小组长作业检查记录表格

组员名字
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
一周 总评
申晓畅


王丙乾


王江帆


申甲浩


肖晗菲


段清誉



李亚菲

苏增亿




小组长作业检查记录表格
小组长:孟暄淇第 周
组员名字
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
一周 总评
杨夫盛


李政泽


陈可


王樱林语数Fra bibliotek王亚萌语

郝翔


王宣迪


费治锦


孙朝硕


组员名字
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
一周 总评
关浩泽


周昊


赵子深


刘瑞悦


冯赫南


刘铮越


齐政阳


王东煜


李腾飞


小组长作业检查记录表格
小组长:郭可心第 周
组员名字
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
一周 总评
徐子涵


贾冰然


郭思远


赵新烁


刘博


王欣怡


陈一博


秦刘洋

栗昕桐


芦红焱


郝家帅




孟令行


组员名字
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
一周 总评
贾思成


林宏信


赵梓瑞


刘博洋


杨艺琳


刘泽晟


刘莫涵


闫姿兵


刘宗亮


小组长作业检查记录表格
小组长:孟令钰第 周
组员名字
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
一周 总评
杜晨西


李学琦


李泽一


孟琳溪


卢子槟


邱明晓

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少先队员的实用模板班级卫生检查表

少先队员的实用模板班级卫生检查表

少先队员的实用模板班级卫生检查表姓名:________ 班级:________ 日期:________
序号项目内容评价
1 教室地板干净整洁
2 教室桌椅整齐排列、无杂物
3 黑板擦用完及时清理
4 门窗完好无损,无杂物堵塞
5 墙壁干净整洁,无标记涂鸦
6 教室角落无灰尘积聚
7 空气流通室内空气清新
8 垃圾桶没有溢满垃圾
9 其他注意事项主动整理教室、爱护公共设施
评价:
评分:/100
批评和建议:
小队长签名:________ 时间:________
班级卫生检查表使用说明:
1. 本表由班级小队长填写,每周检查一次;
2. 填写完毕后,交由班级班主任;
3. 班级全体同学共同爱护教室卫生,共同创造整洁的学习环境。

安全生产监督管理标准化表格

安全生产监督管理标准化表格

安全生产层级监督检查表受检单位:检查单位:检查组长:检查日期:建设工程安全监督管理机构工作考核表1建筑施工企业管理人员安全生产考核证书监督检查表2安全生产许可证综合查验表34附表5工程建设重大质量安全事故快报表单*□质量□安全填报单位:(盖章)报告日期:年月日56填报人:主管领导签章:单位负责人签章:7河北省房屋建筑与市政工程建设重大生产安全事故约谈签到表年月日8河北省房屋建筑与市政工程建设重大生产安全事故约谈记录表年月日9事故约谈汇报通知书:根据《河北省〈建筑施工企业安全生产许可证管理规定〉实施细则》有关规定,企业发生工程建设死亡事故后,事故发生地建设行政主管部门、事故企业负责人、项目负责人、监理单位负责人要及时到省建设厅安全生产领导小组办公室约谈汇报,省建设行政主管部门将对企业安全生产条件进行复查,请携带公司全部安全生产许可证正、副本,于规定时间参加事故约谈汇报,并接受对企业安全生产条件的复查。

年月日伤亡事故举报登记表年月日施工企业安全生产监督检查表企业名称:检查单位:检查人:日期:附表11监理单位安全生产监督检查表监理单位名称:检查单位:检查人:日期:建设单位安全生产监督检查表建设单位名称:检查单位:检查人:日期:勘察设计单位安全生产监督检查表企业名称:检查单位:检查人:日期:其他有关单位安全生产监督检查表企业名称:检查单位:检查人:日期:河北省建设工程安全生产监督备案表建设工程施工现场勘验表年月日建设工程安全监督检查记录表年月日星期项目负责人:(签字)施工现场监理人员:(签字)年月日年月日此表一式三份,施工单位、监理单位、检查单位各一份建设工程安全隐患整改通知书()安患字第()号:经检查,你单位施工的项目,违反《建设工程安全生产管理条例》、《建筑施工安全检查标准》、《河北省建设工程施工安全规程》等标准规范,存在如下安全隐患:根据《建设工程安全生产管理条例》、《河北省建筑工程施工安全监督管理暂行规定》,限于年月日前整改完毕,并将整改报告书报()。

