2017中考质量与密度实验题
质量与密度实验题 27. （2017湘潭）小聪用实验测量玻璃样品的密度，操作过程如下：
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端________处，发现指针静止时指在如图1所示位置，则应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节使天平平衡． （2）把玻璃样品放在天平的左盘，往右盘加减砝码，调节游码使天平重新平衡．右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示，则样品的质量为________g． （3）将适量的水倒入量筒内，如图3，量筒内水的体积为________mL．用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内，如图4，则玻璃样品的体积为________cm3．由此可得出玻璃样品的密度为________g/cm3． （4）测得玻璃样品密度后，小聪又查阅了相关的资料，得知玻璃在熔化的过程中，要不断—（选填“吸收”或“放出”）热量，没有固定的熔点，属于________（选填“晶体”或“非晶体”）．24．（2017贺州）（7分）根据“测量石块密度”的操作步骤，回答下列问题： （1）用托盘天平测量石块质量； ①将天平放在水平桌面上，把游码放到标尺左端的零刻度线处，调节________使横梁平衡． ②在加减砝码时，添加最小砝码后发现天平右盘略高于左盘，此时指针偏向分度盘的________（选填“左”或“右”）侧，接下来的操作是________，直至横梁恢复平衡． ③测出石块的质量为m石． （2）用量筒测量石块体积； ①用细线系着石块放入装有水的量筒中（如图所示），发现石块没有完全浸没；取出石块后，接下来的操作是________，然后读出水的体积V1． ②测出石块和水飞总体积V2后，求出石块的体积为V石． （3）石块密度的表达式________． （4）如果将此石块带到太空中，石块的质量________，密度________．（均选填“不变”、“变大”或“变小”） 27．（（2017常德）6分）某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度，他们手边只有以下器材： 天平一台，但没有砝码 两个质量相近的烧杯 量筒（其内径略小于矿石块的尺寸，无法将石块直接放入其中） 细线、滴管和足量的水（已知水的密度为ρ水） 该小组利用上述器材设计了如下实验方案，请你帮助他们完善方案。 实验方案（主要实验步骤）： （1）将两个烧杯分别放入天平的两个托盘上，各注入适量的水（保证后面的操作中水均不会从烧杯溢出），使天平平衡。如果在后面的步骤中要将矿石块放到左盘上的烧杯内，则对左盘烧杯的注水量还应有何要求：________。 （2）向量筒中加入适量的水，记下体积V1。 （3）手提细线吊住矿石块，将它浸没在左盘的烧杯中，且不与烧杯接触，用滴管将量筒中的水滴入________盘的烧杯中，直到天平平衡。 （4）记下此时量筒中剩余水的体积V2。矿石块所受浮力F浮=________。 （5）________________，再用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中，直到天平平衡。 （6）记下量筒中最后剩余水的体积V3。 （7）矿石块的密度ρ=________。 25．（2017聊城）(5分)为了测量某种食用油的密度，取适量这种食用油进行如下实验： (1)将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处．发现指针静止时位置如甲图所示，则应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。 (2)向烧杯中倒入适量的食用油，用天平测量烧杯和食用油的总质量m1，天平平衡时，砝码和游码的位置如图乙所示。 (3)把烧杯中的部分食用油倒入量筒中，其示数如图丙所示。 (4)测出烧杯和剩余食用油的总质量m2为26g。 (5)请将数据及计算结果填在下表中。 烧杯和食用油的总质量m1／g 烧杯和剩余食用油的总质量m2／g 量筒中食用油的质量m／g 量筒中食用油的体积V／cm3 食用油的密度／g／cm3
26 25.（2017菏泽）（3分）小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用
冰或干冰（固态2CO）设计一个实验，证明物体的质量与物态无关。 （1）你选用测量物体质量的工具是：________________________。 简述你的实验方法：______________________________。 13．（2017济宁）小可为测量如图中酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在下表中，则酸奶的密度为________kg/m3，然后观察了盒上标注的净含量，计算出酸奶的体积为________mL． 测量步骤 ①测整盒酸奶的质量 ②喝掉部分酸奶后，测质量 ③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后，测质量 测量数据 31.（5分）（2017临沂）小明在实验室里测量某金属块的密度. （1）将天平放到水平实验台上并将游码归零后，小明发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将平衡螺母向_________（填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。 （2）用调节好的天平测量合金块质量时，通过加减砝码后，天平的指针仍如图甲所示，此时小明应___________________________________，使天平横梁平衡。 （3）天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则该合金块的质量是______g。 （4）小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中，量筒的示数分别如图丙和丁所示，则该合金块的密度为_________g/cm3 . （5）小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度（见下表），则该合金块可能是______(填序号)。 A.铝镁合金 B.铝锰合金 C.锌铝合金 18．（2017黄石）实验（二）：测量某品牌牛奶的密度 （1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度线，此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度，小欢同学应将横梁上的平衡螺母向________（选填“左”或“右”） 调动，才可以使天平横梁水平平衡． （2）他们进一步实施的操作步骤如下： A．测出空烧杯质量m1， B．将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中，测出牛奶和烧杯总质量m2 C．将烧杯中的牛奶再倒入量筒中，测出牛奶体积为V 他们测得牛奶的质量m=________（用m1、m2表示）； 据此求得该品牌牛奶的密度ρ=________（用m1、m2、V表示）． （3）经过分析，两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处，所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据________（选填“偏大“或“偏小“）． 23．（2017襄阳）小亮做“测量襄阳某品牌酒密度”的实验． （1）进行了如图所示的四项操作：A．用天平测出空烧杯的质量；B、将酒倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酒的总质量；C、将烧杯中酒的一部分倒入量筒，测出这部分酒的体积；D、用天平测出烧杯和剩余酒的质量．以上操作步骤中有一步是多余的，多余的一步是________（填序号）． （2）由图可知待测酒的体积是________cm3，密度是________kg/m3． 29．（2017福建）如图所示，小丽利用天平、玻璃杯、体积为20cm3的金属块、细线等器材测量蜂蜜的密度． （1）将天平放在水平台上，将游码放到标尺左端的________刻度线上，调节横梁平衡． （2）在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜如图甲所示，用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0，其示数如图乙所示，m0=________g． （3）将金属块浸没在蜂蜜中，金属块不接触玻璃杯并保持静止，且蜂蜜无溢出，如图丙所示．天平平衡后，砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m=，则蜂蜜密度ρ=________g/cm3； （4）小明用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后，将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积，再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯总质量．对比小丽的测量方法，小明所测得的密度值________（选填“偏大”或“偏小”）． 27．（2017宜昌）小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度，她选取了16枚相同的5角硬币，天平、砝码、量筒． （1）小明先调节好天平，左盘放入16枚相同的5角硬币，指针指向分度盘右边，接下来他应该________，最终天平平衡后，所用砝码与游码的位置如图所示，则16枚硬币的质量为________g． （2）把16枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由30cm3上涨到38cm3．计算出硬币的密度为________g/cm3． （3）小芳看到小明的试验后问道：“你为什么不用1枚硬币做呢，找16枚硬币多麻烦啊”小明回答道，“这是为了________”． 18.（2017安徽）同学们通过以下实验步骤测量未知液体的密度： （1）取一只烧杯，向其中倒入适量的待测液体，用托盘天平测出此时烧杯（包括其中的液体）的质量为； （2）另取一只100mL的量筒，将烧杯中的部分液体缓慢到人量筒中，如图a所示，量筒内液体的体积为________mL； (3)再用托盘天平测量此时烧杯（包括剩余液体）的质量，如图b所示，托盘天平的读数 为________g；则该液体的密度________kg/m3。 17．