人教版2019-2020学年度五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷V6
道在法国巴黎的艺术馆里，也陈列着一尊世界艺术珍品——失去双手的法国大文豪巴尔扎克的雕像。
说起这尊雕像的来历，还有一段耐人寻味的故事。
巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。
罗丹接受这个任务后，为塑这座像伤透了脑筋。
因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹经过反复的思考，决定不掩盖巴尔扎克身体的弱点，而着重表现这位伟大作家的精神美，把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。
罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。
原定一年半完成，结果整整地花去了七年的时间。
巴尔扎克的雕像诞生了。
只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思一部新作，酝酿一个细节，述说一个生活的哲理……雕塑完工后，罗丹叫他的几个学生来欣赏。
几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了。
一个学生说：“上帝啊，只有上帝才能创造出如此完美、如此生动的双手！”另一个学生说：“是啊，这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”罗丹听着听着，眉头皱起来了。
突然，他顺手操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。
看着学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门，就被这双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。
只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”
可惜，罗丹的想法和行为当时并没有得到人们的理解，大家纷纷指责他，法国作家协会也不要这座塑像了。
然而，罗丹却始终认为自己是对的，他坚信，有一天，人们会认识这座塑像的价值的。
果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座塑像，把它敬放到巴黎艺术馆。
每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。
1.（1）本文说的是“没有双手的巴尔扎克像”，为什么文
章开头要写“断臂维纳斯”？
2.（2）“耐人寻味”的意思是：______。
3.（3）罗丹接受塑造巴尔扎克像后，为什么伤透了脑筋？
4.（4）罗丹为巴尔扎克塑造的像是怎样的？
5.（5）罗丹为什么要把巴尔扎克像的双手砍去？
6.（6）用横线画出文中的一个双重否定句，并将它改为反
问句。
7. 根据要求写句子。
1.（1）您给予我们这么多帮助，这份恩情我们不能忘怀。
（改为反问句）
2.（2）我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊？”（改
为转述句）
3.（3）院子里的那棵白杨树在主人的精心栽培下茁壮成长
起来。
（缩句）
4.（4）读了这本书，明白了许多道理。
（修改病句）
8. 我会按要求改写句子。
①只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。
（修改病句）
②老师对小红说：“ 我听不懂你在说什么？”（改为转述句）
③巍巍群山盖满了白雪。
（改为比喻句）
④离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
（缩写句
子）
⑤现在学习条件这么好，我们应好好学习。
（改为反问句）
⑥你做出让步，事情不会像现在这么糟。
（用正确的关联词语改
写句子）
⑦别人都完成了，我非完成它不可。
（改为肯定句）
⑧同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？
9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一
片心意。
请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。
（在30－60字之间）
2 / 3
10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 题目：想起这件事我就______
要求：将题目补充完整，可以是难过、自豪、后悔、高兴……叙
事清楚，语句通顺，字数在400左右。
二、阅读理解(30分)
12. 《临死前的严监生》一文刻画了一个______形象。
13. 在我们成长的过程中，有很多事情带给了我们快乐：练字的
快乐、劳动的快乐、帮助别人的快乐……请以“______的快乐”
为题写一篇作文，注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。
要求：①补充自拟。
②字数不少于500字，书写要工整，文面要
整洁。
14. 将下列句子改为陈述句。
西湖上的歌舞几时才能停休？
三、写作(30分)
15. 你参加过学校的运动会吗？你最喜欢看运动会上的哪个项目？
本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目，可以写参加比赛
的亲身经历，也可以写观看某项比赛的经过。
题目自拟。
3 / 3。
2019-2020学年度人教版小学五年级下册语文期末试卷及答案
人教版小学五年级下册语文期末试卷（出题人：满分100分，90分钟完卷。
）温情提示：亲爱的同学们。
面对这份试卷，希望你能够沉着冷静，发挥出你的最佳水平。
祝你取得圆满成功！一、看拼音写词语。
(10分)shìjiètián yěqīng quán nínìng mào shèng（）（）（）（）（）hūrán cǎi hǒng huāng luàn jiāoào pīping（）（）（）（）（）二、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。
（4分）（1）手疾眼快（）①疾病②痛苦③痛恨④急速（2）浑黄一体（）①浑浊②糊涂，不明事理③天然的④全，满（3）随心所欲（）①欲望②想要，希望③需要④（副词）将要（4）负荆请罪（）①背②担负③背弃，辜负④亏欠、拖欠三、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
（5分）( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
四、将下面的成语补充完整。
（4分)奇( )罗( ) 微波( )( ) （）舌如簧（）钉（）铁连( )不( ) ( )蚌相争（）声屏气举世（）（）五、把搭配不当的词语改正过来。
(4分)端正目的( ) 保护祖国( )灿烂的月光( ) 广阔的操场( )六、把下面的句子补充完整。
(6分)1。
如果我们人人做到不随地吐痰，_________________。
2.____________________，但是他从来不骄傲。
