感恩的心团学活动总结
2024年感恩的心活动总结
2024年感恩的心活动总结一、活动背景感恩是一种美德，是人类社会共同的情感。
感恩的心能够让人更加珍惜身边的人和事，同时也能够促进社会的和谐与进步。
为了培养和弘扬感恩的精神，提升社会的文明素养，我校于2024年秋季开展了一系列感恩的心活动。
此次活动旨在引导学生、教师和家长积极表达感恩之情，感悟人生感恩的力量。
二、活动内容1. 感恩礼物制作：学校开设了感恩礼物制作课程，学生可以选择心仪的对象，亲手制作感恩礼物，通过亲手制作的礼物来表达自己的感激之情。
2. 感恩亲子活动：学校邀请了专业的心理辅导师，组织了一场亲子活动，通过游戏、互动等形式，让家长和孩子之间建立更加亲密的关系，同时也让孩子懂得感恩父母的养育之恩。
3. 感恩讲座：学校邀请了知名的心理学家和社会学家，开展了一系列感恩讲座。
讲座内容涉及感恩的重要性、感恩的方法和技巧，旨在引导学生和教师增强感恩之心。
4. 感恩健康跑：学校组织了一场感恩健康跑活动。
参与者们带着一颗感恩的心，奔跑在跑道上，感受奔跑的快乐同时也感悟到身体的健康来自于自己和他人的关心与帮助。
5. 感恩演讲比赛：学校开展了感恩演讲比赛，通过演讲的形式，让学生们有机会向他人表达自己的感恩之情，同时也提升了学生的演讲能力和自信心。
6. 感恩行：学校组织学生和教师参观了一些社会公益机构，如养老院、福利院等，让他们亲身感受到社会弱势群体的生活，让他们懂得感恩并尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的人。
三、活动效果通过一系列的感恩的心活动，参与者们更加深刻地理解到感恩的重要性和意义，培养了他们感恩的能力和习惯。
活动中，学生们亲手制作感恩礼物，让他们体验到付出和收获的喜悦；感恩亲子活动让家长和孩子之间建立更加亲密的关系；感恩讲座提升了学生和教师的感恩意识和认知；感恩健康跑活动增强了学生对健康的关注和珍惜；感恩演讲比赛提升了学生的口才和表达能力；感恩行活动让参与者们有机会亲自体验到帮助他人的喜悦和满足感。
2024年年感恩节主题班会总结汇总大全
2024年年感恩节主题班会总结汇总大全随着感恩节的到来，我们班也举行了一场别开生面的主题班会。
此次班会紧扣感恩主题，不仅让我们共同感受了感恩的力量，还增进了同学之间的友谊。
和团结以下是本次班会的详细总结。
一、活动策划在策划阶段，我们紧密结合班级特点，确定了以“感恩之心，共筑和谐”为主题。
此次班会旨在通过一系列丰富多彩的活动，让同学们学会感恩，珍惜身边的人和事，共同营造和谐美好的班级氛围。
我们精心设计了多个互动环节，包括感恩故事分享、感恩墙制作、感恩信笺书写等，旨在让同学们从不同角度感受感恩的力量，激发大家的参与热情。
同时，我们还邀请了班主任和几位老师作为特邀嘉宾，共同见证我们的成长和进步。
二、时间安排本次班会的时间安排充分考虑了同学们的学习和生活节奏。
我们在周末的下午进行，既不会耽误大家的学习时间，又能确保大家有足够的时间参与活动。
具体的时间安排如下：14:00-14:30为开场致辞和嘉宾介绍；14:30-15:30为感恩故事分享和互动讨论；15:30-16:00为感恩墙制作；16:00-16:30为感恩信笺书写；16:30-17:00为总结发言和合影留念。
整个流程紧凑有序，确保了活动的顺利进行。
三、主题演讲本次班会的主题演讲由班长担任。
他以“感恩的力量”为题，深情讲述了自己成长过程中的点滴感悟，以及感恩给他带来的力量和变化。
演讲中，他提到了许多感人至深的例子，让同学们深受启发。
此外，我们还邀请了几位同学分享自己的感恩故事。
这些故事有的关于家庭、有的关于友情、有的关于师生情，都让我们深刻体会到了感恩的重要性。
通过这些分享，我们更加珍惜身边的人和事，也学会了以一颗感恩的心去面对生活中的点滴。
四、活动亮点感恩墙制作：在这个环节中，同学们纷纷将自己的感恩话语写在便利贴上，然后贴在感恩墙上。
