中考物理实验专题复习《物态变化》(含答案)
2021届中考物理复习重难点专题训练:04物态变化【含答案】
2021届中考物理复习重难点专题训练
04物态变化
【知识梳理】
1. 六种物态变化
物态变化名称 变化前的物态 变化后的物态 吸、放热情况 生活实例举例 生活应用举例
熔化 固 液 吸热 冰化成水、蜡化成蜡水 冶炼金属
凝固 液 固 放热 水结冰、浇铸 浇铸工艺品
汽化 液 气 吸热 水蒸发、水沸腾 晾晒粮食、衣服;分离混合液体
液化 气 液 放热 露、雾、“白气” 天然气液化
升华 固 气 吸热 “干冰”升华 用“干冰”人工降雨
凝华 气 固 放热 霜、雪、雾凇 冰冻衣服变干
2.液体温度计工作原理:液体的热胀冷缩。使用时不能离开被测物体,读数时视线与液柱上表面相平。体温计有缩口,可以离开人体读数;量程35-42℃,分度值0.1℃;用前要用力甩几下,使液体回到感温泡中。
3.固体分为晶体和非晶体。同种晶体的熔点和凝固点一样。晶体熔化的特点是:在熔化过程中,要不断吸热,温度保持不变(简记为“只吸热不升温”)。
4.汽化分为蒸发和沸腾。沸点与气压有关,气压越高,沸点越高。沸腾时,要不断吸热,温度不变。蒸发吸热致冷,可以在任何温度下进行,影响蒸发快慢的因素有:液体的温度、液体的表面积、液体上方的气体流动速度。
5.“探究固体熔化过程的规律实验中”采用“水浴法”加热的目的:使物体受热均匀;“熔化过程不明显”的原因可能是:晶体质量少或者加热功率太大。
6.“探究水的沸腾的规律”的实验中气泡大小的变化规律:沸腾前,由大变小;沸腾时,由小变大。使水较快沸腾的常见方法:用温度较高的热水、减少水的质量、加盖、加大加热的火力。 7.几种图像
【易混淆点】
1.凝华与凝固:凝华是气态变为固态;凝固是液态变为固态。二者变化后的物态相同,但变化前的物态不同。
2.升华与汽化:升华是固态变为气态;汽化是液态变为气态。二者变化后的物态相同,但变化前的物态不同。
3.“熔化”的“熔”子,常常被错写为“融”“溶”等。
2013年中考物理《物态变化》复习题(附答案)
2013年物态变化中考复习训练题
一选择题
1. 如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟;测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析,正确的是( )
A.盐使冰的熔点低于O℃,自霜的生成是凝华现象
B.盐使冰的熔点高于O℃,白霜的生成是凝华现象
C.盐使冰的熔点低于O℃,白霜的生成是凝固现象
D.盐使冰的熔点高于O℃,白霜的生成是凝固现象
2. )下列关于水沸腾的实验说法正确的是( )
A.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气
B.水的沸点随气压的降低而降低
C.水沸腾的现象只发生在液体的表面
D.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高
3’ 下列物态变化过程中,需要吸热的是( )
A.初春,早晨河面结有薄冰 B.夏天,打开冰棍纸看到“白气”
C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜 D.冬天,冰冻的衣服逐渐变干
4’ 热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是( )
A.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象
B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象
C.秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象
D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象
5’ 下列做法不能使水的蒸发加快的是
A.用电热吹风机将湿头发吹干
B.用扫帚把地面的积水向周围扫开
C.把粮食拿到向阳的地方晒
D.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里
6’ 在下列各图中,能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是( )
7’ 如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图,由图可知( )
A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式
B.所有气体在温度降到足够低时都可以液化 C.水在蒸发的过程中要吸热,使水和它依人体温度上升
D.图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发
2020年中考复习专题训练 物态变化(含答案)
2020年中考复习专题训练 物态变化
一、单选题
1.使用冷暖空调的密闭轿车玻璃上,无论盛夏还是严冬,都有小水珠凝结.实际情况是( )
A. 小水珠总是凝结在窗玻璃的内表面
B. 小水珠总是凝结在窗玻璃的外表面
C. 夏天小水珠凝结在窗玻璃内表面,冬天凝结在外表面
D. 夏天小水珠凝结在窗玻璃外表面,冬天凝结在内表面
2.如图所示,用温度计测温度时正确的使用方法是( )
A.
