新部编人教版四年级上册语文(第15课 女娲补天)课时练
15 女娲补天
一、给下面加点字的正确读音下面画上“”。
到处．（chǔ chù）挣．（zhēng zhèng）扎喷．（pēn pèn）火以为．（wéi w èi）
传．（chuán zhuàn）说塌．（tā tà）下山冈．（gāng gǎng）熄．（xī xì）灭冶．（zhì yě）炼女娲．（wā wō）泼．（fā pō）水轰隆隆．（lōng lóng）二、填写正确的量词。
一（）响声一（）窟窿一（）深沟一（）天空一（）纯青石一（）泉水一（）大盆一（）雨三、照样子，写词语。
热乎乎白花花绿油油；格格不入洋洋得意津津有味；整整齐齐清清楚楚红红火火
轰隆隆（ABB）
熊熊大火（AABC）
零零星星（AABB）
四、用“然”字组成合适的词语写在下面的括号里。
1.天气预报说今天有雨，今天（）下雨了。
2.一天夜里，女娲（）被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了
3.他今天（）也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
五、按要求写句子。
1.许多人被火围困在山顶上。
（改成“把”字句）
2.天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。
天上的大窟窿在喷火。
(用关联词合并句子，并加上标点符号)
3.远远的天空塌下来一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
(缩写句子)
六、根据课文内容回答问题。
1.女娲补天的原因是什么？
2.女娲在补天的过程中遇到了哪些困难？
3.你觉得女娲是个怎样的人？
15 女娲补天答案
一、chù zhēng pēn wéi chuán tā gāng xī yě wā pō lóng
二、阵个道场；种眼个片
三、照样子，写词语。
热乎乎白花花绿油油；格格不入洋洋得意津津有味；整整齐齐清清楚楚红红火火
四、1.果然 2.突然（或忽然）3.居然
五、1.火把许多人围困在山顶上。
2.虽然天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了，但是天上的大窟窿在喷火。
3.天空露出窟窿。
六、1.天塌下，地被震裂，山上起火，田野到处是洪水，人类面临着空前大灾难。
女娲感到无比痛苦,于是决心补天,以终止这场灾难。
2.天空喷火，找五彩石，并进行冶炼。
3.为民造福，具有奉献精神的人。
部编版四年级语文上册15女娲补天课堂练习题及答案
部编版四年级语文上册15女娲补天课堂练习题及答案
15 女娲补天
一、读一读，并给下面加点的字加上拼音。
( ) ( ) ( ) ( ) 教育精品
女娲塌下传颂冶炼
二、给括号里正确的生字画横线。
(治冶)炼(熄息)灭提(练炼)
(燃然)烧(睁挣)钱黑(能熊)
三、连一连，读一读。
幸福的大火嫦娥尝百草
熊熊的云霞大禹闹海
五彩的碎石哪吒奔月
零星的生活神农治水
四、请你试着把女娲补天的故事给爸爸妈妈讲一讲吧，注意把女娲杀黑龙的故事讲具体哦！
15 女娲补天答案
一、wā tā sòng yě
二、冶熄炼燃挣熊
三、幸福的——生活熊熊的——大火五彩的——云霞零星的——碎石
嫦娥——奔月大禹——治水哪吒——闹海神农——尝百草
四、略。
部编版小学四年级语文上册第四单元第15课《女娲补天》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第四单元第15课《女娲补天》课后作业及答案1.先完成词语搭配，再用搭配好的短语补全句子。
巨大的大火黑黑的云霞熊熊的碎块五彩的生活零星的泉水幸福的姑娘清清的响声善良的窟窿开山工人引爆了炸药，山谷里发出，从顶上滚落下来。
2.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.轰隆．隆（lóng）B.女娲．（wā）C.冶．炼（yě）D.挣扎．（zhá）3.阅读课外片段，完成练习。
女娲造人（节选）一天，女娲来到河边，在静静的水面上看见了自己的倒影。
这时，她才猛然醒悟到，如果世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以排解孤独和寂寞吗？于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。
女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。
她劲头十足，不停地掺水和泥，捏出各种各样的人。
他们容貌不同，性格相异，举止有别。
女娲心中充满温暖，兴奋激动，捏出一个又一个的泥娃娃，日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。
女娲停下手来，想了想，终于找到一个省事的办法。