（2017山西）小明家乡种植的杏树今年获得了丰收，他想利用托盘天平和量筒测量一颗新鲜杏的密度，进行了下列操作： （1）先把天平放在水平台上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线处，为使天平横梁平衡，他应调节横梁右端的________； （2）将鲜杏放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则鲜杏的质量为________g； （3）为了能将鲜杏放入量筒，小明选取了容积为200mL的量筒，他先往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积．如图乙所示；再将这个鲜杏放入量筒，再次记录读数，请你帮他计算鲜杏的密度为________kg/m3； （4）小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了，他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为50mL的量筒测量鲜杏的体积，他的做法如下，请你将下列步骤补充完整． a．先将溢水杯中盛满水，再将鲜杏轻轻放入溢水杯中，让溢出的水流入小烧杯中； b．________________________________________； c．记录此时量筒中水的体积． 你认为小明按上述做法所测出鲜杏的密度比真实值________（选填“偏大”或“偏小”），其原因是________________________． 18．（2017广东）((6分)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下： (1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺________，发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横粱在水平位置平衡，应将平衡螺母往________ (选填“左”或“右”)调。 (2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是：和空烧杯的质量是90g。 (3)如题18图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如题18图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为________g。 (4)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如题18图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，此时杯中水的体积为________cm3。 (5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为________g／cm3。 (6)若小明在第(4)步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏________。 16．（2017南京）小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验： （1）将天平放在________桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向________端调，使横梁平衡； （2）如图乙所示，雨花石的质量为________g； （3）将雨花石放入盛有50ml水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是________kg/m3； （4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若fA、B分别代表雨花石和另一石块的密度，则队A一叁B（选填“>”、“=”或“<”）． 29．（2017邵阳）全国着名的“油茶之都”邵阳县盛产茶油，为了测量家中茶油的密度，红红同学课后 在老师的指导下进行如下实验。 （1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示。 此时应将平衡螺母向__（2）红红同学取适量茶油倒入烧杯，用天平测烧杯和茶油的总质量，当天平平衡时，放在 右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，测出烧 杯和剩余茶油的总质量 ，则量筒中茶油的质量是_______g。
2017中考浮力习题课
3、用弹簧测力计在空气中测得某物体重8.9N，现将该 物体浸没在水中，弹簧测力计的示数变为7.9N，则物体 -4 1 × 10 1 所受到的浮力是 N，该物体的体积是 m³ 。
4．一艘轮船的排水量是50000吨，当它满载在长江内 河航行时，排开水的体积是 5×104 m3，一艘潜水 艇从长江内河潜行（潜行：指）到海洋时，潜水艇受 到的浮力 变大 （选填“变大”、“不变”或“变小”） （ρ 水=1.0×103kg/m3，ρ 海水=1.03×103kg/m3）
10. (2015•重庆B卷)如图所示，将一长方体木块放入水 平放置的圆柱形盛水容器中静止时，木块有1/4的体积 露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水 中时相比，增大了120Pa；若在木块上放一块铁块，使 木块刚好全部压入水中，则铁块的重力 与木块重力之比是
1:3
，这时容器底部
所受水的压强跟木块未放入水中时相比，
9. (2015•泸州)底面积为2.0×10-2m2 的薄壁平底容器内 装有适量的水，把物块放入容器内的水中， 物块静止时 漂浮在水面上，浸入水中的体积为1.6×10-3m3 ，容器内 水面升高了6cm（容器中水未溢出），则水对容器底部增 加的压强为 600 Pa，物块受到的浮力 16 N。 容器 对水平桌面的压强为 800 Pa。（ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）
A．V1：V2=1：1 F1：F2=5：4 B．V1：V2=4：5 F1：F2=1：1
C．V1：V2=9：10 F1：F2=9：8
D．V1：V2=8：9 F1：F2=10：9
31．（2016•广安）如图所示，放在水平桌面上的 杯子中装有0℃的冰水混合物，水较少，冰块较大， 冰与杯底有接触且对杯底有压力，在冰块熔化的 过程中，下列判断正确的是（ ）B A．杯中水位高度将保持不变 B．冰块受到水的浮力将逐渐减小 C．杯子对桌面的压强将逐渐增大
(部编版)2020中考物理模块四力学第8讲质量与密度习题6
第8讲质量与密度命题点1天平和量筒的读数1．(2018·云南)用托盘天平测量物体的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，则被测物体的质量为__71.6__g.2．(2018·曲靖)图中托盘秤上物体的质量是__3.2__kg.3．(2014·云南)如图所示，量筒中液体的体积为__25__cm3.4．(2014·曲靖)图中量筒内被测物体的体积是__12__cm3.命题点2质量、密度的理解及相关计算5．(2017·云南)一长方体金属块的质量为9×103 kg，体积为3 m3，它的密度为__3×103__kg/m3；若将它置于水平地面上并沿水平方向截去一部分，则其对地面的压强将__减小__(填“增大”“减小”或“不变”)．6．(2014·昆明)冰的密度为0.9×103 kg/m3，表示的物理意义是__每立方米冰的质量为0.9×103千克__，那么体积为2 m3的冰的质量为__1.8×103__kg.7．(2014·曲靖)甲、乙两种液体质量与体积的关系如图所示，取等体积的两种液体混合起来，则混合液体的密度为__0.9×103__kg/m3(假设两液体混合后总体积不变)．8．(2016·云南)为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据．选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图1所示．(1)①将托盘天平放在水平桌面上，将__游码__移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量．②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积． (2)下表为部分小组收集的质量和体积的数据：①已根据表中数据画出了铜组件的m －V 图象，请在同一坐标轴中画出铝组件的m －V 图象．解：②分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值__相同__(填“相同”或“不同”)；体积相同的不同物质，质量__不同__；该比值反映了物质的一种特性，称为__密度__．③若测得另一铝质实心物体质量为135 g ，则该物体的体积应为__50__cm 3.质量1．(2018·枣庄)决定一个物体质量大小的因素是(A)A．物体所含物质的多少B．物体的形状C．物质的状态D．物体所在的空间位置2．(2017·广州)为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%.根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过(B)A．9 t B．9 kgC．9 g D．9 mg天平的使用3．(2017·衡阳)下列有关托盘天平的使用说法正确的是(B)A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码4．在调节天平时，指针如图甲所示，则应向__左__(填“左”或“右”)调节平衡螺母．在测量中，当天平平衡时，如图乙所示，则物体的质量为__17.5__g.密度5．关于物质的密度，下列说法中正确的是(C)A．由公式ρ＝mV可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比B．密度是物体的属性，物体不同，密度也不同C．不同种类的物质，其质量与体积的比值一般不同D．密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化6．“全碳气凝胶”的密度仅为0.16 kg/m3，用它做成体积为100 m3的实心“人造山峰”，质量只有__16__kg，若将它切去一部分，剩下部分的密度将__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)．密度的测量7．(2018·菏泽)小丽用天平和量筒等器材测量小石块的密度，如图所示，石块的质量是__27.2__g，石块的体积是__10__ cm3，石块的密度是__2.72__g/cm3.8．在测量盐水密度的实验中，已知空烧杯的质量是55 g，烧杯和盐水的总质量如图所示，则盐水的质量是__66__g；将烧杯中的盐水全部倒入量筒中测得体积是60 cm3，则盐水的密度是__1.1__g/cm3；采用这种测量方法得到的结果将__偏大__．