【范文】XX年下半年高中教研室教研工作计划
2024年教研室工作计划范文（六篇）
2024年教研室工作计划范文工作计划指导思想：一、坚持从实际情况出发，深入剖析，紧密结合教研室的现状，系统总结教研室的工作经验，致力于提升教学管理理念，科学规划教研室工作蓝图。
二、以学科建设为引领，聚焦专业和课程建设，夯实素质教育基础，全面推动教学质量的稳步提升。
三、倡导解放思想，勇于转变传统观念，积极寻求创新路径，加强与外界的沟通与合作，拓宽发展视野，共同探索更为广阔的发展前景。
四、充分激发教研室教师的内在动力，强化管理机制，精心制定人才培养计划，并不断完善教研室各项规章制度，为教研室的长远发展奠定坚实基础。
教研室工作计划内容：一、教学方面：1. 致力于统一教研室跆拳道主修课与专修课的教学进度，确保教研室主干课程的教学进度规范有序，避免同一课程不同教师进度不一、教学内容混乱的情况，以确保学生能够获得更加系统、全面的学习体验。
2. 加强教学教法的研究与探讨，定期组织教师集中备课，为教师创造相互学习、共同研讨的良好氛围，以提升教师的教学能力和责任心，进而保证教学质量的稳步提升。
3. 根据教学计划及教师授课特点，合理分配教学任务，确保每位教师工作量饱满的同时，协助教研室及系部完成相关评估工作。
4. 进一步强化多媒体教学建设，通过引入跆拳道多媒体及录像教学等方式，丰富教学内容，提升学生的学习兴趣和专业知识水平。
同时，将学生比赛录像制成光碟供学生观看，以便学生更加直观、清晰地了解自己的技术掌握情况。
5. 坚决完成学院及系部下达的评估任务，按照学院要求规范教研室文件、计划及教案等资料的管理，对不符合标准的部分进行及时整改，确保教研室工作符合学院要求。
6. 鼓励教师积极学习外语、攻读硕士学位等，以提升教研室的整体学历层次。
同时，为教师创造外出学习本专业的机会，支持教师参与学术交流活动和裁判工作等，以提升教师的专业水平和综合素质。
7. 严格按照学院要求指导____级学生的毕业论文工作，并积极配合系部完成本专业的单独招生工作。
高中教研教学工作计划范本(4篇)
高中教研教学工作计划范本一、主要思路以“潜心三适，践行三敬”的办学理念为指导，以促进珥陵高中教师专业化成长和学生全面发展为目标，以校本培训为抓手，落实“规范办学”的总体要求，加强教科研制度建设，创造教科研的良好环境，加强内涵建设与创新，提升学校的办学层次。
二、管理目标1.继续开展志愿导学活动，并形成良好反响。
3.进一步完善教科研制度，提高课题研究的质量。
4.组织课题研究、论文撰写和教师培训活动。
5.省级课题研究按计划有序推进。
6.联合教务处、团委，结合学生社团，小范围开展学生研究性学习，指导学生微小课题研究。
三、重点内容1.志愿导学活动的宣传、引导、组织工作。
2.为争创文理两个特色课程基地做好各项准备。
3.省级课题任务分解工作。
四、主要措施（一）总体思路紧紧围绕学校的总体办学理念，保持教科室优良的工作作风，完善工作方式，提高工作能力，踏实高效、保质保量地完成交办的各项任务，务实创新，为学校发展添砖加瓦。
（二）志愿导学2.评选上学期志愿导学优秀教师，并给予表彰。
3.完善志愿导学活动的要求，更接地气，更便于操作。
（三）争创文理两个特色学科基地以创建文理两个特学科基地为核心，凸显农村高中的特色，因地制宜开展课题研究和校本课程开发等；为参加学科基地建设的教师在校级以上开设公开课、讲座等创造便利条件，评优评先中给予优先考虑；不仅仅吸引教师参与进来，还要把对这些特色课程感兴趣的学生吸收进来开展学生的研究性学习，甚至是学生微小课题研究，为学生发展奠定更坚实的基础；在师生中逐渐树立起教学即研究的思想理念，逐步形成终身学习终身研究的观念，辅助提高教育教学质量和师生个人能力。
（四）教科研制度建设1.课题研究逐渐规范化，有必要的课题研究环节，有相应的制度要求和激励措施。
2.论文撰写有要求，促进教师积极撰写论文，提高论文水平。
3.对教师教科研成果进行量化考核，评选教科研先进教师。
4.逐步规范校本培训，细化学时认定。
（五）“三适课堂”课题研究1.申报镇江市重点课题2.组织、鼓励“三适课堂”校本教材的开发。
2023高中教研工作计划5篇
2023高中教研工作计划5篇2023高中教研工作计划篇1一、教学指导思想：按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实把教学质量提高。
