节能环保广播稿(5篇)

节能环保广播稿(5篇)节能环保广播稿1老师同学们，大家好！近年来，随着经济的快速发展，经济与环境的矛盾日益尖锐，水体污染，沙尘肆虐，水土流失，洪涝干旱，环境污染与破坏已严重威胁到人类的健康与生存。

作为21世纪的主人，每个同学更要有保护环境的时代责任感。

现在我们虽然还是学生，但是，我们可以从身边小事做起，从爱护学校环境做起，“心系全球，着眼身边，立足校园”。

我们要从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做“低碳一族”，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。

我国主要电力的生产方式依然是火力发电站，在生产电能的过程中需要燃烧大量的煤炭和冷却用水，其中产生的碳排放量依然相当可观。

火力发电站生产一度电大约需要花费0。

4千克标准煤和4升冷却用水，相应产生0。

997千克的二氧化碳、0。

03千克二氧化硫、0。

015千克氮氧化物以及0。

节。

272千克碳粉尘。

而一度电可以让25瓦的电灯连续点亮40小时，或保证一台冰箱运转24小时。

在我们学校中仍有长明灯现象，学生洗手水龙头开的过大；餐厅饭菜乱倒，有一种行为俗称“眼大肚子小”，买饭菜过多吃不了或不合自己胃口随手倒掉。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

我们每个人都应该养成良好的卫生习惯。

我们不仅仅停留在，捡起一片纸；打扫一堆垃圾；珍惜一株花木；爱护一棵小草。

作为高中生的我们可以这样做：1、看到光线充足，能主动把教室里灯关掉。

2、看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它能拧紧；3、就餐时吃多少买多少，不攀比，不浪费，不吃零食，尽量减少餐巾纸的使用;生活垃圾要分类，便于回收利用。

4、没使用完的作业本可以用作草稿，纸张双面尽量用，笔芯用完再换;5、多走路、多骑自行车、多乘公交车。

6、少买不必要的衣服。

一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。

少买一件不必要的衣服就可以减少二氧化碳排放。

另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上这些，那你就是一名节约资源、践行低碳生活的好学生……“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。

在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。

让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

以实际行动来爱护我们美丽的校园。

节能环保广播稿2合：“我的低碳生活”红领巾广播现在开始甲：采撷一缕阳光，编织多彩童年乙：放飞童年梦想，播洒希望明天甲：敬爱的老师们乙：亲爱的同学们合：大家中午好!甲：本次红领巾小广播由我们五(5)中队主播，我是播音员__乙：大家好!我是播音员__，本次播音的主题是——我的低碳生活。

乙：一时间，低碳生活成为当下的流行语。

那什么是低碳生活呢?低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。

低碳生活，听上去好像离普通人的生活很遥远，我们到底能做些什么?甲：及时关电脑。

根据统计数据显示，家庭中75%的用电都耗在电视、电脑和音响等保持待机状态上。

如果一台电脑每天使用4小时，其他时间关闭，那么每年能节省约500元人民币，且能减少83%的二氧化碳排放量。

乙：多乘公交车。

交通产生的二氧化碳占温室气体排放量的30%以上，减少此类排放量的最好办法之一是乘坐公交车。

甲：打开一扇窗。

打开一扇窗户，取代室内空调;夏天使用空调时，温度稍微调高一点。

数据统计表明，只要所有人把空调调高1摄氏度，全国每年能省下33亿千瓦时电。

乙：挂根晾衣绳。

研究表明，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干过程中释放。

需要注意的`是，洗衣时用温水，而不要用热水;衣服洗净后，挂在晾衣绳上自然晾干，不要放进烘干机里。

这样，你总共可减少90%的二氧化碳排放量。

甲：自备购物袋。

每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋，其中只有不到3%可回收。

塑料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年时间实现生物递降分解。

所以，无论是去超市还是菜市场，都别忘记自备购物袋。

乙：多种一棵树。

谈到全球变暖，如果你不了解复杂的“碳捕捉”技术，那也不必慌张。

事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。

所以快加入到种树大军中吧。

甲：同学们，让我们携起手来，积极践行低碳的生活方式，注意节电、节水、节油、节气，为我们的家园更加美丽做出共同的努力!乙：接下来，让我们听听__x和__x同学的来稿《低碳生活从我做起》低碳生活从我做起今年正在召开的两会，把“倡导环保新生活”作为重要的议题进行讨论，节能减排，低碳生活等环保理念和健康文明的生活方式，被越来越多的人认识并践行。

“低碳风”已经吹入社会的方方面面。

作为一名小学生，我们应该深切地感受到环保与节能的紧迫感与使命感。

地球是我们共同的家，我们应该保护她。

倡导节能减排，低碳生活是我们必须的选择。

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡，并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气等等，从点滴做起。

