苏教版七年级生物下册知识点填空

苏教版七年级生物下册知识点填空第八章人的生殖和发育第一节精卵结合孕育新的生命1.男性生殖系统包括__________、__________、__________、__________其中__________是男性生殖系统中的主要器官,能产生__________分泌__________。

2.女性生殖系统包括__________、__________、__________、__________其中__________是女性生殖系统中的主要器官,能产生__________分泌__________。

3.雄性激素的作用是___________和__________。

雌性激素的作用是__________、__________和__________。

4.精子和卵细胞在__________相遇并结合。

__________是胚胎继续发育的地方。

5.人的生殖细胞包括__________产生的__________,和__________产生的__________。

其中肉眼可见的是__________,呈蝌蚪状的是__________。

女性一个一个月排除的成熟的卵细胞数量是__________个。

精子和卵细胞结合的过程叫做__________,__________是一个新生命的开始。

精子和卵细胞在_________相遇并结合。

受精卵在_________里就开始进行细胞分裂。

6.胎儿发育的第________周已经初具人形,从这一时期到出生前的胚胎叫做________。

7.胚胎发育过程中,通过________从母体吸收营养物质,并排除二氧化碳等代谢产物。

8.胎儿通过母体的阴道产出的过程叫做________。

胎儿出生后叫做________。

胚胎在子宫中发育时间约是________天,约________个月。

9.A B C D E第二节人的生长发育和青春期1.个体的生长发育从________开始。

2.生长发育经历的五个阶段:________、________、________、________、________。

3.________是人生中最长的一个阶段。

4.一般的说,男生从________岁进入青春期,女生从________岁进入青春期,女生的青春期进入时间比男生早________年。

5.青春期的性发育包括____ ____和_____ ___。

6.男性的第二性征是________、________、________、________。

女性的第二性征是________、________、________。

7.精液积累到一定的量,就会自动排出体外,叫做________。

女生每月一次的子宫出血现象,叫做________。

8.异性之间的正常接触都是青春期的正常心理表现,也是青春期心理发育必经阶段。

第三节人体概述1.人体八大系统:________、________、________、________、________、________、________、________。

人体四种组织________、________、________、________。

2.骨的成分包括________和________。

无机物主要是________,使骨________。

有机物主要是________,使骨________。

第九章人的食物来自环境第一节人体需要的主要营养物质1.食物中一般都含有、、、、、无机盐等人体必需的营养物质。

其中既是人体组成物质又供能的是、、。

2. 是细胞的重要组成成分,只有足够的摄取,人体才能维持正常的生命活动,保证健康,瘦肉、蛋、豆、鱼、奶中该物质丰富。

3.:也是细胞的重要组成成分,是人体进行生命活动的主要供能物质。

小麦、玉米、水稻高粱等谷物中含有较多的,而它属于糖类。

4. 能为人体生命活动提供能量,多余的储存在皮下可保温并防止机械损伤。

猪肉、羊肉、蛋、大豆和花生中含量较多。

5.人体对维生素的需要量很少,但他们对维护人体健康、促进生长发育和调节生命活动具有重要作用。

缺乏A会得,缺乏B会得,缺乏C会得,缺乏D会得。

6. 是构成人体的重要物质,成人体内的占体重的60%~70%,水在调节、排泄等方面起着重要作用。

7. 对人体具有重要作用,和是构成牙齿和骨骼的成分。

8. 虽不被人体吸收,但长期缺乏会使肠癌、胆结石、高血脂的发病率提高。

9.裹在纱布里的面团在水中清洗时,流出的白色物质是,遇到碘液会变蓝色;留在纱布上的黄色有弹性的物质是。

将小麦等种子切开后在纸上挤压留下的油印是。

10.含钙丰富的食物预防贫血病含铁丰富的食物预防佝偻病含碘丰富的食物预防地方性甲状腺肿第二节人体的消化与吸收1.人体消化系统由______和______组成。

消化道包括______、______、______、______、______、______、______。

_____是消化道的起始端。

______是呼吸道和消化道的共同通道。

消化腺包括______、______、______、______、______。

2. ______是人体最坚硬的器官。

牙的结构分为______和______两部分。

牙又可以分为______、______和______三部分。

牙冠的外面覆有______,牙本质内的腔充满______。

、3. ______、咽、食道、胃、______、大肠、肛门______食物和吸收营养物质唾液腺——分泌唾液,其中的唾液淀粉酶初步消化______——分泌胃液进入胃,胃液中含有盐酸和蛋白酶,可初步消化__________,储藏在胆囊内,胆汁不含_____,但有助于_____的消化。