二、学生情况分析：这学期，我教高二的思想品德课。
从上学期的教学和期末考试来看，学生学习思想品德课的积极性比较高，但对开卷考试的适应能力也比较差。
因此，要在做好本学期各项教学常规的基础上，加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
三、本学期主要教学工作：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，要做好下面的工作：⑴课前备课下功夫。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的'教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
为教好每一节课，在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。
在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，特别是在课堂导入上要采用多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动学生的积极性。
⑵注重课堂教学。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。
2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
XXX高中第二学期教研工作计划
XXX高中第二学期教研工作计划引言教研工作是学校教学质量保障的重要组成部分，是推动教育改革和教学创新的必要手段。
为了推动学校教学质量的不断提高，特拟定本学期教研工作计划，以供参考。
教研目标本学期教研工作的总体目标是：1.加强教育理念的创新与研究，提高教师教育教学能力；2.推进课堂教学质量的综合提高，促进学生全面发展；3.提高课程建设水平，逐步实现个性化教学。
具体任务教师培训本学期将开展一系列的教师培训活动，包括但不限于：1.邀请专家学者讲座，分享教育教学理念；2.组织教师参加线下教育培训课程，提高教育教学素养；3.设计个人成长计划，加强自身教育教学研究。
课程研发本学期将持续推进课程研发，具体包括：1.设计多样化、创新型的课程，提供满足学生不同需求的教学方案；2.推广使用高质量课程资源，为学生提供更丰富的学习资源；3.制定科学合理的课程开设计划，确保教学质量与效率。
教学项目实践本学期将以教学项目实践为突破口，推进教学质量的提升，具体包括：1.针对学科特点、学生需求等，设计教学实践项目，提高学生实际操作能力；2.组织安排教师团队，进行课程联合备课，提高教师教学水平；3.推进教学项目深度开展，丰富学生学习体验，提高学科知识的吸引力。
教学科研本学期将继续开展教学科研，以促进教师研究创新能力提升，具体包括：1.支持教师进行课堂教学研究，总结归纳好的教学实践方式；2.鼓励教师参与科研课题研究，提升教学实践和研究与社会需求的接轨程度；3.推进教研成果的共享和交流，为推动学校教学质量提供应用保障。
结语本学期教研工作计划旨在引导教师积极探索教育教学深度，进一步改善教师教育教学质量和水平，促进学校的教育教学质量和社会形象，为学生的发展和成长提供更全面、更科学、更有效的教育教学保障。
教研室2025年上半年总结与下半年计划（3篇）
教研室2025年上半年总结与下半年计划____年上半年是我们教研室迈向更高水平的关键阶段，经过全体成员的共同努力，取得了一定的成绩。
在这个机会中，请允许我对我们教研室____年上半年的工作进行总结，并提出下半年的计划。
一、____年上半年总结1.工作完成情况：上半年，我们教研室主要围绕学科研究和教学方法的改进展开工作。
我们完成了一些重要项目的研究，为教学提供了有力的支持，并取得了一些成果。
还有一些重要工作需要进一步努力，尚未完全完成。
2.团队合作：上半年，我们教研室的团队合作比较紧密，相互配合默契。
各位教师积极主动，共同努力，确保了工作的顺利进行。
在项目研究过程中，大家充分发挥了各自的优势，形成了良好的合作氛围，为教研室的发展做出了积极贡献。