3。
因为他认识到自己的错误，____________________七、改病句。
(6分)1。
赖宁的事迹是值得我们学习的好榜样。
___________________________________________2。
人教版2019-2020学年度五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷L6
车往回赶。
③临窗______，只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。
④老师用慈祥的目光______着我，使我感到一股暖流涌上心头。
7. 积累与运用1.（1）【童年趣事】不同时代有不同人物有趣的童年。
唐朝吕岩笔下的牧童自由自在，你看他：“______，______”；宋朝辛弃疾笔下的小儿顽皮淘气：“______，______”。
林海音在自传体小说《城南旧事》的序言中讲述自己在冬阳底下学______的傻事，萧红在《______》这部小说中描述了祖父的园子给她带来的自由自在的生活。
2.（2）【珍惜时光】童年是读书的好时光。
书法家颜真卿在《劝学》中说：“______，白首方悔读书迟”。
抗金名将岳飞在《满江红》中说“______，______，______！”诗人朱熹在《偶成》中说“______，一寸光阴不可轻”。
3.（3）【品味童年】高尔基在小说《童年》中描绘了他苦难、悲惨，有时也得到一丝温暖的童年。
这其中让你印象最深刻的是哪件事？请用简洁的语言讲述，并说说自己的感受。
8. 按要求写句子1.（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。
（改为反问句）2.（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
（缩句）3.（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。
爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。
爷爷说：“______”4.（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。
（修改病句）9. 根据课外阅读知识填空。
1.（1）死去元知______，但悲不见______。
2.（2）逆水行舟——______3.（3）______不成线，______不成林。
4.（4）读书______，下笔______。
5.（5）耳听为虚，______。
6.（6）设计一条公益广告（关于保护环境的）______ 10. 阅读下文，回答问题德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。
离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。
2019-2020年第二学期五年级语文期末模拟试卷新人教版(已审阅)
五年级语文科试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
第一部分：基础知识（50分）一读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
xiāo huǎnɡjìdiàn chàyān( )烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏（bǐnɡpínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来三、同音字填空。
xiàn ：( )制呈( ) ( )害( )索四、选择合适的关联词填空。
不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。
五、按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记•廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。
不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。
地满红花红满地，无志空长百岁。
有志不在年高，同到牵牛织女家。
如今直上银河去，不是遮头是使风。
九、判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
人教版2019-2020学年度五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷CR6
军需处长《______》福勒《______》贝多芬《______》诺贝尔《______》孙膑《______》2.（2）按原文填空：皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从______升起来。
______的海面上，霎时间______。
月亮越升越高，穿过______。
忽然，海面上刮起了大风，______。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个______。
3.（3）补充下列句子：青山有幸埋忠骨，______。
______ ，两行清泪为思亲。
知不足者好学，______。
7. 判断1.（1）“老师——，我来了！”他大声地喊着，这里的破折号表示解释说明。
2.（2）“人民群众就喜欢这些不为名，不为利的‘傻子’”这里的引号表示否定。
3.（3）“枝杆的树木不可记数。
”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。
4.（4）“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。
8. 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
填空默写题。
1.（1）爸爸常常告诫我：“天行健，______。
”2.（2）六月的天，犹如______。
听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。
3.（3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“ ______，______。
”这句名言作为座右铭。
4.（4）古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：______，______。
有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：______，______ 。
还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：______，______。
9. 阅读下文，回答问题再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
1.（1）这段文字选自课文______，“亲人”是指______；“我们”是指______。
“亲爱的土地”在文中具体指______。
2.（2）从框中的词语中，我们可以体会到______。