重难点密度的理解和计算(2018·昆明五华区一模)一个杯子里装有200 mL牛奶，其中牛奶的质量是210 g，那么牛奶的密度是__1.05__g/cm3；小聪喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度__不变__(填“变大”“不变”或“变小”)．【变式训练1】如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，密度ρ甲__＞__ρ乙(填“＞”“＜”或“＝”)；质量为1.8 kg时乙物质的体积为__2__dm3.【变式训练2】(2017·南充)容积为250 mL的容器，装满水后的总质量为300 g，则容器质量为__50__g；若装满另一种液体后的总质量为250 g，则这种液体的密度为__0.8__g/cm3.(ρ水＝1.0×103 kg/m3) 【变式训练3】小雪利用烧杯盛某种液体，用天平和量筒测量该液体的密度，将得到的数据绘制成如图所示的图象，下列说法正确的是(B)A．烧杯的质量为40 gB．液体的密度为1.0×103 kg/m3C．液体的密度为1.3×103 kg/m3D．当烧杯中装有60 cm3的液体时，液体的质量为80 g破解易错题某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5 kg/m 3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是__2.5__kg/m 3.实验 测量物质的密度(2018·自贡)在“测量物质的密度”实验中：甲 乙 丙(1)用调节好的天平测金属块质量，天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块质量m 为__27__g.(2)用细线系住金属块放入装有20 mL 水的量筒内，水面如图乙所示，则金属块体积V 为__10__ cm 3. (3)计算出金属块密度ρ＝__2.7__g/cm 3.(4)实验中所用细线会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值__偏小__(填“偏大”或“偏小”)． (5)在上面实验基础上，利用弹簧测力计和该金属块，只需增加一个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐水的密度，增加的步骤是：__将金属块悬挂在弹簧测力计上浸没于盐水中，读出测力计的示数F __．盐水密度表达式：ρ盐水＝__mg －FgV__(选用所测物理量符号表示)．(6)小明组设计了图丁所示的步骤测量体积：丁a ．往烧杯中加入适量的水，把金属块浸没，在水面到达的位置上作标记；b ．然后取出金属块；c ．先往量筒装入 V 1的水，然后将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，使水面到达标记处，量筒里剩余水的体积为V 2，则金属块的体积为____V 1－__V 2__cm 3.(7)根据以上步骤，你认为这个同学测出的金属块的密度比真实值__偏小__(填“偏大”或“偏小”)． (8)另一小组同学们也设计了一种测量金属块密度的方案如下： a ．用天平测出金属块的质量m 0；b ．在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m 1；c ．将金属块轻轻放入装满水的烧杯中，金属块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干挣，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内金属块和水的总质量m 2；则金属块密度的表达式：ρ金属块＝__m 0ρ水m 1＋m 0－m 2__(用m 0、m 1、m 2、ρ水来表示)．(2018·曲靖二模)小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：甲 乙(1)将天平放在水平台上，把游码放在__标尺左端的零刻度线__处，发现指针在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向__左__调；用天平测出空烧杯的质量为14 g ．在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为__48__g ．酱油的密度为__1.2×103__kg/m.(2)小明用这种方法测出的酱油密度会__偏大__(填“偏大”或“偏小”)．(3)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m 0；②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m 1； ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m 2； ④则酱油的密度表达式ρ＝__m 2－m 0m 1－m 0·ρ水__(已知水的密度为ρ水)．第8讲 质量与密度考点1 质量1．(2018·宿迁)年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁，总说面包变少了，哥哥却说面包没变．你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量(B)A ．体积B ．质量C ．密度D ．硬度2．(2018·桂林)请在下列数字后面填上合适的单位．(填“g”“ kg”或“t”) (1)一个鸡蛋的质量大约是50__g__； (2)中学生小超的质量大约是50__kg__． 考点2 天平和量筒的使用3．(2018·兰州)某兴趣小组的同学，做了探究实验：天平的使用．甲乙(1)把天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．待横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，则应将横梁右端的平衡螺母向__左__(填“左”或“右”)端移动．(2)在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋，天平再次平衡后，右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则笔袋的质量为__63.2__g.4．甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中__乙__同学读数方法正确，量筒中液体体积为__60__mL.考点3密度的理解和相关计算5．(2018·邵阳)如图所示是我国自行研制的C919大型喷气客机，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料．这种材料的优点是(A)A．密度小B．弹性小C．体积小D．硬度小6．(2018·福建)很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积．某同学身高170 cm，体重60 kg，他的体积约为(B)A．0.006 m3 B．0.06 m3C．0.6 m3 D．6 m37．(2018·内江)小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)．水的密度是1.0×103 kg/m3，表示的物理意义是__1__m3的水的质量是1.0×103__kg__．8．(2018·黑龙江)一块质量为20 g的冰化成水，质量将__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)，化成水后，水的体积为__20__cm3.[ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ冰＝0.9×103 kg/m3]9．乒乓球不小心被踩瘪了，但没有破裂，球内气体的质量__不变__，密度__变大__(填“变大”“不变”或“变小”)．10．一巨石体积50 m3，敲下一小块样品，称其质量为84 g，体积30 cm3，巨石的质量为__1.4×105__ kg.考点4测量物质的密度11．(2018·岳阳)用天平和量筒测量某品牌牛奶的密度．甲 乙 丙(1)天平放在水平台上，将游码移到零刻度线处，指针位置如图甲，应向__左__(填“左”或“右”)调节平衡螺母，直至横梁平衡．(2)往烧杯中倒入适量牛奶，测得烧杯和牛奶的总质量为106 g.(3)将烧杯中部分牛奶倒入量筒，如图乙，再测出烧杯和剩余牛奶的质量，如图丙． (4)算出牛奶的密度为__1.1__g/ cm 3.(5)若操作第(3)步时，不慎将少量牛奶附着在量筒内壁上，测得的牛奶密度将会__偏大__(填“偏小”“不变”或“偏大”)．(6)两个相同的杯子分别装满水和牛奶，总质量较大的是装__牛奶__的杯子．(ρ水＝1 g/cm 3)12．(2018·山西)小亮同学帮妈妈做饭时，发现茄子漂在水面上．他想：“茄子的密度是多大呢？”他用天平和量筒测定茄子的密度，请你和他一起完成实验．(1)将天平放在__水平台__上，把游码放到标尺左端的__零刻度线__处，当横梁稳定时，指针偏向分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向__左__调．(2)切取一小块茄子，用调节好的天平测出它的质量m ；在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V 1；用细铁丝将茄子块压入量筒内的水中，并使其浸没，测出水和茄子块的总体积V 2.茄子块密度的表达式：ρ＝__mV 2－V 1__．(3)因为茄子具有吸水性，用上述方法测出的茄子块体积__偏小__，茄子块的密度__偏大__．(均填“偏大”或“偏小”)13．(2018·滨州)如图甲所示为水的密度在0～10 ℃范围内随温度变化的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象以及水的其他性质，下列分析判断错误的是(C)甲 乙 A ．温度等于4 ℃时，水的密度最大B ．在0～4 ℃范围内，水具有热缩冷胀的性质C ．示意图中A 、B 、C 、D 、E 处的温度分别为4 ℃、3 ℃、2 ℃、1 ℃、0 ℃ D ．如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬14．(2018·淄博)两个完全相同的瓶子装有不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示．则甲瓶液体质量__等于__乙瓶液体质量，甲瓶液体密度__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)乙瓶液体密度．15．用一个2.5升的瓶子装满食用调和油，油的质量为2千克，由此可知这种油的密度约为__0.8×103__ kg/m3；油用完后，若用此空瓶来装水，则最多可装__2.5__ kg的水．16．(2018·安顺)小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中．根据表中的数据求得液体的密度是__0.8__g/ cm3，容器的质量是__55__g.17.(1)用调节好的天平测量矿石的质量．当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是__175.6__g.图1(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按如图所示方法进行测量，矿石的体积是__70__cm3.(3)矿石的密度是__2.51×103__kg/m3，从图A到图B的操作会导致密度测量值比真实值__偏小__(填“偏大”“偏小”或“不变”)．。
