苏州工业园区工业技术学校教科研奖励制度
学校教科研管理制度及考核奖励制度(三篇)
学校教科研管理制度及考核奖励制度学校教科研管理制度是指学校对教师的科研工作进行管理的制度。
这一制度包括以下方面：1. 科研项目管理：学校建立科研项目申报、审批和管理的制度，规定科研项目的申报要求、审批流程和管理要求。
2. 学术论文管理：学校建立学术论文发表管理的制度，规定教师发表学术论文的要求、报送程序和管理要求。
3. 科研经费管理：学校建立科研经费的管理制度，规定科研经费的申报、审批和使用要求。
4. 科研成果评价：学校建立科研成果评价制度，对教师的科研成果进行评估和评价，确定科研成果的等级。
考核奖励制度是指学校对教师的科研工作进行考核并给予相应奖励的制度。
这一制度包括以下方面：1. 考核指标：学校对教师的科研工作进行考核时，可以根据科研项目的完成情况、学术论文的发表情况、科研成果的转化情况等指标进行评价。
2. 考核方法：学校可以采用定量和定性相结合的方法对教师的科研工作进行考核，包括学术论文的篇数、影响因子等指标，以及科研项目的经费、周期等指标。
3. 奖励方式：学校可以根据教师的科研工作表现给予相应的奖励，包括学术称号、荣誉证书、科研经费支持等。
总的来说，学校教科研管理制度和考核奖励制度的目的是促进教师的科研工作，提高学校的科研水平，同时也对教师的科研工作进行规范和激励。
这些制度的有效实施可以发挥教师的积极性和创造性，增强学校的教研实力。
学校教科研管理制度及考核奖励制度（二）学校教科研管理制度是指学校为了提高教师教学和科研水平而建立的一系列制度和规定。
这些制度和规定包括教师科研项目申报和管理、科研成果评价和认定、研究经费管理、研究团队建设等方面。
教科研管理制度通常包括以下内容：1. 科研项目申报和管理：学校制定科研项目申报流程和评审标准，教师可以根据自己的研究方向和需求申报国家级、省级或学校级的科研项目。
学校还建立相应的项目管理机制，对项目的进展、经费使用和成果进行监督和管理。
2. 科研团队建设：学校鼓励教师组建科研团队，为团队提供相应的支持和资源。
科研奖励管理制度
科研奖励管理制度一、总则为了促进科研工作的开展，提高科研人员的积极性和创新能力，本单位制定科研奖励管理制度。
二、奖励范围1. 本制度适用于本单位所有从事科研工作的科研人员。
2. 奖励范围包括科研项目的成果奖励、科研论文的发表奖励、科研成果的转化奖励等。
三、奖励标准1. 科研项目的成果奖励（1）完成国家级科研项目的科研人员，根据项目的难度和创新性进行奖励，奖金最高可达项目经费的20%。
（2）完成省部级科研项目的科研人员，奖金最高可达项目经费的15%。
（3）完成地方级科研项目的科研人员，奖金最高可达项目经费的10%。
2. 科研论文的发表奖励（1）发表本人为第一作者或通讯作者的SCI收录论文，奖励5000元。
（2）发表本人为第一作者或通讯作者的SSCI收录论文，奖励3000元。
（3）发表本人为第一作者或通讯作者的核心期刊论文，奖励2000元。
3. 科研成果的转化奖励（1）完成科研成果的产业化转化，取得显著经济效益的，奖励30%的经济效益。
（2）完成科研成果的技术转让，取得显著经济效益的，奖励20%的经济效益。
四、奖励管理1. 科研成果奖励由单位科研管理部门统一审核、审批、发放。
2. 科研论文发表奖励由单位学术委员会审核、科研管理部门审批、发放。
3. 科研成果转化奖励由单位科技合作部门审核、单位领导审批、发放。
五、奖励评定1. 科研项目的成果奖励评定标准包括项目的科技创新程度、经济社会效益和技术转化情况等。
2. 科研论文的发表奖励评定标准包括论文对学科的贡献、影响因子和被引次数等。
3. 科研成果的转化奖励评定标准包括转化效益和市场影响等。
