小班保教的工作计划范文格式
幼儿园小班保教工作计划范文4篇
幼儿园小班保教工作计划范文4篇幼儿园小班保教工作计划范文4篇在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
下面是今日公文网小编为您推荐幼儿园小班保教工作计划范文4篇。
幼儿园小班保教工作计划1一、培养孩子良好行为习惯的目标1.愿意上幼儿园，愿意和老师或者熟悉的大人亲近。
2.能够和老师一起参加小组活动，愿意和同龄人一起玩游戏，尝试和喜欢的同龄人分享食物和玩具，体验快乐。
3.注意自己和他人明显的情绪表达，愿意在大人的提醒下问候他人，使用日常礼貌用语，做出简单的回应。
4.知道自己的名字，年龄，性别，班级名字。
5.有一定的自理能力，愿意帮助家里的大人量力而行。
比如：摆筷子、摘蔬菜、摆椅子等。
6.学会在集体生活中遵循简单的规则。
7.爱父母，爱长辈，爱老师，爱同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。
二、主要内容和要求培养孩子良好的行为习惯，我们的主要任务是创造一个安全、卫生、舒适、愉快的环境，保证孩子健康快乐的成长；引导儿童主动促进健康发展；引导他们感知周围环境，对环境产生兴趣，发展感知，促进语言思维能力的发展；培养孩子喜欢与人交流的态度，形成初步的独立意识和胶合能力，促进良好的人格发展；培养他们良好的生活习惯和生活中的基本生活能力；要激发他们发现美和感觉美的感觉，有几种方法可以做到这一点。
生活：在轻松愉快的环境中，培养孩子健康的情绪和人格，引导孩子学会自己做事情，体验做事的乐趣，满足生活的需要，养成良好的生活和卫生习惯。
1.训练孩子知道自己常见的物品和标记，乐于在大人的帮助下清洁身体，洗手，养成讲卫生的习惯。
2.可以用勺子吃饭，喝汤，用杯子喝水，愿意接受各种食物。
3.帮助孩子养成独立上厕所，定时睡觉的习惯。
4.鼓励孩子多与人交流，逐渐适应集体生活。
5.随时引导孩子注意安全，有初步的自我保护意识，能听大人的安全提示，知道不要单独在人不能注意的地方玩耍，不要触摸危险品，不要把异物放进嘴里或耳朵里。
游戏：引导孩子主动感知周围环境，培养对周围事物的兴趣，促进各种发展。
小班第一学期保教工作计划范本(5篇)
小班第一学期保教工作计划范本班级基本情况分析：这学期的草莓班共有名小朋友，其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活，其他幼儿都是新生。
所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活，熟悉一日活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
保教要求：身体发展方面1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解他们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
2.引导幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。
认知发展方面1.引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是和睦幼儿园的小朋友。
2.引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。
3.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬小椅子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
社会性发展方面1、引导幼儿熟悉喜爱草莓班，愿意亲近老师，有什么要求能主动地和老师讲，喜欢和小朋友一起活动，能交到一两个知心的好朋友。
2、引导幼儿愿意主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。
针对措施：教育教学：（1）以生活化、游戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分离而产生的心理焦虑。
（2）开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等，使幼儿喜欢上幼儿园。
（3）通过参观、欣赏中大班幼儿的活动，使幼儿逐渐了解一些活动的常规，并且对各种活动产生浓厚的兴趣。
保育保健：（1）清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
（2）通过保健医生的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品入园。
（3）秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫能力。
家长工作：（1）让家长全面了解本学期的教学内容，积极地配合好幼儿园做好孩子的幼小衔接工作。
2024年小班第一学期保教工作计划（三篇）
2024年小班第一学期保教工作计划一、班级基本情况概述1. 幼儿入园标志着其集体生活的开始，是学前教育的重要起点，也是生活转变的关键时期。
2. 在观察活动中，孩子们的持续观察时间较短，通常不超过特定分钟数，部分幼儿甚至更短。
3. 在注意发展方面，小班幼儿的无意注意仍占主导地位，有意注意正在逐步增强。
幼儿的有意注意水平仍较低，一般仅能维持特定分钟数。
幼儿的注意转移和分配能力较弱，在参与律动等活动时，难以将身体各部分的动作有机结合。
4. 在想象力发展方面，小班幼儿的想象缺乏预定目的，易受当前事物影响，想象较为被动且主题不稳定。
幼儿倾向于夸大想象，将虚构的事物描述得栩栩如生。
由于知识经验有限，情绪影响较大，幼儿对喜爱的事物往往赋予无限的美好想象，而对不喜欢的事物则持负面态度。
5. 在语言发展方面，尽管小班幼儿已掌握基本的讲话能力，但由于发音器官和听觉尚未完全发育，他们无法准确发出全部语音，导致发音不清。