这面墙逐渐变得五彩斑斓，充满了爱与温暖。
它不仅是一面墙，更是我们班级感恩文化的缩影。
感恩信笺书写：在这个环节中，同学们给身边的人写下一封封感恩信。
感恩教育团日活动总结（通用6篇）
感恩教育团日活动总结感恩教育团日活动总结（通用6篇）经历了充满意义的活动后，我们一定都增加了不少生阅历，该好好写一份总结把这些都记录下来了。
那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是小编精心整理的感恩教育团日活动总结（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩教育团日活动总结1活动主题：心怀感恩与爱同行。
活动目的：感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。
不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。
然而在物欲横流的现代社会，感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了，他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱这种不良的社会风气正悄然的影响着中学生们。
当今部分中学生每天享受着父母的关爱，每天接受着老师孜孜不倦的教导，却对之视而不见，甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。
事实上，不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家？因此，“感恩教育”这一课是在不能小看，而且必须从小抓起！活动的时间：20xx年12月22日。
活动地点：明虹楼612教室。
这是一次很有意义的活动，班主任陪同我们参加了整个过程，我们首先准备多媒体教学设备、布置温馨的环境、教室黑板的设计。
准备感人的事例、图片等。
玩了一个游戏：将一张写有“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”字样的纸条一一发给学生。
让学生根据自己的思考，采用顺序划去认为可以先舍弃的，直到最后只能留下其中的一项。
这个过程中，推出的主持人要恰当的运用语言让学生体会到舍弃的痛楚。
（旁言：请同学们注意，在划的时候，虽然你的右手只是轻轻一划，很简单，但是你一定要想到，一旦你划去了，这样的东西就真的在你生活中消失了。
如果你划去的是事业，那么你这一生就会失去生活来源，一生穷困；如果你划去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有朋友的呵护和关心，再也听不到他们的笑声）会上一直播放着背景音乐：《感恩的心》、《母亲》、《天亮了》等等。
2024年感恩节校园活动总结格式版(3篇)
2024年感恩节校园活动总结格式版____月____日至____日数学学院青年志愿者队开展了感恩节系列活动，其中包含了“感动你我”征文比赛活动、“感动的文字”活动、“感恩电影展”活动。
在负责人的组织带领下，活动圆满结束。
经过负责人的分析与反思对本次活动总结如下：一、本次活动特点本次活动的对象主要是针对宜宾学院数学学院的同学，但是其中的“征文”比赛和“感动文字”也有针对外系。
征文活动呢我们系大一的同学都要写，其余班每班十分。
外系是通过自己筛选后上交____份的。
然后经过筛选选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
而感动文字主要是我们在二平台B座旁边的过道设了个点，提供了便利贴和红丝带，便利贴是写好了贴在展板上，而红丝带是写好了挂在三平台黄角树上。
最后电影展呢主要以PPT展示出来，有____个关于感恩的微电影，以PPT文字串起来。
