四年级品德与社会第二单元测试题

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四年级品德与社会第二单元检测试卷

四年级品德与社会第二单元检测试卷

四年级品德与社会第二单元检测试卷
1生活中处处有——()中有规则,()中有规则()()中也有规则,规则与我们生活()
2人是生活在()里面的,()无论做什么,都看成功的可能,()或()就必然要受损失或失败
3俗话说()(),国家法律是由国家的()制定()保证执行的行为规则
4生活中我们不仅要()()还要立于不败之地利用法律来保护自己家人和同学的合法权益
5()()()这是我们国家实施法律法规的重要原则。

6遵守规则应从()从()并且()()这样才能养成良好的行为习惯。

二问答题(每题10分花20分)
1、为了使广大少年儿童的合法不受侵害,国家专门制定了哪些法律?
2、1986年十月我国颁布的义务教育法的基本内容是什么?。

四年级品德与社会第二单元测考试试题

四年级品德与社会第二单元测考试试题

7.如今的草原人们,大多数仍然居住在蒙古包里。

()8.家中的喜事有很多,如搬新家、迎新娘、祝寿等。

()9.外国人的生活习俗在很多方面都与我们是一样的。

()10.圣诞节的前一天晚上成为“除夕”。

()11.风味小吃“热狗”起源于法国。

()12.阿拉伯人的服装是长袍。

()13.时下流行的草坪婚礼气氛欢乐、形式活泼。

()14.少数民族的住房充满着民族智慧,有很多学问,我们要多了解。

()15.我们应该尊重自己民族的节日,对待其他民族不必重视。

()16.爸爸的公司开业了,不是家中的喜事。

()17.如今的草原人民,大多仍居住在蒙古包里。

()三、选择。

(14分,每空2分)1.除夕是农历( )。

A.腊月三十B.正月初一C.十五2.福建客家人习惯住()A土楼B竹楼C石屋3.对传统的婚礼习俗我们应该()A全部继承B移风易俗C喜事新办4.家中的小孩考上大学是大喜事,应该()A大摆筵席祝贺B举办谢师宴C送贺卡祝贺5.“举头望明月,低头思故乡。

”描写的是哪个传统节日( )A春节B端午C中秋D重阳节6.下列属于那达慕大会中的活动的是()A泼水B点火把C摔跤D吃月饼7.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”这诗中的“佳节”指的是()A春节B端午C中秋D重阳节四、连线(5分,每题1分)感恩节吃粽子樱花节西班牙狂欢节美国斗牛巴西端午节日本五、回答问题(25分,每题5分)1.你们家最近有哪些喜事?是怎么庆祝的?答:2.了解世界各民族的习俗有什么好处?答:3.我们当地结婚时有哪些习俗?说一说。

4.春节的习俗有哪些?写出至少4个。

5.你知道圣诞节有哪些习俗吗?六、机智辩论(5分)与小华进行手拉手活动的是一名回族的小朋友,现在这名回族的小朋友要到小华家做客了,请你告诉小华在饮食方面应该注意什么。

