平安校园建设方案九篇
共建平安校园策划书3篇
共建平安校园策划书3篇篇一共建平安校园策划书一、活动背景校园安全是学校教育教学工作顺利进行的重要保障，也是构建和谐校园的基本要求。
然而，近年来，校园安全事件时有发生，给学生的身心健康和生命财产安全带来了严重威胁。
为了加强校园安全管理，提高师生的安全意识和防范能力，共建平安校园，我们特制定本策划书。
二、活动主题“共建平安校园，共享和谐生活”三、活动目标1. 提高师生的安全意识和自我保护能力。
2. 加强校园安全管理，消除安全隐患。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 安全知识宣传：制作安全知识宣传手册，内容包括校园安全常识、消防安全、交通安全、食品安全等方面的知识。
在校园内设置安全知识宣传展板，定期更换宣传内容。
利用校园广播、宣传栏等宣传渠道，广泛宣传安全知识。
2. 安全演练：组织消防演练、地震演练、紧急疏散演练等，提高师生的应急响应能力和自我保护能力。
邀请消防官兵、公安民警等专业人员进行现场指导和培训。
3. 安全检查：定期对校园内的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
加强对校园周边环境的综合治理，维护校园周边的安全秩序。
4. 安全教育培训：组织安全知识讲座，邀请专家学者、公安民警等为师生讲解安全法律法规、安全防范知识等。
开展安全主题班会，组织师生讨论安全问题，提高师生的安全意识和自我保护能力。
5. 建立安全管理制度：建立健全校园安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责。
加强对安全管理制度的执行力度，确保各项安全措施落到实处。
6. 设立安全奖励机制：设立安全先进个人、先进集体等奖项，对在校园安全工作中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。
激励师生积极参与校园安全管理工作，共同维护校园安全。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组：负责活动的组织、协调和实施。
2. 明确责任分工：各部门、各班级要按照活动方案的要求，明确分工，落实责任，确保活动顺利开展。
2024年学校安全工作计划(九篇)
2024年学校安全工作计划一、指导思想学校安全工作，事关学校稳定和社会稳定的大局。
为进一步加强学校安全工作，我们将认真____“安全第一，预防为主”的方针，突出“安全伴我成长”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个和谐稳定的工作和学习环境，努力创建“平安校园”先进单位。
二、具体措施1、加强领导，明确职责根据市教育局要求，学校高度重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，确保安全工作的实施。
故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。
学校成立以周盛球校长为组长的学校安全工作领导小组，并由吴梅珍副校长具体负责日常安全工作，详细记载安全工作台帐。
领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各负其责，配合派出所、法制副校长，严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、健全制度，提高认识。
要做好学校安全工作，就必须有章可循，我校制订“学校安全工作制度”和“学校消防工作制度”，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习《中华人民共和国消防法》，《小学安全教育手册》等，定期出版板报、专栏，定期开展广播，播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
3、措施到位，预防为主。
做好学校安全工作关键是要防范于未然。
我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。
每天都要安排值周行政和值日教师对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排保安值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上下学都有值周行政协助保安维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。
加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口的道路上摆摊设点，确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