在活动中我们给同学们机会把自己想说的话说出来，最后以一首感恩的心，大家一起跟着做手语结束。
二、活动的优、缺点分析：(1)优点：1、对象范围广，让更多的同学都参与进来，从而加大了宣传力度。
2、在送活动策划时是由我们三个部长亲自送到各二级学院的团总支副书记，这样表明了我们的诚意，使得活动更好的开展。
3、本次活动让同学们把自己想说的话都表达出来，真正的走进了同学们的内心。
4、本次活动的想法本身就是一个很好的亮点，把红丝带挂在树上更是没有哪个部门做过。
5、本次一系列活动使得我们反思了我们应该感恩。
6、针对我们大学生的现实问题。
7、电影选的很好，现场效果比预期的要好。
8、整个流程都气氛比较好，把灯光都关掉，营造了一个好的环境。
(2)缺点：1、有些学院没有及时的联系到团总支副书记，使得有些学院的同学的时间较短。
2、由于时间不是很充分所以很多同学都是草草了事，没有认真对待。
3、因为只在B座那里设了点所以有很多同学不知道。
4、活动时间短，红丝带写的不是很多导致挂在树上效果不是很好。
5、活动之前没有考虑到我们做的PPT里插入的电影不能播放，结果弄的整个流程不是很流畅。
尊师爱校,感恩有您主题团日活动
尊师爱校,感恩有您主题团日活动尊师爱校,感恩有您主题团日活动一、引言在我们的成长过程中，师生情谊和校园文化的影响是无法忽视的。
作为学生，我们应该学会尊师爱校，感恩有您。
这不仅是一种美德，也是我们作为学子应有的态度。
近期，我们参加了一场以“尊师爱校，感恩有您”为主题的团日活动，让我深刻感受到了师生情谊的重要性。
在本文中，我将共享这次活动的经历，并对这个主题进行全面评估和探讨。
二、活动回顾1. 主题团日活动的组织和安排这次主题团日活动是由学校团委组织并安排的。
活动内容涵盖了师生互动、文艺表演、志愿服务等多个方面。
通过这些多样化的活动安排，我们得以从不同角度感受到了尊师爱校的意义和重要性。
2. 师生互动环节活动中，我们有机会与老师进行面对面的交流，向他们表达我们对他们的感恩之情。
这种师生互动让我更加深刻地理解到，尊师爱校不仅仅是一种行为，更是一种内在的情感和文化传承。
3. 文艺表演与感恩主题活动中的文艺表演环节，很多节目都以感恩为主题。
学生们通过歌曲、舞蹈等多种形式表达了对老师和学校的感激之情。
这让我明白到，感恩有您不仅是一种态度，更是一种情感的宣泄和表达。
三、对尊师爱校的理解与感悟1. 尊师爱校是一种中华传统美德在活动中，我们不仅了解到了尊师爱校的现代意义，更深刻地体会到了这一美德在中华传统文化中的根深蒂固。
尊师爱校不仅表现在言传身教上，更体现在每个学子的行为与举止中。
2. 感恩有您是一种力量的传递在活动中，我体会到了感恩的力量。
无论是老师的辛勤教诲，还是学校的无微不至的关怀，都值得我们去感恩。
而这种感恩之情，不仅让我们感到温暖，更给予我们前行的力量和动力。
3. 尊师爱校、感恩有您是一种精神追求通过这次团日活动，我意识到尊师爱校、感恩有您不仅是一种行为，更是一种精神追求。
只有内化了这种精神追求，才能在成长的道路上更加坚定、自信和乐观。
四、个人观点与感想作为学生，我认为尊师爱校、感恩有您的意义不仅在于传统文化的传承，更在于对我们个人成长的指导和引领。
感恩教育活动总结(9篇)
感恩教育活动总结针对现在学生不缺知识，不缺营养品，而是缺感恩意识和规矩意识，所以这学期的主要教育任务是感恩教育和培养规矩意识。
要求学生一个小组准备一个节目，诗歌朗诵、小品、歌曲等什么形式都行，另要求在家里帮助父母做些力所能及的家务，体会父母的艰辛和不易，帮助父母分担忧愁。
____月____日，利用下午第三节第四节，举行主题班会活动，目的是让学生培养团队意识和感恩意识感恩教育活动总结感恩教育活动总结。
我先板书规则如下：1、全体组员都参与配合，____人1分（共6分），2、表演时声音洪亮、表情自然、准备充分、设计合理、配合默契（共5分），3、不表演的小组成员要安静地认真倾听（2分），4、各组长评委要公正公平打分，当堂评出第第第三名。