B.
C.
D.
3.戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”.下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是( )
A. 从冰箱取出的冻肉会变软
B. 烧水时,壶嘴上方冒的“白气”
C. 冰糕在嘴里化成水
D. 教室内.用久的日光灯管两端会发黑
4.火山爆发喷出的炽热岩浆温度可达1200℃,岩浆流入海水中会在海面附近产生大量的“白气”.这些“白气”形成的原因是( )
A. 空气中的水蒸气
B. 海水遇到炽热的岩浆汽化形成的水蒸气
C. 空气中的水蒸气遇到高温岩浆液化形成的小滴聚集在一起形成的
D. 海水遇到炽热岩浆汽化形成的高温水蒸气,在上升过程中又遇到低温空气液化形成的小水滴聚集在一起形成的
5.家庭用的寒暑表的变化范围是( )
A. 0℃ ~100℃
B. 0℃ ~100℃
C. -10℃~100℃
D. -30℃~50℃
6.在教室的地面上洒水会感到凉爽,是因为( )
A. 水液化吸热
B. 水液化放热
C. 水汽化吸热
D. 水汽化放热
7.两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆的水温相比( )
A. 在阳光下的那盆水的温度高
B. 在阴凉处的那盆水的温度高
C. 两盆一样高
D. 无法确定
二、填空题
2018年中考物理专题复习卷:物态变化(含解析)
2018年中考物理专题复习卷:物态变化(含解析)
1 / 12
2018年中考物理专题复习卷: 物态变化
一、选择题
1.下列关于热现象的说法,正确的是( )
A.雾凇的形成是升华现象
B.霜的形成是凝固现象
C.露的形成是汽化现象
D.雾的形成是液化现象
【答案】D
【解析】 A. 雾凇的形成是水蒸气变为固态的过程,属于凝华现象,A不符合题意;
B. 霜的形成是水蒸气变为固态的过程,属于凝华现象,B不符合题意;
C. 露的形成是水蒸气变为液态的过程,属于液化现象,C不符合题意;
D. 雾的形成是水蒸气变为液态的过程,属于液化现象,D符合题意;
故答案为:D。
【分析】雾凇、霜是气体形成的固体,是凝华现象,露、雾是由气体形成的液体现象,是液化现象,
2.夏天天气热,许多同学喜欢吃冰棒。哟!刚买的冰棒周围还冒着“白烟”,这“白烟”是( )
A.冰棒升华所致
B.空气中的水蒸气液化形成的
C.口里冒出的白烟
D.空气液化而成
【答案】B
【解析】 夏天剥开冰棒纸时,可以看到冰棒的周围冒“白烟”,“白烟”是由空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化形成的,B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B。
【分析】水蒸气变成小水珠时是液化现象,有时会看到白气.