六、奖励管理机构1. 单位科研管理部门负责奖励申报、评定、发放等工作。
2. 学术委员会负责对科研论文的发表奖励进行审核评定。
3. 科技合作部门负责对科研成果的产业化转化和技术转让进行审核评定。
七、奖励资金来源1. 科研项目的成果奖励资金由单位专门设立的科研奖励基金提供。
教科研奖励制度
教科研奖励制度
是指为了激励教师和科研人员积极投身科学研究和教学创新工作，对其取得的学术、科研成果和教学成果给予相应的奖励和表彰。
教科研奖励制度一般包括以下几个方面的内容：
1. 学术论文奖励：对教师在学术期刊、学术会议上发表的优秀论文进行奖励，可以给予一定的经费资助、学术分数或者荣誉称号。
2. 科研项目奖励：对教师申请和负责的科研项目取得的成果进行奖励，可以给予研究经费资助、荣誉称号或者升职加薪等。
3. 教学成果奖励：对教师在教学中取得的突出表现和创新实践进行奖励，可以给予表彰证书、奖金或者职称晋升。
4. 专利成果奖励：对教师取得的专利成果进行奖励，可以给予一定的奖金、荣誉称号或者技术评价。
5. 学术交流奖励：鼓励教师参加学术交流活动，参加国内外学术会议、研讨会等，对其取得的交流成果进行奖励，可以给予交通费用、住宿费用的报销或者学术津贴。
除了以上方面的奖励，还可以设置学术指导奖、学科竞赛奖等其他形式的奖励，以激励教师和科研人员积极参与教学和科研工作，促进学校的教学和科研水平的提升。
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教科研奖励制度(五篇)
教科研奖励制度第一条：为奖励在教学工作中做出突出成绩的教师，鼓励教师积极开展教学研究和教育科研活动，总结和推广先进的教科研成果，推动我校教学质量的不断提高和科研水平的大幅提升，特制定本制度。
第二条：教科研成果的界定：1、各级教育科学规划课题的结题。
2、经出版行政机关批准具有统一书号且有一定影响的教育教学专著。
3、在具有全国统一邮发代号或经上级出版行政机关批准出版的内部报刊上发表的教育教学方面的论文。
4、在县以上教育部门或有关科室组织的交流，研讨会上进行的经验交流、举行的公开课。
5、在县级以上教育主管部门组织的优质课评比中获二等奖以上的教师及辅导教师；在县级以上组织的学生学科竞赛、技能比赛中获二等奖以上辅导教师、教师地本功比赛中获二等奖以上的参赛教师。
6、在县级以上组织的教学论文、优质教案、自制教具、课件制作评选中获得二等奖以上的论文、教案、教具、课件。
第三条。
教师必须主动将证书原件及复印件上交教科室，不及时上交者视为放弃教科研成果奖申请权，不再为其入档、计奖。
奖励标准：第四条：课题研究成果在国家、省、市、县级推广，分别奖励课题组____元、____元、____元、____元。
第五条：在国家、省、市、县教育主管部门组织的论文评选中，获一、二等奖，按____元、____元；____元、____元；____元、____元；____元、____元奖励首位作者。
一件作品多次奖励，以最高奖次为准，不重复计奖。
第六条：在国家、省、市、县教育主管部门组织的讲说课比赛中获一、二等奖的，按____元、____元；____元、____元；____元、____元；____元、____元给予奖励。
第七条。
在国家、省、市、县教育主管部门组织的经验介绍及公开课按国家、省、市、县级分别奖励____元、____元、100、____元。
第八条：在教育主管部门组织的语文、数学、英语学科竞赛中，辅导的学生获国家、省、市、县一、二等奖，按____元、____元；____元、____元；____元、____元；____元、____元奖励辅导教师。
学校课题奖励制度
一、目的为鼓励我校教师积极开展教育教学科研活动，提高教育教学质量，促进学校可持续发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体教职工。