平安校园建设方案 (2)
平安校园建设方案随着社会的不断发展，学校安全问题日益受到人们的关注。
为了确保师生的人身安全，提高校园安全水平，构建平安校园成为了当务之急。
本文将从安全设施建设、安全管理制度、师生法制教育、心理健康支持、危机事件处理以及家校社区合作等方面，提出一系列平安校园建设方案。
一、安全设施建设安全设施建设是平安校园建设的基础。
校园内应设置完善的监控系统，确保无死角监控，并对重要区域如校门口、教学楼、食堂等进行重点监控。
同时，安装报警系统，遇到紧急情况时能够及时发出警报，提高师生应对突发事件的能力。
此外，还需配备必要的消防设施，如灭火器、消防栓等，并定期进行检查和维护，确保在火灾等紧急情况下能够有效应对。
二、安全管理制度建立健全的安全管理制度是确保校园安全的重要保障。
学校应制定详细的校园安全管理制度，明确各部门的职责和权限，加强对校园安全的管理。
同时，要加强对校园内各类设施的日常检查和维护，及时发现并处理安全隐患。
此外，还应建立安全应急预案，明确应对突发事件的流程和措施，提高学校的应对能力。
三、师生法制教育提高师生的法制意识是构建平安校园的关键。
学校应加强对师生的法制教育，定期开展法治宣传教育活动，普及法律知识，提高师生的法律意识和法律素养。
同时，还应加强对学生的心理健康教育，帮助学生建立正确的价值观和人生观，增强学生的自我保护意识和能力。
四、心理健康支持心理健康是构建平安校园不可忽视的方面。
学校应建立完善的心理健康支持体系，配备专业的心理辅导员，定期为学生提供心理健康教育和咨询服务。
同时，要加强对学生的心理健康教育，帮助学生认识自己、调节情绪、解决问题，提高学生的心理素质和应对能力。
五、危机事件处理面对突发事件和危机事件，学校应有一套行之有效的处理机制。
首先，要建立健全的危机预警机制，通过日常监控和信息收集，及时发现并评估潜在的风险。
其次，要加强危机应对能力的培训，确保师生在危机情况下能够冷静应对，减少恐慌和混乱。
平安校园创建的工作计划(通用3篇)
平安校园创建的工作计划（通用3篇）1.平安校园创建的工作计划第1篇一、指导思想：坚决贯彻县委提出建设“平安城镇”的精神要求，切实做好创平安学校工作，营造良好的校园环境，以“小平安”促“大平安”，争创全县最安全地区，为维护社会治安作出我们的应有的贡献。
二、奋斗目标：提高学生道德素质和法制观念，减少学生违纪事件，力争无一人违法犯罪，夯实常规管理、保持校园秩序的稳定，强化学校治安保卫工作，实施警校共建，形成学校、家庭、社会三结合教育网络。
三、创建规划：第一阶段：学习落实阶段。
通过学习、宣传有关精神，认识创建“平安学校”的重大意义，统一思想，形成共识，将创建“平安校园”列入学校各项工作计划之中。
第二阶段：巩固提高阶段。
通过学习检查，找出在创建工作中出现的新问题，并对其进行研究，采取有地对性的工作措施，保障创建工作的有序开展，提升学校整体创建水平。
第三阶段：总结表彰阶段。
从总结中抓成效，从总结求发展。
四、领导机构：组长：李安国副组长：朱稳舟成员：各处室负责人、全体班主任五、具体措施：1、实施警校共建、社区共建，切实抓好校园周边治安环境。
2、建立值班巡逻小组。
由值班领导担任组长，每天课余时间在学生中巡查，发现安全隐患及时处理，晚上护送走读生到安全地带，并负责住读生的纪律、安全，每晚坚持值班到天亮。
3、政教处将有计划，有目标，有重点地在全校开展法制宣传教育工作。
初一重点学习《未成人保护法》，初二重点学习《法律常识》，初三年级重点学习《劳动法》。
4、强化班主任队伍建设，增强班主任责任意识，严格执行班主任及班级考核方案确保班级秩序稳定。
5、做好后进生的档案跟踪工作，做好后进生的转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。
6、做好留守生的关爱工作，弥补他们的情感和管理上的空白。
建立留守生档案，倡导教职工做他们的代理妈妈、代理爸爸。
2.平安校园创建的工作计划第2篇一、指导思想以“科学发展观”重要思想为指导，以创建“平安学校”为载体，积极推进依法治校的进程，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实社会治安综合治理的领导责任制，积极开展普法教育，着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念，加强治安管理和防范，预防为主、打防结合，搞好安全文明活动，做好预防青少年违法犯罪工作，为学校创造安定的环境，巩固我校综治稳定成果。
创建平安校园活动方案(精选15篇)
创建平安校园活动方案（精选15篇）创建平安校园活动方案篇1为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神，提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，学校将组织学生举行平安校园实践活动，具体方案如下：一、活动目的'：通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。