初中物理课件—质量与密度—密度
密度
空心实心的判断
密度
密度
密度
如何判断空心、实心 怎么求空心部分体积
①假设物体是实心的
m=ρ×V（实心物体质量）
②计算物体的平均密度
m （实际质量）
ρ=
V （总体积）
③计算材料体积
m （实际质量）
V=
ρ （材料密度）
密度
比较实心质量与实际质量的大小
m实心＞m实际 m实心= m实际
空心 实心
乙、丙、丁四瓶样本。查得它们的密度依次分别为0.81 g/cm3、0.815 g/cm3、
0.82 g/cm3、0.83 g/cm3，其中合格产品是（按质量计算）（ ）
A、只有甲，
B、甲、乙，
C、甲、乙、丙，
D、甲、乙、丙、丁
密度
压缩气体密度计算
密度 密度是物质的一种特性，与质量、体积无关
密度 密度是物质的一种特性，与质量、体积无关
密度
物体混合密度计算
密度
m
ρ=
V
m总=mA+mB V总不一定等于VA+VB 固体：V总=VA+VB
液体/气体：忽略混合所造成的体积减少
V总=VA+VB
密度
例1. 甲、乙两种金属的密度分别为ρ甲、ρ乙，由体积相等的甲、乙两种金属制成的合 金的密度是（A ）
等体积混合
等质量混合
密度
例2. 目前国际上酒的度数表示法有三种，其中一种称为标准酒度，是指在温度为20℃的条件 下，每100毫升酒液中所含酒精量的毫升数。蒸馏出来的酒液需要进行勾兑，一方面为了保障 酒的品质，另一方面可以调整酒的度数。若现有60度和30度的酒液若干，酒液中的微量元素
V
初中物理《质量与密度》单元测试拔高卷
质量与密度单元测试05（拔高卷）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(共30分)1．(本题3分)（2021·全国·）甲、乙两金属密度分别为ρ甲、ρ乙，将等体积的甲、乙两金属制成合金，其密度为ρ1；将等质量的甲、乙两金属制成合金，其密度为ρ2，（体积变化忽略不计）则（）A．ρ1<ρ2B．ρ1>ρ2C．ρ1=ρ2D．无法确定2．(本题3分)（2021·四川成都·）关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验，下列说法正确的是（）A．应该先测枇杷的体积，再测枇杷的质量B．用调好的天平称量时，枇杷应放在右盘C．所用量筒的分度值越大，测得体积越精确D．枇杷浸没水中，表面附有气泡，测得密度偏小3．(本题3分)（2021·全国·）图是标准大气压下，质量为1g的某液体的体积—温度图，以下说法正确的是（）A．4℃时，液体密度最小，为1×103kg/m3B．温度升高，液体密度不变C．1℃时液体的密度比5℃时的小D．由1℃升高到8℃，液体体积一直变大4．(本题3分)（2020·内蒙古青山·）2017年航天计划出炉了，其中两项让人满怀期待：一是货运飞船要给天宫二号“送快递”，二是嫦娥五号要从月球带回土壤，假如用天平测量太空中的货运飞船中货物的质量，用天平在月球表面测量土壤的质量，结果会是（）A．两者测量出的质量与地球上测出的一样B．飞船中的天平无法测出货物质量，月球上的天平测出的质量与地球上测出的一样C．飞船中的天平无法测出货物质量，月球上的天平测出的质量比地球上测出的小D．两者都无法测出其质量5．(本题3分)（2020·辽宁大石桥·）小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示。
2017年福建省厦门中考物理试卷及答案
2017年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试物 理 （试卷满分： 100分 考试时间：90分钟）一、选择题（本大题共12小题。
每小题2分，共24分。
每小题 只有1个选项符合题意）1. 2011年6月1日期，厦门市机关、学校和医院等室内场所全 面禁烟，在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个 房间就会充满烟味。
这是因为（） A. 物质是由分子组成的 B. 分子在不停地运动C.分子间有引力D. 分子间有斥力 2. 图1所示的用电器中，工作时将电能转化为机械能的是（ ）D.电水壶 3. 2011年4月10日，我国成功将第八颗北斗导航卫星送入太空预定转移轨道，这次发射标志着北斗区域卫星导航系统的基 本系统建成。
卫星导航系统传递信息利用的是（） A.激光B.红外线C.超声波D.电磁波4. 下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）A.电烙铁C.电熨斗 B.电风扇A.布笔袋B.铅笔芯C.橡皮擦1 / 13D.塑料尺5. 图2所示的四种现象中，说明光沿直线传播的是（6.图3所示的四种现象的形成，属于凝华的是（ ） A.冰雪消融 B. 4 ■ 1^— 露珠晶莹 C.图3浓雾缭绕D.霜寒料峭7.古筝校音时把弦调紧点， 是为了（）A.增大响度B.减小响度 C. 升高音调 D.降低音调 8. 如图4所示，多孔插座冒烟的主要原因是由于电路中（ ）A.总电量太大B.总电阻太大 C.总电流太大 D.总电压太高 9. 在图5所示的实验装置中，当闭合开关、移动导体棒时，电流计指针发生偏转。
利用这一现象所揭示的原理，可制成的 设备是（ ）A.电热器B.电动机C.发电机A.日偏食水中倒影C. 筷子“折断”D. B. 海市蜃楼D.验电器10. 如图6所示，灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180o,以脚朝上但头保持不变的怪异姿势飞行。
灰鹅转体后（）A.翅膀下方空气流速大于上方的流速，有助于迅速降低高度B.翅膀下方空气流速大于上方的流速，有助于迅速提升高度C.翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速降低高度D.翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速提升高度11. 小阳用8N的力水平推着一辆购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，他马上用20N的水平力向后拉购物车，使其减速。
2017年内蒙古呼和浩特市中考物理试卷及参考答案
2017年内蒙古呼和浩特市中考物理试卷一、选择题（本题包含10个小题，共22分，前8个小题为单选题，每题选对得2分，选错得0分，后2小题为多选题，全部选对得3分，选对但不全对得2分，有选错的得0分．）1．（2分）诗词是我们中华文化的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理．《汉•乐府•长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞”诗中，关于露的形成；《魏•曹丕•燕歌行》“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜”诗中，关于霜的形成．下列判断中正确的（）A．前者是汽化放热，后者是凝华放热B．前者是凝华吸热，后者是升华吸热C．前者是液化放热，后者是凝华放热D．前者是液化吸热，后者是凝固放热2．（2分）下列光现象中，属于光的直线传播的是（）A．海市蜃楼B．手影C．国家大剧院的倒影D．人看见地上的书3．（2分）关于声现象，下列说法不正确的是（）A．声也是一种波，而且能够传递能量B．在空气中，只要物体振动，近旁的人就一定能够听到它的声音C．外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石D．在教室周围植树，是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法4．（2分）关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电B．金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体D．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子5．（2分）下列四幅图中连接或做法符合安全用电原则的是（）A．电线上晾衣服B．用手指触碰插座的插孔C．D．6．（2分）在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾．例如1825年日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时，其类似的实验装置如图甲所示，示意图如图乙．为避免磁铁的磁场对小磁针的作用，把实验装置放在两个房间，在右边房间里把磁铁反复插入线圈，然后科拉顿跑到左边房间里观察，结果没有看到小磁针偏转．下列说法中正确的（）A．该实验过程中没有发生电磁感应现象B．通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象C．科拉顿没看到小磁针偏转，是因为线圈中没有产生电流，所以看不到小磁针偏转D．科拉顿没看到小磁针偏转，是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时，线圈中产生的电流已经消失，所以小磁针也停止偏转7．（2分）在解决物理问题时，问题中的已知条件分为：明了已知条件、隐含己知条件和干扰已知条件．下列选项中不属于隐含已知条件的是（）A．一个力对物体做了1J的功，隐含条件为物体受到了1N的作用力，并且在这个力的方向上移动了lm的距离B．利用激光测量月球到地球的距离，隐含条件为光的传播速度为3×l08m/s C．如果物体做匀速直线运动，隐含的力学条件为物体受力平衡D．水平桌面上静止的物体受到30N的支持力，隐含条件是物体对桌面的压力大小为30N8．（2分）四盏完全相同的灯泡，额定电压均为110V，将它们接在220V的照明电路中，下面四种连接方式中最佳的连接方式为（）A．B．C．D．9．（3分）如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上，到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中与C点等高处是小球到达的最低点（不计空气阻力）．下列说法正确的是（）A．下落过程中，小球重力势能减小、动能增大、小球与弹簧机械能不守恒B．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒C．到达C点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹簧的弹力D．从B到C，小球重力势能与动能都减小，转化成弹性勢能10．