三、奖励项目及标准1.课题研究奖励（1）校级课题：对获得校级课题立项的教师，给予一次性奖励。
其中，重点项目给予2000元奖励，一般项目给予1000元奖励。
（2）市级课题：对获得市级课题立项的教师，给予一次性奖励。
其中，重点项目给予5000元奖励，一般项目给予3000元奖励。
（3）省级及以上课题：对获得省级及以上课题立项的教师，给予一次性奖励。
其中，重点项目给予10000元奖励，一般项目给予5000元奖励。
2.课题研究成果奖励（1）论文发表奖励：对在国内外核心期刊发表论文的教师，按以下标准给予奖励：①国家级核心期刊：第一作者奖励3000元，第二作者奖励2000元，第三作者奖励1000元。
②省级核心期刊：第一作者奖励1000元，第二作者奖励800元，第三作者奖励600元。
③市（地）级核心期刊：第一作者奖励500元，第二作者奖励400元，第三作者奖励300元。
（2）教材编写奖励：对参与编写教材的教师，按以下标准给予奖励：①教材总主编：奖励5000元。
②教材副主编：奖励3000元。
③教材编委：奖励2000元。
（3）专利授权奖励：对获得专利授权的教师，按以下标准给予奖励：①发明专利：奖励5000元。
②实用新型专利：奖励3000元。
③外观设计专利：奖励2000元。
四、奖励申请与审批1.教师申请奖励时，需提交相关证明材料，包括课题立项文件、论文发表证明、教材编写证明、专利授权证明等。
2.学校设立课题奖励评审小组，负责对教师的奖励申请进行审核。
3.评审小组根据教师提交的证明材料和实际情况，提出奖励意见。
4.学校领导审批后，给予相应奖励。
五、监督管理1.学校建立健全课题奖励制度，确保奖励工作的公平、公正、公开。
2.教师应诚实守信，不得弄虚作假。
如有违规行为，取消奖励资格，并追究相应责任。
学校教育教学科研成果奖励评定细则（三篇）
学校教育教学科研成果奖励评定细则1.获得成果的时间以论文发表期刊日期或证书发放日期为准。
2.凡于当年调进我校的老师，本年度取得的成果均属于本方案的奖励范围。
3.非教育部门组织的比赛获奖不属于本方案的奖励范围。
4.指导学生获奖的不属于本方案的奖励范围。
5.同一成果已获得学校其他部门奖励的不再予以奖励。
6.在校报上发表的领导讲话及各部门因工作职责需要撰写的有关材料不属于本方案的奖励范围。
7.凡在刊物以专辑形式发表的论文则降一级奖励。
8.在学生刊物上发表的论文折半计算。
9.在校刊发表的散文或报道折半计算。
学校教育教学科研成果奖励评定细则（二）1.获奖内容指论文、教案、教育教学设计、课件、案例、评优课等。
2.获奖范围指教育有关部门和教育学会组织的教科研评比活动，凡民间团体组织的评比活动均不予以奖励。
3.成果由多人合作完成的，只对第一作者进行奖励。
课题获奖，奖给课题组。
4.同一教科研成果在不同级别获奖，按最高级别奖励一次。
5.教师获得成果的时间必须在本校工作时间内。
论文发表期刊日期或证书发放日期为准。
6.指导学生获奖或者在学生刊物上发表论文均不属于本方案的奖励范围。
7.凡在刊物以专辑形式发表的论文则降一级奖励。
8.同一成果已获得学校其他部门奖励的不再予以奖励。
学校教育教学科研成果奖励评定细则（三）1.获奖内容指论文、教案、教育教学设计、课件、案例、评优课等。
2.获奖范围指教育有关部门和教育学会组织的教科研评比活动，凡民间团体组织的评比活动均不予以奖励。
3.成果由多人合作完成的，只对第一作者进行奖励。
课题获奖，奖给课题组。
4.同一教科研成果在不同级别获奖，按最高级别奖励一次。
5.教师获得成果的时间必须在本校工作时间内。
论文发表期刊日期或证书发放日期为准。
6.指导学生获奖或者在学生刊物上发表论文均不属于本方案的奖励范围。