_____,含有消化_____的酶_____,进入小肠,肠液中含有消化_____的酶。

磨碎:牙齿的咀嚼、胃肠的搅拌、输送食物分解:消化液中的消化酶分解食物的过程淀粉唾液麦芽糖肠液、胰液________________蛋白质胃、肠、胰蛋白酶________________脂肪胆汁脂肪微粒脂肪酶________________+_____________5.食物中的___ ___、____ __ 、_____ _ 等大分子物质不能直接被消化道吸收,他们必须经过消化变成易吸收的小分子物质,才能被消化道吸收。

6.酶是由______产生的,具有______能力的一类______,也称为______。

7.唾液淀粉酶能将______(无甜味)分解成______(有甜味)。

因此,我们细细咀嚼馒头时,会觉得有甜味。

8.______是最大的消化腺。

肝分泌的______不含消化酶,却能使______乳化成微粒,增加和脂肪酶的接触面积,有助于消化。

这属于______性消化。

9.食物在消化道内被消化后,营养物质通过______进入人体的______系统,这一过程被称为______。

在消化道中,小肠的内表面具有______和______。

小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁仅由______层细胞构成,其作用是____________。

小肠的______和______等结构使小肠吸收营养物质的面积扩大了600多倍。

______是吸收营养物质的主要器官。

______能吸收水和酒精。

______能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

______基本没有吸收功能。

第三节膳食指南与食品安全1.《中国居民膳食指南》建议:食物多样,谷物为主;多吃__________________,常吃奶类、豆类或其制品,常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃____________。

2.一日三餐热能分配为:早餐______,午餐______,晚餐______。

3.青少年处于旺盛的生长发育时期,需要食用足够的______以提供维持各项生命活动的能量,食用适量的______以满足人体骨骼、肌肉等生长发育的需要,食用一定量的含______、______和______的食物,以保证人体各项生命活动的进行。

4.在日常生活中,要做到不吃______和______,不滥用______和______强化食品等。

第十章人体内的物质运输和能量供给第一节血液和血型1. (1)血液是一种______组织。

取一定量人的新鲜血液,放入盛有少量______的试管里,静置一段时间后,试管中的血液发生______现象。

上面的部分呈______色,______透明。

下面的部分呈______色,______透明。

中间有一层很薄的______物质。

(2)血液的组成和功能水血浆成分______ 运载______,运送营养物质和废物葡萄糖无机盐淡黄色液体血液红细胞:形态——呈两面凹的______,结构——无______,含血红蛋白的组功能——运输______成血细胞白细胞:形态结构——体积最大,有细胞核,功能——能吞噬病菌,保护健康血小板:形态结构:形状不规则,无细胞核,功能:促进止血并加速______2.血液中______细胞数量最多,红细胞中含有红色的______,所以血液呈红色。

血红蛋白是一种含______的蛋白质,容易与氧气结合和分离,因此红细胞具有____________的功能。

当血液里红细胞____________或者红细胞中____________,人就会出现______。

2.当人体某些部位有炎症的时候,血液里______的数量会增多。

3.______是血细胞中体积最小的一种细胞。

4.血清与血浆的主要区别是______不含有______。

5.血液里各种血细胞的数量和血红蛋白的含量是______的。

6.如果一个人一次失血超过血液总量的______(约______ml),就会严重影响人的生命活动,甚至危及生命。

输血的原则是____________。

国家提倡______周岁的健康公民献血。

7.常见的血型是______血型,包括______、______、______、______。

人的血型是______的,一般终生不变。

可以利用____________和____________来鉴定人的ABO血型。

不同血型的血液混合后可能发生______,使______凝集成团,阻碍血液循环,甚至导致死亡,因此输血前要______。

______型血______型血______型血______型血A型标准血清无凝集现象有凝集现象无凝集现象有凝集现象B型标准血清有凝集现象无凝集现象无凝集现象有凝集现象8.一般情况下,输血时应该以输____________为原则,只有在没有同型血且十分紧急的情况下,才能输不容易引起凝集反应的异型血。

