一年级语文-秋天课件p
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huā
开花 花朵
fēi
飞鸟 飞走
rù
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识字1 春夏秋冬
人教版一年级下册
春 季节
夏
秋
冬
描写四季景物的诗句
春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——咏柳〔唐〕贺知章 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——小池〔宋〕杨万里 秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——山行〔唐〕杜牧 冬：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——梅花〔唐〕高适
学习要求 1、认识倾听老师范读课文。 2、自由读课文3遍，遇到不认识 的字借助拼音多读几遍。 3、用笔圈出本课需要认识的生字
shuāng chuī
luò
jiàng
霜吹落降
piāo
yóu
chí
rù
飘游池入
自然现象
chūn fēng
春风
xià yǔ
夏雨
qiū shuāng
秋霜
dōng xuě
冬雪
chuī 次 春风 吹
动作词
luò 夏雨 落？
落叶 落日 落下
shuāng jiàng
秋霜 降
知识小百科： 因为夜间植物散热的慢、地表的温度又特
1、加一加 （ 口 ）+（ 欠 ）=吹 （ ）+（ ）= 池
（ （
）+（ ）+（
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小学语文
chūn fēng
春风
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dōng
小学语文
冬
结构：上下结构 部首：夂 组词：冬雪 冬季 冬日
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fēng
结构：半包围结构 部首：风 组词：春风 秋风 大风
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chūn fēng chuī 春 风吹
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xià yǔ luò
夏雨落
小学语文
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qiū shuāng jiàng
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xuě
结构：上下结构 部首：雨 组词：雪人 雪花 下雪
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小学语文
再见
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xià
yǔ
夏雨
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最新部编人教版一年级语文上册第1课《秋天》教学课件
片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
说明了落叶很多。
这段话的描写告诉了我们什么？
照样子，填一填。 一片片树叶 __一__匹__匹__骏马 _一__座__座___山峰 __一__棵__棵__大树 _一__朵__朵___白云 __一__串__串__葡萄
你发现了秋天的哪些变化？
秋天天气变_凉__了，树叶变_黄__ 慢慢_落__到地面上。
课文讲解
天空那么蓝，那么高。 一群大 雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
1 秋天
春天天有哪些大变雁化南吗？飞 树叶变黄
读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
qiū
qì le
秋天 天气凉了
piàn
dà
一片 叶子 大雁
huì
ɡè
一会儿 一个
shù yè
树叶
fēi
南飞
rén
人们
大
气
树
叶
秋
飞
了 会
个
片
了
子
一
人
大
说一说这些字分别是什么结构。
请同学们边读边想象画面，感受落叶 的多和飘落的情景。
一片两片三四片， 五六七八九十片， 千片万片无数片， 落到地面成一片。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo
天 空 那 么 蓝，那 么 高。
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成
ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì
个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
给红色的字注音。
yì
说明了落叶很多。
这段话的描写告诉了我们什么？
照样子，填一填。 一片片树叶 __一__匹__匹__骏马 _一__座__座___山峰 __一__棵__棵__大树 _一__朵__朵___白云 __一__串__串__葡萄