3.研究成果：上半年，我们的研究成果取得了一些突破。
通过深入的调研和实践，我们提出了一些创新性的研究思路，并开展了相关实践工作。
这些成果对于学科的发展和教学的改善有着积极的推动作用。
我们也发表了一些学术论文，并参与了一些学术会议。
4：存在的问题：上半年的工作中，我们也面临一些困难和问题。
由于时间限制和资源有限，有些项目无法完全完成，需要下半年继续努力。
个别成员在自身学习和提升方面存在欠缺，需要加强学习，提高专业能力。
团队合作时偶有摩擦，需要进一步加强沟通和协作能力。
二、____年下半年计划针对上半年存在的问题，并结合下半年的工作需要，提出以下计划：1.完善项目研究：将上半年未完成的项目进行规划细化，并明确责任人。
加强项目的推进和跟踪，确保项目的顺利推进和实施，力争在年底前取得一定的成果。
2.提高教学质量：下半年，我们将继续探索教学方法和手段，不断改进教学内容和方式，提高学生的学习效果。
我们还将加强教学评估和反馈机制，及时对教学进行评估和调整，确保教学质量和效果。
3.加强团队建设：下半年，我们将加强团队的沟通和协作，提高团队合作的效率和质量。
定期组织团队例会，讨论工作进展和存在的问题，并提出解决方案。
2024年教研组下半年工作计划范本(四篇)
2024年教研组下半年工作计划范本一、指导思想本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二.主要工作：1加强教育理论学习，提高教师理论素养：1)认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。
采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。
2)每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步。
2.狠抓教学常规落实，深化英语教学改革1)抓课堂教学。
课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。
通过评课、研讨，促进课堂教学不断优化。
上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。
2)抓集体备课。
本学期将加强集体备课，为提高教师研讨课的质量做准备。
备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。
3)抓作业批改。
进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。
4)抓教学质量。
关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。
认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。
3.开展英语课外活动，提高学习兴趣：1)为了激发学生学习英语的____，针对各年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。
并适时地对成绩的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。
2)认真准备英语背诵竞赛，并争取获得好成绩。
2024年教研组下半年工作计划范本（二）一、指导思想紧紧围绕市局____年工作重点，在市教研室的全面指导下，以课程改革为核心，根据学区实际情况，加强学区教研建设，整合校际间的教研资源，全面提高我区教育教学质量。
2025年教研室半年工作总结及计划（四篇）
2025年教研室半年工作总结及计划教研室____年上半年工作总结及计划一、工作总结____年上半年，教研室在领导的正确引导下，团结协作，精心组织，取得了一定的成绩。
具体总结如下：1. 教学研究成果显著。
教研室组织教师进行了一系列教学研究，研究范围涵盖了课程教学改革、教学方法创新、教学资源建设等方面。
经过努力，我们成功改进了课程教学方案，提高了学生的学习效果，获得了一定的教学成果。
2. 科研工作取得突破。
教研室在科研方面取得了新的突破，积极参与各种科研项目，提升了团队的科研水平。
我们成功申请了一项国家级科研项目，取得了一定的研究成果，并在相关学术期刊上发表了多篇高质量的论文。