二、活动主题：关注校园安全，消除安全隐患。
三、活动对象：全校学生四、活动时间：6月22日—9月10日五、内容要求：（一）“校园安全隐患大搜索”行动。
（3—5年级负责人：班主任）1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。
2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。
学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。
（二）设计制作校园安全警示标志（标语、图标）（1—6年级负责人：班主任）1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径，认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方；结合校园安全隐患大搜索行动，设计制作校园安全警示标志（标语、图标）。
要求：（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点；（3）可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为A4；（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。
2、一、二年级，每班不的少于5幅作品；三至五年级，每班不少于15幅作品。
学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。
平安校园创建活动实施方案
平安校园创建活动实施方案平安校园创建活动实施方案（通用6篇）为了确保活动能无误进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的平安校园创建活动实施方案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
平安校园创建活动实施方案1平安校园创建，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。
为切实加强校园及周边综合治理工作，维护学校治安秩序，优化学校育人环境，积极推进我校“平安校园”创建活动，特制定“平安校园”实施方案。
一、指导思想以上级文件为指导，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际开展“平安校园”建设，加强安全教育，强化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隐患，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的育人环境。
二、阶段性工作（一）三月份：制定方案，健全组织，明确要求，责任到人。
（二）三至十二月份：安全教育、培训、检查等。
1.健全各项安全管理制度和应急预案。
（3月份、9月份）2.校舍、场地、活动器械设备、周边环境、食堂工作安全检查。
（1.季查，2.按上级要求查，3.学期查，4.遇恶劣天气突击查。
）3.与各类人员签订安全责任状和责任书。
（9月份）4.召开家长会进行安全护导培训。
（5月份、8月份）5.各班召开“安全在我心中”主题活动。
（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）6.学生安全教育主题讲座。
（每月一次）7.抗震疏散演练。
（2月份）8.教师安全法制竞赛。
（4月份）9.教师灭火器使用培训和消防安全疏散演练。
（8月份、9月份）10.人防、技防工作。
（每季检查，确保正常使用）（三）八至九月份：收集资料。
三、组织措施1.要求各教师提高对安全工作的认识，积极行动起来，以主人翁精神，自觉参与到“平安校园”创建活动中来，为创设平安和谐的环境奉献自己的聪明才智。
平安校园创建方案范例（三篇）
平安校园创建方案范例一、背景与目标1. 背景：随着社会的发展和人口的增加，校园安全问题越来越凸显。
为了确保学生、教师和员工的身心健康，维护学校的正常运作，我们需要建立一个平安校园。
2. 目标：a. 提高校园的整体安全水平，预防和减少安全事故发生；b. 构建一个安全稳定的学习和工作环境，提高学生和教职员工的幸福感；c. 增强学生的安全意识和自我保护能力。
二、方案内容1. 安全规划与管理：a. 成立专门的安全管理小组，负责规划和协调校园安全工作；b. 制定详细的校园安全规章制度，明确各个群体的责任与义务；c. 实施严格的门禁制度，确保校园的安全进出；d. 配备专门的保安力量，并进行必要的培训和巡逻。