你发现了秋天的哪些变化？
秋天天气变_凉__了，树叶变_黄__ 慢慢_落__到地面上。
课文讲解
天空那么蓝，那么高。 一群大 雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
1 秋天
春天天有哪些大变雁化南吗？飞 树叶变黄
读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
qiū
qì le
秋天 天气凉了
piàn
dà
一片 叶子 大雁
huì
ɡè
一会儿 一个
shù yè
树叶
fēi
南飞
rén
人们
大
气
树
叶
秋
飞
了 会
个
片
了
子
一
人
大
说一说这些字分别是什么结构。
请同学们边读边想象画面，感受落叶 的多和飘落的情景。
一片两片三四片， 五六七八九十片， 千片万片无数片， 落到地面成一片。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo
天 空 那 么 蓝，那 么 高。
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成
ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì
个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
给红色的字注音。
yì
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬》ppt上课课件
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chūn
组词：
春天 春风 春光 妙手回春 大地回春
造句：春天是个百花盛开的季节。 巧记：三人“日”下去游玩。
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冬天
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chūn fēng chuī
春风吹
xià yǔ luò
夏雨落
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
秋霜降
dōng xuě piāo
冬雪飘
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在这幅图片中你看到了什么？
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读一读
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
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chí cǎo qīng shān hóng huā
rù
组词：
进入 入门
造句：南湖公园有两个入口。
巧记：一撇一捺长，两笔紧相依。
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春天
秋天
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chūn
组词：
春天 春风 春光 妙手回春 大地回春
造句：春天是个百花盛开的季节。 巧记：三人“日”下去游玩。
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冬天
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chūn fēng chuī
春风吹
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夏雨落
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秋霜降
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冬雪飘
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读一读
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
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chí cǎo qīng shān hóng huā
rù
组词：
进入 入门
造句：南湖公园有两个入口。
巧记：一撇一捺长，两笔紧相依。
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春天
秋天
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部编版一年级语文《春夏秋冬》优秀PPT课件
结构 独体结构
组词 入口 进入 出入 造句 妈妈让我在超市入口等她。
fēng
结构 独体结构
组词 风霜 风雪 风车 造句 大风一吹，风车就转动起来了。
fēi
结构 独体结构
组词 飞鸟 飞翔 起飞 造句 老鹰在天空中自由地飞翔。
这是四季最有 特色的景物。
春风 夏雨 秋霜 冬雪
一年有几个季节？ 一年有春夏秋冬四个季节。