病人血型应接受血型可以接受的血型不能接受的血型ABABO第二节人体的血液循环1.血管包括__________、__________、__________三种。

动脉静脉毛细血管管壁、弹性________ 较薄,弹性小非常薄,有一层________构成管径小________ 最小,之允许________单行通过血流速度快慢________连接小动脉和小静脉血流方向________________ 从身体各部分运回心脏图示2.动脉大多分布在身体_________的部位,静脉分布位置有的较深,有的较浅。

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苏教版七年级下册中考生物复习知识点总结填空

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苏教版生物中考知识点总结(填空版)七年级下册第4单元生物圈中的人第八章人的生殖和发育第一节精卵结合孕育新的生命1.第一性征:女口男性的 > ,女性的2.男性生殖系统包括: ___________________________________________________ 其中 ___________ 是男性生殖系统中的主要器官,能产生_____________________ 分泌3.女性生殖系统包括> C 中ib女性生殖系统中的主要器官,能产生_____________________ 分泌4.雄性激素的作用是雌性激素的作用是和O5.精子和卵细胞在_____________ 相遇并结合。

________________ 是胚胎继续发育的地方。

6.人的生殖细胞包括产生的i和产生的其中肉眼可见的是i呈蝌蚪状的是O女性一个一个月排除的成熟的卵细胞数量是____________ 个。

精子和卵细胞结合的过程叫做是一个新生命的开始。

精子和卵细胞在i目遇并结合。

受精卵在 ____________________________ 里就开始进行细胞分裂。

7.胎儿发育的第周已经初具人形,从这一时期到由生前的胚胎叫做O8.胚胎发育过程中,通过____________ 从母体吸收营养物质,并排除二氧化碳等代谢产物。

9.胎儿通过母体的阴道产生的过程叫做O胎儿由生后叫做O胚胎在子宫中发育时间约是天,约个月。

第二节人的生长发育和青春期1.个体的生长发育从开始。

2.生长发育经历的四个阶段: O3.是人生中最长的一个阶段。

4.一般的说,男生从___________ 岁进入青春期,女生从 _________________ 岁进入青春期,女生的青春期进入时间比男生早____________ 年。

5.在________ 和__________ 的共同作用下,青春期的人体发生了许多变化。

6.进入青春期的第一信号是O7.青春期的性发育包括 _______________________________ 和 __________ O8.生殖器官的生长发育主要是女性的生殖器官由幼稚型变成成人型,由现O男性的也从幼稚型变成成人型,由现O9.男性的第二性征是 > O女性的第二性征是_______ O10.精液积累到一定的量,就会自动排由体外,叫做O女生每月一次的子宫由血现象,叫做O11.异性之间的正常接触都是青春期的正常心理表现,也是青春期心理发育必经阶段。

苏教版七年级生物下册知识点(填空版)

苏教版七年级生物下册知识点(填空版)

第四单元知识点1、人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合,通过胚胎发育形成新个体的过程,要靠生殖系统来完成。

2、男性生殖系统由、、、组成,女性生殖系统由、、、组成。

3、男性的主要的生殖器官是,主要作用是产生精子和分泌;女性的主要的生殖器官是,主要作用是产生和分泌。

人体最大的细胞是成熟的卵细胞。

4、精子和卵细胞结合(受精)形成受精卵的部位是,胚胎和胎儿在母体的内发育,生活在子宫内半透明的羊水中,通过从母体获得营养和氧气,二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。

5、新生命的开始(人的发育)起始于受精卵。

受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚胎,移动到子宫,这就是怀孕。

6、胚胎二个月(第8周)直到出生前,叫做胎儿。

胚胎开始发育到成熟(形成婴儿)大约需要40周(280天)。

成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫分娩。

胎儿出生后称为婴儿。

7、青春期形态发育的显著特点是身高和体重的迅速增长。

青春期发育的突出特征是在性激素的作用下,生殖器官迅速发育。

8、进入青春期,男性会出现胡须生长、喉结突出、声调变粗等变化,女性会出现乳房增大、声音变细、声调变高等变化,属于第二性征,这是由于性器官分泌的性激素引起。

9、人进入青春期后,除外形的变化外,生理上,男性开始出现遗精,女生开始出现每月一次的子宫出血现象,叫做月经,与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。