她从山崖上（）几根藤条（）一根神奇的绳子，把绳子的一头（）水中，一头（）手上，然后用力一挥，搅浑了水中的泥浆，再使劲一抖，顿时，满河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里就跳出一个个、一群群的活人。
没有多长时间，整个世界都布满了人。
（1）选择恰当的动词，填入第三自然段的括号内。
（填序号）A.编成B.抛到C.牵在D.摘下（2）女娲造人是为了。
（3）这个故事主要体现了（）。
A.古代的人们对人类由来的原始观念B.人的创造力C.人类的起源（4）从选段中我们可以看出女娲具有（）的品质。
A.不辞辛苦、无私奉献B.细心C.坚强勇敢D.勤劳简朴参考答案：1.巨大的响声熊熊的大火零星的碎块清清的泉水黑黑的窟窿五彩的云霞幸福的生活善良的姑娘巨大的响声零星的碎块2.A3.（1）D A B C（2）让世间有许多和自己一样的生命，排解孤独和寂寞（3）A（4）A部编版小学四年级语文上册第四单元第15课《女娲补天》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。
人教统编版四年级上学期语文第15课《女娲补天》同步练习(I)卷(精编)
人教统编版四年级上学期语文第15课《女娲补天》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共8题；共66分)1. （8分）给生字选择正确的读音。
jùn yín xiānɡjuéchùqiàn biāo yōu镶________ 嵌________ 骏________ 膘________垠________ 爵________ 悠________ 畜________2. （8分）选择正确的读音。
一束________sù shù 打破________pò pà潜________望镜qián qiǎn迟________到chí cí晒________太阳sài shài着________急zhe zháo成为________wéi wǎi 甩________动suǎi shuǎi捕________鱼bǔ pū3. （10分）选择合适的字填写在后面横线上。
（膝漆）盖 ________ 葱（融茏）________ （献线）出________（乳孔）白 ________ 树（稍梢）________ （宝保）库________4. （10分）看偏旁写字，比比谁写得多。
（不少于3个）月 ________ ________ ________目 ________ ________ ________5. （3分）按要求填表。
汉字部首除去部首有几画馆________________补________________困________________容________________6. （6分）填写恰当的词语。
________的春天________的燕子________的柳丝________的羽毛________的细雨________的花 ________的尾巴________的翅膀7. （6分）选择合适的词语，使句子更完整，更生动。
第15课《女娲补天》精品配套练习(基础+阅读)-部编版语文四年级上册
二、课内阅读
（一）阅读语段，完成练习。
再后来，奶奶央求人家给她写个模板，她就依葫芦画瓢地学会了写这八个字。
从此以后，她每半个月就给远在新疆的儿子写一封报平安的家信，这一写就是一辈子。
有一年，老家大早，庄稼颗粒无收；有一次，奶奶出门寄信，回来的路上突遭暴雨，摔得满身泥，回到家就高烧了一天一夜；还有一年，父亲的大哥为了改善家里的伙食，出外打猎被野兽攻击、抢救无效，猝然离世……而奶奶给父亲的信中却依然是那八个大字：“家里都好，安心工作。”
今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫， 大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”
华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。
人有了能耐，脾气也怪了。苏大夫有个特殊的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做“苏七块”。
苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋 瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
部编版四年级语文上册课堂同步练习题15 女娲补天
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15 女娲补天
一、读一读，并给下面加点的字加上拼音。
( ) ( ) ( ) ( )
女娲．塌．下传颂．冶．炼
二、给括号里正确的生字画横线。
(治冶)炼(熄息)灭提(练炼)
(燃然)烧(睁挣)钱黑(能熊)
三、连一连，读一读。
幸福的大火嫦娥尝百草
熊熊的云霞大禹闹海
五彩的碎石哪吒奔月
零星的生活神农治水