然后抽签排序，确定表演顺序。
学生依次排序，开始演出。
有两个小组没有准备好弃权的，有的小组准备的非常好，比如玉红组，背投上自动播放着相关画面，小组全体诗歌朗诵，有分工有合作，下面小组都看着画面，倾听着诗歌，静静的，沉浸在那意境中。
又比如：学生表演的小品让人忍俊不禁但又深思自己--。
这次活动让我看到学生不可估量的潜力，也让学生看到自己的能力。
组织完活动，学生要求把结果发公告告知家长，第二天，凤翔家长发来信息：谢谢王老师组织这些活动，让每个孩子都有成长的机会，我跟凤翔聊了聊，他们组小组选的是他的稿子，能够和小组成员一起夺得第二，他感到很自豪，这些活动对孩子们在团队中合作意识的培养很重要，一个中国人是条龙，一群中国人是一堆虫，咱中国人缺的就是团队合作意识。
老师，加油!可是我的奥林巴斯照相机不争气，没拍完就没电打不开了，不能给学生留下一个美好的回忆，很是遗憾。
为了检查学生在家里的表现，决定以小组为单位开展社会实践活动厨艺大赛，一个小组一道菜，我负责准备厨具（我这里放着一个电火锅），学生自备原材料，现场加工制作。
规则如下：1、全组配合，分工协作（6分）2、有做法解说、色香味（型）俱佳（4分）3、纪律（3分）。
感恩主题团日活动总结三篇
【导语】感恩是⼀种情感，感恩是⼀种责任，感恩是⼀种⽣活态度，⼀个⼈，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有⼀颗感恩的⼼并珍惜它，就⼀定能成为⼀个不断进步的⼈，⼀个能拥有亲情、友情的⼈，⼀个⽣活快乐、幸福的⼈!本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《感恩主题团⽇活动总结三篇》，供⼤家阅读。
感恩主题团⽇活动总结篇⼀ 参加顶岗实习半年来，我们进⾏了很多的团⽇活动，其中感恩⽗母的主题班会给我留下深刻影响。
没有⽗母，就没有我们⾃⼰；没有亲情、友情，世界就会是⼀⽚孤独和⿊暗。
这些都是浅显的道理，没有⼈会不懂，但⽣活在倍受⽗母亲⼈呵护的中学⽣在享受着这⼀切的同时，却常常缺少了⼀颗感恩的⼼。
为了教育学⽣拥有⼀颗善良的感恩之⼼，我在原办主任的帮助下，初⼀（1）班在周⼀的班会期间进⾏了感恩⽗、母的主题班会活动，分别在母亲节和⽗亲节期间进⾏的。
我们这次活动⽬的就是要教育学⽣懂得感恩，学会感恩：感谢⽗母给了我们鲜活的⽣命，⽆论贫穷与富贵，⾼尚与卑微，珍惜世上最关⼼我们的⼈；学会感恩，同时，感谢我们的⽼师，是他们起早贪⿊，不知疲倦，含⾟茹苦的传授我们知识，教会我们做⼈，爱惜阳光下最崇⾼的⽼师；学会感恩，感谢你⾝边的每⼀个⼈，⽆论是帮助你、关⼼你、指点你，还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的⼈，毕竟他们都是你短暂⼈⽣回忆中的精彩部分。
⽤我们的真诚和善良，教会学⽣们都做⼀个懂得感恩的⼈。
班会开始先由主持⼈做开场⽩，⽣活不总是顺畅的，能让我们在其中轻松⾃在地⾏⾛，我们时常会陷⼊迷茫。
但我们依然能坚定地⾛下去了，因为我们的亲⼈⼀直在⽀撑着我们，⽣活给予我们的远远超出了我们所能回报的。
所以，我们应当怀有⼀颗感恩的⼼，珍惜你⾝边的每⼀位亲友，向需要帮助的⼈给出你⿎励的微笑、贴⼼的话语或⽤实际⾏动⽀持他们。
接下来就是学⽣们的演讲时间，有诗歌朗诵，同时还有⼩品表演，多种多样。
这次主题班会已经圆满结束了，但会议的内容，会议的精神仍然烙在我们的脑海⾥，我们会⼀直记得⽗母对我们的帮助。
学会感恩与爱同行团会总结
篇一:《学会感恩,与爱同行(总结)》学会感恩，与爱同行——感恩教育活动总结一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。
对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