这些都是正常的生理现象。

10、人体的系统及其功能:⑴运动系统:运动、支持、保护。

⑵消化系统:消化、吸收。

⑶呼吸系统:吸收氧气,排出二氧化碳。

⑷循环系统:运进氧气和养料、运走二氧化碳和废物。

⑸泌尿系统:排出代谢废物。

⑹内分泌系统:调节功能。

⑺生殖系统:生殖。

⑻神经系统:调节功能。

11、骨的成分包括和。

无机物主要是钙盐,使骨;有机物主要是蛋白质,使骨。

12、儿童和青少年骨内无机物不足2/3,有机物超过1/3,所以骨即脆又柔韧。

13、人体在系统和系统等的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体,使各种生命活动能够有序的进行,也使人能够适应环境,在复杂多变的生物圈中生存并得到发展。

苏教版七年级生物(下__)知识点

苏教版七年级生物(下__)知识点

第八章人的生殖与发育第一节人的生殖与发育1.男性生殖系统包括、、、和等器官。

是男性主要的性器官,能产生和分泌。

2.女性生殖系统包括、、和。

是主要的性器官,能够产生和分泌。

3.子宫是发育的场所。

与卵巢和子宫相连,输送卵细胞,也是的场所。

4.男性产生的生殖细胞是,人的睾丸产生精子的活动没有明显的周期性。

女性产生的生殖细胞是,人的卵巢产生卵子的活动有明显的周期性。

5.受精作用:指与精子结合的过程,在内完成并开始细胞分裂。

6.受精卵沿向移动,进行形成胚胎植入子宫,这时的营养来自卵黄。

胚胎发育到第周末外貌开始像人,从这时候起到出生前叫做。

7.在子宫里,胚胎发育所需的养料和氧都是通过从母体获得的,并排出等代谢废物,胎儿与胎盘相连的结构叫做。

8.妊娠到周左右时(280天),有独立存活能力的和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做。

第二节人的生长发育和青春期1.人的发育从开始,经过期、期、期、____期,直到个体发育成熟。

2.青春期的身体变化:春期是指从12岁至岁的发育过渡阶段,这个时候和突然且迅速的增加。

3.青春期的性发育包括和。

4.青春期男女生殖器官均由型变成型。

且男生出现现象,女生出现现象。

5.男女第二性征是在和的刺激下产生的。

男性第二性征:突出、长出胡须、声调、声音变粗。

女性第二性征:乳房增大、声调、声音变细。

6.青春期男生睾丸产生的和前列腺等分泌的一起形成了。

女生每月一次的子宫出血现象叫做。

第三节人体概述1.人体的主要系统:系统. 系统. 系统. 系统. 系统系统系统、男女系统.2.细胞和组成了人体的四种基本组织:组织、肌肉组织、组织和神经组织,各组织有机地联系在一起,形成各种,具有相关功能的器官又组成人体的各。

3.人体由多个系统组成,每个系统都有一定的功能. 与结构相互统一,而结构的特性又和结构的有关.4.骨的煅烧说明骨内含有 ,骨的脱钙实验说明骨内含有。

5.骨的成分包括无机物和有机物,无机物主要是盐,使骨脆硬;有机物主要是 ,使骨柔韧.这两种成分使得骨既有一定的硬度,又有一定的弹性,骨骼与肌肉共同组成系统。

苏教版七年级下册生物复习资料

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第八章人的生殖和发育一、填空题1、男性生殖系统由睾丸、输精管、前列腺、阴茎等器官组成,其中主要的生殖器官是睾丸。

