三年级科学第一单元《植物》单元检测试卷
小学科学三年级上册第一单元《植物》单元考察卷
小学科学三年级上册《植物》单元考察卷一、填空1．一片完整的树叶由和组成。
2．像樟树这样坚硬的茎叫做茎，像小草这样柔软的茎叫做茎。
3.我盟能用眼睛、耳朵、手摸、鼻子等方法来观察一棵树。
5.我们可以用量叶片的长度和的方法来比较叶子的大小。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（）1．水葫芦能浮在水面上，是因为它在叶柄部位膨大的海绵体充满气体。
（）2．植物的叶子都是绿色的。
（）3．桂花树属于木本植物，金鱼藻属于草本植物。
（）4．植物都需要阳光、水分和空气，都会生长死亡。
（）5．植物的叶子全部掉了，说明植物的生命已经结束了。
（）6．在观察植物叶片的时候，我们最好把叶子摘下来观察。
（）7．植物的根、茎有生命，但叶子没有生命。
（）8．在观察大树的树皮时，我们可以用拓印的方法进行记录。
（）9．到了秋天，所有的大树都要落叶大树在一年内我们看不出它的树干是否发生变化，这不能说明它已停止生长。
（）10．新鲜的树叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。
（）11．落叶是没有叶柄的。
（）12．如果一棵大树在一年内我们看不出它的树干是否发生变化，这不能说明它已停止生长。
三、选择题（我把正确的选项序号填在括号中）1.观察就是（）。
A.随便看看B.带着目的看C.看到什么就记下什么2.下列说法中，正确的是（）A.植物不能运动，所以没有生命B.生长在水下的植物，也需要阳光C.所有树叶的叶脉都是相同的D.植物需要养料，所以都离不开土壤3.比较树干的粗细，我们需要借助（）；要进行细微的观察，我们可以借助（）。
A．直尺 B.卷尺 C.笔纸 D.放大镜4.能够说明植物的生命可能已经结束了的现象是（）。
A．树叶颜色变黄了B．这棵树掉了叶子，且一年过去了，始终没有长出新叶C．植物的根不停地长出很多分支D．树皮的纹路不断变粗变长5.通过观察，我们发现植物的叶片上都有（）。
A.叶纹B.叶线C.叶脉6.植物按生存的环境不同，可以分为（）。
三年级《科学》《植物》单元检测题
三年级《科学》《植物》单元检测题一、选择题（每题2分，共30分）1. 植物的种子从哪里长出来？A. 根部B. 茎部C. 叶片D. 花部2. 植物通过什么吸取水分和养分？A. 根毛B. 叶子C. 茎D. 花朵3. 植物的光合作用产生了哪种物质？A. 二氧化碳B. 氧气C. 水D. 葡萄糖4. 植物的根部主要用来：A. 吸水和养分B. 吸收阳光C. 储存食物D. 繁殖子代5. 植物的茎的主要功能是：A. 吸收阳光B. 吸取水分和养分C. 储存食物D. 繁殖子代6. 植物通过什么方式进行繁殖？A. 冬眠B. 飞行C. 移动D. 花粉和种子7. 植物的根部是植物的什么部分？A. 地下部分B. 空中部分C. 水中部分D. 虚空部分8. 植物的叶片的功能主要是：A. 吸收阳光B. 吸取水分和养分C. 储存食物D. 繁殖子代9. 植物通过什么器官进行呼吸？A. 根部B. 叶片C. 茎D. 花朵10. 植物的根部主要的作用是：A. 吸收阳光B. 吸取水分和养分C. 储存食物D. 繁殖子代二、填空题（每题2分，共20分）1. 植物的茎能够______ 食物和水分。
2. 植物的根部用来吸收阳光和营养，并固定______。
3. 植物的茎部分可以______水分和养分，使植物保持______。
4. 植物通过______和种子进行繁殖。
5. 植物的叶片主要的功能是进行______作用，同时也可以吸取水分和养分。
三、简答题（每题10分，共10分）1. 请简要说明植物的根部、茎和叶片的功能。
四、论述题（每题20分，共20分）1. 请简要论述植物的光合作用过程，包括植物是如何通过光合作用产生氧气和葡萄糖的。
五、附加题（每题10分，共10分）1. 请你自行选择一个你感兴趣的植物，并简要介绍它的特点和用途。
苏教版三年级科学下册第一单元《植物的一生》单元测试二
苏教版三年级科学下册第一单元《植物的一生》单元测试二一、选一选1.下面环境因素中，对于植物种子萌发影响最大的是（）。
A.太阳光照的强弱B.种植土壤的肥沃程度C.环境温度的高低2.探究种子萌发的条件实验中，将瓶盖拧紧的目的不包括（）。
A.防止瓶内的水分蒸发B.防止种子从瓶子掉出来C.盖上盖子整齐美观3.想要种好番茄，下列做法中错误的是（）。
A.种子上面的土要盖的尽量薄一些B.给种子浇水的时候要适量C.放种子的小坑要挖尽量的深一些4.下列植物中，属于果实的而不是根的是（）。
5.关于植物一生经历的各阶段，下列顺序正确的是（）。
A．种子→发芽→开花→幼苗生长→结果B．种子→发芽→幼苗生长→开花→结果C．种子→幼苗生长→开花→发芽→结果6.风媒花的特点是（）。
A.色彩鲜艳、气味芬香，有甜美的花蜜B.花很小，花粉多而轻C.花一般很小，有芳香和甜美的花蜜7.人工辅助授粉时，花粉必须落到（）上。