（3分）将一密度均匀的正方体轻轻放入盛满浓盐水的大烧杯中，静止后有72g浓盐水溢出；若将该物体轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，靜止后有64g煤油溢出（浓盐水密度为1.2×103kg/m3，煤油密度为0.8×103kg/m3、水银密度为13.6×103kg/m3），则（）A．该物体前后两次所受浮力之比为9：8B．该物体前后两次排开液体体积之比为4：3C．该物体的密度为0.9×103kg/m3D．若将该物体分别浸没在水银和纯水中，则除重力和浮力外还需施加第三个力方能靜止，静止时这个物体在这两种液体中受到的第三个力分别是F1和F2，则F 1和F2大小之比为127二、实验题（本题包括4小题，每小题3分，共12分）11．（3分）如图所示，在探究凸透镜成像特点的实验中，凸透镜的光心、烛焰、光屏中心在同一水平直线上，蜡烛、凸透镜位置如图所示，当光屏移至刻度尺80cm处时，在光屏上观测到等大倒立的实像．则（1）该凸透镜的焦距是cm．（2）在题干中成像的情况下，把蜡烛向左移动5cm，光屏应向（选填“左”或“右”）移动可成清晰的像；（3）在题干中成像的情况下，把蜡烛向右移动5cm，然后移动光屏可成清晰的像，这种成像特点与实际生活中（选填“放大镜”或“投影仪”或“照相机”）成像原理相同．12．（3分）小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．（1）这个温度计是根据（选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向（选填“左”或“右”）移动；（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为℃．13．（3分）在探究运动和力关系的实验中，将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，如图所示．第一次水平木板上铺有毛巾，第二次是棉布，第三次直接滑在水平木板上，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在木板上的不同位置．（1）小车在三个不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越（选填“远”或“近”），这表明小车受到的摩擦力越（选填“大”或“小”）．（2）对上问实验分析后可以推测：如果小车在水平面受到的阻力为零，物体将保持运动状态不变；（3）英国科学家对上面实验进行科学的推理，并概括出著名的定律．14．（3分）导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压，把电流比作水流，于是他想：电阻也可以比作是水管对水流的阻力．他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关：为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的7种电阻丝，则：（1）若要探究电阻跟横截面积的关系，可依次把如图中M、N跟电阻丝、（选填导线代号）的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝电阻大小．（2）若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接；闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的的关系．（3）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越．三、计算题（本题包括4小题，每小题4分，共16分，计算题只写结果不得分）15．（4分）如图所示，电阻R1为8Ω，电源两端电压为12V，开关S闭合后．求：（1）当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为30Ω时，通过电阻R1的电流I1和电路的总电流I；（2）当滑动变阻器R接入电路的电阻R3为20Ω时，通过电阻R1的电流I1′和电路的总电流I′．16．（4分）如图甲所示是大刚同学两手做俯卧撑时的示意图，他的身体可视为杠杆，如图乙所示，O点为支点，A点为重心，A点为重心，已知每只手所受的支持力大小为200N，求：（1）若每只手掌与水平地面的接触面积为100cm2，计算手掌对地面的压强；（2）该同学的质量．17．（4分）小王同学自制了一只“热得快”，这只“热得快”是用一根电阻为48.4Ω的电阻丝制成，将它接在220V的家庭电路里使用．求：（1）该“热得快”5min内产生的热量；（2）为了安全．小王同学将一只工作指示灯与电阻串联使用，经测量电阻丝消耗的功率为原来功率的81%，求指示灯的电阻．18．（4分）王慧同学利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中铝所占比例．她首先用天平测出构件质量为374g，用量杯测出构件的体积是100cm3．已知合金由铝与钢两种材料合成，且铝的密度为 2.7×103kg/m3，钢的密度为7.9×103kg/m3．如果构件的体积等于原来两种金属体积之和．求：（1）这种合金的平均密度；（2）这种合金中铝的质量占总质量的百分比．四、综合题（本题包括4小题，19和20每小题4分，21和22题每题6分，共20分）19．（4分）哈素海是呼和浩特市一处著名的旅游景点．深秋时节一群南归的鸿雁飞翔在清澈见底而且平镜的湖面上，如图所示．当某只鸿雁距水面120m时，这只鸿雁的倒影与它的距离为m，该倒影是（选填“实”或“虚”）像，它是由于光的（选填“折射”或“反射”或“直线传播”）形成的；当鸿雁缓缓地向更高、更远的南方飞去时，它在水中像的大小将（选填“变大”或“变小”或“不变”）．20．（4分）如图所示是某研究小组精心设计的一种机械，高处的水通过左侧的管道向下流动，水流冲击叶片，叶片的转动带动砂轮转动，就可以打磨需要的工件，同时带动右侧的抽水器将水从低处抽到高处，继续向下流动，从而永不停歇．你认为这种机械是否能够一直工作下去，请说明原因．21．（6分）我国正在研制的新一代“蛟龙号”深海探测器，目标探测深度11000m，该深海探测器的全重为28t．（1）如果该深海探测器在未来的某一天来到大洋最深处马里亚纳海沟探测，下潜至某一深度处时，处于正上方海面处的科考船用声呐装置向“蛟龙号”发射声波，若从发出至接收到所用时间为12s，则“蛟龙号”的实际下潜深度为多少米（已知声音在海水中的传播速度为1500m/s）；（2）若海面处的大气压为l.0×105Pa，海水密度为1.03×103kg/m3，则“蛟龙号”下潜至11000m时，所在位置处的压强为多少；（3）若（1）问中“蛟龙号”处于悬浮状态，“蛟龙号”除空气仓部分的平均密度为7.0×103kg/m3，试计算“蛟龙号”空气仓的体积（空气仓中的空气质量不计）．22．（6分）如图甲所示，电阻R1=30Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为60Ω，电源两端电压为6V．（1）电路连接中，S应处于断开状态，R2的滑动触头P应滑至（选填“最左端”或“最右端”或“任意位置”）；（2）计算通过电路中电流的变化范围；（3）通过计算推导电阻R2电功率与电流的正确函数关系式，并在图乙中画出电阻R电功率与电流变化的函数图象（自己按需求填写最小分度值，并标出特殊点的数值）．2017年内蒙古呼和浩特市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包含10个小题，共22分，前8个小题为单选题，每题选对得2分，选错得0分，后2小题为多选题，全部选对得3分，选对但不全对得2分，有选错的得0分．）1．（2分）诗词是我们中华文化的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理．《汉•乐府•长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞”诗中，关于露的形成；《魏•曹丕•燕歌行》“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜”诗中，关于霜的形成．下列判断中正确的（）A．前者是汽化放热，后者是凝华放热B．前者是凝华吸热，后者是升华吸热C．前者是液化放热，后者是凝华放热D．前者是液化吸热，后者是凝固放热【解答】解：露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面．露和霜的形成都是放热过程．故选C．2．（2分）下列光现象中，属于光的直线传播的是（）A．海市蜃楼B．手影C．国家大剧院的倒影D．人看见地上的书【解答】解：A、海市蜃楼是光通过密度不均匀的空气发生偏折形成的，属于光的折射现象．故A不符合题意；B、手影是光照到手上不能继续沿原路向前传播，所以在手的前方出现了手的影子，是光的直线传播现象．故B符合题意；C、国家大剧院的倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的．故C不符合题意；D、人看到地上的书，是光的反射现象．故D不符合题意．故选B．3．（2分）关于声现象，下列说法不正确的是（）A．声也是一种波，而且能够传递能量B．在空气中，只要物体振动，近旁的人就一定能够听到它的声音C．外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石D．在教室周围植树，是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法【解答】解：A、声也是一种波，声波能传递能量，故A正确；B、若物体振动发出超声波或次声波人们就听不到，故B错误；C、医生通常利用超声波振动除去人体内的结石，说明声波能传递能量，故C正确；D、在校园内植树可以减弱校外传来的噪声，是在传播过程中减弱噪声的，是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法，故D正确．故选B．4．（2分）关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电B．金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体D．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子【解答】解：A、绝缘体对电流的阻碍作用大，不容易导电，但能带电，故A正确．B、金属是导体，金属能够导电的原因是由于金属里面有大量的自由电子，故B 错误，C、根据定义可知，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，故C 错误；D、绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷，但电子很多，故D错误．故选A．5．（2分）下列四幅图中连接或做法符合安全用电原则的是（）A．电线上晾衣服B．用手指触碰插座的插孔C．D．