人教版2019-2020学年度五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷K6
6. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
______而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。
______从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。
______即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。
______它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。
______只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
樟树的高贵之处就在这里。
______别的树木容易招虫。
7. 才华展示台：①请用3个词语来赞扬你喜欢的老师。
______、______、______②写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。
______③写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。
______④写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。
______8. 我最______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：表达真情实感，语句通顺连贯。
9. 阅读下文，回答问题百合花开林清玄①在一个偏僻遥远的山谷里，有一处数（shù shǔ）千尺高的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
②起初，百合长得和野草一模一样。
但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的内心深处有这样一个念头：“我是一株百合，不是野草。
唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”③有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎（zhāzā）根，直直地挺着胸膛。
④终于．在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
⑤百合的心里很高兴，附近的野草却很不（宵屑），它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，却偏偏说自己是一株花，我看它顶上结的根本不是花苞，而是长了一个疙瘩……”。
⑥在公开场合，它们也嘲笑百合：“你不要做梦了！即使你真的会开花，在这荒郊野外你的价值还不是跟我们一样。
”⑦偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力地开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏啊！”⑧百合说____我要开花____是因为我知道自己有关丽的花____我要开花____是为了完成作为一株花的庄严使命____我要开花____是由于自己喜欢以花来证明自己的存在____不管有没有人欣赏____不管你们怎么看我我都要开花____⑨在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生长着。
2019-2020年第二学期五年级语文期末模拟试卷新人教版(加精)
五年级语文科试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
第一部分：基础知识（50分）一读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
xiāo huǎnɡjìdiàn chàyān( )烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏（bǐnɡpínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来三、同音字填空。
xiàn ：( )制呈( ) ( )害( )索四、选择合适的关联词填空。
不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。
五、按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记•廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。
不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。
地满红花红满地，无志空长百岁。
有志不在年高，同到牵牛织女家。
如今直上银河去，不是遮头是使风。
九、判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
人教版2019-2020学年度五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷CP6
人教版 2019-2020 学年度五年级放学期小学语文期末真题模拟试卷CP6时间： 90 分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.按注音写词语dǐ y ùj ī f ǒu wǔ r ǔj ùju échě ng f á yíhu ò____________________________________ 2.将以下词语增补完好，并分类风流 ______神彩______万里无 ______ 大雨 ______盆______大方风______交加秋高气 ______满______红光①形容仪表神情的词语：______②描绘天气的词语： ______3.比一比，组词语锦______ 拒______ 硝______ 媳______ 绍______棉______ 矩______ 梢______ 熄______ 召______4.在横线上填上适合的字词。
①老师 ______关怀我们的学习， ______关怀我们的生活。
②李刚 ______勤苦学习， ______成绩优异。
③仔细对成功正如粗心对______，浅笑对快乐正如哭泣对 ______。
5.按要求写句子。
1.（1）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
（改为反问句）2.（2）用“骄傲”的不一样词义造句。
①（指不谦逊） ______②（指很骄傲） ______3.（3）老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
（缩句）4.（4）她回答道：“我不可以呼吸 , 请帮助我！”（改为转述句）5.（5）王阿姨今日买了很多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
（改正病句）6.依据学过的课文内容填空。