四年级品德与社会下册第二单元测试题

四年级品德与社会下册第二单元测试题

四年级品德与社会下册第二单元测试题班级姓名为重要了。

如果不加以抵制,他们就会对我们的身心健康发展造成不利的影响。

理、体现成熟。

与病菌的斗争中取得了主动权。

11、2003 年春天,中国大地上发生了()疫情。

12、防治传染病,()最重要。

展的产物。

二、判断题1、星期天,爸爸叫小明跑步,小明说:“让我再睡一会儿”。

()2、健康的生命才是最美丽的。

()3、在奶奶的寿宴上,小兰吃的肚子胀的受不了。

()4、小华不喜欢吃饭,就喜欢吃零食。

()5、小雷做作业时遇到难题,生气地说:“我不做了”。

()6、小丽在上课时总是积极大胆的发言。

()7、牙痛的时候自己找牙痛片吃就行了,不需要找医生。

()8、小明认为张丽不喜欢与人交往,独来独往是个性。

()9、小时候爱打架没关系,长大了就好了。

()10、平时吃饭不能挑食,每种食物都有人体必须要的营养。

()11、在室内吸烟支只对吸烟者有害,对其他人没有害。

()12、毒品泛滥会给国家造成巨大损失,严重危害着人们的身体健康看生命安全。

()13、法轮功属于邪教组织,我们必须予以抵制。

()14、迷恋电子游戏、吸烟、酗酒、吸毒等都是健康的杀手。

()15、青少年吸烟会影响发育,但是会提神、帮助思考。

()16、科学战胜“非典”的四勤是指:勤洗手、勤洗脸、勤通风、勤喝水。

()17、自有记载以来,人类的平均寿命不断增长,随着医学的发展和医疗条件的不断改善,人类的平均寿命还将会延长下去。

()18、我们小学生的任务是学习,预防疾病与我们无关。

()19、防治传染病,预防最重要。

()20、人类已战胜了天花病毒。

()21、一个人只要生病了,或者是身体残废了,就什么也不能做了,对不对。

( )22、只要我们生活有规律就一定能使身体健康,与外界因素无关。

( )23、迷信是产生邪教的重要原因。

()24、青少年绝对不能碰电子游戏。

()25、生命的成长是自然的,不需要大家的呵护。

()26、健康就是没有疾病。

()27、儿童肥胖并不影响其智力的发育。

人教版四年级下册品德与社会第二单元测试题

人教版四年级下册品德与社会第二单元测试题

四年级下册品德与社会第二单元复习题一、填空题1、一般情况下,寄(普通)信就可以了,(挂号)信不容易丢失,(特快专递)又快又保险但是邮资贵。

2、当我们在享受通信带来的便利时,还要遵守通信中的(法律)和(道德)。

3、传统的寄信、(发传真)和(发电报)正部分被电子邮件、手机等候替代。

4、古代的通信方式(烽火传信),(飞鸽传信),(击鼓传信)等。

5、(邮递员)被称为绿衣信使。

6、我们的通信方式有(寄信)、(打电话)、(发传真)、(发电子邮件)。

7、(书籍)、(报纸)、(电视)、(广播)、(网络)等被称为大众传媒。

8、美国人贝尔在1876年发明了电话。

9、现代通信技术的发展,拉近了人们的(距离),增进了人们之间的(联系),地球成了一个小小的地球村。

10、为了纪念(菲迪皮茨斯),在世界第一届奥运会把他跑步的距离确定为(马拉松)项目的距离。

11、OK这种用法的使用者是(美国)的一位邮政职工。

他叫(欧德克利)。

12、现代通信已形成以(光纤)为主,(微波),(卫星)为辅的传输网,覆盖全球,通达世界,实现了(信息)的同步传输。

不论你在哪个国家,都可以通过(电视),(广播),(电话)及时收到来自世界各地的信息。

13、(网络)指计算机互联网。

(网络)的出现,改变了人们的生活方式。

现在(网络)已经成为我们生活中不可缺少的伙伴。

14、(网络)打破了时空界限,使世界变成“地球村”。

(网络)是人们相互交流,传递信息的重要通道。

二、简答题15、你知道几种古时候的通信方式?答: 1,烽火狼烟2,驿站3,飞鸽传书4,击鼓传信16、通信给我们的生活带来了哪些方便?请你发挥想象力,畅想未来的通信方式会是什么样子的?答:1,信息传播的快。

2,联系方便。

3,提高工作效率。

畅想:17、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为大众传媒。

请举一个例子说说你曾经从以上哪种传媒中,获得过什么知识或信息?答:18、看电视对我们的成长有哪些好处?有哪些不好的影响呢?怎样避免不利影响?对小孩看电视,大人应该不应该限制?答:好处:1,开阔视野,增长见识,激发热爱科学的兴趣。