【解答】解：A、不纯净的水是导体，将湿衣服晾在电线上，易发生触电事故，不符合安全用电原则，故A错；B、小孩用手指直接插入插座的孔内，若接触火线会发生触电事故，不符合安全用电原则，故B错；CD、开关应接在火线和用电器之间，这样在开关断开时能切断火线，故C正确；而D图中开关接在零线上，在开关断开时，用电器上仍然带电，不符合安全用电原则，D错误；故选C．6．（2分）在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾．例如1825年日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时，其类似的实验装置如图甲所示，示意图如图乙．为避免磁铁的磁场对小磁针的作用，把实验装置放在两个房间，在右边房间里把磁铁反复插入线圈，然后科拉顿跑到左边房间里观察，结果没有看到小磁针偏转．下列说法中正确的（）A．该实验过程中没有发生电磁感应现象B．通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象C．科拉顿没看到小磁针偏转，是因为线圈中没有产生电流，所以看不到小磁针偏转D．科拉顿没看到小磁针偏转，是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时，线圈中产生的电流已经消失，所以小磁针也停止偏转【解答】解：A、将磁铁放入线圈的过程中，由于线圈切割磁感线而产生了电磁感应现象，故A错误；B、通电导线周围产生磁场的现象叫电流的磁效应，故B错误；CD、将磁铁放入线圈的过程中，由于线圈切割磁感线而产生了电磁感应现象从而可以在电路中产生电流；因电流周围存在磁场，故小磁针会发生转动，但当他切割完磁感线再跑到另一个房间时，线圈中产生的电流已经消失，所以小磁针也停止偏转，故C错误，D正确．故选D．7．（2分）在解决物理问题时，问题中的已知条件分为：明了已知条件、隐含己知条件和干扰已知条件．下列选项中不属于隐含已知条件的是（）A．一个力对物体做了1J的功，隐含条件为物体受到了1N的作用力，并且在这个力的方向上移动了lm的距离B．利用激光测量月球到地球的距离，隐含条件为光的传播速度为3×l08m/s C．如果物体做匀速直线运动，隐含的力学条件为物体受力平衡D．水平桌面上静止的物体受到30N的支持力，隐含条件是物体对桌面的压力大小为30N【解答】解：A、一个力对物体做了1J的功，这说明力与在力的方向上通过的距离的乘积等于1J，但无法确定力的大小和距离的长短，故A错误；B、光在真空中的传播速度是3×108m/s，故B正确；C、如果物体在水平面上做匀速直线运动，物体所受的力一定是平衡力，故C正确；D、物体间力的作用是相互的，支持力和压力是相互作用力，大小相等；水平桌面上静止的物体受到30N的支持力，则物体对桌面的压力大小为30N，故D正确．故选A．8．（2分）四盏完全相同的灯泡，额定电压均为110V，将它们接在220V的照明电路中，下面四种连接方式中最佳的连接方式为（）A．B．C．D．【解答】解：A、当四盏灯泡串联时，具有分压作用，每盏灯两端电压为×220V=55V，而额定电压是110V，所以灯泡都不能正常发光；同时一盏灯损坏，其它灯泡都不能发光．故A不符合题意；B、当四盏灯并联在220V电路中时，每盏灯两端实际电压都是220V，而额定电压是110V，所以灯泡会被烧坏不能发光．故B不符合题意；C、两只灯泡先串联再与另两只串联的灯泡并联在220V电路两端，因为电阻串联具有分压作用，所以每盏灯两端实际电压都是110V，都能正常发光．当一盏灯烧坏时，此支路没有电流，与之串联的灯泡不能发光，但另一支路不受影响，另外两只灯泡能够正常发光．故C符合题意；D、两只灯泡先并联再与另两只并联的灯泡串联在220V电路两端，因为电阻串联具有分压作用，所以每盏灯两端实际电压都是110V，都能正常发光．但当某盏灯烧坏时，与之并联的另一盏灯两端电压升高也可能烧坏，造成整个电路断路，另外两只灯泡无法发光．故D不符合题意．故选C．9．（3分）如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上，到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中与C点等高处是小球到达的最低点（不计空气阻力）．下列说法正确的是（）A．下落过程中，小球重力势能减小、动能增大、小球与弹簧机械能不守恒B．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒C．到达C点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹簧的弹力D．从B到C，小球重力势能与动能都减小，转化成弹性勢能【解答】解：AB、下落过程中，高度减小，小球重力势能减小；在OA段，小球的重力势能转化为动能，动能先增大；在AB段，向下的重力大于向上的弹力，合力向下，小球做加速运动，动能逐渐增大，同时弹簧的弹性势能增加；在BC段，向上的弹力大于向下的重力，合力向上，小球做减速运动，动能逐渐减小，同时弹簧的弹性势能增加；综上所述，下落过程中小球的动能先增大后减小；不计空气阻力，整个过程中无能量损耗，则小球与弹簧机械能守恒，故B正确，A错误；C、到达C点时，小球的动能为零；由于在B点时重力等于弹力，C点的弹性形变程度大于B点的弹性程度，所以C点的弹力大于B点的弹力，即C点的弹力大于小球的重力，故C错误；D、从B到C，高度减小，小球重力势能减小，速度减小，动能减小，减小的动能和重力势能转化成弹性勢能，故D正确．故选BD．10．（3分）将一密度均匀的正方体轻轻放入盛满浓盐水的大烧杯中，静止后有72g浓盐水溢出；若将该物体轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，靜止后有64g煤油溢出（浓盐水密度为1.2×103kg/m3，煤油密度为0.8×103kg/m3、水银密度为13.6×103kg/m3），则（）A．该物体前后两次所受浮力之比为9：8B．该物体前后两次排开液体体积之比为4：3C．该物体的密度为0.9×103kg/m3D．若将该物体分别浸没在水银和纯水中，则除重力和浮力外还需施加第三个力方能靜止，静止时这个物体在这两种液体中受到的第三个力分别是F1和F2，则F 1和F2大小之比为127【解答】解：A、由阿基米德原理，F浮=G排，该物体前后两次所受浮力之比为：F1：F2=m排1g：m排2g=72g：64g=9：8，故A正确；B、由已知排开浓盐水和煤油的质量不同，受到的浮力不同，故在液体中不能都漂浮或悬浮，也不能一种漂浮一种悬浮，只能一种在浓盐水中漂浮，在煤油中下沉，根据阿基米德原理：V物=V排油===80cm3；物体在浓盐水中排开的体积：V排盐水===60cm3；该物体前后两次排开液体体积之比：V排盐水：V排油=60cm3：80cm3=3：4，故B错误；C、由B的分析可知，物体应在浓盐水中漂浮，由阿基米德原理，F浮=G排=G，m排g=mg，m=m排=72g，由ρ=可得，ρ===90g/cm3=0.9×103kg/m3，故C正确；D、已知物体的密度为0.9×103kg/m3，物体在水银和水中都处于漂浮状态，受力分析，F浮=G+F压，V排=V物，则物体在水银中受到的压力：F1=F压水银=F浮水银﹣G=F浮水银﹣mg=ρ水银gV排﹣mg=13.6×103kg/m3×10N/kg×80×10﹣6m3﹣0.072kg×10N/kg=10.88N﹣0.72N=10.16N；物体在水中受到的压力：F2=F压水=F浮水﹣G=F浮水﹣mg=ρ水gV排﹣mg=1×103kg/m3×10N/kg×80×10﹣6m3﹣0.072kg×10N/kg=0.8N﹣0.72N=0.08N；则F1和F2大小之比为：F1：F2=10.16N：0.08N=127：1，故D正确．故选ACD．二、实验题（本题包括4小题，每小题3分，共12分）11．（3分）如图所示，在探究凸透镜成像特点的实验中，凸透镜的光心、烛焰、光屏中心在同一水平直线上，蜡烛、凸透镜位置如图所示，当光屏移至刻度尺80cm处时，在光屏上观测到等大倒立的实像．则（1）该凸透镜的焦距是7.5cm．（2）在题干中成像的情况下，把蜡烛向左移动5cm，光屏应向左（选填“左”或“右”）移动可成清晰的像；（3）在题干中成像的情况下，把蜡烛向右移动5cm，然后移动光屏可成清晰的像，这种成像特点与实际生活中投影仪（选填“放大镜”或“投影仪”或“照相机”）成像原理相同．【解答】解：（1）当光屏移至刻度尺80.0cm处时，此时物距为15.0cm，像距也为15.0cm，此时物距等于像距，都等于二倍焦距，在光屏上观测到等大倒立的实像，则焦距为7.5cm．（2）把蜡烛向左移动5cm，物距变大，则像距应减小，光屏应向左移动可成清晰的像；（3）把蜡烛向右移动5cm，此时的物距为10cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之间时成倒立、放大的实像，其应用是投影仪．故答案为：（1）7.5；（2）左；（3）投影仪．12．（3分）小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．（1）这个温度计是根据气体热胀冷缩（选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向左（选填“左”或“右”）移动；（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为39℃．【解答】解：（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的；（2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向右推；当周围的温度降低时，瓶内气体就要收缩，所以液柱向左移动；（3）读图可知，体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃，此时体温计示数是：39℃．故答案：（1）气体热胀冷缩；（2）左；（3）39．13．（3分）在探究运动和力关系的实验中，将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，如图所示．第一次水平木板上铺有毛巾，第二次是棉布，第三次直接滑在水平木板上，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在木板上的不同位置．（1）小车在三个不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越远（选填“远”或“近”），这表明小车受到的摩擦力越小（选填“大”或“小”）．（2）对上问实验分析后可以推测：如果小车在水平面受到的阻力为零，物体将保持匀速直线运动状态不变；（3）英国科学家牛顿对上面实验进行科学的推理，并概括出著名的牛顿第一定律．【解答】解：（1）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；（2）由（1）现象可知，假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小。
2017年南充市中考物理试题(有答案)