女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成,其中主要的生殖器官是卵巢。

2、雌性激素的分泌是由卵巢完成的;雄性激素的分泌是由睾丸完成。

3、胚胎的发育是从受精卵分裂开始的,胚胎发育所经的场所有输卵管、子宫。

4、人们在节育方式上结扎输卵管或输精管的目的是阻碍精子和卵子的结合。

5、胚胎发育到初具人形时,胚胎已发育到第8周。

6、胚胎植入子宫前后,发育所需要的养料分别来自于卵黄和胎盘。

7、试管婴儿指受精过程在试管中完成。

8、在人体器官中,既是主要的性器官,又是重要的内分泌腺的是睾丸的卵巢。

9、受精卵形成和开始进行细胞分裂的场所是输卵管,它不断向前移动形成初期胚胎,并且埋入子宫内膜。

新生命诞生的起点是精卵结合。

母亲在怀孕期间,母亲和胎儿通过胎盘进行物质交换。

胎儿在母亲体内发育期为280天。

10、人的生长发育是从受精卵开始的。

11、能促使人体出现第二性征的激素是雄性激素和雌性激素。

12、月经形成的原因是卵巢和子宫内膜的周期性变化。

13、人体的四种基本组织是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。

14、骨的成分包括有机物和无机物,前者主要是蛋白质,使骨柔韧;后者主要是钙盐,使骨脆硬。

15、对骨的物理特性起决定作用的是有机物和无机物的含量。

鉴定骨中含无机物的方法是煅烧,脱钙骨的物理特性是柔韧、有弹性。

骨的物理特性主要表现在硬度和弹性两方面。

16、人体内最大的、几乎可以用肉眼直接看到的细胞是卵细胞。

17、就青春期开始的年龄来说,男孩比女孩晚两年。

18、青春期被称为“心理断乳期”。

19、小明在体育课上造成前臂骨折,在骨的愈合过程中起重要作用的是骨膜,取一根猪的长骨,敲下一小片,称其质量为3g,煅烧后剩余物质为1.6g,由此可知此骨是幼年猪骨。

20、填表:21、探究“骨的成分和骨的特性之间的关系”:(1)将大鱼的一根肋骨浸泡在10﹪的盐酸中,经过一段时间后,骨变得柔韧。

七年级下册苏教版生物知识点填空

七年级下册苏教版生物知识点填空

七年级下册苏教版生物知识点填空生物是自然科学中最为广泛的一门学科,它研究的是生物体的结构、功能、分类、发展和变异等。

七年级下册苏教版生物教材包含了许多生物知识点,下面将为大家介绍一些重要的知识点,并在文章中留出空白让大家自己填写。

一、生物的基本特征生物的基本特征包括_____、_____、_____、_____、_____。

(填空:组成细胞,具有代谢功能,能够遗传,能够适应环境,能够繁殖)二、细胞的基本结构细胞是所有生物的基本单位,通常可以被分为___和___两大类型。

细胞的基本结构包括细胞膜、___、___、___、内质网、___、___、___等。

(填空:原核细胞,真核细胞,细胞壁,细胞质,高尔基体,叶绿体,线粒体,核糖体)三、生物的分类生物的分类是按照生物体结构、生命活动特点、生物进化和发展历史等多种原则进行的。

现在最常用的分类方法是根据____、____维度进行分类。

(填空:生物形态结构,分子基因组成)四、植物的形态结构植物体由根、茎、叶、___等组成。

茎的特点是_____。

叶的主要功能是____。

根的主要功能是_____。

(填空:花,具有节间,进行光合作用,吸收水分和矿物质)五、动物的形态结构动物体由___、___、___、___等组成。

动物的消化、循环、呼吸、排泄等功能都是由____完成的。

(填空:头、躯干、四肢(或触角/翅膀),器官系统)六、遗传遗传是生物界中天生的自然法则之一,它通过遗传物质___的传递来完成。

(填空:基因)七、生态环境生态环境是由自然界中的生物、非生物因素组成的,包括____、____、____、____、____等。

(填空:土壤、水、空气、气候、光线)以上是七年级下册苏教版生物知识点的一些介绍,希望对大家的学习有所帮助。

大家可以尝试自己完整地把以上空白填满,巩固生物知识。

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七年级下册必记知识点班级_______ 姓名_____________第三单元生物圈中的人第八章人的生殖和发育1、睾丸和卵巢分别是男女的主要生殖器官。

2、雄性激素能刺激男性相关器官的发育和维持男性特征。

3、雌性激素能刺激女性相关器官的发育、维持女性特征4、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子都是人的生殖细胞。