3.下列说法正确的是( )
A. 0℃的冰比0℃的水冷 B. -6读作“零下6摄氏度”
C. 正常情况下,人的体温约为25℃ D. 任何情况下,水的沸点都是100℃
【答案】B 2018年中考物理专题复习卷:物态变化(含解析)
2 / 12 【解析】 A,0℃的冰比0℃的水冷,根据温度是表示物体的冷热程度,A不符合题意;
B,-6读作“零下6摄氏度”,该温度的读法:零下6摄氏度(或负六摄氏度),B符合题意;
2022年中考物理二轮重点专题训练 物态变化实验探究(有答案)
物态变化实验探究
(含答案)
1.(1)下面是小强使用普通温度计测量温水温度的操作步骤:
a.观察温度计的测量范围,选取合适的温度计;
b.用手试一下温水,估计水的温度;
c.观察温度计的读数;
d.使温度计的玻璃泡与温水充分接触几分钟;
e.取出温度计;
f.记录温度计的读数;
上述实验步骤,正确的顺序是:______;
(2)小强在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图一所示,其中正确的是______;
(3)小强又用温度计分别测一块冰和另一杯水的温度,如图二甲、乙所示,那么冰的温度是______,水的温度是______。
2.下面是小明使用普通温度计测量温水温度的操作步骤:
a.观察温度计的测量范围,选取合适的温度计
b.用手试一下温水,估计水的温度
c.观察温度计的读数并记录
d.使温度计的玻璃泡与温水充分接触一段时间
e.从水中取出温度计
则上述实验步骤,正确的顺序是:___________。
3.在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示:
(1)实验时应将___________(选填“整块冰”或“碎冰”)放入图甲装置试管中,将试管放入装有热水的烧杯中加热的优点是使冰___________,便于观察试管中冰的状态变化;
(2)观察图乙,温度计的示数为___________℃;
(3)某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象(如图丙所示),由图象可知:冰属于___________(选填“晶体”或“非晶体”),第4分钟,物质处于___________态;
(4)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法___________(选填“正确”或“不正确”)。
4.如图甲所示是“观察水的沸腾”实验装置。
(1)如图甲所示,按照由下到上的顺序组装器材,在固定石棉网时,酒精灯______(选填“需要”或“不需要”)点燃;
2021年中考物理复习——物态变化(熔化和凝固)(含答案)
物态变化(熔化和凝固)
一、选择题
1.已知海波的熔点是48℃,则48℃时海波的状态是( )
A..一定是固态 B.一定是液态
C.一定是固液混合态 D.上述三种情况都有可能
2.深秋时节、我国北方是滴水成冰的寒冷。对于滴水成冰这一过程,有关物态变化和吸放热情况,下列说法正确的是( )
A.物态变化是凝固,放出热量 B.物态变化是熔化,吸收热量
C.物态变化是汽化,吸收热量 D.物态变化是液化,放出热量
3.下列物质熔化时都没有熔点的一组是( )
A.铜、食盐、松香
B.冰、石蜡、海波
C.玻璃、沥青、松香
D.硫酸、水晶、食盐
4.根据表中所列的几种物质的标准大气压下的熔点,判断下列说法不正确的是( )
物质名称 固态水银 金 铜 钢 钨 固态氢
熔点/℃ -39 1064 1083 1300 3410 -259
A.电灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化
B.标准大气压下,纯金掉入钢水(液态钢)中不会熔化
C.固态氢的熔点比固态水银的熔点低
D.标准大气压下,-260℃的氢为固态,且属于晶体
5.如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像,下列从图像中获得的信息不正确的是( )
A.这种物质是晶体,其熔点为48C
B.在BC段,该物质处于固液共存状态
C.在BC段,该物质吸收热量但温度不变
D.该物质熔化用了10分钟,之后该物质处于液态
6.农谚说:“霜前冷,雪后寒”,下雪后人感到寒冷的原因是( )
A.熔化吸热 B.熔化放热
C.凝固吸热 D.凝固放热
7.根据表中所列的几种物质的熔点,以下判断错误的是( )
物质名称 固态水银 金 铜 钢 钨 固态氢 固态氦
熔点/℃ -39 1064 1083 1300 3410 -259
-272