2017年南充市高中阶段教育学校招生考试理科综合试卷物理部分（满分70 分）1A、常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；B、花香四溢，是因为分子在不停的运动；C、热传递时，内能从温度高的物体转移到温度低的物体；D、内燃机都要靠火花塞点火来使燃料猛烈燃烧。
2、下列现象中，属于光的反射的是（）A、形影不离B、海市蜃楼C、日食月食D、镜花水月3、下列说法正确的是（）A、使用刻度尺测量物体长度必须用零刻度作为测量起点；B、使用天平测量物体的质量，被测物体应放在左盘，砝码放在右盘；C、弹簧测力计只能测量物体受到的重力大小；D、多次测量求平均值是消除测量误差常用的方法。
4、下列说法错..的是（）A、人坐沙发，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状；B、静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一对平衡力；C、铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的；D、提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的。
5、2017年4月20日，我国首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天发射中心由长征七号6、将一个重为4.5N 的物体沿斜面从底端匀速接到顶端 （如图所示），斜面长1.2m ，高0.4m ， 斜面对物体的摩擦力为 0.3N （物体大小可忽略）。
则下列说法正确的是（ ）A 、 沿斜面向上的拉力 0.3N ；B 、 有用功0.36J ，机械效率 20% ；C 、 有用功1.8J ，机械效率20% ；D 、 总功2.16J ，机械效率 83.3%。
7、下列说法中正确的是（）A 、 只要不接触高压带电体，就没有触电的危险；B 、 雷雨时，不要在开阔地行走，可以躲在大树下;C 、 保险丝熔断后，也可以用铜丝或铁丝代替；D 、 更换灯泡前应断开电源开关。
8、下列说法正确的是（）A 、宋代沈括最早对地磁偏角现象进行了描述； C 、法拉第发现了电流的磁效应；B 、乔布斯发明了电话； D 、奥斯特发明了发电9、如图所示，电源电压恒为6V ，R i 是定值电阻，A 、B 是滑动变阻器R 2的两端。
2017年安徽省中考物理试卷及答案解析
2017年安徽省初中毕业、升学考试物理（满分90分，考试时间90分钟）一、填空题：本大题共10小题，每空2分，共26分．1．（2017安徽省，1，2）在音乐中，中音C调“1”（“do”）的频率是262Hz，D调“1”（“do”）的频率是294Hz，由此可知，D调“1”比C调“1”的高（选填乐音的三要素）。
【答案】音调【解析】音调与频率有关，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
【知识点】音调与频率的关系。
2．（2017安徽省，2，2）如图所示，在蹄形磁铁的磁场中放置一根导体棒AB，它的两端跟电流表相连。
使导体棒快速向右运动，观察到电流表的指针发生偏转。
从能量转化的角度来分析，该实验过程中是能转化成了电能。
【答案】机械【解析】电磁感应现象，导体切割磁感线将机械能转化为电能。
【知识点】电磁感应。
3．（2017安徽省，3，2）当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的（选填物态变化名称）。
【答案】熔化【解析】固体中分子间距离小，相互作用大，只能在某一点振动。
加热后，分子运动剧烈，能量增大，摆脱束缚，能在一定范围内运动，即熔化为液态。
【知识点】分子模型，熔化现象。
4．（2017安徽省，4，2）摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。
与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为在摩擦过程中玻璃棒了电子（选填“得到”或“失去”）。
【答案】失去【解析】玻璃棒对电子的束缚能力弱，摩擦时容易失去电子而带上正电。
【知识点】摩擦起电的实质。
5．（2017安徽省，5，2）力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示。
如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成300角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用。
请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示。
2020届中考物理总复习微专题三 测量物质的密度实验
微专题三 测量物质的密度实验(分值：65分 建议时间：70分钟)专题概述测密度实验是山西中考的必考题，以常规测量方法为主；近年来更注重实验能力的考查，如：实验方案的设计、实验方案的评估、特殊物质的密度测量、特殊方法测密度等，对学生实验能力的要求越来越高，学生在复习的时候要注意加强这方面题目的训练。
方法指导一、实验原理ρ＝m V二、测量方法：(一)有天平、量筒1.质量用天平测量(1)固体质量直接测量；(2)液体质量借助烧杯测量2.体积用量筒测量(规则的可用刻度尺)(1)液体体积的测量方法①利用量筒直接测量液体的体积。
②利用某种容器(如杯子)，通过测量容器装满水的质量，利用公式V ＝m 水ρ水计算瓶子容积，从而间接测量容器装满其他液体的体积。
(2)固体体积的测量方法①规则固体的体积可以直接利用刻度尺测量其体积。
②利用量筒，通过“排水法”间接测量可沉入水中固体的体积。
三、特殊物质的密度测量常见的特殊物质的密度测量有：①吸水性固态物质密度测量：在准确测得其质量后，可采用“水浸法”使测量物质在充分浸润后再无法吸水，然后利用排水法测得其体积；②易溶性固态物质密度测量：可改变量筒或烧杯中的液体成分，这种液体应具备和测量物质不相溶的特点，如盐块溶于水，但在饱和盐溶液中不溶解，所以量筒中可采用此液体来测体积。
特别是粗略测量时，可以在量筒中倒入细沙子等作为“液体”进行体积的测量；③密度小于水的物质密度的测量：一般采用“重坠法”或“针压法”进行测量；④不易与液体接触的固体小颗粒(或粉末状)物质密度的测量：在测量时可直接用量筒测量小颗粒(或粉末状)物质的体积，测量体积时要注意将量筒中的小颗粒(或粉末状)物质尽量压实并抹平，以减小测量误差。
四、特殊方法测量密度(一)有天平，无量筒1.测液体密度，可在一小空瓶先后分别倒满水和待测液体，用VV液测出液体体积，从而测出液体密度。
水＝2.测固体密度，可将烧杯中装入水，并测出烧杯和水的质量m1，然后将固体浸没在水中，在液面处标记，取出固体，向烧杯中加水至标记处，再测出烧杯和水的质量m 2，则V 液＝V 加水＝m 2－m 1ρ水，从而求出ρ固。
2019年中考物理总复习小专题二探究测量物质密度的方法习题(含参考答案)
中考物理总复习：滚动小专题(二) 探究测量物质密度的方法(2018·德阳)小华随意选取一块石子，准备在实验室测定它的密度．(1)他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端____________处，再调节平衡螺母，直至天平平衡．(2)用调好的天平测石子的质量，当盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则此石子的质量为________g；在量筒内装有一定量的水．该石子放入前、后的情况如图乙所示，此石子的密度是________kg/m3.【拓展训练1】小明在做实验时不小心把量筒打破了，他找老师要了一个烧杯最终完成了实验．以下是他的实验操作过程：①往烧杯中装满水，放在天平上测出其质量为m1；②____________________，溢出部分水，再将烧杯放在天平上测出其质量为m2；③____________________，把烧杯放在天平上测出烧杯和剩下水的质量为m3；④被测物质的密度：ρ＝________ρ水．【拓展训练2】跟小明一组的小刚认为有弹簧测力计也能完成实验，以下是他的思路，请帮助他补充完整：①用细线系住小石头，用弹簧测力计测出小石头的重力G；②在容器内盛适量水，______________________，此时，弹簧测力计示数为G′；③被测固体密度为：ρ物＝________.【拓展训练3】(2018·恩施)在实验课上，老师要求小明用一只量筒、一枚大头针和水，测量一个小木块的密度．下面是小明的有关实验步骤，请你帮他补充完整．(1)在量筒内倒入适量的水，量筒的示数为V1.(2)将小木块放入量筒中(木块漂浮)，此时量筒的示数为V2.(3)________________________________________________________________________．(补充步骤)(4)计算得出木块的密度ρ木＝________(写出最简表达式)．(2018·长春)小明在实验室用天平、量筒和烧杯测量某种液体的密度．(1)把天平放在水平台上，游码放在标尺左端的零刻度线处，横梁静止后，指针指在分度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向________调节，直到横梁平衡．(2)在测量液体的质量时，他进行了如图甲所示的操作，其中的错误是________________________________________________________________________．(3)纠正错误后，继续实验：a．用天平测出烧杯和该液体的总质量为160 g.b．将烧杯中的液体倒入量筒中一部分(如图乙所示)，记下液体的体积．c．用天平测出烧杯和剩余液体的总质量，横梁平衡时，托盘中的砝码和标尺上游码所对的刻度值如图丙所示，则读数为________g.(4)经计算求得该液体的密度为________g/cm3.【拓展训练1】(缺量筒)小华认为不用量筒也能测量出液体的密度，他选用酱油进行了如下实验操作：(1)调好天平，用天平测出空烧杯质量m0.(2)在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量m1，则烧杯的容积V杯＝V水＝________.(3)把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，则有V酱油＝V杯＝V水，用天平测出烧杯和酱油的总质量m2.(4)则酱油的密度表达式______________．(已知水的密度为ρ水)【拓展训练2】(缺天平)为了测量酒精的密度，小聪同学设计了如下实验步骤：A．用测力计测出小金属块在空气中的重力为G.B．将适量的酒精倒入量筒中，读数为V1.C．将测力计下面所挂小金属块完全浸没在量筒里的酒精中，静止时测力计读数为F1.D．记下金属块浸没在酒精中时，量筒内液面处读数为V2.用实验步骤中的测量值符号和g表示该酒精的密度ρ＝________.【拓展训练3】(缺天平和量筒)小红用刻度尺、两端开口的直玻璃管(一端有橡皮膜)、烧杯、适量的水，也测量出了酱油密度．