A.雄蕊B.雌蕊C.花柱8.自花传粉的植物是（）。
A.豌豆、小麦B.玉米、杨树C.黄瓜、丝瓜9.一株完整的植物，应该包括（）部分。
A.四B.六C.七10.江南可采莲，莲叶何田田。
清脆可口的莲藕属于植物的（）。
A.根B.茎C.叶二、小法官（在括号中打“√”或“×”)1.种好番茄需要按照正确的方法来播种，按照番茄的习性来照料。
（）2.番茄和黄瓜的种子用冷水没泡比较合适。
（）3.玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。
（）4.根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。
（）5.番茄花既有雄蕊也有雄蕊，而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。
（）6.常见的传粉昆虫有密蜂、蝴蝶等。
（）7.秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。
（）8.无籽西瓜和香蕉是种子，不是果实。
（）9.花开了就一定会结果。
（）10.人们利用甘蔗制糖，用橡胶做轮胎。
（）三、填一填1.番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的_____________。
2.苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点，其中__________的种子前端有种脐。
教科版三年级上册科学单元测试-第一单元植物测试卷(含解析)
教科版小学科学三年级上册第一单元测试卷一、单选题（共9题；共18分）1.关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（）。
A. 香樟树有树干，松树没有树干B. 香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C. 香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针2.观察大树应该按（）顺序进行。
A. 从整体到局部，从里到外B. 从局部到整体，从远到近C. 从整体到局部，从远到近3.蒲公英的一生要经历（）这些变化。
A. 种子、发芽、幼苗、开花、结果B. 种子、幼苗、发芽、开花、结果C. 种子、幼苗、发芽、结果、开花4.下列（）是一片完整的叶。
A. B. C.5.水葫芦和金鱼藻的相同点是（）。
A. 水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B. 水葫芦和金鱼藻都会开花C. 水葫芦和金鱼藻都生长在水中6.根据图片中的植物的叶子，我们可以判断这种植物叫做（）。
A. 狗尾草B. 三叶草C. 凤仙花7.下列属于水生植物的是（）。
A. 浮萍B. 水杉C. 狗尾草8.关于荷花和蒲公英的不同点，描述正确的是（）。
A. 荷花长在水中，蒲公英生长在土壤中B. 荷花生长离不开水，而蒲公英生长可以离开水分C. 荷花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎9.下面三种情况，不能直接观察到的是（）。
A. 小鸟的叫声B. 花的香味C. 大树的心跳二、判断题（共10题；共20分）10.新鲜的树叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。
（）11.“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。
（）12.带着目的去观察大树，才能发现更多。
（）13.植物的叶主要由叶片、叶柄构成。
（）14.在秋天，树木的树干没有长大，说明树木已经死了。
（）15.放大镜是常用的观察工具。
（）16.用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
（）17.有些植物用茎繁殖，也有一些植物能用根、叶繁殖后代。
（）18.春天是树木落叶的季节。
（）19.樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。
科学三年级上册《植物》单元测试卷(原创整理)
小学科学三年级上册《植物》单元测试卷姓名：一、填一填。
（20分）1、像樟树这样的植物叫植物，它的茎叫。
像狗尾巴草这样的植物叫植物，它的茎叫。
2、陆地上生长的植物叫植物，水中生长的植物叫植物。
3、和是两种常见的水生植物。
4、植物的叶一般由和组成，上有叶脉。
5、要比较叶片的大小，可用量叶片的和的方法来比较。
6、可以让我们获得很多的信息，会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