5、卵子和精子结合的过程,叫做受精作用。

由卵子和精子结合的细胞叫做受精卵。

6、胎儿通过胎盘从母体吸取氧气和养料,排出CO2等代谢废物。

7、人的生长发育从受精卵开始,直到个体发育成熟。

8、青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。

9、男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。

10、人体的主要系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、男女生殖系统。

11、细胞和细胞间质组成人体的四种基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

12、骨的成分包括无机物和有机物。

13、人体的消化系统消化食物、吸收营养物质,呼吸系统吸收氧气,排出二氧化碳,循环系统运送氧气和养料、运送二氧化碳等代谢废物,泌尿系统排出代谢废物和体内多余的水。

14、人体在神经系统和内分泌系统的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体。

第九章人的食物来自环境15、在食物中一般都会有蛋白质、糖类、脂肪以及维生素、无机盐、水等人体必需的营养物质。

16、蛋白质、糖类、脂肪,它们既是人体的组成物质,又是体内供能物质。

17、糖类是人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质。

18、缺少的维生素C,会患坏血病;缺乏维生素D,会患佝偻病;缺少维生素A,会患夜盲病;含碘丰富的食物,预防地方性甲状腺肿大。

19、海带、紫菜、带鱼等海产品中含碘较丰富。

20、牙齿是人体中最坚硬的器官,分为牙冠、牙颈和牙根三部分。

21、消化系统包括消化道和消化腺。

消化道是人体消化食物和吸收营养物质的场所。

22、食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是物理性消化。

七年级下册生物学知识点苏科版精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版七年级下册生物学知识点苏科版学习七年级生物知识本无底,前进莫彷徨。

小编整理了关于七年级下册生物学知识点苏科版,希望对大家有帮助!七年级下册生物学知识点苏科版(一)人体的八大系统1.人体的八个系统名称和功能.P15-172.骨的成分与特性:▲骨的煅烧:用镊子夹住一根鱼骨在酒精灯上烧。

最后剩下灰白色的灰(是无机盐)。

轻轻敲打煅烧骨,结果是很易断裂破碎。

▲骨的脱钙:将一根鱼骨浸泡在盐酸中。

看到骨周围有气泡产生。

15分钟后取出骨冲洗干净。

发现脱钙骨(含有有机物)柔韧,有弹性。

使骨脆硬无机物骨的特性是既有一定硬度,又有一定弹性。

有机物使骨柔韧3.“骨的煅烧”实验中煅烧后成为了灰白色的灰,是什么物质?无机物(无机盐)4.煅烧过程中骨的颜色如何变化?先变黑然后变为灰白色。

5.用镊子敲打煅烧后的骨会出现什么情况? 松软变碎,最终掉落下来了。

6.“骨的脱钙”实验中,鱼肋骨浸入的液体是什么? 盐酸7.浸入后骨的周围会产生气泡,这气泡是什么气体? 二氧化碳 8.浸入盐酸中多长时间? 15分钟9.为什么要用清水漂洗? 洗去残余的盐酸,以免用手打结的时候伤手。

10.鱼肋骨经过质量分数为10%的盐酸脱钙以后,是否变软? 变软了,软得可以打结了。

11.为什么脱钙以后的肋骨可以打结了? 因为脱钙时,脱去了无机盐(钙盐),剩下的是有机物(主要是蛋白质),使骨柔韧了。

12. “骨的煅烧” 和“骨的脱钙”两个实验分别说明了骨内含有什么成分?“骨的煅烧”说明骨成分中有无机物(主要是钙盐),使骨脆硬;“骨的脱钙”说明骨成分中有有机物(主要是蛋白质),使骨柔韧。

这两种成分使骨既有一定的硬度,又有一定的弹性。

13.;物不足1∕3,无机物超过2∕3;特性是硬度大,弹性小,易骨折。

14.人体的系统:在神经系统和内分泌系统的调节下,人体成为一个统一的整体。

七年级下册生物学知识点苏科版(二)一、1、生物的特征:(1)、除病毒外,都由细胞构成;(2)、能够生长(由小长大);(3)、从外界不断地获得物质和能量,并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。

