从化五中突发公共卫生事件应急预案
2024年学校突发公共卫生的事件应急预案
2024年学校突发公共卫生的事件应急预案____年学校突发公共卫生事件应急预案一、背景介绍公共卫生事件是指突发性的、规模较大的疾病暴发或其他突发公共卫生事件，对学校的师生健康和生命安全造成威胁和影响。
为了保障师生的生命安全和身体健康，学校制定了本应急预案，以应对突发公共卫生事件的发生。
二、应急预案的目标1. 确保学校师生的生命安全及身体健康；2. 有效控制疫情蔓延，防止更多人受到感染；3. 提供相应的医疗服务和救治，减少疾病造成的伤亡。
三、预案组织机构1. 总指挥部：总指挥：学校校长副总指挥：学校副校长成员：学校相关行政部门负责人、医务人员、安保人员等。
2. 专项工作组：成员：由总指挥通过调配组成，包括疫情监测组、应对控制组、物资保障组、宣传教育组、心理疏导组等。
四、预案的启动与应对措施1. 预案启动的条件：（1）出现大规模突发传染病疫情；（2）获得相关部门或专家的疫情报告；（3）学校内有师生出现疑似病例。
2. 预案启动的程序：（1）总指挥接到疫情报告后立即召开应急指挥会议；（2）总指挥发出防控指令，通知相关部门立即行动；（3）总指挥协调相关部门形成合力，制定应对措施；（4）总指挥通过学校官方媒体发布疫情通报。
3. 应对措施：（1）疫情监测组：建立疫情监测系统，收集、分析和发布疫情信息；确保疫情数据的及时、准确上传，供专家组织制定防控措施依据。
（2）应对控制组：根据疫情紧急程度制定应对控制措施；组织核心区域和学校周边区域的封控；组织疫情调查，确定疫情传播源，隔离疑似病例并送医治疗；对疫情蔓延较大的区域实施人员、物资的调配。
（3）物资保障组：确保学校内的卫生消毒用品、垃圾处理设备等设施设备的正常使用；组织卫生消毒，对学校进行全面的环境卫生清理和消毒；及时购买医疗物资和防护用品，确保师生健康和生命安全。
（4）宣传教育组：组织开展公共卫生常识宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我防护能力；组织宣传报道，传达疫情防控信息，引导舆论舆情。
中学突发公共卫生事件的应急预案
中学突发公共卫生事件的应急预案一、工作目标本预案旨在建立健全中学突发公共卫生事件的应急管理体系，提高学校对突发公共卫生事件的快速反应和应急处置能力，确保在突发公共卫生事件发生时，能够及时、有序、高效地开展防控工作，最大限度地减少突发公共卫生事件对师生健康和学校教学秩序的影响，保障师生的生命安全和身体健康。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强日常卫生管理，提高师生健康素养，预防突发公共卫生事件的发生。
（2）建立健全预警机制，定期开展突发公共卫生事件的应急演练，提高师生的应急能力。
（3）加强卫生设施建设，确保学校卫生设施设备齐全、运行正常。
2、依法管理、统一领导（1）严格按照国家和地方有关法律法规和政策，开展突发公共卫生事件的防控工作。
（2）成立突发公共卫生事件应急指挥部，统一领导、协调、指挥学校突发公共卫生事件的应急处置工作。
（3）明确各部门职责，建立健全协同配合、信息共享的工作机制。
3、快速反应、运转高效（1）建立快速反应机制，确保在突发公共卫生事件发生时，迅速启动应急预案。
（2）制定详细的应急处置流程，确保各项工作有序开展。
（3）加强信息沟通，确保信息准确、及时、全面地上报和发布。
三、组织管理1、成立突发公共卫生事件应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生部门负责人担任副指挥长，相关部门负责人为成员。
2、设立突发公共卫生事件应急处置办公室，负责日常协调、调度、监督、检查等工作。
3、成立卫生防疫组、医疗救治组、宣传教育组、后勤保障组、安全保卫组等专项工作组，明确各组职责，确保各项工作落实到位。
4、建立应急处置队伍，加强培训和演练，提高队伍的应急处置能力。
5、建立健全突发公共卫生事件应急物资储备制度，确保应急物资充足、及时供应。
四、预防措施1、加强卫生管理（1）建立健全学校卫生管理制度，制定详细的卫生管理规范和操作流程。
（2）定期对学校卫生设施进行检查和维护，确保设施设备正常运行。
（3）加强学校环境卫生整治，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生。
公共卫生突发事件处置应急预案范文
公共卫生突发事件处置应急预案范文
一、紧急通告的发布和广泛宣传
在发现公共卫生突发事件后，立即发布紧急通告，向社会公众广泛宣传事件的发生情况、应对措施和求助方式，以确保信息传递的及时性和准确性。
二、紧急事件调查和定性
组建应急调查组，对事件的起因、传播途径和受影响范围进行深入调查和定性，及时发布调查结果，指导社会公众采取有效的预防措施。