7.凡在刊物以专辑形式发表的论文则降一级奖励。
8.同一成果已获得学校其他部门奖励的不再予以奖励。
教科研奖励制度范文
教科研奖励制度范文一、引言教科研工作是教师的重要职责之一，通过开展科学研究，不仅可以增加教师的学术水平和专业能力，还能够提高教学质量和学校的整体实力。
因此，制定和实施一套科研奖励制度对于促进教师的研究积极性和创造力具有重要意义。
二、制度背景1.目的：鼓励教师开展科研工作，提高学校科研水平。
2.依据：教育部关于科学研究的相关规定。
3.适用范围：本制度适用于全校教师进行的各类教育科研项目。
三、制度内容1.科研项目申报和立项a.科研项目由教师个人或者团队自主申报，学校成立专门的科研项目评审小组进行评审。
b.立项后，学校将提供相应的研究经费和支持，同时给予项目负责人适当的科研津贴。
2.科研成果评价和奖励a.教师的科研成果包括学术论文、专著、科研项目成果等。
b.学校将设立科研成果评审委员会，对教师的科研成果进行评审和奖励。
c.科研成果评价主要考虑成果的学术水平、影响力和创新性等方面。
d.学校将根据教师的科研成果给予相应的奖励，包括奖金、荣誉称号、晋升等。
3.教研团队建设和奖励a.学校鼓励教师组建教研团队，开展合作研究。
b.教研团队将按照成果、带动和合作等指标进行评估，并给予相应的奖励。
c.教研团队成员可以共享科研资源，进行学术交流和合作。
四、制度执行1.公平公正:执行科研奖励制度应注重公平公正，强调选拔优秀人才、激励创新等原则，对所有教师一视同仁。
2.绩效考核：科研奖励制度的执行需要与教师的绩效考核相结合，评估科研成果对教学质量的提升和学校的发展作用。
3.鼓励创新：制度应激励教师进行创新性研究，鼓励教师尝试新的研究方向和方法，促进学校科研工作的长远发展。
五、制度的意义1.激发教师科研热情：教师可以通过参与科研项目和获得科研奖励，增加对科研工作的兴趣和热情，提高研究积极性和创造力。
2.提高教学质量：科研成果可以直接应用于教学实践，提高教师的教学能力和课堂效果。
3.增加学校知名度和影响力：良好的科研成果可以提升学校的学术声誉和影响力，吸引更多的优秀教师和学生加入。
学校科研成果奖励办法
学校科研成果奖励办法一、总则1. 为了鼓励我校教师和科研人员积极开展科学研究，提高科研水平，促进学校科研工作的持续发展，制定本办法。
2. 本办法适用于我校在编教师和科研人员。
3. 学校科研成果奖励坚持公平、公正、公开的原则，注重成果质量和实际贡献。
二、奖励范围和条件1. 奖励范围包括：学术论文、学术著作、科研项目、科研奖项、专利成果、科技成果转化等。
2. 成果要求：（1）学术论文：要求在国内外正式刊物上发表，具有较高学术价值和影响力。
（2）学术著作：要求正式出版，具有创新性和学术价值。
（3）科研项目：要求获得国家级、省部级、市级等科研项目资助。
（4）科研奖项：要求获得国家级、省部级、市级等科研奖项。
（5）专利成果：要求获得授权的发明专利、实用新型专利和外观设计专利。
（6）科技成果转化：要求科技成果成功转化为实际生产力，产生显著经济效益和社会效益。
三、奖励标准和方式1. 学术论文奖励：（1）国际顶级期刊论文：每篇奖励10万元。
（2）国际权威期刊论文：每篇奖励5万元。
（3）国内顶级期刊论文：每篇奖励3万元。
（4）国内权威期刊论文：每篇奖励1万元。
2. 学术著作奖励：（1）专著：每部奖励5万元。
（2）编著：每部奖励3万元。
3. 科研项目奖励：（1）国家级科研项目：每个项目奖励10万元。
（2）省部级科研项目：每个项目奖励5万元。
（3）市级科研项目：每个项目奖励3万元。
4. 科研奖项奖励：（1）国家级科研奖项：每个奖项奖励10万元。
（2）省部级科研奖项：每个奖项奖励5万元。
