选拔提供了更好的环境与条件。郑州大学位于郑州市高新技术开发区，是一所学科门类齐全的综合性大学，建筑系馆位于理科园之中，建筑造型符合整个理科园的建筑风格。 1 、院图书资料室建筑学院图书资料室位于院楼一层，建筑面积321㎡，分为图书阅览室、期刊阅览室和档案室三部分。拥有建筑类及相关类别的中文图书7100余册，外文图书2868册；藏有建筑类及相关专业中文过刊2148册（含合订本），外文过刊3132册。图书资料室订阅的中文期刊81种，外文（包

括英、日、德、法等语种）专业期刊20种。并备有齐全的建筑法规文件和其他相关资料。院图书资料室全部开架，全天对师生开放，图书利用率高。档案室藏有专业幻灯片41475张、照片和教学录像带、光盘300余册（盘）以及相关教学文件和五年的学生作业。 2、教室情况建筑学院教学楼和教学行政管理楼位于郑大新校区工科园，建筑面积1.2万平方米，教学楼配置专用的绘图教室、实验室、多媒体教室、学术报告厅等，还设有学生交流空间、学生作业作品展示室、评图室，设施齐备，充分满足教学、科研和人才培养的需求。二、建筑主入口空间意境的营造建筑系楼由于其特殊的功能要求，建筑本身往往具有教化的功能。其主入口空间意境的营造，应在注重整体校园人文环境塑造的同时，创造出开放的、亲切宜人的环境氛围，并努力构建出具有一定稳性作用的多样的交流空间。对教学楼建筑入口的处理可以用植物的构建、台阶的起伏。栏杆的分割等等方法加以对空间的限定和组织，丰富空间层次，增强空间变化，形成轻巧的室外空间品质，使建筑入口空间生动活泼。建筑的出入口部分，既是室内空间的过渡空间区域，也是室内空间的继续和延伸，它既有功能上的要求，也有艺术处理上的要求。此外，门厅出入口部分还需有较好的天然采光和一定的照明措施，以满足要求。例如郑州大学新区建筑学院主入口设计。两边的四个大柱子和黄色的框架，起到主入口导向的作用，柱子上的字体也是其更加丰富。主体建筑不规则曲向的雨棚不仅使主入口凸显出来，更使建筑系馆恢弘大气显现出来。广州大学建筑学院入口的设计原则运用许多建筑外部构建，如室外构建的穿插，楼梯，连廊等等，这些建筑外部构建都配合主题教学楼精心设计，并用形成具有观赏性和趣味性的景观设计，使其达到美的创造意境，并体现校园外部环境设计的整体性原则。

毕业设计任务书及范本

2008级毕业设计任务书专业名称：模具设计与制造指导老师：班级名称：教研室：模具教研室系（部）：机械制造工程系二O 一O 年十月日

一、目的与要求：毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验： 1．培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2．培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能，提高解决实际问题的能力，从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3．培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4．培养学生熟悉工厂设计流程，为从事相关工作奠定基础。二、选题： 1．选题要求设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则：（1）课题要具有真实性；（2）围绕模具设计与制造的培养，可以选择典型零件模具设计。（3）对已从事专业相关岗位的学生，设计的题目可结合从事的工作考虑。（4）每1-2人为一课题组，每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题，但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格；（8）毕业设计课题一经确认，不得更改。 2．自主选题根据学生本人实践实习所在单位的具体情况，尽可能结合生产实际，学生可自主选题，自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点，拟定以下课题作为毕业设计参考课题：冲压模具设计课题如下：（1）压线卡冲压模具设计（2）保护罩冲压模具设计（3）支架冲压模具设计（4）电极板冲压模具设计（5）托架冲压模具设计（6）靠板冲压模具设计

体育馆设计任务书

体育馆设计任务书 This manuscript was revised on November 28, 2020

XXXXXX 体育馆项目设计任务书 XXXXXX 2017年10月 XXXXXX： XXXXXX体育馆项目的总体规划、单体方案已获得批准，现委托贵公司对其进行规划、建筑、结构、水道、暖通空调、电气、弱电、室外管网等各专业的初步设计及施工图设计，具体要求如下：一、工程概况该项目拟建于XXXXXX内，西校区总占地面积约67.2万平方米。利用西校区原总体规划体育馆的建设场地上新建体育馆。本次规划的总用地面积为积27698.78平方米（41.55亩）。总建筑面积为22498.29平方米，其中地上建筑面积19098.59平方米，地下建筑面积3399.70平方米（含人防工程2490.00平方米）。建筑高度23.90米，建筑地上三层，地下一层。其中主场馆地上一层，局部地上三层。热身场馆及多功能体育厅为地上两层，局部地上三层。局部地下一层位于多功能厅下。主要功能包括：主场馆（固定坐席2500个）、热身场馆、多功能厅、地下室（含人防工程）等主要功能空间。二、规划专业