为了让学生心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校开展综合实践活动，让学生在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。
二、活动主题心中有爱，与爱同行三、具体活动过程宣传动员阶段为了让同学们提高对感恩活动的认识，学校定了详细的活动方案，并积极安排布署。
发动全体学生积极参与到活动中来，让每一个都将感恩放在心中。
进行了《学会感恩，学会珍惜》主题演讲，引起同学们的共鸣。
各中队以“感恩”为主题布置了宣传墙报，营造了浓浓地校园感恩氛围。
同学们还自己创作感恩提示语，工整的书写在黑板上，时刻提醒同学们，“珍惜身边每一爱我的人，去做爱每一个人的人”。
《感恩的心》是学校红领巾广播站时常播放的歌曲，《感恩的心》手语操是学校主打活动项目，同学们必会的项目，高年级的同学还自发地到对口支援的一年中队中，教小同学做手语操，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。
全面实施阶段1、进行感恩调查学校对全校同学进行了抽样调查，对其进行了感恩问卷。
从同学们的答题的情况来看，大多数同学能够对父母、老师、同学怀有一颗感恩的心，但是还是存在着许多不足之处，不知道父母生日的同学不在少数，对国家领导人不知道的还大有人在，同学交往局限在小圈子内，对亲情、友情认识不深刻。
结合问卷情况，学校关工委有的放矢开展了一些系列活动。
2、开展征文活动。
学生每人写一篇“亲情信”。
在教育局和通信公司的支持下，学校关工委积极筹备，组织学生给父母及对自己有帮助的人写一信感恩信。
参考题目《我的父亲母亲》、《写给爸爸（妈妈）的话》、《老师我想对您说》《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和爸爸妈妈在一起》、《父母的相册》等。
班级感恩活动总结模板
班级感恩活动总结模板一、活动概述感恩活动是为了让班级成员感恩他人、感恩生活、感恩所拥有的一切而开展的一项活动。
通过这个活动，我们希望能够让同学们充分体会到感恩的重要性，并通过实际行动去表达自己的感激之情。
活动内容包括感恩讲座、感恩心愿树、感恩互助小组等，活动时间为3天。
二、活动过程1.感恩讲座：在活动的第一天，我们邀请了一位心理辅导专家来给同学们讲解感恩的含义以及感恩的重要性。
讲座内容涵盖了感恩的基本概念、感恩与幸福的关系以及如何通过实际行动来表达感恩之情。
同学们积极参与，听得津津有味。
2.感恩心愿树：在活动的第二天，我们设置了一个感恩心愿树的活动。
同学们可以在心愿树上贴出自己对家人、朋友、老师等人的感恩之情，并写下自己的名字。
这样一来，同学们既可以表达自己的感激之情，同时也可以看到其他人对自己的感恩之心，并产生互动和交流。
这个环节非常受到同学们的欢迎，许多同学都积极参与其中。
3.感恩互助小组：在活动的第三天，我们组织了一个感恩互助小组的活动。
小组成员通过抽签的方式分组，每个小组内的成员互相交换自己对他人的感恩之心，并通过实际行动来帮助对方实现心愿。
通过这个活动，同学们不仅学会了提供帮助，更感受到了他人的感恩之情。
活动结束后，同学们都对这个活动表达了赞赏之情。
三、活动效果通过本次感恩活动，同学们深刻体会到了感恩的重要性，对他人的关爱、帮助及付出更加倍加珍惜。
活动结束后，我们收集到了同学们的反馈，并进行了整理和汇总。
1.同学们普遍感到活动有益而且有意义，认为自己在活动中得到了启发和提升。
2.同学们对感恩的含义有了更深刻的理解，并对他人的帮助更加感激和珍惜。
3.同学们通过参与活动，增强了集体荣誉感和成员凝聚力。
4.同学们通过参与活动，加深了对家庭、朋友、老师等他们身边的人的感激之情，并主动表达了自己的感谢。
综上所述，本次感恩活动达到了预期效果，同学们不仅明白了感恩的重要性，更加懂得如何通过实际行动去表达感激之情。
“感恩”唱响生活主旋律团日活动总结（2篇）