7、在校园、田野、路旁、果园中都能找到，它是一年生杂草，全国各地都有分布。
它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。
8、植物的生长一般要经过、、、等过程。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（20分）1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
（）2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。
（）3、人有生命，植物没有生命。
（）4、在秋天，树木的树干没有长粗，说明树已经死了。
（）5、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。
（）6、树是木本植物，草是草本植物。
（）7、树叶都是绿色的。
（）8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。
（）9、生长在水下的植物不需要阳光。
（）10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。
（）三、选择。
（将正确答案的序号填在横线里）（20分）1、不同树的相同之处是。
A.叶片一样B.都是木质的树干C.树冠形状一样2、水葫芦能浮在水面上与它的有关。
A.颜色B.茎C.叶柄3、同一棵树新鲜叶和落叶的相同之处是。
A.软硬相同B.颜色相同C.叶的结构相同4、下列各种树中，树干与其他树明显不一样的是。
A．竹子 B.柳树 C.白桦5、下列植物中属于草本植物的是。
A枫树 B.榆树 C.芦苇6、从植物的生长过程来看，下列正确的是。
A.成熟→生长→衰老→死亡B.生长→成熟→衰老→死亡C.死亡→生长→成熟→衰老7、在秋天里，菊花的的变化容易被观察和发现。
A.花苞B.茎C.根8、关于荷花和蒲公英的不同点，描述正确的是。
教科版三年级上册科学第一单元植物测试题含答案
科学三上第一单元植物测试题复（一、填空题1．拓印树皮图案的方法是：把白纸（），再（）蜡笔在纸上（）在树干上，先用手指在纸上反），使突出的部分染上颜色。
（2．像梧桐树相同的茎叫（），像狗尾草相同的茎叫（3．观察大树时我们用到的观察方法有（）、（）和量一量等。
4．植物的叶是由（）和（）构成的。
）。
）、5．植物中的老寿星是（），世界上最大的花是（）。
6．向日葵的一世分为（）、（）（、）（、）、（）等几个典型的生长阶段。
7．科学课中的观察与平常的看是不一样样的，科学课中的观察是有（的。
观察的方法不但是限制于看，还包含（运用以及（）的运用。
8．动物和植物都属于（），它们都是（））等感官的）的物体。
（9．植物的共同特色：植物都生长在必定的环境中，都需要），都会（），都会（），都有（）的生命过程。
二、判断题1．树木和我们人类相同拥有生命，我们应当像珍爱自己相同珍爱树木。
（）2．我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。
（）3．银杏叶和松树叶的形状、大小是不一样样的。
（）4．有的植物开花，有的植物不开花。
（）5．生长在水下的植物不需要阳光。
（）6．狗尾草是多年生的杂草。
（）7．枫树的叶子像爱心，是心形的。
（）8．蒲公英是草本植物。
（）9．记录一棵树的变化包含观察树叶的颜色变化。
（）10．把两片叶描绘在方格上，用数方格的方法可以比较树叶的大小。
（）11．放大镜是常用的观察工具。
（）12．植物的叶是由叶片、叶柄和叶脉构成的。
（）13．叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。
（）14．要想详细地认识一棵大树，经过大树的照片便能获得有关的资料。
（）15．全部叶子的叶脉都是相同的。
（）16．叶的形状是多种多样的，大小是各不一样样的，颜色都是绿色的。
（）17．秋季是落叶的季节。
（）18．人有生命，植物没有生命。
（）19．陆地上生长着好多植物，水中也生长着好多植物。
（）20．水葫芦能浮在水面上是由于叶柄里面有气囊，充满空气。
（）三、选择题1．观察大树的粗细可以用（）工具。
三年级科学第一单元测试题.docx