二、本学期幼儿发展目标在教学工作计划制定过程中，我们遵循“观察在前，目标在后”的原则，首先对班级幼儿的发展状况进行观察评估，然后参照幼儿园教育目标，确立以下学期发展目标：（一）身体发展目标1. 培养幼儿动作协调，愿意参与体育活动，能够模仿操练。
2. 练习使用颜色、纸张、笔、泥土、积木等材料，创作简单手工作品。
3. 培养幼儿自主完成洗手、进餐、穿衣、漱口等日常自理能力，避免洒落食物。
4. 教育幼儿不远离成人，不跟随陌生人。
5. 鼓励幼儿遵守成人提出的安全要求。
6. 教育幼儿在教师带领下，有序地进行散步活动。
7. 培养幼儿轻拿轻放桌椅的习惯，避免拖拽。
8. 学习并保持良好的姿势，如坐姿、用餐姿势等。
（二）语言和认知发展目标1. 培养幼儿感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差异。
2. 培养幼儿对自然的热爱，关心和保护身边植物，观察其明显特征。
3. 教会幼儿一一对应地比较数量、长度、高度、大小，区分前后内外。
幼儿园小班保教工作计划（精选5篇）
幼儿园小班保教工作计划（精选5篇）幼儿园小班保教工作计划（精选5篇）光阴如水，又解锁了新的工作，一定有不少可以计划的东西吧。
工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的幼儿园小班保教工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。
幼儿园小班保教工作计划1一、情况分析通过一学期的幼儿园生活，我班幼儿从哭娃娃成了一个个用心去接触与感受幼儿园的人、事、物与气氛的笑笑狗，逐渐地在这“小小社会”里做起了小主人：听，他们在热情地与你打招呼；看，他们在娃娃家热火朝天地忙着为你准备食物；如今他们愿寻找不同的伙伴做朋友，每个人都有2~3位好朋友，愿与同伴交往；通过寒假期间的电话访谈及第一周与家长交谈中了解到我班孩子，大部分的体质较好，只有4位幼儿感冒，1位幼儿吃坏肚子。
孩子在作客或作小主人时对人有礼貌；愿向他人展示自己；在家喜欢听故事、看动画片；春节期间，由于家长活动安排得较丰富，部分孩子的生活作息时间已被打乱，晚睡晚起，不能按时午睡；在家中依赖性较强，事事有家长包办代替。
针对以上情况，制定本学期计划。
二、幼儿发展目标：（一）健康和动作能力发展目标1．机体发展正常，基本上能适应环境和气候的变化，较少生病。
2．有初步的生活卫生习惯，基本上适应集体生活。
3．能参加基本的体育活动（做操、体育游戏、球类等活动）。
4．会走、跑、跳、爬等基本动作。
5．会控制手的动作，操作简单材料和工具。
6．能使用几种运动器械进行活动。
7．能遵守成人提出的安全要求。
（二）语言和认知能力发展目标1．能听懂成人和同伴的话；能逐步按普通话的语音正确发言；能用简短的语句表达自己的意思。
2．对周围事物的兴趣，会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力；喜欢学习。
3．有参加数学活动的兴趣；能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的能力。
（三）品德和社会能力发展目标1.能感受周围成人的关心和爱护。
爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。
2.在成人提醒帮助下，初步遵守集体生活行为规则。
小班保教工作计划（通用7篇）
小班保教工作计划（通用7篇）小班保教工作计划（通用7篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。
好的计划是什么样的呢？下面是小编收集整理的小班保教工作计划，欢迎阅读与收藏。
小班保教工作计划篇1上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。
本学期，我们将继续努力，确立新的发展目标，为这学期的保教工作做好铺垫。
一、学期目标：本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；加强班风文化建设；学习、渗透班级管理，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。
二、卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。
结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。
. .2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。
4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照顾自己。
如开展气象台、观察角等活动。
5、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，培养幼儿自我保护意识和能力。
6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。
三、安全工作：把安全工作放在首位。
平时加强日常活动中的安全管理。
重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
小班保教工作计划（精选5篇）
小班保教工作计划（精选5篇）小班保教工作计划（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！何不好好地做个工作计划呢？工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的小班保教工作计划（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班保教工作计划1一、班级情况分析我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练，已经有了初步的常规意识。
但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。