四年级下册品德与社会单元测试-第二单元|未来版含答案

四年级下册品德与社会单元测试-第二单元|未来版含答案

第二单元一、填空:1、在长期的生活中,家乡人根据当地的自然条件和生活习惯,创造创造了独具特色的民居和一别具风味的饮食。

2、我国黄土高原生的居民,利茨黄土直立不塌的特点,开发窑洞作为住宅。

这种住宅形式主要有两种,一种是直接在黄土陡壁或山腰上挖出来的,一种是先在平地挖出一个大平底坑,再在坑的四壁上挖成窑洞。

以窑洞作为住宅,既省工又省料,而且冬暖夏凉,住起来很舒服。

我国西南部的傣族人居住的是竹楼,每幢竹楼呈四方形,分上下两层,上面住人,下层堆放柴草或饲养家畜家禽。

3、不同的家乡,有着不同的民俗。

这些民一俗,有的寄托着黑念,有的表示祝福,有的为了折盼,有的图个吉利。

4、不同的家乡,因为气候不同,虹不同,饮食习惯不同,食品和风味也各不一样。

5、…我知道北方生产小麦,以面食为主:南方生产水稻,以米饭为主。

6、我知道中国有八菜系.西北兰州的牛肉拉面,,新疆的大盘鸡,四川火锅,新疆烤羊肉串,宁夏微一子、盖碗茶很有名。

7、我还知道东北人爱吃酸菜和黏豆包;藏族人爱吃精耙,喝的是麻油茶;四川一人、湖南人爱吃辣的,上海人爱吃甜的。

8、羊肉泡馍是西安特有的风味小吃,天津的“狗不理”包子,是很有名的风味食品。

9、不同的家乡,有着不同的地方语言,人们把这种地方话直叫做“方言〃。

方言在家乡交流中,既随意又一亲切,但是在对外交流中,就会出现很多麻烦。

10、地方戏一般是用方言演唱的。

11、民间艺术包括地方曲艺和民间工艺,它具有浓郁的地域特色,深受家乡人的喜爱。

12、我知道的地方戏剧、曲艺有西北秦腔、东北二人转、四川川剧、安徽黄梅戏、京韵大鼓、天津快板、吴桥杂技、山东快书、东北大秧歌、安塞腰鼓。

13、陕西省有一位全国治沙模范,她叫牛玉琴。

在毛乌素沙漠上种草植树约3000公顷,她不仅获得了国家级的许多荣誉称号,还获得了联合国“拉奥博士〃奖,杨利伟是我国第一位飞上太空的航天员。

20天年10月15日,他乘坐的“神舟五号”载人飞船绕地球~14周后从太空平安返回。

部编版四年级上册品德与社会第二单元测试卷(含答案)

部编版四年级上册品德与社会第二单元测试卷(含答案)

部编版四年级上册品德与社会第二单元测试卷(含答案)一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列选项中,属于学生不文明行为的是:A. 吵闹B. 守纪律C. 尊敬老师D. 乐于助人答案:A2. 同学间互相尊重、友善相处是属于什么行为?A. 文明行为B. 不文明行为C. 个人行为D. 家庭行为答案:A3. 同学们在课堂上应该保持安静,听从老师的教导,这是表现出了什么行为?A. 责任心B. 乐观积极C. 谦虚谨慎D. 尊敬老师答案:D4. 小明在公交车上主动给老人让座,这是表现出了什么行为?A. 关心他人B. 尊敬老师C. 爱护环境D. 孝顺父母答案:A5. 学生在校园中乱丢垃圾,这是属于什么行为?A. 礼貌行为B. 文明行为C. 不文明行为D. 个人行为答案:C二、判断题(每小题2分,共10分)1. 同学们在校园打架是一种文明行为。