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。
谢谢同学们
日（日子）
草（小草）
春夏秋冬，每个季节都有自己不 同的特点和美景，今天我们不仅感受 到了春风的温暖，夏雨的清凉，秋霜 的浸染，冬雪的纯洁，还共同欣赏了 每一个季节异彩纷呈的美丽风光。
田家四季歌
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
组词 春风 春天 春雨 造句 春风吹红了桃花，吹绿了柳条。
dōng
结构 上下结构
组词 冬雪 冬天 冬瓜 造句 冬天，我们都穿上了棉袄。
xuě
结构 上下结构
组词 雪花 雪人 冰雪 造句 我们在院子里堆了一个雪人。
huā
结构 上下结构
组词 花朵 花草 红花 造句 春天，花园里的花朵都盛开了。
rù
春夏秋冬
执教人：李老师
新课导入
同学们，四季美吗？能说说你眼中的四季是怎样的吗？
小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？
春 天
夏 天
秋 天
冬 天
有感情地朗读课文，注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
组词 入口 进入 出入 造句 妈妈让我在超市入口等她。
fēng
结构 独体结构
组词 风霜 风雪 风车 造句 大风一吹，风车就转动起来了。
fēi
结构 独体结构
组词 飞鸟 飞翔 起飞 造句 老鹰在天空中自由地飞翔。
这是四季最有 特色的景物。
春风 夏雨 秋霜 冬雪
一年有几个季节？ 一年有春夏秋冬四个季节。
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。
谢谢同学们
日（日子）
草（小草）
春夏秋冬，每个季节都有自己不 同的特点和美景，今天我们不仅感受 到了春风的温暖，夏雨的清凉，秋霜 的浸染，冬雪的纯洁，还共同欣赏了 每一个季节异彩纷呈的美丽风光。
田家四季歌
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
组词 春风 春天 春雨 造句 春风吹红了桃花，吹绿了柳条。
dōng
结构 上下结构
组词 冬雪 冬天 冬瓜 造句 冬天，我们都穿上了棉袄。
xuě
结构 上下结构
组词 雪花 雪人 冰雪 造句 我们在院子里堆了一个雪人。
huā
结构 上下结构
组词 花朵 花草 红花 造句 春天，花园里的花朵都盛开了。
rù
春夏秋冬
执教人：李老师
新课导入
同学们，四季美吗？能说说你眼中的四季是怎样的吗？
小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？
春 天
夏 天
秋 天
冬 天
有感情地朗读课文，注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
统编版一年级语文下册精品课件1.春夏秋冬 (共16张ppt)
四季美
作业布置
1.观察大自然的景物，向爸爸妈妈描绘一下。 2.用你手中的小画笔描绘今天学习的景物。
自然景物
yóu yú fēi niǎo
游鱼 飞鸟
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ yú chū shuǐ niǎo rù lín
池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
池草和山花的颜色
鱼和鸟的活动
花草鸟鱼的生活状况
再读全文，说说本文的 词组分为几类？分别讲
了什么内容？
文中的词组可分为两类： 第一类词组是描写一年中春季、夏
季、秋季、冬季、大自然的气候特点。 第二类词组是描写自然界中花草鱼
鸟的生活状态。
四季气候 花鸟虫鱼
春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
课堂练习
板书设计
春夏秋冬 春 夏秋冬
春夏秋冬
部编版 一年级下
学习目标
1、能借助图画和生活实际，了解一 年四季的不同景色以及特点。 2、能用词语说句子，学习用句号。
歌曲欣赏
四季歌
新知讲解
有感情地朗读课文，注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
冬雪
一年四季
qiū shuānɡ
秋霜
xià yǔ
夏雨
chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
作业布置
1.观察大自然的景物，向爸爸妈妈描绘一下。 2.用你手中的小画笔描绘今天学习的景物。
自然景物
yóu yú fēi niǎo
游鱼 飞鸟
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ yú chū shuǐ niǎo rù lín
池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
池草和山花的颜色
鱼和鸟的活动
花草鸟鱼的生活状况
再读全文，说说本文的 词组分为几类？分别讲
了什么内容？
文中的词组可分为两类： 第一类词组是描写一年中春季、夏
季、秋季、冬季、大自然的气候特点。 第二类词组是描写自然界中花草鱼
鸟的生活状态。
四季气候 花鸟虫鱼
春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
课堂练习
板书设计