3. 教师培训工作有所提升。
教研室注重提升教师的专业素质和教学能力，组织了一系列的教师培训活动。
通过培训，教师们加强了对教学理念和方法的理解，提高了自身的教学水平。
教师们也积极参加各类学术交流活动，拓宽了专业视野，提升了教学能力。
4. 教学设施改善。
针对教学设施的不足，教研室积极争取相关资源，改善了教学设施。
我们成功申请了一批教学用具和仪器设备，满足了教学的需要，为学生提供了更好的学习环境。
5. 团队建设取得明显进展。
教研室注重加强团队建设和协作精神的培养。
通过定期开展团队活动，提高了团队的凝聚力和战斗力。
我们也注重团队成员的个人发展，鼓励他们不断学习和成长。
二、下半年工作计划下半年，教研室将继续致力于提高教学质量和教师的教学能力，进一步推动教学研究工作的深入开展。
具体计划如下：1. 继续推进课程教学改革。
鉴于上半年的一些教学实践的经验和教育教学改革的要求，我们将继续推进课程教学的改革，深入研讨和探讨课堂教学方法和教材的完善，提高学生的学习效果。
2. 深入开展教学研究。
我们将进一步组织教师进行教学研究，以解决实际教学中出现的问题和困惑。
我们还将加强教学资源的开发和建设，提供更多的教学参考资料和教学案例，促进教师教学水平的提高。
高中教研组下半年工作计划 【精选】
一、指导思想认真贯彻落实本学期学校教育教学计划计划，以德育为核心，树立科学的育人观，贯彻落实学校计划要求，做好相关活动的宣传、动员及组织计划。
以教学计划为中心，积极与教务处配合，以“有效课堂”为核心，夯实基础，尽早准备，力争在可能提前到来的“江苏省学业水平测试，计算机考试”中考出水平。
同时还将与政教处配合，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理计划二、计划目标1、总体目标：建设一支勤于学习、善于创新、乐于奉献具有良好师德形象的教师队伍，让一大批青年教师迅速适应我校的教育教学计划要求;突出以老带新，力争在较短的时间内组建一支管理理念先进、服务意识强的班主任队伍;强化对学生的思想道德教育，学期初加强管理，强行入轨;提升学生的道德水准，关爱学生，注重学生的个性发展，营造积极健康、紧张有序的优良学风，力争在可能提前的学业水平测试，计算机考试中取得好成绩。
2、年级目标：建设遵规守纪、勤于学习、善于创新、乐于奉献、绩效显著的具有良好师德形象和教风的教师和班主任队伍。
强化对学生的思想道德教育，提升学生的道德水准，关爱学生，注重学生的个性发展，营造积极健康、紧张有序的优良学风。
3、班级目标：班级学生思想素质优良，班级学风浓厚向上，学习状态不断优化。
严控各班严重违纪事件发生。
4、备课组目标：全面确立和强化备课组长的领导职能，组员服从分工，团结协作，勤于交流，充分发挥整体优势。
三、计划要点德育计划：(一)、学生计划1、以江苏的教育新政和开学、分班为契机，筹划新学期在教育新政背景下学生自主学习的方法，强化学生的集体观念，培养学生积极向上的精神面貌，积极塑造良好的班集体;2、以庆祝教师节和开学典礼以及算亲情账等活动为契机，加强对学生进行感恩教育;3、以校运会、国庆60周年庆典活动、艺术节、一二九运动74周年纪念活动为契机，强化学生的合作拼搏、为国为校为班争光的意识;4、以文明量化积分评比为抓手，狠抓对学生文明行为习惯的养成教育;5、以期中考试和期末考试为契机，强化对学生考风考纪的教育，增强学生诚信做人的意识;6、展开法制教育，加强学生的人生和财产安全意识、遵纪守法意识;7、完善宿舍楼层长管理制度;8、强化发热学生呈报制度，培养学生的自我防范意识;完善文明监督员管理制度，增强学生的自主管理意识;9、健全班级日志的记载计划。
2024年高中教研处工作计划范文（三篇）
2024年高中教研处工作计划范文一、工作目标及背景分析自改革开放以来，我国高中教育取得了长足的发展和进步。
然而，随着社会的不断发展和变革，高中教育面临着新的挑战和机遇。
为了适应新时代的教育要求和培养未来社会所需的优秀人才，高中教研处在不断完善和提高教育教学质量的同时，也需要制定一系列的工作计划，以保持教研处的创新性和前瞻性。
面对即将到来的2024年，我们高中教研处确定以下工作目标：1.提高教研效益，推动高中教育创新发展。