（3）市级科研奖项：每个奖项奖励3万元。
5. 专利成果奖励：（1）发明专利：每项奖励5万元。
（2）实用新型专利：每项奖励2万元。
（3）外观设计专利：每项奖励1万元。
6. 科技成果转化奖励：根据实际贡献，给予成果转化团队或个人奖励，最高奖励金额不超过100万元。
四、奖励申报和评审1. 奖励申报：符合条件的教师和科研人员可向学校科研管理部门提交申报材料。
学校教科研管理制度及考核奖励制度范文(4篇)
学校教科研管理制度及考核奖励制度范文学校教科研管理制度是指学校对教师在科学研究方面的工作进行管理的一系列规定和制度。
以下是一些常见的学校教科研管理制度和考核奖励制度的内容：1. 教科研项目管理：学校制定教师科研项目申报、立项、执行和验收等管理程序和规定，明确项目的要求、时间、经费等方面的指标。
同时，学校还会设立教科研项目管理办公室或委员会，负责协调和监督项目的执行情况。
2. 教科研成果评价：学校会制定评价教师科研成果的标准和流程，根据不同类型的成果（例如专著、论文、专利等）给予相应的评价分数或等级。
评价标准通常包括成果的学术水平、影响力、创新性等方面的考量。
3. 教科研报告与汇报：学校要求教师定期在不同层级的会议、学术研讨会或学校内部报告教科研工作进展和成果，以促进教师之间的交流和共享。
学校可能会设立专门的报告和汇报机制，安排教师参与。
4. 教科研经费管理：学校会制定教科研经费的申请、使用和报销等方面的管理规定，以确保经费的合理使用和资金的追溯。
学校通常会要求教师经费使用的详细报告，同时也可能会设立审批领导和审计机构来监督教科研经费的使用情况。
在考核奖励制度方面，学校会根据教师的科研工作表现，给予相应的考核和奖励措施，例如：1. 教师科研评优：学校设立教师科研评优制度，根据教师科研项目的成果、论文发表数量和质量等指标，评选出优秀教师，并给予相应的荣誉和奖励。
2. 科研项目经费支持：学校根据教师科研项目的申请和评审结果，给予经费支持，以促进教师科研工作的开展。
经费支持可以包括项目经费、设备购置经费、差旅费等方面。
3. 科研成果奖励：学校会根据教师的科研成果和影响力，给予相应的奖励，例如发表优秀论文的奖金、获得专利的奖励等。
4. 科研荣誉称号：学校根据教师的科研成果和贡献，评选出优秀的科研人员，并给予相应的荣誉称号，例如学术带头人、教授等。
需要注意的是，每个学校的教科研管理制度和考核奖励制度可能有所不同，具体的内容和实施办法可能会因学校的规模和特点而有所差异。
教研考核奖励制度模板
教研考核奖励制度第一条总则为了进一步推动教研活动的发展，提高教师的教学水平和教研能力，特制定本奖励制度。
本制度旨在鼓励教师积极参与教研活动，促进教师之间的交流与合作，提升学校的教育教学质量。
第二条奖励对象奖励对象为我校在教研活动中表现突出的教师个人或团队。
第三条奖励条件1. 积极参与教研活动，包括参加教研会议、组织教研讨论、参与课题研究等。
2. 在教研活动中取得显著成果，如发表学术论文、获得教学比赛奖项、完成重要课题研究等。
3. 对教研活动有突出贡献，如提出创新性教研思路、推动教研改革、协助培养新兴教研力量等。
第四条奖励方式1. 给予获奖教师一定的物质奖励，如奖金、奖品等。
2. 给予获奖教师一定的荣誉表彰，如颁发荣誉证书、在教职工大会上进行表彰等。
3. 为获奖教师提供更多的职业发展机会，如参加专业培训、选拔参加更高级别的教研活动等。
第五条评审程序1. 每学期末，由教研组长组织对本学期的教研活动进行总结和评审。
2. 评审组由教研组长、教导主任及相关部门负责人组成，负责对教师的教研成果和贡献进行评估。
3. 评审结果需在教职工大会上进行公布，并给予获奖教师相应的奖励。
第六条特殊情况处理如在教研活动中出现争议或其他特殊情况，由教研组长组织调查并进行处理。