三、资源调配和协调
调动各方资源，组建救援团队，协调各部门和机构的力量共同参与处置工作，确保应急资源的合理分配和高效利用。
四、隔离和封控措施的实施
根据事件的性质和规模，立即采取隔离和封控措施，阻断事件的传播，保障公众的生命安全和身体健康。
五、医疗救治和后续防控
加强医疗救治力量，及时救治受感染人员，建立有效的病例追踪机制，开展后续防控工作，防止事件的再次发生。
六、社会心理援助和舆情引导
开展社会心理援助工作，关注受灾群众的心理健康，及时引导社会舆论，维护社会稳定和公共秩序。
七、评估和总结经验
在事件处置结束后，及时开展评估和总结工作，提炼应急工作的经验教训，完善公共卫生突发事件的处置应急预案，提升社会应对突发事件的能力和水平。
以上是公共卫生突发事件处置应急预案范文，希望能够为应急工作提供参考和借鉴。
中心学校突发公共卫生事件应急预案.pptx
.对教室、图书室、阅览室、办公室、食堂、公寓等人群密集的地方，按规定进行消毒。 .对有关人员实施医学隔离； .组织对突发公共卫生个案进行紧急医疗救治。 .密切掌握师生出勤动态。在教职工和学生缺勤1小时内，学校须查明人员姓名、缺勤原因，掌握信息。登记因 病缺勤师生名单、主要症状、就诊检查情况，并实行每日电话追踪随访制。 .学校设立突发公共卫生事件联系电话。建立晨午检和日报告制度，每天向上级领导报告情况。 .做到信息准确、公开、透明，做好宣传引导工作，确保校园稳
七、应急处理方案 突发公共卫生事件发生后，立即采取下列措施： .组织有关人员或配合相关主管机构对事件发生的原因、涉及的人群、危害程度及发展趋势进行调查，初步判断 事件的类型，并由上级主管部门或相关专业机构提出是否启动应急预案的建议。
.对突发事件现场进பைடு நூலகம்临时控制，实行师生分散隔离，防止事态扩大。 .封存可能导致突发事件发生的设备、材料、物品。
.做好春、夏季疫病高发期的预防工作。教育学生根据天气变化增减衣服，以防感冒，增强免疫力。
.建立健全保健机构。设立预防保健组织与人员，防范工作常抓不懈，做到不漏一个疑点，不疏一个环节。
五、突发公共卫生事件的报告，通报制度
校内建立重大、紧急卫生事件信息报告制度，任何老师和学生对突发事件，不得隐瞒，缓报、谎报或者授意他 人隐
中学突发公共卫生事件应急预案
中学突发公共卫生事件应急预案1. 引言本突发公共卫生事件应急预案旨在为中学应对突发公共卫生事件提供指导和操作流程。
突发公共卫生事件可能包括传染病疫情、中毒事件等。
2. 应急预案组织2.1 事件应急指挥部中学应设立应急指挥部，由校长或相关负责人担任指挥部总指挥，负责统一指挥、协调和决策。
2.2 应急小组中学应组建应急小组，由各部门负责人和相关教职员工组成，负责具体的应急工作和协调各部门的行动。
3. 突发公共卫生事件应急程序3.1 事件发现与报告- 当发现可能出现突发公共卫生事件时，任何人都应立即向学校管理人员报告。
- 学校管理人员应立即向应急指挥部报告，提供详细的情况描述和现场状况。
3.2 应急指挥部响应- 应急指挥部接到报告后，应立即启动应急响应程序。
- 指挥部应根据事件严重程度，决定启动紧急预案或者一般预案。
3.3 事件调查与初步控制- 指挥部应派遣工作组进行现场调查，评估事件严重程度和可能的影响范围。
- 同时，指挥部应采取初步控制措施，如封控可能的传染源或进行紧急疏散。
3.4 信息发布与沟通- 指挥部应及时向学生、教职员工和家长发布相关信息，包括事件状况、防控措施和紧急联系方式。
- 指挥部还应与相关公共卫生部门和媒体进行沟通，共享信息和资源。
3.5 事件处置与恢复- 指挥部应制定详细的处置方案，并组织相关部门和人员开展工作。
- 事件处置后，学校应进行必要的清洁和消毒工作，并恢复正常的教育活动。
4. 应急资源和设备中学应建立充足的应急资源和设备储备，包括但不限于：- 医疗急救设备和药品- 防护用品和消毒用品- 紧急疏散设备和工具- 通讯设备和备用电源等5. 培训和演练中学应定期组织突发公共卫生事件的培训和演练，提高教职员工和学生的应急应对能力，并及时修订和改进应急预案。
6. 总结与改进每次突发公共卫生事件发生后，中学应组织总结和评估，发现问题并改进预案，提高应急管理水平。
以上为中学突发公共卫生事件应急预案的基本内容，具体应急操作细节和补充措施可根据具体情况进行调整和补充。
从化区做应急预案
一、背景从化区位于广东省广州市东北部，地处珠江三角洲北缘，是广州市的重要生态屏障和水源地。
近年来，从化区自然灾害频发，如暴雨、洪水、地震等，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为提高应对突发公共事件的能力，保障人民群众生命财产安全，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于从化区发生的各类自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