实验步骤：(1)在玻璃管内倒入一定深度的酱油；(2)将直玻璃管带有橡皮膜的一端竖直放入装有适量水的烧杯中，待橡皮膜水平时，用刻度尺量出管底到酱油面和水面的深度，分别为h1、h2;(3)则酱油的密度表达式ρ酱油＝________.类型1用天平和量筒测密度1．(2018·重庆B卷)小丽同学在“测量鸡蛋的密度”实验中，进行了以下操作：(1)将天平放在________桌面上，在天平托盘中分别放入不吸水的纸，把游码移到零刻度线处，指针静止后的情形如图甲所示．要使横梁平衡，应将横梁上的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调，直至天平平衡．接着将鸡蛋放在天平的左盘，在右盘加减砝码、移动游码直到天平重新平衡，所加砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则被测鸡蛋的质量为________g.(2)因可供选择的量筒口径较小，鸡蛋无法放入，小丽自制了一个溢水杯，采用如图丙所示的方法测量鸡蛋的体积，其具体做法是：先在溢水杯中加水，直到水面恰好与溢水口相平，把量筒放在溢水口下方，将鸡蛋慢慢放入水杯中，鸡蛋最终沉入水底，量筒收集完从溢水杯溢出的水后，示数如图丙所示．他所使用量筒的分度值为________mL，在读取量筒中水的体积时，视线与液面________(填“相平”或“不相平”)，鸡蛋的体积为________mL.(3)被测鸡蛋的密度为________g/cm3.(4)若小丽用上述方法先测出鸡量的体积V，再取出溢水杯中的鸡蛋，放在天平的左盘，称出它的质量为m，然后利用ρ＝m,V计算出鸡蛋的密度．用这种方法测得鸡蛋的密度与真实值相比会________(填“偏大”“偏小”或“一样”)．2．(2018·临沂)小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15 g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格．(1)小明设计了如下方案：①用天平测出空烧杯的质量m1；②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m2；③将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V；④利用ρ＝m2－m1,V计算得出盐水的密度．(2)小组成员认为该方案会使测量结果________(填“偏大”或“偏小”)，原因是________________________________________________________________________________________.(3)小组成员改进了实验方案并进行了如下操作：①将天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向________调节．②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为________g(如图乙所示)；③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积(如图丙所示)；④测出烧杯和剩余盐水的质量为15 g；⑤计算出盐水的密度为________g/cm3.(4)为配制合格的盐水，需要继续向盐水中________(填“加盐”或“加水”)．类型2缺量筒3．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验．(1)天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为17 g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，则烧杯中酱油的质量为________g，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，酱油的密度为________kg/m3.(2)小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相比是________(填“偏大”或“偏小”)．(3)小华认为不用量筒也能测量出酱油的密度，他进行了如下实验操作：①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0.②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1.③把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.则酱油的密度表达式ρ＝________(已知水的密度为ρ水)．4．小闻和小宁想测石块的密度，器材有：天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管．他们经过思考，进行下面的操作：(1)小闻把天平放在水平桌面上，将________调到标尺左端的零刻度线处，如果此时指针偏向分度盘中线的左侧，则应向________调节平衡螺母，使天平平衡．(2)用调节好的天平称石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图甲所示，则石块的质量为________g.(3)为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作：a．烧杯中装有适量的水，标记好水面的位置，测得烧杯和水的总质量为103 g.b．将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145 g.c．通过计算，石块的密度为________kg/m3.(4)实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将________(填“偏大”或“偏小”)．类型3缺天平5．小晨设计了一个实验，用排水法测某实心金属块的密度．实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水．实验步骤如下：①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲；②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为20 mL，如图乙；③将烧杯中20 mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙；④将金属块放入小空桶，小空桶仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为44 mL，如图丁．请回答下列问题：(1)金属块的体积为________mL，金属块在小空桶中时所受的浮力等于________mL水的重力．(2)被测金属块的密度是________g/cm3.(3)在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空桶，测出的金属块密度将________(填“偏大”“不变”或“偏小”)．6．(2018·福建)小明要测量木块的密度．实验器材有：木块、弹簧测力计(0～5 N)、底部固定有滑轮的水槽、细线及足量的水．(g取10 N/kg)(1)先用弹簧测力计测木块的重力，如图甲，示数为________N；再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来，接着往水槽倒入适量的水，使木块浸没在水中，如图乙，木块在水中静止时测力计示数为 1.6 N．木块的体积为________m3，密度为________kg/m3.本实验中滑轮的作用是________．(2)小明分析发现，如果把水换成其他液体，测力计的示数就会不同，于是他把测力计的刻度改成相应的密度值，将该装置改装为测量液体密度的“密度计”．原测力计的1.0 N刻度处应标注为________kg/m3，该“密度计”的刻度分布________(填“均匀”或“不均匀”)．(3)若要增大这种“密度计”的最大测量值，可以采取的方法有____________________________(写出一种即可)．类型4缺天平和量筒7．(2017·滨州)2017年5月5日，我国自行研制具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919在浦东机场成功首飞．第三代铝锂合金材料在C919机体结构中用量达到了8.8%，为了测量该铝锂合金材料的密度，某中学学习小组的同学们用同材料的铝锂合金材料样品做了如下实验．(1)将天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端的________处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)移动．(2)用调节好的天平测量样品的质量，操作情景如图乙所示，错误之处是：________________________________________________________________________.(3)改正错误，当右盘中所加砝码和游码位置如图丙所示时，天平平衡，则该样品的质量为________g.(4)在量筒内装有一定量的水，样品放入量筒前后的情况如图丁所示，则样品的体积是________cm3，此样品的密度是________kg/m3.(5)该小组尝试用另一种方法测量该样品的密度，如图所示，他们做了如下的操作：A ．用弹簧测力计测出样品的重力为G ；B ．将样品挂在弹簧测力计下，使样品浸没在水中并保持静止(样品未接触到容器底部)，读出弹簧测力计的示数为F ；C ．样品的密度表达式为ρ样品＝______________(用G 、F 、ρ水表示)．答案滚动小专题(二) 探究测量物质密度的方法例1 (1)零刻度线 (2)38.4 2.56×103拓展训练1 ②将物体轻轻放入水中 ③将物体取出④m2－m3,m1－m3拓展训练2 ②将小石头浸没在水中 ③G G G '-水ρ 拓展训练3 (3)用大头针将木块压入水中，读出体积V 3 (4)水ρ•--1312V V V V 例2 (1)右 (2)用手拿砝码 (3)136.0 (4)0.8拓展训练1 (2)水ρ)(1201V V m m --(4)ρ＝水ρ)(0102m m m m -- 拓展训练2 水ρ)(121V V g F G -- 拓展训练3水ρ12h h 专题精练1．(1)水平 右 42 (2)1 相平 40 (3)1.05 (4)偏大2．(2)偏大 烧杯内壁粘有液体所以体积V 偏小 (3)①左 ②59.8 ⑤1.12 (4)加盐 3.(1)45 1.125×103(2)偏大 (3)③ 水ρ)(0102m m m m -- 4.(1)游码 右 (2)72 (3)2.4×103 (4)偏大 5.(1)20 64 (2)3.2 (3)不变 6.(1)2.4 4×10－4 0.6×103 改变力的方向 (2)0.85×103均匀 (3)换用更大量程的弹簧测力计7.(1)零刻度线 右 (2)在测量质量时调节平衡螺母 (3)49.4 (4)20 2.47×103 (5) 水ρFG G -。