第七条附则本制度的解释权归学校教研领导小组所有。
本制度自发布之日起生效，如有未尽事宜，可随时进行修订。
教研组长需要在每学期初组织教研组会议，讨论并制定本学期的教研活动计划，包括教研主题、活动安排、奖励制度等。
教研组会议应积极参与，教师们在会议中可以提出自己的意见和建议，共同推动教研活动的发展。
教研活动可以包括课题研究、教学观摩、教学比赛、学术交流等。
教师们可以结合自己的教学实践，选择适合自己的教研活动方式，提升自己的教学水平和教研能力。
学校应鼓励教师积极参与各级别的教研活动，提升学校的教育教学质量。
学校可以为教师们提供必要的支持和帮助，如提供研究经费、安排 substitute teacher 等。
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教科研奖励制度一、指导思想为了进一步体现我校“科研兴校、科研先导、科研强师”的办学指导思想，加强教育科研队伍建设，突显办学特色，提升办学品位，走内涵和效益双赢发展之路，特制定《学校教科研奖励制度》。
二、奖励原则物质奖励和提供发展空间相结合。
三、奖励办法（一）评选教科研工作先进个人每学年九月份，学校以上学年为一个时段，评选一次教科研工作先进个人（办法另订），并予以专项奖励。
推荐区、市级教科研学术带头人、教科研能手、教科研新秀或学科带头人的对象在此基础上产生。
对教科研成绩显著的教师，学校在申报职称、职务晋升、学期或年度考核、评优奖励等方面优先考虑或增加权分。
（二）各项奖励构成1、综合性荣誉⑴学校教科研工作先进个人：500元。
发放办法：每学年评选一次，一次性奖励，不延续到下一年。
⑵园区教科研新秀：100元/月(每年以十个月计算，下同)。
发放办法：自园区评选审批之下月起计算，在一个考核时段内（按园区相关规定执行），按月发放，并延续至下次区级考核之日为止。
⑶园区教科研能手：150元/月。
发放办法：自园区评选审批之下月起计算，在一个考核时段内（按园区相关规定执行），按月发放，并延续至下次区级考核之日为止。
⑷园区教科研学术带头人：200元/月。
发放办法：自园区评选审批之下月起计算，在一个考核时段内（按园区相关规定执行），按月发放，并延续至下次区级考核之日为止。
⑸大市级（含外地地级市）教科研学术带头人、学科带头人：400元/月。
自市评选审批或来到本校工作之下月起计算，在一个考核时段内（按市相关规定执行），按月发放，并延续至下次考核或转评之日为止。
说明：以上⑵⑶⑷⑸四项，园区、苏州市教育局有奖励规定的，依照相关规定执行。
没有奖励规定，或标准比上述低的，按上列标准执行。
2、竞赛奖教职工经学校批准，参加有关部门主办的教育教学竞赛，按参赛级别和获奖情况，学校给予奖励。
不论主办单位是否已发奖金或奖品，学校按以下标准给以奖励。
名次校级区级市级省级国家级1 100 300 500 1500 20002 90 250 450 1200 19003 80 200 400 1000 18004 70 150 350 800 17005 60 130 330 700 16006 50 100 300 600 1500级别校级区级市级省级国家级一等奖100 200 400 1000 1800二等奖80 150 300 800 1500三等奖60 100 250 500 1200注：同一竞赛活动，逐层选拔而多次获奖的，只以最高等次计算，不重复奖励。
3、指导学生各类竞赛活动获奖的，归入学校第二课堂管理和奖励办法予以奖励。
4、论文发表与获奖（需经审核。
其中获奖的须是教育行政或学术主管部门主办的，含教育局、教研部门、教育学会、中学或中等职业学校各专业委员会，不含一般性社会团体。
论文须是在有正式出版刊号的报刊杂志发表的，不含有偿发表的增刊和各类论文选集）。