2. 安全设施与环境：a. 安装高清监控摄像头，覆盖校园的重要区域；b. 增加照明设施，确保校园的夜间安全；c. 定期检修和维护校园设施，确保其良好状态；d. 设置标识牌和安全警示标志，提醒学生和教职员工注意安全。
3. 应急预案与演练：a. 制定完善的校园安全应急预案，包括火灾、地震、突发事件等；b. 定期组织校园安全演练，提高学生和教职员工的应急处理能力；c. 配备专门的应急物资和设备，确保应急救援的有效性；d. 加强与相关部门的合作，提高应急响应的效率。
4. 安全教育与宣传：a. 开展常态化的安全教育活动，向学生传授安全知识和技能；b. 制作安全教育宣传资料，向全体校园人员宣传校园安全意识；c. 利用多种形式和媒体，扩大校园安全宣传的影响力；d. 鼓励学生和教职员工参与校园安全知识竞赛等活动，提高安全意识。
三、实施计划1. 第一阶段（____年9月-12月）：a. 成立校园安全管理小组，并制定安全规章制度；b. 完善校园安全设施与环境，安装监控摄像头和增加照明设施；c. 开展安全教育宣传活动，向学生和教职员工普及安全知识；d. 制定校园安全应急预案，并进行相关演练。
2. 第二阶段（____年1月-4月）：a. 完善校园门禁制度，增加保安力量，并加强巡逻；b. 组织校园安全演练，提高学生和教职员工的应急处理能力；c. 开展校园安全知识竞赛等活动，提高安全意识；d. 进一步宣传校园安全，扩大影响力。
平安校园综合治理工作计划
平安校园综合治理工作方案1. 简介本文档旨在制定一份平安校园综合治理工作方案，旨在加强和改良校园平安管理，保障校园师生的生命财产平安。
2. 背景随着社会的开展和校园人员的增加，校园平安问题日益凸显，平安隐患频发。
为了确保平安校园环境的构建，制定综合治理工作方案十分必要。
3. 目标•制定校园平安管理制度，标准平安管理流程，提高校园平安管理水平。
•加强平安宣传教育，提高师生平安防范意识。
•配备和优化平安设施，提升校园平安保障能力。
•建立健全校园平安监控体系，提高事故应急处置能力。
4. 工作方案4.1 制定校园平安管理制度校园平安管理制度是校园综合治理的根底，包括平安责任制、平安流程标准、校园警务协作等内容。
该制度应由相关部门共同制定，定期评估和更新。
4.2 加强平安宣传教育通过举办平安讲座、组织平安知识竞赛等形式，加强师生平安意识的培养。
还可在校园内设置平安宣传栏，定期发布平安知识，提醒师生注意平安问题。
4.3 配备和优化平安设施根据校园平安需要，配置视频监控设备、平安门禁系统、紧急报警装置等，提升校园平安保障能力。
同时，定期对设施进行维护和更新。
4.4 建立校园平安监控体系建设校园平安监控中心，集中监控校园平安情况。
配备专门的平安人员，确保平安问题能够及时发现和处理，提高应急处置能力。
4.5 定期开展校园平安演练定期组织校园平安演练，提高师生应急处理能力。
演练包括火灾逃生、地震应对等方面，通过实践让师生熟悉逃生路线和应对措施。
4.6 加强校外平安管理针对校外平安问题，与社区、公安部门合作，开展联合巡逻，加强校园周边治安维护工作。
5. 实施与监督为确保方案的有效实施和推进，应建立相应的监督机制。
相关部门要加强协作合作，定期评估和总结平安校园工作情况，建立健全的反应机制。
6. 结论通过制定平安校园综合治理工作方案，可以促进校园平安管理的改良，提高师生平安防范意识，建立健全校园平安监控体系，最终创立和谐的校园环境。
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平安校园建设方案九篇平安建设作为新形势下加强社会治安综合治理工作的新举措，是构建社会主义和谐社会、促进经济社会协调发展的保障工程，是维护广大人民群众根本利益、为人民群众所期盼的民心工程，是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的基础工程。
以下是小编收集整理的平安校园建设方案九篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
平安校园建设方案学校安全稳定工作，直接关系到师生的安全和学生的健康成长，关系到教育的发展。
牢固树立"安全第一"的观念，不断加强学校管理，扎实开展"平安校园"创建活动，为学生的幸福成长保驾护航，促进了学校的健康快速发展。
一、工作目标通过开展"平安校园"的创建活动，全面建立维护校园及周边治安环境长效工作机制。
成立了以校长为组长，副支书为副组长，各科室主要负责人为成员的安全工作领导小组。
形成了校长负总责，分管校长靠上抓，有关科室主任及安全人员具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
同时，学校加强与家庭、社会的联系，形成教育横面。
"三线一面"相互兼顾，健全了安全工作管理网络，落实岗位职责，形成了安全工作合力。
学校注重建立健全各种规章制度，保证平安校园创建工作的顺利开展，即：不发生重大政治事件，确保重大活动及敏感日期间的校园稳定；不发生师生犯罪案事件，确保校园治安秩序稳定；不发生学生非法聚集、串联活动，确保校园政治稳定；不发生重特大交通事故，确保广大师生人身安全；不发生师生集体中毒事件，确保师生饮食卫生安全。