三、组织机构及职责（一）成立从化区应急指挥部1. 指挥长：由区政府主要领导担任；2. 副指挥长：由区政府分管领导担任；3. 成员：各相关部门负责人。
（二）从化区应急指挥部职责1. 负责组织、协调、指导全区应急管理工作；2. 研究制定全区应急管理工作规划和政策；3. 审议、批准全区应急管理工作重要事项；4. 负责全区应急物资储备、调配和管理工作；5. 负责组织、协调、指导全区应急演练和培训工作；6. 完成上级交办的其他工作。
（三）各相关部门职责1. 公安机关：负责维护社会治安，确保应急物资运输通道畅通；2. 卫生健康部门：负责医疗卫生救援和公共卫生事件应对；3. 水利部门：负责防汛抗旱、水利工程建设及水环境保护；4. 交通运输部门：负责交通运输保障和应急物资运输；5. 气象部门：负责提供气象预报和预警信息；6. 其他相关部门：根据职责分工，做好相关工作。
四、应急响应（一）预警1. 预警等级：根据事件性质、危害程度和影响范围，分为一级、二级、三级、四级预警；2. 预警发布：由区应急指挥部根据预警等级，通过电视、广播、网络等媒体发布预警信息。
（二）响应1. 一级响应：由区应急指挥部启动，各相关部门立即进入应急状态，全力应对；2. 二级响应：由区应急指挥部启动，相关部门按照职责分工，配合应对；3. 三级响应：由相关部门启动，负责本部门职责范围内的应急工作；4. 四级响应：由相关部门启动，负责本部门职责范围内的应急工作。
五、应急保障（一）物资保障1. 应急物资储备：区应急指挥部负责应急物资储备、调配和管理工作；2. 应急物资调拨：根据应急需要，及时调拨应急物资。
中学处理突发公共卫生事件应急预案(2篇)
中学处理突发公共卫生事件应急预案____年中学处理突发公共卫生事件应急预案一、前言突发公共卫生事件是指突然发生的、对人群健康构成威胁的大范围传染病、疫情或其他公共卫生危机。
面对突发公共卫生事件，中学具有庞大的学生群体，是应急工作的关键环节之一。
为保障中学师生的生命安全和身体健康，应制定科学、系统的应急预案，以提高应对突发公共卫生事件的能力和效果。
二、应急预案的宗旨和原则宗旨：科学、迅速、有序、高效地处理突发公共卫生事件，保护中学师生的生命安全和身体健康。
原则：1. 灵活性原则：应急预案必须具备足够的灵活性，根据不同突发公共卫生事件的特点采取合适的应对措施。
2. 综合性原则：应急预案必须充分考虑中学的整体情况，协调各部门、各岗位之间的合作与衔接。
3. 预防为主原则：应急预案必须充分考虑预防原则，运用科学、合理的手段提前预防突发公共卫生事件的发生和蔓延。
4. 可操作性原则：应急预案必须具备一定的可操作性，区分不同岗位和责任，制定具体、明确、可操作的应对措施。
三、应急预案的组织架构1. 领导机构：设置中学突发公共卫生事件应急指挥部。
- 指挥部由校长担任指挥部指挥员，副校长担任副指挥员，职能部门负责人担任成员，成员人数根据实际情况确定。
2. 领导小组：包括指挥部领导小组和职能部门领导小组。
- 指挥部领导小组由指挥部指挥员、副指挥员、部门负责人组成。
- 职能部门领导小组由相关职能部门负责人组成。
3. 工作组：根据实际情况设立相应职能部门工作组。
- 担任疫情监测、信息收集、应对部门调度等工作。
四、应急预案的内容1. 应急准备工作- 完善校园环境卫生和疫情监测设施。
- 确保学生和教职工的健康档案和防护用品的储备充足。
- 设立监测岗位，并培训相应人员。
2. 预防措施- 加强师生的预防教育，提高自我防护意识和能力。
- 开展校园消毒工作，保持校园环境的清洁和卫生。
- 接受卫生防疫部门的指导和协助，做好预防工作。
3. 疫情监测和信息报告- 设立疫情监测岗位，及时搜集、汇总和报告突发公共卫生事件的疫情信息。
第五高级中学突发卫生事件(防疫)应急预案
第五高级中学突发卫生事件（防疫）应急预案学校发生突发公共卫生事件后，应立即向当地教育主管部门报告，同时应立即组织力量深入事发地，开展应急处置工作，并将处置情况及时报告学校党委及教育主管部门。
学校突发公共事件专项应急处置措施如下：一、传染病疫情处置措施（一）发生传染病疫情后，学校应立即报告区教体局和区疾控中心。
学校应急领导小组要迅速协助上级和疾控部门做好病人、疑似病人和病原携带者的医疗救治和隔离工作，必要时配合卫生行政部门做好病人的抢救和转运工作。
（二）学校应急领导小组要在疾控部门的指导下，加强对密切接触者隔离观察与应急接种和预防服药工作的组织领导，做好全方位消毒和个人防护工作，防止交叉感染。
（三）学校要积极开展心理健康教育和卫生宣传工作，提高学生的防病意识，消除社会的恐慌情绪。
（四）协助疾控部门进行传染病控制措施效果评价,及时调整防控措施。