1.（1）以下人物是你学过的哪篇课文中出现的？军需处长《______》福勒《______》贝多芬《 ______》诺贝尔《 ______》孙膑《______》2.（2）按原文填空：皮鞋匠静静地听着。
人教版2019-2020学年度五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷CN6
②______秦王真的拿十五座城来换，蔺相如______把和氏壁交给他。
③现在我们的生活水平______有了提高，______还要注意节约。
④______多读多练，______会提高作文水平。
7. 社会不断进步，科学技术不断取得新成果。
未来社会将变得更加文明，更加美好。
未来社会将会是什么样子呢?请你展开大胆的想象，围绕“未来的”写一篇习作。
可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人……要求：①先将题目补充完整。
②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。
③不少于400字。
8. 按要求写句子1.（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。
（改为反问句）2.（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
（缩句）3.（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。
爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。
爷爷说：“______”4.（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。
（修改病句）9. 阅读下文，完成后面的问题。
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放伏枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照探伸）了进来。
轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
1.（1）选出括号中最恰当的词语。
头（放伏枕）______在（照探伸）______了进来2.（2）写出下列词语的近义词叮嘱——______ 怔住——______3.（3）我为什么怔住了？4.（4）写出我看到的情景和我联想到的情景。
5.（5）文中作者用______渲染环境，抒发感想，用______和______等词把阳光写得像人一样有感情了。
10. 阅读欣赏。
_____________________①伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的、令人神往的仙境。
人教版2019-2020学年度五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷E6
的杨氏之子；______的晏子⑥金钱能买到钟表，但买不到时间；金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到______，但买不到______。
（仿照例子续写）6. 按课文内容和你对课文的理解填空。
1.（1）树林内外，______，______，叽叽啾啾，似如______，整个刺槐林和竹林成了______……（《灰椋鸟》）2.（2）本学期，我们游览了埃及的______，欣赏了西安的______，聆听了阿炳那优美的二胡曲《______》，认识了______的海伦·凯勒，感受了洪水中人民子弟兵的______本色。
（后两空填四字词语）3.（3）在课文中，我们领略了无边春色：“______，一枝红杏出墙来”；欣赏了最美西湖：“接天莲叶无穷碧，______”。
课外阅读中，我读懂了范仲淹“先天下之忧而忧，______”的爱国情怀，感受到孔子“老者安之，______，少者怀之”的伟大志向。
4.（4）水是生命的源泉。
《水》中写道：“水，成了村子里______。
”看到水，我们想到的成语有______、______。
水是美丽的。
你看，“卷地风来忽吹散，______。
”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难，______。
”5.（5）爱是人生的动力。
阿炳用动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那______，他爱那______，他爱那______……海伦对生活无比热爱，尽管双目失明、双耳失聪，但她的自传《______》家喻户晓，她那______的精神点燃我们每个人的心灵之光。
6.（6）花是自然界的精灵。
玉澜堂里的海棠开得真旺啊！从______开到______，不留一点空隙，阳光下就像几座______；西湖六月的绿叶荷花真美啊！不由得让人吟诵起杨万里的诗句：“______，______。
”三味书屋的蜡梅开得真早啊！让人想起______先生，他时时早，事事早，奋斗了一生。
我们也要学梅花，珍惜清晨，珍惜春天，做“______”。
人教版2019-2020学年度五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷CX5
人教版 2019-2020 学年度五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷CX5时间： 90 分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.以下划线的字的读音全对的一组是（）A . 耗（hào）尽证（zèng）实御（yù）寒B . 欢快（chàng）例（liè）如惠（huì）山C . 拱（gǒng）形宏（hóng）伟抛（pāo）给2.形近字组词幔______ 骄______ 跨______ 凝______ 斑______慢______ 娇______ 垮______ 疑______ 班______3.按要求达成句子①母亲不识字。
母亲倒是我的启发老师。
（用关系词语连成一句话）②她哭得悲伤极了，流了好多眼泪。
（改成夸张句）③克隆技术显现远景。
（扩句）④那份贞洁无私的爱我怎么会忘掉呢？（改为陈说句）⑤少先队员不该向困难低头。
（改成反问句）4.给划线字选择正确的解说，把序号写在横线上。
息：①呼吸时出入的气；②停止；③信息；④歇息A．老班长已经气息奄奄了。
______B．我坚持每日晚餐后看新闻联播，获得了好多信息。
______ C．他的血液，变为了奔腾不息的江河。
______D．我们应当依据时间作息，有规律地生活和学习。
______ 5.以下划线词语运用不适合的一项为哪一项（）A . 我们两个互有关怀，相互帮助，形同陌路。
B . 下学后下起了大雨，我因为没有带伞而忧愁。
小明把伞借给了我，真是雪中送炭啊。
C . 小姑娘不由自主地流下了眼泪。
D . 双休日，妈妈答应我，只需我仔细达成作业，剩下的时间就能够为所欲为地玩了。
6.课内知识填空。
①《望月》一课，小外甥把月亮比喻整天的眼睛。
作者赵丽宏和小外甥望月、观月、谈月，是在如何美好的情境中进行的？请你默写描绘江两岸美好月色的段落。
（注意标点的正确使用） ______。
②你必定知道有关“月”的许多诗句。