机动车道为车行混凝土路面，新建建筑物周围其余广场均为有停车人行透水砖路面，雨水经过雨水井收集后排入校园市政管道，场地内绿化，其它未表之处满足相关规范要求。建筑设计任务书 1.建筑专业： 1.1 建筑层数及层高 1）层数：地上3层、地下1层。 2）建筑高度：23.90米。 3）建筑层高：地下一层层高有覆土处为4.5米，一层～三层层高 5.4米。 1.2平面使用功能： -1层：车库、人防相关房间、变电所、风机房、水泵房。 1层：主场馆、多功能厅、赛会用房及其它辅助用房。 2层：主场馆看台、观众厅、热身馆及其它辅助用房。 3层：主场馆看台、设备用房、热身活动及其它辅助用房。屋顶：水箱间、电梯机房。 1.3 室内装修 A、日常入口花岗石地面、不锈钢踢脚、石膏抹灰砂浆白色乳胶漆，铝合金条板吊顶。 B、门厅、走廊、过厅防滑陶瓷地砖地面、不锈钢踢脚、石膏抹灰砂浆白色乳胶漆，铝合金条板吊顶。

美术馆设计任务书

美术馆设计任务书一、设计指导书： 1.教学要求: 美术馆设计作为工程学院环境艺术专业的设计课题，意在培养学生掌握处理建筑与周边环境的关系，学习处理建筑使用功能，形式，空间的综合设计能力。设计除满足使用功能合理、结构布置恰当、制图正确的前提下，应注意以下几个方面的学习： 1）建筑如何与所在的环境协调。 2）满足建筑使用要求的室内外空间设计。 3) 体现建筑文化特性的建筑造型设计和细部处理。 4）建筑的表达，包括图纸绘制的布局、色彩关系及表现技巧等。 5）明确建筑设计的相关指标内容。 2.设计进度及阶段要求：总用时：4课时*9周第1周：开题，明确设计任务书、讲课。课后收集并查阅资料、初步构思；第2、3周：一草阶段，明确设计内容，完成初步设计方案草图；第4、5周：二草阶段，修改并深化方案，基本确定设计方案，完成完整的方案草图；第6周：方案定稿，进行细部推敲定案，为上板绘制正式图纸做准备；第7、8周：上板，完成整套正式设计图纸；第9周：方案讲评。图纸内容：一草图纸：1/1000总平面设计草图、主要功能关系平面草图、建筑造型体块草图；二草：1/500总平面草图、1/200平、立、剖面草图图，主要透视草图；定稿图：尺寸较为准确的全套设计定稿图，含上板透视草图。正式图纸： A.总平面图1：500 要求准确绘制出建筑屋顶正投影图和建筑阴影，注明建筑层数及建筑个出入口位置；画出建筑室外环境布置（道路、广场、绿化、小品设施等），正确处理建筑环境与周边道路的交接关系；标注指北针。 B.各层平面图1：200 平面图要求准确绘制，可不注尺寸，但有高差变化之处要注明标高及上下关系；注明各房间名称（禁用编号索引表示），绘出主要家具设施布置，卫生间应布置厕位和洗手池；表明门的开启方向；表示出台阶、平台、花池（台）、散水及各部分配置之间的正确关系；绘出剖切位置及方向。 C.各立面图1：200

某高校建筑系馆设计任务书

毕业设计任务书建筑学专业（专升本）题目：某高校建筑系馆设计

某高校建筑系馆设计一、设计条件 1．基地条件建筑基地在杭州市某高校，面积约7700平方米，见附图。拟建地段用地平整，环境优美，基地西面与背面为教学区，东面为宿舍区，南面为风景优美的湖面，用地四周绿树成荫。 2．气象条件年平均气温14.5℃，最冷月平均气温3.6℃，最热月平均气温28.8℃。年降水量1400mm，主导风向夏季南、南偏东，冬季北、西北。最热月平均湿度80％。二、设计任务和内容拟在某高校校区内建设建筑系馆一座。建筑系教学为五年制本科，建筑学专业每级两班，每班学生30人，城市规划专业每级一班，每班30人。研究生学制两年半，每年20人。教职工50人。拟建系馆总建筑面积约6800 m2±5％，地块容积率0.9，绿化率30%，建筑密度不超过40%。（一）教学用房（以下各部分面积均为使用面积） 1．设计教室15×90~105 m2 2. 讲课教室4×90~105 m2 3．多媒体教室2×90～105 m2 4．计算机教室2×90～105 m2 5．美术教室3×90～105 m2（注意朝向） 6．建筑物理实验室450 m2（设置在底层并开挖成为半地下室，或者跨层布置，隔声室和混响室层高要求约8m） 7．建筑构造展示室200 m2 8．模型制作室200 m2 9．教学设备用房50 m2 10. 评图室三间60 m2/间 11. 报告厅300座250 m2 12．展览厅200 m2 13．图书资料室200 m2 14. 摄影实验室90～105 m2＋50 m2 （二）办公管理用房