实施教育教学全程服务，支持教师专业成长，提升学生成长能力。
2.深化教育改革，推进教育信息化和智能化建设。
加强数字化工作环境建设，推动高中教学和管理模式的创新。
3.提高教学质量，提升高中教师水平。
加强教师培训，提高教育教学科研能力，促进教师专业成长。
4.加强学科建设，推动高中课程优化。
深化课程改革，加强学科交叉和综合素养培养，促进学生全面发展。
二、具体工作计划1.推动教学研究，提高教研效益。
(1)建设学科教研平台。
加强跨学科、跨年级教研合作，提供优质的教育资源和学科研究支持。
(2)组织教学研讨会。
定期组织教研讨会，分享教学经验和探讨教学难题，促进教学研究和教育教学改进。
(3)组织科研项目。
鼓励教师申报科研项目，开展教育教学科研，推动教学理论与实践相结合。
2.加强教师培训，提高教师水平。
(1)组织常规培训。
定期组织教师培训，提升教师教育教学理论知识和专业素养，更新教育教学观念。
(2)开展校际交流。
加强与其他学校的教师交流，借鉴优质教学经验和教育教学管理模式。
(3)举办专业发展讲座。
邀请教育教学领域的专家学者举办讲座，拓宽教师的专业视野和思维方式。
3.推进课程改革，优化高中课程。
(1)制定课程改革方案。
根据国家教育改革的要求，制定高中课程改革方案，推进课程的综合改革。
(2)加强学科交叉和综合素养培养。
推动各科之间的交流和融合，培养学生的综合素养和批判性思维能力。
(3)优化教材资源。
整合优质的教材资源，推广使用新的教材体系和教学方法。
高中学校教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校高中教师的教学水平和教研能力，促进教师之间的交流与合作，提升学校的教育教学质量，特制定本教研活动计划。
二、活动目标1. 提高教师的教学水平，促进教师专业成长。
2. 增强教师之间的沟通与协作，形成良好的教研氛围。
3. 丰富教师的教学手段，提高课堂效率。
4. 推动学校教育教学改革，提升学校整体教学质量。
三、活动内容1. 教学观摩与研讨（1）组织教师参加校内外的教学观摩活动，了解先进的教学理念和方法。
（2）邀请专家进行专题讲座，指导教师进行教学研究。
（3）组织教师开展教学研讨活动，针对教学中的问题进行深入探讨。
2. 教学案例分析（1）选取优秀的教学案例，组织教师进行学习与讨论。
（2）鼓励教师分享自己的教学案例，共同探讨教学中的亮点与不足。
（3）针对教学案例中的问题，提出改进措施，提升教学效果。
3. 教学设计大赛（1）组织教师参加教学设计大赛，激发教师的教学创新意识。
（2）评选优秀教学设计方案，推广优秀教学经验。
（3）对获奖教师进行表彰，提高教师的教学积极性。
4. 教学基本功训练（1）开展教师基本功训练活动，如粉笔字、钢笔字、简笔画等。
（2）组织教师进行说课、听课、评课等教学技能训练。
（3）通过基本功训练，提高教师的教学素养。
5. 教学科研活动（1）组织教师开展教学科研活动，鼓励教师撰写教学论文、教学反思等。
（2）邀请专家对教师的教学科研工作进行指导与评审。
（3）定期举办教学科研成果展示活动，分享优秀科研成果。
6. 教学信息化建设（1）组织教师参加信息化教学培训，提高教师的信息化教学能力。
（2）推广使用信息化教学资源，丰富教学手段。
（3）开展信息化教学竞赛，激发教师运用信息化手段进行教学的积极性。
四、活动时间安排1. 教学观摩与研讨：每月开展一次，每次活动时间为半天。
2. 教学案例分析：每季度开展一次，每次活动时间为一天。
3. 教学设计大赛：每学年举办一次，活动时间为一周。
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XX年下半年高中教研室教研工作计划
ＸＸ市教育教学研究院
一、指导思想
以三个代表重要思想和党的十六届三中全会精神为指导，贯彻党的教育方针，认真实施“面向全体、分层指导、分类推进，大面积提高普高教学质量”的战略，深化教育教学改革，面向全体学生，紧紧围绕素质教育这个重点，以高考改革和课程改革精神为导向，在高中一、二年级教师中树立高考意识，在高中三年级教师中强化课程改革意识，以转变教学观念，以课堂教学为中心，抓好普高新教材的教学研究，作好新课程的前期研究，为提高我市普通高中教学质量而努力工作。
二、工作重点