针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。
二、具体目标、措施（一）保育工作目标：1、逐步适应幼儿园环境，情绪稳定。
2、在老师的指导下，学习正确使用小勺进餐、使用小毛巾和水杯、穿脱和折叠简单的衣服、穿脱鞋袜、把物品摆放到固定的地方、独立大小便等。
3、养成饭前便后洗手、饭后擦嘴、漱口、经常喝水的生活、卫生习惯。
4、引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己。
措施：1、能高高兴兴上幼儿园，自己走进活动室。
2、学习盥洗，穿、脱衣服的顺序和基本技能。
3、认识自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。
4、认识安全标志，明确行为规范。
（二）健康领域目标：1、愿意参加户外游戏活动和体育锻炼，动作比较协调，对外界的适应能力逐步增强，对参加体育活动感到愉快。
2、在有趣的活动中，组织幼儿学习队列]队形和基本体操，增强体质，促进幼儿身体、机能的全面协调发展。
3、激发幼儿坚持锻炼的兴趣，培养幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。
4、在体育活动中，培养幼儿遵守规则、谦让合作、勇敢顽强、爱护器械等良好品质。
措施：1、通过有趣味的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情。
幼儿园小班保教工作详细计划
幼儿园小班保教工作详细计划为了能够让幼儿园小班的工作同步前进，有条不紊的开展班级保教工作，教师需要制定出详细的工作计划。
那么，与幼儿园保教有关的工作计划怎么写呢?下面就是小编给大家整理的幼儿园小班保教工作计划，希望大家喜欢。
幼儿园小班保教工作计划篇(一)一、班级情况分析在这个学期，我们部分孩子上个学期读过大班，他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的，他们相对来说，基础要比其他孩子差，这就意味着教学进度在前一段时间需要调整。
在本学期，如何让孩子们更好的学习新知识，养成良好的学习习惯，度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班，是我们班级的首要任务。
因此，我就此制订了本学期的保教工作计划二、具体目标(一)健康领域1、身体健康，保持积极、愉快的情绪。
2、具有基本的良好个人卫生习惯，能主动参与保持周围环境卫生清洁。
3、具有较强的生活自理能力，会正确使用易于操作的、简单的工具，喜欢做力所能及的事和简单的劳动，能主动为集体做一些简单的清洁活动。
4、具有较强的自我保护意识和自我保护能力，知道应注意的安全和防范方法，知道和理解一些必要的健康常识。
5、积极、主动探索和掌握多种运动器械的使用，并有创造性地进行体育活动。
6、动作协调、灵活，不怕困难，具有一定的控制能力。
7、能初步感受到环境与人生存和健康的关系，激发对自然环境的热爱及保护的愿望。
8、加强对幼儿的安全教育。
通过安全教育课让幼儿学习到一些简单的安全知识与安全技能，从而提高幼儿的安全意识和自我保护意识。
9、教育幼儿注意防火、防电、防水，注意不跟陌生人走，不私自走出老师的视线范围。
(二)社会领域1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，自信心强，并有一定的责任感。
2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、分享，谦让，有同情心，能正确对待失败和挫折。
3、会初步解决交往中出现的问题，会和同伴一起合作游戏，并会协商处理合作中出现的问题。
小班幼儿保教工作计划7篇
小班幼儿保教工作计划7篇为进一步提高个人的工作效率，我们需要学会制定好工作计划，通过写工作计划可以估计将来可能会发生的变化，下面是我为您共享的小班幼儿保教工作计划7篇，感谢您的参阅。
小班幼儿保教工作计划篇1一、班级情况分析。
本班幼儿总人数有43人，男生有18,女生25人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重老师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿平安，卫生知识,提高幼儿自我防范，自我保护意识。
我们三位老师团结全都,使幼儿的一天保教工作做到。
二、管理班级工作计划。
1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能专心接受上级领导布置工作，听从领导安排。
2、继续加强幼儿平安、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。
3、继续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。
4、老师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。
把知识传授给幼儿5、专心参加幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育教学质量。
6、做好各科的教学具，特殊数学科做到幼儿人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。
三、教学工作计划。
1、班主任老师与科任老师相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习爱好，开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。
2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，培育幼儿的观察能力，和想象能力3、加强体育熬炼，保证每日一小时体育活动和养分价值，爱惜粮食。
小班保教工作计划（精选10篇）
小班保教工作计划（精选10篇）小班保教工作计划（精选10篇）工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