行政办公室（包括主任2、书记2、学生办1、系办1等）200 m2 教学办公室（包括设计、规划、技术、历史教研室等以及教授工作室等）400 m2 会议室90 m2 接待室40～50 m2 复印室20 m2 （三）其他空间要求： 1.门厅，数量、面积根据需要自定；主门厅要求附设门卫室以及一定的临时展览空间面积，可根据需要灵活布展； 2.卫生间、开水间各层设置；开水间约6 m2，卫生间厕位根据使用人数计算； 3.活动空间面积自定，要求为师生提供一处或者几处进行交往、评图、课外活动、学术沙龙等活动的开敞或者半封闭的场所，既要保证交通便利、便于使用，又要具备相对独立性，减少对课堂教学的干扰。 4.室外场地，可供学生们交流、休息、搭建小型模型，进行小规模结构构造实验。 5.普通教室层高3.6~3.9m。 6.各房间的设置及面积可根据功能要求及建筑空间处理的需要有所增减。三、设计要求建筑系馆设计应做到功能合理，空间自然、流畅，环境协调，造型有一定特色。 1．结合地形、结合校园环境，处理好拟建建筑与场地整体环境的关系，重视建筑室外环境设计。 2．功能合理，空间组织与建筑造型要体现出教学建筑的特色。应有交流空间。 3．处理好建筑技术与造型设计的关系，使功能、技术、美观相统一。四、图纸要求 1．总平面图1:500 （全面表达建筑与原有地段位置与道路关系。

体育馆任务书

体育馆建筑设计任务书（建筑学专业课程设计）一、教学要求 ⑴、了解体育馆建筑的空间组合与结构选型规律。 ⑵、训练和培养处理大空间、建筑与结构有机结合的能力。 ⑶、了解和掌握观演类建筑的设计原理及体育竞技对建筑的要求。 ⑷、学习综合处理建筑与有关工种（结构、空调、声学等）的配合的能力。二、设计规模及面积指标分配 ⑴、此馆为乙级中型体育馆，按举行篮球、排球等小型运动项目的练习和比赛为主设计，兼做文艺表演、集会、展览等多功能用途。看台座位为排椅，3000至4000座，球场一侧设主席台，设条桌及软坐椅。比赛场地设弹力木地板。建筑面积约10000 m2。 ⑵、建筑面积分配： 1、比赛大厅：（3000 m2） ①、比赛区（以手球场为准）：40×20㎡（不包括缓冲带） ②、观众看台面积（0.5 m2/座） ③、裁判席：面积自定 2、服务用房： ①、观众用房： Ⅰ、观众休息厅：800 m2 Ⅱ、门厅、饮水、衣帽、小卖、电话间、卫生间、吸烟室等：面积自定 ②、贵宾用房（休息室、接待室、卫生间）：150～200 m2 ③、运动员用房： Ⅰ、休息室：2～4间，40～60 m2/间 Ⅱ、更衣室：≥2套，60 m2/套 Ⅲ、厕所、淋浴：面积自定 Ⅳ、健身房：100～150 m2 Ⅴ、医务急救：30 m2 Ⅵ、检录厅：120 m2 Ⅶ、兴奋剂检查室（工作室、侯检室、厕所等）：50 m2 ④、新闻媒介用房： Ⅰ、新闻官办公室：20m2