四、请你试着把女娲补天的故事给爸爸妈妈讲一讲吧，注意把女娲杀黑龙的故事讲具体哦！
15 女娲补天答案
一、wā tā sòng yě
二、冶熄炼燃挣熊
三、幸福的——生活熊熊的——大火五彩的——云霞零星的——碎石
嫦娥——奔月大禹——治水哪吒——闹海神农——尝百草
四、略
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四年级上册语文一课一练-第15课 女娲补天 部编版(含答案)
第15课女娲补天一、看拼音写词语.nǚwādǎo tāxīmièyěliàn xiū bǔzhēng zhá二、给加点字选择正确的读音，画“√”.措．施（chuòcuò）混．乱（hǔn hùn）轰隆．隆（lōng lòng）功绩．（jījì）传颂．（sòng shòng）山冈．（gāng gǎng）三、比一比、再组词.冶（）炼（）娲（）隆（）治（）练（）锅（）窿（）四、多音字组词.chǔ（）zhēng（）pēn（）wéi（）处挣喷为chù（）zhèng（）pèn（）wèi（）五、写出下列词语的近义词和反义词.近义词创造—（）幸福—（）燃烧—（）立刻—（）危险—（）寻找—（）反义词创造—（）燃烧—（）难过—（）六、照样子，写词语.轰隆隆（ABB）____________ _____________ _____________熊熊大火（AABC）____________ _____________ _____________ 七、填写正确的量词.一（）响声一（）窟窿一（）深沟一（）天空一（）纯青石一（）泉水一（）大盆一（）雨八、把词语补充完整，并完成练习.女娲（）（）（）声（）语惊慌（）（）世世（）（）（）羞成（）（）酸（）痛九、按要求完成句子练习.1．这可是一项巨大而又艰难的工作.（改为反问句）_______________________________2．自从女娲制造了人类，大地上到处欢声笑语.（修改病句）____________________________3.人们一直过着快乐幸福的生活.（缩句）_______________________________4.洪水中的人们被女娲救上来了.（改成“把”字句）______________________________十、根据课文内容填空.1．灾难降临后女娲在补天前做了____________、____________、___________三件事.2．“女娲突然被一阵‘_______’的巨大响声震醒了……”“轰隆隆”是表示声音的词语，我还知道______、______等表示声音的词语.十一、阅读课文片段，完成练习.女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活.这可是一项巨大而又艰难的工作.女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼.随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好.从此，天上便有了五色的云霞.女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险.接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了.最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了.1.从文中找出下列词语的反义词.高兴（）渺小（）安全（）2.展开想象，填一填.女娲找啊找啊，来到了茂密的森林里，来到了_____，又来到了_____，还来到了________……她踏遍千山万水，克服了重重困难，终于从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头.3.结合课文内容，用简洁的语言说说女娲补天的过程._________________________________________十二、课后提升.夸父逐日很久很久以前，有个巨人，名叫夸父.他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难过.他想：要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！夸父就去追赶太阳.他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方.太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了.他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了.他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了.他还是很渴，又向北方的一个大湖走去.可是，夸父在半路就渴死了.夸父倒（dǎo dào）在地上，地上长出一片桃林，树上结（jiējié）满了果实.