三年级科学第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物通过什么进行光合作用？A. 叶子B. 根C. 茎D. 花2. 下列哪个不是植物的六大器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 果实3. 植物的种子通常包含哪些部分？A. 胚和种皮B. 胚和子叶C. 胚和胚乳D. 子叶和胚乳4. 以下哪个是植物生长必需的无机盐？A. 氧气B. 氮气C. 钾盐D. 二氧化碳5. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花6. 植物的呼吸作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 所有活细胞7. 植物的水分主要通过哪个部位吸收？A. 叶子B. 根C. 茎D. 花8. 植物的光合作用需要什么条件？A. 光照和水B. 光照和二氧化碳C. 水和二氧化碳D. 光照、水和二氧化碳9. 植物的蒸腾作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花10. 植物的花开放后，主要进行什么活动？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 传粉D. 结果二、填空题（每空1分，共10分）11. 植物的根主要功能是________和________。
12. 植物的茎主要功能是________和________。
13. 植物的叶主要功能是________和________。
14. 植物的花主要功能是________和________。
15. 植物的果实主要功能是________。
三、判断题（每题1分，共10分）16. 植物的光合作用只在白天进行。
（）17. 植物的呼吸作用只在夜间进行。
（）18. 植物的根可以吸收水分和无机盐。
（）19. 植物的茎可以储存养分。
（）20. 植物的叶可以进行光合作用。
（）四、简答题（每题5分，共10分）21. 请简述植物的光合作用是什么，并说明其重要性。
22. 请简述植物的呼吸作用是什么，并说明其重要性。
五、实验题（每题5分，共10分）23. 如果要观察植物的蒸腾作用，请设计一个简单的实验。
三年级科学下第一单元测试卷
开始它们的新生命的。
有些植物可以用、、、、和。
18.凤仙花的生长发育所需要的条件是、、和。
29.绿色开花植物通过繁殖后代。
二、选择题（每小题1分，共10分）1、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，那么，土豆（洋芋）的种子是长在（）A、根上B、茎上C、叶上2、植物光合作用释放出来的是（） A、氧气B、氢气C、二氧化碳3、具有支撑植物及运输水分和养料作用的是植物的（）A、根B、叶C、茎D、枝4、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（????? ）开始它们新的生命的。
A、根????B、茎??C、叶?????D、种子5、我们种下的种子最先长出来的是（???? ）。
A、根? B、茎 C、叶6、能够吸收水分和矿物质的是植物的（????? ）。
A、根???? B、茎???? C、叶7、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（????? ）。
A、根? B、茎? C、叶8、植物的叶子交叉生长，伸向四面八方，原因是为了能最大限度地接受（）A、空气B、水分C、阳光9、植物在它们的生命历程中都要经历的过程是（）。
A、出生、成长、死亡B、出生、成熟、衰老C、出生、成长、成熟、衰老、死亡10、植物叶子的作用是制造供自己生长的“食物”——（?????? ），满足植物生长的需要。
A、水B、二氧化碳C、养料三、判断题（每小题1分，共11分）1、只要种子完好就一定能够发芽。
( )2、所有植物的生命都是从种子开始的。
( )3、种子的萌发是向下发育出植物的根，再向上长出茎和叶。
( )4、浇花时一般把水喷到茎和叶上，让它们更好地吸收水分。
( )5、凤仙花出现花蕾时就不再生长了。
( )6、在凤仙花种子萌发的过程中，子叶的作用是提供营养。
( )7、茎从上到下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
( )8、茎从下到上将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
( )9、我们要按照从外到内的顺序解剖花。
( )10、凤仙花的果实是在开花的地方长出来的。
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三年级科学上册第一单元植物检测题一、我知道：（每空1分，共42分）1・像樟树这样的植物叫（）植物，它的茎叫（）。
2•像狗尾巴草这样的植物叫（）植物，它的茎叫（）。
3•陆地上生长的植物叫（）植物，水中生长的植物叫（）。
4•叶是由（）和（）两部分结成。
（）上有（）。
5.植物变化主耍表现在（）、（）、（）、（）等方而。
6、植物的一生一般包括（）、（）、（）等过程、这是植物生命体的重要特征。
7、我们能用眼睛（）、耳朵（）、手（）、鼻子（）、尺（）等方法来观察一棵树。
8、植物一般包括（）、（）、（）、（）、果实和种子。
9、写出你见过的叶子的颜色有（）o （至少310、拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复（）, 再平捏蜡笔在纸上（），使凸起的部分染上颜色。