Ⅱ、记者工作区（休息、采编、公告等）：120 m2 Ⅲ、邮电（营业、机房等）：50 m2 3、管理及设备用房： ①、竞赛管理用房： Ⅰ、组委会办公室：5间，15 m2/间 Ⅱ、管理人员办公室：5间，15 m2/间 Ⅲ、会议室：30～40 m2 Ⅳ、仲裁录放：15 m2 Ⅴ、编辑文印：30 m2 Ⅵ、数据处理：80 m2 Ⅶ、裁判员休息室：5套，50 m2/套 Ⅷ、赛后控制中心：20 m2 ②、工作人员用房： Ⅰ、馆长室、办公室若干、更衣、卫生间：面积自定 Ⅱ、会议室（可与竞赛部分合用）：面积自定 Ⅲ、更衣、卫生间：面积自定 ③、其他 Ⅰ、广播电视用房 ⅰ、广播和电视转播系统（播音室、评论员室、声控室等）：面积自定 ⅱ、内场广播：10 m2 ⅲ、电视发送室：30 m2 ⅳ、摄像间、音响系统等：面积自定 Ⅱ、计时计分系统（包括计时控制、显示屏幕控制、数据处理等）：面积自定 Ⅲ、技术设备用房 ⅰ、灯光控制：20 m2 ⅱ、消防控制：20 m2 ⅲ、器材库：300 m2 ⅳ、电话系统、变电室、空调机房等：面积自定 4、练习馆（以手球馆为准） ⑶、其他要求 1、体育馆要求进行视线设计，同时馆内要求吸声措施。 2、比赛场地上方设灯光照明，走廊门厅、贵宾室设各种装饰灯具，各安全出口设安全灯，人流疏散等满足消防要求. 3、馆外环境要求精心布置停车场、绿化、雕塑等，绿化率﹥25%。三、图纸要求

国家级大型体育场方案设计说明

一、电气设计 1. 设计依据设计任务书国家现行有关规范和技术标准。建筑、建筑设备专业提供的技术条件。 2. 供电用电负荷等级本建筑为国家级大型体育场，计时计分用计算机系统电源、一部分比赛场地照明、消防控制室、消防泵、消防电梯、火灾自动报警系统、应急疏散照明等消防用电负荷按特别重要负荷考虑，比赛场地、电话机房、转播机房、扩音机房、灯光控制室、终点摄像室、仲裁录放室及主要通道的照明等按一级负荷考虑，其余按二级负荷设计。供电电源在本体育场设10kV开闭所一座，由奥运村中心110KV变电站及上级变电站分别引一路10kV独立电源至本10kV开闭所，为本体育场提供10kV电源，正常工作时，两路电源同时供电，互为备用，各负担50%负荷，一路电源故障时，另一路电源供全部负荷。10kV配电设备选用手车式真空开关柜，直流操作。应急电源 ①UPS电源：供电范围为计时计分用计算机系统电源。 ②柴油发电机组供电对象有一部分比赛场地照明、消防控制室、消防泵、消防电梯、火灾自动报警系统、应急疏散照明等消防用电设备。为综合考虑柴油发电组的使用，柴油发电组除必需确保消防负荷外，平时还要供其他重要负荷如生活水泵、排污泵等。市电停电时，柴油发电机供给重要负荷，而市电停电又有消防要求时，在消防信号作用下，自动切断重要负荷及其它非消防设备的用电电源。当市电停电时，应急柴油发电机组应在15秒内自动启动，自动向220/380V应急母线供电。

备用电源及临时电源考虑到赛后利用，东西看台均预留400~600KW电源作为备用电源，以满足小型文艺演出、商业推广等的需要。但对于大型文艺演出及开幕式，其舞台灯光、舞台机械用电量高达6000~10000KW，而平时基本不用，此部分考虑由临时电源供电，在东看台预留临时用电变配电所，由临时用电变配电所至临时舞台下预留电缆沟。 3. 低压配电按体育场分区设置变电所，使变电所尽量靠近负荷中心，场地比赛照明采用专用变压器供电，并与附属用房变压器形成单母线分段，提高供电可靠性。为减少对扩声系统的干扰，扩声系统供电采用1：1隔离变压器。为显示屏供电时，考虑降低谐波措施。本建筑低压配电电压为交流220/380V，配电系统采用TN-S系统。所有消防设备，均采用双电源末端自投，由低压配电柜引双回路放射供电，一路引自应急母线段，另一路引自正常母线段。线路采用防火电缆及阻燃电缆。冷冻站设电动机控制中心(MCC)。冷水机组由配电柜引出电源单独回路供电，其起动控制设备按成套供应考虑，并考虑就地电容补偿。与冷水机组成套的冷冻、冷却水泵由MCC供电，电机采用软启动方式。 4. 照明：本体育场设有场地照明、室外泛光照明及室内照明。场地照明满足国际足联和国际田联对照明的要求，灯光控制按日常维护、训练和娱乐、俱乐部比赛、球类比赛、田径比赛、彩电转播级及高清晰度电视转播级等使用功能不同进行分级控制，光源采用金属卤化物光源，显色指数大于90，色温在4000~6000K之间。为了满足比赛时不低于700lx的应急照明，此部分灯具采用带热触发装置的金属卤化物灯具，以满足因瞬时或短时失电灯具能瞬时再启动的要求。整个场地的均匀度和眩光控制在允许范围内。观众席照明与场地照明统一考虑，为表现观众对比赛的热烈反响，靠近比赛区的观众席垂直照度不低于比赛区的25%，并保证一定的均匀度。室外泛光照明结合体育场的造型，对体育场进行灯光再塑，使体育场夜间也成为一个亮点，同时充分注意控制光污染，保护环境。体育场场地照明及观众席照明和室外泛光照明集中在灯光控制室采用计算机控制，在灯控室可预先设置多种灯光场景，方便不同的控制要求，此灯光控制系统还可与楼宇控制系统联