学习通组长评分

学习通组长评分

学习通组长评分一.纪律1.上课及晚修讲话经警告后还讲的,一人一次扣一分。

2.故意喧哗的,一人一次扣2分。

3.随意走动的,一人一次扣1分。

4.迟到的一人一次扣0.5分。

5.旷课的一人一次扣1分。

6.扰乱课堂秩序的,一人一次扣2分。

7.上课睡觉的,一人一次扣1分。

上课趴桌子的,一次一人扣0.5分。

8.上课玩手机的,一人一次扣1分。

9.上课及上晚修时与同学吵架的,一人一次扣2分。

10. 与同学打架的,一人一次扣5分。

11.上课及晚修传纸条聊天的,一人一次扣1分。

12.课堂上或在同学争吵时起哄的,一人一次扣2分。

13.还没到讨论时讨论的,一人一次扣1分。

14.用脏话骂人的,一人一次扣0.5分。

15.老师上课时看课外读物的,一人一次扣0.5分。

16.课内吃东西的,一人一次扣1分。

17.校园内穿拖鞋的,一人一次扣0.5分。

18.早操或体育课班干部叫下去排队后,最慢并且拖拉的,一人一次扣1分。

二.学习1. 学科竞赛:凡在各类征文比赛及学科竞赛中获国家级奖励的,给予个人奖励5分,获省级奖励给个人加3分,获市级加1分。

2.在全年级中,个人考试成绩与前一次考试成绩相比,进步20名—30名内的加5分,进步10名—20名内的加3分,退步20—30名外的减3分。

3.在班级里,总成绩排名在全班前3名的,给小组加3分,个人加1分。

4.在全年级里,单科成绩排在前50名的给小组加3分,个人加1分;单科成绩排在前10名的给小组加5分。

个人加3分。

5.学习小组间的平均分位于全班第一名的给小组加5分,第二名的加3分,第三名的加1分,最后一名倒扣2分。

6.在学校内获各项奖励中第一名的,给小组加5分,个人加3分;第二名给小组加3分,个人加2分;第三名给小组加2分,个人加1分。

(集体赛除外)7.个人为班集体做一件好事或一次拾物交公的,一人一次加0.5—2分。

8.在田径运动会中荣获第一名的,个人加8分;第二名的,个人加7分;第三名的,个人加6分;第四名的,个人加5分;第五名的,个人加4分;第六名的,个人加3分。

小组长具体职责范本(2篇)

小组长具体职责范本(2篇)

小组长具体职责范本小组长要在如下几方面发挥作用〃了解组内成员思想动态,及时发现问题解决问题。

〃组织小组课堂交流和高效展示〃协助纪律、卫生组长〃统计好每天的《积分记录》,抓好扣分项〃重点帮扶d同学如何组织课堂交流◎组织合作交流时,按学习提纲把任务分到个人(或对子)。

学习基础差一点的同学,可以分容易一点的题目(最好是能从课本直接找到答案的)◎交流时不要无所事事,组长可以逐个或挑平时不太认真的成员说自己的答案,一定要问他你是怎样算出来的或者你从哪里找到的/感受到的。

◎组长善于收集组员在交流中对同一道题的不同解答,并及时准确地向老师汇报。

如何组织高效展示◆在展示的过程中,语言要准确、简洁、响亮,动作要快准狠。

组长不要抢风头,让会说的先说,不会说的先听后说,尽量把机会留给c、d。

◆认真倾听,对回答正确的同学报以掌声;当出现意见分歧时,组长应该问个为什么,请组员说出理由;当出现冷场现象时,组长该带头发言,充当表率作用。

◆必要时要阻止小组成员的不规范的动作和语言。

统计积分时注意:正负分不能抵消,如有扣分情况,用红笔在表格里先填上负分,再用黑笔在同一格子里填上所得正分。

扣分内容包括。

破坏公物、乱丢乱扔、偷盗、说脏话、打架斗殴等不文明行为。

每人次扣____分,情节特别严重时扣____分。

一个月小组扣分项累计达到班上倒数三名,取消小组评优的资格。

(主要指课后或自习课)发现情况马上汇报给学习组长。

帮扶d同学:1、督促其课前预习。

2、课堂上时刻关注他,时刻提醒他,多给他发言的机会。

3、认真检查他的作业,有错必纠,不厌其烦地给他讲方法。

4、给他“开小灶”,查缺补漏,确保基础知识过关。

补充两个问题:一、发言错误的:“我觉得……”、“我认为……”正确的:“我们觉得……”“我们小组认为……”“我们小组讨论(探究)的结果是……”、“我们小组的意见是……”、组讨论的结果是……”、“我们小组不赞成他们小组的观点”无论什么时候发言,请记得。