校园安全稳定的局面更加巩固；学生法制教育更加全面；学校安全防范措施更加完善；校园治安秩序更加良好；广大师生安全感更加增强。
（一）校园内部1、完善校园安全工作制度。
学校与各教师、学生家长分别签定安全工作目标管理责任书，学校建立健全校园安全管理、安全巡查检查、安全隐患整改、师生法制教育等制度，制定突发事件处置预案。
由派出所领导王成担任学校的综治副校长，负责学校的治安防范、交通和消防安全等宣传教育工作。
2、加强校园保卫力量建设。
设立学校安全保卫工作小组，组长：xx；成员：xx。
负责学校的安全工作，主要是防火、防盗及学校的治安综合治理工作。
3、严格食品卫生管理。
严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，配合卫生部门，确保师生的饮食安全。
4、认真排查整治校园安全隐患。
学校要对要害和易发事故部位，如校门、围墙、供水、供电、防火、防盗等进行治安隐患的定期排查，并及时协调有关职能部门整改和清理危险设施。
5、坚决杜绝校园暴力。
学校要加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜绝群殴事件和严重伤害案件发生。
对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，及时上报由公安机关处理。
6、创设邪教远离校园的教育氛围，巩固教育成果。
通过课堂、课外实践活动、板报、标语、专栏、国旗下的讲话等多形式多渠道，宣传科学思想，揭批邪教本质，使学生树立正确的世界观、科学观、人生观、价值观。
7、充分发挥法制副校长的作用，畅通青少年学生的权益申诉渠道，进一步推动青少年学生法制教育工作的科学化、制度化和规范化建设。
（二）校园周边抓好校园周边环境的整治，消除围墙及墙外的安全隐患，清理墙外的堆积物。
各班要密切注视校园的周边安全环境，发现问题及时上报学校，由学校与公安派出所等执法部门取得联系，协同解决。
建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的工作学习环境。
（三）建立健全制度体系根据平安校园建设工作规划和实施方案的要求，建立健全平安校园建设八项制度：1、安全工作制度。
明确平安校园建设工作内容和目标，规范工作程序，使安全工作有章可循；2、岗位责任制度。
明确各岗位工作任务和责任，细化工作职能，签订责任状，建立层层负责的安全稳定工作责任机制；3、信息工作制度。
明确信息报告程序和要求，加强信息队伍建设，形成科学规范、畅通、高效的信息网络体系；4、突发事件处置制度。
明确预警、防控和处理的工作事项，结合实际制定并不断完善紧急处理工作预案，确保一旦发生紧急事件，能够做到反应迅速、措施有力、处置得当；5、危险物品管理制度。
明确危险物品的保管人、保管场所、保管方法等，按照防患于未然的原则定期实行安全检查，以保证教师、学生的生命财产安全；6、消防工作制度。
明确消防工作各重点部位的.职责和具体负责人，加强消防技术训练和消防灭火器材设备的维护与更换，确保在紧急情况下正常使用和运行；7、食品安全制度。
明确食品安全的各项标准，严格执行卫生管理要求，预防食物中毒等食品卫生安全事故；8、重点部位安全管理制度。
明确各重点部位及其安全工作的特殊性，加强安全警戒，实施人防、物防和技防相结合有效的安全防范措施。
二、保障措施1、进一步提高认识，加强组织领导。
学校各部门和全体教师，要切实提高"平安校园"创建工作重要意义的认识，充分认识到开展"平安校园"创建工作代表着广大人民群众的愿望，是惠及千家万户的民心工程，同时将有力地促进教育事业的发展。
学校将在各级政府统一领导下，建立"平安校园"创建工作领导小组，建立由综治组织牵头，教育部门、各有关职能部门积极参与的各司其职、密切配合的工作机制。
2、抓好各项保卫措施的落实。
做到"一个结合"，抓住"两个重点"，不忘"两个坚持"。
即把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时间重点防范、重点部门重点防范；坚持领导带班、教师值班制度，坚持安全月检、责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到人，加强安全保卫设施的配备，防范措施到位。
3、加强内部常规管理，严格报告制度，保证学生的人身安全。
保证学生在教师的指导下开展体育活动，减少事故。
在组织师生外出活动前，必须严格按照报告制度的要求办事。
在获得许可后，方可组织外出，同时制定详细的活动方案，对学生外出可能遇到的安全问题做出全面的估计，并提供切实可行的预防和补救措施。
在活动中，严格按照教育局的有关规定配备教师，带队领导、教师尽职尽责，全力保证学生的安全。
4、广泛发动，形成全力。
