部编版四年级语文上册第七单元提升练习附答案
四年级语文上册第七单元提升练习附答案
时间:90分钟满分:100分
班级：___________ 姓名:___________
一、给加点字选择正确的读音.(6分)
1.你还．(hái huán)是赶紧把书还．(hái huán)给他吧!
2.你一定要．(yào yāo)把要．(yào yāo)求写得清清楚楚.
3.奶奶宁．(nìng níng)愿自己生活在这个宁．(nìng níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市.
二、读拼音,写词语.(8分)
chūzhēng()cuīcù()yīng xióng()
yíhuò()xùn chì()xiōng huái()
yán sù()fán shì()
三、在括号里写出读音相同的字.(4分)
sài()外的景色真是别有一番韵味.
这真是一场激烈的足球比().
zhèn()奋人心的呼喊声如春雷,()耳欲聋,响彻云霄.
四、选字组词.(6分)
赛塞
出()比()
()外()点
崛掘
()起发()
挖()()地而起
震振
()惊()耳欲聋
()作()兴
五、把词语补充完整,并完成练习.(9分)
左()右()疑惑()()
若()所()铁面()()
深()简()()( )犹豫
1.照样子,写词语.
(1)画横线的词语(含有反义词):
(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):
2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是,和“东张西望”意思相近的是.
六、句子加工厂.(9分)
1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)(2分)
2.他卖房度日.他绝不在日本侵略者的统治下登台演出.(用关联词合并成一句话)(2分)
3.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是
,句中的意思是.用上这个句子的修辞手法写一句话.(3分)
4.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题.(缩句)(2分)
七、根据课文内容填空.(8分)
1.《出塞》的作者是朝诗人.这首诗着重表现了
.
2.醉卧沙场君莫笑, ?
3.《夏日绝句》是创作的.“,”
这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意.
4.少年周恩来立下了“”的志向,令人佩服.
八、课内阅读.(10分)
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人.他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么.一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥她.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人.
1.照样子,写词语.(2分)
左顾右盼(左×右×):
2.给句子换一种说法,保持句意不变.(2分)
(1)这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了.
(2)但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?
3.“围观的中国人都紧握拳头”.请你展开想象的翅膀,此时中国人会想些什么呢?(3分)
4.周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?(3分)
九、课外阅读.(10分)
清贫(节选)
两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财.哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自
来水笔之外,一个铜板都没有搜出.他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来.他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”
“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了.”我微笑着淡淡地说.
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信.
“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我.”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现.
“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释.
1.联系上下文解释词语.(3分)
期望:
搜寻:
意外之财:
2.找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?(3分)
3.你想对那两个兵士说些什么?(2分)
4.这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?(2分)
十、习作.(30分)
在我们的成长过程中,一定发生过许多事.有快乐,有忧愁,有感动,有自豪……请你选择一件印象最深的事,以书信的形式写给一个人(老师、家长、同学……).注意书信格式,不少于400字.
参考答案
一、1.hái huán2.yào yāo3.nìng níng
二、出征催促英雄疑惑训斥胸怀严肃凡是
三、塞赛振震
四、塞赛塞赛;崛掘掘崛;震震振振
五、顾盼不解有思无私居出毫不1.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼
六、1.在外国人的租界里,谁都不敢怎么样.2.他宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出.3.指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多指高楼大厦大量迅速地涌现出来下课铃一响,大家像出笼的鸟儿一样飞奔出去. 4.魏校长提出了问题.
七、1.唐王昌龄对敌人的蔑视,对国家的忠诚
2.古来征战几人回
3.李清照至今思项羽不肯过江东
4.为中华之崛起而读书
八、1.左思右想左邻右舍2.(1)洋人的汽车把这个女人的亲人轧死了.(2)但这是在外国人的租界里,谁也不敢怎么样.3.示例:中国太弱小了,要让中国强大起来.4.因为周恩来觉得中华不振,中国人要想不被欺负,自己要自立自强.
九、1.希望.到处寻找.计划外获得的财物. 2.搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼.发现:这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了办法.3.提示:所说的话表现出对那两个兵士带有憎恶之情即可.4.忠于党、忠于革命,不发国难财的人.