太阳被感动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟.1. 用“√”画出下列加点字的正确读音.倒．（dǎo dào）在地上结．（jiējié）满2.根据原文判断对错.（对的打“√”，错的打“×”）（1）夸父先喝完了黄河的水. （）（2）夸父先喝完了渭河的水. （）（3）夸父先喝完了北方的一个大湖的水. （）3.夸父逐日以至于丧了命，你认为这样做值得吗？说说你的理由._____________________________________________参考答案一、女娲倒塌熄灭冶炼修补挣扎二、cuòhùn lōng jìsònɡgāng三、冶炼锻炼女娲轰隆治理练习铁锅窟窿四、处理挣扎喷水作为到处挣钱喷香为了五、创建快乐焚烧马上危急寻觅毁灭熄灭高兴六、热乎乎白花花绿油油格格不入洋洋得意津津有味七、阵个道片种眼个场八、补天欢笑失措代代恼怒腰背九、 1.难道这不是一项巨大而又艰难的工作吗？ 2.自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语.3.人们过着生活. 4.女娲把洪水中的人们救上来了.十、 1.找雨神下雨熄灭天火造船救洪水中的人寻找五彩石2.轰隆哗啦啦呼噜噜十一、1.难过巨大危险2.高高的山峰上陡峭的石崖边水流湍急的江水中3.女娲先将捡来的五色石头炼成石浆，用石浆把天上的大窟窿修补好.然后，她斩下大乌龟的四条腿，竖立在大地的四方，撑起人类头顶上的天空.接着，她杀死了在中原一带作恶的黑龙.最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，堵住了喷涌洪水的地缝.十二、 1.dǎo√jiē√2. √××3.值得.夸父为追求理想、目标而坚持不懈，努力奋斗，直至生命的最后一刻.。
部编版语文四年级上册15 女娲补天练习卷(含答案)
15 女娲补天基础达标1. 给下列多音字注音并组词。
隆_____( )_____( )扎_____( )_____( )露_____( )_____( )场_____( )_____( )2. 给加点的字选择正确大的读音,打“√”。
女娲．(wā wá) 塌．下来(tā tà)熄．灭(xī xí) 冶．炼(yé yě)3. 近、反义词连线。
1．近义词连线：创造马上快乐伤心难过创建立刻欢乐2．反义词连线：幸福稀薄黏稠轻松零星悲惨费力密集4. 词语搭配填空。
( )的生活 ( )的响声 ( )的窟窿 ( )的大火( )的碎块 ( )的泉水 ( )的液体 ( )的云霞5. 选词填空。
冶炼锻炼修炼磨炼1．我表弟经常被姑姑送到乡下做农活,他的意志得到了( )。
2．每个人都应该不断地( )内功,不断提升自己的业务水平。
3．五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行( )。
4．我们只有多参加体育( ),才能拥有更加健康体魄。
密集浓密黏稠5．当我用筷子夹开汤圆的瞬间,( )的汁液从里面流了出来,散发着一股浓香。
6．这棵大树的枝叶很( )。
7．集市、码头、车站通常都是人员( )的地方。
6. 选择填空A．起因 B．经过 C．结果1．女娲冒着生命危险寻找五彩石把天空补上( )2．天空窟窿被补好了。
( )3．天空塌下一块,人们生活在水深火热中。
( )7. 按要求写句子。
1．女娲突然被一阵轰隆隆巨大响声震醒了。
(改为“把”字句)______________________2．决定补上危险天冒着生命把女娲 (连词成句)______________________3．天上的大窟窿被补上了。
(改为反问句)______________________能力提升课内阅读不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。
可是, 天上的大窟窿还在喷火,女娲决定冒着生命危险把天补上。
她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。
第15课《女娲补天》练习(基础阅读)-语文四年级上册
（1）用不着费多大力气( )
A．用钱财 B．消耗 C．费用
（2）还缺少一种纯青石( )
A．专一不杂 B．熟练 C．人品的美好
9．女娲补天要用( )、 ( )、( )、( )和( )五种颜色的石头。
10．这一段主要写了女娲
11．在正确的说法后面打上“√”。
（1）女娲寻找五彩石可谓历尽千辛万苦，她不怕任何困难。（ ）
人有了能耐，脾气也怪了。苏大夫有个特殊的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做“苏七块”。
苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋 瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
再后来，奶奶央求人家给她写个模板，她就依葫芦画瓢地学会了写这八个字。