A.电灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化
B.纯金掉入铜水中不会熔化
C.水银温度计在-40℃时已失效,不能使用
D.在-265℃时,氢气是固态
2023年山东省中考物理复习物态变化专题提分练答案解析版
2023年山东省中考物理复习物态变化专题提分练答案解析版
物理试题
一.选择题(共9小题)
1.(2022•淄博)水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化,如图所示。已知甲是水,则( )
A.乙是冰 B.丙是水蒸气
C.由丙到甲的过程放热 D.由丙到甲是熔化过程
【解答】解:由甲是水,由甲转变成乙要吸热可知,乙是气体,可推导出丙是固体。
故A、B错误;从丙到甲是熔化过程,要吸热,故C错误,D正确。
故选:D。
2.(2022•滨州)古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是( )
A.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,“钟声”是由于空气的振动而产生的
B.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“啼鸟声”是通过空气传入人耳的
C.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,“霜”的形成是升华现象
D.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,“冰”的形成是凝华现象
【解答】解:A、“钟声”是钟振动产生的,故A错;
B、“啼鸟声”是通过空气传播进入人耳的,故B正确;
C、“霜”是空气中水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶,故C错;
D、“冰”是水的液态变成固态形成的,属于凝固,故D错。
故选:B。 3.(2022•枣庄)在预防新冠肺炎期间,学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是( )
A.体温计的量程是35℃~45℃
B.体温计的分度值是1℃
C.某同学的体温是36.6℃,该同学体温正常
D.利用体温计也可以测量液体的温度
【解答】解:A、体温计的量程是35~42℃,故A错误;
B、体温计一个小格代表0.1℃,所以体温计的分度值是0.1℃,故B错误;
C、人的正常体温约37℃,某同学体温是36.6℃,该同学体温正常,故C正确;
D、体温计的量程是35~42℃,液体的温度可能低于35℃,也有可能高于42℃,因此不可以用体温计测量液体的温度,故D错误。
中考物理真题汇编专题04温度、物态变化(解析版)
试卷第1页,总17页 专题04温度、物态变化
一、单选题
1.(2021·江苏扬州市·中考真题)冬天,打开装有热水的保温杯杯盖,有“白气”冒出,形成“白气”的物态变化是( )
A.升华 B.熔化 C.凝华 D.液化
【答案】D
【详解】
A.有“白气”冒出,白气是液态水,是水蒸气变为液态,故是液化,升华是固态直接变为气态,故A不符合题意;
B.有“白气”冒出,白气是液态水,是水蒸气变为液态,故是液化,熔化是固态变为液态,故B不符合题意;
C.有“白气”冒出,白气是液态水,是水蒸气变为液态,故是液化,凝华是气态直接变为固态,故C不符合题意;
D.有“白气”冒出,白气是液态水,是水蒸气变为液态,故是液化,故D符合题意。
故选D。
2.(2021·四川南充市·中考真题)以下自然现象的形成原因与其他三项不同..的是( )
A.屋顶的霜 B.窗玻璃上的冰花 C.树枝上的雾凇 D.水面上的冰
【答案】D
【详解】
A.霜是水蒸气遇冷直接变成的小冰晶,属于凝华现象;
B.冰花是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶,属于凝华现象;
C.雾凇是水蒸气直接变成的小冰晶,是凝华现象;
D.水面上的冰是水由液态变成固态是凝固现象。
选项D和ABC形成原因不同。
故选D。
3.(2021·四川成都市·中考真题)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是( )
试卷第2页,总17页 A.温度计的感温泡可以碰到容器壁
B.将感温泡浸入热水马上读出温度
C.读数时温度计可以离开被测热水
D.读数时如图所示,测量数据偏大
【答案】D
【详解】
A.温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁,否则会造成所测温度不准确,故A错误;