下面是小编整理的小班保教工作计划（精选10篇），欢迎大家分享。
小班保教工作计划篇1本学年小班段有3个班，共99名幼儿，其中男生45名，女生54名。
由于小班幼儿年龄较小，来到陌生的幼儿园，见到陌生的老师和小朋友，在他们的心理上往往会产生不安全感，这就要求小班老师不仅要做好幼儿的环境适应工作，还必须要做好幼儿的生活适应工作。
因此，我们通过开学初的新生家访以及幼儿入园一周的观察、熟悉，各班老师已对班级幼儿的性格、爱好、家庭环境及家教情况等方面有了初步的了解，并认真做好新生基本情况的统计。
部分幼儿已上过托儿班或小小班，对集体生活有初步的经验，这些幼儿相对地在情绪表现上会比较稳定，能开开心心地上幼儿园，能在老师的提醒及鼓励下遵守简单的集体常规，愿意参加集体游戏活动，独立性、口语表达能力、自理能力都较好。
随着现在家庭生活水平的优越化，社区文化氛围的影响渗透，尤其是现在家庭独生子女数居多，家长对幼儿早期教育关注度越来越高，因此幼儿基本上在经验感受及智力水平上打下了一个良好的基础，具有初步的学习欲望。
但也出现了独生子女家庭教育观念影响下的诸多弊端，如娇气、依赖、任性、霸道等行为，幼儿存在动手能力差，坚持性差，还不是很能积极愉快地参与各项活动，幼儿良好的生活和卫生习惯有待于进一步培养。
本年段七名教师中，具有五年以上教学经验的教师五名，三年以下的两名，有两个班是新任班主任，我们将以《幼儿园教育指导纲要》、《福建省幼儿园教育指南》为依据，在学园及保教工作计划精神的指导下，强调发现学习，探究学习，努力营造平等交流，互助合作的氛围，让教师在学习研究中促进专业化成长。
充分挖掘家长的教育资源，密切联系小班幼儿的生活实际，年段保教人员齐心协力、加强配合，与孩子共同探索，共同成长。
小班保教工作计划(4篇)
小班保教工作计划新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作计划如下：一、做好幼儿一日生活常规的培养。
主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸。
饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯。
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。
培养幼儿的自我保护意识。
学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿___服、鞋袜，整理自己的床上用品。
开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。
学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。
在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养1.在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。
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小班保教的工作计划范文格式
一、班况分析
我班现有少儿人数为45人，其中男孩20人，女孩25人。这些
孩子在小班一个学期的学习与培养下，整体上在安康、语言、社会、
科学、艺术方面都有了很大的提高，但也存在着许多不足之处。个体
差异很明显，有个别少儿身体素质较差出勤不高；有的少儿交往面较
小不够主动；有少数少儿在1~5按无点数时手口一致有困难。班中部
分小年龄少儿的生活自立能力较弱。
二、工作任务
⑴稳固少儿的自理能力和良好行为习惯的养成教育。
⑵提高少儿参与活动的积极性，根据少儿的兴趣，在活动中充分
发挥和体现他们的探究性。
⑶进一步加强对少儿参与区域活动的培养，增强观察的目的性，
在材料提供上发掘潜力。
⑷在家长的配合下实现家园共育，促进少儿的全面开展。
三、教育内容和目的
（一）、思想品德
⑴稳固少儿的良好习惯，遵守集体生活的基本规则。
⑵学习有礼貌的求助和感谢别人的帮助。
（二）、主习题活动内容及目的
⑴根据新课程的主习题活动施行教学计划。
⑵根据少儿的兴趣，开展各种音乐游戏及科学探究活动。
（三）、区域活动
⑴在阅读区域中培养少儿爱护图书的好习惯。
⑵在科学区域中使少儿乐意观察、摆弄，如：各种好吃的东西、
各种玩具等，让少儿对各种事物感兴趣。
⑶在美工区域中进一步提高少儿对美术活动的兴趣。
⑷在体育区域中，在锻炼少儿身体的同时，让少儿有一定的自我
保护意识。
（四）、家长工作
⑴照顾好少儿的生活，让家长放心。
⑵通过家长会、家园联络栏等活动，使家长了解少儿在园的情况。
⑶坚持每位少儿家访一次，并做好记录。
四、施行措施
⑴在一日生活的各项环节中，培养少儿良好的生活习惯及自立能
力，如：洗手、穿衣等。给予少儿帮助但不包办替代。培养少儿愿意
学，愿意做的自信心。
⑵开展丰富的户外活动，保证少儿充足的户外活动时间，使少儿
对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。
⑶充分利用办理的各种教玩具及其他材料，指导少儿通过摸、闻、
听等感官对事物进行探究，培养少儿对事物的观察力。
⑷给少儿营造一个优美、标准、准确的语言环境，丰富少儿的词
汇和对语言的理解能力。在讲述事情时不着急，学说完整句。
⑸做好班里的协调工作，随时同配班教师、家长交流对少儿的观
察情况，共同制定措施，加强班级的凝聚力。
五、工作安排
二月份：
⑴闹元宵主习题活动
⑵稳定少儿情绪，尽快适应少儿园生活。
三月份：
1“好吃的东西”主习题活动。
⑵生活常规的培养、稳固。如：洗手、搬椅子等。
⑶自制区域活动的材料。
四月份：
⑴“我的玩具”主习题活动。
⑵春游。
⑶开展区域活动。如：玩具总动员等。
五月份：
⑴“我喜欢的动物”主习题活动。
⑵丰富活动区材料。
⑶庆“六一”活动准备。
六月份：
1“见过的车”主习题活动。
⑵举办“车”展览会。
⑶教学效果测评。
⑷教育教学工作总结归纳。
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改