ESD内部审核日程计划表+内审检查表+内审报告全套资料

ESD内部审核日程计划表+内审检查表+内审报告全套资料
(2)、在部门经理或授权人员的配合下,审核员分别到部门、现场,对实况、记录进行了抽查。经统计,本次审核共调查出不符合项1项(重复者未计),它是ESD S20.20的8.2条款不符合。
(3)、审核员发现的不符合项都已在现场向受审核部门的有关人员指明,并由他们确认。同时,审核人员还就不合格项与受审核部门商讨了纠正方法。
品质部
ESD相关条款
6.1/6.2/7.1/7.2/7.3/8.1/8.2/8.3/8.4/8.5
6月14日
9:00-12:00
相关部门
ESD相关条款
6.1/6.2/7.1/7.2/7.3/8.1/8.2/8.3/8.4/8.5
研发部
ESD相关条款
6.1/6.2/7.2
实验室
ESD相关条款
6.1/6.2/7.1/7.2/7.3/8.1/8.2/8.3/8.4/8.5
建议的纠正措施计划:
1.立即要求员工佩戴静电手环。
2.对此员工安排ESD培训并考核。
3.对车间员工再次培训ESD并考核。
部门负责人: 日期:
批准: 日期:
纠正措施完成情况:
1.现场员工已佩戴静电手环。2.已培训,有培训记录,考核合格。3.已培训,有培训记录,考核合格。
部门负责人:日期:
验证:
已完成。
3.仪器、仪表、电源等设备的电源插头应完全插入到插座上,不允许浮着;
6
周转车
1.周转车链条牢固,并自然下垂至地面
2.每层台垫应单独和链条连接;接地夹2端连接可靠,无脱落;
3.各分支与链条连接端与采用焊接方式固定;
4.台垫表面无污渍、无大面积破损;
7
货架
1.每层货架的台垫单独和地线连接;接地夹2端连接可靠,无脱落;

多元化评价

多元化评价

质疑式学习方式的评价形式多样,现从三个维度举例如下。

例如x向维度即时间维度上采用以下评价表。

用日、周、月三个表格体现。

山大附中学生数学学习过程与能力的评价日用表初________班第____小组____月____日第_____周维度内容权重评价标准实施评价人员及办法组员课堂表现15分课前准备5分课本、学案一次不带扣0.5分,借用一次扣1分。

(组长包庇,一次扣0.5分)组长记录累计减分,减完为止。

提出问题10分提出问题一次加2分;提出问题较好一次加3分;被老师选中集中讲解加4分;教师评价组长记录小组学习15分课堂讨论6分有谈论与学习无关的现象一次扣1分;有浪费时间的现象(无所事事)一次扣1分;讨论无效一次扣1分。

教师组长小组课后检查内容3分不按时汇报,所有组员一次扣0.5分;组长包庇一次扣0.5分。

教师进步奖励以小组为单位,整体总分在班级内排名每进步一名奖励1分,小组长加倍教师课代表每次单元测试后作业10分按时上交3分一次不交(或迟交)扣1分;抄袭一次扣2分。

组长记录课代表作业效果7分等级A达80%以上得7分;等级A、B合计达80%以上得6分;其余情况得4分。

教师、课代表、组长期末一次性地赋分平时测验10分平时测验水平有80%在优以上10分;80%在良以上8分;80%在合格以上6分;其余4分(合格、不及格可以补考,按补考成绩算)。

作弊一次扣2分。

教师、课代表、组长期末一次性地赋分注:小组长要认真负责,按要求按时检查、落实。

若老师、小组组员对你的工作满意,每月奖励2分,但本月最后得分不超过50分。

初________班第____小组____月第_____周维度内容权重评价标准实施评价人员及办法组员课堂表现15分课前准备5分课本、学案一次不带扣0.5分,借用一次扣1分。

(组长包庇,一次扣0.5分)组长记录累计减分,减完为止。

提出问题10分提出问题一次加2分;提出问题较好一次加3分;被老师选中集中讲解加4分;教师评价组长记录小组学习15分课堂讨论6分有谈论与学习无关的现象一次扣1分;有浪费时间的现象(无所事事)一次扣1分;讨论无效一次扣1分。