11、我知道的叶的形状有（）□（至少3种）12、向日葵的一生分为（）、（）、（）、（）、（）儿个典型的生长阶段。
13、大树从外观上看分为（）、（）、（）三部分二、辩一辩。
（对的打“厂,错的打“X”，每小题1分，共10分）1、带着冃的去观察大树，才能发现更多。
（）2、大树和小草的茎都一样坚硬。
（）3、车前草和水花生都是水生植物。
（）4、浮萍不需要土壤也能生长。
（）5、春天是树木落叶的季节。
（）6、新鲜的树叶是黄色的。
（）7、放大镜是常用的观察工具。
（）8、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶。
（）9、树是活的植物，是有生命的物体。
（）10、有的树生长时间长，永远都不会枯死。
（）三、对号入座。
（把正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共12分）1、一些大树看不到它的根，它应该（）根。
A、有B、没有2、蒲公英属于（）A、木本植物B、草本植物3、不属于陆生植物的是（）。
A、玉米B水葫芦C、狗尾草4、植物的叶是（）。
A、有牛-命的B、无牛一命的5、树叶变黄的季节是（）。
A、春天B、夏天C、秋天D、冬天6、陆生植物的生长（）水份。
A、需耍13、不需耍7、是沉水植物的（）。
三年级科学下册 第一单元《植物的生长变化》单元测试题 教科版
第一单元测试题单元概述：这是学生学习科学课的第一个单元，也是引领学生走进小学科学学习大门的单元，将对学生以后的学习产生深刻的影响。
选择植物作为开篇，是因为学生对植物具有天然的好奇心，这将为他们的主动学习提供重要的心理基础。
一、多项选择题。
1、树的整体形态一般由（）组成的。
A、树冠B、树干C、树叶D、树根2、树的器官一般包括（）。
A、根B、茎C、叶D、花E、果实F、种子3、大树和小草的主要不同之处在于（）。
A、植株的高矮B、所处位置C、茎的粗细D、质地4、大树和小草的共同之处有（）。
A、都生长在土壤中B、都有绿色的叶C、都会开花结果D、都需要水分、阳光和空气5、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要（）。
A、土壤B、水分C、阳光D、空气6、植物的变化表现在各个方面，主要表现在（）等方面。
A、发芽B、生长C、开花D、结果7、植物的生存需要（）。
A、水分B、阳光C、空气D、营养8、植物的共同特征是（）。
A、生长在一定的环境里B、都需要水分、阳光、空气和营养C、都会生长发育D、都会繁殖后代 E、都有从生到死的生命过程9、世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点。
例如：（）A、会捕虫的植物猪笼草B、结“面包”的树C、神奇的王莲D、世界上最大的花二、填空题。
1、树是（）的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。
2、小草和大树一样，具有（）的共同特征。
3、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有（）的基本特征。
4、植物的叶一般由（）和（）组成，（）上有叶脉。
5、叶也是有生命的，叶从（）开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。
6、植物按生存的环境不同，可以分为（）和（）。
7、植物的一生是有（）的，每种植物都有一定的（）。
8、（）可以让我们获得很多的信息，（）会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
9、拓印树皮图案的方法：把（）紧压在树干上，先用（）在纸上反复按压，再平捏（）在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
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三年级科学第一单元《植物》单元检测试卷
班级姓名
一、填空题
1．一棵完整的树主要由( )、（）、（）等部分构成的。
2植物的叶由（）、（）、（）构成。
叶片中的（）是传递水分和营养的通道。
3．我们观察叶的时候，应该从叶片的（）、（）、（）等方面进行观察和比较。
4 要想全面观察物体，我们可以利用身体的多种感官：如用（）去摸；用（）去听；用（）去闻等。
5．有些东西太小，我们在观察时可以借助( )镜。
6．我知道的叶的颜色有( )、（）（）等。
7．叶的形状有（）、（）、（）、（）等。
8．松树属于（）植物，狗尾草属于（）植物
9.水中生长着许多植物，（）和（）两种常见的水生植物。
10. 在观察大树活动中，你在大树下看到了（），在树干上看到（），在树叶上看到了（）。
二．选择正确的答案填写在括号内