十、提示:写的时候要把事情的经过写清楚,注意称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期的格式要正确.。
部编版四年级语文上册第七单元试卷提升练习及答案
部编版四年级语文上册第七单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
tǎo yàn lǐ yóu qī wǔgē dazhōng hòu jǐng jièchéng jìfū huà二、用“√”给加点字选择正确的读音。
睫．毛（jié jéi）仪．式（yíyì）神圣．（shèng shèn）旗帜．（zhì zì）抚．摸（fǔwǔ）细嫩．（lèn nèn）三、比一比，组词语。
纳（______）渗（______）拔（______）晌（______）详（______）呐（______）惨（______）拨（______）响（______）祥（______）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
顾名（____）（____）不（____）人（____）重整（____）（____）（____）（____）不类（____）心（____）手摇头（____）（____）1．这些题目十分简单，我做起来___________________。
2．妈妈经常教育我：做人要有奋发向上，___________________的精神。
3．失败并不可怕，只要你总结经验，然后___________________坚定勇敢地走下去，一定会取得成功。
五、选词填空。
理想思想妄想梦想1．他是一个有（_______）的人，说话办事都有自己的主张。
2．敌人（_______）把我军全部消灭在乌江天险，没想到却被我军杀得片甲不留。
3．我有一个远大的（________），想长大后像杨利伟叔叔一样当一名宇航员。
4．我曾经（________）自己有一对非常有力的翅膀，在万里碧空中自由飞翔。
六、按要求写句子。
1．在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？(改成陈述句)_______________________________________________________2．五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
人教部编版四年级语文上册第七单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)
四年级第七单元知识盘点一、单元语文要素成长故事。
本组课文以“家国情怀”为主题，展开学习。
本组四篇课文，《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》表现了不同历史时期的人们在家国大义面前的不同风采。
课文选材精炼，含义深刻，是对学生进行立德树人教育的重要依托。
结合课标和本单元的学习要求，在教学本组课文的过程中，教师在教学中要让学生初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
要注意在诵读中体验情感，领悟内容，进而积累语言。
二、单元课时目标和主题把握朗诵古诗的节奏技巧方法也是十分有必要的，也为今后的古诗学习培养良好的语感，能够流利、有韵味地朗诵古诗。
(重点是，理解感受诗人的思想感情。
)分析体会人物对话是理解课文、把握指导学生抓住事情起因、经过、结果来把握课文的主要内容。
1.易读错字。
出塞．（sàn sài√）秦．国（qín qín√）崛．起（jé jué√）淮．南（hái huái√）训斥．（chì cì√）惩．罚（cén chénɡ√）蓄．须（xū xù√）邀．请（yáo yāo√）昔．日（xí xī√）妄．想（wàn wàng√）明媚．（mèn mèi√）题例：给加点字注音。
出塞．( ) 秦．( )国长征．( ) 琵琶．．( ) 人未还．( ) 积蓄．( ) 被迫．( ) 纠．( )结邀．( )请扰．( )乱答案：sài qín zhēng pí pa huán xù pò jiū yāo rǎo解析：本题是对易错字的考查。
在平时的学习中注意积累。
2.易写错字。
赞：字左上部的“先”的竖弯钩要变成竖提。
顾：左右两部分要均衡，左边部分的笔顺为：横、撇、竖折钩、竖提。
部编版四年级语文上册第七单元测试卷(含答案)+总结(标准版)
第七单元检测卷（考试时间60分钟全卷满分 100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号一二三四总分评分温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！一、基础知识积累（40分）1．看拼音，写词语。
yán sù bào fù xiōnɡ huái ruò yǒu suǒ sīyí huò fēi fán zhèn xīnɡ zuǒ ɡù yòu pàn2．下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误．．的，请将字母填在括号里。
（1）A．模范．（fàn） B．崛．起（jué） C．轧．死（yā） D．肇．事（zhào）（____）（2）A．屈辱．（rǔ） B．蓄．须（xù） C．租．界（zhū） D．吟．唱（yín）（____）（3）A．训斥．（chì） B．延．长（tíng） C．妄．想（wàng）D．邀．请（yāo）（____）（4）A．破绽．（zàn） B．春笋．（sǔn） C．琳．琅（lín） D．签．订（qiān）（____）3．[查字典]下列各组汉字的音序和部首有误的一项是（）A．鬼音序（G）部首（鬼） B．奥音序（O）部首（大）C．媚音序（M）部首（女） D．撑音序（C）部首（扌）4．下列词语书写有误的一项是（）A．出征杰出英雄震作报负 B．赞美疑惑胸怀效果项目C．指望训斥体会非凡表情 D．清晰果真忘怀响亮环顾5．[关联词语运用]填入句中的关联词语最恰当的一项是（）梅兰芳____卖房度日，____决不在日本侵略者的统治下登台演出。