答案:错2. 学生在食堂排队就餐是一种文明行为。

答案:对3. 尊敬老师是一种礼貌行为。

答案:对4. 在公共场合大声喧哗是一种文明行为。

答案:错5. 学生在课堂上认真听讲是一种负责任的表现。

答案:对三、简答题(每小题10分,共50分)1. 请列举三种学生应该具备的文明行为。

答案:- 尊重他人,包括老师和同学。

- 守纪律,遵守学校的规章制度。

- 爱护环境,不乱扔垃圾。

2. 请举例说明一个学生应该如何尊敬老师。

答案:学生应该尊重老师的教导,遵守老师的规定和指示,积极听讲并回答问题,不做捣乱和打扰。

3. 请描述一个学生在公共场合遵守秩序的场景。

答案:学生在公共场合排队等候,按顺序进行活动,不拥挤、不插队,并尊重其他人的权益和空间。

4. 请说明学生为什么应该保护和关心身边的环境。

答案:学生应该保护和关心身边的环境,因为一个良好的环境能够给人们带来舒适和健康的生活条件,同时也能够提供更好的研究和成长环境。

5. 请简述一个学生应该如何帮助他人。

答案:学生可以帮助他人做一些小事,比如帮助同学拾起掉落的物品,帮助老师整理教室,或者为需要帮助的同学提供学习帮助等。

教科版四年级品德与社会二单元试题及答案

教科版四年级品德与社会上册试题第二单元《我们的快乐大本营》班级姓名等级一、填一填1、我们的集体是一个温暖的 ,大家相互、相互。

2、走在前面的,拉后面的一把;走在后面的,勇敢的。

让我们往前走。

3、欣赏一下身边熟悉的面孔,每个同学都有自己的。

4、“,顶个诸葛亮。

”大家都来出主意,我们一定可以成为!5、大家,互相合作,才能把每个人的力量凝聚在一起,共同,完成任务。

二、判一判。

请在正确的说法后面打“√”,错误的说法后面打“×”。

1、我们小学生要养成节约水电的好习惯。

()2、中午我在学校就餐,不对胃口,倒了算了,反正我交了饭钱。

()3、王浩想:这道难题终于被我做出来了,我才不会告诉其他同学呢!( )4、当同学在生活学习中遇到困难的时候,让我们都伸出援助之手。

( )5、我们共同生活在一起,凡事要考虑集体的事情大家一起出力,共享生活的酸甜苦辣。

( )6、和同学约定好了的事情,如果没有时间就不用做了。

( )7、这是集体的任务,少我一个人算不了什么。

( )8、和同学们合作时,要多听别人的意见,不能只按自己的想法做事。

( )9、比赛中,小丽把毽子借给了同年级的同学。

同学生气的说:“借给对手,他们就有可能超过我们,小丽不爱惜自己的班集体。

” ( )10我们班这次被评为“优秀班集体”,只是个别同学努力的结果. ( )三、选一选。

1、小明和小庆是从小一起长大的好朋友,又是同班同学。

有一次,小明身体不舒服,呕吐了,身上桌上一塌糊涂,小庆看见后,他应该()A、用手捂着鼻子,远远地走开了。

B、赶紧帮小明清理脏物C、装作没看见,离开教室D、叫几个同学来帮忙,自己去喊老师。

2、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境,在合作中出现了意见不统一的问题,这时他们应该()A、找老师评理B、放弃合作,各干各的C、讨论协商出一个最佳方案D、分成两派吵架3、乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩,你会()A、威胁他们,把他们赶走B、在旁边故意捣乱,让他们玩不成C、等他们结束再玩或者和他们一起比赛4、当同学犯了错误的时候,我们应该( )A、不问原因,狠狠的批评一顿。