1、认真学习新颁布的高中课程标准，积极稳妥地开展课堂教学改革。
从今年下半年开始，高中各学科课程改革的重点逐渐转入根据XX年颁布的《教学大纲》编写的教材的实施，同时也要加强新课程标准的学习和前期研究，以迎接新课程的实施。
（1）更新教学理念，适应课改要求，牢固树立学生主体意识，努力使教师成为学生学习的促进者和知识构建的引路人，学会指导学生进行研究性学习，在继承传统教学方法
合理成分的基础上，进行自主、合作、探究学习的尝试，培养学生的创新精神和实践能力。
（2）实验修订版教材的实施已经接近尾声，从本学期开始，语文的所有年级，其他学科的一、二年级均使用正式教材。
要利用这一年时间的“衔接期”，将课程改革与高考改革结合起来，高三教学要加强课程改革意识，这不仅是素质教育的要求，也是高考自身的要求，从近三年的高考试卷来看，高考改革已经逐渐与课程改革同步。
（3）用新课程理念指导课堂教学，同时密切关注新课程标准实验区的动态，开展新课程的前期研究。
2、以高考改革的要求改革课堂教学。
高考内容改革的三个要求，在新的形势下已经有了新的发展，要正确把握，处理好基础知识、基本技能和方法的落实和能力培养的关系，帮助学生构建知识网络，培养他们的知识迁移能力，为学生提供自主学习的空间和时间，让学生感受、理解、体验知识产生和发展的过程，在落实基础的前提下，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
（1）召开各学科高考分析会，认真研究XX年《考试大纲》和《考试说明》对高三教学提出的新要求，特别要注意分省命题后的新情况，结合各方面的信息，认清高考改革的方向和趋势，有的放矢地指导本学年度的高考复习工作。
（2）各学科教研员要深入高三课堂，了解高三教学现
状，与高三任课教师一道研究解决高三复习工作中的新情况、新问题，重点研讨高三复习课如何体现分省命题后高考的新要求。
本学期要做好XX年高三第一次模拟考试的命题和审稿工作。
（3）加强竞赛的指导，使优生更优。
加强薄弱学校的会考指导，从抓好基础入手，以会考促高考，提高薄弱学校的教学质量。
通过提优补差，提高我市高考的整体质量。
3、加强教师队伍建设。
无论是现行教材的使用、新一轮课程改革的实施，还是高考改革精神的落实，其关键都在于有一支德才兼备的教师队伍。
（1）充分发挥教授级中学高级教师、特级教师、名教师的示范和指导作用，组织好特级教师的示范课，推广特级教师和名师的教学经验。
（2）各学科通过课例和案例设计、优质课评比等活动，推动教师教学理念的更新和教学研究风气的形成。
（3）继续办好青年骨干教师研究班，促使骨干教师尽快成长；成立各学科教学研究指导中心，整合全市各学科的优质资源，以省重点中学为依托，带动全市师资队伍整体水平的提高。
4、大力推进信息技术与学科教学的整合。
（1）各学科要及时更新ＸＸ教研网上的信息，搞好学科教学资源的建设。
（2）以青年骨干教师研究班学员为主体，开展信息技术与学科教学整合的实验研究。
5、深入教学一线，搞好调查研究和教学视导。
（1）组织高中科教研员赴瑞安五中等高中进行教学调研和视导，掌握第一手材料，研究高中教学中亟待研究的新课题，帮助他们跃上新台阶。
（2）搞好市直属高中的常规教研工作，使教研活动主题鲜明、方法得当、效果明显。
特别要搞好校本教研联系校的工作，形成经验，带动联系校其他学科和市直属高中的校本教研工作。
教
研
活
动
表
周次日
期内
容108.29～09.4各县（市、区）教研员会暨业务培训209.5～09.11市局直属高中教研组长会309.12～09.18 409.19～09.25高考试卷分析会509.26～10.2
610.3～10.9国庆节710.10～10.16高中教研室集体调研810.17～10.23
910.24～10.30
1010.31～11.6
1111.7～11.13期中考试1211.14～11.20成立XX年度高考研究指导小组1311.21～11.27
1411.28～12.4编辑课例专辑1512.5～12.11
1612.12～12.18编辑课例专辑1712.19～12.25外出学习培训1812.26～06.1.1元旦191.2～1.8一模审稿、定稿201.9～1.15研究班结业211.16～1.22期末考试，学期结束工作，1月22日（农历12月23日）寒假。