(新苏教版)七年级下册生物复习知识点

(新苏教版)七年级下册生物复习知识点1.由于生殖系统结构的不同造成的两性差异称为第一性征2.男性生殖系统最主要的器官是睾丸3.睾丸产生精子、分泌雄性激素4.女性最主要的生殖器官是卵巢5.卵巢产生卵子、分泌雌性激素6.精卵结合的部位是在输卵管7.胚胎与母体通过胎盘从母体中吸取氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物。

8.胚胎发育的场所是子宫;胎儿通过母体的阴道产出的过程称为分娩。

9.人体最大的细胞是卵细胞10.精子和卵子结合形成受精卵的过程称为受精作用,受精卵是新生命的起点11.人的发育经过婴儿期(0-1)、幼儿期(2-6)、童年期(7-11)、青春期(12-23)、成年期。

最关键的时期是青春期。

12.青春期的发育形态上的显著特点身高、体重迅速增加13.青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育14.青春期的男孩会出现遗精,女孩会出现月经。

15.男的第二特征的发育是在雄性激素的刺激下完成的,如胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等。

16.女的第二特征的发育是在雌性激素的刺激下完成的,如乳房增大、声音变细、声调较高等。

17.骨的成分有无机物和有机物。

无机物(钙盐)使骨脆硬,有机物(蛋白质)使骨柔韧。

18.骨煅烧时会冒出黑烟,烧掉的是有机物,剩下的是无机物,敲打后骨会破碎,说明骨中含有脆硬的无机物。

用质量分数为10%盐酸浸泡骨时会放出气,溶解的是无机物,剩下的是有机物,取出骨后骨可以打结,说明骨中含柔韧的有机物。

19.骨的基本结构包括:骨膜、骨质、骨髓;骨髓具有造血功能。

长骨两端的软骨层能不断形成新的骨细胞使骨长长,骨膜内的成骨细胞也能不断形成新的骨细胞,使骨长粗。

20.食物中的营养成分主要包括:糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐(前四个为有机物)21.提供能量的物质是糖类、脂肪、蛋白质,它们既是人体的组成物质,又是人体的供能物质。

22.糖类是生命活动的主要供能物质,脂肪是备用能源。

蛋白质是组成生物体基本物质。

苏教版七年级生物下册知识点

2018苏教版七年级生物下册知识点第8章第一节精卵结合孕育新生命1.人的生殖系统的组成和功能(1)男性生殖系统组成:睾丸、输精管、前列腺、阴茎等主要器官:睾丸功能:产生精子,分泌雄性激素,把精子输送到女性生殖器官等(2)女性生殖系统组成:卵巢、输卵管、子宫、阴道等主要器官:卵巢功能:产生卵子,分泌雌性激素,为受精卵的形成和胚胎发育提供场所2.受精过程受精作用:精子和卵子结合的过程受精部位:输卵管受精卵的出现标志着新生命的开始。

3.胚胎的发育受精卵最初进行细胞分裂的场所是输卵管。

过程:需280天第二节人的生长发育和青春期1.青春期发育:性发育(包括生殖器官发育和第二性征发育)、身体各器官发育2.男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。