博物馆设计任务书样本

郑州大学建筑学院建筑设计任务书选题一宝丰县汝官窑遗址展示博物馆一、项目概况: 汝窑系中国汝、钧、官、哥、定五大名窑之首。宝丰县清凉寺北宋汝官窑遗址是全国迄今为止发现的保存最为完整的瓷窑遗址, 该处是宋、金、元代以来烧造历史延续数百年之久的重要制瓷场地, 是专为宫廷烧制御用瓷器的官窑遗址。 6 月被国务院颁布为重点文物保护单位, 3 月被中国列入世界文化遗产预备名单。为了重现北宋汝官窑这一祖国文化瑰宝, 合理有序地开发利用宝贵资源, 宝丰县政府投资建设清凉寺汝官窑遗址展示博物馆。建成后, 该馆将成为集考古、汝瓷研究、汝瓷文化展示和汝瓷精品销售为一体的具有旅游功能的专业博物馆。二、用地概况: 1 清凉寺汝官窑遗址位于县城西部20 公里处之大营镇清凉寺村中及村南台地上, 遗址面积共计119.5 万平方米, 其中重点保护区面积43万平方米, 特别保护区面积8075平方米。其中作为展示工程的博物馆位于重点保护区东北角外, 原为一紫砂壶生产厂家( 现已停产) , 具体范围及周边环境详见附图。 2 环境条件: ( 1) 地表现状: 拟规划区域内自然地势低于周边, 场地内略有起伏, 地表无水面。 ( 2) 水文地质条件宝丰县地处豫西山地与黄淮平原两大地貌过渡地带, 土壤类型属南方黄红土壤向北方的褐土过渡地带, 植被是由华北落阔叶林向华中常绿阔叶林过渡地带, 适合多种生物繁衍生息。该县地属暖温带, 为半湿润大陆性季风气候, 四季分明, 以春旱多风, 夏热多雨, 秋温气爽, 冬寒少雪为特征。年平均气温14.5 摄氏度, 降水量769.6 毫米, 日照2183.7小时, 无霜期215天, 年平均水资源总量为 2.23 亿立方米。主导风向: 夏季东南风为主, 冬季西北风为主。三、设计内容及面积分配: 1 建筑部分: 主要功能为文物陈列和遗址管理, 是收藏、展示、研究与汝瓷相关的文物及各种资料的中心。总建筑面积4800( 可上下浮动5%) , 建筑层数不大于 3 层。