如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

只要我们凝聚每一份力量，再小的努力也可以汇聚成巨大的力量。

只有真心热爱环保，才真正有可能从一点一滴做到低碳生活，不浪费资源，保护任何可能保护的资源。

为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们践行低碳生活的理念，牢固树立“低碳，节约”的生活理念，自觉养成好习惯，少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

珍惜每一滴水，合理使用水资源，用完水后随手关闭阀门。

节约用电，随手关灯，不坐电梯爬楼梯，换取健康。

节约每一张纸，提倡双面用纸，利用家中洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。

爱护花草树木。

不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。

发扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费现象，不浪费食品。

少用或不用塑料袋，尽量不使用一次性用品。

保护和使用好课本，实现课本“绿色循环”使用……一个倡议，一种承诺，一份责任，一个理想。

关于低碳生活广播稿关于低碳生活广播稿。

从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，让我们共同努力，建设资源节约型和环境良好型家园，为实现全社会和谐发展做出贡献。

我们是地球的主人，我们应该低碳生活，从小事做起，低碳生活,才能让世界变得更加绿色、更加美好。

节能环保广播稿3合：敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好！甲：今天是6月16日，星期四，很高兴与您准时相约在校园广播站。

我是主持人高洁。

乙：我是主持人郭欣如。

甲：6月14日是"低碳体验日"。

乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。

甲：每年的植树节，我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。

不踩踏草坪，不攀折鲜花。

多一片绿色，多一片温馨。

积极参加学校的植树活动。

乙：绿色环境，美好心情。

在教室中种点花花草草，增添一份绿色。

生命在于绿色，希望在于绿色。

让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。

甲：我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。

乙：省妇联近日提出要把"节能减排进万家"作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从"家庭低碳>计划15件事"做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。

甲："家庭低碳计划15件事"具体包括：1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；2.少用空调多开窗；3.使用节水型洁具，循环用水；4.温水洗衣自然晾晒；5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；6.少喝瓶装饮料，多喝白开水；7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；10.每周少开两天车，多坐地铁和公交车；11.每周上班走路或骑自行车一到两次；12.多在户外运动锻炼，少去健身房；13.提倡减少荤食，合理健康饮食；14.家里多养花种草，绿化居室环境；15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。

同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。

乙：祝每一位同学上午过的愉快！合：谢谢收听，再见！节能环保广播稿4亲爱的老师，同学们：大家好!“随手关灯很容易，积水成多省电力”,众所周知，我国人均资源占有量少,但能源得消耗却很大,加之能源的低效利用和浪费,与资源短缺已经形成了尖锐的矛盾,同时,大量使用煤、石油天然气等化石能源，又对环境造成严重的污染。

资源和环境问题已成为目前制约我国经济可持续发展,影响人民身体健康的突出问题之一,因此,加强节能减排,有效的降低能耗和减少污染物的排放,直接关系到国家的未来发展,关系到维护人类的家园和保护人类的切身利益,功在当代,利在千秋。

今天，由我校绿野环保协会和学生社区服务中心举办，校学生会宣传部，各个系宣传部承办的“第一届绿色校园环保大赛------我为更名做贡献”将在这里开展。

倡导低碳生活，旨在引起全校师生对于节能减排的关注。

此次活动内容分别是系宣传部环保板块评比、绿色寝室的评比以及个人优秀节能宣传方案大比拼。

,我们将对参与活动此次活动的优胜者给予奖励和颁发奖品。

“节能解危机，地球有转机”相信节能大军中，会有一个你。

节能减排是深入贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。

为了贯彻落实《福建省教育厅关于节能减排学校行动的通知精神，第一小学纷纷行动，动员广大师生参与到“节能减排学校行动”中。

宣传教育，营造氛围。

利用各种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的文化氛围。

充分利用国旗下讲话、主渠道渗透、班队活动课、墙体文化渲染、阳光广播宣传、家长学校等，对师生、家长进行节能、环保宣传。

本期，学校进行了四次以节能、环保为主题的国旗下讲话;征集到教师渗透环保教育的教案50多篇;收到学生节能、环保广播稿、小报、环保邮票设计和邮卡作品百件。

开展活动，养成习惯。

学校开展生动活泼、学生喜闻乐见的活动，引导学生树立节能环保的观念。

少先队开展了“红领巾节能大行动”即节约资源“四个一”系列活动，倡导节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸。

有开展争当“节约小能手”活动，从身边做起，从小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

开展“我的节能故事”征文比赛，围绕节约资源、参与节约型社会建设方面，讲述发生在自己身边的节约故事，身边节约资源的好人好事，以及自己在参与节约资源“四个一”方面的体会和感受。

充分发挥校本课程资源优势，鼓励学生参与到节能减排的活动中，参加“善待电能，成就美好生活”的绘画大赛，“绿色奥运和谐家园”福建省邮票、明信片设计大赛，获得小学组南平参赛作品的最好成绩，学校还开展了“好习惯描绘好人生”、环保主题的方寸绘画赛。