3.青春期卫生:遗精、月经(子宫内膜周期性增生和脱落)、青春期心理卫生。

第三节人体概述1.人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体2.基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织消化系统:消化食物、吸收营养物质呼吸系统:吸入氧气、呼出二氧化碳循环系统:运输氧气、养料、二氧化碳、废物3.各系统及功能消化系统泌尿系统:排除代谢废物和多余水分神经系统、内分泌系统:调节作用生殖系统:繁衍后代运动系统:产生运动4.骨的成分和特性无机物(主要是钙盐):使骨脆硬(能够溶解在稀盐酸中)有机物(主要是蛋白质):使骨柔韧,有弹性(能够煅烧)第9章第一节人体需要的主要营养物质1.人体生长发育和生命活动需要的营养物质来自食物,食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维蛋白质:细胞的重要组成成分,维持正常的生命活动来源:瘦肉、蛋奶等既是人体的糖类:主要的供能物质、细胞的重要组成成分来源:马铃薯、甘蔗等组成成分又能来源:大豆、花生、肉类等提供能量.1.消化系统的组成:消化道和消化腺口腔:牙齿咀嚼、舌的搅拌(牙齿是人体中最坚硬的器官,分为牙冠、牙颈、牙根)咽和食道:食物由口腔进入胃的管道消化道 胃:初步消化蛋白质(消化道最膨大部分)小肠:消化和吸收的主要场所大肠:蠕动,将食物残渣推出肛门肛门:推出食物残渣唾液腺:分泌唾液分解淀粉肝脏:分泌胆汁消化腺 胰腺:分泌胰液胃腺:分泌胃液和盐酸,消化蛋白质2.食物的消化:消化方式:物理性消化和化学性消化最主要的消化器官:小肠唾液淀粉酶 (口腔) 肠液、胰液(小肠)淀粉→→→→→→→→→ 麦芽糖→→→→→→→→→ 葡萄糖营养物质的消化 胆汁(小肠) 肠液、胰液(小肠)脂肪→→→→→→→→→脂肪微粒→→→→→→→→→甘油+脂肪酸胃蛋白酶(胃) 肠液、胰液(小肠)蛋白质→→→→→→→→→多肽→→→→→→→→→氨基酸3.小肠适用于吸收的特征:(1)小肠内表面有绒毛和皱襞(2)小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管(3)绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁只有一层上皮细胞构成 小肠:吸收大部分营养物质胃:吸收部分水、无机盐和酒精大肠:吸收少量的水、无机盐和部分维生素第三节 膳食指南与食品安全1.我国的膳食指南:平衡膳食、合理营养、促进健康(包含糖类、维生素、蛋白质、无机盐、脂肪).青少年的营养要求:三餐热能比为早30%、中40%、晚30%第10章第一节血液和血型1.血液的组成和功能成分:主要成分是水,还有其他养料和废物血浆功能:运载血细胞,运输养料和废物血液红细胞:最多、圆饼状、无核(成熟),含血红蛋白、运输氧气血细胞白细胞:较少、最大、有核、防御和保护、能吞噬病菌血小板:最小、促进止血、加速凝血血清是除去纤维蛋白原后的血浆。

苏科版七年级下册生物知识点归纳

苏科版七年级下册生物知识点归纳一、细胞1. 细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核等组成。

2. 细胞的功能:新陈代谢、生长、分裂、遗传等。

3. 细胞的分类:原核细胞和真核细胞。

4. 细胞的特点:细胞是生物体的基本单位,具有自我复制和自我调节的能力。

二、生物的分类1. 生物的三大域:原核域、真核域和古细菌域。

2. 生物的五大界:动物界、植物界、真菌界、原生生物界和古细菌界。

3. 生物的分类方法:形态分类、生态分类和进化分类。

三、生物的遗传1. 遗传物质: DNA是生物的遗传物质,携带着生物的遗传信息。

2. 遗传的规律:孟德尔遗传规律、基因组变异和自然选择。

3. 遗传的特点:遗传是生物种裙和个体发展、进化和适应环境的基础。

四、生物的结构与功能1. 植物的生殖器官:花、果实、种子等。

2. 动物的生殖器官:生殖细胞、生殖系统等。

3. 生物的呼吸、消化、循环、排泄等器官和系统。

五、生物的生态1. 生物的种裙与裙落:生物在自然界中的分布和聚集形式。

2. 生物的生态位:生物在生态系统中的角色和地位。

3. 生物的生态平衡:生物种裙和裙落之间的相互作用和平衡。

六、生物的进化1. 生物的进化理论:达尔文的自然选择理论和突变选择理论。

2. 生物的进化过程:生物从简单到复杂的进化历程。

3. 生物的进化趋势:生物在进化中的适应环境和优化结构。

七、环境保护与可持续发展1. 污染对生物的影响:空气污染、水污染、土壤污染等。

2. 生物多样性保护:野生动植物的保护与保育。

3. 可持续发展:生物资源的合理开发和利用,实现生态、经济和社会的和谐发展。

结语以上是苏科版七年级下册生物知识点的归纳总结,通过学习这些知识,我们能够更深入地了解生物的结构与功能、遗传规律、进化趋势以及生态平衡。

生物学作为一门重要的自然科学学科,对我们了解生命现象、认识自然界、实现人与自然和谐发展具有重要意义。

希望同学们能够加强对这些知识点的学习和掌握,为未来的学习和科研打下坚实的基础。

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