级别校级区级市级省级国家级（或核心期刊）获奖一等奖80 150 200 250 400 二等奖60 120 170 220 300 三等奖50 100 150 200 250发2000字以内50 200 300 400 500表2000--4000字80 250 350 450 5504000以上100 300 400 500 6005、教材编审类型字数正式出版教材校本教材（正式印刷的）主编参编主审主编参编主审5-10万字1500 按所占参编人员总数的比例乘上主编的三分之二计算500 800 按所占参编人员总数的比例乘上主编所得计算20010-20万字2000 600 1000 300 20-30万字3000 800 1500 400 30万字以上4000 1000 2000 5006、课题研究工作⑴策划、申报研究课题并获得相应立项，按以下标准以现金形式补贴给课题组作为科研经费，由策划申报人或课题负责人自行管理或分配到各参与者。
校级立项：1000元；区级立项：2000元；市级立项：4000；省级立项：6000元；国家级立项8000元。
⑵研究课题顺利结题并产生预期成果，按以下标准以现金形式给以课题组奖励，由课题负责人自行分配到各参与者。
校级：500元；区级：1000元；市级：2000元；省级：3000元；国家级：4000元。
如为重点课题，以上述标准的两倍发放。
⑶研究课题在各级评审中获得奖等，按以下标准实施奖励级别一等奖二等奖三等奖校级800 600 400区级2000 1500 1000市级4000 3500 3000省级5000 4500 4000国家级6000 5500 5000园区工业技术学校教科处材料二：教科研及竞赛奖励办法（修订稿）苏州工业园区工业技术学校一、指导思想为了进一步落实我校“科研兴校、科研立校、科研强师、科研增效”的战略，进一步调动广大师生参与技能竞赛和教育教学比赛的积极性，进一步提升办学品位，推动课程改革，提升成果档次，合理平衡各岗位工作量、各项目成果水平，突显办学特色和省、市教育部门有关要求，走内涵和效益双赢发展之路，特修订《学校教科研奖励制度》。
二、奖励原则物质奖励和提供发展空间相结合。
三、奖励办法（一）评优激励对教科研和竞赛成绩显著的教师，学校在推荐区、市级教科研学术带头人、教科研能手、教科研新秀；或学科带头人、教学能手、教坛新秀；或优秀“双师型”教师等评选以及评审职称、职务晋升、学期或年度考核和其他评优奖励等方面优先考虑或增加权分。
具体办法根据各项目的实际修订评选条件。
（二）奖金激励1、综合性荣誉（1）园区教科研新秀、教坛新秀：100元/月(每年以十个月计算，下同) 。
发放办法：自园区评选审批之下月起计算，在一年之内按月发放。
（2）园区教科研能手、教学能手：150元/月。
发放办法：自园区评选审批之下月起计算，在一年之内按月发放。
（3）园区教科研学术带头人、学科带头人：200元/月。
发放办法：自园区评选审批之下月起计算，在一年之内按月发放。
（4）苏州市教科研新秀、教坛新秀；教科研能手、教学能手；教科研学术带头人、学科带头人、名教师，在园区对应标准的基础上增加100元/月；省级的，在园区对应标准的基础上增加200元/月。
发放办法：自市评选审批之下月起计算，在一年之内按月发放。
（5）苏州市优秀“双师型”教师：200元/月。
发放办法：自市评选审批之下月起计算，在一年之内按月发放。
说明：A：以上四项，园区、苏州市教育局有月奖励规定的，依照相关规定执行。
没有奖励规定，或标准比上述低的，按上列标准执行。
B：调入我校工作的外地教师，除江苏省级奖励从来到本校工作之下月起按上述办法计算外，其他省、市、区（县）级均需转评成园区、苏州市、江苏省级后才能认定和发放。