剧场建筑_设计任务书_周春江

前言剧场《设计任务书》是剧场建筑设计的开始，应当由业主（甲方）在建筑设计开始前提供给设计院，作为最基本的建筑设计依据之一。从我国剧场建设的实际情况来看，由于受到舞台工艺特殊要求的限制，业主方在没有聘请剧场建设咨询顾问单位的情况下，往往不能提出准确的、完整的设计任务书，不能给予建筑师明确的建筑设计要求。还存在这样的情况：建筑师设计一个漂亮的外形，报送业主选用，然后再请舞台工艺设计“填充”剧场内容。这样的建筑外观漂亮但不一定实用。正确的建筑程序应是：聘请专业人员先讨论编制《设计任务书》，完成舞台工艺设计，随委托合同一并交建筑设计院，以突出使用功能，外形与内涵兼备。剧场《设计任务书》主要包括剧场功能定位，经营管理模式等内容。 1 剧场功能定位剧场定位是剧场设计的根基，只有定位明确，才能确定剧场的使用功能和建设规模。国内近期新建的剧场多定位于具有现代舞台表演艺术功能的公共文化设施，主要以演出歌剧/舞剧为主，兼顾戏曲、话剧、杂技、曲艺等，属于功能比较齐全的具有接待国内外演出团体基本条件的多【摘要】以某剧场设计任务书为例，探讨建筑师进行剧场设计时应注意的问题。【关键词】剧场；建筑；舞台；后台；设计任务书文章编号： 10.3969/j.issn.1674-8239.2014.03.011 Theater Building Design Speci ? cation ZHOU Chun-jiang, LI Guo-qi (Beijing University of Technology Institute of theatre stage design and technology, Beijing 100124, China) 【Abstract 】Taking a theatre design speci ? cation for example, some problems that the architects should pay attention to in theater designing were explored. 【Key Words 】theater; construction; stage; backstage; design speci ? cation 周春江，李国棋（北京工业大学剧场设计与舞台技术研究所，北京 100124）用途剧场，同时具有举办大型庆典活动的能力。其中的一部分地方的剧场还须具备当地“两会”会场的功能。国家投资建设的公立剧场是我国剧场建设的主要形式，目的是为当地群众提供丰富的文艺生活，满足人民群众日益增长的精神文化需求。通过不同的舞台表演艺术的演出活动，以及艺术家研修，资料、信息的收集、保存、公开等工作，振兴和普及舞台表演艺术，从而达到传承文化的目的。典型的大中型公立剧场经营内容主要包括以下几个方面：（1）为各种专业文艺团体提供演出场地，组织演出活动；（2）进行以舞台表演艺术家或舞台技术人员为对象的研修活动；（3）举办专题艺术展览，开展舞台表演艺术普及教育，开设各种艺术培训班等。而纯商业或个人投资兴建并运作的商业剧场，具有鲜明特色和明确演出内容，有可能是中国剧场未来发展的主要方向。根据我国实际情况，新建剧场极少自主创作演出，大多按“不驻团”剧场设计。“不驻团”的剧场是以出租为主要经营手段的，剧团自备演出服装道具（有时也自带少量灯光、音响设备），演出前几天先行装台，演出完毕后撤走，剧场仅提供演出所需的舞台、后台，机械、灯光、音响等硬件设施，一般不设置绘景间、金工间、硬景库和住宿房间，其中住宿问题多在附近的宾馆解决。可以看

图书馆文化建设及环境营造设想

图书馆文化建设及环境营造设想【摘要】图书馆文化建设，有利于促进高校文化建设的发展，本文试图通过对图书馆文化环境，人文环境的探讨，结合我馆实际提出自己对图书馆文化建设的设想，进一步提升图书馆核心竞争力。【关键词】图书馆；文化建设；环境近几年，随着高校的扩召，招生规模不断扩大，各高校普遍建设了新校区，新校区最漂亮的建筑，就是图书馆。再加上教育部的本科教学工作水平评估，这就使高校图书馆将主要精力放在了馆舍的扩建和硬件设施的配备上，新设备、新技术给图书馆的各项服务带来了很大的便利，如图书的加工流程缩短了，图书的流通服务更加便捷了，图书的检索功能更加齐全了等等。但是与日益更新的硬件设施相比，图书馆的软设备，文化建设却并没有跟上整个图书馆发展的步伐。目前高校图书馆都或多或少地存在文化建设的滞后问题。图书馆的文化建设包括环境文化和服务文化，下面就这个问题谈一下我的看法： 1 环境文化建设很多高校图书馆虽然表面上高大气派，装修豪华，但却忽略了营造其内部空间的文化氛围。高校图书馆作为知识传

播的窗口，应当尽量为读者创造良好的学习环境，使读者受到心灵的净化和熏陶，这是服务文化建设的一个重要内容。清新、整洁、优雅、和谐的学习环境不仅能吸引读者，而且能催人向上，激发读者的求知欲望和创造精神。心理学的研究表明，环境能对人的思想和行为起到诱导作用，使其受到潜移默化的教育。教育家陶行知先生说过：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能”。因此，高校图书馆在加强馆舍建设的同时，还应进一步加强对内部环境的美化，进一步提高图书馆内部环境的文化品位，打造宁静、和谐、优雅、向上的文化氛围，真正做到以优美的环境吸引读者，使图书馆真正成为读者求知治学的家园。 2 图书馆服务文化服务文化是高校图书馆内在形象的核心和灵魂。在图书馆文化建设过程中，只有构建了优良的服务文化氛围，升华文明服务的内涵，才能真正实现在满足读者对信息资源需求的同时，满足读者精神上的需求。但是目前我国许多高校图书馆的服务文化却令人担忧。表现在：服务意识不强。目前高校图书馆的工作人员普遍缺乏应有的奉献精神，热情服务、微笑服务不够。现实中人们看到的图书馆员不苟言笑，管理人员因对职业的卷怠而生出的冷漠往往令读者望而却步。由于图书馆缺少对读者应有的人性化关怀，缺少宁静、亲切、