1．我们观察一棵大树，正确的观察顺序是（）
A.先从远处整体观察树的全貌，再到近处观察树的各部分。
B.先从近处观察树的各部分，再到远处整体观察树的全貌。
C.远处和进处穿插差进行观察。
2．制作叶的标本最好的办法是（）
A．放到火上烤 B.夹在书本里 C.放在桌上压 D.放在太阳下晒
3．观察一棵大树，要想观察到的东西更多，（）。
A.就要有一定的目的
B.随便观察也行
C.有无目的都一样4．仔细观察一棵大树，你会发现（）。
A.树上没有小虫等小动物
B.树上有小虫等小动物
C.所有的树上都长有果实
5．通过观察我们可以发现，（）。
A．所有树的树冠形状都是一样的 B．所有树的树冠形状都是不一样的
C．有的树冠形状大体相同，有的不同
6．观察树木时，用图画、拓印的方法作记录，（）。
A．对我们观察了解树木很有帮助 B．对我们观察了解树木没有什么帮助
C．只是一种玩法
7．通过观察可以发现，各种各样的叶子（）。
A．形状完全相同 B.形状完全不同 C.有些相同，有些不相同8．植物的叶是由（）组成的。
A．叶面，茎 B.叶片，叶柄 C.叶面，叶把柳树叶
9．柳树叶、榆树叶、槐树叶、桃树叶中，叶子比较细长的是（）。
A.槐树叶和榆树叶
B.榆树叶和桃树叶
C.柳树叶、桃树叶
10．植物的叶子（）。
A．都是绿色的 B.都不是绿色的
C．绿色的最多，但也有其他颜色
11．大树与它周围的小动物（）。
A．没有什么关系 B.有着密切的关系
C.有着密切的关系，但与我们人类没有什么关系
12．观察和了解树木最好的方法是（）。
A．看，摸 B.看，听， C.看，摸，闻，听13．如果一棵大树的树枝是又细又软的，那么这棵大树可能是（）A. 柳树 B.杨树 C.松树 D.槐树
14．在观察树叶时，我们要（）
A.捡地下的落叶观察
B.爬上树观察
C.折断树枝观察
D.摘一片新鲜叶来观察
15．只要两种树叶的（），我们就说他们是同一种叶。
A.形状相同
B.大小相同
C.大小形状相同
D.形状相似
16．银杏叶是（）
A．针形叶 B.带形叶 C.扇形叶
17．松树叶是（）
A.针形叶
B.带形叶
C.扇形叶
18．玉米叶是（）
A.针形叶
B.带形叶
C.扇形叶
19．枫树叶是（）
A．针形叶 B.带形叶 C.扇形叶 D.掌形叶
20．植物的什么器官五颜六色、形状各异，不仅供人观赏，也是植物繁殖的器官。
（）
A.根
B.花
C.叶
21．下边能用来观察大树粗细的工具是（）。
A、量筒
B、放大镜
C、绳子和尺
22.下列植物中不属于水生植物的是（）
A．水生花 B. 浮萍 C.三叶草
三、判断（在题后的括号中正确的画√，错误的画×）
1．植物不能运动，所以是没有生命的。
（）2．狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。
（）3．水葫芦属于草本植物。
（）4．生长在水下的植物不需要阳光。
（）5．在秋天，树木的树干没有长粗，说明树已经死了。
（）
6、有的树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长和衰老的完整过程。
（）
7、古话说：“万物生长靠太阳”，植物与阳光的关系非常密切。
（）
8.狗尾草生长需要水分、阳光和空气，它的寿命很长。
（）
9.松树、杨树、柳树的茎都是木质茎。
（）
10.车前草、三叶草、蒲公英都是草本植物。
（）
11.我们在收集树叶时可以去摘树叶也可以捡树叶。
（）
12.放大镜是常用的观察工具。
（）
13.落叶在土壤里变成了肥料。
（）
14.比较树叶的大小只能用数方格的方法。
（）
15. 我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。
（）
16．竹叶的形状像一条皮带，因此称为带形叶。
（）
四、图题
1．按要求画几张不同形状的叶子。
（心形、卵形、针形、扇形）
（心形叶）
（卵形叶）
（针形叶）（扇形叶）
2．仔细观察下列图片，排列出向日葵一生的正确顺序
（）（）（）（）（）
（）（）（）（）
六、我来连一连：
1.果实舒展叶子、输送养料
叶子吸收阳光、制造养分
树干固定大树，吸收水分
树根包含种子，繁衍后代
2．眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，你知道它们的分工吗（5
分）
眼物体的冷热、轻重、粗细
耳物体的气味
鼻声音的大小、高低、强弱
舌食物的味道
手物体的大小、形状、颜色、远近
3、连一连：
狗尾草石榴树
水葫芦水生植物金鱼藻
木本植物
香菜草莓
金鱼藻陆生植物核桃树
草本植物
芦苇香樟树
七、观察探究题
1、请你画出一片完整的树叶，并标明各部分名称。
八、简答题
1.简述大树与小草相同和不同之处。
2.简述水葫芦和金鱼藻的相同点。
3.植物有哪些共同特点？至少写三点。
4、在观察树木过程中，我们发现一段树枝上的树叶大小不同、颜色
不同的同种树叶，这说明了什么？。