春夏秋冬 春 夏秋冬
春夏秋冬
部编版 一年级下
学习目标
1、能借助图画和生活实际，了解一 年四季的不同景色以及特点。 2、能用词语说句子，学习用句号。
歌曲欣赏
四季歌
新知讲解
有感情地朗读课文，注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
冬雪
一年四季
qiū shuānɡ
秋霜
xià yǔ
夏雨
chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
一年级下册语文课件- 1 春夏秋冬｜人教部编版(共20张PPT)
春夏秋冬
思考：看下面四幅图画想到了什么？
思考：
同学们都知道 ，一年有四
季，春夏秋冬， 那同学们知 道不知道，春夏秋冬各有什 么特点呢？
转动你们聪 明的头脑赶紧
想想吧
了解了这么多，下面跟着老师一起去欣赏 各个季节的美景吧···
春天
春暖花开。
夏天 绿树成荫
烈日炎炎 挥汗如雨
秋天
秋高气爽 五谷丰登
冬更 喜欢哪个季节呢？ 春天？夏天？秋 天？还是冬天呢？
同学们有没有手痒痒，想把它们 画下来呢？
下面 ， 老师找了一些画 ，大家 一起来看看吧。
看到这些作品，同学们有没 有想拿起画笔把自己心目中的春 夏秋冬画下来呢？
好的，让我们再来看看一些不一样 的关于春夏秋冬的图片吧。
课后作业
❖ 必做题：作业一：正确书写三个生字，给每 个字组词，再用喜欢的词写一句话。
❖
作业二：有感情的朗读课文。
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生 场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天 在当下，放眼未来。人生是一种态度，心 然天地宽。不一样的你我，不一样的心态 一样的人生活在人类世界，没有任何一个 以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的 风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起 ，善待一切，安安静静的能够坦然的面对 自身的坚强与否完全有可能就决定了你的 的成败。也许你想成为太阳，可你却只是 星辰；也许你想成为大树，可你却是一棵 。于是，你有些自卑。其实，你和别人一
思考：看下面四幅图画想到了什么？
思考：
同学们都知道 ，一年有四
季，春夏秋冬， 那同学们知 道不知道，春夏秋冬各有什 么特点呢？
转动你们聪 明的头脑赶紧
想想吧
了解了这么多，下面跟着老师一起去欣赏 各个季节的美景吧···
春天
春暖花开。
夏天 绿树成荫
烈日炎炎 挥汗如雨
秋天
秋高气爽 五谷丰登
冬更 喜欢哪个季节呢？ 春天？夏天？秋 天？还是冬天呢？
同学们有没有手痒痒，想把它们 画下来呢？
下面 ， 老师找了一些画 ，大家 一起来看看吧。
看到这些作品，同学们有没 有想拿起画笔把自己心目中的春 夏秋冬画下来呢？
好的，让我们再来看看一些不一样 的关于春夏秋冬的图片吧。
课后作业
❖ 必做题：作业一：正确书写三个生字，给每 个字组词，再用喜欢的词写一句话。
❖
作业二：有感情的朗读课文。
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生 场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天 在当下，放眼未来。人生是一种态度，心 然天地宽。不一样的你我，不一样的心态 一样的人生活在人类世界，没有任何一个 以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的 风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起 ，善待一切，安安静静的能够坦然的面对 自身的坚强与否完全有可能就决定了你的 的成败。也许你想成为太阳，可你却只是 星辰；也许你想成为大树，可你却是一棵 。于是，你有些自卑。其实，你和别人一
部编版一年级语文下册《春夏秋冬》修改版ppt课件ppt课件
夏天青蛙叫。 秋天 。
我会照样子说一说：
秋天桂花香。 冬天 。
秋天菊花黄。 冬天 。
我来说一说：
春天 夏天 秋天 冬天
池草青 荷花开 橘子黄 雪花飘
。 。 。 。
春天 夏天 秋天 冬天
山花红 青蛙叫 稻穗弯 梅花香
。 。 。 。
花生 开花 红花
飞入 飞快 起飞
出入 加入 入队
红花 山花红
游鱼
飞鸟
rù
池青草
鱼出水 鸟入林
我会连线：
春风 夏雨 秋霜 冬雪
落 吹 飘 降
我会连线：
池草 山花 鱼 鸟
红 青 入林 出水
我会照样子说一说：
春天池草青。 春天 。
春天蜜蜂忙。 春天 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我会照样子说一说：
春天池草青。 夏天 。
春天蜜蜂忙。 夏天 。
我会照样子说一说：
夏天荷花开。 秋天 。
预习
师：谁是自学小能手? 生：我是自学小能手，一读二圈三再读。
要求： 一读：自读课文，读准字音。遇到难读的句 子多读几遍，读通课文。 二圈：圈画生字，认清字形。 三再读：思考你从课文中发现了什么？
1 春夏秋冬
春 夏
秋 冬
读一读
一年四季 春天 夏天 秋天 冬天
chūn fēng
春风
xià yǔ qiū shuāng
夏雨
dōng xuě
秋霜 冬雪
大雪
霜降
chuī
luò