“感恩”唱响生活主旋律团日活动总结活动开始首先由团支书主持讲话，他认真策划此次活动，确保了活动的顺利进行。
我班团支书提到，我们要充分认识现实生活中感恩的重大意义。
感恩是生活主旋律，是现代大学生应有的责任感。
团支书活动开幕讲话完毕后，班长对这次活动的主要内容作了主要概述。
这次活动分为三个环节：第一，观看感恩教育短片；第二，结合自身实际情况，谈谈如何感恩；第三，大家行动起来，打电话对父母说出感恩的话。
活动正式开始了，我们全班同学认真观看了关于感恩的短片，然后班里的许多团员起带头作用，主动上台讲话，纷纷阐述了自己对感恩的认识。
活动在这一环节取得了很好的成效。
在第二环节中，同学们谈到，现在我们能做的就是，从小事做起，从身边的事做起，感恩生活，感恩社会。
大家讨论的热情高昂，这个环节我们也同样取得了圆满成功。
第三环节是行动环节，在这环节里，大家激情洋溢，教室里顿时沸腾起来。
团员们在这个环节中倾诉对父母的感激，一直维持了半个多小时。
此环节也是感人非凡。
总之，我们班开展的这次团日活动是成功的，有意义的。
以上是我对我班开展团日活动的一个总结。
引领生活风向标-学长学姐经验交流会这学期我们举办了同学们期盼已久的学长学姐经验交流会。
学长学姐们都非常好，每个人都想把自己所有的在考研、工作、出国的经验全部传授给我们，因此信息量非常大，我就来做一个总结。
考研：陈露学姐非常认真地讲解，总体的感觉是考研是一件需要付出很多，但是风险很高，而且结果又不一定好的事情。
不管你做什么你首先也是最重要的就是清楚的认识你自己，扪心自问你到底有怎样的能力，什么样的道路才真正的适合你。
而这个过程是艰难并且漫长的，这需要你在大学三年的时间里通过学习、生活还有工作活动来仔细的思考自己，才能得到最后的答案！不管怎么样，考研的孩子敢于冒如此大的风险付出如此大努力去追逐自己的梦想，他们无可厚非地应该得到掌声，无论他们是成功还是失败。
工作：学长学姐们交流了他们在面试是遇到的各种或尖酸刻薄、或灵活多变的题目，让我们着实感叹找工作的不易，也在无形中让我们累积经验，便于更好地处理这一类的问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
团
学
活
动
总
结
电子信息与工程学院
电信161班
2016年11月24日
星期四
“感恩的心”团学活动总结
一、活动主题：“感恩的心，感谢有你”
二、活动时间：2016年11月24日晚自习
三、活动对象：电子信息与工程学院大一学生
四、活动背景：
感恩是一个人心灵美好的起点，从感恩开始，一个人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。
五、活动内容：
1.团支书组织开展感恩节相关知识有奖竞答活动，同学们踊跃参与
2.全班所有女生上台表演了《感恩的心》节目，同学们备受鼓舞
3. 班长和组织委员组织了围绕感恩节团学活动的游戏，同学们都积极参加
4.团支书和组织委员对接下来如何更好的举行团学活动与同学们进行了讨论
5.团支书对本次活动进行了总结
六、活动总结：
2016年11月24日，电子与信息工程学院电信161班，举办了以“感恩的心，感谢有你”第三次团学活动。
此次团学活动，是我班第三次召开的班级活动，班干部积极策划，同学们积极参与。
整个团学活动期间主要内容有同学们的《感恩的心》节目表演，丰富的小游戏。
这次团学活动，成功的唤起了大多数同学感恩意识。
此次团学活动让同学们发觉自己身边值得感激的人，并怀着一颗感恩的心借此次活动去感激他们。
通过自己的行动，深化自己对爱的认识，系里自己的思想，让心插上爱的翅膀，在心里播种感恩之心的种子通过组织同学们参加本次活动，激发大学生的感恩意识，培养他们良好的道德观念。
但也有很多不足之处，例如同学们对感恩的方式了解过少等我们一定继续努力争取把团学活动办的更好！
电子信息与工程学院
电信161班
2016年11月24日。