从此以后，她每半个月就给远在新疆的儿子写一封报平安的家信，这一写就是一辈子。
有一年，老家大早，庄稼颗粒无收；有一次，奶奶出门寄信，回来的路上突遭暴雨，摔得满身泥，回到家就高烧了一天一夜；还有一年，父亲的大哥为了改善家里的伙食，出外打猎被野兽攻击、抢救无效，猝然离世……而奶奶给父亲的信中却依然是那八个大字：“家里都好，安心工作。”
18．货物不是冒牌的，价钱也是实在的，指实实在在，一点儿不假。文中指家信的内容真实，不虚假。 内中秘密，难于捉摸。文中指父亲收到的家信暗含有令人揣摩的深意。
【精品】四年级上册语文第15课《女娲补天》一课一练(含答案)
第15课《女娲补天》一课一练第一课时一、看拼音,写词语xiūbǔ mòrì zāo yù( )( )( )pòhuài quē shǎo dài tì( )( )( )二、填写正确的量词。
一( )响声一( )窟窿一( )深沟一( )天空一( )纯青石一( )泉水一( )大盆一( )雨三、照样子,写词语。
轰隆隆(ABB)____________ _____________ _____________熊熊大火(AABC)____________ _____________ _____________ 零零星星(AABB)____________ _____________ _____________ 四、根据课文内容回答问题。
自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。
不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。
许多人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。
她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。
又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。
不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。
可是,天上的大窟窿还在喷火。
女娲决定冒着生命危险把天补上。
她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多［ｐuxuewang．ｃom］,用不着费多大力气。
结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。
她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。
于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。
炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。
女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
【精品】人教部编版四年级语文上册第15课《女娲补天》精品配套练习(基础+阅读)
一、 积累与运用
1．读拼音，写词语。
dǎo tāxī mièrán shāo yě liàn
zhēnɡ zhá pēn huǒquē shǎo lónɡ zhònɡ
2．以下词语中加点的字读音正确的是（ ）
A．啼啭（zhuàn） 熙攘（rǎng）僻静（bì） 绵亘（gèng）
于是，班长找到父亲，从父亲宿舍的枕头底下、床垫下，翻出了百余封家信。大家展开一看，全愣住了。每封信上都是相同的八个字：“家里都好，安心工作。”
原来，我的奶奶是个农村妇女，没念过书，当然也不会写信。那次，她听难得回家的儿子不经意地说，部队的孩子出门在外，最盼望的就是收到亲人的信件。就是父亲这么不经意的一句话，奶奶却听进了心里。于是，奶奶就找邮局的工作人员帮忙代写家信。那人铺开信纸问她怎么写，奶奶就说：“儿子在部队工作，那是给国家做事，要安安心心的才行，估计他在外面最牵挂的就是家里了，你就写：家里都好，安心工作。”
2Байду номын сангаасB
3．D
4．磨炼 修炼 冶炼 锻炼
5．乱七八糟 目不转睛 无论 都 不是 而是
6．火把许多人围困在山顶上。 虽然天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了，但是天上的大窟窿在喷火。 天空露出窟窿。
7．女娲 快乐幸福 B 塌下一大块 一个黑黑的大窟窿 震裂 一道道深沟 熊熊大火 洪水
8．B A
9．红 黄 蓝 白 青
A．一个没念过书的农村妇女，可以给孩子坚持写信。
B．战士们被奶奶的信感动了，他们十分羡慕父亲。[来源:学科网]
C．“家里都好，安心工作”表达了母亲对儿子工作的理解和支持。
D．透过一百多封信，战士们看到了一位善良、纯朴的母亲。
21．文中画“”的句子中，省略号后面省略了什么内容？这对刻画奶奶的形象起到了什么样的作用？