A．与其……不如……B．尽管……还是……C．宁可……也……D．不仅……而且……6．表现“人活着就要做人中豪杰，为国建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中英雄”的诗句是（）A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
部编版四年级语文上册7积累与运用考点梳理卷(第七单元)附答案
部编版四年级语文上册7积累与运用考点梳理卷(第七单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。
A．出塞．(sài) 长征．(zhēnɡ)琵．琶(pí) 杰．出(jié)B．崛．起(jué) 往昔．(xī)淮．河(huái) 迷惑．(huò)C．训斥．(chì) 竹笋．(sǔn)清晰．(xī) 出租．(zū)D．纠．缠(jiū) 延．安(yán) 拒．绝(jì) 签．订(qiān) 2．[查字典]下列各组汉字的音序和部首有误的一项是()。
A．鬼音序(G)部首(鬼) B．奥音序(O) 部首(大)C．媚音序(M) 部首(女) D．撑音序(C) 部首(扌) 3．[字形]下列词语中，书写有误的一项是()。
A．严肃果真非凡效果B．指望正当围观胸怀C．亦然体会份量赞叹D．雄壮哭诉醉酒项目4．[字义]“周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。
”句中“顾”的意思是()。
A．回头看，泛指看B．拜访C．照管，注意D．但，但是5.[词语辨析]填入句中的词语最恰当的一项是()。
假如我是诗人，我一定会用诗歌______伟大的祖国。
A．赞叹B．赞美C．称赞D．赞扬6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是()。
A．“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？”周恩来疑惑不．．．解．。
B．图书馆里热闹非凡．．．．，很多人都在认真地看书。
C．爷爷退休后，深居简出．．．．，过着悠闲自在的生活。
D．面对敌人的威逼利诱，他斩钉截铁．．．．地说：“我是不会出卖组织的，别想从我这里掏出什么来！”7．[关联词语运用]填入句中的关联词语最恰当的一项是()。
梅兰芳____卖房度日，____决不在日本侵略者的统治下登台演出。
A．与其……不如……B．尽管……还是……C．宁可……也……D．不仅……而且……8．[病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是()。
部编版(2019)四年级上册语文第七单元试卷测试卷 提升练习(含答案)
人教部编版（2019）四年级上册语文第七单元试卷测试卷提升练习（含答案）第七单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字选择正确的读音。
(6分)1.你还．(hái huán)是赶紧把书还．(hái huán)给他吧!2.你一定要．(yào yāo)把要．(yào yāo)求写得清清楚楚。
3.奶奶宁．(nìng níng)愿自己生活在这个宁．(nìng níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。
二、读拼音,写词语。
(8分)chūzhēng()cuīcù()yīng xióng()yíhuò()xùn chì()xiōng huái()yán sù()fán shì()三、在括号里写出读音相同的字。
(4分)sài()外的景色真是别有一番韵味。
这真是一场激烈的足球比()。
zhèn()奋人心的呼喊声如春雷,()耳欲聋,响彻云霄。
四、选字组词。
(6分)赛塞出()比()()外()点崛掘()起发()挖()()地而起震振()惊()耳欲聋()作()兴五、把词语补充完整,并完成练习。
(9分)左()右()疑惑()()若()所()铁面()()深()简()()()犹豫1.照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是,和“东张西望”意思相近的是。
六、句子加工厂。
(9分)1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)(2分)2.他卖房度日。
他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
(用关联词合并成一句话)(2分)3.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是,句中的意思是。
用上这个句子的修辞手法写一句话。
(黄冈市)【部编版】语文四年级上册第七单元达标检测试题附答案+5套期末试卷
第七单元达标检测卷基础百花园(40分)一、判断下列加点字的读音是否正确，全对的画“√”，有误的用“——”标出并改正在后面的括号里。
(4分)1．还．(hái)钱琵．琶(pí) 清晰．(xī)()2．严肃．(sù) 示范．(fàn) 出租．(zhū)()3．训斥．(chì) 邀．(yāo)请要．(yāo)求()4．辉煌．(huáng) 明媚．(méi) 昔．(xī)日()二、看拼音写词语。