品德与社会四年级上册第二单元测试题

四年级品德与社会单元测试题
一、填空。

(31空共31分)
1.爱因斯坦说:“()一个问题往往比()一个问题更重要。

2.多问()能让我们有(),许多科学家小时候都爱问()。

3.电灯是()发明的。

4.达芬奇说过()可以克服任何障碍。

5.遇到困难的时候()就是胜利。

6.只要做(),周围的()、()()都可以成为我们的老师。

比如()()都可当我们的老师。

7.因特网最早诞生于(),主要用于()和()。

后来,许多企业开始利用因特网传递()信息,进行()活动。

现在正在步入普通家庭。

8.学习是否(),()是不一样的。

9.因特网的作用可大啦!人们可以通过它交换(),发布(),()()还可以在网上()很多东西。

10.看电视时间不能(),要有()地看。

同样,上网要制定(),上网时间()。

要遵守青少年网络()。

二、写出2条关于学习的名人名言。

(共4分)
三、简答。

(共5分)
1.你能说说为什么电视、电脑都是我们的老师吗?。

四年级品德与社会上册第二单元测试题

泰山版四年级品德与社会上册第二单元测试题一、填空题(每空1分,共27分)1、安全事故的发生()和()是多方面的,缺乏(),忽视()是重要的因素。

2、懂得()的方法,在遇到危险时,才有可能脱离险境,学会()才能与安全同行。

3、每个人的生命只有一次,因此,我们的()是宝贵的。

4、当危险来临时,要做到()、()、()。

5、掌握生活中的一些()对于安全成长很重要。

6、我们要做到不玩(),爱护()。

7、红灯(),绿灯(),黄灯来了()。

8、当自己一个人在家的时候应注意()、()、(),不能给陌生人()。

9、拥有()是我们学习、生活的基础,也是人生()的保障。

10、在火灾面前,,选择()的办法,就能迅速灭火或从火中逃生。

11、()、()、()、被拐骗是儿童生活中常见的危险。

12、火灾无情,但可()。

二、判断题(每小题1分,共9分)1、小红过马路时不看红绿灯就过()2、我们要爱护消防设备()3、放暑假了,小刚和小亮经常在河里游泳玩耍()4、了解必要的安全常识和自护自救方法,我们就能远离危险()5、小刚放学回家,在路上突然下起大雨,他便跑到一棵大树下躲雨()6、安全设施要保护,破坏行为要阻拦()7、发现家中有小偷要上前怒斥()8、不了解的蘑菇不要轻易吃()9、坐车时,上下车一定要等车停稳再行动()三、选择题(每小题1分,共5分)1、懂得()的方法,在遇到危险时,在有可能脱离危险A自救自护B逃生C自救2、如果再路上遇到歹徒之后,应该()A报警B听从C不声张3、只有()地生活才能健康成长A幸福B平安C安全4、懂得生活中的一些(),对于安全很重要A安全常识B生活常识C生活知识5、()是最宝贵的,每个人的生命只有一次A人生B生命C时间四、简答题(每小题3分,共9分)1、身边发生火灾时应该怎么做?2、有人触电时应该怎么办?3、小红放学回家时,发现煤气罐漏气,满屋子都是煤气味应该怎么做?。

四年级品德与社会第二单元测试题3132

四年级品德与社会第二单元测试题一、填空:1、我国的老人节定于每年的农历(),即传统的“()。

”2、在生活中,有事与父母(),()他们的意见。

3、我们应该为父母做一些()的事,来感谢爸爸、妈妈对我们的()。

4、让家庭的花费发挥最大的效益,我们要学会()。

5、勤俭持家是一门大学问,我们要关心家庭生活,学会()。

6、家——我们成长的()、生活的()。

7、祖辈的教导,父母的(),儿女的()……家庭成员彼此尊重互相照顾,人人尽到()和( )。

8、每年的()是“国际母亲节”,()花是母亲节的象征。

9、俗话说:“吃不穷,穿不穷,()不到就受穷。

”10、精打细算,()对家庭生活是非常重要的。

11、了解老年人的需求,尊重老人的意愿,()老人。

12、我们应该承担一些力所能及的家务,培养家庭()。

二、选一选,选序号(每小题有一个或一个以上答案)。

1、下列哪种行为是孝敬老人的?()A、给奶奶讲故事B、给爷爷洗头,洗脚。

C、抢爷爷手中的电视遥控器看自己喜欢的频道。

2、母亲节是哪一位创立的?()A、贾维斯B、安娜▪贾维斯C、丽娜3、下列哪项零用钱使用不恰当?()A、买学习用品B、给妈妈买件礼物C、买游戏机玩游戏4、在对待老人这个问题上,下列做法正确的是( )A、看病优先B、不享受公园门票免费C、乘公共汽车是看到老人上车没座位,主动让座。