三检制验收表格及填写范例

“三检制度”验收表格及填写范例三检制:就是实行操作者的自检、专业工长及下一道工序施工班组的互检和专职质检员的专检相结合的一种检验制度,对每道工序的检查严格执行施工质量验收规范及施工合同的要求,符合工程项目质量中重点突出以事前控制为主及全员参与的精髓。

三检制度经过长期现场实践的证实,是行之有效的,是每一位施工人员都应该贯彻执行的制度。

自检:作业班组施工完后,首先进行自检,作业班组是施工质量优劣的决定主体,因此作业班组必须认真自检。

栋号施工员应督促班组长自检,并对班组操作质量进行中间检查,实时跟踪控制,并做好记录。

互检:是下一道工序施工班组与专业工长进行的检查。

专业工长、下一工序班组长分别对本工序进行验收,各自填写验收结果,并提出整改意见。

专业工长应随时对施工质量进行巡检,平行检等施工质量过程跟踪控制,做好记录。

专检:所有分项工程、隐检、预检项目,必须按程序,经质检员检查后,报请监理工程师进行检查验收。

对与多次督促,整改不力且影响严重的质量问题将对劳务公司实施处罚。

验收要求:凡报请监理工程师验收的施工内容,主控项目必须一次通过;一般项目经一次整改必须全数通过。

质量“三检制”检查验收记录编号:001分部分项工程名称施工部位班组自检施工班组自检:施工班组长:日期:互检下道工序班组验收检查意见:施工班组长:日期:专业工长验收验收意见:专业工长:日期:质检员验收验收意见:质检员:日期:备注:本表一式二份,质检员及专业工长各存一份。

分部分项工程名称基础、主体模板施工施工部位:楼号:班组自检施工班组自检:模板标高、轴线、垂直度、平整度、拼缝偏差填写数值。

模板加固;预留洞,外模通直;梁、板底起拱;剪力墙根部海绵条封堵;剪力墙模板角部粘贴双面胶条;工完料清及垃圾清理用情况文字说明。

施工班组长:日期:互检下道工序施工班组验收检查意见:对模板加固、拼缝、标高点布置的情况进行说明。

是否同意本道工序施工。

施工班组长:日期:专业工长验收验收意见:模板标高、轴线、垂直度、拼缝填写数值或用文字说明模板加固;预留洞,外模通直;梁、板底起拱;剪力墙根部海绵条封堵;剪力墙模板角部粘贴双面胶条;工完料清及垃圾清理用情况文字说明。

安全生产检查记录表范本安全生产

安全生产检查记录表范本1、安全生产检查台账怎么填写企业安全管理台帐、档案(建议目录)为进一步加强安全生产管理基础工作,促进企业安全生产管理台帐的标准化、规范化,企业应建立13本安全生产安全管理台帐、6本档案和一本安全活动记录。

即安全生产会议台帐、安全生产组织网络台帐、安全生产宣传教育和培训台帐、安全生产检查台帐、安全生产隐患治理台帐、安全生产事故管理台帐、安全工作考核与奖惩台帐、消防安全管理台帐、职业安全卫生台帐、安全防护用品台帐、事故预案台帐、关键装置重点部位台帐、安全设备安技装备台帐;安全生产责任制档案、安全生产管理制度档案、安全生产操作规程档案、安全评价档案、特种设备特殊工种人员档案、安全学习资料档案;安全活动记录。

1、安全生产会议台帐包括:安全生产相关文件的传达、学习和贯彻情况。

具体记载会议名称、内容、时间、地点、参加人员、主持人、会议具体事项及处理结果等。

2、安全生产组织网络台帐包括:企业安全生产领导小组、本单位专(兼)职安全生产管理人员和从上到下的管理网络及具体人员。

3、安全生产宣传教育和培训台帐包括:安全生产教育记录、安全生产宣传记录、安全生产培训记录。

具体记录企业负责人、安全管理人员、企业安全生产全员培训、新进厂职工、特种作业人员安全教育及培训考核情况(安全教育培训时间、地点、培训人、被培训人、教育培训内容、考试时间、考试成绩等,考核试卷要存档。

经过安全教育的人员要有本人签名)。

4、安全生产检查台帐包括:日常安全生产检查记录、专项整治检查记录。

具体记录企业安全生产检查情况(每月一次大检查,每周一次常规检查,除此之外还要按照专业特点、根据季节变化、节假日安排以及特殊作业要求,开展专项检查;检查时间、检查内容、检查人、检查出的问题、整改措施、完成时间等)。