(8分)三、词语搭配，连一连。
(8分)严肃的条件坚定地哭诉高超的问题高兴地宣布优厚的表演细声地回答沉郁的表情伤心地吟唱四、补充词语并选词填空。
(12分)斩()截()茁()成()琳()满()毫()犹()()天()地()公()法志()高()疑()不()1．商店里的珠宝首饰()，美不胜收。
2．对她莫名其妙的行为，我()。
3．看到新一代的儿童()，他心里无比高兴。
4．我能教你()，但是不能替你实现目标。
五、按要求完成句子练习。
(8分)1．缩句：此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
________________________________________________________ 2．改为拟人句：延河的流水叮咚流到远方。
________________________________________________________3．用加点词语造句：他宁可．．．在日本侵略者的统治．．卖房度日，也决不下登台演出。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．改为直述句：梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
________________________________________________________ ________________________________________________________主题训练营(15分)六、古诗句积累。
部编版四年级语文上册句子训练第七、八单元
部编版四年级语文上册句子训练第七、八单元第七单元（附答案）1、扩句。
（1）梅兰芳先生是艺术家。
（2）烈火燃烧。
2、缩句。
（1）沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
（2）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
3、改为陈述句。
（1）在外国人的租界里，谁又敢怎样呢？（2）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（3）没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？4、用关联词合并为一句话。
（1）他卖房度日。
他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
（2）梅兰芳可以忍受生活的困顿。
梅兰芳难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
（3）梅兰芳在舞台上唱旦角。
梅兰芳总是把胡须剃得干干净净的。
5、仿写句子。
（1）这位同学是谁？他就是周恩来。
（2）像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
（3）一排排高楼大厦像雨后春笋。
6、那个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
（改为不含“把”和“被”的句子）7、日本军医看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病。
（改为双重否定句）8、梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）9、梅兰芳拉上特制的窗帘，在寓所悄悄地大声吟唱。
（用修改符号修改病句）10、写出珍惜时间的名句。
11、写出抒发爱国情怀的诗句。
第八单元1、扩句。
（1）漳河边上站满了老百姓。
（2）扁鹊退了出来。
2、纪昌成了百发百中的射箭能手。
（缩句）3、巫婆叫人把那个打扮好的姑娘领了来。
（改为“被”字句）4、这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。
（改为反问句）5、我怎能忘记老师的教诲？（改为陈述句）6、改为转述句（1）西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”（2）飞卫对纪昌说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
”7、他用一根牛尾毛拴住一只虱子。
改为“把”字句：改为“被”字句：8、巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。
（改变词序，句意不变）9、那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
部编版四年级语文上册第七单元主题阅读附答案 (1)
部编版四年级语文上册第七单元主题阅读“0”的突破1984年7月29日，第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。
身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧握手枪，神色庄严地站在40号靶位上。
在他的眼前，靶心上最小的圆圈就像52年来那个令人屈辱的“0”字。
“击碎它！击碎它！”许海峰决心为祖国争光。
许海峰稳稳地把枪举过头顶，又慢慢直臂下落，轻轻地扣动扳机——砰！砰！子弹射向50米外的靶心。
“10环！”“10环！”许海峰出色地发挥了水平。
众多的世界名将都参加了这次比赛。
在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？比赛争夺得十分激烈。