二、食物中毒处置措施（一）发生食物中毒事故后，学校应急领导小组要迅速向区教体局及卫生行政部门报告，并在第一时间将中毒人员送往就近医院进行救助，安排学校教师负责陪护，同时通知其家属，做好思想工作，稳定其情绪。
（二）立即停止食堂的生产活动，封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。
（三）落实卫生防疫部门采取的其他消毒、防疫措施，控制事态的进一步发展。
（四）向上级主管部门和卫生行政部门报告事态发展的详细情况。
（五）配合市场监管、卫生行政部门对事故原因进行调查，做好善后处置工作，并依法追究相关人员的责任。
三、大型群体活动的公共安全事故处置措施（一）学校开展各类大型校外活动必须按程序报批,按有关规定编制专项应急预案，报教育主管部门；举办各类大型文体活动，必须编制专项应急预案。
（一）发生重大安全事故，应立即启动相关应急预案。
遇有学生、教工受伤，立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。
（三）活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序,根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，尽力避免继发性灾害。
公共卫生事件应急救援预案
公共卫生事件应急救援预案一、预案目的为确保公共卫生事件发生时，能迅速、有序、有效地开展应急救援工作，最大限度地减少公共卫生事件造成的危害，保障人民群众的生命安全和身体健康，维护社会稳定，制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我国范围内发生的突发公共卫生事件的应急救援工作，包括但不限于传染病疫情、食物和药品中毒、自然灾害、事故灾难等可能导致重大人员伤亡和财产损失的公共卫生事件。
三、预案原则1. 预防为主，平战结合。
加强公共卫生事件的监测、预警和预防工作，提高应对突发公共卫生事件的能力。
2. 统一领导，分级负责。
建立健全突发公共卫生事件应急救援体系，实行统一领导、分级负责、协同作战、公众参与的原则。
3. 快速反应，科学应对。
一旦发生公共卫生事件，迅速启动应急预案，采取科学、有效的应急救援措施。
4. 依法规范，加强管理。
依据相关法律法规，规范突发公共卫生事件的应急救援工作，加强应急救援资源的统一管理和有效配置。
四、组织架构与职责1. 国家级突发公共卫生事件应急指挥部：负责全国范围内突发公共卫生事件的统一领导、指挥和协调工作。
2. 地方级突发公共卫生事件应急指挥部：负责本行政区域内突发公共卫生事件的统一领导、指挥和协调工作。
3. 应急救援队伍：由医疗卫生、公安、消防、环保、民政等部门组成，负责突发公共卫生事件的现场救援、应急处置和后期恢复工作。
4. 监测与预警机构：负责公共卫生事件的监测、预警和信息报告工作。
五、预防与预警1. 预防措施：加强公共卫生体系建设，提高公共卫生服务能力；开展公共卫生知识宣传教育，提高公众的自我防护意识；建立健全公共卫生事件监测网络，提高监测预警能力。
2. 预警级别：根据突发公共卫生事件的严重程度、涉及范围和紧急程度，预警级别分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色表示。
3. 预警发布：各级监测与预警机构发现公共卫生事件隐患时，应及时报告上级指挥部，由上级指挥部发布预警信息。
(完整版)中小学学校突发公共卫生事件应急预案
(完整版)中小学学校突发公共卫生事件应急预案一、工作目标本预案旨在建立健全中小学学校突发公共卫生事件应急管理体系，提高学校应对突发公共卫生事件的能力，保障师生员工的生命安全和身体健康，减少突发公共卫生事件对学校教学秩序的影响，维护社会稳定。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强学校卫生保健工作，提高师生健康水平，预防疾病发生。
（2）开展突发公共卫生事件风险评估，制定针对性的预防措施。
（3）定期组织应急演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。
2、依法管理、统一领导（1）依据国家有关法律法规，制定本预案，确保突发公共卫生事件应对工作依法进行。
（2）成立突发公共卫生事件应急指挥部，统一领导、指挥和协调学校突发公共卫生事件应对工作。
3、快速反应、运转高效（1）建立健全信息报告制度，确保突发事件信息及时、准确、畅通。
（2）制定应急响应流程，明确各部门职责，确保应急工作高效运转。
三、组织管理1、成立突发公共卫生事件应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健部门负责人担任副指挥长，相关部门负责人为成员。
2、应急指挥部下设办公室，负责日常工作，办公室设在卫生保健部门。