体育运动馆设计任务书

XXXXXX 体育馆项目设计任务书 XXXXXX 2017年10月

XXXXXX： XXXXXX体育馆项目的总体规划、单体方案已获得批准，现委托贵公司对其进行规划、建筑、结构、水道、暖通空调、电气、弱电、室外管网等各专业的初步设计及施工图设计，具体要求如下：一、工程概况该项目拟建于XXXXXX内，西校区总占地面积约67.2万平方米。利用西校区原总体规划体育馆的建设场地上新建体育馆。本次规划的总用地面积为积27698.78平方米（41.55亩）。总建筑面积为22498.29平方米，其中地上建筑面积19098.59平方米，地下建筑面积3399.70平方米（含人防工程2490.00平方米）。建筑高度23.90米，建筑地上三层，地下一层。其中主场馆地上一层，局部地上三层。热身场馆及多功能体育厅为地上两层，局部地上三层。局部地下一层位于多功能厅下。主要功能包括：主场馆（固定坐席2500个）、热身场馆、多功能厅、地下室（含人防工程）等主要功能空间。二、规划专业机动车道为车行混凝土路面，新建建筑物周围其余广场均为有停车人行透水砖路面，雨水经过雨水井收集后排入校园市政管道，场地内绿化，其它未表之处满足相关规范要求。建筑设计任务书 1.建筑专业：

1.1 建筑层数及层高 1）层数：地上3层、地下1层。 2）建筑高度：23.90米。 3）建筑层高：地下一层层高有覆土处为4.5米，一层～三层层高5.4 米。 1.2平面使用功能： -1层：车库、人防相关房间、变电所、风机房、水泵房。 1层：主场馆、多功能厅、赛会用房及其它辅助用房。 2层：主场馆看台、观众厅、热身馆及其它辅助用房。 3层：主场馆看台、设备用房、热身活动及其它辅助用房。屋顶：水箱间、电梯机房。 1.3 室内装修 A、日常入口花岗石地面、不锈钢踢脚、石膏抹灰砂浆白色乳胶漆，铝合金条板吊顶。 B、门厅、走廊、过厅防滑陶瓷地砖地面、不锈钢踢脚、石膏抹灰砂浆白色乳胶漆，铝合金条板吊顶。 C、休息室、淋浴间、卫生间、热水间防滑地砖防水地面、粘贴釉面砖墙面，铝扣板吊顶。 D、室外走廊、室外楼梯火烧花岗石防水地面、10厚花岗石踢脚、浅灰色釉面真石漆墙面、聚合物水泥抹灰砂浆顶棚白色乳胶漆。

地方艺术馆设计任务书2016

地方艺术馆设计一.教学目的与要求熟悉和掌握中型博览性公共建筑设计的理念、方法与技巧，观展流线合理，并具灵活性与连续性；继续培养结合具体对象和实际条件的创造性思维能力；树立单位空间与城市相邻环境之间融合共生的整体设计观念以及“以人为本”的人性化行为场所观念；形成结合地域文化、自然生态、气候特点以及时代特征的时空和生态建筑创作观。在建筑形体的组合与艺术处理上，要从建筑性质、文化内涵、建筑规模、地域环境、现代科技以及社会生活等多个方面出发，运用简化、抽象、形变、转义等技巧，进行大胆创造，并能反映出文化建筑的性格特征。为后继课程奠定设计理念、建筑创作价值观和建筑空间组合的基础。二．题目背景大雁塔文化休闲景区是中国首个国家级文化产业示范区——曲江新区的北大门，全国目前唯一一个完全开放式的5A级文化休闲景区。她坐落在西安标志性建筑大雁塔的脚下，正是这千年古塔赋予了大雁塔休闲景区得天独厚的唐代文化底蕴和佛教文化精髓。作为一个极富唐风佛韵、现代科技和地方文化特色的休闲聚积地，大雁塔文化休闲景区不仅为广大游客奉献了丰富的精神盛宴，也为西安、陕西的文化建设和旅游业发展带来了极大的品牌效应。自2003年12月31日大雁塔北广场盛妆开放以来，景区平均每日接待各地游客数以万计，成为游客的乐土、市民的家园、城市的窗口、文化的盛地，被誉为西安的“城市会客厅”。整个景区由四部分构成。大雁塔北广场、大雁塔南广场以及雁塔西苑和雁塔东苑。大雁塔南北广场处处都散发着唐风佛韵，雁塔东西苑则弥漫着浓郁的秦风秦韵，它是展现陕西地方戏曲和民俗文化的两个开放式园林公园。在文化遗产保护观念日益深入人心的今天，城市中的遗产地区一方面因受到重视而备受关注，往往被政府寄予厚望，另一方面却因面临的重重矛盾而步履维艰，可谓机遇与挑战并存。随着大雁塔文化休闲景区的建成开放，周边地区也迎来了新的发展机遇。因此，如何发挥区位优势，实现与景区的和谐共存是本次设计面临的主要挑战。三．建筑性质及主要展示内容为弘扬和传播地方艺术，丰富城市的文化生活，加快城市精神文明建设速度，开创对外文化交流的窗口，拟在大雁塔文化休闲景区周边地段修建一座以展示地方艺术为主体的展览类建筑以及文化展示休