C:一年到期后，学校学术委员会将对其前一年中的工作成绩进行考核（考核办法根据《评选办法》另行制订），考核合格者，后一年也参照前年的标准进行奖励；不合格者取消奖励。
2、竞赛奖教职工经学校批准，参加有关部门主办的教育教学竞赛，按参赛级别和获奖情况，学校给予奖励。
不论主办单位是否已发奖金或奖品，学校按以下标准给以奖励。
（1）参加省、市教育主管部门组织的专业技能竞赛（包括创新大赛等），单位：元（下同）级别市级省级国家级一等奖800 3000 4000二等奖500 2000 3000三等奖300 1000 2000 （2）参加省、市、区教育主管部门和学校组织的优课评选（包括说课）级别校级区级市级省级一等奖100 200 600 1000二等奖70 150 300 500三等奖50 100 150 300注：A：同一竞赛活动，逐层选拔而多次获奖的，只以最高等次计算，不重复奖励；B：如区级比赛只有我们学校老师参赛的，按校级计算；C：国家级获奖，由学校按组织部门等实际情况，决定是否加奖和加奖的金额。
（3）参加省、市、区教育主管部门和学校组织的其他业务和文体比赛（包括摄影、演讲，教案、课件、板书等教学基本功竞赛）级别校级区级市级省级一等奖60 100 200 300二等奖40 80 100 200三等奖30 50 80 150注：A：同一竞赛活动，逐层选拔而多次获奖的，只以最高等次计算，不重复奖励；B：如区级比赛只有我们学校老师参赛的，按校级计算；C：国家级获奖，由学校按组织部门等实际情况，决定是否加奖和加奖的金额；D: 团体比赛项目按人数多少适当增加奖励，具体由学校决定。
（4）论文发表与获奖级别校级区级市级省级及以上国家级核心期刊（教育类）获奖一等奖50 80 100 150 二等奖40 50 70 100 三等奖30 40 50 80发表2500字以内100 150 200 3002500--4000字120 180 250 350 4000字以上150 200 300 400注：A：同一篇文章，无论发表、获奖，或多次，只以最高奖励一次计算，不重复奖励；B：参加省“创意论坛”比赛，获一、二、三等奖，其奖励金额分别为1000、600、400元；其他由学校指定教师参加的职业教育类重大论文比赛，学校将在上述奖励金额的基础上再适当增加；C：获奖论文须是教育行政部门或学术主管部门主办的，含教育局、教研部门、教育学会、中学或中等职业学校各专业委员会，不含一般性社会团体和杂志社。
发表论文须是在有正式出版刊号的刊物或学报上发表的，不含有偿发表的增刊和各类论文选集；D：论文是指专业学术论文、教育教学研究论文、管理类论文等，不包括小说、散文、诗歌、宣传报导等；E：关于论文真伪和级别的认定由学校学术委员会负责。
3、教材编写类型字数正式出版教材校本教材（正式印刷的）省级国家级5-10万字1500 2000 80010-20万字2000 2500 100020-30万字3000 3500 150030万字以上4000 4500 2000注：A：多人参与编写的（包括主审、主编、副主编），在总奖金的范围内，我校教师按实际的编写、主审量进行计算后发放；B：主编、副主编另行奖励，奖励额为上述奖金的30%和10%，多人任副主编的，再按实际工作量进行折算。
C：复习用书、习题集、练习册等不属于奖励范围；D：参与编写校本教材的工作必须事先得到学校学术委员会的立项和批准，参与编写其他省级、国家级教材也需得到学校同意，否则均不予认可。
4、课题研究工作按照《教科研课题管理办法》中的有关规定执行。
四、实施办法本办法从2008年7月起执行。
校长办公会议有权决定对成绩突出但未能列入的项目进行奖励；或者对复杂情况下存在明显不合理的某些项目的奖励进行调整。
奖励条款的解释权和负责此项工作的部门为品质管理部。
苏州工业园区工业技术学校2008年7月。