5、安全生产隐患排查治理台帐包括:安全生产隐患排查记录及整改记录情况。

(要按照“五定”原则进行)。

6、安全生产事故管理台帐包括:各类事故资料情况。

水利水电工程安全检查表格【范本模板】

附件1水利安全生产大检查情况统计表填报单位(盖章):填报日期:年月日水利安全生产大检查组次:检查工程项目(单位)数量: 其中在建工程项目检查数量:审核人:填报人:联系电话:附件2水利安全生产隐患排查治理情况统计表单位负责人(签字): 填表(签字):联系电话:注:表中数据关系:(8)小于或等于(5)—(6);(9)、(10)、(11)、(12)、(13)分别小于或等于(8).2附件3水利工程建设安全生产检查表续表一:被检查单位(签字): 检查组组长(签字):表五: 施工现场安全生产检查表被检查单位(签字):检查组组长(签字):附件4水利工程运行管理安全生产检查表12被检查单位(签字): 检查组组长(签字):13附件5各市(区)水利(水务)局,厅直各单位安全生产大检查报告提纲一、本单位开展水利安全生产大检查基本情况(一)组织发动情况主要介绍宣传发动、组织领导、责任分工、制订方案、安排人员、协调推动等情况。

(二)检查情况主要介绍检查总体情况。

本地区、本单位各级共派出检查组次、检查工程项目(单位)个数,其中:自查单位个数、自查工程项目个数、自查次数;各级(含本级)水行政主管部门分别派出抽查组次、抽查工程项目(单位)个数、占总数的百分比。

----—-汇总和填写附件1,填写附件3、附件4和其他附表,附于报告后.(三)隐患排查治理情况主要介绍隐患排查治理总体情况.自查和抽查发现问题隐患个数、落实整改个数、整改到位率,其中:自查发现问题隐患个数、落实整改个数、整改到位率;各级(含本级)水行政主管部门抽查发现问题隐患个数、落实整改个数、整改到位率。

重大安全隐患挂牌督办和“五落实”情况。

对非法违法生产经营建设行为“四个一律”情况。

对检查发现的重大问题及时报告和跟踪督导情况。

--—-—-汇总和填写附件2,附于报告后。

二、各地各单位检查情况详细介绍各单位检查抽查情况。

包括组织安排、抽查方式、抽查数量、发现问题隐患及整改、自查整改情况的核查和建档等情况。

初中班主任工作经验交流【优秀3篇】-最新

初中班主任工作经验交流【优秀3篇】在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。

相信许多人会觉得范文很难写?下面是整理的3篇《初中班主任工作经验交流》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

初中班主任经验交流会发言稿篇一各位领导,同事们:下午好!今天坐在这里和大家分享担任班主任的心得,我真的感到有些局促不安。

回顾近十几年年的教育教学工作经历,我觉得我没有什么经验可谈、没有大的作为。

要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。

在此我只是想谈谈我担任八年级十四班班主任的一些收获和感受,恳请各位不吝赐教。

1、我先对班级自主管理总结一下。

在开学第二周我班的自主管理就开始运行:遵循的原则是人人有事干,事事有人干。

孩子们自己竞选职位,并写出他们要达到的目标,扫地、抬饭、关灯、洒水等。

竞选值日班长时我制定了几条标准,让有意向的同学考虑好再决定。

刚开始有些同学把自己的职责忘了,要不断的提醒,后来基本养成了习惯。

我也把一天在学校时间进化成了几个时段,超前早读20分钟由刘小萌,王力2名同学轮流负责,并布置早读任务,内容不要多,就读一个知识点。

课间操由值日班长和体育委员共同负责,中午的自习由赵小涛负责,每次到学校他都能坐在讲台前写作业,其他同学基本都能安静自习。

查手机,香烟两名同学小凡,小倩工作及其认真,天天早上到校一一在其他同学书包,身上检查,经常查出香烟,打火机,手机。

给八个小组长每人两个本子记录作业检查情况,当然我也没有降低自己的检查力度,为此我特别设计了作业检查记录表,组长检查作业按标准评定并在表格上做好记录,这样以来,我的抽查就轻松多了。

每周班会课值日班长总结上周工作。

在这次家长会上值日班长,每科课代表都做了发言。

通过自主管理不但锻炼了学生,也给我减轻了工作量。

班主任老师放手了,也不是大撒把,什么也不管了,只是退居后线于旁指点监督。

孩子的锻炼就是心胸的一次开阔,是能力的一种提高,是责任的一份担当,是一种最好的教育。

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