学校将通过会议部署和校内各种板报、广播等阵地，结合思想品德课和法制课，进一步加大宣传教育力度，形成创建活动，做到人人关心、个个参与。
学校要紧紧依靠综治、公安等有关部门，整合力量，齐抓共管，构筑起维护校园稳定的保障体系。
5、完善经常性的工作机制。
建立健全学校为主，相关部门配合，校内外互动的经常性工作机制。
学校牵头，主动参与，政府各有关职能部门积极支持，大力加强未成年人思想道德建设和法制教育，推进"平安校园"创建活动的开展，促进各项工作的开展。
建立健全经常性的整治机制，落实安全防范措施。
平安校园建设方案为进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快发展步伐，创建特色品牌学校，本着我校“以人为本和谐发展”的办学理念，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想：牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，以《绿园区实施，〈幸福教育工程〉提升教师质量意见》为蓝本，顺应课程改革的时代需求，推进素质教育的深度落实，创建具有办学特色的品牌学校。
二、总体目标坚持科学发展观，举“以人为本”之旗，走“和谐发展”之路，将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的示范小学。
以德育为首，教学为中心，构建自主学习课堂，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色学校。
三、校情分析绿园区四间小学，始建于1946年。
原隶属于绿园区城西镇一所村小。
20xx 年区划以后，划归为绿园区教育局直属管辖。
区划后，区政府以及教育局十分重视农村薄弱校的师资建设。
几年来，先后给我校进行了校舍加固，配备了部分现代化教学仪器。
但是，由于我校基础弱，底子薄，目前，在办学师资上仍然存在很多欠缺。
面对师资和办学条件都不占优势的情况下，我校一直力求在教育教学管理上实施精细化管理，把有限的资源充分利用的同时，开发自身办学资源，从而，夯实义务教育的根基工作。
并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身现状和优势，力求打造我校的办学特色。
经学校领导班子研究决定，确立我校办学特色为：一是德育课程一体化，坚持文化育人，制度育人，活动育人相结合，加强对学生行为习惯的养成教育，形成良好的道德品质和行为素养。
二是围绕新课程下课堂教学“自主学习”模式的探究，实现快乐学习，主动发展。
实施教研——科研——培训一体化，学校搭建多种平台，促进教师的专业成长，深入开展课题研究，提高教师科研能力，加大校本教研力度。
四、主要工作和措施1.优化学校管理目标：树立学校文化品牌意识，在继承和发扬学校历来传统文化的基础上，不断加强学校快乐文化建设，优化学校物质文化，完善学校制度文化，丰富学校精神文化，初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的理想的学校文化。
进一步提高学校的整体管理水平，逐步实现管理的科学化、规范化、制度化，争创区级示范学校。
措施：(1)加强领导班子建设。
强化领导集体的自身建设，形成一个“政治坚定、团结和谐、业务精良、管理科学、务实廉洁、乐于奉献”的领导班子。
实施人本化亲情管理，一切管理工作服务于教师和学生的发展，服务于为教师创造舒心的工作环境、愉快的学习环境，为学生创造健康发展的良好氛围。
(2)优化学校物质文化。
争取政府加大资金投入力度，改变办学现状，努力改善办学条件，提高学校教学设施现代化水平。
精心布置校园的静态环境，建设动态的“快乐小屋”“班级文化墙”，丰富校园物质文化内涵，提升学校的办学品位，彰显快乐特色。
(3)丰富学校精神文化。
发扬学校优良传统，挖掘学校办学潜力。
在此基础上，打造“我们一起快乐学习，我们共同主动发展”的特色办学，以形成和谐快乐、健康向上的学校精神文化，提高学校“文化”的影响力。
(4)完善学校制度文化。
建立一个制度化、规范化、民主化、科学化的管理运行机制和一个人尽其才、物尽其用、财尽其力、事尽其理的工作环境，以及优胜劣汰、优质优酬的工作氛围。
2.重视德育工作目标：德育课程一体化，坚持文化育人，制度育人，活动育人相结合，加强对学生行为习惯的养成教育，形成良好的道德品质和行为素养。
措施：(1)加强德育队伍的建设。
健全校内德育工作系统和由家长委员会、社区文明共建单位组成的校外德育工作系统，落实德育工作责任制，形成德育管理的网络化系统。
化大力气研究指导家长的家庭教育，培养一支能言传身教、懂得学生身心发展规律、善因势利导的德育工作队伍。
(2)抓好德育网络建设。
建立和完善校长、德育教导、少先队辅导员、班主任和全体教职员工共同承担学生思想道德建设工作的体系，坚持全员参与，全过程渗透，全方位结合，形成师生互动、实践体验牵动、学校家庭社会联动的立体德育教育网络。