春风 吹
jiàng
夏雨 落
piāo
秋霜 降
冬雪 飘
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
春日 春节 春色
2024年秋一年级上册语文园地四 课件(共40张PPT)
老师指导
让我们一起来复习一下声母、韵母和整体认读音节。 1.先熟读23个声母，再区别形近声母b-d、p-q、f-t、m-n。 2.将24个韵母分组读。单韵母6个，复韵母8个，特殊韵母1 个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个。 3.对16个整体认读音节要整体识记，还要和韵母区分开来 记。读熟以后说一下自己的名字，指出其中的声母、韵母和整 体认读音节。
圈一圈
下面这些同学的名字里，哪些是整体认读音 节？圈出来吧！
lín jiā yè chén yǔ bó zhāng chí wáng zǐ mǐn yī
老师指导
读一读，说一说。
火车
马车
车
qì
汽车
上车 坐车
车站
xiāng
车厢
老师指导
这是一些带有“车”字的词语。 “火车、马车、汽车”是车的种类；“上 车、坐车”表示与车有关的动作；“车站、车 厢”是与车有关的不同事物(停车的地点和车的 部件)。先读一读这些词语，然后试着再组几个 这样的词语。
读一读
试着读读下面的音节。
pí xié
wéi jīn jiě mèi
tiē chuāng huā shuǐ niú chuí liǔ
xiǎo huī tù
qiū fēng chuī
用拼音
秋游的时候，你想带些什么？
○mào zi ○ píng guǒ ○ miàn bāo ○ bǐng gān ○ wàng yuǎn jìng
向大人请教，再将短文朗读几遍，努力读通、读顺。 2.听读。 (1)先请大人给自己读一遍短文，然后借助拼音自己再读一遍。 (2)找出大人读得好的地方，虚心地请大人给自己讲一讲，或者跟着大人的
示范读几遍，直到读通、读顺。
小学语文一年级下册《春夏秋冬》PPT课件
春夏秋冬
一年级语文下册 授课教师：某某儿
新课导入
春天, 鸟语花香, 万物复苏； 夏天, 烈日炎炎, 清荷满湖； 秋天, 天高云淡 , 落叶飘飘； 冬天, 白雪皑皑, 银装素裹。 让我们走进大自然，欣赏如画的四季美景吧！
学习目标
会认“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”8个生字，会 写“春、风、冬、雪、花、飞、入”7个字。（重点）
课堂练习
看图连线
春
秋
冬
夏
课堂练习
写一写 1.(春风 )吹 ( 夏雨 )落 ( 秋霜)降 (冬雪 )飘 2.青( 草 ) 红( 花 ) 游( 鱼 ) 飞( 鸟 ) (池草 )青 ( 山花 )红 ( 鱼出)水 ( 鸟入 )林
生字学习
chūn
春
音序：C 部首：日 结构:上下
组词：春天 春风
造句：春天来了，燕子飞 回来了。
书写指导：上边三横，下 横要长些。
生字学习
fēng
风
音序：F 部首：风 结构:半包围
组词：春风 秋风
造句：春风轻轻地吹拂着 杨柳。
书写指导：外框要大一些。
生字学习
dōng
冬
音序：D 部首：夂 结构:上下
字词辨析
青草 池草青
红花 山花红
游鱼 鱼出水
飞鸟 鸟入林
这一组词语都是针对上一组词语来说的。 其中“池”对“山”，“草” 对“花”，“青”对“红”；“鱼” 对 “鸟”，“出”对“入”，“水” 对“林”。 “池”“山”“水”“林” 都是表地点的。
课堂小结
我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四 个季节及其相应的自然现象；积累了有 关四季的词语，体会到四季景色的不同， 并让我们养成了留心观察周围事物的好 习惯。
一年级语文下册 授课教师：某某儿
新课导入
春天, 鸟语花香, 万物复苏； 夏天, 烈日炎炎, 清荷满湖； 秋天, 天高云淡 , 落叶飘飘； 冬天, 白雪皑皑, 银装素裹。 让我们走进大自然，欣赏如画的四季美景吧！
学习目标
会认“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”8个生字，会 写“春、风、冬、雪、花、飞、入”7个字。（重点）
课堂练习
看图连线
春
秋
冬
夏
课堂练习
写一写 1.(春风 )吹 ( 夏雨 )落 ( 秋霜)降 (冬雪 )飘 2.青( 草 ) 红( 花 ) 游( 鱼 ) 飞( 鸟 ) (池草 )青 ( 山花 )红 ( 鱼出)水 ( 鸟入 )林
生字学习
chūn
春
音序：C 部首：日 结构:上下
组词：春天 春风
造句：春天来了，燕子飞 回来了。
书写指导：上边三横，下 横要长些。
生字学习
fēng
风
音序：F 部首：风 结构:半包围
组词：春风 秋风
造句：春风轻轻地吹拂着 杨柳。
书写指导：外框要大一些。
生字学习
dōng
冬
音序：D 部首：夂 结构:上下
字词辨析
青草 池草青
红花 山花红
游鱼 鱼出水
飞鸟 鸟入林
这一组词语都是针对上一组词语来说的。 其中“池”对“山”，“草” 对“花”，“青”对“红”；“鱼” 对 “鸟”，“出”对“入”，“水” 对“林”。 “池”“山”“水”“林” 都是表地点的。
课堂小结
我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四 个季节及其相应的自然现象；积累了有 关四季的词语，体会到四季景色的不同， 并让我们养成了留心观察周围事物的好 习惯。