B.将感温泡浸没热水后,应待温度计示数稳定后,再读数,故B错误;
C.读数时温度计不应离开热水来读数,否则会造成读数有偏差,故C错误;
D.读数时,视线应与刻度值保持水平,图中俯视读数或导致测量结果偏大,故D正确。
2023年黑龙江省中考物理一轮复习题—物态变化附答案
1 黑龙江省2023年九年级物理中考一轮复习题—物态变化附答案
一、单选题
1.(2022·黑龙江哈尔滨·中考真题)冰城哈尔滨风景优美,引人入胜。下列说法不正确的是( )
A.太阳岛花草上的露珠是液化形成的
B.严冬,音乐公园的雪人变小是升华现象
C.冰雪大世界的冰雕用的冰是汽化形成的
D. 植物园树枝上的霜是凝华形成的
2.(2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)下列物态变化过程中,需要吸收热量的是( )
A. 冰雪消融 B. 清晨结露
C. 深秋凝霜 D. 泼水成冰
3.(2021·黑龙江哈尔滨·中考真题)下列物态变化现象中属于熔化的是( ) 2 A.冰雪的消融
B.雾凇的形成
C.云海的形成
D.白雾的消散
4.(2021·黑龙江鸡西·中考真题)如图所示的四个场景中,因为水蒸气的凝华而形成的是( )
A.草叶上的露珠 B.屋檐下的冰凌
C.树叶上的白霜 D.旷野上的白雾
5.(2022·黑龙江齐齐哈尔·一模)下列现象中,物态变化相同的一组是( )
A.①① B.①① C.①① D.①①
6.(2022·黑龙江鸡西·模拟预测)下列物态变化中,属于液化的是 3 A.冰凌的形成 B.冰雪消融
C.雾凇的形成 D.露珠的形成
7.(2022·黑龙江鹤岗·模拟预测)黑龙江省四季分明,物态变化凸显的“淋漓尽致”,下列属于液化现象的( )
A.初春冰雪消融 B.盛夏的露珠
C.深秋的凝霜 D.严冬的“雾凇”
8.(2022·黑龙江牡丹江·三模)下列现象属于熔化的是( )
A.春雪消融 B.夏雨绵绵 C.秋霜凝结 D.冬雪飘飘
9.(2022·黑龙江大庆·模拟预测)下列热现象发生的过程中,属于吸收热量的一组是( )
(1) 大庆的春天,冰雪融化汇成溪流
(2) 大庆的夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
(3) 大庆的秋天,清晨的雾在太阳出来后散去
(4) 大庆的冬天,室外地面上出现了霜
中考物理复习实验专题四(物态变化)
实验专题四(热学)
熔化实验
一、基础知识:
二、当堂训练
1.小梦所在的实验小组,设计了甲、乙两种装置来“探究冰熔化时温度的变化规律”。
(1)该实验若选用 (选填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些。
(2)实验小组应选用 (选填“甲”或“乙”)装置来进行实验。
(3)如图丙所示,是小梦根据实验数据作出的冰在加热时温度随时间变化的图像,分析图像可知冰是 (选填“晶体”或“非晶体”),冰的熔化过程共持续了 min;加热至第4min时,物质的状态为 。第4min物质的内能 (选填“大于”、“等于”或“小于”)第8min物质的内能。
(4)小明想利用乙装置,继续对试管内的水进行加热,探究水的沸腾规律。经过加热,小明发现试管中的水 (选填“能”或“不能”)沸腾,原因是: 。
(5)AB段和CD段的倾斜程度不同,表明了冰和水的 不同。(填一个物理量)
(6)若不考虑热量损失,由图像丙推知,冰的比热容为 J/(kg•℃)。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
汽化实验
一、基础知识:
二、当堂训练
1.今年的新冠疫情肺炎发生以后,小朱同学对日常使用的酒精产生了浓厚的兴趣。
(1)酒精是由 构成的(填微粒名称)。
(2)酒精在常温常压下是一种易燃、易挥发、密度小于水的无色透明液体,以上性质中属于酒精的化学性质的是 。
(3)在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图的实验。通过A、C两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体 有关。
(4)小朱同学猜想液体蒸发还可能与液体种类有关,于是进行如下的探究:取两只相同的烧杯,分别盛 和酒精,一段时间后观察和比较两杯液体的多少。
2.小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。 (1)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是 。