打完前五组，赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环，就憋足了劲儿，要在最后一组射击中超过许海峰。
最后的决战来临了。
许海峰前三枪打得不错，可是第四、第五枪却只打了两个“8”环。
斯卡纳克尔趁机赶了上来，在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去，仿佛这位名将已经胜券在握。
在这关键时刻，许海峰非常镇定。
他静静地坐了一会儿，又走上靶位。
只见他轻松地左手插兜，右手握枪，一双大眼睛闪出必胜的光芒。
砰！砰！砰！三发子弹从他的枪口呼啸而出，“10环！”“10环！”“9环！”——胜利了！许海峰以566环的成绩，夺得男子自选手枪比赛的冠军。
这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌，实现了“0”的突破，许海峰为祖国争了光。
1.【品析字词】“击碎它！击碎它！”句中的“它”有两层意思，分别指的是（）和（）。
A.靶心上最小的圆圈B.许海峰心中的信念C.中国在奥运会上金牌数“0”的记录D.众多世界名将的士气2.【句子理解】结合上下文，理解文中画线的句子。
（1）文中画“”的句子描写了比赛的进展情况，体现了（）A.许海峰面临的形势极其险峻。
B.斯卡纳克尔非常受人欢迎。
C.人们都不喜欢许海峰。
D.斯卡纳克尔在赛场上的表现更吸引人。
（2）文中画“”的句子是对许海峰的（）描写。
A.动作和语言B.动作和神态C.神态和语言D.语言和神态（3）读完文中画“”的句子，你有什么体会？3.【主要事件】这篇短文主要讲了一件什么事情？4.【质疑问难】读了这篇短文，你还有什么疑问？请提出问题。
最新部编版四年级语文上册第七、八单元达标检测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第七、八单元测试卷及答案一、给下列加点字填上正确的读音。
(9分)1.宁．可( ) 安宁．( ) 宁．死不屈( )2.要．求( ) 要．领( ) 机要．( )3.还．钱( ) 还．有( ) 返老还．童( )二、读拼音,写词语。
(8分)sài qián jié chū hē zuì yí huòzàn měi qíng huái xùn chì zhèn fèn三、辨字组词。
(4分)征( ) 雄( ) 晰( ) 怀( ) 证( ) 难( ) 析( ) 坏( ) 四、选词填空。
(3分)热闹非凡疑惑不解视死如归精忠报国铁面无私斩钉截铁1.岳飞( )的事迹,至今仍为人所称颂。
2.江姐非常从容地走向刑场,( )。
3.包拯断案( ),是历史上著名的清官。
五、给下列加点的词语选择恰当的解释,将序号写在括号里。
(6分)1.生当作人杰．( )A.杰出B.俊杰C.杰作2.不教．胡马度阴山( )A.教训B.教育C.令,使3.醉卧沙场．．君莫笑( )A.战场B.沙滩C.一个很大的场地六、按要求写句子。
(10分)1.只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改为陈述句)___________________________________________________________________2.梅兰芳向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)___________________________________________________________________3.生当作人杰,死亦为鬼雄。
(翻译句子)___________________________________________________________________4.奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
最新部编人教版小学四年级语文上册第七单元提升精练检测试卷(含答案)
rén yún yì yún guǐ xióng xiàng yǔ yán sù ruò yǒu suǒ sī
（）（）（）（）（）
qīng xī bào fù xiōng huái zhèn xīng zàn tàn zuǒ gù yòu pàn
（）（）（）（）（）（）
2.看拼音写词语。
（5）如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？并把理由说清楚
________________________________________
参考答案
1.看拼音写词语。
biān sài qín cháo cháng zhēng cí yǔ cuī cù hē zuì
（）（）（）（）（）（）
rén yún yì yún guǐ xióng xiàng yǔ yán sù ruò yǒu suǒ sī
（3）《梅兰芳蓄须》是一篇______，课文讲述的是抗战时期，梅兰芳拒绝为日本侵略者演戏而_________、___________、_________的事，流露着梅兰芳的民族气节。
6.把词语补充完整，并填空
（）存（）远精（）报（）英（）（）畏（）（）凛然
视（）如（）（）面（）私秉（）执（）（）（）不阿
4.根据本单元课文内容填空
（1）默写《出塞》作者是_____代诗人__________最后两句的意思：_____________________________这首诗表达了诗人__________________的心情。
（2）默写《凉州词》作者是_____代诗人_________最后两句的意思：________________________表现了将士们_________________________