建筑系馆改造设计、设计竞赛任务书

建筑学院建筑设计系列教学指导任务书课程名称：建筑设计（2）课程代码：10013282 适用专业：2012级建筑学适用学期：第4学期适用学时：112学时一、教学目的与要求： 1、要求学生处理好建筑更新改造与环境的关系，使其在改善环境、恢复活力的同时有利于传承文化和加强情感认同，巩固社会存在及良性发展的内聚力。 2、要求学生充分考虑对原有建筑结构体系、内部空间的合理利用，培养综合的处理功能、结构、空间等问题的能力。二、设计题目：现代艺术实验中心改造设计三、设计内容：本设计拟将建筑学院与艺术学院之间的现代艺术实验中心进行改造，使之成为建筑学院进行相关教学与科研活动的场所，在满足功能要求的基础上，能够适应“产学研”一体化的建筑学的教学管理模式，创造鲜明的时代氛围，并使主要空间能够满足采光要求。改造后，建筑系馆的规模为3800平方米（增减幅度不超过10%）。主要房间指标如下表：房间名称面积备注公共活动用房学术大厅300㎡报告、阶梯教室普通陈列室150㎡包括①设计与教学成果陈列室（250~300㎡）； ②材料与构造陈列展厅（150~200㎡）；模型陈列室80㎡提供模型存放、陈列的功能评图室100~120㎡可以兼做课外活动和学术沙龙作品展览100~160㎡可结合门厅、休息厅做开放空间图书阅览200㎡期刊和图书开架结合书库70~80㎡模型制作120㎡咖啡厅80㎡办公用房办公室20~30㎡X6 教师工作室100㎡X10 传达值班室20㎡接待室20㎡实验室建筑技术实验室150㎡

建筑学院除以上面积要求外，学生还可更具自身的学习生活经历，在新改造的建筑中加入一至两种新的功能，在与指导老师协商后确定其面积指标加入设计之中，总建筑面积要求不变。四、设计要求： 1.掌握建筑改造设计的原则、步骤与主要方法 2.合理组织、安排公共建筑的功能与流线 3.改造后的建筑能够与原有环境和谐相处 4.能够对改建前后的建筑物理环境进行数据比较分析五、图纸规格与要求：最终成果550mm ×800mm 手绘图三张以上（含采光模拟一张）图纸内容包括： 1总平面图：1／500；总平面图应表示的内容： ①场地的区域位置； ②场地内拟建道路、停车场、广场、绿地及建筑物的布置，并表示出主要建筑物与用地界线(或道路红线、建筑红线)及邻近建筑物之间的距离； ③拟建主要建筑物的名称、出入口位置、层数与设计标高以及地形复杂时主要道路、广场控制标高； ④指北针或风玫瑰、比例； ⑤根据需要绘制下列反映方案特性的分析图：功能分区、空间组合及景观分析、交通分析(人流及车流的组织、停车场的布置及停车泊位数量等)、地形分析、绿地布置等； 2各层平面图：l ／200（标明柱网及轴线尺寸）；各层平面图应表示的内容： ① 平面的总尺寸、开间、进深尺寸或柱网尺寸(也可用比例尺表示)； ② 各主要使用房间的名称；建筑自然采光实验室 150㎡自然光环境模拟、建筑外窗采光性能测试辅助面积大厅或门廊〉100㎡楼梯间、电梯间、走廊、厕所、开水房面积、宽度、数量按规范设置，交通空间应结合部分展览功能总面积 3800（±10%）㎡