3、设立突发公共卫生事件应急处理小组，负责具体实施应急响应措施。
4、建立学校、班级、宿舍三级防控网络，明确各级负责人和联络员。
5、加强与上级卫生部门、疾控中心、医疗机构等外部单位的沟通协作，建立联防联控机制。
四、预防措施1、加强卫生管理（1）制定并落实学校卫生管理制度，包括教室、宿舍、食堂、卫生间等场所的卫生管理规定。
（2）定期对学校环境卫生进行监督检查，确保卫生状况符合国家卫生标准。
（3）加强学校卫生设施的维护和管理，保障设施正常运行。
2、改善卫生条件（1）提高学校饮用水的质量，定期对水源进行检测，确保水质符合国家饮用水标准。
（2）加强学校食堂食品安全管理，严格执行食品安全法规，预防食物中毒事件发生。
（3）定期开展校园环境整治，清除卫生死角，防止病媒生物孳生。
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从化市第五中学突发公共卫生事件应急预案
一、工作目标：
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
在市教育局、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、学校工作职责
1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。
2、结合学科教学，充分利用板报、校园网、广播等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。
3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。
4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
5、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心菜。
6、及时向当地疾病预防控制部门和市教育局汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。
四、突发事件预防
1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。
经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
（1）食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有"五类病"的人员应立即调离工作岗位。
（3）加强饮用水和生活用水的管理，师生饮用水必须按照教育局规定招标确定供应商，签订卫生安全责任书，并加强饮水桶的卫生保洁工作，定期消毒；严禁用深井水洗涤蔬菜、餐具。
（4）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。
（5）大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕
所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
（6）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务，在新生入学时，严格查验预防接种证，对未按规定接种的学生应当及时采取有关补种措施。
4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力
（1）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
（2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
（3）进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、"三无"产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。
（4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。
五、突发事件的监测和报告
学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。
突发事件报告
1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染暴发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校卫生室报告，学校卫生室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在两小时内用书面传真形式（或电话）向市教育局报告，并同时向市疾病预防控制中心报告（集体食物中毒事件向市卫生监督所报告）。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报制度和零报告制度，并确保信息畅通。