三、简答题。

1、你有零用钱吗?如果有,你是如何支配零用钱的?2、你为父母做过哪些力所能及的事?(3—5件)3、韩国的“老年卡”对老人有哪些优惠?。

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四年级品德与社会第二单元测试题
学校:年级:姓名:
一、填空
1、如今信件可以()了。

2、今天,人类的()和()已经延伸到千里之外,甚至茫茫太空。

是()为人类装上了“千里眼”和“顺风耳”。

3、通信很久以前就()了我们的生活
4、世界上第一届奥运会在()年举行。

5、马拉松长跑的距离是()千米。

6、古时战场上最常用的通信方式是()。

7、邮政编码由()组成,表示邮局(),准确填写便于(),如不清楚邮局查询。

8、()仍是我们常用的通信方式。

9、通信的发展为我们提供了()、()、()的服务。

10、为了纪念(),在世界第一次奥运会上把他跑过的距离确定为长跑比赛项目列入运动会。

11、现代通信技术的发展,拉近了人们的(),增进了人们之间的(),地球成为一个“小小的村落”。

12、传统的寄信、()和(),正部分地被 E – mail、手机等现代通信手段代替。

()使我们偏僻的山村也能够收看到中央电视台的节目。

13、过去,人们天黑了就睡觉。

现在,家家有了电视机,在家就可以了解()。

14、随着现代通信技术的发展,世界会变得(),你我变得(),生活变得()。

15、写信仍然是我们常用的()。

16、填写信封时要把字写得(),并且不要忘了贴()。

17、现代化的()大大加快了邮递速度。

18、邮政局是()和订阅()的地方。

19、在邮政局工作的叔叔阿姨们,越到节假日越忙,他们是传递()、
()的使者。

20、现在整理分发信件时需要()。

21、邮电局的叔叔阿姨们辛勤地工作,是为了千家万户的(),我们应感谢他们的服务。

22、常见的邮件种类有:()、()、()、()等。

23、邮电通信设施关系到(),如果破坏了这些设施会给我们的生活带来()。

24、爱护通信设施()。

25、爱护通信(),遵守通信()。

26、假报警是()行为。

27、细微的言行往往反映出人们的(),提高文明程度要从身边的小事()做起。

28、私拆别人的信件是()行为。

29、中华人民共和国公民的通信()和通信()受到法律保护。

30、通信设施是沟通你我的(),怎能随意地弃置一旁,()通信设施吧,还它美丽的衣裳。

二、把信封的填写方法用线连起来
①寄信人邮编 A.左上角
②收信人邮编 B.右上角
③邮票 C.右下角
三、排一排
一封信要进行一次旅行,请你帮它安排好旅行程序。

①分拣机
②邮筒
③邮递员手中
④写信人手中
⑤收信人的邮箱
⑥收信人手中
正确的顺序是:
四、回答
1、古代通信的特点是什么?
2、从古至今都有哪些通信方式?试举例。

3、寄信时要写清什么?
4、通信的种类有哪些?
5、什么是微波接力通信?
6、现在要想和远在美国的朋友保持通信联系,我们可以通过哪些方式?
7、现在运用了哪些运输工具来加快邮递速度?
8、打电话时要使用什么文明语言?9、我们应该如何对待别人的信件?
10、下面的做法对吗?为什么?
剧院里正在进行文艺演出,从观众席中响起一阵手机铃声,接着就听到有人大声地接听电话。

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