六、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。
学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。
（一）传染病
1、一般突发事件
所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。
（2）加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。
（3）严格执行进出入校门的管理制度。
2、重大突发事件
所在地区发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：
（1）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
（5）及时通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
所在地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。
进一步采取以下措施：
（１）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
（２）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。
外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
（３）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。
（４）对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所定期进行消毒，通风换气。
（５）学校每天公布校园疫情的防控工作情况。
４、校内疫情。
校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：
（１）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。
出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫、肺炭疽及感染H1N1的疑似病例，对班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。
（２）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。
（３）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。
（二）食物中毒
一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作：
1、立即停止食物供应活动，并在第一时间报告市教育局、市卫生局和公安局等部门。
2、立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。
3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。
5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件 1、迅速报告市卫生局、市教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将患病师生送医院接受治疗。
3、积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。
七、保障措施
（一）组织机构保障
学校成立突发共卫生事件领导小组，总务处具体牵头负责日常防控工作。
（二）人力资源保障
学校按照要求配备卫生教师，分管校长、总务处、卫生教师定期接受市卫生局组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。
（三）实行责任追究制
校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给予相应处分。
八、学校突发公共卫生事件防治组织机构
领导小组：
组长：陈宇航
副组长：赵如松 李建波 李剑名 谢巨潮
组员：朱锦才 白石斌 邝国华 林芬 卢国森 屈柏河 骆健钊 欧阳彤邹妍婷
从化市第五中学
2009年9月1日。